Kész érvek az egységes államvizsga összeállításához:
Anyasági probléma
Probléma vak anyai szeretet
Az anyaság mint bravúr
Lehetséges tézisek:
Az anyai szeretet a legtöbb erős érzés a világban
Jó anyának lenni igazi bravúr
Egy anya mindenre kész a gyermekeiért
Néha az anyai szeretet elvakít, és a nő csak a jót látja gyermekében
D. I. Fonvizin vígjáték „A kiskorú”
A vak anyai szerelem szembetűnő példája Fonvizin „The Minor” című vígjátéka. Prostakova annyira szerette a fiát, hogy csak jó dolgokat látott benne. Mitrofan mindent megúszott, bármelyik szeszélye teljesült, édesanyja mindig követte a példáját. Az eredmény nyilvánvaló - a hős elkényeztetett és önző fiatalemberként nőtt fel, aki önmagán kívül senkit sem szeret, és még saját anyja iránt sem közömbös.
L. Ulitskaya története „Bukhara lánya”
Egy igazi anyai bravúrt ír le Ulitskaya „Bukhara lánya” című története. Alya, a mű főszereplője nagyon volt gyönyörű lány. Miután Dmitrij felesége lett, a keleti szépség lányt szült, de hamarosan kiderült, hogy a gyermek Down-szindrómás. Az apa nem tudta elfogadni a fogyatékos gyermeket, és elment egy másik nőhöz. De Bukhara, aki teljes szívéből szerette a lányát, nem adta fel, és életét a lány felnevelésének szentelte, mindent megtett boldogságáért, feláldozta a sajátját.
A. N. Osztrovszkij „A zivatar” című darabja
Az anyai szeretet nem mindig ragaszkodásban nyilvánul meg. Osztrovszkij „A zivatar” című színművében Kabanikha, a főszereplő anyósa szerette „nevelni” gyermekeit, büntetésekkel és erkölcsök olvasásával. Nem meglepő, hogy Tikhon fia akaratgyenge, függő embernek és motyogónak mutatta magát, aki egyetlen lépést sem tudott tenni „mama” nélkül. Kabanikha állandó beavatkozása fia életébe negatív hatással volt az életére.
F. M. Dosztojevszkij regénye „Bűn és büntetés”
Dosztojevszkij Bűn és büntetés című regényében a végtelen anyai szerelem is nyomon követhető. Pulcheria Alexandrovna leginkább fia, Rodion boldogsága miatt aggódott, és bármit is hitt neki. Az ő kedvéért az asszony kész volt feláldozni a lányát. Úgy tűnik, hogy a fiú sokkal fontosabb volt Pulcheriának, mint Dunya.
A. N. Tolsztoj „Orosz karakter” című története
Tolsztoj "Orosz karakter" című története az anyai szeretet erejét hangsúlyozza. Amikor Jegor Dremov tankhajó olyan égési sérüléseket kapott, amelyek a felismerhetetlenségig eltorzították az arcát, attól tartott, hogy családja hátat fordít neki. A hős barátja leple alatt meglátogatta rokonait. De néha anya szíve tisztábban lát, mint a szem. A nő idegen megjelenése ellenére saját fiának ismerte fel a vendéget.
V. Zakrutkin „Ember anyja” című története
Zakrutkin „Ember anyja” című története elmeséli, mekkora lehet egy igazi anya szíve. A háború alatt a főszereplő, aki elvesztette férjét és fiát, magára maradt születendő gyermekével a nácik által kifosztott földön. Az ő kedvéért Maria tovább élt, és hamarosan magához vette a kislányt, Sanyát, és úgy szerette, mint a sajátját. Egy idő után a baba belehalt a betegségbe, a hősnő majdnem megőrült, de makacsul folytatta munkáját - újraéleszteni, ami elpusztult, azok számára, akik talán visszatérnek. Ez idő alatt a várandós nőnek további hét árvát sikerült elszállásolnia a tanyáján. Ez a tett igazi anyai bravúrnak tekinthető.
V. Sukhomlinsky cikke az anyai szeretet problémájával foglalkozik. Ez a probléma az örökkévalóság kategóriájába tartozik és mindig is az volt. Morális kérdés, amelyre a szerző reflektál, nagyon aktuális, hiszen az anya, akárcsak a középkorban és ma is, a gyermek számára az egyetlen személy, aki soha nem ad vagy csal.
A szerző úgy véli, hogy az anyai szeretet erős, és „nincs gyengédebb gyengédség az anyai simogatásnál és gondoskodásnál, nincs riasztóbb szorongás, mint az álmatlan éjszakák és az anya csukott szeme”. Teljesen egyetértek a szerzővel, és tovább
Véleményem szerint az anya az a személy, aki életünk bármely pillanatában megvigasztal, megért és megbocsát. A szerelme - nagy hatalom, ami a legtöbbet segít nehéz idők. Álláspontja megerősítésére rengeteg érvet adhat fel. Nézzük meg őket.
Első bizonyítékként a szakirodalomból szeretnék példát hozni. A. N. Tolsztoj „Orosz karakter” című művében főszereplő Dremov, aki nyaralást kapott, hazament, és más emberként mutatkozott be. De anélkül, hogy egy napot is ott élt volna, visszatért egységéhez. Dremovnak úgy tűnik, hogy idegenné vált szülei számára. De az anyja szíve azt mondta neki, hogy jön
Fiú. A szülőknek mindegy, hogy jóképű-e a fiuk vagy sem, a lényeg, hogy életben maradjon.
Következő bizonyítékként az egyik kijelentését szeretném idézni híres ember. Maxim Gorkij azt mondta: „A káromkodásról a végtelenségig lehet beszélni. Annyira elkerülhetetlen az a szeretet, amelyet egy anya a gyermekének ajándékoz. És ami a legfontosabb, önzetlen.” Az orosz író szavai csak megerősítik, hogy nincs erősebb szerelem, mint egy anya.
Így valóban, az anya gyermeke iránti szeretete tiszta és valódi.
(Még nincs értékelés)
Esszék a témában:
- A szerelem egy csodálatos érzés, amelyet mindenkinek feltétlenül meg kell tapasztalnia az életben. A szerelem boldogságot, szabadságot, harmóniát ad az embernek. A szerelem problémája...
- A szerelem a legszebb érzés, amit az emberek átélnek. Mi ez a fényes szó, és miért teszünk oly gyakran...
- Igaz barátság– ez az, ami minden ember mindennapjait színesíti. És pontosan jó barátok segíts, hogy még élénkebben éljük át a boldog pillanatokat...
A szerelem egy tág fogalom. Ez az érzés érezhető a Szülőföld, a szülők, a barátok iránt, ellenkező nemű. De szülői szeretet– a legerősebb, önzetlen, szelíd, áhítatos, hatalmas, végtelen. Boldogok azok, akiknek sikerült átélniük ezt az érzést.
A világon senki nem aggódik jobban a gyerekekért, mint anya és apa. Nem számít, hány éves az ember, két éves vagy negyven éves, az anyja számára mindig gyerek marad. Csak a szülők fognak őszintén aggódni, hinni, remélni és imádkozni gyermekük jólétéért. Az anya még a betegségek idején is kérni fogja Istent, hogy minden fájdalmat és nehézséget a vállára hárítson, hátha a babája jobban érzi magát. A második világháború idején a szülők az utolsó darab kenyeret is odaadták gyermeküknek, de ők maguk éhesek maradtak.
Az anya arra törekszik, hogy minden feltételt megteremtsen babája kényelméhez. Nem hiába mondják az emberek, hogy az ember a szülei otthonában érzi magát a legjobban, ott, ahol felnőtt, érett, iskolába járt, és ami a legfontosabb, ahol édesanyja és apja él. Életkorától függetlenül az embernek mindig szüksége van a szülőkre. Ha elveszítjük őket, elveszítjük szívünk egy részét.
A gyermeknek teljes értékű családra van szüksége: anya és apa, csak ebben az esetben lesz igazán boldog. Senki nem helyettesítheti a szüleit, sem a nagymamája, sem a nagyapja, sem a nagynénje, sem a nagybátyja.
Sok gyerek szégyelli a szüleit: megjelenését, társadalmi helyzetét, hivatását. De ez nem igaz! Mindent megadtak, hogy boldoggá tegyék gyermeküket. Bármennyit is teszünk szeretteinkért, még mindig tartozunk nekik. Ők adták nekünk a legfontosabbat - az életet. Erre mindig emlékezned kell.
Mennyi könnyet, álmatlan éjszakát és aggodalmat élt át az anya, amíg a gyermek felnőtt. És amikor felnőtt lesz, van bátorsága goromba lenni, trágár szavakat használni és még a vérét is megverni. Egyesek, hogy ne kelljen idős szüleikre vigyázniuk, idősek otthonába küldik őket. Egyszerűen elborzadsz, amikor ilyen történeteket hallasz.
Hány mű, dal, legenda született szerte a világon? különböző íróktól, zeneszerzők, költők az anyák tiszteletére. Hazai alkotóink, Szuhomlinszkij, Puskin, Gorkij többször is feltárták műveikben az anyaság témáját. Minden idők művészei édesanyjukat ábrázolták vásznon. Ennek mintává kell válnia a kortársak számára.
Meg kell becsülni, tisztelni és gondoskodni a szüleidről. Segíts nekik bejutni nehéz pillanatés ne felejtsük el, hogyan bánunk velük, ahogyan gyermekeink is bánnak velünk a jövőben.
Esszé Mi a szülői szeretet?
Mit jelent a szülői szeretet? Ez azt jelenti, hogy gondoskodni kell a gyerekeikről, segíteni mindenben élethelyzetek. És számukra nem mindegy, hogy a gyerek még kicsi, vagy már elég idős. A szülők számára ő mindig csak a gyermekük marad.
Szerelmük határtalan, és képesek bravúrokat végrehajtani gyermekeik érdekében. Hány példát lehet erre találni az életben. És ennek sok bizonyítékát megörökítik és eléneklik irodalmi művek. Bármilyen nehéz is az idő, a szülők szeretete mindig ennek az érzésnek a legőszintébb megnyilvánulása marad. Bárki más elárulhatja és elfelejtheti közeli személy, de nem az apa, és nem az anya. Szerelmük ellenáll a megpróbáltatásoknak és az időnek. Megingathatatlan.
A szülői szeretet azonban nem jelenti azt, hogy ápolni és isteníteni kell gyermeküket. Csak egy igazán szerető szülő gondol a jövőjére önálló élet. És ez azt jelenti, hogy mindent meg kell tennie annak érdekében, hogy szeretett gyermeke ügyesen tudjon és tudjon mindent, ami hasznos lesz számára. Szerető szülő erős és ellenálló lesz az élet különféle bajaival szemben. Ehhez pedig néha egészen szigorúnak kell lenni. Sem a büntetés, sem a moralizálás nem kerülhető el. Mindez egyetlen céllal - önálló életre és nehézségekkel megbirkózni képes személy nevelése. Aztán tanítsd meg ezt a gyerekeidnek. És mindez a szülői szeretet bizonyítéka.
És nagyon gyakran kiderül, hogy a gyerekek ezt nem értik. Fontos mindig észben tartani, hogy bármilyen szigorú is egy szülő, ez csak a hasznot szolgálja. Élettapasztalatát, tudását közvetíti. Ez azt jelenti, hogy szereti a gyermekét.
A szülők életet adnak nekünk. Ez az egyetlen dolog, amiért hálásnak kell lenned. A szülők gondoskodnak a gondozásukról, és gondosan figyelemmel kísérik gyermekük első lépéseit. És mindig ezt teszik: akkor is, amikor éppen járni tanulunk, és amikor eljönnek az élet bizonyos pillanatai. Még akkor is, ha ezt nem mindig teszik túl egyértelműen, különösen akkor, ha a gyermek felnőtté válik. De csak ők szeretnek minket olyannak, amilyenek vagyunk, és csak azért, amilyenek vagyunk.
15.3 OGE egységes államvizsga
Több érdekes esszé
- Mit jelent Mtsyriért élni (Mtsyri életének értelme) esszé
Mtsyri a mű elejétől egy idős emberhez fordul, aki sok éve élt és sok mindent látott, és elvégre egy fiatal is tudhatná ezt az egész életet, de nem adatik meg, ő egy fogoly, sorsa előre meghatározott.
- Anna Mihajlovna Popelszkaja esszéje A vak zenész Korolenko című történetben
Kovalenko „A vak zenész” című története egy tanulságos mű az emberi lélek erejéről, a zavarból való leküzdés vágyáról, és önmagadnak lenni, bármi is történjen.
- Esszé február 23. A haza védelmezőjének napja
Talán nincs olyan ember hazánkban, aki ne ismerné az év második hónapjának fő ünnepét - a haza védelmezőjének napját. Ez az ünnep szorosan összefügg a múlttal
- Az internetes esszé érvelési esszé előnyei és kárai
Az internet megjelent nálunk mindennapi élet viszonylag nemrégiben, de ez nem akadályozta meg abban, hogy szilárdan gyökeret eresszen számos tevékenységi területen, és olyan technológiává váljon, amelyet a felhasználók közel fele használ.
- Grinev és Shvabrin párharca, az epizód elemzése és okai Puskin A kapitány lánya című regényében, esszé
A történetben" A kapitány lánya„A konfliktus csúcsa Grinev és Shvabrin párharca volt. Fiatal tisztek és nemesek egyaránt
- Kategória: Érvek az egységes államvizsga esszé mellett
- S. Yesenin - „Levél anyának” vers. A lírai hős vándorlását, hajléktalanságát, bűnös életét állítja szembe a vers a világgal otthon, mindent megbocsátó anyai szeretet. Lírai hős Yesenint megfosztják lelki integritásától. Huligán, „moszkvai pajkos mulatozó”, gereblyéző, rendszeres kocsma, tele „lázadó melankóliával”. Belső állapot a versben az „est”, a „keserű” jelzők közvetítik. Ugyanakkor gyengédség, szeretet az anyja iránt, szomorúság iránta otthon. A kutatók ebben a munkában feljegyezték Jeszenyinnek a bibliai példázat motívumainak kidolgozását tékozló fiú. Az egyik ilyen motívum az utazásból való hazatérés. Az ötödik, hatodik, hetedik és nyolcadik versszakban hangzik el. És itt nemcsak az anyával, a szülői házzal való találkozásról van szó, hanem a múltba, egykori önmagához való visszatérésről is. A szülői házban a lírai hős megmenekülését látja az élet viharaitól és viszontagságaitól, a melankóliától, a nyugtalanságtól, a szerencsétlenségektől és a fájdalmas gondolatoktól. Emlékszik a múltra, és ez a múlt az élet legjobb időszakának tűnik. A befejezés az utolsó versszakban van megadva. A lírai hős itt mintha megfeledkezne önmagáról, viszontagságairól, fáradtságáról, melankóliájáról. A strófa közepén itt az anya képe. A témát fia iránta való aggodalma zárja. Látjuk őszinte szeretetét és törődését: „Tehát felejtsd el a szorongásaidat, ne légy olyan szomorú miattam. Ne menj olyan gyakran az úton egy régimódi kopott shuhunban.”
- A.A. Akhmatova „Requiem” című verse. 1935-ben Ahmatova egyetlen fiát, Levet letartóztatták. Hamarosan szabadon engedték, még kétszer letartóztatták, bebörtönözték és száműzték. Anna Andreevna sok órát töltött egy szörnyű sorbanállásban a régi szentpétervári „Kresty” börtön közelében. És amikor megkérdezték tőle, hogy le tudná-e írni az egészet, azt válaszolta: "Lehetek." Így születtek a versek, amelyek együttesen alkották a „Requiem”-et – egy verset, amely mindazokról szól, akik ártatlanul vesztek el Sztálin zsarnokságának éveiben. A vers egy fiát elvesztő anya tragédiáját tárja elénk. Sőt, Akhmatova ezt a cselekményt a mitológia és a történelem prizmáján keresztül vizsgálja. A versben minden édesanya szenvedése Krisztus anyjának, az Istenszülőnek a gyászát csendben elviselő képén keresztül fejeződik ki. A műben meghatározóvá válik az univerzális hangzásra emelt anyai szeretet motívuma: „Magdolna harcolt és zokogott, A szeretett tanítvány kővé változott, Ahol az anya némán állt, Senki sem mert ránézni.” Akhmatova számára az anyai gyász a nemzeti és egyetemes gyász szimbólumává válik.
- V.A. Sukhomlinsky - „A jó születése” cikk. Ebben a cikkben V.A. Sukhomlinsky egy régi legendához fordul. A fiú feleségétől felbujtva tönkreteszi anyját, és kitépi a szívét. Szíve továbbra is a fia miatt aggódik. Aztán keservesen megbánja, amit tett, és megérti, amit tett. Elmegy az anyjával, és két halommá változnak a sztyeppén. Ebben a legendában a szerző az anyai szeretet erejéről, az anya mindent megbocsátó szívéről beszél.
AZ OROSZ HEREDET KITARTÁSÁNAK ÉS BÁTORSÁGÁNAK PROBLÉMÁJA A KATONAI TESZTEK ALATT
1. A regényben L.N. A tostogoi "Háború és béke" Andrej Bolkonszkij meggyőzi barátját, Pierre Bezukhovot, hogy a csatát az a hadsereg nyeri meg, amely mindenáron le akarja győzni az ellenséget, és nem az a hadsereg, amelyik jobb beállítottságú. A Borodino mezőn minden orosz katona elkeseredetten és önzetlenül harcolt, tudva, hogy mögötte az ősi főváros, Oroszország szíve, Moszkva van.
2. A történetben B.L. Vasziljeva „És itt csendesek a hajnalok...” A német szabotőrökkel szembeszálló öt fiatal lány meghalt hazája védelmében. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich és Galya Chetvertak túlélhette volna, de abban biztosak voltak, hogy a végsőkig kell küzdeniük. A légelhárító tüzérek bátorságról és visszafogottságról tettek tanúbizonyságot, és igazi hazafinak bizonyultak.
A GYENNÖGSÉG PROBLÉMÁJA
1. az áldozatos szerelem példája Jane Eyre, a hősnő azonos című regényt Charlotte Bronte. Jen boldogan lett a számára legkedvesebb ember szeme és keze, amikor megvakult.
2. A regényben L.N. Tolsztoj "Háború és békéje" Marya Bolkonskaya türelmesen elviseli apja súlyosságát. Szeretettel bánik az öreg herceggel, nehéz jelleme ellenére. A hercegnő nem is gondol arra, hogy apja gyakran túl igényes rá. Marya szerelme őszinte, tiszta, fényes.
A BECSÜLET MEGŐRZÉSÉNEK PROBLÉMÁJA
1. A.S. regényében Puskin "A kapitány lánya" Pjotr Grinev számára a legfontosabb életelv megtiszteltetés volt. Péter, aki a császárnőnek hűséget esküdött, még a halálbüntetés fenyegetésével sem volt hajlandó elismerni Pugacsovot szuverénként. A hős megértette, hogy ez a döntés az életébe kerülhet, de a kötelességtudat győzött a félelem felett. Alexey Shvabrin éppen ellenkezőleg, árulást követett el és veszített önbecsülés, amikor csatlakozott a csaló táborához.
2. A becsület megőrzésének problémáját veti fel a történetben N.V. Gogol "Taras Bulba". A főszereplő két fia teljesen más. Ostap őszinte és bátor ember. Soha nem árulta el társait, és hősként halt meg. Andriy romantikus ember. Egy lengyel nő iránti szerelem kedvéért elárulja hazáját. Személyes érdekei az elsők. Andriy apja kezében hal meg, aki nem tudta megbocsátani az árulást. Ezért mindig őszintének kell maradnia mindenekelőtt önmagához.
AZ Odaadó SZERETET PROBLÉMÁJA
1. A.S. regényében Puskin "A kapitány lánya" Pjotr Grinev és Masha Mironova szeretik egymást. Péter megvédi kedvese becsületét egy párbajban Shvabrinnal, aki megsértette a lányt. Mása viszont megmenti Grinevet a száműzetéstől, amikor „kegyelmet kér” a császárnétól. Így Masha és Péter kapcsolatának alapja a kölcsönös segítségnyújtás.
2. Önzetlen szeretet- M.A. regényének egyik témája. Bulgakov "A Mester és Margarita". Egy nő sajátjaként képes elfogadni szeretője érdekeit és törekvéseit, és mindenben segíti őt. A mester regényt ír – és ez lesz Margarita életének tartalma. Újraírja az elkészült fejezeteket, igyekszik megőrizni a mester nyugalmát és boldogságát. Egy nő ebben látja a sorsát.
A BÁNÁS PROBLÉMÁJA
1. F.M. regényében Dosztojevszkij "Bűn és büntetés" című művét mutatják be hosszú távon Rodion Raszkolnyikov bűnbánatára. A főszereplő, aki magabiztos a „vért a lelkiismeret szerint engedni” elméletének érvényességében, megveti magát saját gyengesége miatt, és nem veszi észre a gravitációt. elkövetett bűncselekmény. Az Istenbe vetett hit és a Sonya Marmeladova iránti szeretet azonban megtéréshez vezeti Raszkolnyikovot.
AZ ÉLET ÉRTELME KERESÉSÉNEK PROBLÉMÁJA A MODERN VILÁGBAN
1. I.A. történetében Bunin "Mr. San Franciscoból" amerikai milliomos szolgálta az "aranyborjút". A főszereplő úgy gondolta, hogy az élet értelme a vagyon felhalmozása. Amikor a Mester meghalt, kiderült, hogy az igazi boldogság elhaladt mellette.
2. Leo Nyikolajevics Tolsztoj „Háború és béke” című regényében Natasha Rostova a családban, a család és a barátok iránti szeretetben látja az élet értelmét. A Pierre Bezukhovval való esküvő után a főszereplő visszautasítja társasági élet, teljes mértékben a családjának szenteli magát. Natasha Rostova megtalálta a célját ebben a világban, és igazán boldog lett.
AZ IRODALMI ALKALMATLANSÁG ÉS AZ IFJÚSÁG ALACSONY ISMERTETÉSE PROBLÉMÁJA
1. A „Levelek a jóról és a szépről” című könyvben D.S. Lihacsev azt állítja, hogy a könyv jobban megtanítja az embert, mint bármely munka. A híres tudós csodálja a könyv azon képességét, hogy nevelje az embert és formálja belső világát. akadémikus D.S. Lihacsov arra a következtetésre jut, hogy a könyvek tanítanak meg gondolkodni, és intelligenssé teszik az embert.
2. Ray Bradbury Fahrenheit 451 című regényében bemutatja, mi történt az emberiséggel, miután minden könyvet teljesen megsemmisítettek. Úgy tűnhet, hogy egy ilyen társadalomban nincs társadalmi problémák. A válasz abban rejlik, hogy egyszerűen szellemtelen, hiszen nincs olyan irodalom, amely elemzésre, gondolkodásra és döntésre kényszeríthetné az embereket.
A GYERMEKEK NEVELÉSE PROBLÉMA
1. I.A. regényében Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich a szülők és a pedagógusok állandó gondoskodásának légkörében nőtt fel. Gyerekként a főszereplő érdeklődő volt és aktív gyerek, de a túlzott gondoskodás Oblomov kedvetlenségéhez és akaratgyengeségéhez vezetett közben felnőtt élet.
2. A regényben L.N. Tolsztoj "Háború és béke" című művében a kölcsönös megértés, a hűség és a szeretet szelleme uralkodik a Rostov családban. Ennek köszönhetően Natasha, Nikolai és Petya méltó emberekké váltak, örökölték a kedvességet és a nemességet. Így a Rosztovok által teremtett feltételek hozzájárultak gyermekeik harmonikus fejlődéséhez.
A SZAKMAI SZEREP PROBLÉMÁJA
1. A történetben B.L. Vasziljeva „Repülnek a lovaim...” Janson szmolenszki orvos fáradhatatlanul dolgozik. A főszereplő minden időben a betegek segítségére siet. Fogékonyságának és professzionalizmusának köszönhetően Dr. Jansonnak sikerült kivívnia a város minden lakójának szeretetét és tiszteletét.
2.
A KATONASORS PROBLÉMÁJA A HÁBORÚBAN
1. A B.L. sztori főszereplőinek sorsa tragikus volt. Vasziljev "És a hajnalok itt csendesek...". Öt fiatal légelhárító tüzér szállt szembe a német szabotőrökkel. Az erők nem voltak egyenlők: minden lány meghalt. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich és Galya Chetvertak túlélhette volna, de abban biztosak voltak, hogy a végsőkig kell küzdeniük. A lányok a kitartás és a bátorság példaképévé váltak.
2. V. Bykov "Szotnyikov" története két partizánról szól, akiket a németek fogságba estek a nagy háború idején. Honvédő Háború. További sors katona élete másképp alakult. Így Rybak elárulta hazáját, és beleegyezett, hogy szolgálja a németeket. Szotnyikov nem volt hajlandó feladni, és a halált választotta.
A SZERELMES EMBER EGOIZMUSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. A történetben N.V. Gogol „Taras Bulba” Andrij lengyel iránti szeretete miatt átment az ellenség táborába, elárulta testvérét, apját és hazáját. A fiatalember habozás nélkül úgy döntött, fegyvert fog tegnapi társai ellen. Andriy számára a személyes érdekek az elsők. Egy fiatal férfi hal meg apja kezétől, aki nem tudta megbocsátani legkisebb fia árulásait és önzőségét.
2. Elfogadhatatlan, ha a szerelem megszállottsággá válik, mint P. Suskind "Parfümőr. Egy gyilkos története" című művének főszereplője esetében. Jean-Baptiste Grenouille képtelen magas érzelmek. Csak az illatok érdeklik őt, olyan illatot hozva létre, amely szeretetet inspirál az emberekben. Grenouille az egoista példája, aki a legsúlyosabb bűncselekményeket követi el céljai elérése érdekében.
AZ ÁRULÁS PROBLÉMÁJA
1. A regényben V.A. Kaverin "Két kapitány" Romashov többször is elárulta a körülötte lévő embereket. Az iskolában Romashka lehallgatott, és beszámolt a fejnek mindenről, amit róla mondtak. Később Romashov odáig jutott, hogy elkezdte gyűjteni azokat az információkat, amelyek bizonyítják Nyikolaj Antonovics bűnösségét Tatarinov kapitány expedíciójának halálában. Kamilla minden cselekedete alacsony, nemcsak az életét, hanem más emberek sorsát is tönkreteszi.
2. A történet hősének V. G. akciója még mélyebb következményekkel jár. Raszputyin "Élj és emlékezz" Andrej Guskov dezertálja és árulóvá válik. Ez a jóvátehetetlen hiba nemcsak magányra és a társadalomból való kizárásra ítéli, hanem felesége, Nastya öngyilkosságának is az oka.
A CSALÁLÓ MEGJELENÉS PROBLÉMA
1. Leo Nyikolajevics Tolsztoj "Háború és béke" című regényében Helen Kuragina ragyogó megjelenése és társadalmi sikere ellenére nem gazdag belső világ. Életében fő prioritásai a pénz és a hírnév. Így a regényben ez a szépség a gonoszság és a lelki hanyatlás megtestesülése.
2. Victor Hugo "A katedrális" című regényében Párizsi Notre Dame"Quasimodo egy púpos, aki élete során számos nehézséget leküzdött. A főszereplő megjelenése teljesen nem vonzó, de mögötte egy nemes és gyönyörű lélek húzódik, aki képes az őszinte szerelemre.
AZ ÁRULÁS PROBLÉMÁJA A HÁBORÚBAN
1. A történetben V.G. Raszputyin "Élj és emlékezz" Andrej Guskov dezertálja és árulóvá válik. A háború kezdetén a főszereplő becsületesen és bátran harcolt, felderítő küldetéseken vett részt, és soha nem bújt el társai háta mögött. Egy idő után azonban Guskov azon kezdett gondolkodni, hogy miért kell harcolnia. Abban a pillanatban az önzés úrrá lett, és Andrei helyrehozhatatlan hibát követett el, amely magányra, a társadalomból való kizárásra ítélte, és felesége, Nastya öngyilkosságának oka lett. A hőst lelkiismeret furdalás gyötörte, de már nem tudott semmit megváltoztatni.
2. V. Bykov „Szotnyikov” című történetében a partizán Rybak elárulja hazáját, és beleegyezik, hogy „nagy Németországot” szolgáljon. Szotnyikov elvtársa éppen ellenkezőleg, a kitartás példája. A kínzások során átélt elviselhetetlen fájdalom ellenére a partizán nem hajlandó igazat mondani a rendőrségnek. A halász rájön tettének aljasságára, el akar menekülni, de megérti, hogy nincs visszaút.
AZ ANYA IRÁNTI SZERETET A KREATIVITÁSRA VALÓ BEFOLYÁSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. Yu.Ya. Yakovlev az „Ébredt Nightingales” című történetben egy nehéz fiúról, Seluzhenkáról ír, akit a körülötte lévők nem szerettek. Egy este a főszereplő hallotta a csalogány trilláját. A csodálatos hangok lenyűgözték a gyermeket, és felébresztették a kreativitás iránti érdeklődését. Seluzhenok feliratkozott művészeti iskola, és azóta megváltozott a felnőttek hozzáállása hozzá. A szerző meggyőzi az olvasót, hogy az emberi lélekben felébred a természet legjobb tulajdonságait, segít a kreatív potenciál felszabadításában.
2. Szerelem szülőföld - fő motívuma A festő kreativitása A.G. Venetsianova. Számos festmény tartozik az ecsetjéhez, az életnek szentelt egyszerű parasztok. A „Kaszások”, „Zakharka”, „Alvó juhász” - ezek a kedvenc festményeim a művésztől. Élet hétköznapi emberek, Oroszország természetének szépsége késztette A.G. Venetsianovnak, hogy olyan festményeket alkosson, amelyek frissességükkel és őszinteségükkel több mint két évszázada felkeltették a nézők figyelmét.
A GYERMEKKÉRI EMLÉKEK AZ EMBERI ÉLETRE VALÓ BEFOLYÁSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. I.A. regényében Goncsarov "Oblomov" főszereplője a gyermekkort tartja a leginkább boldog idők. Ilja Iljics szülei és nevelői állandó gondoskodásának légkörében nőtt fel. A túlzott gondosság vált Oblomov apátiájának oka felnőttkorban. Úgy tűnt, hogy az Olga Iljinszkaja iránti szerelem felébreszti Ilja Iljicset. Életmódja azonban változatlan maradt, mert szülőhazája, Oblomovka életmódja örökre nyomot hagyott a főszereplő sorsában. Így a gyermekkori emlékek befolyásolták életút Ilja Iljics.
2. Az „Utam” című versében S.A. Yesenin elismerte, hogy gyermekkora fontos szerepet játszott munkájában. Egyszer volt, hol nem volt kilenc évesen a természet ihlette szülőfalujában a fiú megírta első művét. Így a gyermekkor előre meghatározta S.A. életútját. Yesenina.
AZ ÉLETÚT VÁLASZTÁSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. A regény fő témája I.A. Goncharov "Oblomov" - egy olyan ember sorsa, aki nem tudta kiválasztani a helyes utat az életben. Az író különösen hangsúlyozza, hogy az apátia és a munkaképtelenség Ilja Iljicset tétlenné tette. Az akaraterő és az érdeklődés hiánya nem tette lehetővé a főszereplő számára, hogy boldoggá váljon és megvalósítsa lehetőségeit.
2.
M. Mirsky „Gyógyítás szikével” című könyvéből megtudtam, hogy a kiváló orvos először egy teológiai szemináriumon tanult, de hamarosan rájött, hogy az orvostudománynak akarja szentelni magát. Miután belépett az egyetemre, N.N. Burdenko érdeklődni kezdett az anatómia iránt, ami hamarosan híres sebészsé tette.
3. D.S. Lihacsov a „Levelek a jóról és a szépről” című művében kijelenti, hogy „méltósággal kell élnie az életét, hogy ne szégyellje emlékezni”. Ezekkel a szavakkal az akadémikus hangsúlyozza, hogy a sors kiszámíthatatlan, de fontos, hogy nagylelkű, őszinte és gondoskodó ember maradjon.
A KUTYAHŰSÉG PROBLÉMÁJA
1. A történetben G.N. Troepolsky "White Bim" Fekete fül"mondta tragikus sors skót szetter. Bim, a kutya kétségbeesetten próbálja megtalálni gazdáját, aki szívrohamot kapott. Útközben a kutya nehézségekbe ütközik. Sajnos a gazdi a kutya megölése után megtalálja a kedvencet. Bima magabiztosan nevezhető igaz barátnak, aki napjai végéig elkötelezett gazdája iránt.
2. Eric Knight Lassie című regényében a Carraclough-család anyagi nehézségek miatt kénytelen feladni collie-ját másoknak. Lassie vágyik egykori gazdái után, és ez az érzés csak fokozódik, amikor az új tulajdonos messzire viszi otthonától. A collie megszökik és sok akadályt legyőz. Minden nehézség ellenére a kutya újra találkozik korábbi gazdáival.
A MESTERSÉG PROBLÉMÁJA A MŰVÉSZETBEN
1. A történetben V.G. Korolenko "A vak zenész" Pjotr Popelszkijnek sok nehézséget kellett leküzdenie, hogy megtalálja helyét az életben. Vaksága ellenére Petrus zongoraművész lett, aki játékával segítette az embereket tisztábbá tenni szívüket és kedvesebbé tenni a lelküket.
2. A.I. történetében Kuprin "Taper" fiú Jurij Agazarov autodidakta zenész. Az író hangsúlyozza, hogy a fiatal zongoraművész elképesztően tehetséges és szorgalmas. A fiú tehetsége nem marad észrevétlen. A játéka elképesztő volt híres zongoraművész Anton Rubinstein. Így Jurij Oroszország-szerte az egyik legtehetségesebb zeneszerzőként vált ismertté.
AZ ÍRÓK ÉLETTAPASZTALATÁNAK JELENTŐSÉGÉNEK PROBLÉMÁJA
1. Borisz Paszternak Doktor Zhivago című regényében a főszereplőt a költészet érdekli. Jurij Zsivago - a forradalom tanúja és polgárháború. Ezek az események tükröződnek verseiben. Így maga az élet inspirálja a költőt szép művek létrehozására.
2. Az írói hivatás témája felvetődik Jack London Martin Eden című regényében. A főszereplő egy tengerész, aki évek óta nehézemelésekkel foglalkozik. fizikai munka. Martin Eden meglátogatta különböző országokban, látta a hétköznapi emberek életét. Mindez azzá vált fő téma a kreativitását. Így az élettapasztalat lehetővé tette, hogy egy egyszerű tengerész híres íróvá váljon.
A ZENE BEFOLYÁSÁNAK PROBLÉMÁJA AZ EGY EMBER elméjére
1. A.I. történetében Kuprin" Gránát karkötő"Vera Sheina lelki megtisztulást él át egy Beethoven-szonáta hangjaira. komolyzene, a hősnő megnyugszik az átélt megpróbáltatások után. A szonáta varázslatos hangjai segítettek Verának megtalálni a belső egyensúlyt és megtalálni jövőbeli élete értelmét.
2. I.A. regényében Goncharova "Oblomov" Ilja Iljics beleszeret Olga Ilyinskaya-ba, amikor hallgatja az énekét. A "Casta Diva" ária hangjai olyan érzéseket ébresztenek lelkében, amelyeket soha nem tapasztalt. I.A. Goncsarov hangsúlyozza, hogy Oblomov sokáig nem érzett „olyan lendületet, olyan erőt, amely mintha a lelke mélyéből emelkedett volna, készen egy bravúrra”.
AZ ANYAI SZERETET PROBLÉMÁJA
1.
A.S. történetében Puskin „A kapitány lánya” Pjotr Grinev édesanyjától való búcsújának jelenetét írja le. Avdotya Vasziljevna depressziós volt, amikor megtudta, hogy fiának hosszú időre el kell mennie dolgozni. Pétertől búcsúzó nő nem tudta visszatartani könnyeit, mert semmi sem lehet nehezebb számára, mint megválni fiától. Avdotya Vasziljevna szeretete őszinte és hatalmas.
A HÁBORÚ MŰVÉSZET AZ EMBERRE VALÓ HATÁSÁNAK PROBLÉMA
1. Lev Kassil „A nagy összecsapás” című történetében Sima Krupitsyna minden reggel a frontról hallgatott híreket a rádióban. Egy napon egy lány meghallotta a dalt" Szent háború". Simát annyira felizgatták ennek a Haza védelmére szóló himnusznak a szavai, hogy úgy döntött, a frontra megy. Így a műalkotás bravúrra inspirálta a főszereplőt.
AZ Áltudomány PROBLÉMÁJA
1. V.D. regényében Dudintsev "fehér ruhák" Ryadno professzor mélyen meg van győződve a párt által jóváhagyott biológiai tanítás helyességéről. Az akadémikus a személyes haszon érdekében harcot indít a genetikusok ellen. Hevesen védelmezi az áltudományos nézeteket, és a végletekig megy becstelen cselekedetek hírnevet elérni. Egy akadémikus fanatizmusa tehetséges tudósok halálához és fontos kutatások leállításához vezet.
2. G.N. Troepolsky a „Tudományok kandidátusa” című történetében felszólal azok ellen, akik hamis nézeteket és eszméket védenek. Az író meg van győződve arról, hogy az ilyen tudósok akadályozzák a tudomány, következésképpen a társadalom egészének fejlődését. A történetben G.N. Troepolsky a hamis tudósok elleni küzdelem szükségességére összpontosít.
A KÉSEI BŰNÉN PROBLÉMA
1. A.S. történetében Puskin" állomásfőnök» Sámson Vyrin egyedül maradt, miután a lánya elszökött Minsky kapitánnyal. Az öreg nem vesztette el a reményt, hogy megtalálja Dunyát, de minden próbálkozás sikertelen maradt. A gondnok a melankóliába és a kilátástalanságba halt bele. Csak néhány évvel később Dunya megérkezett apja sírjához. A lány bűnösnek érezte magát a gondnok haláláért, de a bűnbánat túl későn jött.
2. A történetben K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya elhagyta anyját, és Szentpétervárra ment, hogy karriert építsen. Katerina Petrovna közelgő halálát sejtette, és nem egyszer kérte a lányát, hogy látogassa meg. Nastya azonban közömbös maradt anyja sorsa iránt, és nem volt ideje eljönni a temetésére. A lány csak Katerina Petrovna sírjánál tért meg. Tehát K.G. Paustovsky azt állítja, hogy figyelmesnek kell lennie szeretteire.
A TÖRTÉNETI EMLÉKEZET PROBLÉMÁJA
1. V.G. Raszputyin „Az örök mező” című esszéjében a kulikovoi csata helyszínére tett utazásának benyomásairól ír. Az író megjegyzi, hogy több mint hatszáz év telt el, és ezalatt sok minden megváltozott. Ennek a csatának az emléke azonban máig él az obeliszkeknek köszönhetően, amelyeket a Ruszt védelmező ősök tiszteletére állítottak.
2. A történetben B.L. Vasziljeva „És itt csendesek a hajnalok...” öt lány esett el a hazáért harcolva. Sok évvel később Fedot Vaskov harci elvtársuk és Rita Osyanina fia, Albert visszatértek a légelhárító tüzérek halálának helyszínére, hogy sírkövet helyezzenek el, és megörökítsék bravúrjukat.
A TEHETSÉGES EMBER ÉLETMENETÉNEK PROBLÉMÁJA
1. A történetben B.L. Vasziljev „Repülnek a lovaim...” Janson szmolenszki orvos az önzetlenség példája magas szakmaiság. A legtehetségesebb orvos nap mint nap, bármilyen időben rohant a betegek segítségére anélkül, hogy bármit is követelt volna cserébe. Ezekkel a tulajdonságokkal az orvos kiérdemelte a város minden lakójának szeretetét és tiszteletét.
2. A.S. tragédiájában Puskin „Mozart és Salieri” című műve két zeneszerző élettörténetét meséli el. Salieri azért ír zenét, hogy híressé váljon, Mozart pedig önzetlenül szolgálja a művészetet. Az irigység miatt Salieri megmérgezte a zsenit. Mozart halála ellenére művei tovább élnek és izgatják az emberek szívét.
A HÁBORÚ PUSZTÍTÓ KÖVETKEZMÉNYÉNEK PROBLÉMA
1. A. Szolzsenyicin történetében Matrenin Dvor"Egy orosz falu háború utáni életét ábrázolja, amely nemcsak a gazdasági hanyatláshoz, hanem az erkölcs elvesztéséhez is vezetett. A falusiak elvesztették gazdaságuk egy részét, érzéketlenek és szívtelenek lettek. Így a háború jóvátehetetlen következményekkel jár.
2. A történetben M.A. Sholokhov „Az ember sorsa” című műve Andrej Szokolov katona életútját mutatja be. Házát az ellenség lerombolta, családja pedig meghalt a bombázás során. Tehát M.A. Sholokhov hangsúlyozza, hogy a háború megfosztja az embereket a legértékesebb dolgaiktól.
AZ EMBER BELSŐ VILÁGÁNAK ELLENTKEZÉSÉNEK PROBLÉMÁJA
1. I.S. regényében Turgenyev "Apák és fiai" Jevgenyij Bazarov intelligenciájával, kemény munkájával és elszántságával tűnik ki, ugyanakkor a diák gyakran kemény és durva. Bazarov elítéli azokat az embereket, akik engednek az érzéseknek, de meg van győződve nézetei helytelenségéről, amikor beleszeret Odincovába. Tehát I.S. Turgenyev megmutatta, hogy az embereket a következetlenség jellemzi.
2. I.A. regényében Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich mind negatív, mind pozitív tulajdonságok karakter. Egyrészt a főszereplő apatikus és függő. Oblomovot nem érdekli igazi életet, untatja és kifárasztja. Másrészt Ilja Iljicset őszintesége, őszintesége és képessége, hogy megértse egy másik ember problémáit. Ez Oblomov karakterének kétértelműsége.
AZ EMBEREKKEZELÉSÉNEK PROBLÉMÁJA
1. F.M. regényében Dosztojevszkij "Bűn és büntetés" című művében, Porfirij Petrovicsban egy régi pénzkölcsönző meggyilkolása ügyében nyomoz. A nyomozó az emberi pszichológia lelkes szakértője. Megérti Rodion Raszkolnyikov bűnének indítékait, és részben együtt érez vele. Porfirij Petrovics ad fiatalember esély a gyónásra. Ez később enyhítő körülményként fog szolgálni Raszkolnyikov esetében.
2. A.P. Csehov „Kaméleon” című történetében bevezet bennünket egy kutyaharapás miatt kirobbant vita történetébe. Ochumelov rendőrfőnök próbálja eldönteni, megérdemli-e a büntetést. Ochumelov ítélete csak attól függ, hogy a kutya a tábornokhoz tartozik-e vagy sem. A felügyelő nem keresi az igazságot. Legfőbb célja, hogy a tábornok kegyét keltse.
AZ EMBER ÉS TERMÉSZET KAPCSOLATÁNAK PROBLÉMÁJA
1. A történetben V.P. Asztafjeva „Cárhal” Ignatyics évekig orvvadászattal foglalkozott. Egy nap egy halász óriási tokhalat fogott a horgára. Ignatyich megértette, hogy egyedül nem tud megbirkózni a hallal, de a kapzsiság nem engedte, hogy segítségül hívja testvérét és a szerelőt. Hamarosan maga a halász is a fedélzeten találta magát, belegabalyodva hálóiba és horgaiba. Ignatyich megértette, hogy meghalhat. V.P. Asztafjev ezt írja: „A folyó királya és az egész természet királya egy csapdában vannak.” A szerző tehát az ember és a természet elválaszthatatlan kapcsolatát hangsúlyozza.
2. A.I. történetében Kuprin "Olesya" a főszereplő harmóniában él a természettel. A lány a körülötte lévő világ szerves részének érzi magát, és tudja, hogyan kell látni annak szépségét. A.I. Kuprin különösen hangsúlyozza, hogy a természet iránti szeretet segített Olesyának megőrizni lelkét érintetlen, őszinte és gyönyörű.
A ZENE SZEREPÉNEK PROBLÉMÁJA AZ EMBER ÉLETBEN
1. I.A. regényében Goncharov "Oblomov" zene fontos szerepet játszik. Ilja Iljics beleszeret Olga Iljinszkájába, amikor hallgatja az énekét. A „Casta Diva” ária hangjai olyan érzéseket ébresztenek szívében, amelyeket soha nem tapasztalt. I. A. Goncharov különösen hangsúlyozza, hogy Oblomov sokáig nem érzett „olyan lendületet, olyan erőt, amely úgy tűnt, hogy a lélek mélyéről emelkedik, készen egy bravúrra”. Így a zene őszinte és erős érzéseket ébreszthet az emberben.
2. A regényben M.A. Sholokhov" Csendes Don„A dalok végigkísérik a kozákokat egész életükön át. Énekelnek katonai hadjáratokon, mezőkön és esküvőkön. A kozákok teljes lelküket beleadják az éneklésbe. A dalok vitézségükről, a Don és a sztyeppék iránti szeretetükről árulkodnak.
A KÖNYVEK TELEVÍZIÓ ÁLTAL CSERÉLŐ PROBLÉMÁJA
1. R. Bradbury Fahrenheit 451 című regénye egy olyan társadalmat ábrázol, amely populáris kultúra. Ebben a világban az embereket, akik tudnak kritikusan gondolkodni, törvényen kívül helyezik, és az életről gondolkodó könyveket megsemmisítik. Az irodalmat felváltotta a televízió, amely az emberek fő szórakoztatásává vált. Lelkitelenek, gondolataik normáknak vannak alávetve. R. Bradbury meggyőzi az olvasókat, hogy a könyvek megsemmisítése elkerülhetetlenül a társadalom leépüléséhez vezet.
2. A „Levelek a jóról és a szépről” című könyvben D.S. Likhachev azon a kérdésen gondolkodik: miért váltja fel a televízió az irodalmat. Az akadémikus úgy véli, ez azért történik, mert a tévé elvonja az emberek figyelmét a gondokról, és arra kényszeríti őket, hogy kapkodás nélkül nézzenek meg valamilyen műsort. D.S. Lihacsov ezt fenyegetésnek tartja az emberekre, mert a TV „megszabja, hogyan nézzenek és mit nézzenek”, és gyengévé teszi az embereket. A filológus szerint csak egy könyv teheti az embert szellemileg gazdaggá, műveltté.
AZ OROSZ FALU PROBLÉMÁJA
1. A. I. Szolzsenyicin „Matryonin’s Dvor” című története egy orosz falu háború utáni életét mutatja be. Az emberek nemcsak szegényebbek lettek, hanem érzéketlenek és lelketlenek is. Csak Matryona érzett szánalmat mások iránt, és mindig segített a rászorulóknak. Tragikus halál a főszereplő - ez a halál kezdete erkölcsi elvek Orosz falu.
2. A történetben V.G. Raszputyin „Búcsú Materától” című alkotása a víz alá kerülő sziget lakóinak sorsát mutatja be. Az idős embereknek nehéz búcsút venni szülőföldjüktől, ahol egész életüket leélték, ahol az őseik vannak eltemetve. A történet vége tragikus. A faluval együtt eltűnőben vannak a szokásai és hagyományai is, amelyek az évszázadok során nemzedékről nemzedékre öröklődnek és formálták Matera lakóinak egyedi karakterét.
A KÖLTŐKHEZ VALÓ VÁLTOZÁS PROBLÉMÁJA ÉS KREATIVITÁSUK
1. MINT. Puskin „A költő és a tömeg” című versében ezt a részt „hülye rablónak” nevezi. orosz társadalom, aki nem értette a kreativitás célját és értelmét. A tömeg szerint a versek a társadalom érdekeit szolgálják. Azonban A.S. Puskin úgy véli, hogy a költő megszűnik alkotó lenni, ha aláveti magát a tömeg akaratának. Így, fő cél A költő célja nem a nemzeti elismerés, hanem a világ szebbé tétele.
2. V.V. Majakovszkij „A hangja tetején” című versében a költő célját látja a nép szolgálatában. A költészet egy ideológiai fegyver, amely inspirálhatja az embereket, és nagy eredményekre ösztönözheti őket. Így V.V. Majakovszkij úgy véli, hogy a személyes alkotói szabadságot fel kell adni egy közös nagy cél érdekében.
A TANÁR DIÁKOKRA VONATKOZÓ HATÁSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. A történetben V.G. Raszputyin "francia leckék" osztályfőnök Lidia Mikhailovna az emberi érzékenység szimbóluma. A tanító egy falusi fiún segített, aki távol tanult otthonától, és kézről szájra élt. Lydia Mikhailovnának szembe kellett mennie az általánosan elfogadott szabályokkal, hogy segítsen a diákon. Miközben a fiúval együtt tanult, a tanár nemcsak francia leckéket tanított neki, hanem kedvességet és empátiát is.
2. Antoine de Saint-Exupéry mese-példabeszédében " A kis herceg„Az öreg Róka a főszereplő tanára lett, aki szerelemről, barátságról, felelősségről és hűségről beszélt. Kinyitotta a hercegnek fő titka Az univerzumról: "A legfontosabbat nem láthatod a szemeddel - csak a szíved éber." A Róka tehát fontos életleckét adott a fiúnak.
AZ ÁRVÁKHOZ VALÓ HOZZÁÁLLÁS PROBLÉMA
1. A történetben M.A. Sholokhov "Egy ember sorsa" című filmje, Andrej Szokolov a háború alatt elvesztette a családját, de ez nem tette szívtelenné a főszereplőt. A főszereplő minden megmaradt szerelmét a hajléktalan fiú Vanyushkának adta, apját helyettesítve. Tehát M.A. Sholokhov meggyőzi az olvasót, hogy az élet nehézségei ellenére nem szabad elveszíteni az árvákkal való együttérzés képességét.
2. G. Belykh és L. Panteleev „A ShKID Köztársaság” című története egy utcagyerekek és fiatalkorú bűnözők számára fenntartott szociális és munkaügyi iskola diákjainak életét mutatja be. Meg kell jegyezni, hogy nem minden diák tudott tisztességes emberré válni, de a többségnek sikerült megtalálnia önmagát és követni a helyes utat. A történet szerzői amellett érvelnek, hogy az államnak oda kell figyelnie az árvákra, és külön intézményeket kellene létrehoznia számukra a bűnözés felszámolása érdekében.
A NŐI SZEREP PROBLÉMÁJA A II
1. A történetben B.L. Vasziljev „És itt csendesek a hajnalok...” Öt fiatal női légelhárító tüzér halt meg a szülőföldjéért harcolva. A főszereplők nem féltek szót emelni a német szabotőrök ellen. B.L. Vasziljev mesterien ábrázolja a nőiesség és a háború brutalitása közötti kontrasztot. Az író meggyőzi az olvasót, hogy a nők a férfiakkal egyenlő alapon képesek katonai bravúrokra és hősi tettek.
2. A történetben V.A. Zakrutkin „Férfi anyja” egy nő sorsát mutatja be a háború alatt. Főszereplő Maria elvesztette az egész családját: férjét és gyermekét. Annak ellenére, hogy a nő teljesen egyedül maradt, a szíve nem keményedett meg. Maria hét leningrádi árváról gondoskodott, és helyettesítette anyjukat. Mese: V.A. A Zakrutkina egy orosz nő himnuszává vált, aki sok nehézséget és bajt élt át a háború alatt, de megőrizte kedvességét, együttérzését és vágyát, hogy segítsen másokon.
AZ OROSZ NYELV VÁLTOZÁSÁNAK PROBLÉMÁJA
1. A. Knisev az „Ó nagy és hatalmas új orosz nyelv” című cikkében. iróniával ír a kölcsönzés szerelmeseiről. A. Knisev szerint a politikusok és újságírók beszéde gyakran nevetségessé válik, ha túlterhelt. idegen szavakkal. A televíziós műsorvezető biztos abban, hogy a kölcsönök túlzott felhasználása szennyezi az orosz nyelvet.
2. V. Asztafjev a „Lyudochka” című történetben a nyelv változásait az emberi kultúra szintjének csökkenésével kapcsolja össze. Artyomka-szappan, Strekach és barátaik beszédét bűnözői zsargon tömte el, ami a társadalom működésképtelenségét, leépülését tükrözi.
A SZAKMAVÁLASZTÁS PROBLÉMÁJA
1. V.V. Majakovszkij a „Ki legyen? felveti a szakmaválasztás problémáját. A lírai hős azon gondolkodik, hogyan találja meg a helyes utat az életben és a foglalkozásban. V.V. Majakovszkij arra a következtetésre jut, hogy minden szakma jó és egyformán szükséges az emberek számára.
2. E. Grishkovets „Darwin” című történetében a főszereplő az iskola elvégzése után olyan vállalkozást választ, amellyel élete végéig foglalkozni szeretne. Ráébred a „történés haszontalanságára”, és nem hajlandó a művelődési intézetben tanulni, amikor hallgatói előadást néz. A fiatalember szilárd meggyőződése, hogy egy szakmának hasznosnak és örömet kell okoznia.