अंग्रेजी का उच्चतम स्तर कहा जाता है। B1 - अंग्रेजी दक्षता का मध्यवर्ती स्तर। अंग्रेजी दक्षता के स्तर

निश्चित रूप से कई लोगों ने अंतरराष्ट्रीय स्तर की प्रणाली के बारे में सुना है अंग्रेजी में, लेकिन हर कोई नहीं जानता कि इसका क्या मतलब है और इसे कैसे वर्गीकृत किया जाए। कुछ लोगों को अपनी अंग्रेजी दक्षता के स्तर का पता लगाने की आवश्यकता उत्पन्न हो सकती है जीवन परिस्थितियाँ. उदाहरण के लिए, यदि आपको कार्यस्थल पर या दूतावास में साक्षात्कार उत्तीर्ण करने की आवश्यकता है, यदि आपको किसी विदेशी में प्रवेश करते समय किसी प्रकार की अंतर्राष्ट्रीय परीक्षा (आईईएलटीएस, टीओईएफएल, एफसीई, सीपीई, बीईसी, आदि) उत्तीर्ण करने की आवश्यकता है शैक्षिक संस्था, जब किसी दूसरे देश में नौकरी मिल रही हो, साथ ही व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए भी।

अंतर्राष्ट्रीय व्यवस्थाअंग्रेजी भाषा के ज्ञान की परिभाषाओं को 7 स्तरों में विभाजित किया जा सकता है:

1. आरंभिक - आरंभिक (शून्य). इस स्तर पर, छात्र व्यावहारिक रूप से अंग्रेजी में कुछ भी नहीं जानता है और वर्णमाला, बुनियादी पढ़ने के नियम, मानक अभिवादन वाक्यांश और इस चरण के अन्य कार्यों सहित विषय का अध्ययन शुरू से करना शुरू कर देता है। शुरुआती स्तर पर, छात्र आमतौर पर नए लोगों से मिलते समय आसानी से सवालों के जवाब दे सकते हैं। उदाहरण के लिए: आपका नाम क्या है? आपकी आयु कितनी है? क्या आपके भाइ और बहन हैं? आप कहां से हैं और कहां रहते हैं? वगैरह। वे सौ तक गिनती भी कर सकते हैं और अपना नाम तथा व्यक्तिगत जानकारी बता सकते हैं। बाद वाले को अंग्रेजी में स्पेलिंग (अक्षर द्वारा शब्दों का उच्चारण) कहा जाता है।

2. प्राथमिक. यह स्तर तुरंत शून्य के बाद आता है और अंग्रेजी भाषा की कुछ बुनियादी बातों का ज्ञान दर्शाता है। प्राथमिक स्तर छात्रों को पहले से सीखे गए वाक्यांशों का अधिक उपयोग करने की अनुमति देता है मुफ्त फॉर्म, और उकसाता भी है पूरी लाइननया ज्ञान। इस स्तर पर, छात्र अपने बारे में, अपने पसंदीदा रंगों, व्यंजनों और मौसमों, मौसम और समय, दैनिक दिनचर्या, देशों और रीति-रिवाजों आदि के बारे में संक्षेप में बात करना सीखते हैं। व्याकरण की दृष्टि से इस स्तर पर प्रारंभिक परिचय होता है अगली बार: प्रेजेंट सिंपल, प्रेजेंट कंटीन्यूअस, पास्ट सिंपल, फ्यूचर सिंपल (इच्छा, जाने वाला) और पूर्ण वर्तमान. कुछ पर विचार भी किया जाता है मॉडल क्रियाएँ(अवश्य करना चाहिए), अलग - अलग प्रकारसर्वनाम, विशेषण और उनकी तुलना की डिग्री, संज्ञा की श्रेणियां, सरल प्रश्नों के रूप। प्राथमिक स्तर पर दृढ़ता से महारत हासिल करने के बाद, आप पहले से ही केईटी (मुख्य अंग्रेजी परीक्षा) में भाग ले सकते हैं।

3. प्री-इंटरमीडिएट - औसत से नीचे. प्राथमिक स्तर के बाद के स्तर को प्री-इंटरमीडिएट कहा जाता है, जिसका शाब्दिक अनुवाद प्री-इंटरमीडिएट है। इस स्तर पर पहुंचने के बाद, छात्रों को पहले से ही पता चल जाता है कि कितने वाक्य और वाक्यांश बनाए गए हैं और वे कई विषयों पर संक्षेप में बात कर सकते हैं। प्री-इंटरमीडिएट स्तर आत्मविश्वास बढ़ाता है और सीखने की क्षमता का विस्तार करता है। इसमें लंबे पाठ, अधिक व्यावहारिक अभ्यास, नए व्याकरण विषय और अधिक जटिल वाक्य संरचनाएं हैं। इस स्तर पर आने वाले विषयों में जटिल प्रश्न, विगत निरंतर, अलग अलग आकारभविष्य काल, सशर्त वाक्य, मोडल क्रिया, इनफ़िनिटिव और गेरुंड, पिछले सरल काल की पुनरावृत्ति और निर्धारण (नियमित और अनियमित क्रियाएँ) और प्रेजेंट परफेक्ट, और कुछ अन्य। मौखिक कौशल के संदर्भ में, प्री-इंटरमीडिएट स्तर पूरा करने के बाद, आप सुरक्षित रूप से यात्रा पर जा सकते हैं और अभ्यास में अपने ज्ञान का उपयोग करने के लिए हर अवसर की तलाश कर सकते हैं। साथ ही, प्री-इंटरमीडिएट स्तर पर अंग्रेजी पर अच्छी पकड़ पीईटी (प्रारंभिक अंग्रेजी टेस्ट) परीक्षा और बीईसी (बिजनेस इंग्लिश सर्टिफिकेट) प्रारंभिक परीक्षा में भाग लेना संभव बनाती है।

4. इंटरमीडिएट - औसत. इंटरमीडिएट स्तर पर, पिछले चरण में अर्जित ज्ञान को समेकित किया जाता है, और जटिल सहित कई नई शब्दावली जोड़ी जाती है। उदाहरण के लिए, लोगों की व्यक्तिगत विशेषताएं, वैज्ञानिक शब्द, पेशेवर शब्दावली और यहां तक ​​कि कठबोली भाषा भी। अध्ययन का उद्देश्य सक्रिय और निष्क्रिय आवाज, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण, सहभागी और है सहभागी वाक्यांश, वाक्यांश क्रियाएं और पूर्वसर्ग, शब्द क्रम जटिल वाक्यों, लेखों की किस्में, आदि। व्याकरणिक काल से, प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट कंटीन्यूअस, पास्ट सिंपल और प्रेजेंट परफेक्ट, पास्ट सिंपल और पास्ट कंटीन्यूअस के साथ-साथ भविष्य काल को व्यक्त करने के विभिन्न रूपों के बीच अंतर की अधिक विस्तार से जांच की जाती है। मध्यवर्ती स्तर पर पाठ लंबे और अधिक अर्थपूर्ण हो जाते हैं, और संचार आसान और मुक्त हो जाता है। इस चरण का लाभ यह है कि कई आधुनिक कंपनियों में इंटरमीडिएट स्तर के ज्ञान वाले कर्मचारियों को अत्यधिक महत्व दिया जाता है। यह स्तर शौकीन यात्रियों के लिए भी आदर्श है, क्योंकि इससे वार्ताकार को स्वतंत्र रूप से समझना और प्रतिक्रिया में खुद को व्यक्त करना संभव हो जाता है। अंतर्राष्ट्रीय परीक्षाओं में, इंटरमीडिएट स्तर को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के बाद, आप निम्नलिखित परीक्षाएँ और परीक्षण दे सकते हैं: एफसीई (अंग्रेजी में प्रथम प्रमाणपत्र) ग्रेड बी/सी, पीईटी लेवल 3, बुलैट्स (बिजनेस लैंग्वेज टेस्टिंग सर्विस), बीईसी वैंटेज, टीओईआईसी ( अंतर्राष्ट्रीय संचार के लिए अंग्रेजी का परीक्षण), आईईएलटीएस (अंतर्राष्ट्रीय)। अंग्रेजी भाषापरीक्षण प्रणाली) 4.5-5.5 अंक के लिए और टीओईएफएल (एक विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी का परीक्षण) 80-85 अंक के लिए।

5. अपर इंटरमीडिएट - औसत से ऊपर. यदि छात्र इस स्तर पर चले जाते हैं, तो इसका मतलब है कि वे स्वतंत्र रूप से धाराप्रवाह समझ सकते हैं अंग्रेजी भाषणऔर का उपयोग करके आसानी से संवाद करें शब्दकोशजिसे आप पहले ही खरीद चुके हैं. ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर पर, अभ्यास में अंग्रेजी का अधिक उपयोग करना संभव हो जाता है, क्योंकि वहां थोड़ा कम सिद्धांत है, और यदि है, तो यह मूल रूप से मध्यवर्ती स्तर को दोहराता है और समेकित करता है। नवाचारों के बीच, हम कथा काल को नोट कर सकते हैं, जिसमें पास्ट कंटीन्यूअस, पास्ट परफेक्ट और पास्ट जैसे कठिन काल शामिल हैं। काल का प्रकार. इसमें फ्यूचर कंटीन्यूअस और फ्यूचर परफेक्ट, लेखों का उपयोग, धारणा की मोडल क्रियाएं, अप्रत्यक्ष भाषण की क्रियाएं, काल्पनिक वाक्य, अमूर्त संज्ञाएं, कारक आवाज और भी बहुत कुछ शामिल हैं। अपर-इंटरमीडिएट स्तर व्यवसाय और व्यवसाय दोनों में सबसे अधिक मांग में से एक है शैक्षिक क्षेत्र. जो लोग इस स्तर पर अंग्रेजी में पारंगत हैं वे आसानी से कोई भी साक्षात्कार पास कर सकते हैं और यहां तक ​​कि विदेशी विश्वविद्यालयों में प्रवेश भी ले सकते हैं। अपर-इंटरमीडिएट पाठ्यक्रम के अंत में, आप एफसीई ए/बी, बीईसी (बिजनेस इंग्लिश सर्टिफिकेट) वैंटेज या उच्चतर, टीओईएफएल 100 अंक और आईईएलटीएस 5.5-6.5 अंक जैसी परीक्षाएं दे सकते हैं।

6. उन्नत 1 - उन्नत. उन्नत 1 स्तर उन पेशेवरों और छात्रों के लिए आवश्यक है जो अंग्रेजी में उच्च प्रवाह प्राप्त करना चाहते हैं। ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर के विपरीत, मुहावरों सहित कई दिलचस्प वाक्यांश यहां दिखाई देते हैं। पहले अध्ययन किए गए काल और अन्य व्याकरणिक पहलुओं का ज्ञान केवल गहरा होता है और अन्य अप्रत्याशित कोणों से देखा जाता है। चर्चा के विषय अधिक विशिष्ट और पेशेवर हो जाते हैं, उदाहरण के लिए: पर्यावरणऔर प्राकृतिक आपदाएँ, कानूनी प्रक्रियाएँ, साहित्य की शैलियाँ, कंप्यूटर शब्द इत्यादि। उन्नत स्तर के बाद, आप विशेष शैक्षणिक परीक्षा सीएई (कैम्ब्रिज एडवांस्ड इंग्लिश), साथ ही 7 के साथ आईईएलटीएस और 110 अंकों के साथ टीओईएफएल दे सकते हैं, और आप विदेशी कंपनियों में प्रतिष्ठित नौकरी या पश्चिमी विश्वविद्यालयों में जगह के लिए आवेदन कर सकते हैं।

7. उन्नत 2 - अति उन्नत (देशी वक्ता स्तर). नाम ही अपने में काफ़ी है। हम कह सकते हैं कि एडवांस्ड 2 से बेहतर कुछ भी नहीं है, क्योंकि यह एक देशी वक्ता का स्तर है, यानी। अंग्रेजी भाषी परिवेश में जन्मा और पला-बढ़ा व्यक्ति। इस स्तर के साथ आप किसी भी साक्षात्कार को पास कर सकते हैं, जिसमें अत्यधिक विशिष्ट साक्षात्कार भी शामिल हैं, और किसी भी परीक्षा को पास कर सकते हैं। विशेष रूप से, अंग्रेजी दक्षता की उच्चतम परीक्षा अकादमिक परीक्षा सीपीई (कैम्ब्रिज प्रवीणता परीक्षा) है, और जहां तक ​​आईईएलटीएस परीक्षा की बात है, इस स्तर पर आप इसे 8.5-9 के उच्चतम स्कोर के साथ उत्तीर्ण कर सकते हैं।
इस ग्रेडेशन को ईएसएल (दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी) या ईएफएल (एक विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी) स्तर का वर्गीकरण कहा जाता है और इसका उपयोग एएलटीई (एसोसिएशन ऑफ लैंग्वेज टेस्टर्स इन यूरोप) एसोसिएशन द्वारा किया जाता है। स्तर प्रणाली देश, स्कूल या संगठन के आधार पर भिन्न हो सकती है। उदाहरण के लिए, कुछ संगठन प्रस्तुत 7 स्तरों को घटाकर 5 कर देते हैं और उन्हें थोड़ा अलग तरीके से कहते हैं: शुरुआती (प्राथमिक), निचला मध्यवर्ती, ऊपरी मध्यवर्ती, निचला उन्नत, ऊपरी उन्नत। हालाँकि, इससे स्तरों का अर्थ और सामग्री नहीं बदलती है।

सीईएफआर (भाषाओं के लिए सामान्य यूरोपीय संदर्भ ढांचे) के संक्षिप्त नाम के तहत अंतरराष्ट्रीय परीक्षाओं की एक और समान प्रणाली स्तरों को 6 में विभाजित करती है और इसके अन्य नाम हैं:

1. ए1 (निर्णायक)=शुरुआत
2. ए2 (वेस्टेज)=प्री-इंटरमीडिएट - औसत से नीचे
3. बी1 (सीमा)=मध्यवर्ती-औसत
4. बी2 (सहूलियत)=अपर-इंटरमीडिएट - औसत से ऊपर
5. सी1 (प्रवीणता)=उन्नत 1 - उन्नत
6. सी2 (महारत)=उन्नत 2 - अति उन्नत

हममें से कई लोगों ने वापस विदेशी भाषा सीखना शुरू कर दिया स्कूल की कक्षाया बच्चों का मंडल. लेकिन, चूंकि युवावस्था में वे पढ़ाई के बजाय अन्य चीजों में अधिक रुचि रखते हैं, इसलिए केवल कुछ ही लोग अंग्रेजी भाषा का सही ज्ञान हासिल कर पाते हैं। साथ ही, प्रशिक्षण शुरू करने वालों में से अधिकांश ने कुछ भी नहीं सीखा। इसके बिल्कुल विपरीत, किसी रचना या शब्द का आना ही काफी है और आपके दिमाग में यादें उभरने लगती हैं। लेकिन स्वयं एक वाक्यांश बनाना पहले से ही समस्याग्रस्त है, क्योंकि आपके पास शब्दावली और व्याकरण का ज्ञान नहीं है। इसलिए, जो लोग दोबारा पढ़ाई पर लौटना चाहते हैं, उनके लिए अंग्रेजी सीखने के स्तर जैसी अवधारणा से परिचित होना उपयोगी होगा। इस सामग्री में हम सीखेंगे कि उनका क्या मतलब है और उनके साथ अपने ज्ञान की तुलना कैसे करें।

में आधुनिक समाजकम से कम एक विदेशी भाषा का ज्ञान प्रतिष्ठित नहीं, बल्कि पूरी तरह से प्राकृतिक कारक माना जाता है। कई नियोक्ताओं को अंग्रेजी का ज्ञान आवश्यक है, और कम से कम बुनियादी भाषा कौशल के बिना विदेश यात्रा करना मुश्किल है। यहीं शीर्षक प्रश्न का उत्तर निहित है: कीमती समय बर्बाद किए बिना अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अपना अंग्रेजी भाषा स्तर निर्धारित करना आवश्यक है। एक यात्री को केवल प्रथम स्तर के ज्ञान की आवश्यकता होगी, लेकिन एक अंतरराष्ट्रीय कंपनी के कर्मचारी को उच्चतम स्तर तक पहुंचने की आवश्यकता होगी। इसके अलावा, यदि आपने पहले ही पढ़ाई शुरू कर दी है, तो आपको पहले से सीखी गई सामग्री को दोहराते हुए कई महीनों तक समय चिह्नित करने की कोई आवश्यकता नहीं है। जिस चरण में अधिक प्रयास की आवश्यकता होती है, वहां से कक्षाएं शुरू करना अधिक प्रभावी होगा।

अंग्रेजी सीखने के विभिन्न स्तर क्या हैं?

पिछली शताब्दी के मध्य में जब यह तीव्र होने लगा अंतर्राष्ट्रीय वैश्वीकरण, यूरोपीय परिषद बनाई गई - विभिन्न क्षेत्रों में देशों के बीच सहयोग के लिए जिम्मेदार एक निकाय। यह संगठन मानवाधिकार सम्मेलन विकसित करने के लिए जाना जाता है, लेकिन इसने कई अन्य कार्य भी पूरे किए हैं। विशेष रूप से, इस निकाय ने विदेशी भाषाओं में दक्षता की डिग्री का एक अंतरराष्ट्रीय वर्गीकरण विकसित किया है ( सीईएफआर), जो अब लगभग पूरी दुनिया में उपयोग किया जाता है। और यह ठीक इसी आधार पर है कि आज हम अंग्रेजी सीखने के चरणों का विश्लेषण करेंगे, जिनमें से प्रत्येक की लिखित और मौखिक भाषण के साथ-साथ सुनने की समझ के लिए अपनी आवश्यकताएं हैं।

आरंभिक चरण ( शुरुआती)

इस अवधि के दौरान, प्रारंभिक भाषा मानदंडों और न्यूनतम शब्दावली में महारत हासिल की जाती है। यहां और बाद के मामलों में, प्रत्येक चरण को दो स्तरों में विभाजित किया गया है। आइए एक तालिका का उपयोग करके उनके अंतरों को देखें।

एक नियम के रूप में, जो लोग स्कूल में अंग्रेजी पढ़ते हैं, उनके पास प्रारंभिक चरण के स्तरों में से एक होता है। यदि, तालिका को देखने के बाद भी, आप अपनी तैयारी की गुणवत्ता पर निर्णय नहीं ले पाते हैं, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप स्तर निर्धारित करने के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए परीक्षणों का सहारा लें।

मध्य चरण ( मध्यवर्ती)

विदेशी भाषा दक्षता की सबसे सामान्य डिग्री। एक नियम के रूप में, लोग किसी और के भाषण की अधिकांश संरचनाओं और तर्क की समझ हासिल कर लेते हैं, यही कारण है कि इसमें रुचि होती है जिस विषय का अध्ययन किया जा रहा हैभाषा धीरे-धीरे लुप्त होती जा रही है। केवल कुछ ही लोग विदेशी भाषण के रहस्यों को पूरी तरह से समझ पाते हैं। आइए देखें कि इस स्तर के किसी एक चरण को हासिल करने के लिए आपको क्या करने में सक्षम होना चाहिए।

यदि आपने स्कूल में लगन से अंग्रेजी का अध्ययन किया है, और फिर किसी संस्थान या विश्वविद्यालय में अपनी परिश्रमपूर्वक पढ़ाई जारी रखी है, तो अंग्रेजी का अध्ययन फिर से शुरू करने के लिए मध्यवर्ती स्तर बिल्कुल उपयुक्त हैं।

उच्चतम चरण ( विकसित)

अंग्रेजी बोलने वाले विदेशियों का एक बहुत ही छोटा प्रतिशत पूर्ण ज्ञान रखता है। इन स्तरों पर, भाषा की किसी भी बारीक रेखा को पकड़ लिया जाता है, सभी व्याकरण, अधिकांश मुहावरों और अभिव्यक्तियों का अध्ययन किया जाता है। अंग्रेजी में इतनी ऊंचाई हासिल करने के लिए आपको एक लंबा विशेष कोर्स करना होगा।

यदि सामग्री पढ़ने के बाद भी आपको अपनी क्षमताओं के बारे में संदेह है, तो हमारा सुझाव है कि आप अतिरिक्त परीक्षण करें। इससे आपको यह निर्धारित करने में मदद मिलेगी कि अंग्रेजी सीखते समय आपने किन स्तरों पर पहले ही महारत हासिल कर ली है। उन्हें सुधारने में शुभकामनाएँ!

कोई भाषा सीखते समय, आपको अक्सर अंग्रेजी दक्षता के स्तर जैसी अवधारणा का सामना करना पड़ता है। तदनुसार, प्रश्न उठते हैं: “यह क्या है? यह किन मापदंडों से निर्धारित होता है? भाषा दक्षता के बारे में निष्कर्ष विशेष परीक्षणों के आधार पर निकाला जाता है। स्तर विवरण आपकी अंग्रेजी दक्षता के स्तर को लगभग निर्धारित करने में आपकी सहायता करेंगे।

0. शून्य (पूर्ण शुरुआत)

यह उन लोगों के लिए एकदम सही वर्णन है जिन्होंने अपने जीवन में कभी अंग्रेजी भाषा का सामना नहीं किया है। और स्कूल में भी मैंने जर्मन या फ्रेंच सीखी। इस मामले में, व्यक्ति सबसे बुनियादी चीजें भी नहीं जानता, उदाहरण के लिए, वर्णमाला। यदि आपने अंग्रेजी का अध्ययन किया है, भले ही यह बहुत समय पहले हुआ हो, आपके दिमाग में कुछ न कुछ रहता है।

1. प्राथमिक स्तर

लगभग समान ज्ञान के साथ, सी-ग्रेड से स्नातक हाई स्कूल. इसमें वे लोग भी शामिल हैं जिन्होंने एक बार कुछ अध्ययन किया था, लेकिन पहले ही पूरी तरह से भूल चुके हैं। इसमें न्यूनतम शब्दावली होती है, जो कभी-कभी बढ़ जाती है सरल वाक्य. व्यक्तिगत शाब्दिक इकाइयाँ, वाक्यांश या उसके भाग समझने योग्य हैं। लेकिन केवल सबसे बुनियादी और प्राथमिक। एक व्यक्ति अपना परिचय दे सकता है और अपने बारे में कुछ मानक वाक्यांश बता सकता है, लेकिन सामान्य तौर पर बातचीत एक ट्रक ड्राइवर के साथ डेनिला बगरोव की तरह होती है: अलग-अलग शब्द और सक्रिय इशारे। ऐसे लोगों को व्याकरण और शाब्दिक इकाइयों के उपयोग के नियमों और यहां तक ​​कि उच्चारण के बारे में भी बहुत अस्पष्ट विचार होता है।

2. उच्चतम प्रारंभिक स्तर (उच्च-प्राथमिक)

मेहनती हाई स्कूल के छात्र ऐसे ज्ञान के साथ उभरते हैं। कोई व्यक्ति किसी परिचित विषय पर बात कर सकता है, हालाँकि विकल्प बहुत सीमित है। अधिकतर ये स्वयं के बारे में, परिवार के बारे में बातचीत और साधारण रोजमर्रा के संवाद हैं। शब्द आसानी से सरल वाक्यों में बन जाते हैं। व्याकरण का पहले से ही अंदाज़ा है. अब तक केवल सबसे सरल और सबसे बुनियादी नियमों का ही अच्छी तरह से उपयोग करना संभव है, लेकिन एक विचार बन गया है, उदाहरण के लिए, जटिल काल रूपों के बारे में जिनका बोलचाल में बहुत कम उपयोग किया जाता है। शब्दावली का विस्तार होता है, विशेषकर निष्क्रिय। एक व्यक्ति एक साधारण पत्र, व्यवसाय कार्ड या लिख ​​सकता है शुभकामना कार्ड. हालाँकि, उन्हें अभी भी बात करने में कठिनाई होती है; उनकी बोलने की गति धीमी है।

3. निचला मध्यवर्ती स्तर (पूर्व-मध्यवर्ती)

एक व्यक्ति परिचित विषयों के ढांचे और अपनी सक्रिय शब्दावली की सीमा के भीतर स्वतंत्र रूप से बोलता है। वाणी में व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ कम होती जा रही हैं। आप पहले से ही न केवल अपने बारे में बता सकते हैं, बल्कि किसी घटना, व्यक्ति, स्थान का भी वर्णन कर सकते हैं। एक भाषा सीखने वाला विभिन्न क्रियाओं का मूल्यांकन करता है, उनके प्रति एक दृष्टिकोण बनाता है और अपनी भावनाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करता है। न केवल रोजमर्रा की प्रकृति की बातचीत का समर्थन किया जाता है, बल्कि अधिक अमूर्त विषयों पर भी बातचीत का समर्थन किया जाता है। पढ़ते और सुनते समय व्यक्ति पाठ के मुख्य विचार, अर्थपूर्ण संदेश को समझता है। इस स्तर पर, आप देशी वक्ताओं के साथ संवाद कर सकते हैं और करना भी चाहिए। इससे संचार कौशल विकसित होगा और आंतरिक बाधाओं और आत्म-संदेह को दूर करने में भी मदद मिलेगी।

आप अंग्रेजी के अपने स्तर को जांचने के लिए भाषा परीक्षण लेने का भी प्रयास कर सकते हैं, लेकिन यह अभी व्यावहारिक उपयोग का नहीं होगा।

4. मध्यवर्ती स्तर

यहीं से किसी भाषा को जानने के व्यावहारिक लाभ शुरू होते हैं। और यह केवल इस बात में नहीं है कि विदेशियों तक संचार पहुंचता है नया स्तर. आपको किसी विदेशी देश में अकेले रहने से डरने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि अपना रास्ता ढूंढना, किसी रेस्तरां में जाना और लोगों से बातचीत करना और इस स्तर पर नए दोस्त बनाना पहले से ही काफी संभव है। भाषा के ऐसे ज्ञान के साथ, लोगों को पहले से ही अंग्रेजी और अमेरिकी विश्वविद्यालयों में प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के लिए स्वीकार कर लिया जाता है। और रूसी भाषाओं में तो और भी अधिक। इससे पहले, बेहतर होगा कि आप अपनी अंग्रेजी भाषा दक्षता का स्तर ऑनलाइन निर्धारित कर लें और महंगे प्रमाणपत्रों पर पैसा खर्च न करें।

इस स्तर पर व्यक्ति संवाद कर सकता है रोजमर्रा की थीम, अपने विचार व्यक्त करें, किसी चीज़ के प्रति दृष्टिकोण, अपनी स्थिति पर बहस करें। लिखित और मौखिक भाषा में कुछ व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ होती हैं। पढ़ते और सुनते समय, छात्र संदर्भ से अर्थ समझ सकता है और नए शब्दों के अर्थ का अनुमान लगा सकता है। व्यक्तिगत या आधिकारिक पत्र लिखना, प्रश्नावली, याचिका आदि भरना मुश्किल नहीं होगा। एक व्यक्ति इस या उस घटना पर टिप्पणी करने, क्रमिक घटनाओं की एक श्रृंखला के बारे में बात करने या यहां तक ​​​​कि एक छोटी कहानी लिखने में सक्षम होगा।

5 - 6. ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर

शब्दावली और व्याकरण का भंडार न केवल विशिष्ट घटनाओं और रोजमर्रा के विषयों पर चर्चा करने के लिए, बल्कि अमूर्त, अमूर्त विषयों पर बातचीत के लिए भी पर्याप्त है। अंग्रेजी के ज्ञान के ये स्तर आपको न केवल अन्य लोगों की, बल्कि अपनी स्वयं की भाषण त्रुटियों को भी नोटिस करने की अनुमति देते हैं। अब से किसी विदेशी से बात करना मुश्किल नहीं होगा। एक भाषा सीखने वाला अपनी आवश्यकताओं, विचारों और भावनाओं के बारे में आसानी से बात कर सकता है और लिख सकता है, साथ ही किसी और के दृष्टिकोण की आलोचना या समर्थन कर सकता है, उसकी स्थिति पर बहस कर सकता है और यहां तक ​​कि एक दार्शनिक मुद्दे पर भी बोल सकता है। टेलीफोन पर बातचीत से भी कठिनाई नहीं होगी।

गैर-अनुकूलित पाठों को पढ़ते और सुनते समय, एक व्यक्ति पहली बार बुनियादी जानकारी को समझता है। इसमें पाठ लिखना कठिन नहीं होगा भिन्न शैली. सक्रिय शब्दावली 6000 शब्दों तक विस्तारित है, और निष्क्रिय शब्दावली 1.5-2 गुना बड़ी है। कुछ शाब्दिक इकाइयों के उपयोग का दायरा स्पष्ट हो जाता है; एक व्यक्ति बड़ी संख्या में मुहावरों, सेट अभिव्यक्तियों और घिसे-पिटे वाक्यांशों को जानता है। विभिन्न शैलियों में पाठ लिखना कठिन नहीं होगा।

अंग्रेजी ज्ञान का ऐसा स्तर आपको विदेशी कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में प्रवेश की अनुमति देता है। आपको नौकरी भी मिल सकती है. निस्संदेह, गतिविधि का दायरा सीमित होगा। आप केवल उन्हीं जगहों पर काम कर सकते हैं जहां आपको लोगों से ज्यादा संपर्क की जरूरत नहीं है।

7 - 9. उन्नत स्तर (उन्नत)

यहां हम पहले से ही एक देशी वक्ता के स्तर पर भाषा दक्षता के बारे में बात कर सकते हैं, लेकिन बहुत अधिक शिक्षित नहीं। व्यक्तिगत मुहावरों या जटिल विशिष्ट शब्दावली को समझने में भी कठिनाइयाँ आती हैं। लेकिन बोलते समय बिल्कुल वैसी ही कठिनाइयों का अनुभव किया जा सकता है देशी भाषा. अंग्रेजी भाषा के ज्ञान के स्तरों में आंतरिक विभाजन केवल विशेषज्ञों के लिए समझ में आता है।

विदेश में अध्ययन करने से कोई कठिनाई नहीं होगी, यहाँ तक कि विशेष साहित्य का अध्ययन करने और विशिष्ट शब्दावली के साथ संवाद करने में भी कोई कठिनाई नहीं होगी। शब्दजाल का प्रयोग और भाषा की अन्य बारीकियाँ भी काफी स्पष्ट हैं।

10-12. ऊपरी उन्नत स्तर

भाषा प्रवीणता सिर्फ एक औसत निवासी के स्तर पर नहीं है, बल्कि एक शिक्षित और उच्च सुसंस्कृत व्यक्ति के स्तर पर है। अगर कोई ग़लतफ़हमी पैदा होगी तो वो छोटी-छोटी बातों को लेकर ही होगी निजी अनुभवचुने हुए देश में जीवन. इसी स्तर के बारे में वे कहते हैं "भाषा पर उत्तम पकड़।" उच्चतर प्रयास करने के लिए कहीं नहीं है. ये अंग्रेजी भाषा दक्षता के अधिकतम स्तर हैं। जो कुछ बचा है वह अभ्यास और अभ्यास करना है ताकि अर्जित कौशल न खोएं।

भाषा दक्षता के स्तर का मतलब हैभाषण कौशल और क्षमताओं के गठन की डिग्री। कार्यप्रणाली में भाषा दक्षता के स्तर की समस्या ने 20वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के विस्तार और "बिना सीमाओं के यूरोप" की अवधारणा के गठन के संबंध में विशेष प्रासंगिकता हासिल की, जिस पर बहुत ध्यान दिया गया था। विश्व में विदेशी भाषाओं का प्रसार एवं अध्ययन।

1970 के दशक से. यूरोप की परिषद के तहत सांस्कृतिक सहयोग परिषद के ढांचे के भीतर, विदेशी भाषा संचार क्षमता के मॉडल को प्रमाणित करने और इसके आधार पर विदेशी भाषा दक्षता के लिए सीमा स्तर विकसित करने के लिए गहन कार्य किया गया। यह कार्य "आधुनिक भाषाएँ: सीखना, सिखाना, मूल्यांकन" नामक दस्तावेज़ को अपनाने के साथ समाप्त हुआ। भाषाओं के संदर्भ का सामान्य यूरोपीय ढांचा" (स्ट्रासबर्ग, 1996)। इस दस्तावेज़ में (प्रोजेक्ट लीडर जे. ट्रिम), जिसकी सिफ़ारिशों का परीक्षण किया गया था विभिन्न देश 2000 तक यूरोप, भाषा दक्षता और संचार क्षमता के स्तर का आकलन करने के लिए मापदंडों और मानदंडों को सीखने के लक्ष्य के रूप में मानता था, साथ ही परीक्षण प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके इसका आकलन करने के तरीकों पर भी विचार करता था। संचार क्षमता के भाग के रूप में, निम्नलिखित प्रकार की दक्षताओं को इसके घटक के रूप में माना जाने लगा: भाषाई, समाजशास्त्रीय, विवेचनात्मक, सामाजिक-सांस्कृतिक, सामाजिक, रणनीतिक।

भाषा दक्षता स्तर की प्रणाली में चर्चा के दौरान कुछ बदलाव हुए और दस्तावेज़ "भाषाओं के लिए सामान्य यूरोपीय संदर्भ ढांचे" में इसका अंतिम रूप तालिका में दिखाया गया है। 1.

थ्रेशोल्ड स्तरों के डेवलपर्स ने सही तर्क दिया कि व्यक्तिगत स्तरों के बीच की सीमाओं का निर्धारण काफी व्यक्तिपरक है और व्यक्तिगत स्तरों को उप-स्तरों में विभाजित किया जा सकता है, हालांकि, उनके मापदंडों में समग्र रूप से स्तर को चिह्नित करने वाले संकेतकों की सीमाओं से आगे नहीं जाना चाहिए।

तालिका 1. भाषा दक्षता का प्रारंभिक स्तर

भाषा दक्षता के स्तरों को चिह्नित करने के लिए, प्रत्येक स्तर पर भाषा सीखने वालों द्वारा हासिल किए गए कौशल के वर्णनकर्ताओं (विवरण) और प्रत्येक प्रकार की भाषण गतिविधि के लिए उनके कार्यान्वयन की एक प्रणाली विकसित की गई थी।

नामित स्तरों के संबंध में वर्णनकर्ताओं और उनके कार्यान्वयन का विवरण इस प्रकार है (तालिका 2)।

और यह वैसा ही दिखता है चार प्रकार की भाषण गतिविधि में स्तर ए-2 का कार्यान्वयन. छात्र यह कर सकता है:

सुनते समय -विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में किसी देशी वक्ता के भाषण को समझ सकेंगे; व्यक्तिगत रूप से और फोन पर प्राप्त जानकारी के अर्थ और आवश्यक विवरणों पर प्रकाश डालें;

बोलते समय- व्यक्तिगत रूप से और टेलीफोन द्वारा किसी विदेशी भाषा के वार्ताकार को बुनियादी तथ्यात्मक जानकारी देना; देशी वक्ताओं की भाषाई संस्कृति की विशेषता वाले शिष्टाचार के नियमों का पालन करते हुए पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दें; पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया दें और, यदि आवश्यक हो, तो वक्ता की उत्पत्ति, परिवार, शिक्षा और जरूरतों से संबंधित डेटा के बारे में जानकारी प्रदान करें; किसी दिए गए समाज में अपनाए गए भाषण व्यवहार के मानदंडों के अनुसार मौखिक बातचीत करना;

पढ़ते वक्त- ऐसे पाठ पढ़ें जो अध्ययन की जा रही भाषा के देश में लोगों के दैनिक जीवन को नियंत्रित करते हैं (मेनू और संकेत, मार्ग और रोड मैप, विभिन्न संकेत और चेतावनियां, शेड्यूल और नोटिस, यानी वह जानकारी जो नए में कार्रवाई के लिए अनुमानित आधार विकसित करती है) सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण); ऐसे पाठ पढ़ें जो छात्र की विशेषज्ञता के एक प्रसिद्ध क्षेत्र में निम्न स्तर की परिचालन जटिलता के पेशेवर कार्यों को करने के निर्देश प्रदान करते हैं;

लिखते समय- उचित नाम, संख्याएँ, दिनांक लिखें; एक सरल प्रश्नावली, अपने बारे में बुनियादी जानकारी वाला एक फॉर्म भरें; अध्ययन की जा रही भाषा के देश में मनाई जाने वाली छुट्टियों के लिए किसी विदेशी सहकर्मी को ग्रीटिंग कार्ड लिखें; एक नमूने के आधार पर इसके डिजाइन के लिए बुनियादी नियमों का उपयोग करके एक व्यक्तिगत पत्र (अपने बारे में, अपने परिवार, रुचियों आदि के बारे में) लिखें।

तालिका 2

विभिन्न भाषा दक्षता स्तरों के लिए वर्णनकर्ता

ए - बुनियादी भाषा दक्षता; बी - मुफ़्त; बी - उत्तम.

उसी समय, "भाषाओं के संदर्भ के सामान्य यूरोपीय ढांचे" के डेवलपर्स ने सही तर्क दिया कि भाषा दक्षता के प्रत्येक स्तर के लिए वर्णनकर्ताओं और उनके कार्यान्वयन की एक सटीक परिभाषा बनाई जानी चाहिए क्योंकि परियोजना में भाग लेने वाले देशों में शैक्षणिक संस्थान अनुभव प्राप्त करते हैं। .

सभी विदेशी भाषाओं के लिए उपयुक्तता के कारण भाषा दक्षता का पैमाना व्यापक हो गया है; शिक्षण के लिए गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण के कारण व्यावहारिक भाषा अधिग्रहण पर ध्यान केंद्रित करें; छात्रों के विभिन्न पेशेवर और आयु समूहों के हितों को प्रतिबिंबित करना।

संचार संबंधी कार्य जिन्हें छात्र सीखने के प्रत्येक चरण (कार्य) में लक्ष्य भाषा का उपयोग करके हल कर सकते हैं;

क्षेत्र, विषय, संचार स्थितियाँ जिनके अंतर्गत ऐसी समस्याओं का समाधान किया जाता है, अर्थात्। संचार का विषय-सामग्री पक्ष निर्धारित किया गया था (संदर्भ/सामग्री);

सौंपे गए संचार कार्यों (सटीकता) को हल करने की भाषाई और अतिरिक्त भाषाई शुद्धता की डिग्री।

छात्रों की एक स्तर से दूसरे स्तर तक उन्नति की सफलता कई परिस्थितियों पर निर्भर करती है, जिनमें से निम्नलिखित सबसे महत्वपूर्ण हैं:

1. सीखने की भाषा की जटिलता उसकी "सहजता-कठिनाई" की दृष्टि से। जैसा कि आप जानते हैं, जटिलता की डिग्री के अनुसार, भाषाओं को आमतौर पर चार समूहों में विभाजित किया जाता है (आसानी से कठिनाई तक): पहला - इतालवी, स्पेनिश; दूसरा - अंग्रेजी, फ्रेंच, जर्मन; तीसरा - रूसी, फिनिश, आधुनिक ग्रीक, हंगेरियन, पोलिश, हिब्रू, तुर्की; चौथा - अरबी, चीनी, जापानी, कोरियाई (अर्थात् चित्रलिपि भाषाएँ);

2. भाषा सीखने के लिए आवंटित घंटों की संख्या; 3. विद्यार्थी की भाषा में महारत हासिल करने की क्षमता।

कई अवलोकनों के अनुसार, प्रारंभिक स्तर तक पहुँचने के लिए लगभग 1500 शिक्षण घंटों की आवश्यकता होती है।

विदेशी भाषा प्रवीणता स्तरों का सार्वभौमिक पैमाना

मौखिक संवाद - यदि मेरा वार्ताकार व्याख्या करेगा या धीमी गति से बोलेगा और मुझे अपने विचार व्यक्त करने में मदद करेगा तो मैं एक साधारण बातचीत कर सकता हूं। मैं उन रोजमर्रा के विषयों से संबंधित प्रश्न पूछ और उत्तर दे सकता हूं जिनसे मैं परिचित हूं।

मौखिक एकालाप - मैं जिस स्थान पर रहता हूं और जिन लोगों को मैं जानता हूं, उनका वर्णन करने के लिए मैं कई सरल वाक्यांशों और वाक्यों का उपयोग कर सकता हूं।

लेखन - मैं छोटे, सरल कार्ड लिख सकता हूँ, जैसे छुट्टियों की शुभकामनाएँ भेजना। मैं एक फॉर्म भर सकता हूं जिसके लिए व्यक्तिगत जानकारी की आवश्यकता होगी, जैसे कि होटल पंजीकरण कार्ड पर मेरा नाम, राष्ट्रीयता, पता लिखना।

मौखिक संवाद - मैं सरल, नियमित स्थितियों में संवाद कर सकता हूं जिनमें परिचित विषयों पर जानकारी के सीधे आदान-प्रदान की आवश्यकता होती है। मैं छोटी बातचीत में कुछ टिप्पणियों का आदान-प्रदान कर सकता हूं, हालांकि मैं आमतौर पर वार्ताकार को इतनी अच्छी तरह से नहीं समझ पाता कि खुद बातचीत जारी रख सकूं।

मौखिक एकालाप - मैं इसके लिए कई वाक्यांशों और वाक्यों का उपयोग कर सकता हूं सरल शब्दों मेंअपने परिवार, अन्य लोगों, रहने की स्थिति का वर्णन करें, अपनी पढ़ाई और वर्तमान कार्य के बारे में बात करें।

लेखन - मैं तत्काल आवश्यकता वाले क्षेत्रों में छोटे और सरल नोट्स और संदेश लिख सकता हूं। मैं एक बहुत ही सरल निजी पत्र लिख सकता हूँ, जैसे किसी को किसी चीज़ के लिए धन्यवाद देना।

मौखिक संवाद - मैं अध्ययन की जा रही भाषा वाले देश की यात्रा के दौरान उत्पन्न होने वाली अधिकांश स्थितियों में संवाद कर सकता हूं। मैं परिचित, रोजमर्रा के विषयों या उन विषयों पर छोटी बातचीत में शामिल हो सकता हूं जिनमें मेरी रुचि है (उदाहरण के लिए, परिवार, शौक, काम, वर्तमान घटनाएं)।

मौखिक एकालाप - मेरे साथ जो हुआ उसका वर्णन करने के लिए मैं सरल तरीके से वाक्यांशों को एक साथ रख सकता हूं, घटनाओं, मेरे सपनों और इच्छाओं को समझा सकता हूं। मैं अपनी राय और योजनाओं को संक्षेप में समझा और उचित ठहरा सकता हूं। मैं किसी कहानी को दोबारा सुना सकता हूं या किसी किताब या फिल्म की सामग्री बता सकता हूं और उसका मूल्यांकन कर सकता हूं।

लेखन - मैं उन विषयों पर सरल, सुसंगत पाठ लिख सकता हूँ जो मेरे परिचित हैं या व्यक्तिगत रुचि के हैं। मैं अपने जीवन की घटनाओं और छापों का वर्णन करते हुए एक पत्र लिख सकता हूं।

विदेशी भाषा दक्षता का उचित स्तर निर्धारित करने के लिए अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्रों की एक व्यापक प्रणाली है।

विदेशी भाषाओं में प्रवीणता या प्रवीणता की कमी के बावजूद, एक नियम के रूप में, यह जानकारी बायोडाटा में इंगित की जाती है। बायोडाटा में भाषा ज्ञान कैसे लिखें? आप निम्नलिखित ग्रेडेशन का उपयोग कर सकते हैं, जो हर किसी के लिए समझ में आता है:

• बुनियादी/शुरुआती
• शब्दकोश के साथ पढ़ना/पेशेवर साहित्य पढ़ना
• इंटरमीडिएट/संवादात्मक/साक्षात्कार कर सकते हैं
• मुफ़्त/उत्तम
• देशी

कुछ लोग "बुनियादी" और "बोलचाल" शब्दों का परस्पर उपयोग करते हैं। हमारी राय में, यह पूरी तरह से कानूनी नहीं है। संवादी - इसका मतलब है कि आप रोजमर्रा के विषयों पर खुद को समझा सकते हैं। बेसिक में मूल बातें, सरलतम निर्माण और सीमित शब्दावली का ज्ञान शामिल है।

अंग्रेजी भाषा दक्षता के स्तर को इंगित करने के लिए अक्सर निम्नलिखित ग्रेडेशन का उपयोग किया जाता है:

प्राथमिक/बुनियादी/शुरुआती- बुनियादी, एक शब्दकोश के साथ, भाषा की मूल बातें। व्यवहार में, अक्सर इसका मतलब यह होता है कि आपने एक बार स्कूल में अंग्रेजी का अध्ययन किया था, आपको कुछ सामान्य वाक्यांश याद हैं, लेकिन जीवन में आपने व्यावहारिक रूप से अंग्रेजी का उपयोग नहीं किया है।

पूर्व मध्यवर्ती- बुनियादी से थोड़ा अधिक। आप चेहरे के भावों और हावभावों का उपयोग करके स्वयं को सरल वाक्यांशों में व्यक्त कर सकते हैं। आप समझ जाएंगे कि पत्र में अंग्रेजी में क्या लिखा है, लेकिन आप संभवतः शब्दकोश का उपयोग करके अपना पत्र लिखने में सक्षम होंगे।

मध्यवर्ती- अंग्रेजी दक्षता का औसत स्तर। अंग्रेजी बोलने से न डरें, सरल भाषा बोलें भाषा निर्माण. शब्दावली छोटी है, लेकिन चीजों को सरल तरीके से समझाने के लिए पर्याप्त है। पेशेवर क्षेत्र में, इंटरमीडिएट का मतलब है कि आप अंग्रेजी में एक पत्र लिख सकते हैं, अंग्रेजी में बोलने में कोई नुकसान नहीं होगा, और बारीकियों में जाए बिना अंग्रेजी का उपयोग करके सामान्य समस्याओं को हल कर सकते हैं।

ऊपरी मध्यवर्ती- अंग्रेजी भाषा दक्षता का आत्मविश्वासपूर्ण स्तर। आमतौर पर यह विदेशी भाषाओं के संकाय के स्नातक का वास्तविक स्तर होता है (हालांकि अधिकांश स्नातक लिखते हैं कि उनके पास उन्नत या धाराप्रवाह है)। इस स्तर का तात्पर्य है कि आप स्वयं को स्वतंत्र रूप से अभिव्यक्त कर सकते हैं और आपके पास काफी समृद्ध शब्दावली है। लेकिन साथ ही, आप पेशेवर शब्दावली में पारंगत नहीं हो सकते हैं और भाषण में छोटी-मोटी गलतियाँ कर सकते हैं। अंग्रेजी के उपयोग से जुड़ी अधिकांश नौकरियों के लिए, ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर पर्याप्त होगा।

उन्नत/धाराप्रवाह- धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलना। आप आसानी से बोली जाने वाली और लिखित दोनों अंग्रेजी का उपयोग कर सकते हैं और साथ ही अंग्रेजी से अंग्रेजी में अनुवाद कर सकते हैं। यह अनुवादक पद के लिए आवश्यक स्तर है।

एक और संभावित वर्गीकरण जो आपके सामने आ सकता है (और इसका उपयोग किसी भी भाषा के लिए किया जा सकता है, जरूरी नहीं कि अंग्रेजी):

• ए 1- नौसिखिया
• ए2– प्राथमिक
• पहले में- प्री-इंटरमीडिएट
• दो पर- ऊपरी मध्यवर्ती
• सी 1- उन्नत 1
• सी2- उन्नत 2 (प्रवीणता)

यह एक एकीकृत यूरोपीय प्रणाली है, जो रूस में बहुत प्रसिद्ध नहीं है, लेकिन, फिर भी, दुनिया में व्यापक रूप से उपयोग की जाती है।

जर्मन भाषा प्रवीणता स्तर

के लिए जर्मन भाषानिम्नलिखित स्वीकृत प्रभाग का उपयोग किया जा सकता है:

• ग्रुंडस्टुफ़ (अनफ़ेंगर) - प्रथम स्तर(ए)
• मित्तेलस्टुफ़ - मध्यवर्ती स्तर (बी)
• ओबेरस्टुफ़ (फोर्टगेस्क्रिटन) - मुफ़्त, पहनने वाले के करीब (सी)

आप उपरोक्त यूरोपीय वर्गीकरण (ए1, ए2, बी1, आदि) का भी उपयोग कर सकते हैं।

फ्रेंच दक्षता स्तर

के लिए फ़्रेंचआप यूरोपीय वर्गीकरण का भी उपयोग कर सकते हैं, या नीचे दिए गए ग्रेडेशन का उपयोग कर सकते हैं (यूरोपीय वर्गीकरण के प्रत्येक स्तर का पत्राचार दर्शाया गया है।

• नवोदित कलाकार (एफ1) - ए1
• प्री-इंटरमीडियायर (F2) - A2
• इंटरमेडिएर (F3) - B1
• इंटरमेडिएर-सुपीरियर (F4) - B2
• प्री-एवांसे (F5) - C1
• एवांस (F6) - C1
• सुपीरियर (F7) - C2
• सुपीरियर (F8) - C2

स्पेनिश भाषा का स्तर

स्पैनिश के लिए, निम्नलिखित वर्गीकरण का उपयोग किया जाता है (स्तर ए, बी, सी का स्तर दर्शाया गया है):

• निवेल इनिशियल (एस्पा 1) - ए1
• निवेल एलिमेंटल (एस्पा 2) - ए2
• निवेल प्री-इंटरमीडियो (एस्पा 3) - बी1
• निवेल इंटरमीडियो (एस्पा 4) - बी2
• निवेल अवनज़ादो (एस्पा 5) - सी1
• निवेल सुपीरियर (एस्पा 6) - सी2

या आप एकीकृत यूरोपीय वर्गीकरण का उपयोग कर सकते हैं।