गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों के प्रकार। बच्चों के लिए गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें। किंडरगार्टन के लिए गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों के विचार

ड्राइंग एक बच्चे के लिए सबसे आनंददायक और रोमांचक गतिविधियों में से एक है। कक्षाओं के लिए किंडरगार्टन में ललित कलाकाफी समय आवंटित किया गया है. सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि छोटे बच्चों को इस प्रकार की रचनात्मकता के लिए मजबूर करने की आवश्यकता नहीं है - वे स्वयं ड्राइंग का आनंद लेते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक बच्चा दृश्य कला में अपनी क्षमताओं की परवाह किए बिना सफलता की स्थिति का अनुभव करे। और ऐसी स्थितियाँ बनाने के लिए, गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें शिक्षक की सहायता के लिए आती हैं। आइए कार्य की कुछ विशेषताओं को देखें, और दीर्घकालिक योजना में इस प्रकार की रचनात्मकता में महारत हासिल करने के लिए सबसे सफल विषयों की सूची का एक उदाहरण भी दें।

गैर-पारंपरिक तकनीकों के क्या लाभ हैं?

प्रारंभिक समूह में, पारंपरिक ड्राइंग के लिए किंडरगार्टन में शैक्षिक गतिविधि के पहले चरणों की तुलना में तकनीक की एक महत्वपूर्ण जटिलता की आवश्यकता होती है। यदि आपका बच्चा ऐसा नहीं कर सकता तो क्या करें? सीधे पंक्तियां, अनुपात बनाए रखें और स्पष्ट रूप से रूपरेखा बनाएं? आख़िरकार, कुछ असफलताएँ, और छोटा बच्चा हमेशा के लिए ड्राइंग में रुचि खो सकता है। इस मामले में, अपरंपरागत ड्राइंग तकनीकें बचाव में आती हैं। मुख्य बात जो वे बच्चों को सिखाते हैं वह है गलतियों से न डरना।

गैर-पारंपरिक तकनीकों में ड्राइंग कक्षाओं का माहौल ही बच्चों को क्षमताओं की परवाह किए बिना सकारात्मकता, सफलता की उम्मीद के लिए तैयार करता है।

मुख्य बात जो वे बच्चों को सिखाते हैं वह है गलतियों से डरना नहीं. आख़िरकार, ड्राइंग को सही करना बहुत आसान है, बस किसी चीज़ पर पेंट करें या उसे मिटा दें। इसके अलावा, गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें

• छोटों को खुद पर और उनकी क्षमताओं पर विश्वास दिलाएं;
• सौंदर्य स्वाद, रचनात्मकता, कल्पना विकसित करना;
• दुनिया के बारे में विचारों का विस्तार करने में मदद करें;
• विकास करना फ़ाइन मोटर स्किल्स;
• स्वतंत्र सोच को बढ़ावा दें.

तैयारी समूह में किन तकनीकों का उपयोग किया जाता है

6-7 साल के बच्चों के साथ, आप चित्र बनाने की सभी विधियों का अभ्यास कर सकते हैं, जिससे बच्चे किंडरगार्टन में अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान परिचित हो जाते हैं। इसके अलावा, रचनात्मक शिक्षक इस सूची में कई नई तकनीकें जोड़ते हैं।

यह दिलचस्प है। उन तकनीकों के लिए गौचे का उपयोग करना खतरनाक है जिनके लिए अत्यधिक पतला पेंट की आवश्यकता होती है, क्योंकि सूखने के बाद एक सफेद कोटिंग दिखाई दे सकती है।

रुई के फाहे से चित्र बनाना

यह दिलचस्प है। इस तकनीक में प्लॉट समोच्च के भीतर और उसके बिना दोनों तरह से बनाए जा सकते हैं।

विधि का सार यह है कि पेंट (वॉटरकलर या गौचे) को सामान्य ब्रश के बजाय कपास झाड़ू के साथ लगाया जाता है। ड्राइंग को रेखाओं के साथ बनाया जा सकता है (दूसरे शब्दों में, ब्रश के रूप में उपयोग किया जाता है), या आप इसे पोक्स के साथ उपयोग कर सकते हैं, यानी, कागज की शीट पर एक छड़ी लगा सकते हैं, इसे दबा सकते हैं, और इस प्रकार एक प्लॉट बना सकते हैं। काम करने के लिए आपको एक साधारण सेट की आवश्यकता होगी:

• कपास झाड़ू (प्रत्येक पेंट रंग के लिए अलग);
• पेंट्स;
• गीले पोंछे (चित्र में उंगलियों और अशुद्धियों को पोंछने के लिए)।

यह दिलचस्प है। कुछ पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान उपयोग करते हैं ऐक्रेलिक पेंट्स. लेकिन उनके साथ कागज पर चित्र बनाना बहुत सुविधाजनक नहीं है, क्योंकि उनकी स्थिरता के कारण उन्हें सूखने में लंबा समय लगता है, लेकिन कपड़े पर वे अद्भुत चित्र बनाते हैं। इस तरह एक और अपरंपरागत पेंटिंग तकनीक सामने आई - कपड़े पर ऐक्रेलिक।

रुई के फाहे से चित्र बनाने का उदाहरण

"वसंत का स्वभाव"

यह पहले से तैयार की गई रूपरेखा के बिना चित्र बनाने का एक उदाहरण है।

निर्देश:

1. “हमने छड़ी को पेंट से गीला कर दिया हरा रंगऔर अलग-अलग दिशाओं में फैले छोटे तनों वाला एक तना बनाएं। हम तने के प्रत्येक टुकड़े के लिए एक सतत रेखा खींचते हैं।
2. “हमने छड़ी को पेंट से गीला कर दिया पीला रंगऔर तने के आधार पर गोलाकार स्ट्रोक लगाएं। रेखा को सर्पिल वृत्तों के समान होना चाहिए - सबसे छोटे से लेकर सबसे बड़े तक।"
3. "एक रुई के फाहे को एक अलग रंग में डुबोएं और पिछले चरण को दोहराएं।"

एक बच्चा बहुरंगी कलियों से एक फूल बना सकता है, या वह पूरा गुलदस्ता बना सकता है। यदि संभव हो तो बच्चे को रंग योजना स्वयं चुननी चाहिए।

वीडियो। कपास के फाहे से पेंटिंग की तकनीक का उपयोग करते हुए डेंडिलियन

रुई के फाहे से पेंटिंग की तकनीक का उपयोग करके चित्रों की फोटो गैलरी

रुई के फाहे से चित्र बनाने को एप्लिक के साथ जोड़ा जा सकता है रुई के फाहे से चित्र बनाने की तकनीक को अक्सर अंगुलियों से चित्र बनाने की तकनीक के साथ जोड़ा जाता है (इस चित्र में जामुन को अंगुलियों से दर्शाया गया है) चित्र को स्पष्ट रूपरेखा देने के लिए कथानक तत्वों को इसके साथ रेखांकित किया जा सकता है फ़ेल्ट टिप पेन

प्रहार से चित्रण: इंद्रधनुष, रोवन और अन्य रचनाएँ

यह कोई संयोग नहीं है कि यह तकनीक कपास झाड़ू के साथ एक पैटर्न बनाने की विधि के निकट है। तथ्य यह है कि कुछ स्रोतों में इन दोनों विधियों को समान माना जाता है। हां, वास्तव में, कपास झाड़ू के साथ एक चित्र बनाने का सबसे आम तरीका एक प्रहार है, यानी, छड़ी को पेंट (गौचे या वॉटरकलर) में डुबोया जाता है और जब शीट के संबंध में लंबवत रखा जाता है, तो उस पर एक छाप बनाई जाती है कागज़। विशेष रूप से सुंदर चित्रप्राप्त होते हैं यदि आप कई छड़ियाँ लेते हैं, उन्हें एक गुच्छा में जोड़ते हैं और इस गुच्छा के साथ चित्र बनाते हैं। फिर भी, उपयोग करते समय प्रहार हो सकता है

• उंगलियां - फिर पेंट में डूबी उंगली से छाप बनाई जाती है;
• कठोर ब्रश से - प्रहार सुई के आकार का हो जाता है;
• मुलायम ब्रश से - प्रिंट नरम हो जाता है, मानो गोल हो।

यह दिलचस्प है। युवा समूहों में काम करते समय उंगलियों से चित्र बनाना विशेष रूप से व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। यह विधि बच्चों को ठीक मोटर कौशल विकसित करने और साथ ही अपने बारे में और उनकी रचनात्मक क्षमताओं के बारे में जानने की अनुमति देती है।

आइए कपास झाड़ू का उपयोग करके पोक पैटर्न बनाने के उदाहरण देखें।

पोक चित्र के उदाहरण

"इंद्रधनुष"

निर्देश:

1. "हम 14 छड़ियाँ लेते हैं।"
2. "2 छड़ियों को लाल रंग में डुबोएं और उन्हें एक इंद्रधनुषी चाप में डुबो दें।"
3. फिर लोग अन्य इंद्रधनुषी रंगों (नारंगी, पीला, हरा, नीला, नीला, बैंगनी) के जोड़े के साथ कार्रवाई दोहराते हैं।
4. "अब हम छड़ी को पीले रंग से गीला करते हैं और सूरज की किरणों को प्रहार से खींचते हैं।"
5. "हम पृष्ठभूमि आकाश को नीले रंग में दिखाते हैं।"
6. "हम छड़ी को अंदर डुबाते हैं सफेद पेंटऔर आकाश में वृत्ताकार गति से बादल बनाते हैं।”

इस तकनीक का उपयोग करके इंद्रधनुष बनाने का एक और विकल्प है। लेकिन इसके लिए एक निश्चित कौशल की आवश्यकता होती है, क्योंकि हम बहुरंगी जोड़ियों को एक पंक्ति में जोड़ देंगे।

निर्देश:

1. "हम छड़ी को लाल रंग से गीला करते हैं और इसे एक साफ शीट पर रखते हैं।"
2. "हम तुरंत अन्य रंगों के साथ भी यही ऑपरेशन करते हैं।"
3. "हम लकड़ियों को एक रैखिक बंडल में लेते हैं और उन्हें एक चाप में दबाते हैं।"
4. अगला, हम पिछले निर्देशों के अनुसार कथानक को पूरा करते हैं।

यह दिलचस्प है। ड्राइंग का यह संस्करण तेज़ है, लेकिन इसके लिए बच्चों से एक निश्चित कौशल की आवश्यकता होती है, क्योंकि उन्हें जल्दी से छड़ियों को पेंट में डुबाना होता है, और फिर उन्हें अपनी उंगलियों से स्पष्ट रूप से एक पंक्ति में रखना होता है।

"रोवन"

पर बैठक शरद ऋतु विषयआपको दो तकनीकों को संयोजित करने की अनुमति देता है: कपास झाड़ू के साथ लाइनें और पोक।

निर्देश:

1. "हम एक छड़ी को काले रंग में डुबोते हैं और शाखाओं के साथ एक पेड़ का तना बनाते हैं।"
2. "हम लकड़ियों का एक गुच्छा लेते हैं और इसे एक इलास्टिक बैंड से बांधते हैं।"
3. "हम गुच्छों को लाल रंग में डुबोते हैं और एक प्रहार से रोवन बेरीज का एक गुच्छा बनाते हैं।"

वीडियो। ब्रश से चित्र बनाने की तकनीक में विलो

पोकिंग तकनीक का उपयोग करके चित्रों की फोटो गैलरी

यदि आप खट्टा क्रीम की स्थिरता के लिए पेंट को पतला करते हैं, तो एक प्रहार के साथ चित्र अधिक उभरा होगा। एक कठोर ब्रश के साथ पोक करने के लिए, आपको पेंट में बहुत अधिक पानी जोड़ने की आवश्यकता नहीं है वर्षा करने के लिए सुविधाजनक।

नमक पेंटिंग तकनीक

जैसा कि विधि के नाम से पता चलता है, छवि बनाने के लिए नमक की आवश्यकता होती है। यह बेहतर है अगर यह अतिरिक्त नहीं है, लेकिन नियमित पत्थर है, ताकि क्रिस्टल अलग-अलग आकार के हों - इस तरह से डिजाइन अधिक चमकदार होगा। इसके अलावा, इस तकनीक के साथ काम करने के लिए आपको आवश्यकता होगी

• गोंद (पीवीए या सिलिकेट);
• चमकीले रंग की बेस शीट (यह एक मूलभूत शर्त है, क्योंकि नमक पैटर्न के तहत सब्सट्रेट विपरीत होना चाहिए, अन्यथा छवि खो जाएगी)।

यह दिलचस्प है। नमक का एक विकल्प हो सकता है सूजी. एक प्रकार का अनाज, कुचले हुए चावल आदि का उपयोग करके डिज़ाइन बनाने के विकल्प भी हैं।

नमक पेंटिंग तकनीक के साथ काम करने में 4 चरण होते हैं:

1. एक पेंसिल का उपयोग करके एक छवि की रूपरेखा बनाना।
2. गोंद से रूपरेखा बनाना.
3. सब्सट्रेट को नमक से ढकना।
4. सुखाना और अतिरिक्त नमक से छुटकारा पाना।

यदि आवश्यक हो, तो ड्राइंग को ब्लॉटोग्राफी तकनीक का उपयोग करके स्ट्रॉ से या स्पंज के टुकड़े को पेंट में भिगोकर चित्रित किया जा सकता है। हालाँकि, इसके लिए बार-बार सुखाने के साथ-साथ काफी श्रमसाध्य पेंटिंग कार्य की आवश्यकता होती है।

नमक पेंटिंग तकनीक का उपयोग करके चित्रों के उदाहरण

"चिड़िया"

यह डिज़ाइन सामग्रियों के संयोजन से बनाया गया है - सूरज अनाज का उपयोग करके बनाया गया है।

निर्देश:

1. "शीट पर नीला रंगउड़ते हुए एक पक्षी का चित्र बनाएं (स्टेंसिल पर गोला बनाएं)।''
2. "सूरज का चित्र बनाना।"
3. "चित्र की रूपरेखा से परे जाए बिना, पूरे पक्षी और सूरज पर उदारतापूर्वक गोंद लगाएं।"
4. "गोंद को "सेट" होने दें - 30-60 सेकंड।"
5. “पक्षी पर एक समान परत लगाने की कोशिश करते हुए, शीट के 2/3 भाग पर नमक फैलाएँ। आप अपनी उंगलियों से मदद कर सकते हैं।"
6. "हम पत्ती के एक तिहाई हिस्से (जहां सूरज होता है) को बाजरा से ढक देते हैं।"
7. आप अगले दिन भी काम करना जारी रख सकते हैं.
8. "अतिरिक्त नमक और बाजरा डालें।"
9. "काले फ़ेल्ट-टिप पेन का उपयोग करके हम पक्षी की आँख बनाते हैं।"

"अंतरिक्ष में ग्रह"

इस उदाहरण के लिए और अधिक रंग भरने की आवश्यकता है. इसके अतिरिक्त, अतिरिक्त के रूप में दृश्य कलायहां एप्लिक (सितारे) और कागज निर्माण (रॉकेट) का उपयोग किया जाता है।

निर्देश:

1. "एक सब्सट्रेट पर नीले रंग काहम अलग-अलग आकार के 5 वृत्त-ग्रह बनाते हैं।” आप कम्पास का उपयोग कर सकते हैं या बच्चों से विभिन्न व्यास के कार्डबोर्ड वृत्त बनाने को कह सकते हैं।
2. "सावधानीपूर्वक रूपरेखा की सीमाओं को गोंद से भरें।"
3. "चित्र को नमक से भरें।"
4. काम अगले दिन भी जारी रहता है.
5. "अतिरिक्त नमक हटा दें।"
6. "हम पेंट को पानी से पतला करते हैं।"
7. "ब्रश को पेंट में डुबोएं और गोले पर एक बूंद डालें।"
8. "हम इस तरह से सभी सर्किलों पर काम करते हैं, बदलाव लाने के लिए अलग-अलग रंगों के धब्बे बनाते हैं।"
9. हम पेंट सूखने के बाद भी काम जारी रखते हैं (कम से कम हर दूसरे दिन)। इस दौरान बच्चे ओरिगेमी रॉकेट बना सकते हैं और तारे काट सकते हैं।
10. "सितारों और रॉकेट पर गोंद।"

वीडियो। नमक पेंटिंग तकनीक का उपयोग कर आतिशबाजी

नमक चित्रों की फोटो गैलरी

सर्दियों की रात के चित्र बनाने के लिए नमक एक अनिवार्य सामग्री है। रूपरेखा की स्पष्टता बनाए रखने के लिए, पिछले चित्र के सूखने के बाद ही अगले तत्व को चित्रित किया जाना चाहिए। नमक के साथ चित्र बनाने से बच्चों में रंग की सूक्ष्म समझ विकसित होती है।

हथेलियों से बनाए गए चित्र

जैसा कि नाम से पता चलता है, चित्र बनाने की सामग्री छोटे बच्चों की हथेलियाँ होंगी। आप उन पर गौचे या पानी में पतला वॉटरकलर लगा सकते हैं। इसके अलावा, यह एक रंग या शायद कई हो सकता है, उदाहरण के लिए, हथेलियाँ फूलदान में फूल हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चों के पास गीले पोंछे हों और ड्राइंग के बाद अपने हाथ अच्छी तरह धोने का अवसर हो।

हथेली रेखाचित्र का एक उदाहरण

"तितली"

निर्देश:

1. "हरे रंग का उपयोग करके हम तितली के शरीर को थोड़ा नीचे की ओर फैला हुआ बनाते हैं।"
2. "हम एंटीना को नीला बनाते हैं और उनके सिरों पर लाल बिंदु लगाते हैं।"
3. "हम अपनी हथेलियों पर पीला रंग लगाते हैं और अपनी हथेलियों को अंगूठे नीचे रखते हुए नीचे बाईं और दाईं ओर एक छाप बनाते हैं।"
4. "हम अपने हाथ पोंछते हैं और गुलाबी रंग लगाते हैं।"
5. “हम अपनी हथेलियों को ऊपर बाएँ और दाएँ रखते हैं ताकि अंगूठेशीर्ष पर समाप्त हुआ।"
6. "हम अपने हाथ पोंछते हैं और तितली के पंखों पर वृत्त और धब्बे बनाना समाप्त करते हैं।"

वीडियो। अपनी हथेलियों से शेर बनाएं

हाथ से बनाए गए चित्रों की फोटो गैलरी

इस ड्राइंग के लिए, हथेलियों के अलावा, उंगलियों का उपयोग किया गया था, छाप लगाने के बाद, ऑक्टोपस को एक रूपरेखा के साथ एक तैयार आकार दिया जाना चाहिए और उन पर आंखें खींची जानी चाहिए, यदि आप एक पेंट के बाद अपनी हथेलियों को नहीं पोंछते हैं अगला लागू करें, तो पेड़ बहुरंगी हो जाएंगे, वास्तव में शरद ऋतु के ताड़ के पेड़ों के चित्र को तालियों में बदला जा सकता है

फिंगर पेंटिंग विधि

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, आप अपनी उंगलियों से प्रहार कर सकते हैं। लेकिन तैयारी समूह में भी, लाइनों के साथ प्रिंट का संयोजन सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। चित्र बनाने के लिए, आपको पानी से पतला पेंट (गौचे, वॉटरकलर), और गीले पोंछे की आवश्यकता होगी।

यह दिलचस्प है। फिंगर पेंटिंग को अक्सर हाथ के निशान का उपयोग करके डिज़ाइन बनाने के साथ जोड़ा जाता है।

फिंगर पेंटिंग तकनीक का उपयोग करके ड्राइंग का एक उदाहरण

"पेड़ों पर शरद ऋतु के रंग"

निर्देश:

1. "अपनी तर्जनी को हरे रंग में डुबोएं और उसकी उंगलियों के निशान से एक बड़ा वृत्त बनाएं।"
2. "इस घेरे की सीमाओं के भीतर हम पेड़ों पर पत्ते बनाने के लिए अलग-अलग रंगों के छेद बनाते हैं।"
3. "हम अपने अंगूठे को भूरे रंग में डुबोते हैं और नीचे एक रेखा खींचते हैं - यह हमारे पेड़ का तना है।"
4. "पेड़ के नीचे पत्ते जोड़ना।"

वीडियो। फिंगर पेंटिंग तकनीक का उपयोग कर ग्रीष्मकालीन घास का मैदान

फिंगर पेंटिंग की फोटो गैलरी

उंगलियों से चित्र बनाने की तकनीक हथेलियों से बने तत्वों से पूरी तरह से पूरित होती है। आप क्रिसमस ट्री को उज्ज्वल बनाने के लिए अपनी उंगलियों का उपयोग कर सकते हैं, प्रत्येक शाखा के लिए उंगली को फिर से पेंट में डुबोया जाना चाहिए

मोम क्रेयॉन के साथ ड्राइंग

इस तकनीक का सार यह है कि बच्चे मोम क्रेयॉन का उपयोग करके एक प्लॉट बनाते हैं, और फिर पूरे सब्सट्रेट को पानी के रंग (या पानी से पतला गौचे) से पेंट करते हैं। रंगीन क्रेयॉन के विकल्प के रूप में, आप एक नियमित मोम मोमबत्ती का उपयोग कर सकते हैं - तब चित्र एक रंग का हो जाएगा।

मोम क्रेयॉन के साथ एक चित्र का उदाहरण

"समुद्र पर सूर्यास्त"

निर्देश:

1. "मोम क्रेयॉन का उपयोग करके हम सूर्य का अर्धवृत्त बनाते हैं।"
2. "हम किरणें बनाते हैं, गहरे नीले चाक से समुद्र पर लहरें खींचते हैं।"
3. "हम एक मोटे ब्रश को नीले रंग से गीला करते हैं और सूरज को छुए बिना इसे पूरी ड्राइंग पर लगाते हैं।"

वीडियो। मोम क्रेयॉन और जल रंग के साथ ड्राइंग की तकनीक का उपयोग करके सलाम

मोम क्रेयॉन के साथ चित्रों की फोटो गैलरी

यदि आप नीले रंग के कई रंगों को मिलाते हैं, तो पृष्ठभूमि और भी चमकीली हो जाएगी। इस चित्र के लिए, पृष्ठभूमि स्याही से बनाई गई है, और क्रेयॉन से बनाए गए चित्र को अधिक चित्रित नहीं किया गया है जलरंगों से आच्छादित नहीं

स्प्रे तकनीक का उपयोग करके चित्रण

पिछले तरीकों के विपरीत, इस अपरंपरागत तरीके से काम करने के लिए कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। विधि का सार इस प्रकार है:

• कार्डबोर्ड पर एक चित्र बनाया जाता है;
• इस सिल्हूट को काट दिया जाता है और कार्डबोर्ड की दूसरी शीट पर लगाया जाता है;
• स्टैंसिल की रूपरेखा तैयार की जाती है, विवरण तैयार किए जाते हैं (उदाहरण के लिए, फूलों की पंखुड़ियाँ);
• खींचे गए तत्वों को काट दिया जाता है;
• कागज की एक शीट पर एक पृष्ठभूमि लागू की जाती है;
• स्लॉट्स वाला एक टेम्पलेट संलग्न है;
• स्टेंसिल को स्प्रे करने के लिए एक पुराने टूथब्रश (उंगली, पेंट ब्रश) का उपयोग करें (टूथपिक एक तरह से ब्रिसल्स से पेंट को पोंछ देता है);
• सूखने के बाद चित्र का आवश्यक विवरण पूरा हो जाता है।

यह दिलचस्प है। यदि कथानक को अप्रकाशित रहना चाहिए, तो प्रक्रिया को सिल्हूट को काटने के चरण तक सरल बना दिया जाता है, जिसे बाद में आधार पर लागू किया जाता है, जिससे रूपरेखा को सब्सट्रेट पर फैलने से बचाया जाता है।

स्प्रे तकनीक का उपयोग करके चित्र बनाने का एक उदाहरण

« शीतकालीन वन»

निर्देश:

1. “इस ड्राइंग के लिए रंगों के निर्माण की आवश्यकता होगी। इसलिए, छिड़काव से पहले, हम आवश्यक तत्वों पर पेंट करेंगे और उन्हें सूखने देंगे।”
2. "हम पेड़ बनाते हैं, उनकी आकृतियाँ काटते हैं।"
3. "हम सिल्हूट को दूसरे आधार पर लागू करते हैं और उस पर पत्ते का आकार बनाते हैं।"
4. "पत्ते के इस छायाचित्र को काट रहा हूँ।"
5. दोबारा आवेदन करें नया आधार, हम तैयार परत से थोड़ा पीछे हटते हुए, पत्ते की रूपरेखा बनाते हैं।
6. "पत्ते का दूसरा छायाचित्र काटें।"
7. “हम स्लिट छोड़कर स्नोड्रिफ्ट का एक सिल्हूट बनाते हैं। आइए इसे काट दें।"
8. "हम बैकिंग पर एक ट्रंक और पत्ते का दूसरा सिल्हूट रखते हैं।"
9. "ब्रश को पेंट में डुबोएं और इसे पूरी शीट पर स्प्रे करने के लिए अपनी उंगली का उपयोग करें।"
10. "हम पत्ते और स्नोड्रिफ्ट की दूसरी परत के सिल्हूट लागू करते हैं, फिर से स्प्रे करते हैं।"
11. "स्टेंसिल हटाना।"

वीडियो। स्प्रे तकनीक का उपयोग करके फूलों के साथ स्थिर जीवन

स्प्रे तकनीक का उपयोग करके चित्रों की फोटो गैलरी

चित्र को एक आकस्मिक और प्राकृतिक एहसास देने के लिए तितली स्टेंसिल को विभिन्न तरीकों से व्यवस्थित किया जा सकता है। पक्षियों को स्प्रे करने के लिए, आपको दो स्टेंसिल की आवश्यकता होती है: सिर और छाती के साथ पीठ, इस ड्राइंग के लिए, पहले हम फूल बनाते हैं, और फिर हम इसे समाप्त करते हैं तने और पत्तियाँ.

एक ट्यूब के साथ ब्लॉटोग्राफी तकनीक

चित्र बनाने की यह विधि न केवल प्रकट करती है रचनात्मक क्षमताबच्चों के लिए, बल्कि उनके स्वास्थ्य पर भी लाभकारी प्रभाव पड़ता है, क्योंकि पुआल के माध्यम से पेंट उड़ाने से बच्चों के फेफड़ों और पूरे श्वसन तंत्र की ताकत विकसित होती है। चित्र बनाने के लिए आपको एक साधारण सेट की आवश्यकता होगी:

• पतले पतले पेंट (जल रंग, गौचे या स्याही);
• पिपेट या छोटा चम्मच;
• कॉकटेल पुआल;
• ड्राइंग के कथानक को पूरा करने के लिए ब्रश, पेंसिल।

तकनीक का सार यह है कि बच्चा चम्मच या पिपेट से पेंट उठाता है, उसे कागज की शीट पर टपकाता है, और फिर एक ट्यूब का उपयोग करके इस स्थान को अलग-अलग दिशाओं में उड़ाता है, जिससे वांछित आकार बनता है। इस मामले में, छड़ी पेंट की एक बूंद या कागज की शीट को नहीं छूती है। यदि आपको छोटी शाखाएं बनाने की आवश्यकता है, तो आपको भूखंड की दिशा के आधार पर तेजी से ऊपर और नीचे, दाएं और बाएं उड़ाना चाहिए।

एक ट्यूब के साथ ब्लॉटिंग तकनीक का उपयोग करके चित्र बनाने का एक उदाहरण

"फूलों के साथ घास का मैदान"

निर्देश:

1. "हम हरा रंग टपकाते हैं और फूलों के तनों को टहनियों में उड़ा देते हैं।"
2. "अब हम फूलों के लिए कुछ पेंट टपकाते हैं और पंखुड़ियाँ उड़ाते हैं।"
3. "हम सूरज को भी इसी तरह किरणों से बनाते हैं।"
4. "हम पृष्ठभूमि में घास के लिए कुछ छोटी बूंदें गिराते हैं, बूंदों को थोड़ा पंखा करते हैं।"
5. "ब्रश को हरे रंग में डुबोएं और अग्रभूमि - समाशोधन को चित्रित करना समाप्त करें।"

वीडियो। एक मिनट में ब्लॉटोग्राफी तकनीक का उपयोग करके एक पुआल से एक पेड़ का चित्र कैसे बनाएं

स्ट्रॉ से ब्लॉटिंग तकनीक का उपयोग करके चित्रों की फोटो गैलरी

एक ड्राइंग में, आप एक ट्यूब के माध्यम से उड़ाए गए धब्बों और बूंदों को जोड़ सकते हैं, परिदृश्य के लिए, आपको एक ही बल के साथ और एक ही दिशा में बूंदों को उड़ाने के लिए एक ट्यूब के साथ ब्लॉटोग्राफी तकनीक का उपयोग करने के लिए बहुत अधिक प्रयास करने की आवश्यकता नहीं है एक क्लासिक पैटर्न के साथ संयुक्त - आपको बहुत ही मूल कार्य मिलते हैं

गीली पेंटिंग तकनीक

गीले (जिसे गीला भी कहा जाता है) का उपयोग करके छवियां बनाने से आप धुंधली बदलाव वाली छवियां प्राप्त कर सकते हैं। यह मूल्यवान है, उदाहरण के लिए, जानवरों के फर को चित्रित करने के लिए। विधि का सार यह है कि बेस शीट को पानी से सिक्त किया जाता है, और फिर गीला होने पर ही डिज़ाइन लगाया जाता है। इसके लिए गौचे, वॉटरकलर या स्याही का उपयोग किया जाता है। चित्र सूख जाने के बाद, आवश्यक विवरण खींचे जाते हैं।

यह दिलचस्प है। शीट को अधिक समय तक नम रखने के लिए उसके नीचे एक गीला कपड़ा रखें।

गीली तकनीक का उपयोग करके ड्राइंग का एक वैकल्पिक तरीका है: एक ड्राइंग को कागज पर लागू किया जाता है, और फिर शीट को पानी में नीचे की ओर उतारा जाता है, तेजी से बाहर निकाला जाता है और पलट दिया जाता है। इस प्रकार रंग एक-दूसरे में प्रवाहित होते हैं, जिससे मूल संयोजन बनता है। आमतौर पर परिदृश्य और सूर्यास्त को इसी तरह चित्रित किया जाता है। यदि चित्र का उद्देश्य आकाश (समुद्र) को चित्रित करना है, तो आप इसे इस तरह से कर सकते हैं: सूखी शीट पर एक मोटी रेखा लगाएं, शीट के इस हिस्से को पानी में डुबोएं, और फिर तत्व को खींचने के लिए ब्रश का उपयोग करें। वांछित आकार.

गीले पर चित्र बनाने का उदाहरण

"किट्टी"

निर्देश:

1. "एक साधारण पेंसिल से बिल्ली के बच्चे की रूपरेखा बनाएं।"
2. "पत्ते को पानी में डुबाओ।"
3. "हम चित्र को भूरे रंग से रंगते हैं।"
4. "आइए चित्र को सूखने दें।"
5. “हम मूंछों, नाक, आंखों, पलकों, मुंह और जीभ को पेंट (फेल्ट पेन) से रंगना समाप्त करते हैं।

वीडियो। जलरंग कागज पर गीले से चित्र

गीले पर चित्रों की फोटो गैलरी

यदि रचना जटिल है, तो आप शीट के नीचे एक नम नैपकिन रख सकते हैं - इस तरह कागज वांछित स्थिति को लंबे समय तक बनाए रखेगा। हम मुख्य भूखंड सूखने के बाद बारिश की बूंदों को चित्रित करना समाप्त करते हैं - इस तरह वे चित्र के लिए उज्जवल होंगे गीला, आपको मोटा कागज लेने की जरूरत है, पानी के रंग की चादरें आदर्श हैं

मुड़े हुए कागज पर छाप लगाने की तकनीक

छोटे समूहों में, बच्चों ने कागज की शीटों को मोड़ा, उन्हें सीधा किया और फिर पेंट लगाया - इस तरह दिलचस्प रंगों और छायाओं के साथ चित्र तैयार हुआ। तैयारी समूह में, तकनीक थोड़ी अधिक जटिल हो जाती है: लोग कथानक की रूपरेखा को रंगने के लिए कागज के एक टुकड़े का उपयोग करते हैं, जिससे ड्राइंग की सीमाएँ धुंधली और अस्पष्ट हो जाती हैं। इस विचार को क्रियान्वित करना आवश्यक है

• कागज की एक शीट पर कथानक की रूपरेखा बनाएं;
• एक सपाट कंटेनर में पेंट (वॉटरकलर, गौचे) डालें और इसे खट्टा क्रीम की स्थिरता तक पानी से पतला करें;
• कागज की एक शीट को मोड़ें (यह जितना सघन होगा, प्रिंट उतना ही स्पष्ट होगा)।

यह दिलचस्प है। साधारण नोटबुक के पन्नों से कागज की एक गेंद बनाना बेहतर है। गांठ जितनी छोटी होगी, प्रिंट उतने ही छोटे होंगे।

क्रम्पल्ड पेपर इंप्रिंट तकनीक का उपयोग करके ड्राइंग का एक उदाहरण

"लोमड़ी"

निर्देश:

1. "हम कागज पर लोमड़ी की रूपरेखा बनाते हैं।"
2. "हम एक नोटबुक शीट का आधा भाग तोड़ देते हैं।"
3. "एक प्लेट में पेंट डालें और पानी की कुछ बूँदें डालें।"
4. "गांठ को पेंट में डुबोएं और इसे आउटलाइन की सीमाओं पर लगाएं।"
5. "हम तब तक दोहराते हैं जब तक कि पूरी आकृति चित्रित न हो जाए।"
6. "ब्रश का उपयोग करके हम आंख, नाक, पंजे को खत्म करते हैं।"
7. "हम नीले रंग को पानी से खूब पतला करते हैं और पृष्ठभूमि को रंग देते हैं।"

वीडियो। भूदृश्य बनाने का एक आसान तरीका

मुड़े हुए कागज़ के चित्रों की फोटो गैलरी

यह चित्र मुड़े हुए कागज के छोटे टुकड़ों से बनाया गया है। रंग के साथ काम करने से पहले, आपको रचना के मुख्य तत्वों के पूरा होने के बाद चित्र की रूपरेखा तैयार करने की आवश्यकता है।

पाठ की रूपरेखा आरेख

एक पाठ योजना तैयार करने के लिए, शिक्षक के लिए कार्य के लक्ष्यों और उद्देश्यों को सही ढंग से तैयार करना बहुत महत्वपूर्ण है। केवल इस मामले में ही सही तकनीकों का चयन करना और बच्चों की रुचि बढ़ाना संभव होगा। लक्ष्य-निर्धारण कारकों में, सामान्य रूप से गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों का उपयोग करने के लक्ष्यों के रूप में इंगित किए गए कारकों के अलावा, हम इस पर प्रकाश डाल सकते हैं:

• लिखने के लिए बच्चे का हाथ तैयार करना;
• बहुरंगी छवियों की धारणा का विकास;
• रचनात्मक प्रक्रिया के प्रति भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण का गठन;
• संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास.

प्रत्येक पाठ में जिन कार्यों पर काम करने की आवश्यकता है वे हैं:

• विभिन्न दृश्य सामग्रियों में रुचि का विकास, साथ ही अभिव्यक्ति के सुलभ साधनों का उपयोग करके सृजन करने के लिए प्रोत्साहन;
• रंग पट्टियों की संपूर्ण विविधता में महारत हासिल करने के लिए पेंट मिश्रण का कौशल सीखना;
• काम में धैर्य पैदा करें;
• अपनी गतिविधियों के परिणामों और टीम के अन्य सदस्यों के काम का आकलन करने में सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं।

लक्ष्य और उद्देश्य तैयार करने के अलावा, शिक्षक को पाठ के सभी चरणों के बीच समय को सही ढंग से वितरित करना आवश्यक है, जिसकी अवधि 30 मिनट है। कार्य 3 चरणों में किया जा रहा है:

• परिचयात्मक भाग (लगभग 5 मिनट) - बच्चों को प्रेरित करना, यानी ऐसी तकनीकों का उपयोग करना जो काम में बच्चों की रुचि के विकास को बढ़ावा दें (बातचीत, दृश्यों के साथ खेलना, भूमिका निभाने वाला खेल, परियों की कहानियां, गाने आदि सुनना);
• मुख्य भाग (लगभग 20 मिनट) ड्राइंग, साथ ही शारीरिक शिक्षा और आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक है;
• अंतिम चरण (लगभग 5 मिनट) - संक्षेप में, शिक्षक से प्रोत्साहन और प्रश्नों के उत्तर के रूप में बच्चों का आत्म-विश्लेषण ("क्या आपको इस तरह से चित्र बनाना पसंद आया?" असामान्य तरीके से?", "क्या आपको लगता है कि आप अपनी ड्राइंग में सफल हुए?", "आपकी राय में किसका काम सबसे सुंदर है?" वगैरह।)।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि गैर-पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करके ड्राइंग पाठ के दौरान समय का यह वितरण सशर्त है, क्योंकि ऐसी तकनीकें हैं जिन्हें पूरा करने में आवंटित 20 मिनट से काफी कम समय लगता है (उदाहरण के लिए, नमक के साथ ड्राइंग)। इस मामले में, शिक्षक प्रेरक तकनीकों के लिए अधिक समय दे सकता है।

गैर-पारंपरिक तकनीकों में ड्राइंग के लिए एक पाठ योजना का एक उदाहरण

किर्सानोवा नतालिया "तैयारी समूह" विंटर में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों पर एक पाठ के लिए पाठ की रूपरेखा। शीतकालीन वन" (टुकड़ा)

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима» सर्दी: - क्या आप चाहेंगे कि मैं आपको बिना ब्रश और पेंसिल के सर्दियों का पेड़ बनाना सिखाऊं। इसके लिए हम पुआल और हवा का इस्तेमाल करेंगे. -एक पिपेट के साथ नीले कागज पर तरल गौचे की एक बूंद डालें और एक ट्यूब के माध्यम से बूंद को उड़ाते हुए (तने को "उड़ाकर" उड़ाते हुए) एक पेड़ का तना बनाएं। - यदि आवश्यक हो, तो शाखाओं के आधार पर अधिक गौचे गिराएं और आवश्यक ऊंचाई के पेड़ को "चित्रित" करते हुए धब्बा को फुलाना जारी रखें। सर्दी:- आप बिल्कुल असली जादूगर हैं! हम ब्रश या पेंसिल के बिना हवा का उपयोग करके पेड़ बनाने में सक्षम थे! - सर्दियों में पेड़ क्या करते हैं? (सर्दियों में, पेड़ जम जाते हैं और वसंत तक सो जाते हैं।) - जब आप अपने बिस्तर पर सोने जाते हैं तो आप क्या करते हैं? (खुद को कम्बल से ढक लें) - चलो, हम अपने पेड़ों को गर्म और हल्के कंबल से ढक देंगे। लेकिन हम उन्हें किससे ढक सकते हैं? (बर्फ के साथ) - इसके लिए हमारी तस्वीर में बर्फबारी होनी चाहिए। कौन सा उपकरण हमें बर्फ का चित्रण करने में मदद करेगा? -अगली "जादुई" वस्तु लें - एक रुई का फाहा, इसे पतले सिरे से पेंट में डुबोएं और जादुई शब्द कहते हुए इसे पूरी तस्वीर पर चिपका दें: "बर्फ को मेरी जादुई पत्ती पर गिरने दो!" - हमारे स्नोबॉल को पहले शाखाओं को ढंकना चाहिए। - और बर्फ गिरती और गिरती रहती है, जमीन को सफेद रोएंदार कंबल से ढक देती है। और अब पेड़ के नीचे यह और भी अधिक हो गया है। अब रुई के फाहे को दूसरे सिरे से पलटें, इसे पेंट में डुबोएं और पेड़ के नीचे बर्फ के टुकड़े बनाएं। -आइए एक और जादू करें - कैनवास पर पेड़ लगाएं, हमें क्या मिला (पेंटिंग "विंटर फॉरेस्ट") - आपको क्या लगता है हमारे पेड़ कैसा महसूस करते हैं? (वे गर्म और आरामदायक महसूस करते हैं। वे और भी सुंदर हो गए हैं।) 3. प्रतिबिम्ब. शिक्षक:- दोस्तों, क्या आपको हमारी मुलाकात पसंद आई? तुम यह पसंद क्यू किया? आज आपने क्या सीखा, कौन सा जादू? (असामान्य तरीके से ड्रा करें)। कार्य का सामना करना किसे कठिन लगा? आप सभी ने बहुत अच्छा किया. मैं तुम्हें ये जादुई ट्यूब देता हूं, इनकी मदद से आप कागज पर अलग-अलग छवियां बना सकते हैं...>

आगे की योजना बनाना

किंडरगार्टन में शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने के लिए, और शिक्षक का कार्य व्यवस्थित, सार्थक और, सबसे महत्वपूर्ण, प्रभावी होने के लिए, पूर्वस्कूली शिक्षकों का एक पद्धतिगत संघ एक दीर्घकालिक कार्य योजना तैयार करता है।

आमतौर पर, एक योजना तैयार करने में काम के महीने, ड्राइंग के विषय और तकनीक और किसी विशेष तकनीक का उपयोग करने के लक्ष्यों को इंगित करना शामिल होता है। जिस स्रोत में यह विधिललित कला का विस्तार से वर्णन किया गया है। शिक्षक पाठ की तारीख बता सकते हैं और नोट्स के लिए एक कॉलम प्रदान कर सकते हैं।

आगे की योजना का उदाहरण

नौमोवा ऐलेना " दीर्घकालिक योजनाअपरंपरागत ड्राइंग पर. तैयारी समूह" (कार्यक्रम खंड)

<…Декабрь विषय: "शैवाल के बीच एक मछलीघर में मछली" (पिपली तत्वों के साथ एक कठोर ब्रश के साथ प्रहार) लक्ष्य: ड्राइंग में विभिन्न प्रकार के आकार, बनावट और आनुपातिक संबंधों को व्यक्त करने की क्षमता में सुधार करना। प्रकृति के प्रति दृढ़ता और प्रेम पैदा करें। (निकोलकिना टी. ए. पी. 107) विषय: "मेरा छोटा प्यारा दोस्त" (कठोर ब्रश से प्रहार करें, मुड़े हुए कागज से छापें) लक्ष्य: विभिन्न दृश्य तकनीकों में बच्चों के कौशल में सुधार करना। किसी चित्र में जानवरों की उपस्थिति को सबसे स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करना सीखें। रचना की भावना विकसित करें। (कज़ाकोवा आर.जी. पृष्ठ 110) विषय: "बहुरंगी स्प्रे" (स्प्रे) लक्ष्य: बच्चों को इससे परिचित कराना अपरंपरागत प्रौद्योगिकीड्राइंग - स्प्रे. ड्राइंग के लिए विभिन्न प्रकार की पृष्ठभूमि बनाना सीखें। कल्पना और रचनात्मकता का विकास करें. (कज़ाकोवा आर.जी. पृष्ठ 25) विषय: "परी कथा पक्षी" (हथेली चित्रण) लक्ष्य: हथेली के निशान बनाने और उन्हें एक निश्चित छवि पर खींचने की क्षमता में सुधार करना। कल्पना और रचनात्मकता का विकास करें. काम में सटीकता लाएं. (कज़ाकोवा आर.जी. पृष्ठ 7) जनवरी विषय: "नए साल की पार्टी में" (फोम रबर स्वैब, गौचे के साथ छाप) लक्ष्य: बच्चों को नए साल के पेड़ की रूपरेखा बनाना और फोम रबर स्वैब की छाप का उपयोग करके शाखाओं की फुलझड़ी को बताना सिखाना। नए साल के पेड़ को रंग-बिरंगे खिलौनों से सजाएं। रंग, कल्पनाशीलता की भावना विकसित करें, रचनात्मक कौशलऔर कल्पना. (कोल्डिना डी.एन. पृष्ठ 40)…>

किंडरगार्टन में ड्राइंग कक्षाएं एक बच्चे के लिए उसके आस-पास की दुनिया को समझने के सबसे महत्वपूर्ण तरीकों में से एक हैं, क्योंकि बच्चे न केवल रचनात्मकता में संलग्न होते हैं, बल्कि स्वतंत्र रूप से सौंपे गए व्यावहारिक कार्यों का समाधान भी ढूंढते हैं। यह अवलोकन कौशल में सुधार करता है और सौंदर्य स्वाद को आकार देता है। हालाँकि, इन लक्ष्यों की प्राप्ति के लिए बच्चे की रचनात्मक प्रक्रिया में पूर्ण भागीदारी की आवश्यकता होती है, जिसे हासिल करना आसान नहीं है अगर बच्चे में दृश्य क्षमताएं न हों। इस मामले में, गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें बचाव में आती हैं। तैयारी समूह में, कागज पर प्लॉट बनाने के तरीकों की सूची की तुलना में काफी विस्तार होता है युवा समूह, और जो बच्चे असामान्य चित्रों के साथ काम करने के आदी हैं, वे आनंद के साथ इस प्रकार की गतिविधि में महारत हासिल करना जारी रखते हैं।

किंडरगार्टन में उपयोग की जाने वाली गैर-पारंपरिक ललित कला तकनीकें उन बच्चों की मदद करती हैं जो अभी तक पेंसिल और ब्रश पर पूरी तरह से महारत हासिल करना नहीं जानते हैं, न केवल समझते हैं दुनिया, लेकिन इसे ड्राइंग के माध्यम से भी व्यक्त करें। बच्चों ने अपनी सैर के दौरान जो कुछ भी देखा, उसे उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करके बहुत ही सरलता से कागज पर चित्रित किया गया है। इससे कल्पनाशक्ति का अच्छा विकास होता है।

पतझड़ में पेड़ों से गिरी पत्तियाँ पत्तियों से भरे आँगन को चित्रित करने में मदद करेंगी। आपको बस उन्हें पेंट के साथ एक तश्तरी में रखना होगा और कागज से जोड़ना होगा। और हथेली के निशान की तुलना बर्फ में छोड़े गए जानवरों के निशान से की जा सकती है।

ड्राइंग कक्षाएं बच्चों की कल्पनाशीलता को अच्छी तरह से विकसित करती हैं और रचनात्मकता और प्रेरणा के साथ-साथ सुंदरता की भावना का अवसर प्रदान करती हैं। साथ ही बच्चे के व्यक्तित्व का सामंजस्यपूर्ण विकास होता है।

गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों के उपयोग से बच्चों में रूढ़िबद्ध सोच के बजाय कलात्मक सोच विकसित करना संभव हो जाता है। यहां तक ​​कि, बल्कि, कलात्मक और आलंकारिक, जो सीधे रचनात्मक क्षमताओं और अवलोकन के साथ-साथ आध्यात्मिक गुणों से संबंधित है।

और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा ड्राइंग तकनीकों को कितनी अच्छी तरह जानता है, क्योंकि यहां मुख्य बात बच्चों को अपने विचारों और भावनाओं को कागज पर उतारना और विभिन्न रंगों की मदद से अपने मूड को व्यक्त करना सिखाना होगा।

कलात्मक सोच अच्छी तरह से विकसित होती है जब बच्चे कागज की शीट पर परी कथा को चित्रित करने के लिए पेंट और तात्कालिक साधनों का उपयोग करते हैं। कक्षाओं का यह रूप न केवल व्यक्तिगत, बल्कि समूह भी हो सकता है। ऐसा करने के लिए, प्रत्येक बच्चे को एक सामान्य व्हाटमैन पेपर के एक निश्चित खंड पर कथानक की अपनी समझ को चित्रित करने के लिए कहा जाना चाहिए। सब कुछ तैयार होने के बाद, बच्चे ड्राइंग में कुछ जोड़कर खुश होते हैं, जिससे परी कथा की निरंतरता का आविष्कार होता है।

बच्चों के लिए ड्राइंग जैसी दिलचस्प और जटिल प्रक्रिया में, विभिन्न तकनीकों का उपयोग करना सबसे अच्छी बात है। वे सभी ललित कला के प्रति प्रेम पैदा करते हैं। ज्यादा ग़ौरकिंडरगार्टन में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें उपयुक्त हैं, जो बच्चों को कल्पना के लिए जगह देती हैं।

उनका परिचय वहीं से होता है प्रारंभिक अवस्था, लेकिन सबसे पहले, जबकि बच्चा आलंकारिक रूप से सोचना और अपने हाथों से सही ढंग से कार्य करना सीखता है, एक वयस्क को इस प्रक्रिया में प्रत्यक्ष भाग लेना चाहिए। वे बच्चों के लिए आकर्षक हैं क्योंकि वे बहुत जल्दी वांछित परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।

विकास के इस रूप के बारे में अच्छी बात यह है कि यह किसी भी बच्चे के लिए बहुत दिलचस्प है। बच्चे हमेशा अपनी उंगलियों और पूरी हथेली से चित्र बनाने के साथ-साथ साधारण धब्बों को बहुत मज़ेदार आकृतियों में बदलने के प्रति आकर्षित होते हैं।

दृश्य कलाओं में उपयोग की जाने वाली गैर-पारंपरिक सामग्री और तकनीकें बच्चे की न केवल कल्पनाशील सोच के विकास में योगदान करती हैं, बल्कि आत्म-नियंत्रण, दृढ़ता, ध्यान, दृश्य धारणा और स्थानिक उन्मुखीकरण, स्पर्श और सौंदर्य बोध, साथ ही हाथों की ठीक मोटर कौशल।

इस तरह का काम करने से बच्चे कल्पना करना और अपनी भावनाओं को विभिन्न रंगों के माध्यम से कागज पर व्यक्त करना भी सीखते हैं।

आइए किंडरगार्टन में कुछ गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों पर नज़र डालें:

"फिंगर पेंटिंग"("फिंगर पेंटिंग", फिंगरग्राफी, "पैलेट फिंगर्स")

आप एक नियम के साथ आ सकते हैं: प्रत्येक उंगली का एक निश्चित रंग होता है, जब हाथ में कोई ब्रश नहीं होता है तो पेंट करना विशेष रूप से अच्छा होता है, गौचे पेंट, जो फ्लैट प्लेटों में डाले जाते हैं, गौचे के जार से ढक्कन, इसके लिए सुविधाजनक होते हैं।

• 1. अपनी उंगलियों को पेंट में डुबाकर आप चित्र बना सकते हैं: "नए साल की कंफ़ेद्दी", "बिखरे हुए मोती", "क्रिसमस के पेड़ पर रोशनी", "हंसमुख मटर", "पैरों के निशान", "पोशाक के लिए पैटर्न", "फूली बर्फ" , “ सूर्य की किरणें"," "डंडेलियंस," "फुला हुआ विलो," "मीठे जामुन," "रोवनबेरी क्लस्टर," "माँ के लिए फूल," "सीटीदार धुंध।"
• 2. यदि आप अपनी उंगली के किनारे को पेंट में डुबोते हैं और इसे कागज पर लगाते हैं, तो आपको बड़े जानवरों के "निशान" मिलते हैं, "गर्मी और शरद ऋतु के पत्तें", "सब्जी सलाद", "छुट्टी के पत्ते"।

इसलिए, यदि आप अलग-अलग लंबाई की रेखाएं खींचते हैं, तो फिर से पेंट जोड़कर, आप अधिक जटिल वस्तुओं को आकर्षित कर सकते हैं: पेड़, पक्षी, जानवर, परिदृश्य चित्र और यहां तक ​​​​कि सजावटी पैटर्न, अपनी उंगलियों से ड्राइंग के साथ संयोजन करके।

• 3. अपने हाथ को मुट्ठी में बांधें और पेंट (एक पुरानी प्लेट में पतला) पर रखें, इसे एक तरफ से दूसरी तरफ ले जाएं ताकि पेंट आपके हाथ पर अच्छी तरह से लग जाए, फिर इसे उठाएं और कागज पर लगाएं - बड़ा प्रिंट बचे हैं: "फूल की कलियाँ", "जानवरों के बच्चे" ", "पक्षी", आदि।
• 4. यदि आप अपनी मुट्ठी के किनारे को कागज की शीट पर लगाते हैं और फिर प्रिंट बनाते हैं, तो शीट पर "कैटरपिलर", "ड्रेगन", "राक्षस का शरीर", परी-कथा वाले पेड़, आदि दिखाई देते हैं।

युक्तियाँ: शुरू करने से पहले, कागज के एक अलग टुकड़े पर कुछ प्रिंट बना लें। विभिन्न भागयह जानने के लिए कि आप कौन सी आकृतियाँ बना सकते हैं, हाथ बदलें ताकि आपकी उंगलियों के निशान और मुट्ठी के निशान अलग-अलग दिशाओं में झुकें।

मोनोटाइप.आपको गौचे या जल रंग, सफेद या काला कागज, फोटोग्राफिक पेपर (हल्का), सिलोफ़न, कांच, प्लास्टिक फिल्म की आवश्यकता होगी।

कार्य के प्रकार:

• 1. कागज की एक शीट को आधे में मोड़ा जाता है और उसके एक हिस्से पर दाग (गर्म या ठंडा) लगाया जाता है; दूसरे आधे भाग को पहले के विरुद्ध दबाया जाता है, ध्यान से अलग-अलग दिशाओं में चिकना किया जाता है और अनुमान लगाया जाता है कि क्या हुआ? दर्पण छवि (तितली, फूल, जानवरों के चेहरे, आदि)। आप एक तैयार तितली का आकार दे सकते हैं और एक तरफ धब्बे भी भर सकते हैं (वहां एक मंत्रमुग्ध सफेद तितली थी - बच्चों को मंत्रमुग्ध करने के लिए आमंत्रित करें - इसका उपयोग करके रंग भरें)। मोनोटाइप विधि);
• 2. कागज की एक शीट को न केवल लंबवत, बल्कि क्षैतिज रूप से भी मोड़ा जा सकता है - आपको सममित छवियां या युगल मिलते हैं (जुड़वां भाई, "दो मुर्गियां", "हंसमुख छोटे भालू", "नदी पर शहर" - कागज पर एक शहर बनाएं क्षैतिज रूप से मुड़ा हुआ, खुला - शहर नदी पर प्रतिबिंबित होता था), नए साल और अन्य राष्ट्रीय छुट्टियों के लिए "मुखौटे"।
• 3. एक पेपर नैपकिन को पतले पेंट से गीला करें और उस पर विभिन्न आकृतियों की वस्तुओं - रिक्त स्थान - को दबाएं, फिर उन्हें प्रिंट करें नई शुरुआतकागज़ पर या चिकनी सतह पर।
• 4. कांच, दर्पण, प्लास्टिक बोर्ड, कागज, प्लास्टिक फिल्म पर दाग या गौचे पैटर्न लगाया जाता है, कागज की एक शीट को शीर्ष पर रखा जाता है और कागज के एक छोटे टुकड़े से शुरू किया जाता है, फिर - एक एल्बम के आकार का चादर, आदि कार्यों के विषय बहुत विविध हैं: "उत्तर में जीवन", "मछलीघर", "फलों और सब्जियों के साथ फूलदान", "जंगल"।

डायटिपिया।आपको एक कार्डबोर्ड फ़ोल्डर की आवश्यकता है; इसकी चिकनी सतह पर कपड़े से पेंट (गौचे) की एक परत लगाई जाती है। फिर कागज की एक सफेद शीट शीर्ष पर रखी जाती है और उस पर एक नुकीली छड़ी या पेंसिल से चित्र बनाया जाता है (लेकिन अपने हाथों से कागज पर दबाव न डालें!)। परिणाम एक छाप है - चित्र का दर्पण दोहराव।

बच्चों को लैंडस्केप तस्वीरें "जंगल में रात", "रात का शहर", "आतिशबाजी" और अन्य पसंद हैं। यह सब चुने हुए गौचे के रंग पर निर्भर करता है, अर्थात। रंगो की पटियापहले से ही सोच लिया गया.

टैम्पोनिंग।आपको धुंध या फोम रबर के टुकड़े से टैम्पोन बनाने की आवश्यकता है।

• 1. पैलेट एक साफ स्टैम्प तकिया या सिर्फ फ्लैट फोम रबर का एक चौकोर टुकड़ा हो सकता है। यह रोमांचक गतिविधिबच्चों को फूला हुआ, हल्का, हवादार, पारदर्शी, गर्म, गर्म, ठंडा (बादल, सूरज, सूरज बन्नी, डेंडिलियन - के चित्र) बनाने के लिए किसी भी रंग के पेंट के स्वाब के साथ कागज को धीरे से और हल्के ढंग से छूने का कौशल देता है। सूरज, बर्फ़ का बहाव, समुद्र की लहरें, आदि)
• 2. यदि आप बड़े स्वैब लेते हैं, तो आप बहुत सारे जिज्ञासु रोएँदार मुर्गियाँ, बत्तखें, अजीब बन्नी, स्नोमैन, चमकीले जुगनू (आवश्यक छोटे विवरणों को पूरा करते हुए) बना सकते हैं।
• 3. अधिक उम्र में आप इस तकनीक को "स्टेंसिल" तकनीक के साथ जोड़ सकते हैं। सबसे पहले, एक स्टेंसिल काट लें, फिर, इसे अपनी उंगलियों से कागज की शीट पर दबाकर, स्वैब के लगातार हल्के स्पर्श के साथ समोच्च के साथ ट्रेस करें। स्टेंसिल को सावधानी से उठाएं - कागज पर कितना स्पष्ट और स्पष्ट निशान रहता है! आप इसे एक अलग रंग में और एक अलग जगह पर जितनी बार चाहें उतनी बार दोहरा सकते हैं!

मोहरें, हस्ताक्षर.वे आपको एक ही वस्तु को बार-बार चित्रित करने, उसके प्रिंटों से अलग-अलग रचनाएँ बनाने, उनके साथ निमंत्रण कार्ड, पोस्टकार्ड, नैपकिन, "शॉल," "लॉन पर फूल," "शरद ऋतु के बिस्तर," परिदृश्य चित्र आदि को सजाने की अनुमति देते हैं।

सब्जियों (आलू, गाजर) से स्टैम्प और सील बनाना, इरेज़र बनाना, कट या सिरे पर इच्छित डिज़ाइन बनाना और सभी अनावश्यक चीज़ों को काट देना आसान है। सब्जी या इरेज़र के दूसरी तरफ एक कट बनाएं और बिना सल्फर वाली माचिस डालें - आपको तैयार सिग्नेट के लिए एक आरामदायक हैंडल मिलता है।

अब आपको इसे पेंट के पैड पर और फिर कागज की शीट पर दबाने की जरूरत है, आपको एक समान और स्पष्ट प्रिंट मिलना चाहिए। आप कोई भी रचना बना सकते हैं, सजावटी और कथात्मक दोनों।

बड़े बच्चे अधिक जटिल रचनाएँ बनाते हैं, प्रिंट में आवश्यक विवरण जोड़ते हैं और प्रिंट के लिए वस्तुओं का विस्तार करते हैं: एक नालीदार पैटर्न के साथ बच्चों के जूते के तलवे (आप एक विशाल सूरजमुखी, एक विशाल पेड़, आदि को चित्रित कर सकते हैं), बड़े प्रिंट हैं हॉल, ग्रीष्मकालीन बच्चों के मंच को सजाने के लिए विशेष रूप से अच्छा है।

सिग्नेट्स को सूखी पत्तियों से बदला जा सकता है विभिन्न पेड़और झाड़ियाँ (हर्बेरियम के लिए पत्तियाँ)। गौचे, ब्रश या फोम रबर का एक टुकड़ा, कागज की एक शीट तैयार करें। हम जो चित्रित करना चाहते हैं उसके साथ आएं (ग्रीष्म, सर्दी, शरद ऋतु या वसंत), यानी। रंग पसंद करो। सूखी शीट को बाएँ (उत्तल) भाग से ऊपर की ओर मोड़ें, इसे अच्छी तरह से रंग दें, फिर ध्यान से चित्रित भाग को कागज पर पलटें, रचना को याद रखें, और अपनी उंगली से हल्के से दबाएं, हटा दें - आपको एक प्रिंट, एक छाप मिलती है, जैसा किसी पेड़ या झाड़ी का छायाचित्र (यदि नहीं है)। बड़ी पत्तीगोलाकार)। तना बस थोड़ा सा समाप्त हो गया है, और शाखाएँ पत्ती की अंकित नसें हैं।

इस तकनीक का उपयोग करके, आप बच्चों को कागज की एक शीट पर नेविगेट करना, दो या तीन-योजना वाली रचना के बारे में सोचना, कागज की एक शीट पर सूखी पत्तियां बिछाना और फिर उन्हें पेंट करना और प्रिंट करना सिखा सकते हैं।

नम (गीले) कागज पर चित्र बनाना।कागज की एक शीट को साफ पानी (एक झाड़ू, फोम रबर या एक चौड़े ब्रश) से सिक्त किया जाता है, और फिर ब्रश या उंगलियों से एक छवि लगाई जाती है।

आप कम आयु वर्ग से शुरू करके, नम कागज पर पानी के रंग से पेंटिंग कर सकते हैं। बच्चों को कलाकार के बारे में बताएं - पशु चित्रकार ई.आई. चारुशिन, जिन्होंने अभिव्यक्ति के ऐसे साधन का इस्तेमाल किया, जिसमें छोटे बच्चों की तरह प्यारे छोटे जानवरों, चूजों, मजाकिया और जिज्ञासु को चित्रित किया गया। उनके द्वारा लिखी और सचित्र पुस्तकों को देखें।

और ऐसी तकनीक के लिए बहुत कुछ है: "जादुई जीवित बादल", जो रेखाओं और धब्बों से विभिन्न जानवरों में बदल जाते हैं, "एक बार एक मछलीघर में मछलियाँ थीं", "बन्नीज़ और बन्नीज़", "लिटिल" अच्छा दोस्त(पिल्ला, बिल्ली का बच्चा, मुर्गी, आदि)।"

कागज को अधिक देर तक सूखने से बचाने के लिए उसे एक नम कपड़े पर रखें। कभी-कभी छवियाँ धुंधली, बारिश के कारण धुंधली दिखाई देती हैं। यदि आपको विवरण बनाने की आवश्यकता है, तो आपको ड्राइंग सूखने या ब्रश पर बहुत गाढ़ा पेंट लगाने तक प्रतीक्षा करनी होगी।

कभी-कभी छवि को धुंधला करने की दूसरी विधि का उपयोग किया जाता है। पानी का एक कटोरा लें, कागज की एक शीट पर रेखाएं बनाएं, उदाहरण के लिए, पतझड़ के पेड़ों की आकृति, ऊपरी हिस्से में एक नीली रेखा (आसमान) के साथ फिर इस शीट को पानी की सतह पर नीचे की ओर रखें, प्रतीक्षा करें इसे थोड़ा और तेजी से ऊपर उठाएं। पानी कागज पर फैल जाता है, जिससे पेंट धुंधला हो जाता है, रंग पर रंग गिर जाता है, जिसके परिणामस्वरूप चमकीला रंग आ जाता है असामान्य चित्र. जब यह सूख जाता है, तो आप अतिरिक्त रूप से आवश्यक विवरण खींच सकते हैं, उदाहरण के लिए, शाखाएं, ट्रंक, यानी। कोई आवश्यक विवरण. आप पतले ब्रश और काले रंग से भी रूपरेखा को उजागर कर सकते हैं।

एक अन्य विकल्प - स्ट्रेचिंग पेंट - बच्चों को तब सुझाया जा सकता है जब वे अपना चित्र, परिदृश्य या कथानक चित्रित करना शुरू कर रहे हों और उन्हें पूरी शीट, पूरी जगह भरने की आवश्यकता हो। या जब कोई बच्चा जानता है कि उसके पास दो-तलीय संरचना होगी, और आकाश एक निश्चित स्थान पर कब्जा कर लेगा। इसी उद्देश्य से इसे लिया जाता है वांछित रंगशीट के शीर्ष पर पेंट करें और एक रेखा खींचें, फिर इसे फैलाएं और पानी से क्षैतिज रूप से धो लें।

मुड़े हुए (पहले से टूटे हुए) कागज पर चित्र बनाना।यह तकनीक दिलचस्प है क्योंकि उन स्थानों पर जहां कागज को मोड़ा जाता है (जहां इसकी संरचना बाधित होती है), जब पेंट किया जाता है, तो पेंट अधिक तीव्र और गहरा हो जाता है - इसे "मोज़ेक प्रभाव" कहा जाता है .

आप किसी भी उम्र में मुड़े हुए कागज पर चित्र बना सकते हैं, क्योंकि... यह बहुत सरल है। और बड़े बच्चे स्वयं सावधानीपूर्वक कागज की एक शीट को तोड़ते हैं, उसे सीधा करते हैं और उस पर चित्र बनाते हैं। फिर आप बच्चों के चित्रों को एक फ्रेम में रख सकते हैं और एक प्रदर्शनी की व्यवस्था कर सकते हैं।

एक ही समय में दो रंगों से चित्रण।इस तकनीक की विशेषता विभिन्न आनंददायक थीम हैं: एक वसंत विलो, एक कली से बाहर झांकती गौरैया की तरह।

ब्रश पर एक साथ दो पेंट लिए जाते हैं, पूरे ढेर के लिए ग्रे (गौचे), और सिरे के लिए सफेद। कागज की शीट पर पेंट लगाते समय, "वॉल्यूमेट्रिक" छवि का प्रभाव प्राप्त होता है। फूल भी असामान्य रूप से सुंदर और चमकीले होते हैं, विशेष रूप से परी-कथा वाले, चमत्कारी पेड़ या असामान्य यूराल-साइबेरियाई पेंटिंग, जब दो रंगों को एक सपाट ब्रश पर लिया जाता है, और ब्रश मास्टर की उंगलियों में नाचता हुआ प्रतीत होता है, जिससे जामुन, फूल और पत्तियां निकल जाती हैं। पेड़ पर, सन्टी की छाल, धातु

"फुलफ़ीज़" का चित्रण।ऐसा करने के लिए, गीले चित्र के समोच्च को सूखे, कठोर ब्रश से चिकना किया जाता है और आपको फूल, खिलते वसंत के पेड़, पेंटिंग तत्व, चूजे, सिंहपर्णी आदि मिलते हैं।

समान अभिव्यंजक छवियां सूखे, कठोर ब्रश (ब्रिसल्स) से प्राप्त की जा सकती हैं, यदि इसे कागज की शीट के संबंध में लंबवत रखा जाता है और एक साधारण पेंसिल से बने स्केच पर सूखे कागज पर अचानक स्ट्रोक के साथ लगाया जाता है, या आप तुरंत कर सकते हैं जानवरों, उनके रोयेंदार फर, फूलों वाली बकाइन झाड़ियों, सेब के पेड़ों या चेरी के पेड़ों और बहुत कुछ को चित्रित करें।

बच्चे अपने पसंदीदा खिलौनों के चित्र बनाने में विशेष रूप से अच्छे होते हैं, जिसके लिए वे एक रूपरेखा बनाते हैं, और फिर छवि की रूपरेखा के ऊपर तेज स्ट्रोक लगाते हैं, स्ट्रोक जितना अधिक बार होगा, बनावट (फुलानापन) उतना ही बेहतर होगा।

ऐसी कक्षाओं के बाद, आप अपने पसंदीदा खिलौनों या परी-कथा छवियों के चित्रों की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था कर सकते हैं। या शायद किसी युवा पशु कलाकार की व्यक्तिगत प्रदर्शनी की व्यवस्था करें।

बिटमैप.डिज़ाइन को ब्रश की नोक, विभिन्न आकारों की उंगलियों और विभिन्न रंगों के पेंट का उपयोग करके लागू किया जाता है। परिणाम एक मोज़ेक पैटर्न या, फिर से, एक "शराबी" पैटर्न है।

रेखा चित्र।जानवरों, पक्षियों को जल्दी से चित्रित करने, असामान्य परी-कथा चित्रों के साथ आने और उन्हें साकार करने के लिए, आप अद्भुत देश "ग्राफो" की यात्रा कर सकते हैं भौगोलिक मानचित्र, लेकिन यह हर जगह है जहां जिज्ञासु बच्चे रहते हैं।

ऐसा करने के लिए, आपको बस एक जादू की छड़ी उठानी होगी, जो कोई भी पेंसिल, फ़ेल्ट-टिप पेन, मोम या साधारण चाक, सेंगुइन, पेस्टल, हो सकती है। कला पेंसिल- चटनी।

कागज के एक टुकड़े को छूएं और इस देश "ग्राफो" के दरवाजे खुल जाएंगे। यहां हर किसी को चित्र बनाना, रेखाचित्र बनाना और लिखना पसंद है। इस देश की अपनी भाषा है: स्ट्रोक, रेखा, धब्बे, समोच्च, सिल्हूट, सजावटी रेखा, सजावटी स्थान, ज्यामितीय पैटर्न।

सौंदर्य के मूल नियम रचना के नियम हैं, जिनमें लय, संतुलन, समरूपता, विरोधाभास, नवीनता, कथानक और रचना केंद्र शामिल हैं।

स्ट्रोक एक रेखा है, एक विशेषता जो छोटी या लंबी, तिरछी और सम, बमुश्किल ध्यान देने योग्य और चमकीली, लहरदार और एक वृत्त में घूमती हुई, प्रतिच्छेद करती हुई और एक दूसरे में बहती हुई हो सकती है।

एक स्ट्रोक की मदद से, आप वस्तु की प्रकृति, सामग्री के गुणों के बारे में बता सकते हैं, उसकी कोमलता, वायुहीनता, कोमलता, बल्कि भारीपन, उदासी, तीक्ष्णता, तीक्ष्णता, आक्रामकता को व्यक्त कर सकते हैं और नायक की छवि को प्रकट कर सकते हैं। पर्यावरण के प्रति उनका दृष्टिकोण.

अभ्यासों की श्रृंखला “छवि »:

एक स्ट्रोक, बमुश्किल कागज को छूना;

धीरे-धीरे दबाव बढ़ रहा है;

छोटा और लंबा स्ट्रोक;

बदलते विराम - स्ट्रोक के बीच अंतराल;

धीरे-धीरे स्ट्रोक को छोटा करना और रुकना बदलना - अंतराल;

स्ट्रोक - धीरे-धीरे लंबा और छोटा करने के साथ ज़िगज़ैग;

स्ट्रोक झुकाव बदलना;

एक तरफ झुकना;

लहरदार स्ट्रोक - ज़िगज़ैग;

कई पंक्तियों में स्ट्रोक;

एक चक्र में घूमता हुआ स्ट्रोक;

वृत्त के केंद्र से आने वाला एक आघात.

शिक्षक को इन सभी अभ्यासों को स्वयं चित्रित करना चाहिए और बच्चों को दिखाना चाहिए कि स्ट्रोक के कारण क्या हो सकता है। ग्राफ़िक्स कक्षाएं सरल हैं, वे पेंटिंग और मूर्तिकला की तुलना में आसान हैं। बस, ड्राइंग - ग्राफिक्स बहुत दिलचस्प हैं, यह स्थानिक कल्पना, असाधारण सोच विकसित करता है, जो आपको सोचना, कल्पना करना, स्वतंत्र निर्णय लेना सिखाता है और बच्चे को अधिक जटिल विषयों को देखने के लिए शिक्षित करता है। : "मैं" (अपने आप से), "बारिश", "पेड़", "जंगल"।

यदि आप नरम पेंसिल (सॉस) से चित्र बनाते हैं, तो आप इसे अपनी उंगली (छाया) से रगड़ सकते हैं, जिससे छवि को कोमलता मिलेगी।

एक्वाटाइपिया।आवश्यक: प्लेक्सीग्लास (चिकने गोल कोनों वाला ग्लास), कागज की एक शीट, साबुन, जल रंग, स्याही, ब्रश।

कांच पर पेंट (साबुन या स्याही के साथ पानी का रंग) लगाया जाता है, सूखी सतह पर कागज की एक शीट रखी जाती है और कसकर दबाया जाता है। आप शीट को कांच पर थोड़ा सा घुमा सकते हैं - प्रिंट अधिक दिलचस्प होगा।

इन प्रिंटों में हम छवियां, लैंडस्केप छवियां ढूंढते हैं और पेंसिल, क्रेयॉन और फ़ेल्ट-टिप पेन के साथ चित्र पूरा करते हैं।

क्लिच.बड़ी छपाई; मोटे कागज या रस्सी का एक पैटर्न लकड़ी के ब्लॉक या कार्डबोर्ड सिलेंडर पर एक तरफ और सिलेंडर की पूरी सतह पर चिपका दिया जाता है। पेंट को रोल किया जाता है और मुहर लगाई जाती है - फूल, पत्तियां, गलीचे, नैपकिन, गुड़िया के कमरे के लिए वॉलपेपर, फ्लैट गुड़िया के लिए कपड़े, उपहार के लिए रैपिंग पेपर, आदि।

ब्लॉक या सिलेंडर में पोस्टर (सिलेंडर के साथ) को पकड़ने, मुहर लगाने या बनाने के लिए सुविधाजनक बनाने के लिए हैंडल होते हैं।

एक्वाटौचे।आवश्यक: कागज, गौचे, स्याही, पानी एक बड़े सपाट बर्तन (बेसिन) में डाला जाता है।

गौचे को पतला करें और छवि बनाएं। जब गौचे सूख जाए तो पूरी शीट को एक स्याही (काली) से ढक दें। स्याही सूख जाने के बाद, चित्र को पानी के साथ एक बेसिन (स्नान) में रखें, अर्थात। "घोषणापत्र"। गौचे को पानी में धोया जाता है, लेकिन काजल केवल आंशिक रूप से धोया जाता है। कागज मोटा हो, छवि बड़ी हो, फोटो का प्रभाव प्राप्त होगा।

बच्चों को फोटोग्राफर बनने के लिए आमंत्रित करें। पिछले डिज़ाइन कक्षाओं में, आप साइट के चारों ओर घूमते हुए एक पेपर "कैमरा" बना सकते हैं, आप जो चाहें उसकी तस्वीर ले सकते हैं, और फिर इसे "एक्वाटच" तकनीक का उपयोग करके प्रयोगशाला में "विकसित" कर सकते हैं।

चिकना परत पर काम करने का एक अन्य विकल्प: एक चिकना परत पहले कागज की शीट पर लगाया जाता है - एक मोमबत्ती (अपनी हथेली से लगाया जा सकता है), साबुन (टैम्पोन), आदि के साथ और फिर शीर्ष पर पेंट लगाया जाता है।

पैटर्न "शराबी" हो जाता है, जैसे कि बाल (झबरा) हो।

चित्रों में चेहरे के भाव.साइकोजिम्नास्टिक्स कक्षाओं में, आप चेहरे के भावों द्वारा भावनात्मक स्थिति को पहचानने की क्षमता को प्रशिक्षित कर सकते हैं - चेहरे की मांसपेशियों के अभिव्यंजक आंदोलनों, पैंटोमाइम्स द्वारा - पूरे शरीर के अभिव्यंजक आंदोलनों, मुखर चेहरे के भावों द्वारा - भाषण के अभिव्यंजक गुण।

आइए चित्रों में चेहरे के भाव प्रकट करें। आप कट टेम्प्लेट - एक प्रकार के चित्रलेख - का उपयोग करके एक पंक्ति में भावनात्मक स्थिति को पहचानने की क्षमता को प्रशिक्षित कर सकते हैं। यह कार्डों का एक सेट है जिस पर सरल संकेतों, 5 चित्रलेखों का उपयोग करके विभिन्न भावनाओं को दर्शाया गया है:

1. प्रसन्न चेहरा

2. उदास चेहरा

5. आश्चर्य

सबसे पहले, बच्चे जांच करते हैं, मूड का नाम देते हैं, फिर कार्डों को चेहरे के ऊपरी और निचले हिस्सों को विभाजित करने वाली रेखा के साथ काटा जाता है। वे निर्देशों के अनुसार मिश्रण करते हैं और फिर से ढूंढते हैं, या जो उन्हें पसंद आता है। आप शरीर का चित्रण पूरा कर सकते हैं, दर्पण के सामने अपने चेहरे के भाव दिखा सकते हैं, आदि। चित्र बनाने की प्रक्रिया ही बच्चों को प्रभावित कर सकती है, वे शांत और अधिक सुलभ हो जाते हैं।

संगीत।कोई राग या संगीत सुनने के बाद, बच्चों को एक कार्ड (चित्रलेख) उठाना चाहिए। पहले चुपचाप, और फिर जैसे कि वे संगीत के विपरीत टुकड़ों से उत्पन्न भावनाओं का वर्णन करते हैं, उन्हें मनोदशा मानचित्रों के साथ सहसंबंधित करते हैं। आप ध्रुवीय परिभाषाओं का उपयोग कर सकते हैं: हर्षित - उदास; हर्षित - थका हुआ; बीमार - स्वस्थ; बहादुर - कायर, आदि। फिर कार्ड में देखी गई, संगीत में सुनी गई छवि बनाने की पेशकश करें।

बच्चे अधिक बार हर्षित और प्रसन्न चेहरे एकत्र करते हैं, कम अक्सर उदास या अन्य मूड वाले।

ये खेल बातचीत करने की क्षमता का अभ्यास करते हैं। आमतौर पर, बिना संकेत दिए, बच्चे कार्ड पर छूटे हुए विवरण भर देते हैं: आंखें, बाल, कान, कभी-कभी हेडड्रेस, धनुष, चश्मा, या पृष्ठभूमि बनाते हैं। ऐसे कार्य भविष्य में किसी मित्र, माँ या स्वयं का चित्र बनाने में मदद करते हैं।

चित्रों में मूकाभिनय.बच्चे विशेष रूप से उन गतिविधियों के शौकीन होते हैं जिनके दौरान पारंपरिक आकृतियों का उपयोग करके विभिन्न मुद्राओं को कागज पर चित्रित किया जाता है। बच्चे उन्हें "कंकाल" कहते हैं , या इससे भी बेहतर, "छोटे आदमी" .

किसी न किसी मुद्रा में किसी आकृति की छवि वाला कार्ड प्राप्त करने के बाद, बच्चे उसे बनाना समाप्त कर देते हैं - उन्हें याद रहता है कि कौन सी मुद्रा किस भावनात्मक स्थिति से मेल खाती है। बच्चे पारंपरिक आंकड़ों पर भरोसा किए बिना, जल्दी से लोगों की मुद्राएं बनाना शुरू कर देते हैं और काफी स्पष्ट रूप से।

फिर बच्चे अपने स्वतंत्र और विषयगत चित्रों में पैटर्न, पारंपरिक आकृतियों और धब्बों के साथ खेलने के परिणामस्वरूप प्राप्त नए कौशल का उपयोग करते हैं।

खेल "अदृश्य" हैं।आपको कागज और सरल (ग्रेफाइट) पेंसिलें चाहिए।

बड़े बच्चों को अपनी आँखें बंद करने के लिए कहा जाता है और, संगीत (वाल्ट्ज) की धुन पर, लय में पेंसिल से कागज की एक शीट पर अनैच्छिक रेखाएँ (स्क्विगल्स, स्क्रिबल्स - यही बच्चे उन्हें कहते हैं) खींचते हैं। संगीत(1 मिनट।)। अपनी आँखें खोलें, रेखाओं को देखें और उनमें (पशु, पक्षी, मनुष्य, पेड़, वाहन) छिपी हुई छवि खोजें। उन्हें हाइलाइट करने के लिए रंगीन पेंसिल या फ़ेल्ट-टिप पेन का उपयोग करें, इसे स्पष्ट करने के लिए उन पर गोला बनाएं, जो छवि आप देख रहे हैं उसमें कुछ तत्व जोड़ें।

संगीत की प्रकृति बहुत भिन्न हो सकती है। सबसे पहले, आप शांत संगीत दे सकते हैं, और फिर तेज़, अधिक हर्षित संगीत दे सकते हैं, और इसके अनुसार, खींची गई पेंसिल लाइनों की लय अलग होगी, इसलिए छवियां अलग-अलग दिखाई देंगी।

बच्चों की कल्पना आपको बताएगी; उनकी कल्पना बहुत ज्वलंत है। ऐसे पहले खेलों में, आपको एक शिक्षक की सहायता की आवश्यकता होती है, क्योंकि... बच्चे कभी-कभी खो जाते हैं और हमेशा छिपे हुए अदृश्य लोगों को नहीं देख पाते हैं।

मोमबत्ती से चित्र बनाना या मोम क्रेयॉन. ड्राइंग की यह विधि बच्चों को आश्चर्यचकित भी करती है, उन्हें खुश भी करती है, उन्हें ड्राइंग में ध्यान केंद्रित करना, सटीक और सावधान रहना सिखाती है। ईस्टर अंडे को चित्रित करते समय लोक कारीगरों द्वारा इस पद्धति का लंबे समय से उपयोग किया जाता रहा है।

मुद्दा यह है कि पेंट उस सतह से लुढ़क जाता है जिस पर आपने मोम क्रेयॉन या मोमबत्ती चलाई थी। एक बांसुरी का धागा या पेंट का एक बड़ा स्वाब लें और इसे शीट के साथ खींचें - रंगीन पृष्ठभूमि पर एक चित्र दिखाई देता है: "बर्फीला पेड़", "रात में जंगल", "खिड़की के शीशे पर सांता क्लॉज़ पैटर्न", "फर कोट के लिए" स्नो मेडेन", "स्नोफ्लेक्स", "लेस" नैपकिन, कॉलर, पैनल", "नॉर्दर्न क्वीन" .

एक अन्य प्रकार:मोमबत्ती से डूडल बनाएं या रेखाओं को बेतरतीब ढंग से व्यवस्थित करें, और फिर इच्छित रंग में किसी जानवर या पक्षी की छवि बनाएं; पहले रूपरेखा, और फिर उस पर पेंट करें - यह "शराबी" (मोम के ऊपर पेंट न करें), या कछुए का खोल, या बाघ की धारियाँ, या जिराफ़ की कोशिकाएँ निकलेगा। एक बहुत ही मज़ेदार चिड़ियाघर! तेज़, आसान और मज़ेदार!

कपड़े पर चित्रण.कपड़े को फ्रेम से चिपकाया जाता है (अधिमानतः रेशम, सादा)। डिज़ाइन को स्याही, जल रंग, फेल्ट-टिप पेन, पेन, एक नुकीली छड़ी, एक पक्षी पंख, आदि के साथ लगाया जाता है। फिर डिज़ाइन को इस्त्री किया जाता है।

यह एक बहुत ही सुंदर, सूक्ष्म, श्रमसाध्य तकनीक है जिसके लिए बच्चों से दृढ़ता, धैर्य और सटीकता की आवश्यकता होती है। एक उपहार कार्ड के लिए ऐसे काम, एक स्मारिका (दीवार पर प्रिंट) के रूप में।

प्लास्टिसिन से चित्रण.कागज की एक मोटी शीट को पृष्ठभूमि के रूप में इच्छित प्लास्टिसिन के रंग (मोटाई 1 मिमी) से रगड़ें। फिर शीर्ष पर एक स्वाब का उपयोग करें, शीर्ष पर प्लास्टिसिन के टुकड़े रखें, एक उत्तल "बेस-रिलीफ" छवि बनाएं।

आप खरोंचने, प्लास्टिसिन हटाने का सुझाव दे सकते हैं (जैसा कि खरोंचने की तकनीक में होता है)। इसे फ्रेम करें और उपहार के रूप में कमरे को सजाने के लिए एक प्रिंट प्राप्त करें। ऐसे दिलचस्प प्रिंट-पैनल सामूहिक रूप से बनाए जाते हैं।

गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों में कक्षाएं संचालित करने के सभी प्रस्तावित विकल्पों में एक शिक्षक की सहायता की आवश्यकता होती है।

कार्बन पेपर के साथ कार्य करना।कॉपी पेपर को कागज की एक सफेद शीट के ऊपर रखा जाता है; ड्राइंग को उंगली, कील या छड़ी से कॉपी के ऊपर लगाया जाता है। फिर कार्बन पेपर हटा दिया जाता है और जो बचता है वह एक ग्राफिक डिज़ाइन होता है।

बच्चों को रंगीन कॉपी पेपर दें।

खरोंचना।एक स्क्रैचिंग तकनीक, इसका उपयोग रूस में किया जाता था और इसे "मोम पैड पर पेंटिंग" कहा जाता था।

मोटे कागज को मोम, पैराफिन या मोमबत्ती से ढक दें (शीट को मोम से कसकर एक-दूसरे से रगड़ें)। चौड़े ब्रश या स्पंज से मस्कारा की एक परत कई बार लगाएं। पेंटिंग की सघनता सुनिश्चित करने के लिए, आप निम्नलिखित मिश्रण तैयार कर सकते हैं: गौचे या मस्कारा में थोड़ा सा शैम्पू (या साबुन) मिलाएं और एक सॉकेट में सब कुछ अच्छी तरह मिलाएं।

सूखने पर सलाई या तेज छड़ी से खुरच कर डिजाइन लगाया जाता है और सफेद रंग दिखाई देता है। यह उत्कीर्णन के समान ही निकलता है!

कागज के सफेद रंग को रंगीन धब्बों से रंगा जा सकता है या एक रंग से दबाया जा सकता है, यह इस पर निर्भर करता है कि आप क्या चित्रित करने की योजना बना रहे हैं, फिर खरोंचने के बाद चित्र रंगीन हो जाता है, बच्चे ऐसे कागज को "जादू" कहते हैं , क्योंकि यह ज्ञात नहीं है कि काली मोम की परत के माध्यम से कौन सा रंग दिखाई दे सकता है। वे आश्चर्यचकित, प्रसन्न होते हैं और बहुत रुचि से काम करते हैं। परिणाम बहुत अभिव्यंजक परी-कथा छवियां हैं: "जादुई फूल", "फायरबर्ड", "मीरा खोखलोमा", "अंडरवाटर किंगडम"।

लाइनोटाइप या "रंगीन धागे"।आपको 25-30 सेमी लंबे धागे (या कई धागे) की आवश्यकता है, इसे अलग-अलग रंगों में रंगें, इसे आधे में मुड़े हुए कागज की शीट के एक तरफ अपनी इच्छानुसार बिछाएं। धागे के सिरों को बाहर लाएँ। शीट के हिस्सों को मोड़ें, उन्हें अपने बाएं हाथ से ऊपर दबाएं और उन्हें चिकना कर लें। फिर, अपनी बायीं हथेली को शीट से हटाए बिना, सावधानी से अपने दाहिने हाथ से एक के बाद एक या सिर्फ एक धागे को बाहर निकालें। शीट को खोलें, और एक जादुई चित्र है: "हंस पक्षी", "विशाल फूल", "वोलोग्दा फीता", "ठंढ पैटर्न" (यदि धागे रंगे हुए हैं) सफेद रंगऔर इसे रंगीन पृष्ठभूमि पर रखें)।

और कल्पना का, कल्पना के खेल का कोई अंत नहीं है। और फिर एक सुंदर प्रदर्शनी! आप केवल थोड़ा सा ही डाल सकते हैं, जहां इसकी आवश्यकता हो।

सूखी पत्तियों से अनुप्रयोग: तितली, मशरूम, बत्तख का बच्चा, पेड़, फूल - सबसे सरल चित्र। या, किसी पेड़ के सूखे पत्ते को कागज से जोड़कर, पेंट से रूपरेखा तैयार करें, उसे हटा दें, और सफ़ेद धब्बाइसे अपनी इच्छानुसार रंग दें - ऐसा लगता है।

ब्लॉटोग्राफी।ब्लाट्स वाले खेल आंख, आंदोलनों के समन्वय, कल्पना और कल्पना को विकसित करने में मदद करते हैं। ये खेल आमतौर पर भावनात्मक रूप से विसंक्रमित बच्चों में तनाव दूर करने में मदद करते हैं।

• 1. एक बड़ा और चमकीला धब्बा लगाएं (काजल, जलरंग पेंट), ताकि ब्लॉट ड्रॉप "जीवित" रहे; यदि आप कागज के एक टुकड़े को हिलाते हैं, तो वह हिलना शुरू कर देता है, और यदि आप उस पर फूंक मारते हैं (अधिमानतः एक पुआल या जूस ट्यूब से), तो वह एक निशान छोड़ते हुए ऊपर चला जाएगा; इसके पीछे। शीट को उस दिशा में घुमाते हुए फिर से फूंक मारें जहां कुछ छवि पहले से ही दिखाई दे रही है। आप एक अलग रंग का धब्बा भी गिरा सकते हैं और फिर से फूंक सकते हैं - इन रंगों को मिलने दें, एक-दूसरे को पार करें, विलीन हो जाएं और एक नया रंग प्राप्त करें। देखें कि वे कैसे दिखते हैं, यदि आपको अर्थ संबंधी तत्वों पर थोड़ा ध्यान देने की आवश्यकता है।
• 2. आप पा सकते हैं शानदार छविहवा नहीं बह रही है, बल्कि कागज हिल रहा है, और धब्बा की बूंदें शीट पर दौड़ रही हैं। और यदि आप पहले मोमबत्ती से कागज की शीट पर मोम की रेखाएँ खींचते हैं, और फिर पेंट या स्याही टपकाते हैं, तो धब्बा कागज पर तेजी से "चलता" है, और कई दिलचस्प निशान छोड़ता है।
• 3. कागज की एक बड़ी लंबी शीट लें ( विपरीत पक्षवॉलपेपर या चिपके हुए पुराने चित्र), इसे फर्श या पथ पर बिछाएं। बच्चे एक मोमबत्ती (टुकड़े) लेते हैं और टेढ़ी-मेढ़ी, अराजक रेखाएँ बनाते हैं, फिर स्याही (काली, लाल) या रंग लेते हैं और इसे कागज़ की पूरी सतह पर (शिक्षक के मार्गदर्शन में) छिड़कते हैं, और फिर, उस पर लेट जाते हैं पथ के साथ एक-दूसरे का सामना करते हुए फर्श, धब्बों पर वार करना शुरू करें। यह मजेदार खेल, कामचलाऊ व्यवस्था - धब्बा भागना, लुढ़कना, टकराना, भाग जाना, एक दूसरे को ढूंढना। जब आप खेलते थे, हवा से चित्र बनाते थे, खड़े होते थे, आराम करते थे और देखते थे कि क्या होता है? - फीता ट्रैक, परीकथा चित्र, व्यक्तिगत छवियाँ (शैतान, खरगोश के कान, पक्षी, मछली, पेड़, झाड़ियाँ, आदि)। आप चाहें तो इसे खत्म कर सकते हैं या ऐसे ही छोड़ सकते हैं और गलियारे, पैसेज, ड्रेसिंग रूम, हॉल में दीवार को सजा सकते हैं।
• 4. सहायक शिक्षण सहायक सामग्री में सबसे प्रभावशाली एवं व्यवस्थित सहायक सामग्री संगीत है। ब्लॉटोग्राफी को संगीत के साथ जोड़ा जा सकता है। बच्चों को कागज के छोटे-छोटे टुकड़े दें और उन पर पेंट या स्याही की बूंदें छिड़कें। अपने हाथों में कागज का टुकड़ा लेते हुए, बच्चे संगीत की ओर बढ़ते हैं और उनके शरीर की लय "जीवित" बूंद में स्थानांतरित हो जाती है, जो नृत्य करते समय भी खींचती है। देखें कि क्या हुआ और यदि आवश्यक हो तो और जोड़ें। संगीत की प्रकृति भिन्न हो सकती है।

फुहारया पेंट छींटे मारो. यह तकनीक सरल है और कई लोगों के लिए परिचित है। इसका सार कपड़े, ढेर (स्केलपेल, चाकू के रूप में एक लकड़ी या प्लास्टिक की छड़ी) की सफाई के लिए टूथब्रश या ब्रश के साथ बूंदों का छिड़काव करना है। पेंट को ब्रश पर खींचा जाता है, ब्रश बाएं हाथ में होता है, और स्टैक को आपकी ओर त्वरित गति से ब्रश की सतह के साथ खींचा जाता है। छींटे कागज पर उड़ जाएंगे; यदि उस पर कोई स्टेंसिल है, तो वे छींटे नहीं डालेंगे - जिससे सफेद छायाएं बन जाएंगी।

समय के साथ, बूंदें छोटी हो जाएंगी और अधिक समान रूप से और जहां आवश्यक हो, गिरना शुरू हो जाएंगी। यह तकनीक गर्मियों में बरामदे में या समूह में काम करने के लिए सुविधाजनक है दोपहर के बाद का समयबच्चों के एक छोटे उपसमूह के साथ या व्यक्तिगत रूप से। इस तकनीक का विषय आश्चर्य, उपहार बधाई (निमंत्रण कार्ड, पोस्टकार्ड, पोस्टर, घोषणाएं) हो सकता है: "माँ के लिए नैपकिन", "स्नोफॉल", "गोल्डन ऑटम स्पन", "स्प्रिंग पिक्चर्स"।

प्रीस्कूलर में दृश्य रचनात्मकता अनुभव के संचय के लिए परिवर्तनीय प्रदर्शन सबसे महत्वपूर्ण ट्रिगर्स में से एक है। यह है सलाह, मदद, बातचीत, प्रशंसा, पढ़ाना और खेलना, बताना और दिखाना। प्रस्तावित अनुशंसाओं का रचनात्मक उपयोग करके, आप बच्चों में ड्राइंग में स्थायी रुचि जगा सकते हैं और उन्हें ललित कला कौशल में महारत हासिल करने में मदद कर सकते हैं।

इस प्रकार, गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकें, और उनमें से अभी भी बहुत सारी हैं, बच्चों को स्वतंत्र महसूस करने में मदद करेंगी, उन्हें आश्चर्यचकित होने और दुनिया का आनंद लेने का अवसर देंगी, कई कलाकारों की तकनीकों से परिचित होंगी और खुद सुंदरता बनाने का प्रयास करेंगी।

विषय: "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक और प्रीस्कूल बच्चों के विकास में उनकी भूमिका।"

• परियोजना के लेखक:

ख्रोमोवा एलेना युरेविना

"सुझावों पर बच्चों की क्षमताओं और प्रतिभा की उत्पत्ति

उँगलियाँ. उंगलियों से, लाक्षणिक रूप से कहें तो, बेहतरीन धागे और धाराएँ निकलती हैं जो रचनात्मक विचार के स्रोत को पोषित करती हैं। दूसरे शब्दों में, बच्चे के हाथ में जितनी अधिक कुशलता होगी, बच्चा उतना ही होशियार होगा।"

वी.ए. सुखोमलिंस्की।

परियोजना कार्यान्वयन अवधि:

परियोजना दीर्घकालिक है.

परियोजना प्रकार:रचनात्मक।

परियोजना प्रतिभागी:पूर्वस्कूली बच्चे, शिक्षक, विद्यार्थियों के माता-पिता।

शैक्षिक क्षेत्र: « कलात्मक सृजनात्मकता»

प्रगति पर है अपरंपरागत चित्रणबच्चे का व्यापक विकास होता है। ऐसी गतिविधियाँ प्रीस्कूलरों को थकाती नहीं हैं; कार्य पूरा करने के लिए आवंटित पूरे समय के दौरान बच्चे अत्यधिक सक्रिय और कुशल रहते हैं। गैर-पारंपरिक तकनीकें शिक्षक को बच्चों की इच्छाओं और रुचियों को ध्यान में रखते हुए उनके प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण अपनाने की अनुमति देती हैं। उनका उपयोग बच्चे के बौद्धिक विकास, मानसिक प्रक्रियाओं के सुधार और प्रीस्कूलरों के व्यक्तिगत क्षेत्र में योगदान देता है। कई प्रकार की गैर-पारंपरिक ड्राइंग हाथ-आंख समन्वय के विकास के स्तर को बढ़ाने में मदद करती है (उदाहरण के लिए, कांच पर ड्राइंग, कपड़े पर पेंटिंग, मखमली कागज पर चाक के साथ ड्राइंग, आदि), साथ ही साथ ठीक मोटर कौशल का समन्वय भी। उंगलियां

• समस्या के कारण:
• असफलता उपदेशात्मक सामग्रीड्राइंग के लिए.
• माता-पिता की ओर से बच्चों के विकास के प्रारंभिक चरण (प्रारंभिक पूर्वस्कूली बचपन में) में समस्या पर अपर्याप्त ध्यान।
• गैर-पारंपरिक ड्राइंग साधनों का उपयोग करके दृश्य रचनात्मकता की समस्या पर पूर्वस्कूली बच्चों के बीच ज्ञान और कार्य अनुभव की कमी।

• लक्ष्य: - एक छवि बनाने के लिए गैर-पारंपरिक सामग्रियों और तकनीकों के उपयोग के आधार पर दृश्य कला में रुचि बनाए रखना
• बनाएं शैक्षणिक स्थितियाँअपरंपरागत तकनीकों और ड्राइंग तकनीकों के उपयोग के माध्यम से बच्चों की रचनात्मक कल्पना को विकसित करना।

कार्य:

• बच्चों में तकनीकी ड्राइंग कौशल विकसित करना।
• बच्चों को विभिन्न गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों से परिचित कराएं।
• अपना स्वयं का निर्माण करना सीखें अद्वितीय छविविभिन्न ड्राइंग तकनीकों का उपयोग करना।

विषय की प्रासंगिकता

• प्रासंगिकता यही है आधुनिक समाजकी आवश्यकता है रचनात्मक व्यक्तित्व. रचनात्मकता को उजागर करने की बड़ी संभावनाएं दृश्य गतिविधियों में निहित हैं। ड्राइंग कक्षाएं, ललित कलावे दे सकेंगे आवश्यक ज्ञानजिसकी आवश्यकता है पूर्ण विकासएक व्यक्ति, ताकि वह प्रकृति की सुंदरता और सद्भाव को महसूस कर सके, ताकि वह खुद को और अन्य लोगों को बेहतर ढंग से समझ सके, ताकि वह व्यक्त कर सके मौलिक विचारऔर एक ख़ुश इंसान बनने की कल्पनाएँ।
• गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों से परिचित होना, रुचि और सृजन की इच्छा पैदा करना, कला सामग्री और तात्कालिक वस्तुओं के साथ प्रयोग करना।

नियोजित परिणाम:

स्वतंत्र गतिविधियों में गैर-पारंपरिक तकनीकों और सामग्रियों का उपयोग करने में परियोजना में भाग लेने वाले प्रत्येक बच्चे की गतिविधि को बढ़ाना।

बच्चों में दृश्य कलाओं में स्थायी रुचि का प्रकटीकरण।

संवेदी कौशल और ठीक मोटर कौशल का विकास।

बच्चों के दृश्य कौशल के विकास में माता-पिता की शैक्षणिक क्षमता को बढ़ाना, बच्चों की इस प्रकार की गतिविधि के महत्व में मूल्य प्रणालियों को पुन: पेश करना।

चरण:

1 - प्रारंभिक - परिचयात्मक।

2 - प्रजनन ने कार्य निर्धारित किया: बच्चों को अभिव्यक्ति के विभिन्न साधनों से परिचित कराना .

• 3- रचनात्मक.
• इस चरण का कार्य बच्चों को सामूहिक कार्य करना, संयुक्त गतिविधियाँ आयोजित करना (एक दूसरे के साथ, शिक्षक के साथ) सिखाना है।

योजना कार्यान्वयन परियोजना

योजना:

कार्य के चरण

आयोजन

संगठनात्मक और प्रारंभिक

समय सीमा

परिचयात्मक-प्रजननात्मक

- परियोजना विकास,

1. बच्चों के साथ गतिविधियाँ करना

विश्लेषणात्मक-रचनात्मक

कलाकार

सितंबर अक्टूबर

- निगरानी,

1. परियोजना कार्यान्वयन के परिणामों से माता-पिता को परिचित कराना

- माता-पिता को परियोजना से परिचित कराना,

अध्यापक

2. माता-पिता के लिए परामर्श: "अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक।" 3. माता-पिता और बच्चों की गोल मेज "ब्रश के बिना ड्राइंग"

अक्टूबर -

4. बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनियाँ

- विकास पर्यावरण की पुनःपूर्ति,

अप्रैल

अध्यापक

2. पूर्वस्कूली शिक्षकों से परिचय (परियोजना परिषद, प्रस्तुति)

5. बातचीत, छुट्टियां, कक्षाएं, प्रदर्शनियां, प्रतियोगिताएं।

अध्यापक

- के लिए सामग्री का चयन कलात्मक गतिविधि,विकास विषयगत योजनाआयोजन।

तकनीकी उपकरण।

• 1. कागज की शीट.
• 2. गौचे।
• 3. स्टेंसिल।
• 4. छोटे ब्रिसल वाला ब्रश (प्रहार)।
• 5.टैम्पोन।
• 6.कांच या प्लास्टिक.
• 7. धागे.
• 8. ब्रश करें और ढेर लगाएं।
• 9. अनाज.
• 10. ट्रे.
• 11.प्रयुक्त मार्कर।
• 12. हस्ताक्षर, टिकट (हाथ में सामग्री, पौधे, पत्तियां, इरेज़र, रंगीन पेंसिल)।

कार्य अनुभव:

आई.ए. लाइकोवा “2-7 वर्ष के बच्चों की कलात्मक शिक्षा, प्रशिक्षण और विकास का कार्यक्रम। "रंगीन हथेलियाँ";

ए.वी. निकितिन "गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक";

जी.एन. डेविडोव "गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक";

आर.जी. कज़ाकोवा "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए ड्राइंग कक्षाएं।"

प्रारंभिक चरण में, मैं विभिन्न लेखकों के पद्धति संबंधी साहित्य से परिचित हुआ, जैसे कि ए.वी. द्वारा मैनुअल। निकितिना "किंडरगार्टन में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक", आई.ए. लाइकोवा - "पूर्वस्कूली विशेषज्ञों के लिए पद्धति संबंधी मैनुअल शिक्षण संस्थानों", टी.एन. डोरोनोवा - "बच्चों की प्रकृति, कला और दृश्य गतिविधि" आर.जी. द्वारा कज़ाकोवा "किंडरगार्टन में कला गतिविधियाँ।"

तरीके और तकनीक अपरंपरागत चित्रण

• 1. हस्तछाप
• 2 . एक हस्ताक्षर का उपयोग करना
• 3. एक पंख से चित्र बनाना
• 4. उंगली से चित्र बनाना.
• 5. मोनोटाइप .
• 6. टैम्पोन से स्टेंसिलिंग .
• 7. पोक विधि से चित्र बनाना .
• 8. ब्लॉटोग्राफी .
• 9. स्प्रे.
• 10. खुजाना।
• 11. चित्रकारी साबुन के बुलबुले .
• 12. मुड़े हुए कागज से चित्र बनाना 13. ब्रश के बजाय - एक छेद पंच।
• 14. नाइटोग्राफी .
• 15.इरेज़र से चित्र बनाना।
• 16. रुई के फाहे से चित्र बनाना।

प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए इसका उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है:

• फिंगर पेंटिंग;
• आलू टिकटों के साथ मुद्रित;
• हथेली चित्रकारी.

मध्य पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को अधिक जटिल तकनीकों से परिचित कराया जा सकता है:

• एक कठोर अर्ध-शुष्क ब्रश से पोछें।
• फोम मुद्रण;
• कॉर्क प्रिंटिंग;
• मोम क्रेयॉन + जल रंग;
• मोमबत्ती + जल रंग;
• पत्ती के निशान;
• हथेली के चित्र;
• कपास झाड़ू के साथ ड्राइंग;
• जादुई रस्सियाँ.

और पुराने पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे और भी कठिन तरीकों और तकनीकों में महारत हासिल कर सकते हैं:

• रेत पेंटिंग;
• साबुन के बुलबुले के साथ चित्र बनाना;
• मुड़े हुए कागज से चित्र बनाना;
• एक ट्यूब के साथ ब्लॉटोग्राफी;
• लैंडस्केप मोनोटाइप;
• स्टेंसिल मुद्रण;
• विषय मोनोटाइप;
• साधारण ब्लॉटोग्राफी;
• प्लास्टिसिनोग्राफी.

हथेली रेखांकन

आयु: दो साल से.

अभिव्यक्ति के साधन:

स्थान, रंग, शानदार छाया।

सामग्री: गौचे, ब्रश, किसी भी रंग का मोटा कागज, बड़े प्रारूप की चादरें, नैपकिन के साथ चौड़ी तश्तरी।

बच्चा अपनी हथेली (पूरे ब्रश) को गौचे में डुबोता है या उसे ब्रश से पेंट करता है (पांच साल की उम्र से) और कागज पर छाप बनाता है। वे दाएं और बाएं दोनों हाथों से अलग-अलग रंगों में रंगकर चित्र बनाते हैं। काम के बाद अपने हाथों को रुमाल से पोंछ लें, फिर गौचे आसानी से धुल जाएगा।

फ़ोम रबर छाप

आयु: चार साल की उम्र से.

अभिव्यक्ति के साधन :

दाग, बनावट, रंग.

सामग्री: एक कटोरा या प्लास्टिक बॉक्स जिसमें गौचे, किसी भी रंग और आकार के मोटे कागज, फोम रबर के टुकड़ों के साथ पतले फोम रबर से बना स्टांप पैड होता है।

छवि अधिग्रहण विधि: बच्चा फोम रबर को पेंट के साथ स्टैम्प पैड पर दबाता है और कागज पर एक छाप बनाता है। रंग बदलने के लिए दूसरे कटोरे और फोम रबर का उपयोग करें।

मोम क्रेयॉन + जलरंग

आयु: चार साल की उम्र से.

अभिव्यक्ति के साधन:

रंग, रेखा, स्थान, बनावट।

सामग्री: मोम पेंसिल, मोटा सफेद कागज, जल रंग, ब्रश।

छवि अधिग्रहण विधि:

बच्चा सफेद कागज पर मोम के क्रेयॉन से चित्र बनाता है। फिर वह शीट को एक या अधिक रंगों में जलरंगों से रंगता है। मोम पेंसिल से बनाया गया चित्र अप्रकाशित रहता है।

विषय मोनोटाइप

आयु: पांच साल से.

अभिव्यक्ति के साधन:

स्थान, रंग, समरूपता.

सामग्री: किसी भी रंग, ब्रश, गौचे या जल रंग का मोटा कागज।

छवि अधिग्रहण विधि: बच्चा कागज की एक शीट को आधा मोड़ता है और उसके एक आधे हिस्से पर चित्रित वस्तु का आधा भाग बनाता है (वस्तुओं को सममित चुना जाता है)। वस्तु के प्रत्येक भाग को पेंट करने के बाद, जबकि पेंट अभी भी गीला है, प्रिंट बनाने के लिए शीट को फिर से आधा मोड़ दिया जाता है। कई सजावट करने के बाद शीट को मोड़कर भी छवि को सजाया जा सकता है।

को इनमें से प्रत्येक विधि एक छोटा सा खेल है, इनका प्रयोग बच्चों को अनुभव कराता है अधिक आराम से , अधिक साहसी, अधिक सहज, कल्पना विकसित करता है, आत्म-अभिव्यक्ति के लिए पूर्ण स्वतंत्रता देता है।

• माता-पिता और शिक्षकों के लिए सिफ़ारिशें:

• सामग्री (पेंसिल, पेंट, ब्रश, फेल्ट-टिप पेन, वैक्स क्रेयॉन, आदि) को बच्चे की दृष्टि के क्षेत्र में रखा जाना चाहिए ताकि उसे बनाने की इच्छा हो;

• उसे आस-पास की चीज़ों, जीवित और निर्जीव प्रकृति, ललित कला की वस्तुओं से परिचित कराएं, वह सब कुछ बनाने की पेशकश करें जिसके बारे में बच्चा बात करना पसंद करता है, और उससे हर उस चीज़ के बारे में बात करें जिसे वह बनाना पसंद करता है;

• बच्चे की आलोचना न करें और इसके विपरीत जल्दबाजी न करें, समय-समय पर बच्चे को ड्राइंग का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करें;

अपने बच्चे की प्रशंसा करें, उसकी मदद करें, उस पर भरोसा करें, क्योंकि आपका बच्चा व्यक्तिगत है!

माता-पिता के लिए परामर्श "बच्चों और माता-पिता की संयुक्त गतिविधियों में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक"

बच्चों और माता-पिता की संयुक्त गतिविधियों में गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक

कलाकार चित्र बनाना चाहता है
वे उसे नोटबुक न दें...
इसीलिए कलाकार और कलाकार -
वह जहां भी संभव हो चित्र बनाता है...

वह ज़मीन पर एक छड़ी खींचता है,
सर्दियों में, कांच पर एक उंगली,
और बाड़ पर कोयले से लिखता है,
और दालान में वॉलपेपर पर.

ब्लैकबोर्ड पर चॉक से चित्र बनाता है
मिट्टी और रेत पर लिखता हूँ,
हाथ में कोई कागज न हो,
और कैनवस के लिए पैसे नहीं हैं,

वह पत्थर पर चित्र बनाएगा
और बर्च की छाल के एक टुकड़े पर.
वह आतिशबाजियों से हवा को रंग देगा,
वह पिचकारी लेकर पानी पर लिखता है,

एक कलाकार, इसलिए एक कलाकार,
जो हर जगह आकर्षित कर सकता है.
कलाकार को कौन रोक रहा है?
वह पृथ्वी को उसकी सुंदरता से वंचित कर रहा है!

“बच्चों की क्षमताओं और प्रतिभाओं का स्रोत उनकी उंगलियों पर है। उंगलियों से, लाक्षणिक रूप से कहें तो, बेहतरीन धागे निकलते हैं - धाराएँ जो रचनात्मक विचार के स्रोत को पोषित करती हैं। दूसरे शब्दों में, बच्चे के हाथ में जितनी अधिक कुशलता होगी, बच्चा उतना ही होशियार होगा।''
वी.ए. सुखोमलिंस्की

यह ज्ञात है कि ड्राइंग बच्चों की सबसे पसंदीदा गतिविधियों में से एक है, जो बच्चे में कई सकारात्मक गुणों को विकसित करती है, जैसे दृढ़ता और धैर्य, सावधानी, कल्पनाशीलता, सोचने की क्षमता और भी बहुत कुछ। ये सभी बाद के जीवन में बच्चे के लिए बहुत उपयोगी होंगे।
किसी वस्तु या वस्तु को कागज पर चित्रित करने के पारंपरिक तरीकों (पेंसिल, ब्रश और पेंट, गौचे से चित्रण) के साथ-साथ, मैं अपने काम में गैर-पारंपरिक तकनीकों का भी उपयोग करता हूं। मुझे लगता है कि वे छोटे-छोटे चंचल लोगों का ध्यान अधिक आकर्षित करते हैं। वे सभी उम्र के बच्चों के लिए दिलचस्प हैं और उन्हें अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने की अनुमति देते हैं रचनात्मक प्रक्रिया. चित्र बनाने का काम कठिन नहीं है, इसलिए बच्चे इसे आनंद के साथ करते हैं, सामग्री के साथ काम करने में कौशल प्राप्त करते हैं और पेंटिंग से परिचित होते हैं।
ललित कला के प्रति प्रेम पैदा करना, चित्रकारी में रुचि जगाना, आरंभ करना कम उम्रमैं माता-पिता को उपयोग करने की सलाह देता हूं अपरंपरागत तरीकेइमेजिस। इस तरह की अपरंपरागत ड्राइंग बच्चों को बहुत सारी सकारात्मक भावनाएं देती है, उन्हें कलात्मक सामग्री के रूप में अच्छी तरह से ज्ञात वस्तुओं का उपयोग करने की संभावना का पता चलता है, और उनकी अप्रत्याशितता से उन्हें आश्चर्यचकित करती है।
घर पर अपने कार्यस्थल को व्यवस्थित करें ताकि आपका बच्चा आराम से न केवल बैठ सके, बल्कि खड़ा भी हो सके और कभी-कभी कागज के टुकड़े के चारों ओर घूम भी सके। आख़िरकार, आप किसी भी तरह, कहीं भी और किसी भी चीज़ से चित्र बना सकते हैं!
अपने बच्चे से दोस्ती करें. यह समझने की कोशिश करें कि क्या चीज़ उसे खुश करती है, क्या चीज़ उसे दुखी करती है, वह किस चीज़ के लिए प्रयास करता है। उससे यह बताने के लिए कहें कि वह क्या चित्रित करना चाहता था। और यह मत भूलिए कि बच्चा आपसे प्रशंसा की अपेक्षा रखता है। वह वास्तव में चाहता है कि आप, वयस्क, उसका काम पसंद करें। उसकी सफलताओं पर खुशी मनाएँ और असफल होने पर किसी भी परिस्थिति में युवा कलाकार का उपहास न उड़ाएँ। अगली बार कोई समस्या नहीं!
अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक- ये विभिन्न सामग्रियों से चित्र बनाने की विधियाँ हैं: फोम रबर, मुड़ा हुआ कागज, ट्यूब, धागे, पैराफिन मोमबत्तियाँ, सूखी पत्तियाँ; हथेलियों, उंगलियों, पेंसिल के कुंद सिरे, रुई के फाहे आदि से चित्र बनाना।
वे प्रत्येक आयु वर्ग के लिए अलग-अलग हैं।
बच्चों के साथ कनिष्ठ पूर्वस्कूली उम्रइस्तेमाल किया जा सकता है:
फिंगर पेंटिंग
रुई के फाहे से चित्रकारी
एक कठोर अर्ध-शुष्क ब्रश से पोछें
हथेली चित्रकारी
बच्चे मध्य पूर्वस्कूली उम्रआप अधिक जटिल तकनीकों का परिचय दे सकते हैं:
फोम रबर छाप
स्टेंसिल मुद्रण
मोमबत्ती और जल रंग
फुहार
पोकिंग
में वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्रबच्चे और भी कठिन तरीकों और तकनीकों में महारत हासिल कर सकते हैं:
नियमित ब्लॉटोग्राफी
टूथपिक से चित्र बनाना
मोनोटाइप
बाटिक
इनमें से प्रत्येक विधि एक छोटा सा खेल है। उनके उपयोग से बच्चों को अधिक आराम, साहस महसूस होता है, कल्पनाशीलता विकसित होती है और आत्म-अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता मिलती है, और काम आंदोलनों के समन्वय के विकास में भी योगदान देता है।
गैर-पारंपरिक कलात्मक और ग्राफिक तकनीकें:
छिद्रण
चूँकि छोटे बच्चे हमेशा अपनी हर चीज़ पर मुहर लगाने में प्रसन्न होते हैं, इसलिए उन्हें यह ड्राइंग तकनीक हमेशा पसंद आती है। पूर्व-निर्मित स्टाम्प का उपयोग करना (यह नीचे से हो सकता है)। प्लास्टिक की बोतल, ढक्कन, आलू, सेब आदि से काटा गया, पेंट से ढका हुआ) प्रिंट को कागज पर लगाया जाता है, जिससे एक डिज़ाइन बनता है जिसे बाद में पूरक किया जा सकता है।

"पत्ती छाप"- अलग-अलग पेड़ों की अलग-अलग पत्तियों का उपयोग किया जाता है। उन्हें ब्रश का उपयोग करके पेंट से ढक दिया जाता है, कोई खाली जगह नहीं छोड़ी जाती है, यह कागज की एक अलग शीट पर किया जाता है। फिर चित्रित भाग को कागज के खिलाफ कसकर दबाया जाता है, यह कोशिश करते हुए कि वह अपनी जगह से न हटे। पत्तियों को एक अलग रंग लगाकर पुन: उपयोग किया जा सकता है, जब पेंट को मिलाया जाता है, तो एक असामान्य छाया प्राप्त की जा सकती है; बाकी को ब्रश से रंगा जाता है। परिणाम शानदार परिदृश्य हैं।

"हथेली या उंगलियों से चित्र बनाना"
बच्चा अपनी हथेली (पूरे ब्रश) को गौचे में डुबोता है या उसे ब्रश से पेंट करता है (पांच साल की उम्र से) और कागज पर छाप बनाता है। वे दाएं और बाएं दोनों हाथों से अलग-अलग रंगों में रंगकर चित्र बनाते हैं। काम के बाद अपने हाथों को रुमाल से पोंछ लें, फिर गौचे आसानी से धुल जाएगा।

"मुड़े हुए कागज़ से छाप"
बच्चा अपने हाथों में कागज को तब तक तोड़ता है जब तक वह नरम न हो जाए। फिर वह उसे एक गेंद के रूप में घुमाता है। इसके आयाम भिन्न हो सकते हैं. इसके बाद बच्चा मुड़े हुए कागज को पेंट से स्टैम्प पैड पर दबाता है और कागज पर छाप बनाता है।
"पेपर रोलिंग"- कागज लें और इसे अपने हाथों में तब तक मसलें जब तक यह नरम न हो जाए। फिर उसमें से एक गेंद निकाली जाती है. आकार भिन्न हो सकते हैं (छोटा एक बेरी है, बड़ा एक स्नोमैन है)। इसके बाद कागज की गेंद को गोंद में डुबोकर आधार से चिपका दिया जाता है।

"कपास के फाहे से चित्रांकन"
रुई के फाहे से चित्र बनाना बहुत आसान है। हम छड़ी को पानी में डुबोते हैं, फिर पेंट में डुबोते हैं और शीट पर बिंदु लगाते हैं। क्या बनाना है? जो कुछ भी! आकाश और सूरज, गाँव में एक घर, एक नदी, कारें, गुड़ियाएँ। इस मामले में मुख्य बात इच्छा है!

"गीले कागज पर चित्र बनाना।"
शीट को पानी से सिक्त किया जाता है, और फिर छवि को ब्रश या उंगली से लगाया जाता है। बारिश या कोहरे में यह धुंधला हो जाएगा। यदि आपको विवरण बनाने की आवश्यकता है, तो आपको ड्राइंग सूखने या ब्रश पर गाढ़ा पेंट लगाने तक प्रतीक्षा करनी होगी।

"टूथब्रश और डिस्पोजेबल कांटे के साथ ड्राइंग"
एक ब्रश या कांटा को पेंट में डुबोया जाता है और कागज पर एक छाप बनाई जाती है। आप एक शीट पर ब्रश खींच सकते हैं, आपको लहरें, हवा, धारा आदि मिलेंगी।

"ब्लॉटोग्राफी"
धब्बा हर बच्चे का एक अभिन्न अंग है। इसलिए, यह तकनीक बच्चों के लिए आत्मा के बहुत करीब है। काम करने के लिए आपको कागज, ब्रश और पेंट की आवश्यकता होगी। पेंट को ब्रश पर खींचा जाता है और ऊंचाई से कागज पर टपकाया जाता है। शीट को पलटने या उस पर फूंक मारने से धब्बा धुंधला हो जाता है, जिससे एक दिलचस्प छवि बनती है।

"प्लास्टिसिनोग्राफी"- प्लास्टिसिन को गर्म किया जाना चाहिए (एक कंटेनर में हो सकता है)। गर्म पानी). कार्डबोर्ड का उपयोग किया जाता है, और प्लास्टिसिन को दबाने और चपटा करने की तकनीक का उपयोग करके पूर्व-तैयार पृष्ठभूमि और रूपरेखा के साथ सतह पर तय किया जाता है।

"साबुन के बुलबुले से चित्र बनाना"
साबुन के बुलबुले बच्चों का मशहूर शगल है। नाजुक, पारदर्शी, वे इंद्रधनुष के विभिन्न रंगों के साथ बहुत खूबसूरती से झिलमिलाते हैं और उत्सव की भावना पैदा करते हैं। और आप उनसे चित्र भी बना सकते हैं.
इस असामान्य तकनीक का उपयोग करने वाले चित्र भी बहुत असामान्य बनते हैं, और यह गतिविधि बच्चों में खुशी लाती है। साथ ही, प्रिंट हर बार अलग-अलग निकलते हैं, इसलिए उनके साथ प्रयोग करना और फिर कल्पना करना कि वे कैसे दिखते हैं, बहुत दिलचस्प है।

"नाइटोग्राफी"
इस तकनीक के साथ काम करने के लिए दो विकल्प हैं। उनमें से प्रत्येक के लिए आपको ब्रश के साथ पेंट, उनके लिए एक कंटेनर, धागे और कागज की आवश्यकता होगी। पहले मामले में, धागे पर आपके पसंदीदा किसी भी रंग का पेंट लगाया जाता है। कागज को आधा मोड़ना होगा। एक तरफ रंगीन धागा बिछाया जाता है और दूसरी तरफ ढक दिया जाता है। फिर धागे को बाहर खींच लिया जाता है। जब कोई बच्चा कागज के टुकड़े को खोलता है, तो वहां कुछ छवि होती है, जिसे वह अपने विवेक से पूरा कर सकता है। दूसरी विधि में गोंद का उपयोग भी शामिल है। किसी विशेष वस्तु के रूप में धागों को कागज से चिपकाकर चित्र बनाया जाता है।

"बाटिक"
बाटिक एक बहुत पुरानी चित्रकला तकनीक है। उसी समय, कपड़े को चित्रित किया जाता है। डिज़ाइन को विशेष पेंट का उपयोग करके कपड़े पर लागू किया जाता है।

गैर-पारंपरिक तकनीकों से चित्रकारी:
- बच्चों के डर को दूर करने में मदद करता है;
- आत्मविश्वास विकसित होता है;
- स्थानिक सोच विकसित करता है;
- बच्चों को अपने विचारों को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करना सिखाता है;
- बच्चों को रचनात्मक खोजों और समाधानों के लिए प्रोत्साहित करता है;
- बच्चों को विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करना सिखाता है;
- रचना, लय, रंग-धारणा की भावना विकसित होती है;
- हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करता है;
- रचनात्मकता, कल्पना और कल्पना की उड़ान विकसित करता है;
- काम करते समय बच्चों को सौंदर्यात्मक आनंद मिलता है।
गैर-पारंपरिक ड्राइंग आपको बच्चे की रचनात्मक क्षमता को प्रकट करने की अनुमति देती है; धीरे-धीरे कलात्मक गतिविधियों में रुचि बढ़ाएं, विकसित करें दिमागी प्रक्रिया. यह बच्चों को अधिक आराम, साहस महसूस करने, कल्पनाशीलता विकसित करने और आत्म-अभिव्यक्ति की पूर्ण स्वतंत्रता देता है।
माता-पिता के लिए सुझाव:
सामग्री (पेंसिल, पेंट, ब्रश, फेल्ट-टिप पेन, वैक्स क्रेयॉन, आदि) को बच्चे की दृष्टि के क्षेत्र में रखा जाना चाहिए ताकि उसे बनाने की इच्छा हो;
उसे आस-पास की चीज़ों, जीवित और निर्जीव प्रकृति, ललित कला की वस्तुओं से परिचित कराएं,
वह सब कुछ बनाने की पेशकश करें जिसके बारे में बच्चा बात करना पसंद करता है, और उससे हर उस चीज़ के बारे में बात करें जिसे वह बनाना पसंद करता है;
बच्चे की आलोचना न करें और इसके विपरीत जल्दबाजी न करें, समय-समय पर बच्चे को ड्राइंग का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करें;
अपने बच्चे की प्रशंसा करें, उसकी मदद करें, उस पर भरोसा करें, क्योंकि आपका बच्चा व्यक्तिगत है!

किंडरगार्टन में गैर-पारंपरिक तकनीकों से चित्रांकन अद्भुत शैक्षिक और रचनात्मक परिणाम देता है। मूल पेंटिंग कक्षाएं जो यथासंभव आसान हैं और बच्चों के लिए 100% आकर्षक हैं, आपको जल्दी और उत्साह के साथ परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देती हैं। कुछ ही मिनटों में, पेंट, ब्रश, गीला कागज, गोंद, प्लास्टिसिन, मोम क्रेयॉन, उंगलियां, फोम रबर, पॉलीस्टीरिन फोम, कपास ऊन, कॉर्क, ब्रश, स्ट्रॉ, प्राकृतिक सामग्री और किसी भी अन्य वस्तुओं का उपयोग करके, आप वास्तविक उत्कृष्ट कृतियों का निर्माण कर सकते हैं .

बच्चों के लिए गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों के लाभ

प्राथमिक, माध्यमिक और में भाग लेने वाले बच्चों के लिए गैर-पारंपरिक ललित कला कक्षाएं वरिष्ठ समूहबच्चों के पूर्वस्कूली संस्थाएँउनमें से प्रत्येक के व्यक्तित्व पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। वे किसके लिए उपयोगी हैं और वे वास्तव में क्या देते हैं? असामान्य तकनीकेंसमाज के बढ़ते सदस्यों के लिए चित्र:

• आत्मविश्वास की भावना विकसित करना;
• विभिन्न आशंकाओं का निराकरण जो अक्सर मनोवैज्ञानिक आघात या बढ़ी हुई चिंता के कारण प्रीस्कूलरों को परेशान करते हैं;
• स्थानिक सोच का विकास;
• बच्चों को अपने रचनात्मक विचारों को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करना सिखाना;
• विभिन्न प्राकृतिक और उपलब्ध सामग्रियों से परिचित होना और दिलचस्प काम करना;
• ठीक मैनुअल मोटर कौशल का विकास;
• कक्षा में भारी मात्रा में सकारात्मक भावनाएँ और सौंदर्यात्मक आनंद प्राप्त करना;
• बच्चों को नए रचनात्मक समाधान खोजने के लिए प्रोत्साहित करना;
• किसी रचना के रंग, आयतन और बनावट की धारणा का विकास;
• स्वस्थ कल्पना और रचनात्मक कल्पना की क्षमताओं का विस्तार।

अपरंपरागत तकनीकों का उपयोग कर चित्रकारी - मूल तरीकाबाल विकास

किंडरगार्टन के लिए गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों के लिए विचार

बच्चों के लिए अपरंपरागत फिंगर पेंटिंग

पेंट समतल कंटेनरों में हैं; आपको पानी की भी आवश्यकता होगी; प्रत्येक उंगली का अपना रंग होता है। प्रयास और प्रेरणा से आप सुंदर रचनाएँ बना सकते हैं।

पत्ती छाप

भूदृश्यों पर काम करने के लिए आपको विभिन्न पौधों की पत्तियों के एक सेट की आवश्यकता होगी। शीट के पूरे क्षेत्र को पेंट से भरें, फिर उपचारित भाग को बिना हिलाए शीट पर कसकर दबाएं; आवश्यक विवरण ब्रश से पूरा किया जाता है।

रूई की मोहर से चित्रण

रुई के फाहे या अन्य उपयुक्त नरम वस्तुओं के साथ, काम करने वाले हिस्से को पेंट में भिगोया जाता है, फिर डिज़ाइन को पोकिंग विधि का उपयोग करके लागू किया जाता है। आप पूर्व-निर्मित रूपरेखा के अंदर या उसके बाहर काम कर सकते हैं।

कठोर ब्रश से पेंटिंग करना

एक बिना नमी वाले कठोर ब्रश को पेंट में डुबोया जाता है और कागज पर हल्का झटका मारा जाता है। इस विधि का उपयोग करके, वांछित आकृतियाँ लागू की जाती हैं, जिसके परिणामस्वरूप एक असामान्य कांटेदार या रोएँदार बनावट प्राप्त होती है।

कॉर्क सील के साथ असामान्य ड्राइंग

आप विभिन्न आकारों के ढक्कन और प्लग का उपयोग कर सकते हैं; काम करने वाले हिस्से को पहले पेंट में भिगोए गए स्टैम्प पैड के खिलाफ दबाया जाता है, फिर एक शीट के खिलाफ। यदि आवश्यक हो, तो रंग बदल जाता है, जिसका अर्थ है दूसरा पैड और कॉर्क लेना।

प्रिंट के साथ कस्टम ड्राइंग

आपको कच्चे आलू के कंदों से किसी भी आकार के कई टिकट बनाने होंगे। बच्चा केवल कंटेनर में गाढ़े पेंट पर सील दबा सकता है, किनारों पर अतिरिक्त को मिटा सकता है, और ड्राइंग पर एक छाप लगा सकता है, रचना को ब्रश के साथ भी अंतिम रूप दिया जा सकता है; उसी सिद्धांत का उपयोग करके, आप पॉलीस्टाइन फोम, फोम रबर, या टूटे हुए कागज के टुकड़े का उपयोग करके पानी के बिना प्रिंट बना सकते हैं। आप स्टैंसिल का उपयोग करके भी मुहर लगा सकते हैं।

गीली ड्राइंग

पानी से भीगे हुए कागज के टुकड़े पर ब्रश या उंगलियों का उपयोग करने से धुंधली धुंधली छवियां प्राप्त होती हैं। विवरण बनाने के लिए, आपको चित्र को सुखाना होगा या गाढ़े रंग का उपयोग करना होगा।

अनुप्रयोग ड्राइंग तकनीक

कागज के किसी भी टुकड़े को गहनता से तोड़ना चाहिए और गोंद के साथ शीट से जोड़ना चाहिए। परिणाम एक त्रि-आयामी चित्र है।

छींटे पेंटिंग

पुराने को भिगोकर टूथब्रशपीवीए + गौचे, कलात्मक स्याही या पेंट का मिश्रण, एक छड़ी के साथ ब्रिसल्स पर खींचा जाना चाहिए। छिड़काव करके आप कई खूबसूरत रचनाएँ बना सकते हैं।

उभरते चित्र

किंडरगार्टन में एक अपरंपरागत तकनीक का उपयोग करके ऐसी ड्राइंग शुरू करने से पहले, मोम क्रेयॉन के साथ शीट पर एक स्पष्ट बोल्ड रूपरेखा बनाई जाती है। जब पानी के रंग की ऊपरी परत जल्दी से लगाई जाती है, तो मुख्य रचना खूबसूरती से उभरती है, जिसमें रंग मोम की रेखाओं से लुढ़क जाते हैं।

टेम्पलेट्स के साथ ड्राइंग

किसी विशेष वस्तु को चित्रित करने के लिए, कई तैयार ज्यामितीय पैटर्न की रूपरेखा तैयार की जाती है। एक सामंजस्यपूर्ण चित्र बनाने के लिए, आपको यह कल्पना करने की आवश्यकता है कि इसे किन रूपों में दर्शाया गया है।

प्लास्टिसिन के साथ मूल ड्राइंग

प्लास्टिसिनोग्राफी के लिए, आपको प्लास्टिसिन को नीचे करना होगा गर्म पानी. कार्डबोर्ड पर, जहां पृष्ठभूमि और आवश्यक रूपरेखा तैयार की गई है, प्लास्टिसिन के टुकड़ों को दबाकर और उन्हें अपनी उंगलियों से चिकना करके एक डिज़ाइन बनाया जाता है।

धब्बों के साथ असामान्य चित्रण

ब्लॉटोग्राफी का सार पेंट को कागज पर गिराना, उसे आधा मोड़ना और पेंट को वितरित करने के लिए थोड़ा दबाना है। शीट खोलकर और कल्पना करके कि परिणाम कैसा दिखेगा, आप आवश्यक तत्वों को आकर्षित कर सकते हैं।

पेंट उड़ाने वाली पेंटिंग

एक उपयुक्त पतला पुआल लिया जाता है, जिसके माध्यम से बच्चे को पेंट को वांछित दिशाओं में फैलाते हुए फूंकना होगा। अतिरिक्त विवरण ब्रश से खींचे जाते हैं।

मूल काल्पनिक चित्रण

बिल्कुल किसी भी वस्तु को कागज पर रखा जाता है और उसकी रूपरेखा तैयार की जाती है। फिर इन रूपों में तत्व जोड़े जाते हैं ताकि नई वस्तुएं प्राप्त की जा सकें जो मूल नमूनों के समान नहीं हैं।

लाइव ड्राइंग

आधार के रूप में लेना सुनिश्चित करें निर्जीव वस्तुएंकिसी पसंदीदा क्षेत्र से, उदाहरण के लिए, पौधे, व्यंजन, भोजन, परिवहन या कपड़े। बच्चों का कार्य जीवित जीवों में निहित आंखों, नाक, हाथ, पैर, मुंह और अन्य विवरणों को जोड़कर इन चित्रों को जीवंत बनाना है।

एक किंडरगार्टन शिक्षक या माता-पिता अपनी कल्पना का उपयोग कर सकते हैं और अपनी अनूठी ड्राइंग विधियों का उपयोग कर सकते हैं। शैक्षिक और रचनात्मक गतिविधियों के लिए एक गैर-मानक दृष्टिकोण हमेशा बच्चों को प्रसन्न और प्रेरित करता है।