लेस्कोव की बाएं हाथ की कहानी में भाषा और किंवदंती की विशेषताएं। एन.एस. लेस्कोव की कहानी दोस्तोवस्की की भाषाई विशेषताएं समान हैं - वह एक चूके हुए जीनियस हैं। भाषा के प्रलय का एक मंत्रमुग्ध पथिक! इगोर सेवरीनिन। कथा की मौलिकता ढंग

एन.एस. लेस्कोवा की कहानी "लेफ्टी" की शैली की विशेषताएं

“द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्ट-हैंडेड मैन एंड द स्टील पिस्सू"निकोलाई सेमेनोविच लेसकोव ने 1881 में लिखा था। लेखक का मूल इरादा अपने काम को "छोड़ देना" था लोक कथा, उसके द्वारा लिखा गया। लेकिन एक बूढ़े बंदूकधारी की कहानी के रूप में नामित, "द टेल ... ऑफ़ ए लेफ्ट-हैंडेड मैन" इतनी प्रतिभाशाली निकली कि कई पाठकों ने इसे मौखिक लोक कला का काम समझ लिया।

"स्काज़" शब्द से ही पता चलता है कि कहानी मौखिक रूप से कही गई है। श्रोता कथावाचक के स्वर, मानदंडों से मुक्त भाषण को समझते हैं साहित्यिक भाषा, बोलचाल के शब्दों और वाक्यांशों से भरा हुआ।

पाठक जिस पहली चीज़ पर ध्यान देते हैं वह है कृति की जीवंत बोली जाने वाली भाषा। कथावाचक और पात्र गलत अर्थ में शब्दों का उपयोग करते हैं: आंतरिक बातचीत आपस में बातचीत होती है, ध्वनियाँ विकृत होती हैं (कूबड़ के बजाय "सींग वाली नाक", "झुकने" के बजाय "झुकना")। वे अपरिचित शब्दों को जोड़ते हैं ("बस्टर्स" संयुक्त बस्ट और "चंदेलियर", "मेलकोस्कोप" - "माइक्रोस्कोप" और "बारीक")। विदेशी शब्दों की रूसी में पुनर्व्याख्या की जाती है ("पुडिंग" "स्टडिंग" बन जाता है, "माइक्रोस्कोप" "मेल्कोस्कोपोम" बन जाता है)।

हालाँकि, लेसकोव की नवविज्ञान पाठक को सही ढंग से इस्तेमाल किए गए शब्दों से कहीं अधिक बताती है। वे हमारे मन में संपूर्ण आलंकारिक चित्र उकेर देते हैं। तो, "बस्टर्स" शब्द सिर्फ दो शब्दों को मिलाकर नहीं बना। यह ऐसा है मानो हम किसी महल में एक बॉलरूम देखते हैं, उज्ज्वल और राजसी। यह लोगों की सोच की समृद्धि और कल्पनाशीलता की बात करता है।

बाएं हाथ का इतिहास स्वयं लोककथाओं से निकटता से जुड़ा हुआ है। आखिरकार, लेसकोव के काम से पहले भी, तुला स्वामी के बारे में किंवदंतियाँ थीं।

मुख्य पात्र के रूप में लोगों में से किसी व्यक्ति का चयन भी आकस्मिक नहीं है। लेफ्टी ने सर्वोत्तम राष्ट्रीय गुणों को अपनाया: प्रतिभा, बुद्धिमत्ता, ईमानदारी, बड़प्पन, मातृभूमि के लिए प्यार। हालाँकि, उनकी मृत्यु एक सामान्य व्यक्ति के भाग्य का भी प्रतीक है, जिसे राज्य द्वारा अनावश्यक और भुला दिया गया है।

सत्ता और जनता के बीच विरोध आम बात है लोकगीत परंपरा. लोगों को प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली के रूप में चित्रित किया गया है, और अधिकारी उनके प्रति स्वेच्छाचारी और क्रूर हैं। लेफ्टी अपनी मातृभूमि से प्यार करता है और मरते समय सोचता है कि उसे अपनी बंदूक को ईंट से साफ नहीं करना चाहिए, अन्यथा<…>वे शूटिंग के लिए उपयुक्त नहीं हैं।” अधिकारी इसके प्रति उदासीन हैं आम आदमी को, केवल अपनी भलाई के बारे में चिंता करें।

यह कोई संयोग नहीं है कि पाठकों ने लेसकोव की "लेफ्टी" को लोकगीत का काम समझ लिया। कहानी की भाषा ही नहीं, उसके मुख्य पात्र की छवि और मुख्य विचार भी आम आदमी की समझ में आने वाले निकले। लेखक का रवैया, लोगों के प्रति उदासीनता और सहानुभूति, शायद, सभी कलात्मक तकनीकों की तुलना में काम को पाठक के करीब लाती है।

साहित्य पाठ छठी कक्षा

कहानी की भाषा की विशेषताएं एन.एस. लेस्कोवा "लेफ्टी"।

लक्ष्य: पाठ विश्लेषण कौशल में सुधार; विकास करना रचनात्मक विशेषताएंछात्र; एन.एस. लेसकोव के कार्यों को पढ़ने का प्यार पैदा करें। छात्रों की सार्वभौमिक शिक्षण गतिविधियों का विकास करना।

कार्य:

छात्रों को अवधारणा बनाने में मदद करें कलात्मक सामग्रीकहानी;
- स्कूली बच्चों को भाषा विश्लेषण सिखाएं साहित्यक रचना;
- एनोटेट पढ़ने के कौशल विकसित करें।
- छात्रों की खोज और अनुसंधान कौशल विकसित करें;
- स्कूली बच्चों के भाषण को नए शब्दों से समृद्ध करके क्षितिज का विस्तार करें।

पाठ प्रगति

सर्वे

हम क्लास में किस काम के लिए मिले?

इस कार्य की शैली का नाम बताइये। (कहानी)

स्काज़ क्या है? (महाकाव्य शैली पर आधारित है लोक कथाएँऔर किंवदंतियाँ। कथन कथावाचक की ओर से कहा जाता है, एक विशेष चरित्र और भाषण की शैली वाला व्यक्ति)

2. शब्दावली कार्य.

आपके सामने कार्ड हैं. आइए पढ़ते हैं ये शब्द, जो कहानी से लिए गए हैं

Kunstkamera – संग्रहालय, दुर्लभ वस्तुओं का संग्रह;
किज़्लियार्का - अंगूर की खट्टी शराब;
निम्फोसोरिया - कुछ अनोखा, सूक्ष्मदर्शी;
नृत्य - नृत्य;
छोटा दायरा- सूक्ष्मदर्शी;
सीटी - समाचार संप्रेषित करने के लिए भेजे गए दूत;
टगमेंट - दस्तावेज़;
ओज़्यामचिक – किसान कपड़ा कोट की तरह;
ग्रांडेवु - मिलने की तारीख;
डोलबिट्सा - मेज़।

ये शब्द सामान्य हैं, क्या हम इन्हें अपनी वाणी में प्रयोग करते हैं?

आप इन शब्दों को कैसे चिह्नित और नाम दे सकते हैं?

अब, मेरे प्रश्नों का उत्तर देने के बाद, सोचें कि हमारे पाठ का विषय क्या है?

आइए हमारे पाठ का विषय लिखें: भाषा विशेषताएँटेल एन.एस. लेस्कोवा "लेफ्टी"।

हमारे पाठ का उद्देश्य क्या है? कहानी की शैली विशेषताओं, कहानी और के बीच संबंध पर ध्यान दें लोक कला; लेस्कोव द्वारा रूसी राष्ट्रीय चरित्र की विशेषताओं के चित्रण की मौलिकता को समझने के लिए।

कार्य के पाठ में इतने सारे असामान्य, विकृत शब्द क्यों हैं?

(वर्णनकर्ता एक साधारण आदमी है, अनपढ़, जो धोखा देता है विदेशी शब्द, इसे "स्पष्ट" बनाने के लिए। कई शब्दों ने लोकप्रिय समझ की भावना में एक विनोदी अर्थ प्राप्त कर लिया है।)

लेखक की असामान्य शैली और कथन का तरीका कार्य को मौलिकता प्रदान करता है। आइए कहानी के नए, असामान्य शब्दों पर ध्यान दें।

क्या तत्व लोकसाहित्य कार्यक्या तुमने ध्यान दिया?

दीक्षा: राजा “यूरोप में घूमना और विभिन्न राज्यों में चमत्कार देखना चाहता था; रिप्ले: सम्राट चमत्कारों से आश्चर्यचकित है, और प्लैटोवउनके प्रति उदासीन रहता है; मकसद सड़कें:"गाड़ी में चढ़ गया और चला गया"; कहानी के अंत में उपदेश शामिल है: "और यदि वे लेवशिन के शब्दों को नियत समय में संप्रभु तक ले आए होते, तो क्रीमिया में दुश्मन के साथ युद्ध पूरी तरह से अलग मोड़ ले लेता।"

साहित्य का सिद्धांत.

कार्य का कथानक सरल है। यूरी नागिबिन इसे इस प्रकार परिभाषित करते हैं: "अंग्रेजों ने स्टील से एक पिस्सू बनाया, लेकिन हमारे तुला लोगों ने इसे ढाल दिया और उन्हें वापस भेज दिया।"

कहते हैं कि....

किसी कला कृति का कथानक क्या है?
- कथानक के तत्वों के नाम बताइए।
- कथानक, प्रदर्शनी, चरमोत्कर्ष, उपसंहार क्या है?

किसी कलाकृति के निर्माण के लिए आरेख भरें

भौतिक मिनट.
सभी लोग एक साथ खड़े हो गये
और वे मौके पर ही चल दिये.
अपने पैर की उंगलियों पर खिंचाव
और वे एक दूसरे की ओर मुड़ गये।
हम झरनों की तरह बैठ गए,
और फिर वे चुपचाप बैठ गये.

4. खेल "बिखरे हुए पोस्टकार्ड"।
यहां ऐसे चित्र हैं जो काम के मुख्य प्रसंगों को दर्शाते हैं। उनके कथानक क्रम को पुनर्स्थापित करें।

"ब्रिटिशों ने रूसी सम्राट को एक पिस्सू दिया"

"निकोलाई पावलोविच प्लाटोव को तुला भेजता है"

"तुला गुरुओं का कार्य"

"रॉयल रिसेप्शन में वामपंथी"

"इंग्लैंड में वामपंथी"

"सेंट पीटर्सबर्ग में लेफ्टी की वापसी और उसकी शर्मनाक मौत"

5. टेबल के साथ काम करना

कहानी की भाषा पर टिप्पणियाँ:

"अन्य शैलियों की शब्दावली और पदावली का उपयोग:

मातृभाषा	पुराने शब्द	उधार शब्द	वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की विशेषता मौखिक भाषण
झटका दिया, समायोजित, कहाँ से, मैं पीछे हट जाऊंगा, बकवास,	टैक्सी चालक	एजिडेशन, प्लासीर, पोस्टिलियन, ज़ेहौज़	इसे भूल जाओ अप्रत्याशित समय पर

निष्कर्ष

आइए आपके सामने जो योजना है उसके अनुसार हमने जो काम किया है, उससे एक निष्कर्ष निकालें:

कहानी "लेफ्टी" में शब्दावली का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है बोल-चाल काशैली, जिसे शैली विशेषताओं द्वारा समझाया गया है काम करता है.

वाक्यात्मक निर्माण, जिनका प्रयोग कहानी में किया गया है, की विशेषता है बोल-चाल काशैली: यहाँ बहुत कुछ है अधूरावाक्य, कण, पते, विशेषण, परिचयात्मक परतें, शाब्दिक व्युत्क्रम। यह सब पैदा करता है: अनुपस्थिति का भ्रम प्रारंभिककिसी ऐसे कथन के बारे में सोचना जो विशेषतापूर्ण हो मौखिकभाषण।

इस निष्कर्ष को अपनी नोटबुक में लिखिए।

7. स्व-मूल्यांकन

दोस्तों, अब आप कक्षा में अपने काम का मूल्यांकन कर सकते हैं:
1. पाठ के दौरान मैंने सक्रिय/निष्क्रिय रूप से काम किया
2. मैं कक्षा में अपने काम से संतुष्ट/संतुष्ट नहीं हूं
3. पाठ... छोटा/लंबा लग रहा था
4. पाठ के दौरान मैं... थक गया / नहीं थका
5. मेरा मूड बेहतर/बदतर हो गया है
6. पाठ सामग्री मेरे लिए स्पष्ट/स्पष्ट नहीं थी
7. गृहकार्यऐसा लगता है... मेरे लिए आसान/मुश्किल

क्रॉसवर्ड।

1) लेफ्टी ने रूस में साक्षरता का अध्ययन करने के लिए किस पुस्तक का उपयोग किया?
2) एक अंग्रेज लड़की से न मिलने के कारण लेफ्टी ने क्या त्याग दिया?
3) लेफ्टी को कौन सा विज्ञान बिल्कुल भी नहीं आता था?
4) लेफ्टी के साथ इंग्लैंड कौन गया?
5)लेफ्टी इंग्लैंड में कहाँ बसे?
6)लेफ्टी को इंग्लैंड के किस शहर में लाया गया था?
7) अगर लेफ्टी उनके साथ रहे तो अंग्रेजों ने किसे पैसे भेजने का वादा किया था?
8) अंग्रेजी मास्टरों ने लेफ्टी को क्या पेशकश की ताकि वह इंग्लैंड में ही रहे और एक अद्भुत मास्टर बन जाए?
9) अंग्रेज आकाओं ने इंग्लैंड में लेफ्टी दिखाने का क्या वादा किया था?
10) लेफ्टी रूस कैसे लौटे?
11) लेसकोव के नायकों की कौन सी भावना विशेषता है: लेफ्टी, प्लाटोव, सम्राट निकोलाई पावलोविच?

लेखक का काम उसकी कथन शैली का उपयोग करके प्रस्तुति के एक अनूठे तरीके से प्रतिष्ठित है, जो उसे लोक भाषण के रूपांकनों को सबसे बड़ी सटीकता के साथ व्यक्त करने की अनुमति देता है।

लेखक की कृतियों की कलात्मक विशेषता प्रस्तुतिकरण है साहित्यिक कहानियाँकिंवदंतियों के रूप में जिसमें कथावाचक वर्णित घटना में भागीदार के रूप में अपना परिचय देता है, जबकि कार्य की भाषण शैली जीवंत स्वरों को पुन: पेश करती है मौखिक इतिहास. यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लेसकोव की कहानी में रूसी परंपराएं नहीं हैं लोक कथाएं, क्योंकि इसे लोकप्रिय अफवाह पर आधारित कहानियों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, जिससे लेखक की कथा की प्रामाणिकता को समझने की अनुमति मिलती है।

लेखक अपनी कहानियों में कथावाचकों की छवियों का उपयोग करता है विभिन्न प्रतिनिधिसमाज जो अपने पालन-पोषण, शिक्षा, उम्र, पेशे के अनुसार कहानी आगे बढ़ाते हैं। प्रस्तुति के इस तरीके का उपयोग रूसी भाषा की समृद्धि और विविधता को प्रदर्शित करते हुए, काम को चमक और जीवन शक्ति देना संभव बनाता है, जो लेस्कोव की कहानियों में पात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं का पूरक है।

उत्पन्न करना व्यंग्यात्मक रचनाएँउन्हें लिखते समय, लेखक व्यंग्य, चुटकुले, भाषाई जिज्ञासाओं, अस्पष्ट-ध्वनि वाले विदेशी वाक्यांशों और कभी-कभी जानबूझकर विकृत, पुराने और गलत तरीके से इस्तेमाल किए गए शब्दों का उपयोग करके मौखिक खेल का उपयोग करता है। लेसकोव के कार्यों का भाषाई तरीका सटीक, रंगीन और समृद्ध रूप से विविध है, जिससे रूसी भाषण की कई सरल बोलियों को व्यक्त करना संभव हो जाता है, जिससे यह भिन्न होता है। शास्त्रीय रूपपरिष्कृत, सख्त साहित्यिक शैलीसमय की वह अवधि.

पहचान कलात्मक शैलीलेखक को उसके कार्यों की विशिष्ट तार्किक संरचना से भी पहचाना जाता है, जिसमें विभिन्न साहित्यिक उपकरणअसामान्य तुकबंदी, आत्म-दोहराव, बोलचाल की भाषा, वाक्य, ताना-बाना, लघु प्रत्यय के रूप में जो लेखक के शब्द निर्माण के बोलचाल के तरीके को बनाते हैं।

में कहानीलेसकोव की किंवदंतियाँ रोजमर्रा की, रोजमर्रा की कहानियों के संयोजन को प्रकट करती हैं सामान्य लोगऔर किंवदंतियों, महाकाव्यों, कल्पनाओं के शानदार रूपांकनों, जो पाठकों को एक अद्भुत, अद्वितीय, करिश्माई घटना के रूप में काम प्रस्तुत करने की अनुमति देते हैं।

कथा शैली की मौलिकता

लेसकोव ने अपनी शुरुआत की साहित्यिक गतिविधिकाफी परिपक्व उम्र में, लेकिन यह परिपक्वता ही थी जिसने लेखक को अपनी शैली, अपनी कथा शैली बनाने की अनुमति दी। विशिष्ट विशेषतालेसकोव भाषण की लोक शैली को काफी सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता है। वह वास्तव में जानता था कि लोग क्या कह रहे थे, और वह इसे अविश्वसनीय रूप से सटीकता से जानता था।

यहां एक बहुत ही महत्वपूर्ण तथ्य पर ध्यान दिया जाना चाहिए जिसे पाठक लेफ्टी के बारे में कहानी में देख सकते हैं। वहाँ कई तथाकथित हैं लोक शब्द, जो कथा को एक ऐसी कहानी के रूप में शैलीबद्ध करता है जिसे एक आदमी दूसरे को बता सकता है। उसी समय, इन सभी शब्दों का आविष्कार लेसकोव ने खुद किया था, उन्होंने लोक भाषण नहीं लिया और न ही दोबारा सुनाया, लेकिन वह भाषा के इस पहलू में इतने सक्षम थे कि वे वास्तव में इस तरह के भाषण के लिए कुछ नवाचारों के साथ आए, इसके अलावा, नवाचार यह काफी सामंजस्यपूर्ण लग रहा था और, शायद, प्रकाशन के बाद, कार्यों का उपयोग वास्तव में आम लोगों द्वारा अपने संचार में किया जाने लगा।

रूसी साहित्य के लिए लेसकोव द्वारा आविष्कार की गई शैली भी विशेष ध्यान देने योग्य है, और यह शैली कहानी है। व्युत्पत्ति के अनुसार, यह शब्द परी कथा शब्द और कहने की क्रिया, यानी कहानी सुनाने की ओर जाता है।

हालाँकि, कहानी कोई परी कथा नहीं है और एक पूरी तरह से विशेष शैली के रूप में सामने आती है, जो अपनी बहुमुखी प्रतिभा और मौलिकता से प्रतिष्ठित है। यह एक ऐसी कहानी के समान है जिसे एक व्यक्ति किसी शराबखाने में या काम से छुट्टी के दौरान दूसरे को बता सकता है। सामान्य तौर पर यह एक प्रचलित अफवाह जैसा ही है।

इसके अलावा, एक कहानी, जिसका एक विशिष्ट उदाहरण काम है (लेस्कोव द्वारा सबसे प्रसिद्ध) "द टेल ऑफ़ द तुला तिरछा बाएं हाथ का व्यक्ति जिसने एक पिस्सू को जूता दिया," कुछ हद तक प्रतिनिधित्व करता है महाकाव्य कार्य. जैसा कि आप जानते हैं, महाकाव्य को कुछ भव्य नायक की उपस्थिति से पहचाना जाता है जिनके पास विशेष गुण और करिश्मा है। कहानी, बदले में, आधारित है, जैसे वह थी सच्चा इतिहास, लेकिन इस कहानी से वह कुछ अविश्वसनीय, महाकाव्य और शानदार बनाता है।

प्रस्तुति का तरीका पाठक को किसी प्रकार के कथावाचक के बारे में और पाठक और इस कथावाचक के बीच होने वाले मैत्रीपूर्ण संचार के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करता है। उदाहरण के लिए, लेफ्टी की कहानी, सेस्ट्रोरेत्स्क के पास के कुछ बंदूकधारियों के व्यक्तित्व से आती है, यानी, लेसकोव कहते हैं: वे कहते हैं, ये कहानियां लोगों से आती हैं, वे वास्तविक हैं।

वैसे, ऐसी कथात्मक शैली, जिसे आगे काम की विशिष्ट संरचना द्वारा समर्थित किया जाता है (जहां अद्भुत लय और छंद हैं, आत्म-दोहराव जो फिर से बोलचाल की भाषा, वाक्य, स्थानीय भाषा, बोलचाल के तरीके के विचार की ओर ले जाते हैं) शब्द निर्माण का) अक्सर पाठक को कहानी की प्रामाणिकता के विचार की ओर ले जाता है। कुछ आलोचकों के लिए, बाएं हाथ के व्यक्ति की कहानी ने तुला कारीगरों की कहानियों की एक सरल पुनर्कथन की छाप पैदा की; आम लोग कभी-कभी इस बाएं हाथ के व्यक्ति को ढूंढना चाहते थे और उसके बारे में विवरण जानना चाहते थे। उसी समय, बाएं हाथ का आविष्कार पूरी तरह से लेसकोव द्वारा किया गया था।

यह उनके गद्य की विशिष्टता है, जो दो वास्तविकताओं को जोड़ती हुई प्रतीत होती है। एक ओर, हम रोजमर्रा की जिंदगी के बारे में कहानियाँ देखते हैं सामान्य लोगदूसरी ओर, यहां परी कथा और महाकाव्य आपस में जुड़े हुए हैं। वास्तव में, इस तरह लेस्कॉम एक अद्भुत घटना बताता है।

कहानी और उसकी शैली के लिए धन्यवाद, लेसकोव यह समझने में कामयाब रहे कि संपूर्ण लोगों की चेतना के अनुभव को कैसे व्यक्त किया जाए। आख़िर इसमें क्या शामिल है? कहानियों, किंवदंतियों, कहानियों, कल्पनाओं, कल्पनाओं, वार्तालापों, अनुमानों से जो रोजमर्रा की वास्तविकता पर आरोपित हैं।

सामान्य लोग इसी से अस्तित्व में रहते हैं और "साँस" लेते हैं, यही उनकी मौलिकता और सुंदरता है। लेस्कोव, बदले में, इस सुंदरता को पकड़ने में सक्षम था।

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  मनुष्य का पालतू जानवरों से अटूट संबंध है। दशकों से, पालतू जानवर इंसानों के समान एक ही छत के नीचे रहते आए हैं। कुत्ते सबसे वफादार और समर्पित दोस्त होते हैं।

वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन

"विज्ञान की ओर पहला कदम"

एन.एस. लेस्कोव की कहानी "लेफ्ट-हैंडेड" की भाषा विशेषताएँ।

ग्रेड 8 "जी" MOBU माध्यमिक विद्यालय संख्या 4 के एक छात्र द्वारा पूरा किया गया

मायात्सकाया अनास्तासिया।

(वैज्ञानिक पर्यवेक्षक)

दोस्तोवस्की के बराबर - वह एक खोई हुई प्रतिभा है।

इगोर सेवरीनिन।

कोई भी विषय, कोई भी गतिविधि, कोई भी कार्य यदि स्पष्ट न हो तो व्यक्ति को अरुचिकर लगता है। निकोलाई सेमेनोविच लेसकोव का काम "लेफ्टी" सातवीं कक्षा के छात्रों के बीच बहुत लोकप्रिय नहीं है। क्यों? मुझे लगता है क्योंकि इस उम्र के स्कूली बच्चों के लिए यह जटिल और समझ से बाहर है। और जब आप इसके बारे में सोचना शुरू करते हैं, इसका पता लगाते हैं, अनुमान लगाते हैं और सच्चाई की तह तक जाते हैं, तो चीजें खुलती हैं। सबसे दिलचस्प क्षण. और व्यक्तिगत रूप से, अब मुझे लगता है कि कहानी "लेफ्टी" रूसी साहित्य के सबसे असाधारण कार्यों में से एक है, जिसकी भाषाई संरचना में एक आधुनिक स्कूली बच्चे के लिए बहुत कुछ छिपा हुआ है...

"लेफ्टी" कहानी की भाषाई विशेषताएँ थीं अध्ययन का विषयहमारा काम. हमने आधुनिक रूसी भाषा के लिए असामान्य हर शब्द के उपयोग से निपटने की कोशिश की, और यदि संभव हो तो मतभेदों के कारणों का पता लगाया। हमें भाषा के सभी वर्गों में इस प्रकार के परिवर्तनों को ट्रैक करना था: ध्वन्यात्मकता, रूपविज्ञान, आकृति विज्ञान, वाक्यविन्यास, विराम चिह्न, वर्तनी, ऑर्थोपी। यह सब इसी के बारे में है संरचनाहमारा काम भाषा के विभिन्न वर्गों में भाषाई परिवर्तनों का वर्णन है, हालांकि यह तुरंत ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह वर्गीकरण बहुत सापेक्ष है, क्योंकि कुछ भाषा परिवर्तनों को एक साथ कई वर्गों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है (हालांकि, आधुनिक भाषा की कई घटनाओं की तरह) ).

इसलिए , लक्ष्यकार्य - इसकी भाषाई विशेषताओं के लिए "लेफ्टी" (द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ़्ली) का अध्ययन करें, आधुनिक रूसी भाषा में असामान्य उपयोगों की पहचान करें भाषा का स्तरऔर, यदि संभव हो, तो उनके लिए स्पष्टीकरण खोजें।

2. कहानी "लेफ्टी" और आधुनिक रूसी भाषा में शब्द उपयोग में विसंगतियों की घटना के कारण।

"द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ़्ली" 1881 में प्रकाशित हुई थी। यह स्पष्ट है कि भाषा में 120 वर्षों से अधिक समय हो गया है महत्वपूर्ण परिवर्तन औरयह पहला कारणशब्द प्रयोग के आधुनिक मानदंडों के साथ विसंगतियों का प्रकट होना।

दूसरा है शैली विशेषता. "लेफ्टी" ने रूसी साहित्य के खजाने में इसलिए भी प्रवेश किया क्योंकि इसने स्काज़ जैसी शैलीगत युक्ति को पूर्णता में लाया।

एक कहानी, परिभाषा के अनुसार, "एक कथात्मक प्रकार के मौखिक एकालाप की ओर एक कलात्मक अभिविन्यास है; यह एकालाप भाषण की एक कलात्मक नकल है।" यदि आप परिभाषा के बारे में सोचते हैं, तो यह स्पष्ट हो जाएगा कि इस शैली का एक काम मौखिक ("मौखिक एकालाप") और पुस्तक ("कलात्मक नकल") भाषण के मिश्रण की विशेषता है।

"स्काज़", रूसी भाषा में एक शब्द के रूप में, स्पष्ट रूप से क्रिया "स्काज़ैट" से आया है, जिसका पूरा अर्थ पूरी तरह से इस प्रकार समझाया गया है: "बोलें", "समझाएं", "सूचित करें", "कहें" या "बायत"। , वह है शानदार शैलीलोककथाओं पर वापस जाता है। यह साहित्यिक नहीं, बल्कि बोलचाल की भाषा (जिसका अर्थ है कि इसका प्रयोग किया जाता है) के अधिक निकट है बड़ी संख्याबोलचाल के शब्द रूप, तथाकथित लोक व्युत्पत्ति के शब्द)। लेखक, जैसे कि था, कथा से हटा दिया गया है और वह जो सुनता है उसे रिकॉर्ड करने की भूमिका सुरक्षित रखता है। (डिकंका के पास एक फार्म पर शाम इस शैली में है)। "लेफ्टी" में मौखिक का अनुकरण एकालाप भाषणभाषा के सभी स्तरों पर किए गए, लेसकोव शब्द निर्माण में विशेष रूप से आविष्कारशील हैं। और इस दूसरा कारणआधुनिक साहित्यिक मानदंडों के साथ विसंगतियाँ।

सूत्रों का कहना है कलात्मक भाषालेखक के अनुभव विविध हैं - वे मुख्य रूप से उसके जीवन अवलोकनों के भंडार, विभिन्न सामाजिक समूहों के जीवन और भाषा के साथ गहरे परिचय से जुड़े हैं। भाषा के स्रोत प्राचीन धर्मनिरपेक्ष और चर्च की किताबें और ऐतिहासिक दस्तावेज़ थे। "मैं अपनी ओर से जीभ से बोलता हूं पुरानी परी कथाएँऔर चर्च-लोक विशुद्ध रूप से साहित्यिक भाषण में, ”लेखक ने कहा। अपनी नोटबुक में, लेसकोव ने प्राचीन रूसी शब्दों और अभिव्यक्तियों को रिकॉर्ड किया है जो उनकी अभिव्यक्ति के लिए उनकी रुचि रखते थे, जिसे उन्होंने बाद में पाठ में उपयोग किया। कला का काम करता है. इस प्रकार, कार्यों के पाठ में लेखक ने सुदूर भाषाई अतीत में निहित पुराने रूसी और चर्च स्लावोनिक शब्द रूपों का भी उपयोग किया। और इस तीसरा कारणलेसकोव के काम में भाषा के शब्द रूपों और आधुनिक शब्दों के बीच विसंगतियां।

इगोर सेवरीनिन, जो अपनी असामान्य शब्द-रचना से भी प्रतिष्ठित थे, ने एक बार उन्हें समर्पित एक सॉनेट लिखा था। ये पंक्तियाँ थीं:

दोस्तोवस्की के बराबर, वह एक छूटे हुए जीनियस हैं।

भाषा के प्रलय का मंत्रमुग्ध पथिक!

लेसकोव के काम "लेफ्टी" में भाषा के इन कैटाकॉम्ब्स के माध्यम से मेरा सुझाव है कि आप जाएं।

शब्दावली।

लोकप्रिय स्थानीय भाषा की ओर मुड़ते हुए, मौखिक भाषा, लोकगीत अभिव्यक्तियाँ, लोक व्युत्पत्ति के साथ शब्दों का उपयोग करते हुए, लेसकोव यह दिखाने की कोशिश करते हैं कि रूसी लोक भाषण बेहद समृद्ध, प्रतिभाशाली और अभिव्यंजक है।

अप्रचलित शब्द एवं शब्द रूप।

कार्य "लेफ्टी" का पाठ, निश्चित रूप से, पुरातनता और ऐतिहासिकता (चुबुक, पोस्टिलियन, कज़ाकिन, एरफिक्स (सोबरिंग एजेंट), ताल्मा ...) में असामान्य रूप से समृद्ध है, लेकिन कोई भी आधुनिक संस्करणरोकना आवश्यक मात्राफ़ुटनोट, ऐसे शब्दों की व्याख्या, ताकि प्रत्येक छात्र उन्हें स्वतंत्र रूप से पढ़ सके। हमें अधिक रुचि थी शब्दों के अप्रचलित रूप:

विशेषण तुलनात्मक डिग्री और उपयोगी, अर्थात् अधिक उपयोगी;

कृदंत "नौकर" खोई हुई क्रिया "सेवा" से एक संज्ञा के रूप में: "...दिखाया गया नौकर कोमुँह पर।"

गायब कंबल से "कंबल" (अर्थात, कपड़े पहने हुए) का संक्षिप्त कृदंत।

कृदंत "होशा", क्रिया "चाहना" से बना है (आधुनिक प्रत्यय -श- के साथ, वैसे)

आधुनिक "यद्यपि" के स्थान पर "यद्यपि" शब्द का उपयोग: "अब यदि मेरे पास होता हालांकिरूस में एक ऐसा गुरु है..."

केस फॉर्म "अंकों पर" कोई गलती नहीं है: "अंक" शब्द के साथ, अब अप्रचलित (विडंबना के स्पर्श के साथ) फॉर्म "त्सिफिर" भी मौजूद था।

क्रियाविशेषण का अप्रचलित रूप " अकेला""हालाँकि" के बजाय (जैसे " बहुत दूरफट गया: हुर्रे "वाई)।

स्वरों के बीच तथाकथित कृत्रिम व्यंजन "v" की उपस्थिति

("राइट विंगर") गैपिंग (स्वरों का संगम) की असामान्य घटना को खत्म करने के लिए पुरानी रूसी भाषा की विशेषता थी।

बोलचाल की अभिव्यक्तियाँ:

-“...एक गिलास खट्टा दूध दम घुट गया";

-"..महानमैं गाड़ी चला रहा हूँ”, यानी तेज़ी से

-"...इसलिए पानी पिलायाबिना दया के,'' यानी वे पीटते हैं।

-"...कुछ लेगा..."यानी यह ध्यान भटकाएगा.

-“...बिना धूम्रपान किया रुकना"

पबेल पूडल

दस्तावेज़ के बजाय टगमेंट

कज़ामत - कैसमेट

सिम्फन - साइफन

ग्रांडेवु - मिलन स्थल

शिगलेट्स = जूते

धोने योग्य – धोने योग्य

आधा कप्तान-उप कप्तान

पुपलेक्शन - अपोप्लेक्सी (आघात)

लोक zytymology के साथ शब्द, प्रायः शब्दों के मेल से बनता है।

प्रशिक्षक दो सीट का- "डबल" और "बैठ जाओ" शब्दों का संयोजन

पाठ संज्ञाओं के लिंग में उतार-चढ़ाव दिखाता है, जो उस समय के साहित्यिक मानदंड का विशिष्ट है: “। .शटरपटक दिया"; और असामान्य, ग़लत रूप: “उसका।” बल द्वारापीछे नहीं हटे", यानी, मॉडल के अनुसार वाद्य मामला मदार्नाअस्वीकृत, हालाँकि नामवाचक मामला एक स्त्रीवाचक संज्ञा है।

मिक्सिंग केस फॉर्म। शब्द "लुक" का उपयोग वी. पी. में संज्ञाओं के साथ और आर. पी. में संज्ञाओं दोनों के साथ किया जा सकता है, लेसकोव ने इन रूपों को मिलाया: "... विभिन्न राज्यों में।" चमत्कारदेखना।"

- "यहाँ सब कुछ आपकी नज़र में है," और प्रदान करें।", यानी, "देखें"।

- "... निकोलाई पावलोविच भयानक था... अविस्मरणीय।" ("यादगार" के बजाय)

- “...वे लड़की को बिना छुपे, लेकिन पूरी नजर से देखते हैं संबद्धता।"(रिश्तेदार)

-“...ताकि रूसियों के लिए एक भी मिनट न बचे उपयोगितागायब नहीं हुआ" (लाभ)

उलटा:

- "...अब बहुत गुस्सा आ रहा है।"

- "...आपके पास संप्रभु के वैभव को प्रस्तुत करने योग्य कुछ होगा।"

मिश्रण शैलियाँ (बोलचाल और किताबी):

- "...मैं जल्द से जल्द अपने मूल स्थान जाना चाहता हूं, क्योंकि अन्यथा मुझे किसी प्रकार का पागलपन हो सकता है।"

-"...कोई आपातकालीन छुट्टियाँ नहीं" (विशेष)

- "...लड़की के बारे में विस्तृत जानकारी चाहता है..."

-“..यहां से बाएं हाथ के खिलाड़ी के साथ और विदेशी प्रजातियाँ आ गई हैं।”

-“...हम उनके हथियार कैबिनेट को देखने जा रहे हैं, ऐसे हैं पूर्णता की प्रकृति"

- “...प्रत्येक व्यक्ति के पास अपने लिए सब कुछ है पूर्ण परिस्थितियाँहै।" इसके अलावा, विधेय क्रिया के ऐसे रूप का उपयोग रूसी भाषा के लिए विशिष्ट नहीं है (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी; और यह अंग्रेजी है जिसके बारे में नायक बात कर रहा है)।

-“..अभी मुझे नहीं पता , किस लिए चाहिएक्या इस तरह की पुनरावृत्ति मेरे साथ हो रही है?

निष्कर्ष।

जैसा कि दिए गए उदाहरणों से देखा जा सकता है, भाषा के सभी स्तरों पर परिवर्तन हुए हैं। मेरा मानना ​​है कि उनमें से कम से कम कुछ से परिचित होने के बाद, सातवीं कक्षा के विद्यार्थियों को न केवल लाभ मिलेगा नई जानकारी, लेकिन कृति "लेफ्टी" को पढ़ने में भी बहुत रुचि होगी।

उदाहरण के लिए, हमने सुझाव दिया कि हमारे सहपाठी "शब्दावली" अनुभाग के उदाहरणों के साथ काम करें, यहां आप अपनी सरलता, अपनी भाषाई प्रतिभा दिखा सकते हैं, और किसी विशेष तैयारी की आवश्यकता नहीं है। लोक व्युत्पत्ति के साथ शब्दों के कई प्रकारों की व्याख्या करने के बाद, उन्होंने बाकी को स्वयं ही समझने की पेशकश की। विद्यार्थियों को कार्य में रुचि थी।

और मैं अपने शोध को एम. गोर्की के शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा: "लेस्कोव भी शब्दों के जादूगर हैं, लेकिन उन्होंने प्लास्टिक से नहीं लिखा, बल्कि कहानियाँ सुनाईं, और इस कला में उनका कोई समान नहीं है। उनकी कहानी एक प्रेरित गीत है, सरल, विशुद्ध रूप से महान रूसी शब्द, एक के बाद एक जटिल पंक्तियों में उतरते हैं, कभी विचारपूर्वक, कभी हँसते हुए, बजते हुए, और आप हमेशा उनमें लोगों के लिए एक श्रद्धापूर्ण प्रेम सुन सकते हैं..."

1.परिचय (विषय की प्रासंगिकता, कार्य की संरचना, अध्ययन का उद्देश्य)।

2. "लेफ्टी" कार्य और आधुनिक रूसी भाषा में शब्द उपयोग में विसंगतियों की घटना के कारण।

3. सभी स्तरों पर "लेफ्टी" कहानी की भाषाई विशेषताओं का अध्ययन:

शब्दावली;

आकृति विज्ञान;

शब्दों की बनावट;

ध्वन्यात्मकता;

पाठ्य आलोचना;

वाक्यविन्यास और विराम चिह्न;

वर्तनी।

4. निष्कर्ष.

साहित्य का प्रयोग किया गया।

1. . उपन्यास और कहानियाँ, एम.: एएसटी ओलम्प, 1998

2. . रूसी भाषा का ऐतिहासिक व्याकरण।-एम.: यूएसएसआर की विज्ञान अकादमी, 1963

3. . शब्दकोषजीवित महान रूसी भाषा (1866)। इलेक्ट्रॉनिक संस्करण.

"लेफ्टी" कहानी की कार्रवाई घटित होती है रूस का साम्राज्यज़ार अलेक्जेंडर प्रथम और निकोलाई पावलोविच के शासनकाल के दौरान। यह कार्य मातृभूमि के प्रति सम्राटों के रवैये और रूसी लोगों की उपलब्धियों के विपरीत है। कहानी में, लेखक को ज़ार निकोलाई पावलोविच के साथ-साथ मुख्य पात्र, तुला मास्टर लेफ्ट्शा के प्रति सहानुभूति है, जिनके विचार शाही लोगों के समान हैं। वे इस विश्वास से एकजुट हैं कि एक रूसी के लिए कुछ भी असंभव नहीं है। लेसकोव की कहानी "लेफ्टी" से लेफ्टी का चरित्र चित्रण एक वास्तविक सरल रूसी व्यक्ति के सार को समझने का अवसर है।

लोगों से निकटता

काम के मुख्य पात्र के साथ एन.एस. लेसकोव हमारा तुरंत परिचय नहीं कराता। कई अध्यायों के दौरान, ऐसा लगता है कि कहानी का मुख्य पात्र कोसैक प्लाटोव है। सत्य मुख्य चरित्रऐसा प्रतीत होता है जैसे संयोग से। शायद, लेखक ने जानबूझकर "लेफ्टी" कहानी से लेफ्टी के चरित्र के सार पर जोर देने के लिए ऐसा किया है - वह लोगों से आता है और स्वयं उनका व्यक्तित्व है, अपनी सारी सादगी, भोलापन, धन के प्रति उदासीनता, महान विश्वास के साथ रूढ़िवादी और पितृभूमि के प्रति समर्पण। इसी उद्देश्य से लेखक नायक को कोई नाम नहीं देता। लेफ्टी उन तीन तुला कारीगरों में से एक हैं जिन्हें सम्राट निकोलाई पावलोविच और आत्मविश्वासी ब्रिटिशों को यह साबित करने के लिए ऐसा कुछ बनाने का सम्मान दिया गया था कि रूसी लोग क्या करने में सक्षम हैं।

लेफ्टी की छवि की व्यापकता पर न केवल उनकी नामहीनता से बल दिया जाता है, बल्कि उनके बारे में थोड़ी जानकारी से भी बल मिलता है। जैसा कि हम पढ़ते हैं, हमें उसकी उम्र या परिवार के बारे में कुछ भी नहीं पता है। हमारे सामने केवल उनका संक्षिप्त चित्र है: "तिरछे चेहरे वाला बाएं हाथ का खिलाड़ी, गाल पर एक जन्मचिह्न, और प्रशिक्षण के दौरान उसकी कनपटी पर बाल टूट गए थे।"

एक साधारण गुरु की महान प्रतिभा

अपनी बाहरी कुरूपता के बावजूद, लेफ्टी के पास एक महान प्रतिभा है जिसने न केवल स्वयं ज़ार को, बल्कि अंग्रेजी कारीगरों को भी आश्चर्यचकित कर दिया। लेफ्टी, दो अन्य तुला कारीगरों के साथ, बिना किसी विशेष ज्ञान या उपकरण के एक लघु पिस्सू को जूता बनाने में कामयाब रहे। इस मामले में लेफ्टी को सबसे ज्यादा फायदा हुआ कठिन काम- घोड़े की नाल के लिए लघु नाखून बनाना।

वह गुण जिसके बिना "लेफ्टी" कहानी में लेफ्टी का चरित्र-चित्रण अधूरा होगा, वह एक प्रतिभाशाली गुरु की विनम्रता है। लोक शिल्पकार ने अपनी उपलब्धि का घमंड नहीं किया और खुद को नायक नहीं माना, बल्कि ईमानदारी से संप्रभु के निर्देशों का पालन किया, और पूरे दिल से यह दिखाने की कोशिश की कि एक रूसी व्यक्ति क्या करने में सक्षम है। जब सम्राट निकोलस को एहसास हुआ कि कारीगरों का काम क्या था, जिसे पहले तो वह अपने छोटे दायरे से भी नहीं देख सका, तो उसे आश्चर्य हुआ कि वे इसे बिना उपकरण के कैसे कर सकते हैं। जिस पर लेफ्टी ने विनम्रतापूर्वक उत्तर दिया: "हम गरीब लोग हैं और हमारी गरीबी के कारण हमारे पास छोटा दायरा नहीं है, लेकिन हमारी आँखें इतनी केंद्रित हैं।"

धन और आराम के प्रति उदासीनता

लेफ्टी ने अपनी इंग्लैंड यात्रा के दौरान विनम्रता और धन के प्रति उदासीनता भी दिखाई। वह विदेश में अध्ययन करने के लिए सहमत नहीं थे; न तो पैसे और न ही प्रसिद्धि के वादे ने उन्हें आश्वस्त किया। लेफ्टी ने एक चीज़ मांगी - जितनी जल्दी हो सके घर जाना। यही सादगी और विनम्रता नायक की शर्मनाक मौत का कारण बन गई, जिसके बारे में किसी को पता नहीं चला। वह आरामदायक केबिन और से शर्मिंदा था उच्च समाज, इसलिए उसने सर्दियों के समुद्र में पूरी यात्रा डेक पर बिताई, जिसके कारण वह बीमार हो गया।

सेंट पीटर्सबर्ग पहुँचकर, वह अपना परिचय देने और यह कहने में असमर्थ था कि वह ज़ार के निर्देशों का पालन कर रहा था। इसलिए, उसे लूट लिया गया और गरीबों के लिए सबसे साधारण अस्पताल को छोड़कर किसी भी अस्पताल में भर्ती नहीं किया गया, जहां उसकी मृत्यु हो गई। लेखक ने लेफ्टी की छवि की तुलना उसके साथ यात्रा करने वाले अंग्रेज से की, जिसे एक अच्छे होटल में बसाया गया और ठीक किया गया। और लेफ्टी की अपनी विनम्रता और सादगी के कारण दुखद मृत्यु हो गई।

वामपंथी चरित्र लक्षण

मातृभूमि के प्रति प्रेम और अपने राज्य के प्रति जिम्मेदारी की भावना लेफ्टी के मुख्य चरित्र लक्षण हैं। आखिरी विचारमास्टर लेफ्टी की इच्छा हर कीमत पर ज़ार को यह बताने की थी कि बंदूकों को ईंटों से साफ़ करने की कोई ज़रूरत नहीं है। यदि वह यह बताने में सक्षम होता, तो रूसी सैन्य मामले और भी अधिक सफल होते, लेकिन उसका अनुरोध कभी भी संप्रभु तक नहीं पहुंचा। यहाँ तक कि मरना भी सरल है तुला स्वामीअपने चरित्र के प्रति सच्चे रहे, मुख्य विशेषताजो मुख्य रूप से पितृभूमि के बारे में सोच रहा था, न कि अपने बारे में।

लेफ्टी एन.एस. की छवि में लेसकोव ने रूसी व्यक्ति की पूरी गहराई दिखाई: भोला, सरल और मजाकिया भी, लेकिन जिनके लिए रूढ़िवादी विश्वास और मूल पक्ष से अधिक प्रिय कुछ भी नहीं है। मातृभूमि के प्रति समर्पण, उसके भविष्य के लिए जिम्मेदारी और महान प्राकृतिक कौशल - ये वे गुण हैं जो "लेफ्टी" कहानी के नायक की विशेषताओं को रेखांकित करते हैं।

कार्य परीक्षण