पाठक की डायरी का शीर्षक पृष्ठ कैसे डिज़ाइन करें। पाठक की डायरी के डिज़ाइन के लिए आवश्यकताएँ। "हीरो का बैग" कार्य

स्कूल वर्ष समाप्त हो गया है और सभी स्कूली बच्चों को कार्यों की सूची प्राप्त हो गई है। एक नियम के रूप में, कार्यों की सूची सौंपते समय, शिक्षक की आवश्यकता होती है कि गर्मियों में पढ़ी गई हर चीज़ को लिखा जाए। और रीडिंग डायरी रखने की यह आवश्यकता अक्सर माता-पिता के बीच आक्रोश का कारण बनती है, और परिणामस्वरूप, बच्चा इसके प्रति नकारात्मक रवैया रखने लगता है और शिक्षक की मांगों का पालन नहीं करता है। निःसंदेह, इससे कुछ भी अच्छा नहीं होगा।

आइए जानें कि इसकी आवश्यकता क्यों और किसे है

कुछ माता-पिता आक्रोशपूर्वक कहते हैं: “मैं डायरी पढ़ने के विरुद्ध हूँ। यह मुख्य पात्रों, कथानक पंक्तियों में से एक मूर्खतापूर्ण लेखन है - कभी-कभी मुझे यह भी याद नहीं रहता कि किसका नाम है और लेखक का नाम मेरे समानांतर है। मुझे यह पसंद आया, मैंने इसे पढ़ा और इसके बारे में भूल गया।” इस टिप्पणी के आधार पर यह पता चलता है हम भूलने के लिए पढ़ते हैं?!

बच्चे भूलने के लिए नहीं, बल्कि किसी काम से कुछ विचार हटाकर अपने लिए कुछ नया सीखने के लिए रचनाएँ पढ़ते हैं। इसके अलावा, स्कूल अक्सर विभिन्न प्रतियोगिताएं, क्विज़ और बौद्धिक मैराथन आयोजित करता है, जिसमें आपको एक बार पढ़ी गई हर चीज़ याद रखनी होती है। यदि कोई बच्चा इसे पढ़ता है और भूल जाता है, तो निस्संदेह, उसे कुछ भी याद नहीं रहेगा। वे। किताब बेकार में पढ़ी गई, मेरे दिमाग में कुछ भी नहीं बचा था।

“मुझे इसकी ज़रूरत नहीं है, और वह दबाव में ऐसा करती है। यह उसे किसी भी तरह से बेहतर नहीं बनाता है।" बेशक, अगर कोई बच्चा दबाव में ऐसा करता है सकारात्मक भावनाएँइसका कारण नहीं होगा. और इसका उद्देश्य पढ़ने का शौक विकसित करना नहीं है। इसका एक बिल्कुल अलग लक्ष्य है - बच्चे को जो पढ़ा है उससे निष्कर्ष निकालना सिखाना, बच्चे को काम को बेहतर ढंग से याद रखने और समझने में मदद करना।

माता-पिता में कई ऐसे हैं जो समर्थन करते हैं पाठक की डायरी. “शुरुआत में, ब्लैक होल अच्छा है। यह अनुशासित करता है. इससे आप जो भी पढ़ते हैं उसमें i का बिंदु लगा सकते हैं और कम से कम दो या तीन वाक्यों में निष्कर्ष निकाल सकते हैं। और अंत में, यह आपके विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करने में मदद करता है। यह बिल्कुल सही कहा गया है कि रीडर्स डायरी रखने से आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में निष्कर्ष निकालना आपको अनुशासित और सिखाता है।

एक अन्य माँ ने भी यही विचार जारी रखा: “नहीं, उसने निश्चित रूप से हमें पढ़ने या इसे करने की क्षमता से हतोत्साहित नहीं किया। लेकिन कोई कह सकता है कि नए कौशल सामने आए हैं। यह स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा था कि कैसे दूसरी कक्षा में मैं पाठ विश्लेषण में आम तौर पर खराब था; मैं मुश्किल से एक डायरी लिख पाता था। और 3 बजे यह पहले से ही आसान था”

तो आपको पाठक डायरी की आवश्यकता क्यों है?


में प्राथमिक स्कूलछात्रों के लिए अपने विचारों को न केवल लिखित रूप में, बल्कि मौखिक रूप से भी तैयार करना बहुत कठिन है। अपने बच्चे से पूछें कि उसने क्या पढ़ा है। में बेहतरीन परिदृश्य, बच्चा पाठ को बड़े विस्तार से दोबारा सुनाना शुरू कर देगा और यह लंबे समय तक चलेगा। लेकिन कक्षा 1-2 और अक्सर कक्षा 3-4 के छात्र भी एक वाक्य में यह नहीं बता पाएंगे कि इस परी कथा में क्या लिखा है, यह कहानी क्या सिखाती है, या पाठ का मुख्य विचार क्या है। वे बस यह नहीं जानते कि यह कैसे करना है।

संचालन करते समय पाठक की डायरीबच्चे को मुख्य विचार को एक अलग कॉलम में लिखना होगा और इसे 1-2 वाक्यों में व्यक्त करना होगा। इसका मतलब यह है कि बच्चा निष्कर्ष निकालना और उसे बहुत छोटे वाक्यांश में व्यक्त करना सीखता है।

कार्य का विश्लेषण करने और निष्कर्ष निकालने से, बच्चा कार्य के अर्थ को बेहतर ढंग से याद रखता है और यदि आवश्यक हो, तो वह इस कार्य को आसानी से याद कर लेगा।

काम के लेखक और मुख्य पात्रों को लिखने से बच्चा इस डेटा को याद रखता है। यदि यह काम अतिरिक्त पाठ्यचर्या पढ़ने के दौरान, प्रतियोगिताओं, क्विज़ के दौरान पढ़ा जाएगा, तो बच्चा, उसके माध्यम से फ़्लिप करेगा पाठक की डायरी, काम के पात्र और कथानक दोनों को आसानी से याद कर लेंगे।

विभिन्न कार्यों को पढ़ने और सामान्य सामग्री को पढ़ने की डायरी में लिखने से, बच्चा न केवल प्रशिक्षित होता है, बल्कि काम का विश्लेषण करना, लेखक के मुख्य विचार को उजागर करना और यह समझना भी सीखता है कि लेखक पाठक को क्या बताना चाहता है। अपने काम के साथ. बच्चे में पढ़ने का कौशल और पाठक संस्कृति विकसित होती है।

माता-पिता, पढ़ने की डायरी के रखरखाव की निगरानी करके, बच्चे की रुचियों को आसानी से ट्रैक कर सकते हैं, समझ सकते हैं कि बच्चे को किस शैली या दिशा में अधिक रुचि है और यदि आवश्यक हो, तो पढ़ने की दिशा को समायोजित करें, बच्चे को एक अलग शैली की किताबें प्रदान करें।

पाठक की डायरी कैसे डिज़ाइन करें?

स्कूल में पढ़ने की डायरी के डिज़ाइन के लिए कोई समान आवश्यकता नहीं है। इसलिए, प्रत्येक शिक्षक अपनी आवश्यकताओं का परिचय देता है। मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि कैसे मुझे तुमसे रीडर्स डायरी रखने की आवश्यकता है, और तुम स्वयं डायरी रखने का तरीका चुनोगे।


रीडिंग डायरी रखने का मुख्य लक्ष्य बच्चे और माता-पिता पर बोझ डालना नहीं है। अतिरिक्त काम, लेकिन निष्कर्ष निकालना और पाठक की संस्कृति को विकसित करना सिखाना। नतीजतन, रीडर्स डायरी की आवश्यकताएं इसी लक्ष्य पर आधारित हैं। इसलिए, मेरी आवश्यकताओं के लिएगठन न्यूनतम है. पाठक डायरी रखते समय, किसी कार्य या अध्याय को पढ़ने के तुरंत बाद, यदि कार्य बड़ा है, तो अपने निष्कर्ष लिखें।

रीडर्स डायरी के लिए, हम एक बहुत ही साधारण नोटबुक लेते हैं, अधिमानतः बहुत पतली नहीं, ताकि यह पूरे साल चले, न कि केवल गर्मियों के लिए। आइए इसे कई स्तंभों में विभाजित करें:

♦ पढ़ने की तारीख,

कार्य का शीर्षक,

♦ मुख्य पात्र,

"किस बारे मेँ?" यहां बच्चा अपने माता-पिता की मदद से पाठ के मुख्य विचार को 1-2 वाक्यों में लिखता है।

यदि आप इसे नियमित रूप से भरते हैं, तो इसमें अधिक समय नहीं लगता है, लेकिन यह बच्चे की याददाश्त में काम को पुख्ता करने का अच्छा काम करता है। और फिर, स्कूल वर्ष के दौरान, हमारे पास प्रश्नोत्तरी होती है, पाठ्येतर पठन, बच्चे अपनी पाठक डायरी की ओर मुड़ते हैं और याद करते हैं कि उन्होंने एन. नोसोव की कौन सी कहानियाँ पढ़ी हैं, परियों की कहानियों में कौन से पात्र हैं, कार्यों के लेखक और अन्य डेटा।

इसके अलावा, यदि काम बड़ा है और बच्चा धीरे-धीरे पढ़ता है, तो आप न केवल अध्याय, बल्कि पृष्ठ संख्या भी लिख सकते हैं, यदि अध्याय बहुत बड़ा है और एक दिन से अधिक समय तक पढ़ा जाता है।

अपने बच्चे को पहली कक्षा से रीडिंग डायरी रखना सिखाएं, दूसरी कक्षा में उसकी मदद करें और फिर बच्चा इसे स्वयं करेगा। रीडिंग डायरी भरने में बहुत कम समय खर्च करके, आप अपने बच्चे को जो कुछ भी पढ़ते हैं उसका विश्लेषण करना, किताबों को बेहतर ढंग से समझना और याद रखना और पढ़ने की संस्कृति बनाना सिखाएंगे।

पाठक डायरी बनाए रखने के मुद्दे पर आपकी राय जानना दिलचस्प है। आप इसका नेतृत्व कैसे करते हैं?


साइट से और अधिक:

  • 10/27/2019. कोई समीक्षा नहीं
  • 09/13/2019. कोई समीक्षा नहीं
  • 02/19/2019. टिप्पणियाँ 2
  • 10/14/2018. कोई समीक्षा नहीं

अंत में स्कूल वर्षकई शिक्षक छात्रों को उन साहित्य की सूची देते हैं जिनका छुट्टियों के दौरान अध्ययन करने की आवश्यकता होती है। हालाँकि, पुस्तकों के लिए केवल पढ़ने से कहीं अधिक की आवश्यकता होती है। शिक्षकों के लिए आवश्यक है कि अध्ययन की गई सामग्री को पाठक की डायरी में दर्ज किया जाए। दुर्भाग्य से, कई बच्चे इस कार्य का सामना करने में असफल हो जाते हैं क्योंकि वे नहीं जानते कि पढ़ने की डायरी को ठीक से कैसे रखा जाए और यह सब क्या है।

पाठक डायरी की आवश्यकता किसे है?

कुछ माता-पिता आपातकालीन स्थितियों के प्रबंधन के प्रति नकारात्मक रवैया रखते हैं। बहुत बार आप यह वाक्यांश सुन सकते हैं: "मैं एक बच्चे के लिए पढ़ने की डायरी कैसे रख सकता हूं, भले ही कभी-कभी मुझे मेरे द्वारा पढ़े गए काम के लेखक या पात्रों का नाम याद न हो? अगर मुझे यह पसंद आया, तो मैंने इसे याद कर लिया?" अगर मुझे यह पसंद नहीं है, तो इसे अपनी स्मृति में क्यों रखें! और सामान्य तौर पर, यह मेरे पास पहले से ही है।" दुर्भाग्य से, ऐसे बयान अक्सर सुने जा सकते हैं। इसके आधार पर हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हम केवल क्षणिक मनोरंजन के लिए पढ़ते हैं। हालाँकि, यह बिल्कुल सच नहीं है।

सामान्य शिक्षा के लिए स्कूल के पाठ्यक्रमइसमें ऐसे कार्य शामिल हैं जो बच्चों को दयालुता, आपसी समझ, रिश्ते और बौद्धिक रूप से विकसित व्यक्ति के अन्य आवश्यक गुण सिखाते हैं। इसके अलावा, पढ़ने की डायरी का उद्देश्य बच्चे में पढ़ने के प्रति प्रेम विकसित करना बिल्कुल भी नहीं है। एक नियम के रूप में, बच्चे कुछ दिलचस्प सीखने के लिए कोई भी काम (यहां तक ​​​​कि एक परी कथा) पढ़ते हैं जिसके बारे में उन्होंने पहले नहीं सुना है। इसके अलावा, कई प्रतियोगिताएं, क्विज़ या मैराथन आयोजित करते हैं जिसमें बच्चों को एक बार पढ़ा हुआ याद रखना होता है। उदाहरण के लिए, एक परी कथा, एक पहेली बताएं, किसी नायक के बारे में एक प्रश्न का उत्तर दें। और वे ऐसा कैसे कर सकते हैं यदि उनके द्वारा पढ़ी गई सामग्री लंबे समय से उनकी स्मृति से गायब हो गई है? यदि बच्चा जानता है कि पढ़ने की डायरी कैसे रखनी है और इस ज्ञान का उपयोग कैसे करना है, तो जानकारी उसे किसी भी समय उपलब्ध होगी।

आपको पाठक डायरी की आवश्यकता क्यों है?

पढ़ने की डायरी एक प्रकार की चिट शीट है जो बच्चे को अब तक पढ़ी गई सभी सामग्री को याद रखने में मदद करेगी। इसके अलावा, ChD बच्चों को किसी कार्य का विश्लेषण करना और जो कुछ उन्होंने पढ़ा है उससे संक्षिप्त निष्कर्ष निकालना सिखाता है। आख़िरकार, छात्रों का यही हाल है जूनियर स्कूलसबसे कठिन है. कार्यों का अध्ययन करना, लिखना सारांशब्लैक हाउस में बच्चा लेखन कौशल का भी प्रशिक्षण लेता है। स्मृति को भी प्रशिक्षित किया जाता है, क्योंकि मुख्य पात्रों और लेखक के नाम, विभिन्न तिथियां, पाठ की सामग्री लिखने से बच्चा उन्हें बेहतर ढंग से याद रखता है। अन्य बातों के अलावा, माता-पिता, श्वेत-श्याम आचरण की निगरानी करके, यह समझ सकते हैं कि बच्चे को किस शैली में अधिक रुचि है और उन्हें किस पर ध्यान देना चाहिए। अब आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि पढ़ने की डायरी कैसे रखें।

पाठक की डायरी रखना

सिद्धांत रूप में, एक ब्लैक होल एक साधारण नोटबुक है जिसमें छात्र अपने विचार, काम के कुछ उद्धरण, सारांश, लेखक और मुख्य पात्रों के नाम लिखते हैं। सबसे सरल मॉडल तब होता है जब शीट को दो कॉलमों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से एक में वे काम का नाम लिखते हैं, दूसरे में - उनके निष्कर्ष। हालाँकि, यह योजना पुरानी पीढ़ी को अधिक समझ में आती है, यह बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं है। बच्चों के लिए पढ़ने की डायरी कैसे रखें? सिद्धांत रूप में, इसमें कुछ भी जटिल नहीं है। हालाँकि, बच्चे के लिए स्वयं ऐसा मॉडल डिज़ाइन करना कठिन होगा। अपने माता-पिता के साथ मिलकर ऐसा करना बेहतर है। तो, एक साधारण छात्र नोटबुक लें (अधिमानतः बहुत पतली नहीं) और इसे कई कॉलमों में बनाएं:


नियमित रूप से ऐसा करने से बच्चा पढ़ी गई सामग्री को समेकित कर लेता है और भविष्य में काम के बारे में किसी भी प्रश्न का उत्तर आसानी से दे पाएगा।

पाठक की डायरी कैसे रखें - नमूना

एक छात्र के लिए डायरी पढ़ना कनिष्ठ वर्गइस तरह दिख सकता है.

पाठक की डायरी (नमूना)

का उपयोग कैसे करें

यह सलाह दी जाती है कि काम को पढ़ने के तुरंत बाद या अगले दिन, सबसे अधिक याद रखने के लिए पाठ को हाथ में रखते हुए, ब्लैकलिस्ट को भरें। महत्वपूर्ण बिंदु. समय-समय पर आपको अपनी याददाश्त को ताज़ा करने और काम के बारे में अपनी धारणा को मजबूत करने के लिए पूरे किए गए पृष्ठों को देखने की ज़रूरत होती है। ब्लैकलिस्ट के अंत में, आपको एक सामग्री पृष्ठ बनाना चाहिए, जहां आप पढ़ी जाने वाली पुस्तकों के नाम और उनके विवरण के साथ पृष्ठ संख्या दर्ज करेंगे। इस प्रकार, ब्लैक होल को नेविगेट करना बहुत आसान हो जाएगा।

पहली कक्षा के छात्रों के लिए एक पढ़ने की डायरी रखना महत्वपूर्ण है। उनके लिए धन्यवाद, बच्चे अपनी पढ़ने की तकनीक में काफी सुधार करते हैं और किसी काम के बारे में बात करना सीखते हैं। शिक्षक से एक नमूना पठन डायरी प्राप्त की जा सकती है। लेकिन कई शिक्षक पहली कक्षा के छात्रों के लिए इस "चीट शीट" का डिज़ाइन स्वयं तैयार करने की सलाह देते हैं।

आपको पाठक डायरी की आवश्यकता क्यों है?

पहली कक्षा के विद्यार्थी को पढ़ाने में पढ़ना एक महत्वपूर्ण अनुशासन है। लेकिन बच्चों की याददाश्त अभी पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुई है और वे जो पढ़ते हैं उसे जल्दी भूल जाते हैं। पढ़ने की डायरी रखने से बच्चा हमेशा काम पर लौट सकेगा और किताब के बारे में कोई भी जानकारी तुरंत पा सकेगा।

पहली कक्षा के लिए पढ़ने की डायरी रखने से आपके बच्चे को अपनी पढ़ने की तकनीक में सुधार करने में मदद मिलती है।

इसके अलावा, पढ़ने की डायरी रखने से बच्चे के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। इसके लिए धन्यवाद, बच्चा:

  • तेजी से पढ़ने से प्यार हो जाएगा;
  • अपने क्षितिज का विस्तार करें;
  • आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में बात करना सीखें;
  • आपकी पढ़ने की गति बढ़ जाएगी.

इसके अलावा, पढ़ने की डायरी रखने से आपके बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं में सुधार होता है। आख़िरकार, उसे स्वयं यह पता लगाने की ज़रूरत है कि इस "चीट शीट" को खूबसूरती से कैसे डिज़ाइन किया जाए।

पाठक की डायरी कैसे बनाएं

एक डायरी के लिए, एक पिंजरे में एक सामान्य नोटबुक लेने की सलाह दी जाती है, क्योंकि एक पतली नोटबुक जल्दी ही अपनी आकर्षक उपस्थिति खो देगी और पहले-ग्रेडर को इसे भरने की इच्छा नहीं होगी। इसके अलावा, यह जल्दी से खो सकता है। अपने बच्चे के साथ मिलकर खूबसूरती से कवर डिज़ाइन करें, जिस पर छात्र का पहला और अंतिम नाम दर्शाया गया हो। यदि आप चाहें, तो आप बाइंडिंग को चित्रों या रेखाचित्रों से सजा सकते हैं।

पहले पृष्ठों पर, एक प्रकार का अनुस्मारक बनाएं जिस पर आप इंगित करें कि आपको कौन सा साहित्य पढ़ने की आवश्यकता है।

तैयार पठन डायरी का टेम्पलेट शिक्षक से प्राप्त किया जा सकता है। लेकिन ज्यादातर मामलों में, शिक्षक आपके विवेक पर एक नोटबुक डिज़ाइन करने की सलाह देते हैं। एक नियम के रूप में, प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए एक पढ़ने की डायरी में निम्नलिखित कॉलम होते हैं:

  • कार्य का शीर्षक.
  • लेखक।
  • शैली। यहां आपको यह बताना होगा कि बच्चे ने वास्तव में क्या पढ़ा: एक परी कथा, एक कहानी, एक कहानी, एक कविता, आदि।
  • चित्रण। बच्चा स्वयं कार्य के लिए एक छोटा सा चित्र बना सकता है। यदि आपके बच्चे को चित्र बनाने में समस्या है, तो तैयार चित्रों का प्रिंट आउट ले लें।
  • एक संक्षिप्त समीक्षा. इस कॉलम में बच्चे को काम का संक्षिप्त सारांश प्रस्तुत करना चाहिए। इसके अलावा, बच्चे को जो पढ़ा जाता है उस पर प्रतिक्रिया देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

पढ़ने की डायरी रखने से पहली कक्षा के विद्यार्थी में किताबों के प्रति प्रेम पैदा होता है। इस "चीट शीट" की बदौलत बच्चा अपने विचार व्यक्त करना सीखता है और उसके पढ़ने के कौशल में भी सुधार होता है।

पाठक डायरी कैसे बनाएं? उत्तर देने से पहले, आपको यह सोचना होगा: "पढ़ने की डायरी क्यों रखें?" यह बिल्कुल वही प्रश्न है जिसे छात्र हाथ से कई नोटबुक शीट भरते समय मन ही मन बुदबुदाते हैं। लेकिन डायरी सिर्फ शिक्षकों की सनक नहीं है।

प्राथमिक विद्यालय में, यह विधि बच्चे को पाठ्य सामग्री के साथ काम करना, जो पढ़ा है उसे समझना और याद रखना सिखाने में मदद करती है। से अलग करने की क्षमता बड़ी किताबबहुत संक्षिप्त सामग्री, एक टेम्पलेट का उपयोग करके जानकारी की संरचना करना - ये सभी सफल स्व-शिक्षा के लिए बुनियादी कौशल माने जाते हैं। भविष्य में, पाठक की डायरी लेखक द्वारा उनमें डाले गए कार्यों और विचारों को समझने में बहुत मदद करती है। यह मानव सोच का एक जटिल कार्य है, जो कुछ मुद्दों पर स्वतंत्र रूप से गहन विचार लिखने की क्षमता बनाता है। इसलिए उसे भी ट्रेनिंग की जरूरत है. उदाहरण के लिए, वयस्क, पढ़ने की डायरी का उपयोग करके आचरण कर सकते हैं मनोवैज्ञानिक विश्लेषणस्वयं, वर्णन करते हुए कि पुस्तक में क्या बात उन्हें प्रभावित करती है, क्या उन्हें दिलचस्प लगता है, और क्या उन्हें बिल्कुल पसंद नहीं है।

तो, पाठक की डायरी हैरी पॉटर से एक प्रकार का "मारौडर्स मैप" है, इसका बुद्धिमानी से उपयोग किया जाना चाहिए। यह इस तकनीक का जानबूझकर किया गया अनुप्रयोग है जो न केवल पढ़ने की गुणवत्ता में, बल्कि आपके विचारों की गुणवत्ता में भी सबसे सकारात्मक परिणाम देगा।

नेतृत्व कैसे करें?

जिन लोगों पर सबसे अधिक सकारात्मक प्रभाव पड़ता है वे पढ़ने की डायरी कैसे रखते हैं? इसका केवल एक ही उत्तर है: लिखित रूप में। ऐसे कई अध्ययन हैं जो दिखाते हैं कि लिखावट मस्तिष्क को अधिक सक्रिय रूप से काम करती है, जिससे सोच और स्मृति विकसित होती है। हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि यदि आप अपने द्वारा किए गए काम की गुणवत्ता के बारे में चिंतित हैं, तो विशेष रूप से स्कूल के दौरान, पढ़ने की डायरी लिखकर रखना बेहतर है।

अगर हम स्कूल के बारे में बात कर रहे हैं, तो प्रत्येक शिक्षक की अपनी रीडिंग डायरी भरने की अपनी आवश्यकताएं होती हैं। कभी-कभी यह अध्ययन की कक्षा पर निर्भर हो सकता है। लेकिन नमूना सूचीभरने के लिए मानदंड प्राप्त करना अभी भी संभव है, यहां बुनियादी हैं:

  1. कार्य के लेखक का पूरा नाम;
  2. कार्य का शीर्षक;
  3. कार्य लिखे जाने का वर्ष;
  4. कार्य की शैली (कविता, उपन्यास, कहानी, आदि);
  5. संक्षेप में कार्य का कथानक।

इन मानदंडों को पूरक और जटिल बनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, पुस्तक में मुख्य पात्रों, उनकी विशेषताओं और अन्य पात्रों के साथ संबंधों को इंगित करने और लेखक की जीवनी प्रदान करने की अनुमति है यदि यह किसी तरह काम से संबंधित है। इसके अलावा, "लेखन का वर्ष" मानदंड में, आप संक्षेप में उद्धृत कर सकते हैं ऐतिहासिक जानकारीउदाहरण के लिए, देश में क्या स्थिति थी, काम में किस महत्वपूर्ण घटना को छुआ गया था (उदाहरण के लिए, तुर्गनेव के उपन्यास "फादर्स एंड संस" का विश्लेषण करते समय, 1861 में हुई दास प्रथा के उन्मूलन को याद रखना महत्वपूर्ण है)।

यह सलाह दी जाती है कि आप स्वयं संक्षिप्त विवरण लिखें, क्योंकि इससे आप कार्य का अधिक गहराई से विश्लेषण कर सकेंगे और कथानक को बेहतर ढंग से याद रख सकेंगे। सभी अध्यायों को विस्तार से दोबारा लिखने की आवश्यकता नहीं है। कार्य की मुख्य क्रियाओं का वर्णन करें, चिन्हित करें महत्वपूर्ण विवरण, जो याद रखना कठिन हो उसे लिख लें। याद रखें कि भविष्य में आपको डायरी में प्रविष्टियों का उपयोग करने की आवश्यकता होगी, इसलिए उन्हें व्यक्तिगत रूप से आपके लिए यथासंभव स्पष्ट और सुविधाजनक बनाएं।

समीक्षा क्या है?

समीक्षा किसी पाठक की डायरी के सबसे दिलचस्प हिस्सों में से एक है। यहां आपको पढ़ी गई किताब से अपनी भावनाओं और विचारों का वर्णन करना होगा। इससे आसान और अधिक दिलचस्प क्या हो सकता है? हालाँकि, हम आपको याद दिलाते हैं कि किसी व्यक्ति को पुस्तकों के बारे में स्वतंत्र रूप से राय व्यक्त करने में सक्षम होने के लिए जटिल मानसिक गतिविधि पर्याप्त रूप से विकसित होनी चाहिए। इसलिए, सबसे पहले बच्चा प्रश्नों के अपने उत्तर बता सकता है, जिसे माता-पिता उसके लिए लिखेंगे। प्रत्येक फीडबैक के साथ, बच्चे के लिए चीजें आसान हो जाती हैं, और वह एक स्पष्ट संरचना का पालन करते हुए, स्वयं उत्तर लिख सकता है। समय के साथ, छात्र टेम्पलेट का पालन करने से ऊब जाता है, और यह एक स्पष्ट संकेत है कि वह सख्त सीमाओं के बिना, एक मुफ्त समीक्षा लिखने का प्रयास कर सकता है। इस स्तर पर, किसी के लिए समीक्षाओं को पढ़ना और सही करना भी आवश्यक है, जिससे बच्चे को यह दिखाया जा सके कि कैसे समृद्ध किया जाए लिखित भाषण. जैसा कि आप देख सकते हैं, यह बहुत जटिल है टीम वर्क, न केवल छात्र के लिए भविष्य में काम करना आसान बनाने में मदद करता है, उदाहरण के लिए, निबंधों पर, बल्कि उसकी साहित्यिक प्रतिभा को भी प्रकट करता है।

यहां उन प्रश्नों के उदाहरण दिए गए हैं जिनका उत्तर समीक्षा में दिया जा सकता है:

  1. कौन मुख्य विचारकाम पर?
  2. आपको मुख्य पात्रों के बारे में क्या याद है? कौन से चरित्र लक्षण और कार्यों ने आपकी भावनाओं को जगाया?
  3. आपको किताब से क्या याद आया?
  4. क्या असामान्य लग रहा था?
  5. किताब के किन क्षणों ने आपको सोचने पर मजबूर किया?
  6. किताब पढ़ने के बाद आपने क्या सोचा? किताब ने आपको क्या सिखाया?
  7. क्या आप किताब को दोबारा पढ़ना चाहते हैं और क्यों?
  8. क्या आप एक ही लेखक की किताबें पढ़ना चाहेंगे? उनमें से कौन?
  9. क्या आप इस पुस्तक की अनुशंसा दूसरों को करेंगे? क्यों?
  10. पुस्तक की घटनाओं और संस्कृति के अन्य कार्यों (किताबें, फिल्में, एनिमेटेड श्रृंखला, पेंटिंग आदि) के बीच समानताएं बनाएं।

प्रश्नों की इस सूची का उपयोग छात्र के ग्रेड स्तर के अनुरूप समीक्षा योजना के रूप में किया जा सकता है। फ्रीस्टाइल फीडबैक अधिक पसंद है छोटा निबंध, जिसका आरंभ, मध्य और अंत अवश्य होता है। हालाँकि, इस प्रारूप में अपनी लेखन प्रतिभा का प्रदर्शन करना बहुत आसान है।

डिज़ाइन उदाहरण

आइए आपके नोट्स के बाहरी डिज़ाइन पर संक्षेप में चर्चा करें, क्योंकि यह विकास के लिए एक अलग अभ्यास बन सकता है रचनात्मकता. बेशक, पाठक की डायरी का डिज़ाइन भी शिक्षक की आवश्यकताओं पर निर्भर करता है, लेकिन सामान्य संकेतों को भी दिलचस्प और उज्ज्वल तरीके से डिज़ाइन किया जा सकता है।

यदि आपको चित्र बनाना पसंद है तो आप काम के आधार पर रेखाचित्र बना सकते हैं, पात्रों के चित्र बना सकते हैं। यह काम को याद रखने और समझने का भी एक अच्छा तरीका है, और कई कलाकार अक्सर किताबों से कथानक और प्रेरणा लेते हैं। इसलिए आपको अपने पाठक की डायरी को रंगीन तरीके से सजाने से डरना नहीं चाहिए।

1 वर्ग

  • काम के लेखक का पूरा नाम: कटाव वैलेन्टिन पेट्रोविच;
  • शीर्षक: "सात फूलों वाला फूल";
  • लेखन का वर्ष: 1940;
  • शैली: परी कथा;

मुख्य पात्रों:

  1. लड़की झुनिया,
  2. बूढ़ी औरत (झेन्या को सात फूलों वाला फूल दिया),
  3. झुनिया की माँ
  4. वाइटा (वह लंगड़ा लड़का जिसकी झुनिया ने मदद की थी)।

बहुत संक्षिप्त सारांश:

झुनिया बैगेल लेने जाती है। रास्ते में एक कुत्ता उसके पास दौड़ा और सारे बैगेल खा गया। लड़की को नुकसान का एहसास देर से हुआ, इसलिए उसने कुत्ते को पकड़ने की कोशिश की। वह एक अज्ञात स्थान पर पहुँच गई। उसकी मुलाकात एक बूढ़ी औरत से हुई। उसे झुनिया पर दया आ गई और उसने उसे सात पंखुड़ियों वाला एक असामान्य, जादुई फूल दिया। यदि आप मंत्र के साथ उनमें से एक को भी फाड़ दें, तो कोई भी इच्छा पूरी हो जाएगी। झुनिया ने इतने उदार उपहार के लिए बुढ़िया को धन्यवाद दिया, लेकिन उसे नहीं पता था कि घर कैसे पहुंचे। लड़की को एक पंखुड़ी तोड़नी थी, एक मंत्र पढ़ना था और उसके बैगल्स के साथ घर लौटने की कामना करनी थी। और वैसा ही हुआ! झुनिया ने ऐसे अद्भुत फूल को फूलदान में रखने का फैसला किया, लेकिन गलती से उसकी माँ का पसंदीदा फूलदान टूट गया। माँ ने शोर सुना, लड़की को सज़ा का डर था, इसलिए उसने फूल की मदद से फूलदान को ठीक कर दिया। माँ को कुछ भी संदेह नहीं हुआ और उसने झुनिया को आँगन में टहलने के लिए जाने को कहा। लड़की यार्ड में लड़कों को यह साबित करना चाहती थी कि वह असली उत्तरी ध्रुव पर होगी। उसने एक फूल से एक इच्छा की और ठंडे खंभे पर पहुंच गई, जहां उसकी मुलाकात असली भालूओं से हुई! वह डर गयी और उसने वापस आँगन में जाने का फैसला किया। तभी झुनिया ने लड़कियों के आँगन में खिलौने देखे। ईर्ष्या महसूस करते हुए, नायिका ने अपने लिए दुनिया के सभी खिलौनों की कामना की। और वे हर तरफ से आने लगे, जिससे वह सारा स्थान भर गया जहां बच्चे को यह इच्छा करनी थी कि यह सब गायब हो जाए। अब जेनेचका के पास केवल एक पंखुड़ी बची है। वह सोचने लगी कि इसे बुद्धिमानी से कैसे खर्च किया जाए। या तो उसे कैंडी चाहिए थी या नई सैंडल। अचानक झुनिया की नज़र बेंच पर पड़ी अच्छा बच्चावाइटा। लड़की ने उसे खेलने के लिए बुलाया, लेकिन लंगड़ा होने के कारण वह नहीं खेल सका। तब झुनिया ने वाइटा के स्वस्थ होने की कामना की। वह तुरंत ठीक हो गया और अपने उद्धारकर्ता के साथ खेलना शुरू कर दिया।

समीक्षा:

मुझे ऐसा लगता है कि काम का मुख्य विचार यह है कि आपको हर तरह की छोटी-छोटी बातों पर अवसर बर्बाद नहीं करना चाहिए। झुनिया ने छोटी-छोटी चीज़ों और किसी को कुछ साबित करने की इच्छा पर छह पंखुड़ियाँ खर्च कर दीं। इन कार्यों के लिए धन्यवाद, मुझे झेन्या पसंद नहीं थी, लेकिन जब उसने वीटा की मदद की, तो मुझे खुशी हुई। मुझे याद है कि कैसे झुनिया ने दुनिया के सभी खिलौनों की कामना की, और वे हर तरफ से उस पर गिरे। आख़िरकार, जब उसे सभी खिलौनों की इच्छा हुई, तो उसने यह नहीं सोचा कि यह कितने का होगा। काम के बारे में सबसे असामान्य बात यह है कि इसमें कार्रवाई का दृश्य कितनी आसानी से बदल जाता है। अब झुनिया आँगन में है, अब घर पर है, अब उत्तरी ध्रुव पर है। इस पुस्तक ने मुझे करुणा, दयालुता, पारस्परिक सहायता और मदद करना सिखाया। आपको पहले दूसरों के बारे में सोचने की ज़रूरत है, क्या महत्वपूर्ण है, न कि क्षणभंगुर इच्छाओं के बारे में। निःसंदेह, मैं अन्य बच्चों और शायद उनके माता-पिता को भी इस पुस्तक की अनुशंसा करूंगा। क्योंकि झुनिया का उदाहरण स्वार्थ की हानि को स्पष्ट रूप से दर्शाता है।

दूसरा दर्जा

  • कार्य के लेखक का पूरा नाम: गुमनाम;
  • कार्य का शीर्षक: "मेंढक राजकुमारी";
  • लेखन का वर्ष: अज्ञात;
  • शैली: रूसी लोक कथा।

मुख्य पात्रों:

  1. इवान त्सारेविच (सबसे छोटा बेटा),
  2. वासिलिसा द वाइज़ (कोशी द्वारा मेंढक में बदल दिया गया),
  3. बाबा यगा,
  4. ज़ार,
  5. बड़े और मंझले भाई,
  6. भाइयों की पत्नियाँ
  7. कोस्ची द डेथलेस।

बहुत संक्षिप्त सारांश:

राजा ने अपने तीनों पुत्रों को अपने पास बुलाया। उन्होंने अपने बेटों से कहा कि उन्हें दुल्हनें तलाशने की जरूरत है। उन्होंने इस तरह से खोज करने का प्रस्ताव रखा: एक तीर चलाओ, जहां वह गिरेगा, वहीं पत्नी मिलेगी। सबसे बड़े बेटे के पास एक लड़के की बेटी थी, बीच वाले को एक व्यापारी की बेटी मिली, और सबसे छोटे, इवान त्सारेविच, एक मेंढक लाया। शादियाँ हुईं। राजा के मन में अपने पुत्रों की पत्नियों को कार्यभार देने का विचार आया। या तो रोटी पकाओ या कालीन बनाओ। सबसे अच्छी रोटी और कालीन इवान त्सारेविच की पत्नी, मेंढक से आया था। तब ज़ार ने कहा कि उसके बेटों को शाही दावत में आना चाहिए ताकि वे देख सकें कि कौन सी पत्नी बेहतर नृत्य करती है। जैसा कि मेंढक राजकुमारी ने उसे बताया था, इवान त्सारेविच अकेले दावत में गया था। और अचानक छुट्टी के समय एक सोने की गाड़ी आ गई, और वासिलिसा द वाइज़ उसमें से बाहर आ गई। और राजकुमारी नृत्य में बेहतर निकली। लेकिन इवान त्सारेविच पहले दावत से घर लौटा, उसे एक मेंढक की खाल मिली और उसने उसे जला दिया। वासिलिसा द वाइज़ को एहसास हुआ, लेकिन कहीं भी कोई त्वचा नहीं थी। वह हंस में बदल गई और यह कहते हुए उड़ गई कि त्सारेविच इवान उसे कोशी द इम्मोर्टल के राज्य में ढूंढेगा। इवान त्सारेविच दुखी हुआ, लेकिन जाने के लिए तैयार हो गया। रास्ते में उसकी मुलाकात एक बूढ़े आदमी से हुई जिसने उसे बताया कि कैसे अमर राजकुमारी कोस्ची को मोहित कर लिया था। उसने यात्री को एक जादुई गेंद दी जो उसे रास्ता दिखाएगी। इवान त्सारेविच ने बूढ़े आदमी को धन्यवाद दिया और अपने रास्ते पर चला गया। वह अपनी गेंद को चिकन लेग्स पर बनी झोपड़ी की ओर ले गया और बाबा यगा उसमें थे। उसने सुझाव दिया कि कोशी को कैसे हराया जाए। और, सभी शर्तों को पूरा करने के बाद, इवान त्सारेविच जीत गया, और कोशी द इम्मोर्टल धूल में गिर गया। उसने वासिलिसा द वाइज़ को पाया, कोशीव के अस्तबल से सबसे अच्छा घोड़ा लिया और अपने प्रिय के साथ अपने मूल राज्य में लौट आया।

समीक्षा:

परी कथा "द फ्रॉग प्रिंसेस" हमें सिखाती है कि हमें किसी को केवल उसके बाहरी रूप से नहीं आंकना चाहिए। हालाँकि इवान त्सारेविच मेंढक राजकुमारी से शर्मिंदा था, लेकिन उसने किसी और की तुलना में ज़ार के निर्देशों का बेहतर ढंग से सामना किया। हर बार, मेंढक ने बिना नाराज हुए धैर्यपूर्वक, दुखी इवान त्सारेविच को शांत किया जब वह अपने अगले कार्य के साथ ज़ार के पास से लौटा। इसलिए, मुझे लगता है कि यह परी कथा उन प्रियजनों पर विश्वास के बारे में भी है जो आपके लिए केवल शुभकामनाएं देते हैं। मुझे याद है कि कैसे सबसे बड़े और मंझले भाई की पत्नियाँ वासिलिसा द वाइज़ के बाद दोहराती थीं और अपनी जेबों में हड्डियाँ, शराब और अन्य स्क्रैप छिपाती थीं, न जाने क्यों वह ऐसा कर रही थीं। परिणामस्वरूप, उन्होंने खुद को एक मूर्खतापूर्ण स्थिति में पाया, और नैतिक सरल है: आपको बिना सोचे-समझे किसी और के पीछे नहीं दोहराना चाहिए। मैंने यह भी सोचा कि बूढ़ा आदमी त्सारेविच इवान को जादुई गेंद देकर उसकी मदद करने के लिए कितना उदार था। यह हमें सिखाता है कि यदि संभव हो तो हमें कठिन परिस्थितियों में दूसरों की मदद करनी चाहिए। इसलिए, मैं चाहता हूं कि सभी बच्चे रूसी पढ़ें लोक कथाएंजिसमें सरल एवं महत्वपूर्ण जीवन मूल्यों को संरक्षित किया गया है।

तीसरा ग्रेड

  • काम के लेखक का पूरा नाम: व्लादिमीर फेडोरोविच ओडोएव्स्की;
  • कार्य का शीर्षक: "सिटी इन ए स्नफ़बॉक्स";
  • लेखन का वर्ष: 1834;
  • शैली: परी कथा.

मुख्य पात्रों:

  1. मिशा,
  2. पापा,
  3. माँ,
  4. घंटी वाला लड़का
  5. श्री वालिक,
  6. रानी वसंत,
  7. हथौड़े।

बहुत संक्षिप्त सारांश:

पिताजी ने अपने बेटे मिशा को एक अद्भुत स्नफ़ बॉक्स दिखाया। इसके ढक्कन पर सुनहरे घरों वाला जादुई शहर टिंकरबेल था। पापा ने स्प्रिंग को छुआ और वह बजने लगा शानदार संगीत. स्नफ़बॉक्स के ढक्कन के नीचे घंटियाँ और हथौड़े थे। मीशा ऐसे अद्भुत शहर का दौरा करना चाहती थी। पापा ने कहा कि आपको स्नफ़ बॉक्स के अंदर डिवाइस की सावधानीपूर्वक निगरानी करने की ज़रूरत है, लेकिन किसी भी परिस्थिति में स्प्रिंग को न छुएं, अन्यथा सब कुछ टूट जाएगा। लड़का देखता रहा और देखता रहा, और अचानक शहर की घंटी ने उसे मिलने के लिए बुलाया। मीशा ने तुरंत निमंत्रण स्वीकार कर लिया। घंटी ने मीशा को दिखाया कि परिप्रेक्ष्य कैसे काम करता है, और लड़के को समझ में आया कि पियानो बजाती माँ और कुर्सी पर आगे बैठे पापा को सही ढंग से कैसे चित्रित किया जाए। इसके बाद बेल ने अतिथि को अन्य बेल बॉयज़ से मिलवाया। मीशा ने उन्हें बताया कि वे अच्छे से रह रहे हैं: कोई पाठ नहीं, कोई शिक्षक नहीं, पूरे दिन संगीत बजता रहता है। बेल्स ने आपत्ति जताई कि वे बहुत ऊब गए थे, क्योंकि उनके पास पूरे दिन करने के लिए कुछ नहीं था, कोई चित्र, किताबें, पिताजी, माँ नहीं थे। इसके अलावा, बुरी घंटियाँ उन पर दस्तक दे रही हैं! मीशा को अपने नए दोस्तों पर तरस आया और उसने हथौड़ों से पूछा कि वे बेल बॉयज़ के साथ ऐसा क्यों कर रहे हैं। और हथौड़ा चलाने वालों ने उत्तर दिया कि उन्हें एक निश्चित श्री वालिक द्वारा आदेश दिया गया था।

नायक सीधे उसके पास गया, और मिस्टर वालिक सोफे पर लेटे हुए थे। और वालिक ने कहा कि वह एक दयालु वार्डन था और उसने कुछ भी ऑर्डर नहीं किया। और अचानक सुनहरे तंबू में लड़के ने क्वीन स्प्रिंग को देखा, जो मिस्टर वालिक को धक्का दे रही थी। मीशा ने उससे पूछा कि वह वालिक को साइड में क्यों धकेल रही है, और स्प्रिंग ने उत्तर दिया कि इसके बिना कुछ भी काम नहीं करेगा, और संगीत नहीं बजेगा। मीशा जांचना चाहती थी कि क्या वह सच कह रही है, लेकिन उसने रानी को अपनी उंगली से दबा दिया। और वसंत फूट पड़ा! सब कुछ रुक गया. मीशा डर गई थी, क्योंकि पिताजी ने स्प्रिंग को छूने का आदेश नहीं दिया था और इसीलिए वह जाग गए। पिताजी और माँ पास में थे, उसने उन्हें अपने सपने के बारे में बताया।

समीक्षा:

ओडोएव्स्की की कहानी दिलचस्प है क्योंकि यह जटिल, शायद उबाऊ, घटनाओं के बारे में मनोरंजक तरीके से बताती है। स्नफ़ बॉक्स के संचालन का तंत्र आलंकारिक रूप से दिखाया गया है, जो साबित करता है कि सभी घटनाएं आपस में जुड़ी हुई हैं, प्रत्येक विवरण महत्वपूर्ण है सामान्य कारण. मुझे याद मुख्य चरित्र, मिशा, क्योंकि वह बहुत अच्छी तरह से बड़ा हुआ है, वह हर नायक के साथ विनम्रता से संवाद करता है, यहां तक ​​​​कि दुष्ट हथौड़ा चाचाओं के साथ भी। उससे एक उदाहरण लेना उचित है। मुझे वह प्रसंग याद है जब बेल ने मीशा को दिखाया था कि परिप्रेक्ष्य कैसे काम करता है और अब लड़का जानता है कि शीट पर विवरण को सही ढंग से कैसे व्यवस्थित किया जाए। यह भी दिलचस्प है कि घंटी बजाने वाले लड़के पूरे दिन बस बजाते रहते थे, और इससे वे ऊब जाते थे। यह हमारे जीवन में काम और लाभों से प्यार करने की आवश्यकता को दर्शाता है, क्योंकि वे ही इसे अर्थ देते हैं। बेशक, मैं दूसरों को इस परी कथा की अनुशंसा करना चाहूंगा, क्योंकि यह दयालु, दिलचस्प और असामान्य है।

4 था ग्रेड

  • काम के लेखक का पूरा नाम: एंटोन पावलोविच चेखव;
  • कार्य का शीर्षक: मोटा और पतला;
  • लेखन का वर्ष: 1883
  • शैली: कहानी

मुख्य पात्रों:

  1. पोर्फिरी (वसा),
  2. मिखाइल (पतला),
  3. लुईस (मिखाइल की पत्नी),
  4. नथनेल (माइकल का पुत्र)।

बहुत संक्षिप्त सारांश:

किसी तरह निकोलायेव्स्काया पर स्टेशन एकजुट हो गया रेलवेदो लोग जिन्होंने लंबे समय से एक-दूसरे को नहीं देखा है। व्यायामशाला में एक साथ पढ़ने वाले दोस्त, मोटा पोर्फिरी और पतला मिखाइल, इस मुलाकात से बहुत खुश थे। उन्हें याद आया कि कैसे उन्होंने किसी को छेड़ा था, कैसे देखा था प्रारंभिक वर्षों. थिन ने टॉल्स्टॉय को अपनी पत्नी और बेटे से मिलवाया। लेकिन फिर, दोस्तों ने इस बारे में बात करना शुरू कर दिया कि कौन किसके पास पहुंचा। थिन मिखाइल दो साल से कॉलेजिएट मूल्यांकनकर्ता के रूप में काम कर रहा है, और थिक पोर्फिरी दो साल से कॉलेजिएट मूल्यांकनकर्ता के रूप में काम कर रहा है। प्रिवी काउंसलर. थिन को इसकी उम्मीद नहीं थी और इसलिए उसने तुरंत अपने पुराने दोस्त को अपना बॉस कहकर संबोधित करना शुरू कर दिया। टॉल्स्टॉय को अपने दोस्त में यह बदलाव पसंद नहीं आया, उन्हें अप्रिय लगा, लेकिन थिन ने उसी स्वर में संवाद करना जारी रखा। इसलिए, पोर्फिरी ने बातचीत समाप्त करने का फैसला किया, और थिन अपने परिवार के साथ इतने उच्च पदस्थ मित्र को देखकर आश्चर्यचकित रह गया।

समीक्षा:

मुझे एंटोन पावलोविच चेखव की कहानियाँ बहुत पसंद हैं, क्योंकि वे आलंकारिक, मज़ेदार और विस्तार से दिखाने वाली हैं विभिन्न स्थितियाँजीवन से. उदाहरण के लिए, कहानी "मोटी और पतली" दर्शाती है कि पद के प्रभाव में शुद्ध मित्रता कितनी विकृत हो जाती है। जैसे ही टॉल्स्टॉय को टॉल्स्टॉय की रैंक के बारे में पता चला, वह तुरंत उनके सामने बड़बड़ाने लगे, हालाँकि टॉल्स्टॉय ने उन्हें ऐसा न करने के लिए कहा, क्योंकि ऐसे पद पर पद इतने महत्वपूर्ण नहीं होते मिल कर खुशी. हालाँकि, अपने वरिष्ठों के सामने इधर-उधर घूमना थिन से बहुत परिचित था, इसलिए उसने इसी तरह व्यवहार करना जारी रखा। थिन अलग तरह से व्यवहार कर सकता था, तो, मुझे लगता है, दोस्तों के बीच बातचीत अलग तरह से होती। बेशक, मैं हर किसी को यह कहानी पढ़ने की सलाह देता हूं। सामान्य तौर पर, मैं चेखव की सभी कहानियाँ पढ़ना चाहता हूँ, क्योंकि वे मज़ेदार और दिलचस्प हैं।

पाँचवी श्रेणी

  • काम के लेखक का पूरा नाम: इवान सर्गेइविच तुर्गनेव;
  • कार्य का शीर्षक: "मुमु";
  • लेखन का वर्ष: 1854 (कहानी पर आधारित है सत्य घटना, जो लेखिका की माँ वरवरा पेत्रोव्ना तुर्गनेवा के घर में हुआ। गेरासिम का प्रोटोटाइप सर्फ़ किसान आंद्रेई था, जिसका उपनाम म्यूट था)।
  • शैली: कहानी

मुख्य पात्रों:

  1. गेरासिम,
  2. म्यू म्यू,
  3. महिला,
  4. गैवरिला,
  5. कपिटन क्लिमोव,
  6. तातियाना.

बहुत संक्षिप्त सारांश:

एक अकेली महिला सुदूर मास्को सड़क पर एक घर में रहती है। उसका चौकीदार गेरासिम, जो जन्म से ही मूक-बधिर है, उसके लिए काम करता है। वह अपना काम कर्तव्यनिष्ठा से करता था और अन्य नौकरों से अलग रहता था। एक साल बाद, महिला ने शराबी थानेदार कपिटन क्लिमोव से सुंदर गोरी धोबी तात्याना से शादी करने का फैसला किया। लेकिन गेरासिम को लड़की पसंद है। बटलर गैवरिला, जिसे शादी में सब कुछ लाने का काम सौंपा गया था, गेरासिम से डरता है, सोचता है कि उसे दुल्हन से कैसे दूर किया जाए। वह लड़की को नशे में होने का नाटक करने के लिए मनाता है, क्योंकि गेरासिम को शराबी पसंद नहीं है, और उसके पास से गुजरना पसंद नहीं है। कपटी योजना काम करती है, गेरासिम, परेशान होकर, अपने प्यार को त्याग देता है। कपिटन और तातियाना के बीच शादी हुई, लेकिन सुखी परिवारयह काम नहीं किया. महिला जोड़े को दूसरे गांव भेज देती है। मार्मिक ढंग से, गेरासिम तातियाना को एक लाल रूमाल देता है और उसे विदा करना चाहता है, लेकिन उसकी हिम्मत नहीं होती।

जब गेरासिम लौट रहा था तो उसने एक डूबते हुए पिल्ले को बचाया। उसका पालन-पोषण किया। कुत्ता जल्दी ही बहुत सुंदर हो जाता है। गेरासिम ने उसका नाम मुमु रखा। महिला ने कुत्ते को देखा और उसे अपने पास लाने का आदेश दिया, लेकिन मुमू डर गई और गुर्राने लगी। महिला को गुस्सा आ गया और उसने कुत्ते से छुटकारा पाने का आदेश दिया। पादरी उसे बेच देता है, लेकिन मुमु खुद गेरासिम के पास लौट आता है। तब गेरासिम को एहसास हुआ कि यह सब महिला का काम था, इसलिए उसने कुत्ते को छुपा दिया। लेकिन सब व्यर्थ है. गैवरिला ने गेरासिम को महिला का आदेश सुनाया। गेरासिम यह भयानक कार्य करता है। वह मुमू को खाना खिलाता है, उसके साथ नदी तक तैरता है, अलविदा कहता है और उसे पानी में फेंक देता है। इसके बाद उन्होंने जल्दी-जल्दी अपना सामान इकट्ठा किया और अपने पैतृक गांव के लिए निकल पड़े, जहां उनका स्वागत है.

समीक्षा:

इवान सर्गेइविच तुर्गनेव की दुखद कहानी अनिवार्य रूप से प्रतिबिंब की ओर ले जाती है। महिला की सनक पर, गेरासिम अपने सामान्य जीवन से दूर हो जाता है, उसे अपमान और अन्य नौकरों की साजिशों का सामना करना पड़ता है। इसके साथ शुरुआत मर्मस्पर्शी कहानीगेरासिम से प्यार करो, तुम इस नायक के प्रति सहानुभूति रखने के अलावा कुछ नहीं कर सकते। न केवल महिला ने अपने आदेश से सृजन नहीं किया पारिवारिक सुखदो नौकरों के बीच, और गेरासिम से प्यार भी छीन लिया। महिला अपने किसानों के साथ कठपुतलियों की तरह व्यवहार करती है: वह या तो उन्हें शादी करने का आदेश देती है, या गेरासिम से पूछे बिना उसके कुत्ते को स्वतंत्र रूप से नष्ट कर देती है। गेरासिम में कितना धैर्य है! उसने महिला के क्रूर आदेश को अंजाम दिया, जो कुत्ते से खुश नहीं थी, लेकिन साथ ही वह उसके आदेशों के प्रति अवज्ञा दिखाते हुए तुरंत चला गया। हाँ, गेरासिम ने मुमू की हत्या करके एक भयानक कृत्य किया, क्योंकि वह उसके साथ अपने पैतृक गाँव जा सकता था। लेकिन आदेश को पूरा करना किसानों की मालिक पर निर्भरता को दर्शाता है, जिससे उनका जीवन उनके नियंत्रण से बाहर हो जाता है। क्या आपको गेरासिम के लिए खेद है? मुझे व्यक्तिगत रूप से उसके लिए खेद है। यह उन अन्य पात्रों के लिए भी अफ़सोस की बात है जो एक ऊबी हुई महिला के अत्याचार के शिकार हो गए। एक बेहद दुखद कहानी जिसे मैं उन लोगों को पढ़ने की सलाह नहीं दूँगा जो जानवरों की मौत से बहुत आहत हैं। अतिरिक्त स्रोतों से मुझे पता चला कि कहानी किस पर आधारित है सच्ची घटनाएँजो तुर्गनेव की माँ के घर में हुआ। और यह तथ्य इसे और भी बदतर बना देता है.

6 ठी श्रेणी

  • काम के लेखक का पूरा नाम: अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन;
  • कार्य का शीर्षक: "डबरोव्स्की";
  • लेखन का वर्ष: 1841 (यह पुश्किन के दोस्त की कहानी पर आधारित है, जो एक गरीब रईस के बारे में है, जिसका पड़ोसी के साथ जमीन के लिए मुकदमा था और उसे संपत्ति से बाहर कर दिया गया था। केवल किसानों के साथ छोड़ दिया गया, उसने लूटना शुरू कर दिया)।
  • शैली: उपन्यास

मुख्य पात्रों:

  1. एंड्री डबरोव्स्की,
  2. किरीला ट्रोकरोव,
  3. व्लादिमीर डबरोव्स्की,
  4. माशा ट्रोकुरोवा,
  5. प्रिंस वेरिस्की।

सारांश:

किरीला पेत्रोविच ट्रोकरोव पुरानी संपत्ति में रहते थे। वह अमीर है और अच्छी तरह से जुड़ा हुआ है। साथ ही, वह बिगड़ैल था और उसका दिमाग छोटा था। एक बार सेवा में उनके साथी आंद्रेई गवरिलोविच डबरोव्स्की ने उनसे मुलाकात की। लेकिन पड़ोसी झगड़ रहे हैं. ट्रोकरोव अपने संबंधों का फायदा उठाता है और डबरोव्स्की को उसकी संपत्ति से वंचित कर देता है। इससे बेचारा डबरोव्स्की पागल हो जाता है और वह बीमार पड़ने लगता है। डबरोव्स्की के बेटे व्लादिमीर को दुर्भाग्य के बारे में सूचित किया जाता है, और वह तुरंत अपने मरते हुए पिता के पास जाता है। नतीजतन, बूढ़ा आदमी मर जाता है, व्लादिमीर, निराशा में, संपत्ति में आग लगा देता है, जो वहां के अदालत के अधिकारियों के साथ जल जाती है। वह और उसके किसान लूटने के लिए जंगलों में जाते हैं। बाद में, वह फ्रांसीसी शिक्षक डेफोर्ज के साथ बातचीत करता है, और उसके बदले उसे ट्रोकरोव के घर में एक शिक्षक के रूप में नौकरी मिल जाती है। जल्द ही उनके और ट्रोकरोव की बेटी माशा के बीच भावनाएँ प्रकट होने लगीं। लेकिन ट्रोकरोव ने अपनी बहुत छोटी बेटी को प्रिंस वेरिस्की को दे दिया, जो पहले ही आधी सदी तक जीवित रह चुके हैं। डबरोव्स्की लड़की को उसकी इच्छा के विरुद्ध विवाह से मुक्त करना चाहता है। लेकिन बहुत देर हो चुकी थी. अपने साथियों के साथ राजकुमार के दल को घेरने के बाद, व्लादिमीर ने माशा को मुक्त कर दिया, लेकिन वह कहती है कि उसने पहले ही शपथ ले ली है और उसे नहीं तोड़ सकती। डबरोव्स्की राजकुमार द्वारा घायल हो जाता है, अपने लुटेरों से नए बने दूल्हे को न छूने के लिए कहता है और चला जाता है। बाद में वह विदेश में छिप जाता है।

समीक्षा:

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन का उपन्यास "डबरोव्स्की" उन कई लोगों को पसंद आ सकता है जिन्होंने इसे स्कूल में पढ़ा था। इसमें लुटेरों का एक गिरोह और उनके कृत्य शामिल हैं, एक प्रेम जिसमें बाधाएँ हैं, खौफनाक कहानियाँ, उदाहरण के लिए, ट्रोकरोव द्वारा मेहमानों का परीक्षण। बेशक, मुझे अंत पसंद नहीं आया, क्योंकि बहादुर डबरोव्स्की, जाने के लिए तैयार थे महान बलिदान, मैं आपको केवल खुशी की कामना करना चाहता हूं। लेकिन कुछ चिंतन के बाद, आपको एहसास होता है कि पात्रों के लिए उपन्यास का अंत अलग नहीं हो सकता था। डबरोव्स्की ने जो कुछ किया है, उसके बाद क्या राजकुमार और ट्रोकरोव उन्हें और माशेंका को अकेला छोड़ देंगे? और माशा शपथ कैसे मना करेगी? सोचो मत. मुझे ऐसा लगता है कि पुश्किन ने नेक, लेकिन डकैती के कामों के बाद यह दिखाया वास्तविक जीवन"रॉबिन हुड" इंतज़ार नहीं कर रहा है सुखी प्रेम. हाँ, व्लादिमीर हर संभव कोशिश कर रहा है। साधारण और एक ईमानदार आदमी कोतुम्हें डाकू बनना होगा, और यह एकमात्र रास्ताइन परिस्थितियों में, परिवार के सम्मान की रक्षा के लिए। किसानों के अधिकारों की कमी और जमींदारों का अत्याचार एक और विषय है जिसे पुश्किन ने उपन्यास में दिखाया है। मैं निश्चित रूप से अलेक्जेंडर सर्गेइविच की और किताबें पढ़ूंगा, उदाहरण के लिए, उपन्यास " कैप्टन की बेटी" मैं चाहूंगा कि अधिक से अधिक लोग इस महान लेखक से परिचित हों।

निष्कर्ष

एक पठन डायरी पाठकों के लिए एक वास्तविक सहायक है और पढ़े - लिखे लोग. सूचना के विशाल प्रवाह के युग में, लहर के शिखर पर बने रहने के लिए सावधानीपूर्वक पढ़ने का कौशल आवश्यक है। एक डायरी रखने से इसमें मदद मिल सकती है, जिससे हमें कम उम्र से ही विभिन्न पाठ्य पुस्तकों के साथ काम करने में मदद मिलेगी।

इसलिए, हम आशा करते हैं कि हमारी युक्तियाँ आपको अपनी पढ़ने की डायरी पर एक अलग, रचनात्मक नज़र डालने में मदद करेंगी और इसे रखने के सभी लाभों की पूरी तरह से सराहना करेंगी।

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पहली कक्षा से शुरू करके, शिक्षक बच्चों को किताबों की एक विशिष्ट सूची देते हैं जिन्हें उन्हें स्कूल वर्ष की शुरुआत तक अवश्य पढ़ना चाहिए। डायरी की प्रविष्टियाँछात्र को पुस्तक की सामग्री याद रखने में मदद मिलेगी। इसके अलावा, पाठक की डायरी आपको विभिन्न सर्वेक्षणों, परीक्षणों और परीक्षाओं की तैयारी के लिए आवश्यक जानकारी आसानी से और जल्दी से ढूंढने की अनुमति देती है। पुस्तक के रिकॉर्ड किए गए इंप्रेशन आपको याद रखने में मदद करेंगे साहित्यिक छवियाँआपके द्वारा उक्त पुस्तक का अंतिम पृष्ठ पढ़ने के कई वर्षों बाद भी।

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  1. पहले कॉलम में, लेखक का अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक, शीर्षक और लेखन का वर्ष इंगित करें। यह सलाह दी जाती है कि बच्चे को तुरंत लेखक का पूरा नाम और संरक्षक लिखना सिखाएं, ताकि उसके लिए परीक्षा की तैयारी करना आसान हो जाए। अपने बच्चे से लेखक के जीवन से दो या तीन महत्वपूर्ण तथ्य बताने को भी कहें।
  2. दूसरा कॉलम नीचे रखें संक्षिप्त वर्णन. बच्चे को समझाएं कि उसे काम के सभी महत्वपूर्ण तथ्य लिखने चाहिए, मुख्य पात्रों को उजागर करना चाहिए, हर चीज की पहचान करनी चाहिए कहानीइस तरह से कि उसके लिए विस्तृत पुनर्कथन करना आसान हो जाए।
  3. तीसरे कॉलम में, शैली इंगित करें, शैलीगत विशेषताएँऔर पुस्तक की संरचना.
  4. चौथा स्तम्भ पूर्णतः पात्रों को समर्पित है। आप अपनी बेटी या बेटे को मुख्य पात्र और अन्य लोगों के बीच संबंधों का चित्र बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं अभिनेताओंकाम में दिख रहा है. विशेष रूप से चरित्र लक्षण, उपस्थिति आदि पर जोर देना न भूलें। महत्वपूर्ण विशेषताएंनायकों. इसके अलावा, कार्रवाई के स्थान और समय, मुख्य संघर्ष और कथानक के सामने आने पर इसे हल करने के तरीकों का वर्णन करना न भूलें।
  5. अपने बच्चे से पांचवें कॉलम में एक यादगार प्रसंग का वर्णन करने के लिए कहें। दिलचस्प उद्धरणयह किसने कहा, इसका संकेत यहां दर्ज किया जा सकता है। इन्हें बाद में कक्षा में समूह चर्चा के लिए उपयोग किया जा सकता है।
  6. अंतिम कॉलम में, पढ़ने के बाद आपके अनुभवों के बारे में कुछ पंक्तियाँ लिखें। फिर थोड़ी देर बाद इस कॉलम पर लौटें और लिखें सामान्य धारणापुस्तक से। यदि पुस्तक का आयतन बड़ा है, तो पढ़ते समय उसके प्रभाव लिखे जा सकते हैं। अपने बच्चे से पात्रों के बारे में अपने विचार आपके साथ साझा करने के लिए कहना न भूलें।

इलेक्ट्रॉनिक या कागज

कभी-कभी यह बहुत आसान और अधिक उपयोगी होता है एक इलेक्ट्रॉनिक डायरी रखें. इसके लिए धन्यवाद, बच्चे जल्दी से कंप्यूटर ऑफिस सॉफ्टवेयर पैकेज में महारत हासिल कर लेंगे। आप इसमें पाठक डायरी का खाका तैयार कर सकते हैं इलेक्ट्रॉनिक प्रारूप मेंऔर आपको दिखाऊंगा कि इसे कैसे भरना है। जिसके बाद आपको बस डायरी प्रिंट करनी है।

एक इलेक्ट्रॉनिक डायरी इसलिए भी अच्छी है क्योंकि एक बच्चा धीरे-धीरे इंटरनेट खोजों में महारत हासिल करना शुरू कर सकता है और उन लेखकों की तस्वीरें ढूंढ सकता है जिन्हें उन्होंने पढ़ा है। आप अपने बच्चे के साथ आ सकते हैं और इंटरैक्टिव कार्य कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, इंटरनेट पर कई तस्वीरें ढूंढें जो कथानक को दर्शाती हैं विभिन्न परीकथाएँ, जिसमें वह भी शामिल है जिसे आप अपने बच्चे के साथ पढ़ते हैं। और उससे वह शब्द ढूँढ़ने के लिए कहें जो पढ़े गए अर्थ से मेल खाता हो।

या आप परी कथाओं के पात्रों वाले रंग भरने वाले पन्ने पा सकते हैं। बच्चे को अपनी इच्छानुसार पात्रों में रंग भरने दें, फिर ध्यान से पत्तों को काटकर डायरी में चिपका दें।

डिज़ाइन का एक और उदाहरण इस वीडियो में है।

अपने बच्चे को पहली कक्षा में प्रवेश करने से पहले पढ़ना सिखाएं।. उसके लिए एक रंगीन एबीसी पुस्तक और ब्लॉक खरीदें। पढ़ने से कल्पनाशीलता, करुणा विकसित होती है और आपको दायरे से बाहर सोचने में मदद मिलती है। आप अपने बच्चे के सख्त मार्गदर्शन में, पृष्ठों पर प्रकाशन शुरू कर सकते हैं सामाजिक नेटवर्क मेंउसके चित्र. आख़िरकार, बच्चों को कोई यादगार परी कथा सुनाए जाने के बाद चित्र बनाना पसंद होता है।

एक नियम के रूप में, जिन बच्चों को अभी पहली कक्षा में जाना है वे पहले से ही सक्रिय रूप से सीख रहे हैं कंप्यूटर गेम. अपने बच्चे को स्वतंत्र रूप से एक इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग डायरी डिज़ाइन करने के लिए आमंत्रित करें। ऐसे डिज़ाइन टेम्पलेट देखें जिन्हें आप बाद में प्रिंट कर सकें।

इलेक्ट्रॉनिक डायरी रखना बहुत आसान और अधिक दिलचस्प होगा। अपने पेपर समकक्ष पर इसका मुख्य लाभ है उसे खोने की असंभवता. इसका क्रियान्वयन पूरी तरह से बच्चों के विचारों और रचनात्मकता पर निर्भर करता है। बच्चे के लिए सेट करना भी ज़रूरी है विशिष्ट लक्ष्यया कार्य की सामग्री से संबंधित प्रश्न पूछें, उदाहरण के लिए:

  • अमुक तारीख तक अमुक पुस्तक पढ़ो।
  • लेखक ने अपने मुख्य पात्र का नाम इस तरह क्यों रखा, दूसरे का नहीं?
  • आप इस टुकड़े को कैसे ख़त्म करेंगे?

और फिर डायरी भरते हुए और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर देते हुए लक्ष्य की पूर्ति पर नज़र रखें।

चाहे आप अपने पहले ग्रेडर के साथ पढ़ने की डायरी रखने का कोई भी विकल्प चुनें, यह अपने आप में एक गतिविधि है निकट भविष्य में ठोस परिणाम लाएंगे.

वीडियो

इस वीडियो से आप प्राथमिक विद्यालय के विभिन्न ग्रेडों के लिए डायरी पढ़ने के बारे में सीखेंगे।