अधीनस्थ संबंध एक जटिल वाक्य या वाक्यांश के भागों के बीच का संबंध है जिसमें एक भाग नियंत्रण वाला होता है, और दूसरा उसके अधीनस्थ होता है। इसके आधार पर, हम वाक्यांशों और वाक्यों में अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकारों का विश्लेषण करेंगे। स्पष्टता के लिए, उपरोक्त प्रत्येक मामले पर एक उदाहरण के साथ विचार किया जाएगा।
वाक्यांशों में अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकार
उनमें से केवल तीन हैं. ये हैं समन्वय, नियंत्रण और निकटता।
समन्वय
इस प्रकार के संबंध में मुख्य शब्द का लिंग, संख्या और स्थिति आश्रित शब्द के अनुरूप होती है।
उदाहरण: सुंदर रंगठीक है, दूसरी दुनिया, नौवां दिन।
जैसा कि हम देख सकते हैं, इस प्रकार का संबंध उन वाक्यांशों के लिए विशिष्ट है जहां संज्ञा मुख्य शब्द है, और विशेषण, कृदंत या क्रमिक संख्या आश्रित शब्द है। इसके अलावा, एक अधिकारवाचक सर्वनाम एक आश्रित शब्द के रूप में कार्य कर सकता है, उदाहरण के लिए, वाक्यांश "हमारी आत्माएं" में। यहां अधीनस्थ कनेक्शन का प्रकार समझौता होगा।
नियंत्रण
प्रबंधन में मुख्य शब्द केस की सहायता से द्वितीयक को आश्रित बना देता है। यहां भाषण के कुछ हिस्सों का संयोजन काफी भिन्न हो सकता है: क्रिया और संज्ञा, कृदंत या गेरुंड और संज्ञा, संज्ञा और संज्ञा, अंक और संज्ञा।
उदाहरण: बेंच पर बैठना, जो सत्य जानते हैं, कमरे में प्रवेश करते हुए, एक मिट्टी का कटोरा, दस नाविक।
जीआईए और एकीकृत राज्य परीक्षा कार्यों में, छात्रों को अक्सर वाक्यांश के प्रकार को नियंत्रण से समन्वय या इसके विपरीत में बदलने के कार्य का सामना करना पड़ता है। सामग्री को समझे बिना, एक स्नातक गलती कर सकता है। कार्य वास्तव में काफी सरल है. ऐसा करने के लिए, अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकारों को जानना और उनका उपयोग करने में सक्षम होना पर्याप्त है।
कार्य का क्लासिक संस्करण दो संज्ञाओं का कनेक्शन है। उदाहरण के लिए, "मकई दलिया।" अधीनस्थ शब्द को विशेषण में बदलना होगा। फिर यह सामने आता है" मक्के का दलिया“तदनुसार, समन्वय के अलावा कोई अन्य प्रकार के अधीनस्थ कनेक्शन यहां उपयुक्त नहीं हैं। इसका मतलब है कि सब कुछ सही ढंग से किया गया था।
यदि संबंध को सहमति से नियंत्रण में बदलना आवश्यक है, तो हम विशेषण को संज्ञा में बदलते हैं और इसे मुख्य शब्द के संबंध में एक निश्चित मामले में डालते हैं। तो, "स्ट्रॉबेरी कॉकटेल" से आपको "स्ट्रॉबेरी कॉकटेल" मिलता है।
समीपता
में इस मामले मेंमुख्य शब्द केवल अर्थ की दृष्टि से आश्रित शब्द से जुड़ा होता है। ऐसा संबंध क्रिया और क्रियाविशेषण, क्रिया और गेरुंड, क्रिया और क्रिया, क्रिया और विशेषण या तुलनात्मक डिग्री के क्रियाविशेषण के बीच बनाया जाता है।
उदाहरण: "खुशी से मुस्कुराओ", "सिसकते हुए बोलता है", "मैं तैर सकता हूँ", "होशियार बनो", "यह और भी बदतर हो गया है"।
इस संबंध को निर्धारित करना काफी सरल है: आश्रित शब्द में केस और लिंग नहीं होता है और न ही हो सकता है। यह एक इनफ़िनिटिव, एक गेरुंड, एक विशेषण और एक क्रिया विशेषण की तुलनात्मक डिग्री हो सकती है।
हमने एक वाक्यांश में सभी प्रकार के अधीनस्थ कनेक्शनों को देखा। अब आइए एक जटिल वाक्य पर चलते हैं।
एक वाक्य में अधीनस्थ संबंध
एक जटिल वाक्य में अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकारों को तब प्रतिष्ठित किया जा सकता है जब कई अधीनस्थ उपवाक्य हों। वे विभिन्न तरीकों से मुख्य उपवाक्य से जुड़ते हैं। इस कारण यह ध्यान दिया जा सकता है कि अधीनस्थ कनेक्शनहम जिन प्रकारों का विश्लेषण करेंगे, उन्हें अधीनता की प्रकृति के आधार पर विभिन्न तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है।
लगातार प्रस्तुतीकरण
इस प्रकार के संबंध से अधीनस्थ उपवाक्य क्रमानुसार एक-दूसरे के अधीन हो जाते हैं। यह वाक्य पैटर्न एक घोंसला बनाने वाली गुड़िया जैसा दिखता है।
उदाहरण। मैंने एक मित्र से गिटार मांगा जो एक शो प्रस्तुत करने में मेरी मदद कर रहा था जहां हमने शर्लक होम्स और डॉ. वॉटसन का किरदार निभाया था।
यहाँ मुख्य वाक्य का आधार "मैंने पूछा" है। अधीनस्थ उपवाक्य जो इसके साथ एक अधीनस्थ संबंध में प्रवेश करता है उसका तना है "जिसने व्यवस्था करने में मदद की।" इस वाक्य से इसके अधीनस्थ एक और अधीनस्थ उपवाक्य आता है - "हमने शर्लक होम्स और डॉ. वाटसन की भूमिका निभाई।"
समानांतर अधीनता
यह एक प्रकार का जटिल वाक्य है जिसमें कई अधीनस्थ उपवाक्य एक मुख्य उपवाक्य के अधीन होते हैं, लेकिन एक ही समय में विभिन्न शब्दों के भी।
उदाहरण। उस पार्क में जहां वसंत ऋतु में बकाइन के फूल शानदार ढंग से खिलते हैं, मैं एक दोस्त के साथ घूम रहा था जिसकी छवि आपको प्यारी लग रही थी।
मुख्य वाक्य इस तरह लगता है: "मैं एक दोस्त के साथ उस पार्क में घूम रहा था।" इसमें एक अंतर्निहित अधीनस्थ उपवाक्य है "जहां बकाइन वसंत में शानदार ढंग से खिलते हैं।" यह "उस पार्क में" वाक्यांश का पालन करता है। हम उससे सवाल पूछते हैं "किसमें?" एक अन्य अधीनस्थ उपवाक्य - "जिसकी छवि आपको प्यारी लगी" - "परिचित" शब्द से बना है। हम उससे सवाल पूछते हैं "कौन सा?"
इस प्रकार, हम देखते हैं कि अधीनस्थ उपवाक्य एक मुख्य वाक्य के साथ, लेकिन साथ ही उसके विभिन्न भागों के साथ एक अधीनस्थ संबंध से जुड़े होते हैं।
सजातीय अधीनता
सजातीय अधीनता वाले अधीनस्थ उपवाक्य एक मुख्य उपवाक्य से जुड़े होते हैं। वे एक ही शब्द का उल्लेख करते हैं और एक ही प्रश्न का उत्तर देते हैं।
उदाहरण। उन्होंने अनुमान लगाया कि उनके कार्य के परिणाम होंगे, बेहतर होगा कि इस विचार को त्याग दिया जाए और सब कुछ वैसा ही रहने दिया जाए जैसा वह था।
मुख्य वाक्य है "उन्होंने अनुमान लगाया।" हम उससे सवाल पूछते हैं "किस बारे में?" दोनों अधीनस्थ उपवाक्य इस प्रश्न का उत्तर देते हैं। इसके अलावा, पहले और दूसरे दोनों अधीनस्थ खंड विधेय "अनुमानित" का उपयोग करके मुख्य वाक्य से जुड़े हुए हैं। इससे हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि वाक्य सजातीय अधीनता वाला है।
दिए गए सभी उदाहरण उन वाक्यों को संदर्भित करते हैं जहां एक अधीनस्थ संबंध है, जिसके प्रकारों पर हमने चर्चा की है। यह जानकारी उन सभी के लिए आवश्यक होगी जो रूसी भाषा में परीक्षा देने जा रहे हैं, विशेष रूप से राज्य परीक्षा और एकीकृत राज्य परीक्षा, जहां इस तरह के ज्ञान का परीक्षण करने के लिए कई कार्य हैं। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि वाक्यांशों और वाक्यों का निर्माण कैसे किया जाता है, यह समझे बिना, साक्षर भाषण में पूरी तरह से महारत हासिल करना असंभव है। कोई भी व्यक्ति जो त्रुटियों के बिना लिखना सीखना चाहता है उसे यह जानना आवश्यक है।
वाक्यांश।
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अधीनस्थ संबंधएक ऐसा संबंध है जो वाक्यों या शब्दों को जोड़ता है, जिनमें से एक मुख्य (अधीनस्थ) है, और दूसरा आश्रित (अधीनस्थ) है।
मोरचाअर्थ और व्याकरण की दृष्टि से एक दूसरे से संबंधित दो या दो से अधिक महत्वपूर्ण शब्दों का संयोजन है।
हरी आंखें, पत्र लिखना, बताना मुश्किल।
एक वाक्यांश में, मुख्य शब्द (जिससे प्रश्न पूछा जाता है) और आश्रित (जिससे प्रश्न पूछा जाता है) को अलग किया जाता है:
नीली गेंद. शहर के बाहर आराम करें। बॉल और रेस्ट प्रमुख शब्द हैं।
जाल!
निम्नलिखित अधीनस्थ वाक्यांश नहीं हैं:
1. सेवा शब्द के साथ स्वतंत्र शब्द का संयोजन: घर के निकट, तूफ़ान आने से पहिले, वह गाए;
2. वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के भाग के रूप में शब्दों का संयोजन: मारोइधर-उधर घूमना, मूर्ख बनना, सिर झुकाना;
3. विषय और विधेय: रात आ गई;
4. यौगिक शब्द रूप : हल्का, चलेंगे;
5. एक समन्वय संबंध द्वारा एकजुट शब्दों के समूह: पिता और पुत्र.
अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकारों के बारे में वीडियो
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अधीनस्थ कनेक्शन तीन प्रकार के होते हैं:
रिश्ते का प्रकार | आश्रित शब्द भाषण का कौन सा भाग हो सकता है? | आश्रित शब्द से कौन सा प्रश्न पूछा जाता है |
सहमति (जब मुख्य शब्द बदलता है, तो आश्रित शब्द बदल जाता है): समुद्र का किनारा, पढ़ता हुआ यौवन, पहली बर्फ़, मेरा घर |
विशेषण, कृदंत, क्रमसूचक संख्या, सर्वनाम की कुछ श्रेणियाँ | कौन सा? मामले के अनुसार प्रश्न भिन्न हो सकते हैं! |
नियंत्रण (जब मुख्य शब्द बदलता है, तो आश्रित शब्द नहीं बदलता है): | पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना परोक्ष मामले में संज्ञा या सर्वनाम | अप्रत्यक्ष मामलों के प्रश्न (कौन? क्या? - किसके बारे में? किस बारे में?) याद करना!संज्ञा का पूर्वसर्गीय केस रूप क्रियाविशेषण रूप हो सकता है, इसलिए इन रूपों के लिए क्रियाविशेषण प्रश्न पूछे जाते हैं (नीचे देखें) |
आसन्नता (आश्रित शब्द भाषण का एक अपरिवर्तनीय हिस्सा है!): ध्यान से सुनो, बिना पीछे देखे चलो, नरम उबला अंडा |
1. इनफिनिटिव 2. कृदंत 3. क्रिया विशेषण 4. स्वत्वात्माक सर्वनाम(उसका, उसका, उनका) |
1. क्या करें? क्या करें? 2. क्या कर रहे हो? आपने क्या किया? 3. कैसे? कहाँ? कहाँ? कहाँ? कब? किस लिए? क्यों? |
अंतर करना!
उसका कोट एक सहायक (किसका) है, उसे देखना नियंत्रण है (किसका)।
सर्वनाम की श्रेणियों में, दो समानार्थी (ध्वनि और वर्तनी में समान, लेकिन अर्थ में भिन्न) श्रेणियाँ होती हैं। व्यक्तिगत सर्वनाम अप्रत्यक्ष मामलों के प्रश्नों का उत्तर देता है, और यह अधीनस्थ संबंध - नियंत्रण में भाग लेता है, और स्वामित्व प्रश्न का उत्तर देता है किसका? और अपरिवर्तनीय है, यह सन्निहितता में भाग लेता है।
बगीचे में जाओ - प्रबंधन, वहाँ जाओ - निकटवर्ती।
प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म और क्रिया विशेषण के बीच अंतर करें। उनके भी वही प्रश्न हो सकते हैं! यदि मुख्य शब्द और आश्रित शब्द के बीच परसर्ग हो तो नियंत्रण आपका होता है।
क्रियाओं का एल्गोरिदम नंबर 1।
1) एक शब्द से दूसरे शब्द पर प्रश्न पूछकर मुख्य शब्द का निर्धारण करें।
2) आश्रित शब्द के भाषण का भाग निर्धारित करें।
3) आश्रित शब्द के बारे में आपके द्वारा पूछे गए प्रश्न पर ध्यान दें।
4) पहचाने गए संकेतों के आधार पर कनेक्शन का प्रकार निर्धारित करें।
कार्य का विश्लेषण.
यांत्रिक रूप से निर्माण वाक्यांश में किस प्रकार के कनेक्शन का उपयोग किया जाता है?
हम मुख्य शब्द को परिभाषित करते हैं और उससे एक प्रश्न पूछते हैं: यंत्रवत् पकड़ना (कैसे?) पकड़ना -मुख्य शब्द यंत्रवत् -आश्रित. आश्रित शब्द के भाषण का भाग निर्धारित करें: यंत्रवत्एक क्रियाविशेषण है. यदि आश्रित शब्द प्रश्न का उत्तर देता है कैसे?तथा क्रिया-विशेषण है, तो वाक्यांश में संबंधबोधक का प्रयोग किया जाता है आसन्नता
क्रियाओं का एल्गोरिदम संख्या 2।
1. पाठ में आपके लिए सबसे पहले आश्रित शब्द ढूंढना आसान होता है।
2. यदि आपको सहमति की आवश्यकता है, तो उस शब्द की तलाश करें जो प्रश्न का उत्तर देता है कौन सा? किसका?
3. यदि आपको नियंत्रण की आवश्यकता है, तो ऐसे संज्ञा या सर्वनाम की तलाश करें जो कर्ताकारक मामले में नहीं है।
4. यदि आपको कोई सहायक ढूँढ़ना है, तो एक अपरिवर्तनीय शब्द (इनफ़िनिटिव, गेरुंड, क्रियाविशेषण या अधिकारवाचक सर्वनाम) की तलाश करें।
5. निर्धारित करें कि आप किस शब्द पर निर्भर शब्द से प्रश्न पूछ सकते हैं।
गैर-संघ और संबद्ध समन्वय कनेक्शन निर्माण के तरीकों में से एक हैं, उनके बिना, भाषण खराब है, क्योंकि वे अधिक जानकारी प्रदान करते हैं और विभिन्न घटनाओं के बारे में बताने वाले दो या दो से अधिक वाक्यों को शामिल करने में सक्षम हैं।
जटिल वाक्य और उनके प्रकार
भागों की संख्या के आधार पर, जटिल संरचनाओं को दो- और बहुपद में विभाजित किया जाता है। किसी भी विकल्प में, तत्व या तो एक संयोजन द्वारा जुड़े होते हैं (जो बदले में, भाषण के संबंधित भाग द्वारा प्रदान किया जाता है) या एक गैर-संयोजन द्वारा।
किस प्रकार के संबंध मौजूद हैं, इसके आधार पर, जटिल संरचनाएं निम्नलिखित समूह बनाती हैं:
- असंघ और संबद्ध समन्वय संबंध वाला जटिल वाक्य: आसमान में अचानक अंधेरा छा गया, दूर तक गड़गड़ाहट सुनाई दी, और बारिश की एक दीवार ने जमीन को ढक दिया, जिससे धूल उड़ गई और शहर का धुआं धुल गया।
- ऐसे निर्माण जो तत्वों को एक अधीनस्थ संबंध के साथ जोड़ते हैं, उदाहरण के लिए: जिस घर में हमने प्रवेश किया वह निराशाजनक था, लेकिन इस स्थिति में हमारे पास कोई विकल्प नहीं था.
- अधीनस्थ और गैर-संयोजक प्रकार के कनेक्शन वाले जटिल वाक्य: कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसने कितनी जल्दी की, उसकी मदद में देर हो गई: दूसरी कार घायलों को ले गई।
- बहुपद निर्माणों में, अधीनस्थ, गैर-संघ और संबद्ध समन्वय कनेक्शन का एक साथ उपयोग किया जा सकता है। अगली बार जब फ़ोन बजा, तो मेरी माँ ने उसका उत्तर दिया, लेकिन केवल एक रोबोट की आवाज़ सुनी जो उन्हें सूचित कर रही थी कि उनका ऋण अतिदेय हो गया है।
जटिल वाक्यों और जटिल निर्माणों के बीच अंतर करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, सजातीय विधेय द्वारा। एक नियम के रूप में, पहले मामले में, एक वाक्यात्मक शाब्दिक इकाई में कई शामिल होते हैं व्याकरण की मूल बातें, जबकि दूसरे में एक विषय और कई विधेय होंगे।
गैर-संघीय डिज़ाइन
इस प्रकार की शाब्दिक निर्माणों में 2 को जोड़ा जा सकता है सरल वाक्यया अधिक, जो स्वर और अर्थ द्वारा परस्पर जुड़े हुए हैं। वे निम्नलिखित तरीकों से एक-दूसरे से संवाद कर सकते हैं:
- वाक्य गणन द्वारा जुड़े हुए हैं। धीरे-धीरे शाम ढल गई, धरती पर रात हो गई, चंद्रमा दुनिया पर राज करने लगा।
- ऐसे निर्माण जिनमें तत्वों को कई भागों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से दो विपरीत टुकड़े होते हैं। मौसम ऐसा था जैसे कि आदेश दिया गया हो: आसमान बादलों से साफ हो गया था, सूरज चमक रहा था, चेहरे पर हल्की हवा चल रही थी, जिससे हल्की ठंडक पैदा हो रही थी।इस गैर-संघ निर्माण में, दूसरा खंड, जिसमें गणनात्मक स्वर से जुड़े 3 सरल वाक्य शामिल हैं, इसके पहले भाग की व्याख्या करता है।
- एक बहुपद जटिल संरचना में सरल तत्वों का एक द्विआधारी संयोजन, जिसमें भागों को अर्थ समूहों में जोड़ा जाता है: चाँद रिज के ऊपर उग आया, हमने तुरंत उस पर ध्यान नहीं दिया: धुंध ने उसकी चमक को छिपा दिया।
एक असंयोजक, संयोजक समन्वयात्मक संबंध की तरह, पूर्ण संबंध में अलग-अलग वाक्यों को विराम चिह्नों द्वारा एक-दूसरे से अलग करता है।
गैर-संघीय बहुपद निर्माणों में अल्पविराम
में जटिल संबंधउनके भागों को अल्पविराम, अर्धविराम, डैश और कोलन द्वारा अलग किया जाता है। अल्पविराम और अर्धविराम का उपयोग गणनात्मक संबंधों में किया जाता है:
- भाग आकार में छोटे होते हैं और अर्थ में एक दूसरे से जुड़े होते हैं। तूफ़ान के बाद सन्नाटा छा गया, उसके बाद बारिश की हल्की फुसफुसाहट हुई।
- जब भाग बहुत सामान्य होते हैं और एक ही अर्थ से जुड़े नहीं होते हैं, तो अर्धविराम का उपयोग किया जाता है। कैमोमाइल और पॉपपीज़ ने पूरे समाशोधन को कवर किया; नीचे कहीं टिड्डे चहचहा रहे थे।
ट्रांसमिशन के लिए यूनियनलेस डिज़ाइन का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है बड़ी मात्राऐसी जानकारी जो हमेशा अर्थ से संबंधित नहीं होती।
गैर-संघ संरचनाओं में अंकों का विभाजन
इन संकेतों का उपयोग वाक्यात्मक संरचना के तत्वों के बीच निम्नलिखित प्रकार के संबंधों के लिए किया जाता है:
- डैश - जब दूसरा भाग पहले का तीव्र विरोध करता है, उदाहरण के लिए: हम उसके डर के बारे में जानते थे - मरने के लिए उसकी तैयारी के बारे में कोई नहीं जानता था।(ऐसे निर्माण में एक गैर-संघ के साथ-साथ एक संघ, भागों के बीच समन्वय संबंध, मैं संयोजन "लेकिन" रखना चाहूंगा)।
- जब पहला भाग किसी स्थिति या समय के बारे में बात करता है तो उसके और दूसरे खंड के बीच में एक डैश भी लगाया जाता है। मुर्गे ने बांग दी - उठने का समय हो गया है।ऐसे वाक्यों में "यदि" या "कब" समुच्चयबोधक का अर्थ उपयुक्त होता है।
- यदि दूसरे भाग में पहले में चर्चा की गई बात के बारे में निष्कर्ष हो तो वही चिन्ह लगाया जाता है। आपत्ति करने की शक्ति न थी - वह चुपचाप सहमत हो गया. ऐसे संयोजन निर्माणों में, "इसलिए" आमतौर पर डाला जाता है।
- जब वाक्य के दूसरे भाग की तुलना पहले भाग में बताई गई बातों से की जाती है और निर्धारित किया जाता है। वह भाषण देते हैं - वह लोगों में आशा का संचार करते हैं।इन निर्माणों में आप "जैसे मानो" या "जैसे मानो" जोड़ सकते हैं।
- व्याख्यात्मक संबंध और कारण के औचित्य वाले वाक्यों में कोलन का प्रयोग किया जाता है। मैं आपको स्पष्ट रूप से बताऊंगा: आप अपने दोस्तों को निराश नहीं कर सकते।
गैर-संघ, साथ ही एक संघ, भागों के बीच समन्वय संबंध वाले वाक्यों को उनके शब्दार्थ संबंध के आधार पर संकेतों द्वारा अलग किया जाता है।
जटिल निर्माण
इस प्रकार के वाक्यों में, एक समन्वय संबंध का उपयोग किया जाता है, जो समन्वय संयोजनों का उपयोग करके किया जाता है। इस मामले में, उनके भागों के बीच हो सकता है:
- यूनियनों द्वारा परस्पर जुड़े हुए संबंध और, हाँ या,कण भी, भी और न...न. न पक्षियों की चहचहाहट, न मच्छरों की चीख़, न सिकाडों की चहचहाहट।
- रिश्तों को अलग करने में संयोजकों का प्रयोग किया जाता है क्या और, या,कण या तो... या, वह नहीं... वह नहींऔर दूसरे। क्या हवा लाती है अजीब आवाज, तो वह स्वयं हमारे पास आ रहा है।
- तुलनात्मक संबंधों के साथ गैर-संघ और संबद्ध समन्वय कनेक्शन वाले वाक्य घटनाओं की पहचान का संकेत देते हैं, लेकिन दूसरे मामले में संयोजन के उपयोग के साथ अर्थात्और वह है। हर कोई उसे देखकर खुश था, यानी कि उसने उनके चेहरे पर यही पढ़ा।
- व्याख्यात्मक संबंध संयोजनों का उपयोग करते हैं हाँ, लेकिन, आह,कण लेकिन, और इसलिएऔर दूसरे। खिड़की के बाहर बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा था, लेकिन लिविंग रूम में चिमनी के पास गर्मी थी।
अक्सर यह संयोजक और कण होते हैं जो बताते हैं कि सरल वाक्यों को एक जटिल संरचना में क्या जोड़ता है।
मिश्रित प्रकार के संचार के साथ जटिल वाक्य
ऐसे निर्माण जहां एक ही समय में एक गैर-संघ और एक संघ समन्वय कनेक्शन दोनों होते हैं, अक्सर पाए जाते हैं। उनमें अलग-अलग ब्लॉक हो सकते हैं, जिनमें से प्रत्येक में कई सरल वाक्य होते हैं। ब्लॉक के भीतर, कुछ तत्व अर्थ में दूसरों से जुड़े होते हैं और संयोजन के साथ या बिना विराम चिह्नों द्वारा अलग किए जाते हैं। एक असंयोजक और एक संयोजनात्मक समन्वय संबंध वाले जटिल वाक्य में, उनके बीच की रेखा है विभाजक, हालाँकि अलग-अलग ब्लॉक अर्थ में जुड़े नहीं हो सकते हैं।
जटिल वाक्य (सीएसएस) - वाक्यात्मक निर्माण, जिसमें दो या दो से अधिक सरल वाक्य हों, जो एक अधीनस्थ संबंध से जुड़े हों और उपयुक्त संयोजनों से जुड़े हों। एक जटिल वाक्य में अधीनस्थ संबंध कई प्रकार के होते हैं, जो इसके संरचनात्मक तत्वों के बीच अर्थ संबंधों पर निर्भर करता है।
अधीनस्थ कनेक्शन वाले वाक्यों की पहचान करने के लिए, आपको निम्नलिखित मापदंडों के अनुपालन के लिए उनकी जांच करने की आवश्यकता है:
- दो या दो से अधिक सरल वाक्य जो असमान भागों का प्रतिनिधित्व करते हैं: एक मुख्य है, दूसरा अधीनस्थ उपवाक्य है;
- एक अधीनस्थ समुच्चयबोधक या संबद्ध शब्द है;
- लिखित रूप में, इसके भागों को अल्पविराम से अलग किया जाता है।
आईपीपी में, मुख्य भाग से लेकर अधीनस्थ भाग तक, आप एक प्रश्न पूछ सकते हैं। कनेक्शन का प्रकार इस पर निर्भर करता है. उदाहरण: "हम समय पर निर्देश प्राप्त करने में असमर्थ थे (क्यों?) क्योंकि हम बहुत थके हुए थे और जल्दी घर चले गए," "जब मुझे मदद की ज़रूरत होगी, मैं सही स्रोतों की ओर रुख करूंगा (कब?)।"
एक वाक्यांश में संबंध
उपयोगी वीडियो: जटिल वाक्य क्या हैं?
अधीनस्थ संचार के साधन
एक वाक्य के भाग अधीनस्थ संयोजनों का उपयोग करके जुड़े हुए हैं: जबकि, जैसे, यदि, ताकि, चूंकि, यदि और कई अन्य। प्रत्येक संघ एक निश्चित प्रकार के संबंध को व्यक्त करता है जो अर्थ में भिन्न होता है।
कभी-कभी मुख्य और आश्रित भागों को जोड़ने के लिए अन्य भागों का उपयोग किया जाता है। भाषा का मतलब है- संबद्ध शब्द, जिनमें शामिल हैं:
- रिश्तेदार: कौन, क्या, कौन सा, आदि;
- सापेक्ष सर्वनाम क्रियाविशेषण: क्यों, कैसे, कब, आदि।
विभिन्न अर्थ संबंधों को व्यक्त करने वाले संयोजक शब्द और संयोजन तालिका में प्रस्तुत किए गए हैं:
संचार प्रकार | सार्थक रिश्ते | उदाहरण |
व्याख्यात्मक | एक स्पष्टीकरण तैयार करता है | मैंने अपनी माँ से कहा कि वह मेरी चिंता न करें |
अस्थायी | कार्रवाई का समय बताएं, समय निर्दिष्ट करें | जब मरीना ने सुना कि यह माशा का जन्मदिन है तो उसने फूल ऑर्डर किए |
करणीय | किसी कार्य का कारण व्यक्त करता है | मैंने इस बारे में पहले कभी नहीं सोचा था क्योंकि मुझे नहीं पता था कि ऐसा हो सकता है। |
सशर्त | सशर्त संबंध बनाएं | अगर दिमित्री को पता होता कि सामान की कीमत बढ़ेगी तो उसने तुरंत ऑर्डर दे दिया होता। |
लक्ष्य | लक्ष्य संबंध तैयार करें | ओक्साना ने पैसे कमाने के लिए गाना गाया |
मुलायम | रियायती संबंध बनाएं | भले ही बाहर बारिश हो रही थी, समुद्र तट पर बहुत सारे लोग थे। |
संयोजन और जोड़ने वाला शब्द ऐसे तत्व हैं जो एक जटिल वाक्य के हिस्सों को जोड़ते हैं। योजनाबद्ध निरूपण में, संयोजन अधीनस्थ उपवाक्य से संबंधित है, यह वाक्य का सदस्य नहीं है।
ध्यान!संयोजक शब्द न केवल दो को जोड़ता है संरचनात्मक तत्व, लेकिन अधीनस्थ उपवाक्य में एक वाक्यात्मक भूमिका भी निभाता है।
उदाहरण के लिए: "ऐसी कोई घटना नहीं है जिसे बदला जा सके।" इस उदाहरण में, "जो" शब्द समुच्चयबोधक नहीं, बल्कि समुच्चयबोधक शब्द है।
अधीनता के प्रकार
एक जटिल वाक्य में एक से अधिक आश्रित भाग हो सकते हैं। वे अलग-अलग तरीकों से एक-दूसरे से संवाद करते हैं। इसके आधार पर, निम्न प्रकार की अधीनता को प्रतिष्ठित किया जाता है:
- सजातीय;
- समानांतर;
- अनुक्रमिक;
- संयुक्त.
प्रत्येक प्रकार की अपनी विशेषताएं होती हैं और कुछ विशेषताओं में यह दूसरों से भिन्न होता है।
अधीनस्थ कनेक्शन के प्रकार
सजातीय और समानांतर
एक सजातीय संबंध बनता है बशर्ते कि सभी आश्रित भाग मुख्य से संबंधित हों या एक ही प्रकार के हों। उदाहरण के लिए: "मुझे ऐसा लगा कि मैंने दिन का उजाला देखा, कि मैंने अजीब आवाज़ें सुनीं, कि मुझे ठंड महसूस हुई।"
इस उदाहरण में तीन अधीनस्थ उपवाक्य एक प्रश्न का उत्तर देते हैं और एक विशेषता के अनुसार मुख्य से संबंधित होते हैं। वे एक ही शब्द को संदर्भित करते हैं और एक ही प्रजाति से संबंधित हैं। इस मामले में, सभी आश्रित तत्व एक ही प्रकार के हैं और एक ही प्रश्न का उत्तर देते हैं।
समानांतर अधीनता उन निर्माणों में होती है जिनमें एकरूपता की शर्तों में से एक को पूरा नहीं किया जाता है।
उदाहरण के लिए, अधीनस्थ उपवाक्य एक शब्द को संदर्भित कर सकते हैं, लेकिन साथ ही उत्तर भी दे सकते हैं विभिन्न प्रश्न. उदाहरण के लिए: "जब मैंने किताब पढ़ना समाप्त किया, तो यह समझना मुश्किल था (कब? क्या?) कि मैं इसके पात्रों के लिए वास्तव में क्या महसूस करता हूं", "जब खिड़की के बाहर तूफान चल रहा था, मैंने एक किताब पढ़ी (कब?, कौन सी) एक?), जिसमें उस कहानी के बारे में बात की गई जो बच्चों के साथ घटित हुई जब वे अपने माता-पिता के साथ जंगल में आराम कर रहे थे।
सजातीय संबंध
क्रमबद्ध एवं संयुक्त
अनुक्रमिक अधीनता एक वाक्य में कनेक्शन है जिसमें आश्रित भाग एक "श्रृंखला" द्वारा परस्पर जुड़े होते हैं, अर्थात। अर्थात्, प्रत्येक अगला तत्व पिछले पर निर्भर करता है। उन्हें अलग-अलग डिग्री के अधीनस्थ खंड के रूप में परिभाषित किया गया है। उदाहरण के लिए: "मैक्सिम ने एक फिल्म देखी (कौन सी?), जिसमें अभिनेता (कौन सी?) ने अभिनय किया, वह किससे प्यार करता था (कब?), जब वह एक बच्चा था (कौन सी?), जिसे चित्रों से प्यार था नायकों।"
इस उदाहरण में, दूसरा उपवाक्य पहले पर, तीसरा दूसरे पर और चौथा तीसरे पर निर्भर करता है। ऐसे वाक्यों में प्रश्न एक भाग से दूसरे भाग तक क्रमानुसार पूछे जाते हैं। वे अलग-अलग हो सकते हैं और अलग-अलग अर्थपूर्ण संबंध व्यक्त कर सकते हैं।
संयुक्त अधीनता में, सभी प्रकार की अधीनता का उपयोग किया जाता है: समानांतर, अनुक्रमिक और सजातीय मिश्रित होते हैं। यह बड़ी संख्या में आश्रित लोगों वाली लंबी संरचनाओं के लिए विशिष्ट है। उदाहरण के लिए: "कल मैं इतना थक गया था कि मुझे समझ नहीं आ रहा था कि मेरे सिर पर मौसम की वजह से चोट लगी है या काम की अधिकता के कारण।" इस उदाहरण में, दो प्रकार के संचार का उपयोग किया जाता है: अनुक्रमिक और सजातीय सबमिशन।
ध्यान देना!कनेक्शन के प्रकार को निर्धारित करने के लिए, मुख्य सदस्यों के लिए आरेख और प्रतीकों का उपयोग करें, प्रश्नों के लिए तीर और आश्रित तत्वों की शुरुआत और अंत को इंगित करने के लिए कोष्ठक का उपयोग करें।
संयुक्त अधीनता के साथ एसपीपी
विराम चिह्न
एसपीपी में, अधीनस्थ खंड की स्थिति भिन्न हो सकती है:
- मुख्य उपवाक्य के बाद पाया जाता है;
- दोनों तरफ मुख्य से "घिरा हुआ";
- मुख्य के सामने स्थित है.
अधीनस्थ उपवाक्यों को हमेशा अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है।
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एक वाक्य एक वाक्यात्मक इकाई है जो शब्दार्थ और व्याकरणिक पूर्णता द्वारा विशेषता होती है। इसकी मुख्य विशेषताओं में से एक विधेयात्मक भागों की उपस्थिति है। व्याकरणिक आधारों की संख्या के अनुसार सभी वाक्यों को सरल या जटिल के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। ये दोनों भाषण में अपना उद्देश्य पूरा करते हैं मुख्य समारोह- संचारी.
रूसी में जटिल वाक्यों के प्रकार
एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक सरल वाक्य होते हैं जो संयोजन या केवल स्वर-ध्वनि का उपयोग करके एक-दूसरे से जुड़े होते हैं। साथ ही, इसके विधेय भाग अपनी संरचना बनाए रखते हैं, लेकिन अपनी अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता खो देते हैं। संचार के तरीके और साधन जटिल वाक्यों के प्रकार निर्धारित करते हैं। उदाहरणों वाली एक तालिका आपको उनके बीच मुख्य अंतरों की पहचान करने की अनुमति देती है।
संयुक्त वाक्य
इनके विधेयात्मक भाग एक दूसरे के संबंध में स्वतंत्र तथा अर्थ में समान होते हैं। उन्हें आसानी से सरल भागों में विभाजित किया जा सकता है और पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है। समन्वय समुच्चयबोधक, जो तीन समूहों में विभाजित हैं, संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं। उनके आधार पर, समन्वय कनेक्शन वाले निम्नलिखित प्रकार के जटिल वाक्यों को प्रतिष्ठित किया जाता है।
- संयोजक संयोजकों के साथ: तथा, भी, हाँ (=और), भी, न ही...न ही, न केवल...बल्कि और, जैसे...तो तथा, हाँ तथा विभिन्न सरल वाक्यों में स्थित है।
पूरा शहर पहले से ही सो रहा था, मैं वहीघर गये। जल्द ही एंटोन न केवलमैं अपने घरेलू पुस्तकालय की सभी पुस्तकें दोबारा पढ़ता हूँ, लेकिनअपने साथियों की ओर मुड़ा।
जटिल वाक्यों की एक विशेषता यह है कि विभिन्न विधेय भागों में वर्णित घटनाएँ एक साथ घटित हो सकती हैं ( औरगड़गड़ाहट हुई औरसूरज बादलों को चीर रहा था), क्रमिक रूप से ( ट्रेन धड़धड़ाने लगी औरएक डंप ट्रक उसके पीछे दौड़ा) या एक दूसरे से अनुसरण करता है ( यह पहले से ही पूरी तरह से अंधेरा है, औरतितर-बितर होना जरूरी था).
- प्रतिकूल संयोजनों के साथ: लेकिन, ए, हालाँकि, हाँ (= लेकिन), फिर, वही। इस प्रकार के जटिल वाक्यों की विशेषता विपक्षी संबंधों की स्थापना है ( दादाजी को सब कुछ समझ आ रहा था, लेकिनग्रिगोरी को उसे लंबे समय तक यात्रा की आवश्यकता के बारे में समझाना पड़ा) या तुलना ( कुछ लोग रसोई में उपद्रव कर रहे थे, एअन्य लोगों ने बगीचे की सफ़ाई शुरू कर दी) इसके हिस्सों के बीच।
- वियोजक समुच्चयबोधक के साथ: या तो, या, वह नहीं...वह नहीं, वह...वह, या तो...या तो। पहले दो संयोजन एकल या आवर्ती हो सकते हैं। अब काम पर जाने का समय आ गया है, नहीं तो उसे नौकरी से निकाल दिया जायेगा। भागों के बीच संभावित संबंध: पारस्परिक बहिष्करण ( दोनों में से एकपाल पलिच को सचमुच सिरदर्द था, दोनों में से एकवह बस ऊब गया), प्रत्यावर्तन ( दिन भर वहब्लूज़ ने पकड़ लिया, वहअचानक मस्ती का एक अप्रत्याशित हमला हुआ).
समन्वयात्मक संबंध वाले जटिल वाक्यों के प्रकारों पर विचार करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि संयोजक संयोजन भी, भी, और प्रतिकूल SAME हमेशा दूसरे भाग के पहले शब्द के बाद स्थित होते हैं।
अधीनस्थ कनेक्शन वाले जटिल वाक्यों के मुख्य प्रकार
मुख्य और आश्रित (अधीनस्थ) भाग का होना इनका मुख्य गुण है। संचार के साधन अधीनस्थ समुच्चयबोधक या संबद्ध शब्द हैं: क्रियाविशेषण और सापेक्ष सर्वनाम। उन्हें अलग करने में मुख्य कठिनाई यह है कि उनमें से कुछ समानार्थी हैं। ऐसे मामलों में, एक संकेत मदद करेगा: एक संबद्ध शब्द, एक संयोजन के विपरीत, हमेशा एक वाक्य का सदस्य होता है। यहां ऐसे समरूपों के उदाहरण दिए गए हैं। मुझे पक्का पता था क्या(संघ शब्द, आप एक प्रश्न पूछ सकते हैं) मेरे लिए देखो। तान्या पूरी तरह भूल गई क्या(संघ) की बैठक सुबह के लिए निर्धारित थी।
एनजीएन की एक अन्य विशेषता इसके विधेय भागों का स्थान है। अधीनस्थ उपवाक्य का स्थान स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं है। यह मुख्य भाग के पहले, बाद में या मध्य में खड़ा हो सकता है।
एसपीपी में अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकार
किसी वाक्य के सदस्यों के साथ आश्रित भागों को सहसंबंधित करना पारंपरिक है। इसके आधार पर, तीन मुख्य समूह हैं जिनमें ऐसे जटिल वाक्यों को विभाजित किया गया है। उदाहरण तालिका में प्रस्तुत किये गये हैं।
अधीनस्थ उपवाक्य प्रकार | सवाल | बात करने का यंत्र | उदाहरण |
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अंतिम | कौन, कौन, किसका, कब, क्या, कहाँ आदि। | पहाड़ के पास एक घर था, एक छत थी किसकोमैं पहले से ही काफी पतला हूं. |
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व्याख्यात्मक | मामलों | क्या (एस. और एस.डब्ल्यू.), कैसे (एस. और एस.डब्ल्यू.), ताकि, मानो, मानो, या... या, कौन, पसंद, आदि। | मिखाइल को समझ नहीं आया कैसेसमस्या का समाधान करो। |
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संयोग का | कब? कितनी देर? | कब, कब, कैसे, बमुश्किल, जबकि, कब से, आदि। | लड़के ने तब तक इंतजार किया अलविदासूरज बिल्कुल भी डूबा नहीं है. |
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कहाँ? कहाँ? कहाँ? | कहाँ, कहाँ, कहाँ | इज़मेस्तिएव ने वहां कागजात रखे, कहाँकोई उन्हें ढूंढ नहीं सका. |
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क्यों? क्यों? | क्योंकि, चूंकि, के लिये, इस तथ्य के कारण आदि। | ड्राइवर रुक गया के लिएघोड़े अचानक फुँफकारने लगे। |
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नतीजे | इससे क्या निष्कर्ष निकलता है? | सुबह तक मामला साफ हो गया इसलिएटुकड़ी आगे बढ़ी. |
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किन परिस्थितियों में? | यदि, कब (= यदि), यदि, एक बार, मामले में | अगरबेटी ने एक सप्ताह तक फोन नहीं किया, मां को अनायास ही चिंता होने लगी। |
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किस लिए? किस कारण के लिए? | क्रम में, क्रम में, क्रम में, क्रम में, यदि केवल, | फ्रोलोव किसी भी चीज़ के लिए तैयार था कोयह स्थान प्राप्त करें. |
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किसके बावज़ूद? फिर भी क्या? | हालाँकि, इस तथ्य के बावजूद कि, भले ही, बिना कुछ लिए, जो कोई भी, आदि। | कुल मिलाकर शाम सफल रही हालांकिऔर इसके संगठन में छोटी-मोटी कमियाँ थीं। |
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तुलना | कैसे? कैसा? | मानो, बिल्कुल, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, | बर्फ के टुकड़े बड़े पैमाने पर, बार-बार नीचे उड़ते रहे, मानोकिसी ने उन्हें एक थैले से बाहर निकाल दिया। |
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उपाय और डिग्री | किस हद तक? | क्या, क्रम से, कैसे, मानो, मानो, कितना, कितना | ऐसा सन्नाटा था क्यामैं किसी तरह असहज महसूस कर रहा था। |
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संबंध | क्या (परोक्ष मामले में), क्यों, क्यों, क्यों = सर्वनाम यह | अभी भी कोई कार नहीं थी, क्योंचिंता बढ़ती ही गई. |
कई अधीनस्थ खंडों के साथ एसपीपी
कभी-कभी एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक आश्रित भाग हो सकते हैं जो एक दूसरे से अलग-अलग तरीकों से संबंधित होते हैं।
इसके आधार पर, सरल वाक्यों को जटिल वाक्यों में जोड़ने की निम्नलिखित विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है (उदाहरण वर्णित संरचनाओं का आरेख बनाने में मदद करते हैं)।
- लगातार समर्पण के साथ.अगला अधीनस्थ उपवाक्य सीधे पिछले वाले पर निर्भर करता है। ऐसा मुझे लग रहा था क्यायह दिन कभी ख़त्म नहीं होगा, क्योंकिसमस्याएँ और भी बढ़ती गईं।
- समानांतर सजातीय अधीनता के साथ.दोनों (सभी) अधीनस्थ उपवाक्य एक शब्द (संपूर्ण भाग) पर निर्भर होते हैं और एक ही प्रकार के होते हैं। यह निर्माण एक वाक्य जैसा दिखता है सजातीय सदस्य. अधीनस्थ उपवाक्यों के बीच समन्वयात्मक संयोजन हो सकते हैं। यह जल्द ही स्पष्ट हो गया क्यायह सब सिर्फ एक धोखा था तो क्या हुआकोई बड़ा निर्णय नहीं लिया गया.
- समानांतर विषमांगी अधीनता के साथ।आश्रित विभिन्न प्रकार के होते हैं और संबंधित होते हैं अलग-अलग शब्द(संपूर्ण भाग). बगीचा, कौनमई में बोया गया, पहली फसल तैयार हो चुकी है, इसीलिएजीवन आसान हो गया.
असंघीय जटिल वाक्य
मुख्य अंतर यह है कि भाग केवल अर्थ और स्वर में जुड़े हुए हैं। ऐसे में उनके बीच विकसित हो रहे रिश्ते सामने आ जाते हैं. वे ही हैं जो विराम चिह्नों के स्थान को प्रभावित करते हैं: अल्पविराम, डैश, कोलन, अर्धविराम।
असंघीय जटिल वाक्यों के प्रकार
- भाग बराबर हैं, उनकी व्यवस्था का क्रम निःशुल्क है। सड़क के बायीं ओर ऊँचे-ऊँचे पेड़ उग आये , दाहिनी ओर एक उथली खड्ड फैली हुई थी।
- भाग असमान हैं, दूसरा:
- पहले की सामग्री का खुलासा करता है ( इन आवाज़ों ने चिंता पैदा कर दी: (= अर्थात्) कोने में कोई लगातार सरसराहट कर रहा था);
- प्रथम का पूरक है ( मैंने दूर से झाँककर देखा: वहाँ किसी की आकृति दिखाई दी);
- कारण बताता है ( स्वेता हँसी: (= क्योंकि) पड़ोसी का चेहरा गंदगी से सना हुआ था).
3. भागों के बीच विरोधाभासी संबंध। यह स्वयं निम्नलिखित में प्रकट होता है:
- पहला किसी समय या स्थिति को इंगित करता है ( मैं पाँच मिनट लेट हूँ - अब कोई नहीं है);
- दूसरे अप्रत्याशित परिणाम में ( फेडर अभी-अभी तेज़ हुआ - प्रतिद्वंद्वी तुरंत पीछे रह गया); विरोध ( दर्द असहनीय हो जाता है - आप धैर्य रखें); तुलना ( उसकी भौंहों के नीचे से दिखता है - ऐलेना तुरंत आग से जल जाएगी).
विभिन्न प्रकार के संचार के साथ संयुक्त उद्यम
अक्सर ऐसे निर्माण होते हैं जिनमें तीन या अधिक विधेयात्मक भाग होते हैं। तदनुसार, उनके बीच समन्वयकारी और अधीनस्थ संयोजन, संबद्ध शब्द या केवल विराम चिह्न (स्वर और अर्थ संबंधी संबंध) हो सकते हैं। ये जटिल वाक्य हैं (उदाहरण व्यापक रूप से प्रस्तुत किए गए हैं)। कल्पना) साथ विभिन्न प्रकारसंचार. मिखाइल लंबे समय से अपना जीवन बदलना चाहता था, लेकिनकोई चीज़ उसे लगातार रोक रही थी; परिणामस्वरूप, दिनचर्या ने उसे हर दिन और अधिक परेशान कर दिया।
यह आरेख "जटिल वाक्यों के प्रकार" विषय पर जानकारी को संक्षेप में प्रस्तुत करने में मदद करेगा: