Dia 1
Lev Nikolajevitš Tolstoi
Dia 2
"Zhilin ei saanut tarpeeksi tilaa hevoselle, he ampuivat häntä takaa aseilla ja osuivat hevoseen. Hevonen löi kaikella voimallaan ja kaatui Zhilinin jalalle."
Dia 3
"Zhilin osoitti huulillaan ja käsillään, että he antavat hänelle juotavaa. Musta ymmärsi, nauroi, soitti jollekin: "Dina!" Tyttö juoksi - laiha, laiha, noin 13-vuotias ja hänen kasvonsa näyttivät mustalta... Pitkään, siniseen paitaan pukeutunut, leveät hihat ja ilman vyötä..."
Dia 4
”Seuraavana aamuna, aamunkoitteessa, Dina käveli ovesta nuken kanssa. Ja hän on jo poistanut nuken punaisilla rievuilla ja keinuttaa sitä kuin lasta, hän tuudittaa sen uneen omalla tavallaan."
"Sittemmin Zhilinin maine on levinnyt siitä, että hän on mestari. He alkoivat tulla hänen luokseen kaukaisista kylistä: jotkut toivat hänelle lukon, jotkut toivat kellon."
Dia 5
"Aloin katsoa Venäjän puolta: jalkojeni alla oli joki, kyläni, puutarhat ympärillä... Zhilin alkoi tuijottaa - jotain häämöi laaksossa, kuin savupiipuista. Ja niin hän luulee, että juuri tämä asia on venäläinen linnoitus."
Dia 6
”Kiipesin alas rinnettä, otin terävän kiven ja aloin kääntää lukkoa pois lohkosta. Ja lukko on vahva - se ei kaadu, ja se on hankala. Dina juoksi, otti kiven ja sanoi: Anna se minulle. Hän istuutui polvilleen ja alkoi vääntyä. Kyllä, pienet kädet ovat ohuita kuin oksat – voimaa ei ole ollenkaan.”
Dia 7
Zhilin Kostylin Äiti Dina Tatary hoito auta kunnioitus hakee apua rakastaa ei häiritse rakkaus, hoito ystävällisyys
Dia 8
Vertailevat ominaisuudet Zhilina ja Kostylina.
kiltti (ajattelee äitiä);
luottaa itseensä;
aktiivinen henkilö;
onnistui asettumaan kylään;
ahkera työntekijä, ei voi istua toimettomana;
auttaa kaikkia, jopa hänen vihollisiaan;
antelias, antoi anteeksi Kostylinille.
ZILIN KOSTYLIN
heikko ihminen, ei luota itseensä;
pystyy pettämään;
veltto, menetti sydämensä;
ei hyväksy muita ihmisiä.
ystävällinen, pyrkii auttamaan ihmisiä;
kykenevä uhrautumaan.
TATARIT ovat ahkeria;
osaavat ymmärtää ja arvostaa hyvää ihmistä
Dia 1
Dia 2
"Zhilin ei saanut tarpeeksi tilaa hevoselle, he ampuivat häntä takaa aseilla ja osuivat hevoseen. Hevonen löi kaikella voimallaan ja kaatui Zhilinin jalalle."Dia 3
"Zhilin osoitti huulillaan ja käsillään, että he antavat hänelle juotavaa. Musta ymmärsi, nauroi, soitti jollekin: "Dina!" Tyttö juoksi - laiha, laiha, noin 13-vuotias ja hänen kasvonsa näyttivät mustalta... Pitkään, siniseen paitaan pukeutunut, leveät hihat ja ilman vyötä..."Dia 4
”Seuraavana aamuna, aamunkoitteessa, Dina käveli ovesta nuken kanssa. Ja hän on jo poistanut nuken punaisilla rievuilla ja keinuttaa sitä kuin lasta, hän tuudittaa sen uneen omalla tavallaan." "Sittemmin Zhilinin maine on levinnyt siitä, että hän on mestari. He alkoivat tulla hänen luokseen kaukaisista kylistä: jotkut toivat hänelle lukon, jotkut toivat kellon."Dia 5
"Aloin katsoa Venäjän puolta: jalkojeni alla oli joki, kyläni, puutarhat ympärillä... Zhilin alkoi tuijottaa - jotain häämöi laaksossa, kuin savupiipuista. Ja niin hän ajattelee, että juuri tämä asia on venäläinen linnoitus."Dia 6
"Kiipesin alas rinnettä, otin terävän kiven ja aloin kääntää lukkoa pois lohkosta. Ja lukko on vahva - se ei kaadu, ja se on hankala. Dina juoksi, otti kiven ja sanoi: Anna se minulle. Hän istuutui polvilleen ja alkoi vääntyä. Kyllä, pienet kädet ovat ohuita kuin oksat – voimaa ei ole yhtään.”Dia 7
Zhilin Kostylin Äiti Dina Tataran äiti hoito auta kunnioitus hakee apua rakastaa ei häiritse rakkaus, hoito ystävällisyysDia 8
Zhilinin ja Kostylinin vertailuominaisuudet. kiltti (ajattelee äitiä); luottaa itseensä; aktiivinen henkilö; onnistui asettumaan kylään; ahkera työntekijä, ei voi istua toimettomana; auttaa kaikkia, jopa hänen vihollisiaan; antelias, antoi anteeksi Kostylinille. ZILIN KOSTYLIN on heikko ihminen, hän ei luota itseensä; pystyy pettämään; velttoi, menetti sydämensä; ei hyväksy muita ihmisiä. DINA on ystävällinen, pyrkii auttamaan ihmisiä; kykenevä uhrautumaan. TATARIT ovat ahkeria; osaavat ymmärtää ja arvostaa hyvää ihmistäKaukasus
elämässä
ja luovuus
L.N. Tolstoi
Valmistunut työ
luokan 10 "A" oppilas
MKOU lukio nro 6, Zaterechny kylä
Kisljakova Elena
Pää - Krayushkina I.V.
HYPOTEESI : Kaukasuksella oli suuri vaikutus L. N. Tolstoin persoonallisuuden muodostumiseen, mikä näkyy hänen työssään
TAVOITTEET :
- selvittää hänen Kaukasiassa oleskelunsa vaikutus Leo Tolstoin maailmankuvaan,
- määrittää, kuinka Kaukasuksen teema heijastui hänen työssään
MENETELMÄT : haku lisämateriaalia, analyysi, yleistäminen.
TUTKIMUKSENI:
- Leo Tolstoin oleskelu Kaukasuksella.
- Kiinnostus kansanperinteeseen ja valkoihoisten elämään.
- Hänen työnsä kaukasian sykli.
PÄÄTELMÄ:
TIESIN :
1800-luvun 40-luvulla - venäläisen demokraattisen ajattelun nousun aikana - Tolstoi tuli Kaukasiaan nuorena upseerina. Hän asui Tšetšeniassa toukokuusta 1851 tammikuuhun 1854 - lähes jatkuvasti tšetšeenien ja kasakkojen keskuudessa, joiden joukossa hän sai monia ystäviä. Tämän ajanjakson päiväkirjat ja kirjeet sisältävät todisteita Tolstoin syvästä kiinnostuksesta tšetšeenien elämää kohtaan. Hän pyrki "ymmärtämään paikallisten kansojen hengellistä rakennetta, heidän tapojaan ja tapojaan sekä tehdä omat tuomionsa.
Tolstoi epäilemättä katsoi taaksepäin ja piti Pushkinia ja Lermontovia edeltäjiään. Hän puhui rakkaudestaan Kaukasiaa kohtaan vuonna 1854 ilmaisuilla, jotka kirjaimellisesti osuivat yhteen Lermontovin runojen kanssa ("Ishmael Beyn" johdannosta): "Alan rakastaa Kaukasiaa, vaikkakin postuumisella, mutta vahvalla rakkaudella."
Tolstoi kirjoitti Kaukasuksen vaikutuksesta hänen elämäänsä ja työhönsä vuonna 1859: "... Se oli sekä tuskallista että hyvää aikaa. En ole koskaan, en ennen enkä jälkeenkään, saavuttanut niin ajatuksen korkeutta kuin tuolloin... Ja kaikki, mitä silloin löysin, jää ikuisesti vakaumukseni."
TIESIN :
Vuonna 1852 hän äänitti kaksi tšetšeeniä kansanlauluja- heidän tšetšeeniystäviensä Sado Misirbievin ja Balta Isaevin sanoista. Myöhemmin hän käytti näitä ja muita äänitteitä teoksissaan.
Joulukuussa 1852 Tolstoi lähetti ensimmäisen sotatarinansa "The Raid" Kaukasukselta Pietarin Sovremennik-lehteen, joka oli tuon ajan edistyksellisin suosituin aikakauslehti. Sitä ennen tarina ”Lapsuus” julkaistiin lehden syyskuun numerossa. Kun Tolstoin seuraava kaukasialainen tarina "Metsän leikkaaminen" ilmestyi Sovremennikissä, lehden toimittaja N. A. Nekrasov kirjoitti I. S. Turgeneville; "Tiedätkö, mitä tämä on, nämä ovat esseitä erityyppisistä sotilaista (ja osittain upseereista), mikä on ennennäkemätön asia venäläisessä kirjallisuudessa!
MÄÄRITIN:
Kaukasuksen palvelusvuosien aikana Tolstoi kiinnitti paljon huomiota pohjoiskaukasialaisen suullisen tekstin keräämiseen ja edistämiseen. kansantaidetta, tšetšenian kansanperinteen julkaisuja.
Rakkaus Kaukasiaan ja syvä kiinnostus ylämaalaisten elämän erityispiirteisiin heijastui monissa Tolstoin teoksissa.
Tolstoin ajatukset vuorikiipeilijöiden kohtalosta muodostivat perustan hänen työnsä kaukasialaiselle syklille ("Raid. Vapaaehtoisen tarina", "Puun katkaisu. Junkerin tarina", "Kaukasialaisista muistelmista. Alennetut", "Muistiinpanot" Markerista", "Muistiinpanoja Kaukasuksen matkasta - Jurta").
Kaukasuksella Tolstoi näki sodan ja sodassa käyvät ihmiset omin silmin. Täällä hän oppi, kuinka hän voi saada työtä talonpojan elämää ilman maanomistajan orjuutta.
MÄÄRITIN:
IN Kaukasian tarinoita muotoutui kirjailijan yleinen näkemys elämästä, sodasta, maailmasta - toisin sanoen olemassaolon filosofia, joka ruumiillistui taiteellisia kuvia. Sotaa ja rauhaa vastustetaan jyrkästi ja sota tuomitaan, koska se on tuhoa, kuolemaa, ihmisten erottamista, heidän vihollisuuttaan keskenään, koko "Jumalan maailman" kauneuden kanssa.
Kaukasuksella kehitettiin ensin Tolstoin rakkauden ja epäitsekkyyden filosofia - ja nämä ovat venäläisen ihmisen rakastetuimpia tunteita.
PÄÄTELMÄ: YLEINEN PÄÄTELMÄ -
Kaukasuksella oli suuri vaikutus kirjailijan näkemysten muodostumiseen, ja se heijastui hänen työssään.
RESURSSIT:
- http://elbrusoid.org/content/liter_theatre/p137294.shtml - Songs of the Highlanders
- Nezavisimaya sanomalehti 06/01/2001 Alkuperäinen: http://www.ng.ru/style/2001-06-01/16_song.html
- "Tarinat ja tarinat" LN Tolstoi, Moskova, " Fiktio", 1981, sarja "Classics and Contemporaries".
- "Leo Tolstoi", essee elämästä ja työstä; K.N. Lomunov, 2. painos, Moskova, toim. "Lastenkirjallisuus", 1984
- K. Kuliev "Runoilija on aina ihmisten kanssa", M., 1986
Lev Nikolajevitš Tolstoi 1828-1910
Zhilin ja Kostylin -
kaksi eri hahmoa
Kaukasialainen vanki
Kuinka toimimme luokassa
- Lue huolellisesti
- Kirjoita oikein
- Puhu selkeästi ja helposti saatavilla
- Kuuntele tarkkaan
riemuissaan
Valmiina yhteistyöhön
kirjoittajan elämäkerran rivit, tarinan osan 1 sisältö, mikä on antiteesi
analysoida lukemaasi, ilmaista ajatuksiasi, arvioida hahmojen toimintaa, työskennellä ryhmässä
Mitä näen, mitä kuulen, mitä tunnen, kun kuulen sanan Kaukasus?Valmistautuminen töihin
Harjoitusta aivoille Miksi tarinaa kutsutaan "Kaukasuksen vankiksi"?
Tarina sijoittuu Kaukasuksen vuoristoon
Tolstoi vihjaa, että Zhilin vangittiin paitsi fyysisesti, myös henkisesti
Miksi L. Tolstoin tarinalle omistetulla oppitunnilla Onko kuvia A. Pushkinista, M. Lermontovista? Ota kiinni virheestä!
Luovuudessa suuri arvo jonka teemana on julmuus ja sota
Suuri kirjailija L. N. Tolstoi kasvoi vuonna Jasnaja Polyana lähellä Moskovaa
Siellä hän järjesti talossaan koulun talonpoikaislapsille.
Tarina "Kaukasuksen vanki" on kirjoitettu aikuisille
Kaukasialaisissa tarinoissaan Tolstoi koristelee ja kuvaa vuorikiipeilijöitä
Tolstoi kunnioitti vuoristokansoja, heidän tapojaan ja elämäntapaansa
Hän uskoi, että vihamielisyys kansojen välillä jatkuisi
Tarina tarina
Leo Tolstoi
ja Sado Meserbiev – kaksi kunakia
Leksinen työ
vangittu, orja
Antiteesi -
vanki -
valloittaa -
tämä on kontrasti
1) vangita, 2) vietellä, houkutella, alistaa
vangittu, orja
1) mitä todella tapahtui, todella tapahtui
2) tarina todellisesta tapahtumasta, tapahtumasta
Kotkan lento Fyysinen harjoitus silmille
Kiitos latauksesta!
Silmät ovat kunnossa
Zhilin- ja Kostylin-konsernityön vertailuominaisuudet
- Kuvaile kuinka Zhilinin ja Kostylinin matka alkaa
- Analysoida, kuten ulkonäkö, Zilinan ja Kostylinin sukunimet auttavat ymmärtämään sankarien luonnetta.
- Vertaa, kuinka Zhilin ja Kostylin käyttäytyvät havaitessaan tataarit
- Kerro syyt, onko hyvä vai huono, että Zhilin ja Kostylin päättävät irtautua saattueesta
Miten voimme selittää, että samoissa olosuhteissa kaksi ihmistä käyttäytyy eri tavalla?
Pentaverse tai cinquain
Kostylin
- 1 substantiivi
- 2 adjektiivia
- 3 verbiä
- 4-sanainen lause, joka ilmaisee asennetta tiettyyn aiheeseen
- 1 sana – ensimmäisen sanan synonyymi
Keskustele työstä ryhmissä, valitse niistä kiinnostavin
Pohdiskelu Kuinka työskentelimme oppitunnilla? Mitä ymmärsin lukiessani tarinan luvut? Miten arvioin sankarien toimintaa? Mitä olemme oppineet? Internet-resurssit http://fanread.ru/img/g/?src=11235040&i=260&ext=jpg http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4194dd05.jpg&percenta=1.00 http://museumpsk.wmsite.ru/_mod_files/ce_images/111/498750_photoshopia.ru_251_zaron_p._a._s._pushkin_na_severnom_kavkaze.jpg https://a.wattpad.com/cover/25475816-368-k327538.jpg https://a.wattpad.com/cover/49226435-368-k629910.jpg http://www.krimoved-library.ru/images/ka2002/1-3.jpg http://rostov-text.ru/wp-content/uploads/2016/04/sado.jpg https://static.life.ru/posts/2016/07/875153/35fc09a2dae9b33985e6472f3a8a2bca__980x.jpg http://s1.iconbird.com/ico/2013/6/355/w128h1281372334739plus.png http://www.iconsearch.ru/uploads/icons/realistik-new/128x128/edit_remove.png
http://feb-web.ru/feb/lermenc/pictures/lre166-1.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/53.jpg http://russkay-literatura.ru/images/stories/rus-literatura/lev_tolstoj_kavkazskij_plennik_byl.jpg
http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/50.jpg
Jos haluat käyttää esityksen esikatseluja, luo itsellesi tili (
tili ) Google ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com"Zhilin valmistautuu pakenemaan" Suunnitelma: Tataarikylän elämään tutustuminen. Työskentele tunnelin parissa. Tien löytäminen. Pakotie on vain pohjoiseen. Äkillinen paluu tataarit Paeta.
Luku V Lukija tajusi, että paon alullepanija oli Zhilin. Hän tunnisti alueen, teki seinän alle reiän, ruokki koiran ja varusteli kakkuja. Jäljitetään ja verrataan kuinka Zhilin ja Kostylin käyttäytyivät vapaudessa.
Sankarien vertailevat ominaisuudet. Zhilin Kostylin Pakoa valmistava tutustuu alueeseen, työskentelee kaivoksella, ruokkii koiria, toimittaa ruokaa
Sankarien vertailevat ominaisuudet. Sankarien käyttäytyminen vapaudessa: Zhilin kiipesi hiljaa reikään ja pääsi ulos; "...Zhilin vihelsi hieman, heitti palan lamellileipää, Uljashin tunnisti... ja lopetti lörpötyksen"; riisui saappaansa ja käveli paljain jaloin; Hänellä on kiire, koska hän eksyi ja kääntyi oikealle "... sihisee, sihisi..., mutta hän jatkaa tulvana metsässä." Katsoi rauhallisesti tarkasti, vihelsi, nauroi
Sankarien vertailevat ominaisuudet. Sankarien käyttäytyminen vapaudessa: Zhilin Molemmat ovat väsyneitä, mutta heidän on mentävä "Minä suuttuin... kiroin hänet. "Joten minä lähden yksin." He piiloutuivat ratsastajalta. Hän on hiljaa ja yrittää auttaa asetoveriaan nousemaan jaloilleen hylätä toveri."
Sankarien vertailevat ominaisuudet. Sankarien käyttäytyminen vapaudessa: Kostylin ”Kostylin kiipesi ylös, mutta tarttui jalallaan kiveen ja se kolisesi. ...Ulyashin kuuli sen, vaelsi sisään ja ryntäsi, ja muut koirat seurasivat häntä, mutta hän katkaisi kaikki jalkansa, lakkasi pysymästä "Odota vähän, anna minun hengittää, jalkani ovat kaikki." verta."
Sankarien vertailevat ominaisuudet. Sankarien käyttäytyminen vapaudessa: Kostylin "... jää jatkuvasti jälkeen ja voihkii" "Joten putosin pelosta" "Kuten haluatte, mutta en pääse sinne..." En kestänyt kipua. Hän antoi heidät molemmat pois huutaen: "Mene yksin, miksi sinä... katoaisit minun takiani?"
Miksi pako epäonnistui? Sankarien käyttäytymisen ja toiminnan vertailemiseksi tehdystä työstä käy selväksi, että Kostylin ei osoittautunut Zhilinin toveriksi, vaan taakkaksi tiellä. Samoissa olosuhteissa Zhilin osoittaa kekseliäisyyttä, päättäväisyyttä, sinnikkyyttä ja taistelee aktiivisesti hänen ja toverinsa vapauttamiseksi vankeudesta, kun taas Kostylin on riistetty kaikista näistä ominaisuuksista, hän on sankarin vastakohta.
"puhuva" sankarien sukunimi Mistä sanoista sankarien sukunimet on johdettu? Laskimo on jänne, lihaksen vahva pää; jäntevä, kaksiytiminen - vahva, joustava; Sauva on sauva ontuville ja jalattomille. He puhuivat usein seisova mies: "hyvin tehty suoni", "luu ja suonet, ja kaikki voima." Tai hän "kehtoo" - hän vaeltelee pikkuhiljaa.
Tatarityttö Dina Mikä saa Dinan auttamaan Zhiliniä? Miksi tyttö kohtelee vankia hyvin ja yrittää helpottaa hänen tilannettaan, toisin kuin muut vuorikiipeilijät? Missä vaiheessa ja miksi hän lakkaa näkemästä häntä vihollisena? (Onko se vain siksi, että hän teki ja antoi hänelle nuken?)
Dina Voitko kutsua Dinaa rohkeaksi ja päättäväiseksi? Mikä rakasti Dinaa Zhilinille ja teille, lukijoille? Soveltuuko sananlasku "Muistetaan kuuluisasti, mutta hyvyyttä ei koskaan unohdeta" Zhilinin ja Dinan suhteeseen?
Vapahtaja Zhilin istuu illalla ja ajattelee: "mitä tapahtuu?" Kaikki näyttää ylöspäin. Tähdet näkyvät, mutta kuukausi ei ole vielä noussut. Yhtäkkiä savi putosi hänen päähänsä; Katsoin ylös - pitkä sauva tönäisi siihen reiän reunaan. Hän kompastui, alkoi laskeutua ja ryömi reikään. Zhilin oli iloinen, tarttui siihen kädellä ja laski sen alas - sauva oli terve. Hän oli nähnyt tämän pylvään omistajan katolla aiemmin. Katsoin ylös - tähdet loistivat korkealla taivaalla; ja juuri kuopan yläpuolella, kuten kissan, Dinan silmät hehkuvat pimeässä. Hän taivutti kasvonsa kaivon reunaan ja kuiskasi: "Ivan, Ivan!" - ja hän heiluttaa käsiään kasvojensa edessä sanoen: "Ole hiljaa, he sanovat."
Mitkä sananlaskut pätevät lukemasi sisältöön? Jos sinulla ei ole ystävää, etsi häntä, mutta jos löydät hänet, pidä hänestä huolta. Ystävää ei voi ostaa rahalla. Ystävyys on eri asia kuin ystävyys, mutta jätä ainakin toinen. Tahdistaja ei ole toveri matkalla. Kaksi miekkaa ei voi elää yhdessä huotrassa. Pidä huolta kunniastasi nuoresta iästä lähtien ja huolehdi uudelleen kaftaanistasi. On parempi olla hukassa kuin kärsiä jonkun toisen onnettomuudesta. Pelätä risteystä, olla menemättä tielle.
"Kaukasuksen vanki" on L. N. Tolstoin suosikkitarina. Kirjoittaja kirjoitti tarinasta näin: "Tämä on esimerkki tekniikoista ja kielestä, jolla kirjoitan ja kirjoitan suurille ihmisille", "työ kielen parissa on kauheaa, kaiken on oltava kaunista, lyhyttä, yksinkertaista ja , mikä tärkeintä, selkeä."
Valmistautuminen esseen kirjoittamiseen. Aiheet: 1. Päähenkilön ystävät ja viholliset. 2. Zhilin ja Kostylin: erilaisia kohtaloita. Ajattele ja valitse esseellesi aihe. Minkä sananlaskun voit valita teoksesi epigrafiksi? Miksi? Essee koostuu johdanto-osasta, jossa kirjoittaja kertoo, mistä hän haluaa puhua lukijan kanssa; pääosa, jossa se paljastetaan pääidea työ (idea); johtopäätöksiä, jotka antavat johtopäätöksiä työstä ja henkilökohtaisen mielipiteen lukemastasi. Mikä on "päättely".