skenaario musiikkiesitykseen"волк и семеро козлят" методическая разработка на тему. Спектакль волк и семеро козлят Волк и семеро козлят спектакль!}

Valitettavasti susi ja seitsemän pientä vuohet -tapahtuma on jo ohitettu. Jätä sähköpostisi, jotta et enää koskaan jää paitsi suosikkitapahtumistasi.

Tilaa

Esityksestä

Moskovan Nuorten Katsojien teatteri näyttää kuinka lyhyestä sadusta tehdään nokkela musiikkiesitys! Tuotos "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" sisältää kaiken, mikä voi kiinnostaa pieniä vieraita - kiehtova tarina, kirkkaat puvut, juhlatunnelma!

Organisaatiotiedot
Voit ostaa lippuja Moskovassa näytelmään "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" ponominalu-portaalista. ru. Tuotannossa on 5+ ikäraja. Musiikkisatun kesto on 1 tunti ja 10 minuuttia ilman väliaikaa.

Venäjän kansantarina uudella tavalla
Vanhemmat ovat luultavasti jo lukeneet tämän upean sadun nuorille teatterivieraille, ja "Suden ja seitsemän vuohen" esitys Nuorten katsojien teatterissa avaa uusia näkökulmia vanhasta teoksesta Venäjän kansantaiteilija Henrietta Yankovskaja tuotannossa. Ohjaaja oli Aleksei Dubrovsky. Heidän ponnistelujensa ansiosta hahmot näyttävät ja käyttäytyvät modernilla tavalla - päähenkilöt lukevat rapia, käyttävät nuorten keskuudessa muodikkaita sanoja, mikä varmasti huvittaa Moskovan nuorisoteatterin vieraita.

Uudistuksista huolimatta pääsanoma pysyi samana - toisistamme välittäminen, rakkaus ja huolettoman lapsuuden viehätys.

Tavallisten hahmojen lisäksi lavalle nousee uusia: lasten isä, Kukko, Jänis ja jopa Pingviini.

Päärooleja esittävät:
Oksana Lagutina, Alena Stebunova (vuohi)
Sergei Belov, Ilja Sozykin (Susi)
Pavel Poimalov jänis, pingviini ja kukko

Lapsina:
Eldar Kalimulin
Iskander Shaikhutdinov
Ilona Borisova
Juri Tarasenko
Anton Koršunov
Alexandra Kirchak
Natalia Zlatova
ja muita taiteilijoita

Taiteilija Elena Orlova puki näyttelijät nahoihin ja kiinnitti hauskoja sarvia, hän suunnitteli kaikki puvut pienintä yksityiskohtaa myöten. Liikkeet koreografi Oleg Glushkov.

Täydellinen kuvaus

Miksi Ponominalu?

Kaikki saatavilla olevat liput

Älä viivyttele ostoa

Miksi Ponominalu?

Ponominalulla on virallinen lippujen myyntisopimus. Kaikki lippujen hinnat ovat virallisia.

Kaikki saatavilla olevat liput

Olemme yhteydessä lipputietokantaan ja tarjoamme kaikki virallisesti saatavilla olevat liput.

Älä viivyttele ostoa

Lähempänä tapahtumapäiviä lippujen hinnat voivat nousta ja kysytyt lippuluokat voivat loppua.

Teatterin osoite: Majakovskajan metroasema, Moskova, Mamonovsky lane, 10

  • Majakovskaja
  • Tverskaja
  • Tšehovskaja
  • Pushkinskaja

Moskovan nuorten katsojien teatteri

Nuorten katsojien Moskovan teatterin historia

Teatterin työ on vuosien varrella palkittu sellaisilla palkinnoilla kuin Stanislavsky-palkinto, Crystal Turandot, Kultainen naamio, Lokki, Belgradin festivaalipalkinto ja muut. Teatteriin puolueellisille esityksiin osallistuvat näyttelijät ovat laadun takaaja. MTuZ:a ei tarvitse kuvailla pitkään, riittää, kun totean, että Igor Yasulovich, Igor Gordin, Eduard Trukhmenev, Andrey Finyagin, Igor Balalaev, Alexey Devotchenko, Valeri Barinov, Victoria Verberg ja muut pelaavat täällä.

Suosittu teatteri, jossa katsojilla on tapana ostaa lippuja parhaista paikoista etukäteen, kiertää jatkuvasti, osallistuu erilaisiin festivaaleihin ja järjestää aktiivisesti hyväntekeväisyystapahtumia.

MTYUZ:n aukioloajat

Esitykset ovat klo 12.00 ja 19.00, teatterin lipunmyynti on avoinna 12.00-20.00, tauko 15.00-16.00.

Miten pääsen Moskovan nuorille katsojille?

MTYUZ sijaitsee aivan Moskovan sydämessä. Vain 7 minuutissa pääset teatterirakennukseen Tverskajan, Majakovskajan ja Pushkinskajan metroasemilta, matka Chekhovskajasta on hieman pidempi.

Autolla matkustavien tulee päästä Tverskaya Streetille ja kääntyä Blagoveshchensky Lane -kadulle. Ajettuasi hieman Trekhprudny Lanea, käänny Mamonovsky Lane -kadulle ja etsi talo 10.

Valokuvaus on virallinen VKontakte-yhteisö.

Teatterin tuotannon käsikirjoitus

"Susi ja seitsemän pientä vuohetta"

(perustuu venäläiseen kansansatuun)

Kohde: esikouluikäisten näyttelijätaitojen muodostuminen kirjallisten teosten dramatisointiprosessissa.

Koulutusalueiden integrointi:

taiteellinen ja esteettinen kehitys, sosiaalinen ja kommunikatiivinen kehitys, fyysinen kehitys, puheen kehitys, kognitiivinen kehitys.

Ohjelmistotehtävät:

  1. Kehitä mielikuvitusta ja fantasiaa, luo olosuhteet lasten itsenäiselle luovalle toiminnalle, kehittää kykyä havaita ja kykyä muuntua tietyn kuvan mukaisesti(oo- taiteellinen ja esteettinen kehitys);
  2. opettaa vuorovaikutusta ja yhteistyötä ryhmässä, kehittää kykyä empatiaa kirjallisen teoksen luonnetta kohtaan

(oo – sosiaalinen ja kommunikatiivinen kehitys);

  1. kehittää ajatusta terveellisistä elämäntavoista,kehittää liikkeiden ilmaisukykyä ja suloisuutta(oo - fyysinen kehitys);
  2. kehittää johdonmukaista, dialogista ja monologista puhetta, puheen luovuutta, puheen ääni- ja intonaatiokulttuuria(oo-puheen kehitys);
  3. laajentaa ja selkeyttää ymmärrystäsi ympäröivästä maailmasta(oo- kognitiivinen kehitys).

Hahmot:

  • Vuohi
  • 7 lasta
  • Susi
  • Orava
  • Oravat
  • Jänis
  • Puput
  • Kukko
  • Kana
  • Kanat
  • Harakka tarinankertoja
  • Karhunpennut

Harakka tarinankertoja.

Kerromme sinulle sadun

Jotta te kaikki ymmärtäisitte,

Mitä ystävällisyyttä, rakkautta ja hellyyttä

Tarvitsemme kaikkea kaikkialla.

"Susi ja seitsemän pientä vuohetta"

Uudella musiikillisella tavalla.

Mutta tässä sadussa kaikki ymmärtävät

Kuka ottaa siinä pääpaikan?

Musiikki soi.

Kaikki hahmot nousevat seisomaan hajallaan.

Lapset laulavat johdantolaulun (musiikki ja sanat A. Ermolov)

"Susi ja seitsemän pientä vuohetta"

Me kaikki tiedämme sadun.
Ja hänen kaikille miehille
Pelataan nyt.
Kuoro (2 kertaa):
Tämä satu kokemuksella,
Kaikki niin kuin pitääkin, täysin.
Kerromme sinulle omalla tavallamme,
Ja laulamme omalla tavallamme.
Katsojat istuvat aulassa
Ja annamme sinulle sanamme:
Susi ja seitsemän lasta
Valmiina esiintymään.
Kuoro (2 kertaa):
Tämä satu kokemuksella,
Kaikki niin kuin pitääkin, täysin.
Kerromme sinulle omalla tavallamme,
Ja laulamme omalla tavallamme.

Verho sulkeutuu.

Tarinankertoja Harakka tulee ulos

Harakka tarinankertoja.

Kuin joki reunalla

Kotassa asui vuohi.

Sekä kaunista että makeaa.

Äiti oli vuohi.

Verho avautuu.

Vuohi lakaisee, lapset leikkivät.

Harakka tarinankertoja.

Hänellä oli lapsia kasvamassa -

Todella suloisia pieniä vuohia.

Esitelty:

Chatterbox, Stomper, Know It-All, Bodika, Teaser, Laugher.

Ja minä olen Baby!

Harakka tarinankertoja.

Äiti rakasti lapsia

Ja hän opetti hallitsemaan:

Siivoa talo ja piha,

Lakaista lattia luudalla.

Äiti-vuohi.

Te, pienet vuohet, olette minun,

Olette minun poikiani

Valmistaudu nopeasti

Kutsuin vieraita taloon.

Lasten tanssi (Rock and Roll -musiikin tahtiin)

Äiti-vuohi.

Ja minä menen messuille

Syön kaikki ja annan heille juotavaa,

Tarinankertoja Harakka lentää ulos.

Harakka tarinankertoja.

Voi, tiedän mitä sanon:

Harmaa susi juoksi tänne,

Hän huusi hyvin kauheasti,

Että kaikki tänään

Hän ottaa lapset kiinni.

Vuohi.

Voi pikku vuohet, te kaverit,

Olet jäänyt ilman äitiä.

Menen messuille ostamaan kaalia,

Ilmeisesti susi tulee, tunnen sen sydämessäni.

Sinun täytyy istua, kuuletko, 2 kertaa

Hiljaisempi kuin vesi, ruohon alla.

Vauva.

Älä huoli äiti

Kaikki tulee olemaan hyvin.

Tiedämme sadusta:

Susi on hirveän ruma.

Vuohi.

Lukitset itsesi 7 lukolla,

Avaa ovet jos

Laulan sinulle tämän laulun.

Vuohen laulu "Ding-dong, olen äitisi", musiikki. A.L. Rybnikova, sanat. Yu.Entina

Vuohi. Laulataan yhdessä.

(lapset toistavat)

Kappaleen lopussa vuohi lähtee.

Vuohet (lausutaan yksitellen)

1. On sääli, että äiti lähti.

2. Hänellä on oma yritys.

3. Ilman äitiä koko päivän taas

4. No, älä vinku, älä ole itsepäinen.

5. Talossa, pienet vuohet, suljetaan ovi,

6. Ja järjestämme siellä jotain tällaista!

Pienten vuohien peli.

Stomper.

Riittää, veljet, huijaamista!

Meidän pitää siivota koti!

Bodayka.

Ravistetaan matto, pyyhitään se,

Siivoamme kaiken itse.

Koko talo tulee olemaan puhdas -

Tässä lahja äidille!

Hauska kaveri.

Lakaistaan ​​lattiat puhtaaksi,

Laitetaan illallinen

Pesemme astiat...

Mitä muuta tarvitsisit?

Kiusata.

Vaivaa taikina piirakkaa varten,

Ollaan myös omillamme

Joten äidillä on yllätys,

Meillä leivottua!

Lörppö.

Äiti tulee metsästä,

Ja hänellä ei tule olemaan ongelmia

Tietää kaiken.

No, siinä se, on aika ryhtyä hommiin,

Sinun täytyy yrittää kovasti äitisi vuoksi.

Kaikki lähtevät, lapsi jää.

Vauva.

Kannatan vuohiäitiä

Teen kukan

Liimaa ja maalaan

Jokainen terälehti.

Juoksee talon takana.

Huonosti soi musiikki.

Susi.

Olen susi-susi

Paha, paha, halveksittava.

Haluan ovelaa lapset paremmin

Ja vetää sinut tiheään metsään.

Jotta voisi avata oven,

Minun täytyy laulaa laulu.

Esittää kappaleen a cappella "Ding-dong, olen äitisi"

()

Stomper.

Susi. No, odota hetki.

Kukko ja susi ilmestyvät verhon eteen.

Susi.

Toivon, että voisin laulaa kuin vuohi

Ja erittäin, erittäin äänekkäästi.

Kukko.

Mitä sinä teet, harmaa roisto?

Susi.

Televisiossa he soittavat, missä upeat eläimet ovat

He laulavat hämmästyttävästi.

Kukko.

No, on parempi olla valehtelematta minulle, vaan kerro totuus nopeasti.

Susi.

En halua enää elää näin, pelkäsin kaikkia metsässä.

Ooh, oi, oi. Voi kuinka surullista onkaan olla yksin.

Ooh, oi, oi. Voi kuinka tylsää onkaan olla yksin.

Kukko.

Tämä, veli, ei ole mitään,

Tulet laulamaan äänekkäästi

Ja erittäin, hyvin hienovaraista.

Soitan laulajalle.

Hän opettaa sinut laulamaan hyvin nopeasti.

Kutsuu kanaa.

Kukko. Pienoistettu kana.

Musiikki soi. Kana ilmestyy.

Kana.

Jotta vuohet oppivat laulamaan,

Sinun täytyy olla kärsivällinen.

Toista huomautus A!

Kana.

Voi! Olen väsynyt, ystävät!

Ja on aika ruokkia kanat!

Nyt koko perhe on täällä!

Voi! Ei elämä, vaan turhamaisuus!

Kanojen, kanan ja kukon tanssi.

He lähtevät. Susi jää.

Susi. La-la-la!

Susi. Lopulta aloin laulaa

Hän onnistui tässä asiassa.

Menee verhon taakse (vasemmalla)

Musiikki soi.

Jänikset ja vuohi ilmestyvät verhon eteen.

Vuohi. Hei puput!

Jänis. Hei vuohi!

Jänis.

Kuinka voit, vuohi? Missä olit?

Vuohi.

poimin kaalia.

Ja nyt minulla on kiire,

Pelkään lasten puolesta.

Jänis.

Odota, Masha-täti,

Haemme sinulle porkkanoita.

Anna pienten vuohien syödä

Rakkaat kaverit.

Vuohi.

Makea porkkana, kiitos puput

Minulla on kiire, koska lapset odottavat minua kotona.

Nälkäinen kauhea susi vaeltelee metsässä.

Hänen silmänsä kimaltelevat ja hampaat napsahtavat.

Jänis.

Nykyään ei uskota susiin.

Oi, pensaat liikkuvat!

Jänikset juoksevat karkuun verhon keskeltä.

Karhu ja pennut poistuvat vasemmalta.

Laula laulu ("Song of the Bears" musiikki A.L. Rybnikov, sanoitus Yu. Entin)

Kaikenlaisista sairauksista

Ei ole mitään hyödyllisempää

Kuin mehiläiset makea hunaja

Hän antaa voimaa kaikille.

La, la, la….

Juo vadelmateetä illalla

Ja flunssa kurkkukivulla ei ole pelottavaa

Kuuntele mitä karhu sanoi

Ja sinä et sairastu.

La, la, la….

Karhu. Ota, vuohi, tynnyri hunajaa.

Vuohi. Kiitos tuoksuvasta hunajasta.

Orava musiikki.

Oravanpoikaset piiloutuvat pensaiden taakse. Orava tulee keskelle.

Vuohi.

Hei oravavauvat, rakkaat kaverit,

Pyydän sinua, auta minua, kerää minulle pähkinöitä.

Orava.

Lapset, oravat, tulkaa ulos auttamaan äitiäsi.

Poimimme pähkinöitä naapurin vuohia varten.

Orava tanssi.

Vuohi.

No, ostin pähkinöitä lapsille! Näyttää siltä, ​​että on aika lähteä kotiin!

Vuohi menee näytön taakse.

Pahaenteisiä musiikin ääniä (musiikki A. Rybnikov)

Susi tulee sisään. Katselee ympärilleen.

Susi (hieroo käsiään). Syön nyt lounasta.

Laulaa lapsille laulun "Ding-dong, minä olen äitisi".musiikkia A.L. Rybnikova, sanoitus Y. Entin

Lapset asettuvat riviin talon eteen.

Susi.

Basta, pienet,

Tanssi on ohi!

Bodayka.

Kuole, niin musiikin kanssa,

Laulakaa, veljet!

Stomper.

Kun he päästivät suden taloon,

Tässä on mitä ajattelen:

Yhdessä olemme nyt

Koulutetaan uudelleen!

Peli "Susi ja lapset".

Susi, joka ei ole saanut lapsia kiinni, istuu penkille.

Tietää kaiken.

Odota, emme pelkää sinua,

Ja älä häiritse työtämme.

Susi.

Haluan auttaa sinua!

Lörppö.

Osaatko piirtää?

Veistää ja liimata? Kirjoa?

Hauska kaveri.

Oletko kerännyt kimpun äidillesi?

Susi.

Kyllä, minulla ei ole äitiä!

Vauva.

Mikä sääli suden puolesta, älä itke,

Pysy kanssamme

Bodayka.

Meistä tulee veljiäsi.

Kiusata.

Ja äidistämme tulee äitimme.

Susi.

Opeta minua pian

Tee lahja äidille.

He istuvat alas ja opettavat susia.

Chatterbox pysyy lavalla, loput alkavat tehdä kukkaa.

Lörppö.

Se on arvokas lahja, jonka teemme itsellemme,

Maalataan ja liimataan se omin käsin.

Käsityön tekeminen.

Stomper.

Sanotaanpa yksinkertaisia ​​ja lämpimiä sanoja,

Lisää hyvää maailmaan!

Vuohi tulee ulos.

Vuohi.

Voi kauhua, tässä olet, harmaa roisto!

Voi köyhät vuohet!

(Laskee) Ei! Mun vuohet ovat täällä

Kaikki pojat ovat terveitä.

Susi lähestyy vuohia.

Loppujen lopuksi minulla ei ole äitiä.

Pienet vuohet.

Äiti, kulta, anna hänen jäädä,

Meillä on paikka sudelle.

Vuohi.

No, okei, pysy kanssamme.

Käy ympäri maailmaa

Tietää vain etukäteen:

Et löydä lämpimämpiä käsiä,

Ja hellämpi kuin äitini.

Kiusata. Et löydä silmiä maailmasta

Hellämmin ja tiukemmin,

Äiti meille jokaiselle,

Kaikki, kaikki, kaikki ovat rakkaampia!

Kaikki hahmot tulevat ulos ja laulavat laulun.

Laulu "äiti" musiikkia A.L. Rybnikova, sanoitus Y. Entin

Stomper. Sata polkua, teitä ympärillä,

Mene ympäri maailmaa -

Äiti on paras ystävä

Kaikki. Ei ole parempaa äitiä!


Ekaterina Antonova

Skenaario musiikkiesitys

"Susi ja seitsemän lasta"

(Lavalla, huone talossa, talossa lapset ja vuohi, äiti ja lapset näyttävät esittäjän sanat liikkeinä. Äänet musiikki 1)

Johtava: Olipa kerran vuohi, jonka kanssa asui lapset. Vuohi meni metsään syömään silkkiruohoa ja juomaan kylmää vettä. Heti kun hän lähtee - lapset He lukitsevat kotan eivätkä mene ulos minnekään. Vuohi tulee takaisin koputtaa oveen ja laula:

Vuohi: Pienet vuohet, kaverit!

Avaa, avaa!

Vuohet(yhdessä): Äiti, äiti on tullut!

Johtava: Vuohet He avaavat oven ja päästävät äidin sisään. Hän ruokkii heidät, antaa heille juotavaa ja menee taas metsään, ja lapset lukitsevat itsensä tiukasti.

(selviää susi piiloutuu talon kulman taakse ja salakuuntelee)

Johtava: Eräänä päivänä susi kuuli ja juoksi mökille.

(Susi juoksi ovelle, koputettiin. Äänet musiikki 2)

(Susi suuttui ja piiloutui jälleen talon kulman taakse salakuuntelemaan)

Johtava:Tässä tulee vuohi ja koputtaa:

Vuohi: Pienet vuohet, kaverit!

Avaa, avaa!

Äitisi tuli ja toi maitoa;

Pienet vuohet kuorossa: Äiti, äiti on tullut!

Johtava: Vuohet päästää äiti sisään ja jutellaan.

Lapsi 1: Äiti, tule meille susi tuli.

(Kaikki keskeyttävät toisiaan vahvistavat sanat.)

Kid2: Emme avanneet ovea hänelle!

Vuohi: Hyvin tehty lapseni!

Johtava: Vuohi ruokkii ja juotti lapsetja rangaistaan ​​ankarasti:

Vuohi: Joka tulee mökille, kysyy kovalla äänellä, älä avaa ovea, älä päästä ketään sisään.

Johtava: Vuohi lähti juuri, susi on palannut mökille,koputti ja alkoi valittaa ohuella äänellä:

Susi: Pienet vuohet! Ei, ei niin! (jopa ohuempi)

Pienet vuohet, kaverit!

Avaa, avaa!

Äitisi tuli ja toi maitoa;

Vuohet: Äiti, äiti on tullut!

Kaikki muut lapset: Äiti, äiti!

(Lapset avasivat oven, - kuulostaa musiikki 3 chase. susi ryntäsi kotaan ja tarttui kaikkiin lapset. Vain yksi pieni vuohi haudattu liesi.)

(Vuohi tulee)

Vuohi: Pienet vuohet, kaverit!

Avaa, avaa!

Äitisi tuli ja toi maitoa;

(hiljaisuus vastauksena)

Johtava: Näyttää, ja ovi on auki! Hän juoksi kotaan - siellä ei ollut ketään.

(yksi loppuu lapsi)

Lapsi 1(valitus):

Äiti, äiti, susi tuli. Hän otti kaikki mukaansa! (itkee)

(vuohi istuu penkillä ja itkee katkerasti. Vuohenpoika rauhoittuu:

Vuohi: Voi lapseni, vuohipojat!

Jolle he avasivat ja avasivat,

Paha susi sai sen? (uhkaava)

Ei, en satuta lapsiani.

Menen etsimään hänet nopeasti!

Johtava: Vuohi lähti mukaan Vuohenpoika metsään etsimään lapsiaan. A susi Sillä välin saavuin kotiini.

Susi: Syön nyt runsaan lounaan! Kauneus!

(Lapset pelkäävät, ravistellen. vuohi tulee ulos)

Vuohi: Susinahka, tule ulos! JA vapauttaa lapset!

Susi: Mitä sinä puhut! Katso mitä keksit! En anna periksi!

Vuohi (uhkaava): Susinahka, tule ulos! JA vapauttaa lapset!

Puukon sinua sarvillani ja tallaan sinut kaviollani!

Susi(pelottaa): Mikä sinä olet, mikä sinä olet! Älä huuda!

JA ota lapsesi!

Oma ihoni on minulle arvokkaampi.

Näyttää siltä, ​​että olen ilman lounasta.

(lapset juoksevat ulos ja halaavat äitiä)

(kuulostaa musiikki 4) - yleinen laulu + laulu

Johtava: Tässä oppitunti kaikille lapsille! Te kaverit, älkää avaako ovea vieraille, älkää päästäkö vieraita taloonne, ettei kukaan raahaisi teitäkään pois. Siihen tarina päättyy, ja kuka tahansa kuunteli, oli mahtava!

(keula)

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Peli-urheiluviihde nuoremman ryhmän satuun ”Susi ja seitsemän pientä vuohetta” Tavoite: herättää lapsissa emotionaalinen reaktio pelitoimintaan ja halu osallistua siihen. Lapset menevät ulos musiikin "Viirailemassa opettaja" kanssa:

Abstrakti matematiikan GCD:stä vanhemmassa ryhmässä "Vierailemassa sadussa "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" Tiivistelmä matematiikan GCD:stä vanhemmassa ryhmässä "Vierailemassa sadussa "Susi ja seitsemän pientä vuohetta".

Yhteenveto FEMP-tunnista toisessa junioriryhmässä "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" Huomautuksia FEMP:stä "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" Tarkoitus: Kouluttaa lapsia käyttämään matemaattisia tietoja pelitilanteessa. Tavoitteet: 1) opettaa.

Yhteenveto satuterapian oppitunnista "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" (keskiryhmä) Tavoitteet: 1. Jatketaan vihan ja ilon tuntemista. 2.

Musiikkiesitys "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" Musiikkiesitys "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" Esittäjä: Hei rakkaat vieraat, tänään näytämme teille "Susi ja seitsemän pientä vuohetta", mutta ei ollenkaan.

Yhteenveto opetustoiminnasta puheen kehittämiseksi toisessa junioriryhmässä "Susi ja seitsemän pientä vuohetta" GCD:n edistyminen 1. Johdanto-osa Kouluttaja - Pidätkö satujen kuuntelemisesta? Nimeä ne. Suosittelen, että lähdet matkalle sankarien luo yksin.