Luomisen päätarkoitus Sivusto "Opeta hyvää" whatisgood.ru lisää yhteiskuntamme moraalia. Kuulostaa globaalilta, eikö? Mutta luonnollinen kysymys herää: miten tämä tehdään?

Ensinnäkin lähdetään siitä asenteesta, että yhteiskunnan ja yksittäisen ihmisen moraalia voidaan muuttaa sekä huonompaan että parempaan, tarjoamalla asianmukaista informaatiovaikutusta.

Tavoite määrittelee sivuston päätavoitteet:

Osoita lukijalle, kuinka media ja moderni massakulttuuri hallitsevat ihmisiä.
Kehittää lukijassa taitoa tietoisesti havaita mitä tahansa tietoa kysymykseen vastaamisen näkökulmasta"Mitä tämä opettaa?".
Luo alusta yhdistääksesi kaikki, jotka kannattavat perinteisiä perhearvoja.

Sivusto julkaisee säännöllisesti omaa analyyttistä materiaaliaan ja kerää muista lähteistä artikkeleita, jotka on omistettu suosittujen tietotuotteiden analysointiin vastaamalla kysymykseen "mitä tämä opettaa?"

Sivusto ei luotu vain uutisjulkaisuksi, vaan myös jäsennelty tietokanta, jonka avulla voit jo löytää analyyttisiä analyyseja kuuluisista elokuvista, kappaleista ja kirjoista. Heihin tutustuminen antaa sinun tarkastella näitä tietotuotteita uudella tavalla, ymmärtää niiden vaikutuksen sinuun (positiivinen tai negatiivinen) ja missä tämä vaikutus tarkalleen ilmenee.

Sivuston tarkoituksena ei kuitenkaan ole esitellä vain tämän päivän kulttuurin negatiivisia puolia. Tietenkin on monia taideteoksia (tämä ilmaisu sopii tähän), jotka "opettavat hyviä asioita", ja joiden levittäminen vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan elämään. Sivuston vastaavat materiaalit kuuluvat "Hyvä" -osioon.

Kuten moraalinormin standardi"hyvän" ja "pahan" kriteerit määrittelevät toimittajat ja kirjoittajat ohjaavat venäläisille perinteisiä perhearvoja: uskollisuus, rakkaus, kova työ, vanhinten kunnioittaminen, äitiyden pyhyys, keskinäinen avunanto, ystävällisyys, terveet elämäntavat, rehellisyys, anteliaisuus, vastuullisuus.

Yhteystiedot:

Koska saamme paljon sähköposteja, vastaamme niihin 2-24 tunnin kuluessa. Kiitos ymmärryksestäsi.

Voit ottaa meihin yhteyttä myös kautta

Toinen Internet-projektin "Teach Good" kritiikin luku, jossa jatkan heidän ideologisen (sanotaanko) suuntautumisensa korjaamista. Minun mielipiteeni on vain minun yksityinen mielipiteeni. Ei ole yllättävää, että jotkin sivustolle lähetetyt materiaalit eivät millään tavalla paranna yhteiskunnan moraalia. He kutsuvat kaikki ideologisesti kiinnostuneet, joiden tulee artikkelia tai arvostelua kirjoittaessaan perustella elokuvan positiiviset tai negatiiviset puolet. Mitä "tämä" opettaa tai kuinka "tämä" lamauttaa. Jokaisella ihmisellä on omat "torakansa" ja mieltymyksensä - älä unohda kasvatuksen erityispiirteitä ja moraalisia periaatteita. Toisaalta on hyvä, että yleensä on ihmisiä, jotka käyttävät aikaansa yksityiskohtaisten arvostelujen kirjoittamiseen: kuten edellisestä linkistä näkyy, tällaisia ihmisiä on hyvin vähän. Mutta jos projekti todella haluaa vaikuttaa yhteiskunnan moraaliin, on aika huolehtia referenssiosion kokoamisesta. Varmuuden vuoksi ilmoitan artikkelin, johon suositellaan luottamaan arvosteluja kirjoitettaessa. Itse artikkelista ei ole valittamista: se on selkeästi kirjoitettu ja perusteltu. Sen ydin on otsikossa: mitä ovat perhearvot? En kirjoittaisi arvostelua tämän epätäydellisen käsikirjan perusteella - en pidä yksipuolisista mielipiteistä. Paljon puuttuu ja kaipaa selvennystä.

Käydään läpi joitakin artikkeleita. elokuva" Tyhmä"Pidin siitä enemmän kuin mainostettiin" Leviatan"ja epäselvä" Majuri". Artikkelin kirjoittaja uskoo, että Bykov ei usko, että "mätä" yhteiskunta on elämän arvoinen, ja tuomitsee sen epäsuorasti. Ohjaaja on itse asiassa samaa mieltä hänen kanssaan. Mutta artikkelin kirjoittaja moittii tätä tosiasiaa sanomalla, että kaikki eivät on kadonnut, ja elokuvan poistaminen ei koske sitä, kuinka päähenkilö on kaikki (matto), vaan siitä, että kaikilla ihmisillä on mahdollisuus parantaa elokuvan idean pitäisi olla elämää vahvistava. Ja se viittaa venäläisten satujen sankariin, Ivan the Foolista, kuten - he vääristelivät hänen imagoaan. On huomattava, että itse satu kolmesta veljestä, joista yksi on huonompi kuin toinen, on huono esimerkki. ja sen arvo on kuitenkin muualla, jos kuitenkin analysoimme tätä satua moraalisten arvojen näkökulmasta, projekti "Opeta hyvää" tuskin hyväksyisi sitä. Artikkelin kirjoittaja uskoo, että elokuva on isku kansamme kulttuurille, yritys vääristää hyvän ja pahan käsitteitä ja jotain muuta. Samalla hän ei koskaan lakkaa kääntymästä kansantarinoihin. En ymmärrä: onko kirjoittaja edes tietoinen siitä, että on olemassa sosiaalisen draaman genre? Tämän elokuvan tarkoitus ei ole kouluttaa, vaan tuoda esiin tietty ongelma. Ei päättää, vaan tehdä johtopäätös. Ja ylipäätään: oletko yrittänyt kasvattaa aikuista? Ihmiset ovat erilaisia, mutta silti noin 80 % ei ole vakuuttunut.

Kyllä, tämä on kuvakaappaus sarjakuvasta. Ja älä lannistu, tämä huippuluokan animaatiotyyli on edelleen elossa, ja kaikki on ystävällisten katsojien ansiota. Olen useaan otteeseen todennut, että lapselle ei ole tärkeää vain sisältö, vaan myös kuviollinen muotoilu. Jotkut psykologit, kasvattajat ja monilapseiset vanhemmat ovat kanssani samaa mieltä. Mutta miksi sitten näytämme sellaisia sarjakuvia lapsille? Miksi sivuston toimittajat jättivät tämän kohdan huomiotta? Vuonna 2009 ohjaaja "kuvasi" hyvin samankaltaisella sarjakuvalla. Mistä lähtien aloimme näyttää taidetaidetta (eli alkuperäistaidetta, ei mallia, kokeilua jne.) lapsille?

Ei niin Friends of Angelsissa. Tämä on asia, hieman pehmeä, koska tämä kuona ansaitsee hukkua räppäriin. Muuten, kirjoittaja on noin 23-vuotias tyttö (ei varma, mutta linkki osoittaa). Tarkoitan sitä, että nuorempi sukupolvi erottaa ehkä paremmin rajan todellisen kauneuden ja meille määrätyn kauneuden välillä, mutta ajatus vaatii vahvistusta. Kirjoittaja, kirjoita lisää.

Kukapa ei tietäisi brittitieteilijöistä? Joka päivä he löytävät jotain uutta tai todistavat, että pyörä on pyöreä. Kaikki ovat kuulleet niistä! Kaupungin koulupojasta isoäidiksi kaukaisesta kylästä. termi " brittiläiset tiedemiehet"tuli vitsien ja sarkastisten huomautusten aiheeksi. Tässä artikkelissa he olivat kuitenkin vakavasti huolissaan tällaisten uutisten kielteisestä vaikutuksesta yhteiskuntaan. Kaikki näyttää olevan oikein kirjoitettu, eikö niin? Siinä annettua esimerkkiä vastaan (alkoholi pidentää ikää ), annan yhtä typerää, mutta pätevää logiikkaa. Joskus on hyvä vannoa". Hyödyllinen, koska se vähentää ylimääräistä stressiä." Minihameet pidentävät ikää". Totta, koska vihjataan, että niitä käyttävä nainen on paljon sukupuoliyhteydessä, ja seksi, kuten tiedätte, pidentää ikää." Juovat naiset elävät pidempään"Mahdollisesti, koska viinin maltillinen nauttiminen vaikuttaa positiivisesti sydämeen - myös brittiläiset tiedemiehet ovat (varmasti) havainneet tämän.

varten hankkeen kritiikkiä koskevia kirjeitä voidaan seurata tunnisteella.

Selvitetään asia puolueettomasti!...

Muuten, en löytänyt mitään pelottavaa tai huonoa "Tietoja projektista" -osiosta. Moraali, perhearvot, tietoinen käsitys kaikesta tiedosta, mikä on hyvää ja mikä pahaa - esimerkein ja arvosteluineen... Ja logo on itse asiassa eräänlainen graafinen esitys Vladimir Majakovskin runosta "Mikä on hyvää ja mikä pahaa?"

Hyvät ja ylevät tavoitteet, jotka teoriassa juurrutetaan perheeseen kehdosta lähtien. (Jos et ole liian laiska, voit katsoa seitsemän minuutin videon, jossa projektin kirjoittajat selittävät tehtävän "Opeta hyvää").

Joten, mitä on sisällä? Ja sisällä on paljon painettua ja videosisältöä, joka voidaan jakaa "hyvään" ja "huonoon". Itse asiassa sivustolla on jopa erityisiä painikkeita, joita napsauttamalla pääset vastaaviin osiin.

Siellä on paljon sisältöä eri aiheista, artikkeleita ja videoita, jotka kattavat television, kirjat, painetut tiedotusvälineet, artikkeleita niille, joilla on lapsia, niillä kaikilla on yksi yhteinen piirre - "salaliittoteoriat ja petos".

Täysin.

Luin rehellisesti tusina artikkeleita eri osioista, sekä "hyvistä" että "huonoista", luin kommentit, menin ryhmään sosiaalisessa verkostossa (siellä on jo 90 tuhatta tilaajaa!)

Valitettavasti voin sanoa, että "Opeta hyvää" -projekti on käsikirja "Kuinka tulla vainoharhaiseksi". Kirjoittajat etsivät kaikessa pahantahtoisuutta, päämäärää yksinkertaisten ja rehellisten ihmisten huijaamista, ja usein vetää faktoja ja tuomioita korviin. Eniten "tykkäsin" siitä, mitä he kirjoittavat humoristisista ohjelmista... Osoittautuu, että ne eivät naura mistään, mutta samalla viihdyttävät, vaan "luovat loukkaavia kuvia, jotka hiipivät hiljaa ja huomaamattomasti alitajuntaan, niin että he voi sitten ampua nurkan takana"!

Hankkeen tekijät vaativat mielekästä lähestymistapaa tietoon, ja tässä on sanottava, mitä he tällä tarkalleen tarkoittavat? Tämä tarkoittaa lähestymistä täsmälleen samalla ymmärryksellä kuin "Opeta hyvää" -projektin luojat. Muut näkemykset eivät ole tervetulleita, ne julistetaan "vääriksi", "ajattelemattomiksi" ja jopa "liberalistiksi", vaikka tämä onkin vain taitavasti levitetty leima.

Hankkeen kannattajat saarnaavat hankkeen näkökulmaa, tykkäävät aktiivisesti niistä, jotka heijastavat kommenteissa projektin tekijöiden mielipiteitä ja vakuuttavat aktiivisesti eri näkökulmasta olevia ihmisiä, ja kun terve järki ei ole heidän puolellaan huomauttaa vastustajan äärimmäisistä rajoituksista...

Maailma ja tieto on projektin tekijöiden mukaan jaettu hyvin tasaisesti valkoiseen ja mustaan, ja kaikki monimutkaisuus kielletään tai jätetään huomiotta. Tällainen yksinkertaistaminen ja arviointi, myös oletettujen moraalinormien näkökulmasta, johtaa nimenomaan yksinkertaistetun ymmärryksen muodostumiseen ihmisten välisistä suhteista, sosiaalisista ja julkisista ilmiöistä ja muista ihmiselämän näkökohdista, ts. vääristää maailmankuvaa.

Yleensä propagandaa, joka sanoo, että se ei ole propagandaa ollenkaan. Mitä propagandaa? Ajatuksen mukaan hyvät asiat, arvot, mutta valitut menetelmät ovat kyseenalaisia, lahkolaisuuteen viittaavia. Kaikki muu, mikä ei mahdu hankkeen hahmottamiin puitteisiin, ehdotetaan kokemaan virheelliseksi ja tuomittavaksi tai kokonaan kiellettäväksi.

TUOMIO: sivusto ja "Teach Good" -projekti jättävät melko negatiivisen vaikutelman kategorisuudellaan, yksipuolisilla arvioinneilla ja ennakkoluuloilla. Hankkeen kannattajat ja osallistujat muodostavat vääristyneen kuvan ympäröivästä maailmasta ja yhteiskunnasta piiloutuen rationalismin, valistuksen ja moraalisten arvojen taakse.

Luomisen päätarkoitus"Opeta hyvää" -projektissa on kyse yhteiskuntamme moraalin parantamisesta. Kuulostaa globaalilta, eikö? Mutta luonnollinen kysymys herää: miten tämä tehdään?

Ensinnäkin lähdetään siitä asenteesta, että yhteiskunnan ja yksittäisen ihmisen moraalia voidaan muuttaa sekä huonompaan että parempaan, tarjoamalla asianmukaista informaatiovaikutusta. 2000-luvulla medialla on suurin vaikutus ihmiseen koko hänen elämänsä ajan. Siksi tärkein iskulauseemme on: "Medioiden moraalin elvyttämisen puolesta!"

Tavoite määrittelee hankkeen päätavoitteet:

1. Osoita lukijalle, kuinka media ja moderni massakulttuuri hallitsevat ihmisiä.

2. Kehitä lukijassa taitoa tietoisesti havaita mitä tahansa tietoa kysymykseen "mitä tämä opettaa?"

3. Luo alusta, joka yhdistää kaikki, jotka kannattavat perinteisiä perhearvoja.

Kuten moraalinormin standardi, joka määrittelee "hyvän" ja "pahan" kriteerit, toimittajia ja kirjoittajia ohjaavat Venäjän kansan perinteiset perhearvot: uskollisuus, rakkaus, kova työ, vanhusten kunnioittaminen, äitiyden pyhyys, keskinäinen avunanto, ystävällisyys, terveelliset elämäntavat, rehellisyys, anteliaisuus, vastuullisuus.

Rakkaat vanhemmat!

Älkäämme olko välinpitämättömiä lapsillemme! Lapsissahan on tulevaisuus, ja se, millaista se on huomenna, riippuu siitä, mitä heihin tänään investoimme. Ei tarvitse luottaa lasten kasvattamiseen televisioon, jos mahdollista, katso kaikki lapsesi katsomat tiedot, luo kotivideokirjasto (http://whatisgood.ru/tv/films/...), selitä selkeästi; miksi tämä tai toinen sisältö on haitallista tai hyödyllistä . Keskustele kuvasta ja hahmoista katsomisen jälkeen lapsesi kanssa ja kysy: ”Mitä sinä tekisit tämän tai tuon sankarin tilalla?” Ja mikä tärkeintä, välitä lapsellesi ajatus siitä, että suora viestintä on aina parempaa kuin TV!

Projekti "Opeta hyvää":

Creator Community

Hei rakkaat ystävät! "Opeta hyvää" -projektin luomisen päätavoite on parantaa yhteiskuntamme moraalia. Kuulostaa globaalilta, eikö? Mutta luonnollinen kysymys herää: miten tämä tehdään?

Ensinnäkin lähdetään siitä asenteesta, että yhteiskunnan ja yksittäisen ihmisen moraalia voidaan muuttaa sekä huonompaan että parempaan, tarjoamalla asianmukaista informaatiovaikutusta.

Tavoite määrittelee sivuston päätavoitteet:

Osoita lukijalle, kuinka media ja moderni massakulttuuri hallitsevat ihmisiä.

Kehittää lukijassa taitoa tietoisesti havaita mitä tahansa tietoa kysymykseen "mitä tämä opettaa?"

Luo alusta yhdistääksesi kaikki, jotka kannattavat perinteisiä perhearvoja.

Perinteiset perhearvot valittiin moraalinormiksi, joka määrittää "hyvän" ja "pahan" kriteerit.

Voit seurata projektin toimintaa seuraavien linkkien kautta:

Kiitos huomiostasi Teach Good -materiaaleja kohtaan ja tuesta.

Uusimmat blogiviestit

Opeta hyvää

Viikko sitten

Mitä BILLIE EILIS -kappaleet opettavat? Billie Eilish

Tällä videolla tutustumme uuden maailmantähden, Billie Eilishin, työhön, jota promootio on jo aktiivisesti mukana mm.

Opeta hyvää

Viikko sitten

Mitä kansalaistemme mediassa ja kulttuurissa tapahtuu?
Miksi tämä tapahtuu siellä?
Ja mitä tehdä tämän kaiken kanssa? Dmitri Raevski, päällikkö...

Opeta hyvää

Viikko sitten

ONKO VIIHDESISÄLTÖÄ?

Nykyään kaikki nämä mekanismit ovat tulleet melko ilmeisiksi. Esimerkiksi usean vuoden peräkkäin maailman pääelokuvapalkinto "Os...

...Ensinnäkin meidän on ymmärrettävä, että nykyinen tilanne massakulttuurin alalla ei ole muodostunut sattumanvaraisesti tai kaoottisesti, vaan se on tulosta määrätietoisesta johtamisprosessista, joka toteutetaan erityisillä mekanismeilla: palkintoinstituutioilla, rahavirroilla ja keskusmedian hallintaan.

Nykyään kaikki nämä mekanismit ovat tulleet melko ilmeisiksi. Esimerkiksi maailman suurin elokuvallinen palkinto, Oscar, parhaan elokuvan kategoriassa on jaettu usean vuoden peräkkäin perverssien elokuville. Erityisesti sellaiset elokuvat kuin: "Moonlight", "The Shape of Water", "Green Book" ja muut. Nämä samat elokuvat saavat maksimaalista positiivista julkisuutta suurissa tiedotusvälineissä, joiden sivuilta ei kuulu sellaisia termejä kuin "perversioiden propaganda", päinvastoin, retoriikkaa käydään puhtaasti näyttelijäntyön, maiseman, lahjakkuuden ihailun tasolla; ohjaaja ja muut pienet kohdat. Kaiken tämän ulkopuolelta nähtynä ihmisen, jopa täysin kaukana elokuvakentästä, on joko tehtävä se absurdi johtopäätös, että LGBT-agendaa sisältäviä elokuvia kuvataan esteettisimmällä tavalla, tai myöntää, että motiivi palkinnon myöntäminen on luonteeltaan selvästi poliittista, eikä siinä ole mitään yhteiskuntaa taiteen käsitteen kanssa.

Suurten television, musiikin ja kaikkien muiden, myös venäläisten, palkintojen järjestelmä on rakennettu samalla tavalla. Suurin osa elokuvien arvioimiseen omistetuista Internet-resursseista, kuten KinoPoisk, Film.Ru, Kinoteatr.Ru ja muut, sisältyvät samanlaiseen matriisiin, koska niissä elokuvien arviointi päätyy useimmissa tapauksissa niiden tunnevaikutusten arvioimiseen. vaihtoehto on esitetty KinoCensor-verkkosivustolla: https://kinocensor.ru/movie/dzhoker-11610). Kaikki tämä yhdessä luo suotuisat olosuhteet jatkuvalle manipulaatiolle massakulttuurin piirissä.

Ja tämä prosessi perustuu yhteen suureen, mutta erittäin merkittävään myytiin, että on olemassa niin kutsuttua "viihdesisältöä", jonka tehtävänä on yksinkertaisesti tuoda positiivisia tunteita, auttaa ihmistä lepäämään ja rentoutumaan. Vaikka ihminen uskoo, että hänellä on vain hauskaa, ja tämä ei aiheuta seurauksia hänen psyykeensä ja käyttäytymiseensä, hän ei arvioi kriittisesti hänelle tulevaa tietoa. Muuten, tämä näkyy erityisesti musiikissa. Usein käy niin, että ihminen tietää kappaleen sanat ulkoa, mutta hän ei ole koskaan ajatellut muistiin jääneiden ja jopa puhumien sanojen merkitystä juuri siksi, että hän käsittelee koko tätä aluetta ilman asianmukaista huomiota, arvioimatta viestiä. koostumuksesta.

Toisin sanoen massakulttuurin johtamisen todelliset tavoitteet piiloutuvat väärän "viihteen" merkin taakse, jonka ansiosta voidaan välttää keskustelua todella merkittävistä ja ensisijaisista asioista: "mitä ideoita ja arvoja työ edistää", " mitä asenteita se muodostaa”, ”miten se vaikuttaa massayleisöön”, ”mitä se opettaa? ja niin edelleen.