— « Naurutunti"! Kirjoitin tämän kirjan Leonid Kaminsky . Koulun kirjastonhoitaja suositteli sitä minulle.

- No, mitä pidät tästä kirjasta?

- Hienoa! Yksinkertaisesti hienoa!

Tässä arvostelu kirjasta: " Naurutunti» L. Kaminsky Sain sen ensikäden henkilöltä, jolle se kerran kirjoitettiin.

Mistä tietää minkä ikäisille kirja on kirjoitettu? Vastataksesi tähän kysymykseen melkein välittömästi avaamalla kirja ja selvittämällä päähenkilöiden ikä. Jos se vastaa lapsesi ikää, kirja on todennäköisesti kiinnostava tulevaisuudessa pieni lukija. "Naurutunti" 7-11-vuotiaista lapsista.

Kirjat L. Kaminsky erottuu aina esittelyn helppoudesta ja nokkeluudesta. Suosittelen näitä kirjoja erinomaisena kasvattajana ja jopa opettajana. Kirjoittaja ei kirjoita moraalisia opetuksia sanoen, että on paha pettää ja on hyvä olla ahkera. Hän osoittaa tämän konkreettisia esimerkkejä kuvataan upeissa tarinoissaan ja runoissaan. Lapsi tekee itse tarvittavat johtopäätökset. Lapset ymmärtävät helposti päähenkilöiden toimet, koska kirjoittaja kuvasi heidät erittäin tarkasti, ikään kuin hän vakoisi ja salakuunteli heidän ajatuksiaan. Vaikka Leonid Kaminsky nauraa ja paljastaa kaikki lasten huonot tavat tarinoiden kautta, joka voi tuntea suurta rakkautta nuoria lukijoita kohtaan. Loppujen lopuksi hän kirjoittaa puutteista, jotta lapset voivat nähdä ne omin silmin ulkopuolelta ja tunnistaa itsensä päähenkilöistä. Ja tietysti ymmärtää mikä on hyvää ja mikä huonoa. Ja mikä tärkeintä, MIKSI!

kirja" Naurutunti"edustaa useita tarinasyklejä: "Tarinoita kissanpentu Yashasta", "Tarinoita Mashasta" ja "Tarinoita Petyasta ja isästä". Tämä sisältää myös "Viti Bryukvinin ja hänen ystäviensä hämmästyttävät seikkailut". Kirja päättyy sarjaan hauskoja runoja.

Pidän näistä tarinoista henkilökohtaisesti todella opetusprosessin huomaamattomuudesta. Ja myös yllättävän humoristisella tyylillä.

Esimerkiksi sarja kissanpentu Yashasta alkaa tarinalla "Kuinka kissanpentu Yasha oppi piirtämään". Kissanpentu julisti olevansa erittäin ahkera opiskelija, joka innokas oppimaan piirtämään. Juuri näin 7–9-vuotiaat lapset käyttäytyvät usein. Haluan todella oppia jotain ja teen KAIKKI tehtävät. Tarina osoittaa edelleen juuri päinvastaista. Kuitenkin, kuten elämässä. Opettaja antoi Yashalle tehtävän piirtää hiiri, ja seuraavaa siitä tuli:

“…. -Missä hiiri on? - kysyi opettaja "En näe häntä."

"Söin sen", Yasha sanoi syyllisesti.

- OK. Sitten pyydän sinua ottamaan lasillisen maitoa...

….. - No, näytä piirustuksesi!

"Tässä", Yasha sanoi ja ojensi opettajalle jälleen tyhjän paperiarkin.

"Ymmärrän: sinä tietysti joit maidon." Missä lasi on?

"Mutta lasi on läpinäkyvää - se on täysin näkymätön!"

Ymmärrätkö, kuinka tämä lyhyt dialogi muistuttaa joskus lapsiamme, jotka yrittävät perustella laiskuuttaan?

Tarinasarjassa "Petyasta ja isästä" pidin kuvauksesta isän ja pojan välisestä suhteesta. Tiedätkö, suosittelen tätä kirjaa myös vanhemmille! Loistava esimerkki MITEN kasvattaa lapsia ilman vyötä. Jopa puhtaasti käytännön näkökulmasta voit ottaa huomioon kuvatut lapsen ja vanhemman väliset pelit:

"... - Isä", Petya huomautti, "se on mielenkiintoista: minä sanoin "koira" ja sinä "koira". Mikä sana on oikea?

– Molemmat sanat ovat oikein. Tällaisia ​​sanoja kutsutaan synonyymeiksi...

... - Ja on myös sanoja, joilla on vastakkaiset merkitykset. Niitä kutsutaan antonyymeiksi.

- Esimerkiksi? - Petya kysyi.

- Esimerkiksi PÄIVÄ - YÖ, ITKE - NARU, PAKSUT - OHUT...

…. "Tiedätkö mitä", isä sanoi, "leitetäänpä kanssasi vastanimeä."

- Mennään! Miten?

- Kuuntele tästä. Kirjoitan nyt novelli, ja yrität korvata sanani antonyymeillä, eli sano päinvastoin...

– Olipa kerran pieni poika, Tolik.

Petya ajatteli ja sanoi:

"Eli kerran terve vanha mies, Tolik..."

Tulos oli erittäin hauska tarina isän ja Petyn kanssa. nauroin sydämellisesti. Ja ajattelin, että minun pitäisi pelata tällaista peliä kotona lasten kanssa. Sekä oppimista että hauskaa. Muuten, seuraavassa tarinassa isä ja Petya pelaavat toista peliä, joka on myös erittäin mielenkiintoinen.

Leonid Kaminsky hänen kirjassaan" Naurutunti"kuvailee sekä erinomaisia ​​että köyhiä opiskelijoita. Koska erinomaisilla opiskelijoilla on myös puutteita. Tarinassa "Tieto on valtaa" kuvataan tapaus erinomaisesta opiskelijasta, jonka lempinimeltään Round from 5 "Yu". Mutta "Viti Bryukvinin ja hänen ystäviensä hämmästyttävissä seikkailuissa" kuvataan tarinoita C-opiskelijasta. Viti Bryukvinin rikas mielikuvitus saa sinut ihailemaan, nauramaan ja itkemään yhtä aikaa. Joko hän antaa haastattelun muukalaisille, sitten hän yllättäen tuo isän melkein siihen pisteeseen hermoromahdus ottamalla Daniel Defoen rivit kirjasta Robinson Crusoen elämä ja hämmästyttävät seikkailut" esseessään siitä, kuinka hän vietti kesän, mutta talvilomat hän kuvaili Pushkinin sanoin. Sanalla sanoen, et kyllästy tämän pojan kanssa! Ja lapset lukevat mielellään Vityan ja hänen ystäviensä seikkailuista.

Toivon, että pystyin kiinnostamaan sinut tästä upeasta kirjasta." Naurutunti» Leonid Davidovich Kaminsky .

Mukavia ja opettavaisia ​​lukuhetkiä.

Kaikki

Elinvuodet: 1931 - 2005.

Olen lapsuudesta asti rakastanut hauskoja kirjoja. Niitä varten on kaapissani erityinen hylly. Vain mieliala alkaa huonontua - hän ojensi kätensä, otti kirjan, luki sen, nauroi - ja hän tunsi olonsa paremmaksi. Lisään tällaisiin kirjoihin Leonid Kaminskyn "Lessons in Laughter".

Jos kysyt, mikä Kaminsky oli ammatiltaan, en voi vastata sinulle. Tai pikemminkin voin, mutta luetteleminen kestää kauan: hän on kirjailija ja taiteilija (hän ​​kuvitti itsensä), toimittaja (hän ​​piti hauskoja osioita eri sanoma- ja aikakauslehdissä), keräilijä (hän ​​keräsi suurimman kokoelman kouluhuumori maassa).

Ja hän oli myös opettaja. Eikä vain opettaja, vaan myös naurun opettaja. Monien vuosien ajan hän vieraili kouluissa ja johti "naurutunteja", jotka, kuten ymmärrät, eivät sisälly koulujen opetussuunnitelmiin. Kävin näillä tunneilla ja näin omin silmin, kuinka lapset eivät vain naura, vaan liukuvat tuoliltaan lattialle. Itse liukasin alas.

Kaminsky osasi myös piirtää sarjakuvia - hauskoja muotokuvia ystävistään ja tuttavistaan. Kerran, kun työskentelimme yhdessä luovassa talossa, hän piirsi erittäin hauskan sarjakuvan kaikista ryhmämme taiteilijoista, myös minusta.

Leonid Kaminsky aloitti kirjoittamisen ja piirtämisen lapsille, kun hänen tyttärensä Masha ilmestyi. Hän sävelsi hänelle satuja ja piirsi heille kuvia. Sitten aloin kirjoittaa sitä ylös hauskoja sanoja. Näistä tallenteista tuli tarinoita, jotka julkaistiin lastenlehdissä. Löydät tarinoita Mashasta hänen kirjoistaan. Yksi tarina kertoo, kuinka ekaluokkalainen Masha osasi lukea, kirjoittaa ja laskea, mutta ei vielä osannut sanoa "kissa" englanniksi. Nyt hän jo tietää, koska hän on tullut aikuiseksi ja opettaa itse englantia opiskelijoille.

Uskon, että pidät kaikista Leonid Kaminskyn teoksista, jotka otat käteesi. Hänen kirjojaan voi lukea koko perhe: ne ovat mielenkiintoisia lapsille, koululaisille, isille ja äideille (niissä on myös jotain niistä). Ja olen varma, että kun luet hänen teoksiaan uudelleen, naurat ja naurat ja naurat!

Ohjaajan toimistossa

- Oi, oletko se sinä, Bryukvin? Tule sisään, olen odottanut sinua pitkään. Katso, mikä kunnia se sinulle on: koulun johtaja itse jätti asiansa puhuakseen kanssasi!

En tee sitä enää...

Kyllä kissa tietää, kenen lihaa se söi! Joten, onko sinulla aavistus siitä, mistä keskustelussa tulee olemaan?

En tee sitä enää...

Olemme jo kuulleet tämän. Tässä edessäni on koko luettelo seikkailuistasi. Vain joku mytologinen sankari! Herkuleen kaksitoista työtä!

En tee sitä enää...

Aloitetaan huhtikuun ensimmäisestä päivästä. Et ollut koulussa sinä päivänä. Näin ajattelivat opettajat. Mutta itse asiassa vietit kaikki oppituntisi "Living Cornerissa" teeskennellen olevansa simpanssi!

En tee sitä enää...

Heitit 4. huhtikuuta maanantaina liikuntatunnin aikana koripallokoriin opiskelija Anya Karnaukhovan repun, joka putosi liikunnanopettajan Eduard Nikolajevitšin päähän!..

En tee sitä enää...

Teit 6. huhtikuuta historian oppitunnilla sensaatiomaisen löydön: käy ilmi, että dekabristit ovat saaneet nimensä, koska he ovat kaikki syntyneet joulukuussa ja Senaatin aukio juhlittiin yhteistä syntymäpäiväämme!

En tee sitä enää...

11. huhtikuuta välitunnilla esitit karatetekniikoita, minkä seurauksena potkaisit väliseinää ja lensit opettajan huoneeseen!..

En tee sitä enää...

Tiistaina, 12. huhtikuuta, kiipesit kemian huoneeseen ja yritit sulautua siihen typpihappo päiväkirjaani, mutta onneksi sopivia ruokia ei ollut...

En tee sitä enää...

Viikkoa myöhemmin, 19. päivänä, venäjän kielen opettaja pyysi sinua kirjoittamaan taululle tämän päivän päivämäärän. Ja sinä epäröimättä kirjoitit: "Tänään on myrsky, 17. huhtikuuta", joka aiheutti Ljudmila Arkadjevnalle sydänkohtauksen.

En tee sitä enää...

Eilen kirjallisuustunnilla sait kaksi huonoa arvosanaa. Toinen ehdottamisesta ja toinen virheellisestä ehdottamisesta: mielestäsi Mumu on sellaisen lehmän nimi, joka hukkui itsensä, joka ei kestänyt tsaarin itsevaltiuden ikettä!

En tee sitä enää...

No, mitä minun pitäisi tehdä sinulle, Bryukvin?! Mutta jos haluat, voit opiskella hyvin.

Esimerkiksi viime kuussa sait ansaitun A:n matematiikassa!

En tee sitä enää...

Yura Serezhkinin tapaukset

- Kolmas pöytä! Petuhov ja Serjozhkin! Anteeksi, että keskeytin kiehtovan keskustelusi, mutta meidän on jatkettava oppituntia. Petukhov, hallitukseen! Kuvittele siis olevasi kirjailija. Kirjoita meille novelli kahdesta tai kolmesta lauseesta ja kirjoita se taululle. Kirjoititko sen? Hyvä. Katsotaan mitä sait. Opettaja meni taululle ja luki: ”Isä ja äiti moittivat Vovaa huonoa käytöstä. Vova vaikeni syyllisesti ja lupasi sitten parantaa.

Ihana. Tarina näyttää olevan suoraan elämästä. Mutta nyt meitä kiinnostaa enemmän kielioppi. Alleviivaa kaikki tarinasi substantiivit. Valmis? Kiitos, istu alas, Petukhov. Nyt, Yura, on sinun vuorosi. Selvitä, missä tapauksissa nämä substantiivit ovat.

Ymmärsitkö tehtävän, Serezhkin?

Selvä, Ljudmila Arkadjevna.

Aloita sitten.

- "Isä ja äiti." Kuka, mitä? Vanhemmat. Tämä tarkoittaa, että tapaus on GENTIVE. Moitti jotakuta, mitä? Vova. "Vova" on nimi. Nimitys siis. Moiti mistä? Huonosta käytöksestä. Ilmeisesti hän teki jotain. LUOVA kotelo. Seuraavaksi - kuinka Vova oli hiljaa? Syyllinen. Tämä tarkoittaa, että tässä "Vovalla" on ACKUSATIIVINEN tapaus. No, "lupaus" on tietysti DATIVEssa, koska Vova antoi sen. siinä se...

Kyllä, analyysi osoittautui alkuperäiseksi! Tuo päiväkirja, Serezhkin! Mietin, minkä arvosanan suosittelisit antavasi itsellesi?

Kumpi? Tietenkin A!

Siis viisi? Muuten, missä tapauksessa nimesit tämän sanan - "viisi"?

ALKUPERÄISESSÄ.

Prepositiossa? Miksi?

No tietysti! Loppujen lopuksi ehdotin sitä itse!..

Kaminsky Leonid: elämäkerta

Ja ensin, maailma tai pikemminkin Kalinkovichin kaupunki Gomelin alueella tapasi tulevan kirjailijan Lenyan, joka syntyi 27. huhtikuuta 1931. Pojan lapsuus osui samaan aikaan sodan, Leningradin piirityksen ja evakuoinnin kanssa. Vuonna 1954 Leonid Kaminsky, jonka tarinoita lukevat mielellään sekä aikuiset että nuoremmat sukupolvet, tuli Leningradin rakennustekniikan instituuttiin, jossa hän piirsi samojen huumorin ystävien kanssa seinäsanomalehden "Molniya" karikatyyreillä huolimattomia opiskelijoita ja ystävällisiä pilapiirroksia opettajista. Vuonna 1966 hän jätti jälkeensä Moskovan painoinstituutin ja erikoisalan "graafikko". Kuten opinnäytetyö Leonid esitteli hauskojen piirustusten kirjan "Isoista ja pienistä".

Työskentele "taistelukynässä"

Hyvä koulu Leonid Kaminskylle, miehelle, jolla oli suuri luova optimismi, oli runoilijoiden ja taiteilijoiden "Combat Pencil" -yhteisö, johon hänen kiinnostuksensa karikatyyreihin johti. Tämä oli sodan ja Leningradin piirityksen jälkeen tunnetuksi tullut ryhmä satiirisista julisteistaan, joiden luomukset saivat ihmiset nauramaan vaikeissa tilanteissa näennäisille surullisille asioille. Loppujen lopuksi kaikki tietävät, että nauru luo optimismia ja optimistit elävät pidempään. Ja "Combat Pencil":stä tuli Kaminskylle, joka työskenteli siinä yli kolmekymmentä vuotta, hyvä alusta, joka sai ihmiset havaitsemaan maailma ympärillämme helposti ja positiivisesti.

Samana aikana kirjailija ja osa-aikainen taiteilija Leonid Kaminsky, jonka elämäkerta on tuttu useimmille koululaisille, piti humoristista osiota "Iloinen kutsu" Koster-lehden "Literary Gazette" -lehden sivuilla vuonna silloin suosittu "12 tuolin klubi", ei vain karikatyyreillä, vaan myös humoristisilla teoksilla. Ensimmäinen julkaistu tarina oli nimeltään "Grafomaniac".

Lukijoiden kysyntä ja rakkaus

Seuraavaksi työskenteli Leningradin nuorisolehdessä "Aurora" huumoriosaston "SLON" johtajana. Jonkin ajan kuluttua Leonid Kaminsky, jonka tarinat saivat suuren suosion lasten keskuudessa kaikkialla maassa, tuli säännöllisesti lehden kirjoittajaksi. Hauskoja kuvia", joka julkaisee hauskoja kuvia ja hauskoja teoksia esikouluikäisille ja nuoremmille lapsille kouluikäinen runouden, piirustusten, satujen ja tarinoiden genressä. Kirjoittaja teki myös yhteistyötä lastenlehtien “Misha”, “Iskorka”, “Balamut”, “Bus”, “Kukumber”, “Buratino” kanssa.

Leonid Kaminsky osallistui koko elämänsä ajan koulun humoristisen kansanperinteen keräämiseen ja julkaisemiseen, ja esiintyi usein kouluissa ja lavalla humoristisella ohjelmalla.

Leonid Kaminsky: naurun oppitunti

Monien vuosien ajan Leonid Davidovich matkusti kouluihin pitäen "naurutunteja"; lapset eivät vain pitäneet heistä hauskaa, he nauroivat liukuen tuoleiltaan lattialle. Lapsille kirjailija oli paras sielunkumppaninsa tuhansia Pietarin asukkaita. Jokainen Leonid Kaminskyn kirjoittama kirja kantaa valtavasti positiivista viestiä, sille on ominaista nokkeluus ja esittelyn helppous ja se on kiinnostava sekä lapsille että heidän vanhemmilleen. Lapset ymmärtävät helposti päähenkilöiden toimet, joita kirjailija kuvaili melko tarkasti, ikään kuin hän salakuunteli ja vakoisi heidän ajatuksiaan.

Rakkaus lapsiin on Leonid Kaminskyn luovuuden ehtymätön lähde

Kirjoittaja uskoi aina, että lapsessa on kehitettävä itseironiaa ja kykyä vastata vitseihin, jos valtio on kiinnostunut luomaan optimististen yhteiskunnan. Kommunikoiessaan lasten kanssa Kaminsky oli kaiken ikäisenä sydämeltään nuori ja säilytti aina lapsellisen ilkivallan; Lasten tarinoista hän veti ideoita uusiin kirjoihin, joista tunnetuin on "Naurutunteja" (1986). Huolimatta siitä, että kirjailija paljastaa ja pilkkaa lasten huonoja tapoja, Kaminskyn suuri rakkaus nuoria lukijoita kohtaan näkyy rivien kautta.

Leonid Kaminsky - tunnetuin naurun opettaja

Omien kouluaiheisten runojeni, tarinoideni ja piirustusteni lisäksi se sisältää monia lastentarinoita tekijöiden oikeilla nimillä. Naurunopettaja oli koulujen kansanperinteen keräilijä ja sen popularisoija. 25 vuoden ajan aina siihen asti viimeiset päivät hän johti Cheerful Call -osastoa lastenlehti"Kokko", josta Kaminskyn lempinimi tuli - Naurun opettaja. Kirjoittaja uskoi, että koululaisten lehden huumoriosastoa tulisi johtaa opettaja tai pikemminkin nauruopettaja. Lukijoiden reaktio oli hämmästyttävä: tuhansia kirjeitä tuli eri puolilta kouluhuumorin helmiä kera. Myös Leonid Davidovich, joka uskoi, että henkilö, jolla ei ole huumorintajua, on vaarallinen yhteiskunnalle, oli säännöllisesti kirjoittanut "Murzilka", "Funny Pictures" ja muut lapsille suunnatut julkaisut. Hänen runonsa ovat mukana koulun opetussuunnitelma kirjallisuuden mukaan.

Näytelmä "Naurutunteja" esitettiin Experiment Theatre -teatterin lavalla, joka kesti yli 10 vuotta (1981-1992). Siinä iloisen ja nokkelan opettajan roolia näytteli Leonid Kaminsky. Kirjoittaja kirjoitti myös hauskoja tarinoita koulusta yhdessä ystävänsä runoilija Sergei Makhotinin kanssa.

Hauska tarina Leonid Kaminskyn elämästä

Leonid Kaminskylla, kuten jokaisella ihmisellä, oli omansa hauska tarina, mikä tapahtui hänen runollaan "Ilmoitus". Se julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1983 - aikana, jolloin ilmoituksia ei ripustettu seiniin, vaan viemäriputkiin, Funny Picturesissa. Ja niin julkaistu runo, joka puhui erilaisten tavaroiden myynnistä ja vastaavasta kuvasta mainoksen muodossa, jonka alareunassa oli "hapsu" leikkaus ja puhelinnumero, joka oli ilmoitettu uskottavuuden vuoksi, sai ilahdutuksen lehdessä, levikkiin joista oli valtava. Ihmiset alkoivat soittaa Leningradiin määritettyyn puhelinnumeroon eri puolilta maata, ja jokainen kyseli jotain erilaista: jotkut myynnistä. puhuvia papukaijoja, joka puhuu tuontisateenvarjoista. Sen sai myös eläkeläinen, jolla oli sama numero Moskovassa. Jälkimmäinen, saatuaan selville, mitä oli tekeillä, valitti "Funny Pictures" -lehdestä. Tämän seurauksena tämän henkilön puhelinnumero vaihtui. Mutta oli myös muita kaupunkeja, joilla oli samat puhelinnumerot...

Leonid Kaminsky, jonka teoksia nuorempi sukupolvi rakastaa ja lukee, oli Pietarin neljän luovan liiton ainoa jäsen: taiteilijat, toimittajat, kirjailijat ja teatterityöntekijät. Hän kuoli yllättäen 23. marraskuuta 2005 ennen seuraavaa tapaamista koululaisten kanssa.

TARJOISTA KESSA JA KESSA

Kuinka kissanpentu Yasha oppi piirtämään

Eräänä päivänä kissanpentu Yasha tuli taiteen opettajan luo.
"Haluaisin tulla taiteilijaksi", kissanpentu sanoi.
"Okei", sanoi opettaja. - Tiedätkö mitä tähän tarvitaan?
"Tiedän", Yasha sanoi. - Tarvitset maaleja, sivellintä, mielikuvitusta ja kovaa työtä. Minulla on kaikki.
"No", sanoi opettaja, "yritetään." Piirrä ensin minulle pieni harmaa hiiri.

Opettaja meni muiden opiskelijoiden luo, ja Yasha ryhtyi töihin.

Kymmenen minuuttia myöhemmin opettaja lähestyi kissanpentua Yashaa.
- Kuinka voit? Oletko piirtänyt sen?
"Tässä", kissanpentu vastasi ja ojensi opettajalle... tyhjän paperiarkin.
-Missä hiiri on? - kysyi opettaja. - En näe häntä jostain syystä...
"Söin sen", Yasha sanoi syyllisesti.
- OK. Sitten pyydän sinua ottamaan lasillisen maitoa.
"Okei", Yasha sanoi. - Tämä ei ole minulle mitään!

Hetken kuluttua opettaja lähestyi kissanpentua uudelleen.
- No, näytä piirustuksesi!
"Tässä", Yasha sanoi ja ojensi opettajalle jälleen tyhjän arkin.
- Ymmärrän: sinä tietysti joit maidon. Missä lasi on?
- Mutta lasi on läpinäkyvää - se on täysin näkymätön!
- Joten... Sitten on kolmas tehtäväsi: piirrä koira. Punainen... - opettaja lisäsi ja käveli pois kissanpennun luota.
- Kaikki! lopetin! - kissanpentu huusi niin kovaa, että kaikki oppilaat kääntyivät ympäri.
- Näytä minulle, näytä minulle.

Opettaja otti piirustuksen ja kohotti sen hämmästyneenä silmilleen. Tällä kertaa keskellä puhtaalta pöydältä Paperissa oli vain lihavoitu oranssi piste.
- Onko tämä koira?
"Kyllä", kissanpentu sanoi. - Aluksi kuvittelin ison punaisen koiran. Hän oli niin iso ja pelottava, että kiipesin pelosta korkeimpaan puuhun. Ja sieltä, puun huipulta, koira näytti minusta hyvin pieneltä, pisteen kokoiselta. Joten piirsin sen...
"Siinä se", sanoi taiteen opettaja. - Sinulla on mielikuvitusta, mutta en huomannut mitään kovaa työtä. Tule takaisin, Yasha, toisen kerran!

Kuinka kissanpentu Yasha pelasi piilosta

Eräänä aamuna kun auringonsäteet hyppäsimme onnellisina lätäköissä, kissanpentu Yasha meni ulos kävelylle. Hänen ystävänsä odottivat häntä jo pihalla - hanhi Gosha ja sika Khryusha.
- Mitä pelaamme tänään? - kysyi kissanpentu Yasha.
"Suosittelen piileskelemistä", sanoi hanhenpoikas Gosha. - Kuka tietää hyvän laskuriimin?
- Tiedän! - sanoi porsas Possu, kuule: "Eniki-beniki söi nyytit..."
"Ei, ei", kissanpentu puuttui asiaan, "en pidä tästä laskuriimistä." Ensinnäkin, keitä ovat "eniki-benikit"? Ja toiseksi, en pidä nyytistä. Haluatko, että sävellen riimin itse?

Kissanpentu käveli polkua pitkin,
Hän näkee: siellä on saappaat.
Hän alkoi kävellä saappaissa.
Tule ulos - sinun pitäisi ajaa!

Ei, sanoi hanhenpoikas Gosha, se ei ole reilua! Kävi ilmi, että sinä löysit saappaat, mutta minä en löytänyt mitään? Keksin sen sijaan riimin:

Gohenpoika käveli polkua pitkin,
Hän näkee, että kengät seisovat.
Hän alkoi kävellä saappaissa.
Tule ulos - sinun pitäisi ajaa!

"Vau", kissanpentu Yasha loukkaantui. - Joten, saat saappaat, ja minä menen paljain jaloin? En suostu pelaamaan tuollaista!
"Odota", sanoi porsas. - Keksin myös riimin: "Pikku possu käveli mukana..." Ei, ei niin. ”Eräänä päivänä pieni sika käveli polkua pitkin. Hän näkee: siellä on kauniita saappaita. Eteenpäin. Hän näkee: kengät seisovat. Uusi. Porsas otti saappaat ja antoi ne kissanpentu Yashalle. Ja kengät ovat hanhenpoikas Gaucherille. Tule ulos - voit ajaa!"
- Ha-ha-ha! - kissanpentu nauroi. - Mikä laskeva riimi tämä on! Hän on todella kömpelö!
"Kömpö, mutta oikeudenmukainen", vastusti hanhenpoikas. - Nyt minulla on saappaat, ja sinulla on saappaat. Vain tässä on porsas... Possu, miksi et löytänyt itsellesi mitään?
"En tarvitse sitä", vastasi porsas. - Ja sitten, etkö tiedä, että miellyttävintä on, kun annat jotain ystävillesi?
"Tiedämme, tiedämme", kissanpentu Yasha ja hanhenpoikas Gosha huusivat. - Vain me unohdimme sen!
Ja ystävät alkoivat leikkiä piilosta.

TARJOISTA POJA PETYASTA

Kuinka Petya oppi kirjaimia

Kun Petya oli hyvin nuori (hän ​​oli vasta neljävuotias), hän ei vielä osannut lukea, mutta hän tiesi jo neljä kirjainta: P, E, T ja Z. Ja sinä tietysti arvasit miksi hän oppi nämä kirjaimet . Petya oli hyvin ylpeä siitä, että hän pystyi kirjoittamaan oman nimensä. Totta, hän ei aina kirjoittanut kahta kirjainta oikein. Nämä ovat kirjaimet E ja Z. Joskus hän käänsi ne ylösalaisin kuin peilissä. Ja hän kirjoitti aina kirjaimet P ja T oikein kääntämättä niitä ylösalaisin. Ja tietysti voit arvata miksi.

Eräänä päivänä isä sanoi:
- Petya, anna minun näyttää sinulle muita kirjeitä. Ja piirrän kuvia. Aloitetaan kirjaimella A. Sana VESIMI alkaa tällä kirjaimella.
Ja isä piirsi vesimelonin.
- Hyvä kirje"", sanoi Petya, "suloinen."
- Mutta toinen kirjain on B. Sana RAM alkaa sillä. Katso tästä. Ja isä piirsi oinaan ja kirjoitti sen viereen: "B-e-e!"
"Se on hauska kirje", sanoi Petya.
"Ja tässä on toinen kirjain", sanoi isä "B-kirjain. Sana WOLF alkaa sillä." Nyt piirrän...
Mutta sitten Petya katosi jonnekin.
- Petya, missä olet? - Isä kysyi.

Kävi ilmi, että Petya piileskeli kaapissa. Ja tietysti arvasit miksi...

Tottelevainen Petya

Petya alusta alkaen varhaislapsuus oli tottelevainen poika. Esimerkiksi he kertovat hänelle:
- Petya, syö mannapuuroa!

Ja Petya syö puuroa, vaikka hän ei todellakaan pidä siitä.

Tai he sanovat:
- Petya, älä heilahtele tuolillasi!

Ja Petya ei keinu, vaikka hän todella pitää siitä.

Eräänä päivänä isä ja Petya kävelivät kadulla ja päättivät mennä lemmikkikauppaan. Se oli epätavallinen kauppa. He myivät hauskoja hamstereita, valkoisia hiiriä ja pörröisiä kaneja. Ja siellä oli myös iso häkki, jossa kirkkaan vihreä lintu istui ahvenella. Hänen silmänsä muistuttivat kiiltäviä nappeja, naurettavaa harjaa hänen päänsä päällä, ja hänen nokkansa kaareutui alas kuin valtava koukku.
- Kuinka hauskaa! - Petya nauroi.

Isä osoitti sormellaan lintua ja sanoi:
- Papukaija!
Petya nyökkäsi päätään, otti sitten taskustaan ​​lelupistoolin, osoitti sillä lintua ja huusi äänekkäästi:
- Räjähdys!!!

Lintu pakeni pois, heilutti siipiään ja sanoi sitten vihaisesti:
- Dur-r-syöpä!
- Miksi hän tekee tämän? - Petya loukkaantui.
"Se on sinun oma vikasi", sanoi isä. - Miksi pelottelet häntä?
- Mutta sinä itse sallit sen! - Petya vastusti. - Sanoit: "Papukaija!", joten pelästyin häntä!
"Papukaija" on tämän linnun nimi", isä nauroi. - Mutta lintuja ja eläimiä ei voi pelotella. Onko selvää?
"Näen", sanoi Petya. - En tee sitä uudestaan!
- Se on hyvä! - sanoi isä.
- Hyvä-hyvä! - papukaija vahvisti.

Kuinka laiska Petya olikaan

Eräänä päivänä isä kysyi Petyalta:
- Mene leipomoon hakemaan leipää!
- Olen laiska! - Petya vastasi.
- Ja sinä, käy ilmi, olet laiska! - sanoi isä. - Tämä on huono!
- Onko se todella huono laiskoille? - Petya vastusti. - Makaat sohvalla, imet Barbariski-karamellia ja luet mielenkiintoista kirjaa kuvilla. Ei paha ollenkaan!
"Ei paha", isä myönsi. - Mutta kuvittele, että karamellitehtaan työntekijät sanovat yhtäkkiä: "Olemme liian laiskoja tekemään karkkia!" Sitten jäät ilman haponmarjoja.
"No, olkoon niin", vastasi Petya. - Voit lukea ilman karamelleja. Se on vielä terveellisempää hampaillesi.
"Okei", sanoi isä. - Entä jos sähköasentajat sanovat olevansa liian laiskoja antamaan virtaa? He sammuttavat kytkimet ja menevät lepäämään. Miten aiot lukea pimeässä?
"No, olkoon niin", vastasi Petya. - Luen vain päivällä ja illalla makaan. Tekee jopa hyvää silmälle.
"Okei", sanoi isä. - Mutta unohdit kirjailijat ja taiteilijat, jotka tekevät kirjoja. Eräänä päivänä he sanovat: "Olemme liian laiskoja kirjoittamaan ja piirtämään!" Mitä sitten aiot lukea?
"No, olkoon niin", vastasi Petya. - Makaan siellä. Se on jopa parempi silmille.
"Sanotaan", sanoi isä. - Kuvittele nyt, että huonekalujen valmistajat tulevat liian laisiksi tekemään sohvia ja sänkyjä. Mitä sinä sitten valehtelet?
"No, olkoon niin", vastasi Petya. "Sinä voit maata täydellisesti lattialla." He sanovat, että kovan päällä makaaminen on vielä hyödyllisempää.
"Okei", sanoi isä, "mutta entä jos talonrakentajat...
"Näen", Petya keskeytti. - Sitten vain kävelen kadulla. Hengittää raitista ilmaa jopa terveellisempää kuin makuulla.
- Se on hienoa! - sanoi isä. - Koska kävelet kadulla, mene leipomoon hakemaan leipää!

Petin piirustus

Oppituntien jälkeen isä meni hakemaan Petyaa päiväkodista, ja he suuntasivat kotiin.
- No, kuinka voit? - Isä kysyi.
"Okei", Petya vastasi. - Anna Grigorievna kehui minua tänään.
- Mitä varten?
- Piirustukseen. Odota, minä näytän sen sinulle nyt! - Petya kaivasi laukkussaan ja otti esiin albumin. - Katso, katso!
"Ei paha", sanoi isä. - Mies, poika ja koira...
"Ei, katso tarkkaan", sanoi Petya.
- Ja mitä?
- Etkö näe? Se olet sinä, minä ja koiramme Fluff.
- Mikä koira? – Isä ihmetteli. - Meillä ei ole koiraa!
- Voit ostaa koiran. Loppujen lopuksi sinä lupasit!
- Oletetaan. Miksi - Fluff? Onko tämä koiran nimi? Enemmän kuin kissa.
- Ei välttämättä. Koira on pörröinen, siksi annoin sille nimen Fluffy.
- OK. Ja tämä viiksetinen kaveri - olenko se minä? En ole koskaan käyttänyt viiksiä.
"Voit kasvattaa viikset", sanoi Petya.
- Entä putki? En ole koskaan tupakoinut. Ja minä en aio polttaa!
"Okei", Petya suostui, "pyyhkinnän putken pyyhekumilla." Onko loput samanlaisia?
- Näyttää siltä. Varsinkin solmio ja oikea kenkä.
- Entä minä? Näyttääkö siltä, ​​että piirsin itse?
- Ei aivan: housut eivät ole samanlaisia. Kuvassa housut siistit ja silityt, mutta elämässä päinvastoin...
"Housut voidaan silittää", Petya sanoi. - Kysyn äidiltäni.
"On aika oppia itse", sanoi isä.
"Minä opin", sanoi Petya. - Olenko muuten samanlainen?
- Ehkä se näyttää...
- Katso tarkkaan! Omasta mielestäni kaikki ei ole samanlaista.
- Ja mitä?
- Näet - kuvassa syön jäätelöä.
- Näen.
- Mutta itse asiassa en syö jäätelöä!
"Sain vihjeen", sanoi isä. - Voit ostaa jäätelöä!

Ja isä ja Petya menivät etsimään jäätelöä.

Kuinka Petya ei pettänyt isäänsä

Isä istui ja luki sanomalehteä. Petya tuli hänen luokseen ja sanoi:
- Isä, etkö ole minulle vihainen?
-Mitä teit taas? - Isä kysyi.
- Otin uuden hattusi kysymättä...
- Ja mitä?
- ... ja tein siitä talon siililleni Egorille. Ja Egor puri reiän hattuusi.
- Häpeä! - isä huusi.

Yhtäkkiä Petya alkoi nauraa äänekkäästi.
- En näe mitään hauskaa! - Isä suuttui.
- Isä, hyvää huhtikuun ensimmäistä! - sanoi Petya. - En koskenut mihinkään hattuisi!
Sitten isäkin alkoi nauraa:
- Ha-ha-ha! Hienoa, että pelasit minua! Yleensä ei ole hyvä huijata, mutta ensimmäisenä huhtikuuta voit!
Yhtäkkiä isä katsoi sanomalehteä ja sanoi:
- Petya, sinulla on kaikki sekaisin! Loppujen lopuksi tänään ei ole ensimmäinen huhtikuuta, vaan vasta 31. maaliskuuta!
Petya katsoi isäänsä hämmentyneenä ja lähti sitten huoneesta. Minuuttia myöhemmin hän ilmestyi taas. Hänen käsissään oli isänsä hattu, josta kurkisti siili.
- Mitä on tapahtunut?! - Isä oli täysin vihainen. - Oliko se siis totta?
"Ei", Petya vastasi. - Laitoin Jegorin hattuun vasta nyt, kun sain tietää, ettei tänään ole ensimmäinen huhtikuu. Loppujen lopuksi sinä itse sanoit, ettei ole hyvä valehdella! Nyt sinun tarvitsee vain odottaa, että siili pureskelee reiän. Sitten käy ilmi, etten pettänyt sinua ollenkaan!

Tietoja kielenvääristyksestä

Petya", isä kysyi, "tiedätkö mikä on kielenkääntäjä?"
- Ei. Ahh, tämä on luultavasti tyttö, joka puhuu hyvin nopeasti. Meidän vanhempi ryhmä On yksi kielenkääntäjä - Anya Pirozhkova. Hän kirjoittelee kuin konekivääri - kolmesataa sanaa minuutissa!
"Ei", sanoi isä. "Kielenkääntäjä on humoristinen lause, jota on vaikea lausua." Kuuntele: "Karl varasti korallit Claralta ja Clara varasti Karlin klarinetin."
- Mitä varten? - Petya kysyi.
- Mitä "miksi"?
- Miksi tämä Karl on uklar... ulkar... Miksi hän varasti Claran korut!
"En tiedä", sanoi isä, "ehkä vitsinä."
- Vau vitsejä! Ja tämä Krala... oi, Klara, hän on myös hyvä: kostoksi hän varasti häneltä musiikki-instrumentti. Ja hän ei luultavasti edes tiedä kuinka pelata sitä!
"Okei", isä sanoi, "koska sinä et pidä tästä kielenkääntäjästä, muistan toisen." "Pihalla on ruohoa, nurmikolla on polttopuita."
- Mitä varten? - Petya kysyi uudelleen.
- Mitä "miksi"?
- Miksi he laittoivat polttopuita nurmikkoon? Loppujen lopuksi vihreää ruohoa Harmi - se kuivuu! Oliko todella mahdotonta löytää toista paikkaa metsästä... oi, pihasta! Minäkään en pidä tästä kielenkääntäjästä! Muista toinen!
"En muista enää kielenvääristyksiä", sanoi isä. - Okei, yritän selvittää sen itse. Kuuntele tämä: "Philip sahasi lehmuspuun läpi sahalla."
- Mitä varten? - Petya kysyi uudelleen.
- Mitä "miksi"?
- Miksi hän sahasi nauris alas... oi, hän veisti lehmuksen uudelleen... No, miksi Philip katkaisi puun?
"En tiedä", isä vastasi, "ehkä polttopuut."
- Joo! - Petya suuttui. - Ja sitten polttopuut - taas nurmikolla!.. Parempi keksiä toinen kielenväännin. Vain yksi, joka ei pilaa luontoa!
"Okei", isä myöntyi. - Älä pilaa luontoa. Kuuntele: "Lenuspuu, Polya, Valya kastelivat lehmuspuuta." No miten?
- Millainen "limpopole"? - Petya kysyi.
- Ei "Limpopol", vaan kolme tyttöä - Lipa, Polya ja Valya kastelivat lehmuspuuta.
- Mitä varten? - Petya kysyi.
- Kasvaa nopeammin.
"Näen", sanoi Petya. "Tämä kielenväännin on hyvä." Ystävällinen.

Arvoitus peli

"Isä", sanoi Petya, "leitetään arvoituksia."
"Mene eteenpäin", isä myöntyi. - Kuka aloittaa?
- Aloitan. Kuuntele: "Viiksinen, raidallinen, rakastaa ottaa nokoset tuolissa." Mikä se on?
- Luulen, että tämä on isoisämme. Hänellä on viikset, hän käyttää raidallista pyjamaa ja pitää iltapäiväunista. Arvasitko oikein?
- En arvannut mitään! Tämä on kissa. Okei, nyt on sinun vuorosi.
- Hyvä on. Minulla on tämä arvoitus: "Keltainen paita, musta nenä, rakastaa piirtämistä."
"Luulen", sanoi Petya, "tämä on taiteilija." Hän istuu keltaisessa paidassa ja piirtää.
- Miksi hänen nenänsä on musta?
- Likaantunut. Hän luultavasti piirsi hiilellä ja kosketti sitten nenään...
- Ei mitään sellaista, tämä ei ole taiteilija. Tämä on mitä", ja isä laittoi yksinkertaisen kynän pöydälle. "Katso, hänen paitansa on keltainen ja hänen lyijynsä on musta."
"Okei", Petya huokaisi, "nyt arvaatte." "Hän on valkoinen, hänen nenänsä on punainen, hän seisoo koko päivän talvella luudan kanssa."
- Luulen, että se on talonmies. Hän seisoo kadulla luudan kanssa. Hän itse on valkoinen, koska hän oli lumen peitossa, ja hänen nenänsä on punainen, koska hän oli jäässä. On sentään talvi.
- Mitä, toimivatko pyyhkimet vain talvella?
- No, tämä talonmies on todennäköisesti lomalla kesällä. Sotshissa.
- Ei, se on väärin. Ja sitten talonmies talvella ei seiso luudalla, vaan lapiolla.
"Olet oikeassa", sanoi isä. - Kuka se on?
- Tämä on lumiukko. Ja punainen nenä on porkkana.
"Näen", sanoi isä, "nyt on minun vuoroni." "Alkaa L:llä, päättyy A:lla, otsatukka ja häntä, hyppää koko päivän."
"Tiedän, tiedän", Petya oli iloinen. - Tämä on Ljudka asunnosta kuusitoista!
- Oletko varma?
- Varmasti! Hänellä on punaiset otsatukka ja poninhäntä ja hän viettää päivänsä hyppäämällä narua!
- Ei, en tunne Lyudkaa. Tämä on hevonen. Nyt esität toiveen.
- Nyt... Tässä. Arvoitukseni osoittautui jopa riimiksi: "Sarveinen, ei härkä, on tottunut kävelemään yöllä."
"No, no", isä ajatteli, "Joten se on sarvimainen... Eikä härkä... Ah, se on luultavasti vuohi."
- Vuohi? Miksi hän kävelee yöllä?
- No, ehkä hänellä on unettomuutta.

Petya nauroi:
- Vuohilla ei ole unettomuutta! Se on kuukausi yötaivaalla! Onko selvää?
- Kyllä. Tämä on hyvä arvoitus. Okei, teen sinulle myös riimin: "Se alkaa sanalla "MU", hän pitää siitä todella", ja isä osoitti sormellaan Petyaa.
- Minulle? "MU:ssa"? - Petya ihmetteli "Mitä se on? .. Jos se on musiikkia, niin olet väärässä." En aina pidä musiikista. Varsinkin kun he pakottavat sinut harjoittelemaan pianonsoittoa.
- Ei, tämä ei ole musiikkia.
- Ehkä kärpänen? En siedä kärpäsiä ollenkaan.
- Ei, ei kärpänen. Eikä muurahainen.
- A! Arvasin sen! - Petya huusi iloisesti. - Nämä ovat sarjakuvia! Eikö?
"Kyllä", sanoi isä ja katsoi kelloaan. "Muuten, sarjakuvasi ovat jo alkamassa." Tule, laita televisio päälle!

Sivu aikuisille

Leonid Davidovich Kaminsky, jonka 80. syntymäpäivää juhlimme huhtikuussa, oli yksi sydämelleni rakkaimmista lastenkirjoittajista ja yksinkertaisesti erittäin läheinen ja vilpitön ystävä.

Leonid Kaminsky oli myös lastenkirjojen kuvittaja, toimittaja, hän oli useiden vuosien ajan kuuluisan kirjailijoiden ja taiteilijoiden Combat Pencil -yhteisön jäsen, työskenteli Koster-lehdessä, jossa hän johti huumoriosastoa neljänneksen ajan. vuosisadalta. Lopulta Leonid Davidovich (jota kaikki kutsuivat yksinkertaisesti ja rakastavasti Lenechkaksi) onnistui tulemaan jäljittelemättömäksi näyttelijäksi, joka keksi kerralla ainutlaatuisen esityksen - "Naurutunti". Useampi kuin yksi lukijoiden ja katsojien sukupolvi tuntee hänet kuuluisana naurun opettajana...

Lisäksi Leonid Kaminsky tuli tunnetuksi lasten huumorin asiantuntijana ja tuntijana. Hänen koulun humoristisen kansanperinteen kokoelma - kenties ainoa maassamme - voitaisiin sisällyttää Guinnessin ennätysten kirjaan. Leonid Davidovichin kuoleman jälkeen oli mahdollista koota kaikki "näyttelyesineet" suureen kirjaan nimeltä "Venäjän valtion historia otteina koulun esseitä" Tämän kirjan toinen painos ilmestyi äskettäin.

Leonid Kaminsky rakasti sankareitaan kovasti. Varsinkin kissanpentu Yasha ja poika Petya. Hän on kirjoittanut niistä erillisiä kirjoja.

Kaminsky tiesi kuinka olla optimisti. Se ei ole aina helppoa, mutta se on aina tarttuvaa. Loppujen lopuksi haluan todella siirtää tällaisten suhteiden sävyn ja ilmapiirin perheelleni ja laajentaa sitä lapsilleni. Me kaikki, hänen ystävänsä, olemme iloisia siitä, että kohtalo antoi meille mahdollisuuden kommunikoida ja olla ystäviä hänen kanssaan.

Y. Fedorov

PALLALAMA

Huhtikuun 1. päivänä kello 8.34 Kostjan keittiön ikkunasta leijui juhlallisesti suuren appelsiinin kokoinen häikäisevän kirkas, tulta hengittävä pallo. "Tuulipuut! Pallasalama! - Kostya ajatteli innostuneena kauhuissaan ja jäätyi suu auki, eikä hänellä ollut aikaa tuoda hänelle haarukkaa makkaranpalalla.

Salama, joka säteili pahaenteistä huminaa, haisteli ahkerasti kaasuliesi, nousi verkkaisesti kattoon, katsoi tuuletusritilään ja syöksyi sitten yhtäkkiä päättäväisesti pöytään - ja putosi emalialtaaseen hyytelöllä. Hyytelö sihisi, keittiö peittyi höyrypilviin, ja Kostya putosi jakkaralta ja lepäsi lattialle. Ilma haisi palaneelta pihviltä.

Järkyttynyt Kostya ei uskaltanut nousta ylös pitkään aikaan. Lopulta hän nousi seisomaan, tunsi itsensä ja söi sitten koneellisesti hyytelöksi muuttuneen paahtopaistin. Kostjan pää oli täysin sekaisin. Kun hän tuli järkiinsä ja katsoi kelloaan, hän haukkoi henkeä: osoittimet näyttivät kymmenen minuuttia yli kymmentä.

"Taas myöhässä! - hän ajatteli surullisesti. - Varmasti, pallo salama-hyviä syitä. Niin sanotusti aineen mysteeri. Mutta kuka uskoo? Kyllä, jopa huhtikuun ensimmäinen! Ne saavat sinut vain nauramaan. Ei kiitos! Kerron teille, jäin jumiin hissiin - siinä kaikki!"

"No, Vasiltshikov, me kuuntelemme sinua", sanoi opettaja Oleg Petrovitš, kun Kostja puristautui sivuttain luokkaan.

"Olen... jumissa hississä", Kostya mutisi.

Oleg Petrovitš rypisteli kasvojaan kuin olisi purrut sitruunaa.

- Se on huono, Vasiltshikov, erittäin huono. Ensimmäisenä huhtikuuta odotin jotain tuoreempaa. Barabanov tuli ennen sinua. Joten hän ainakin sai meidät nauramaan ja sanoi, että pallosalama oli lentänyt hänen luokseen.

Kostjan suu avautui itsestään ja salkku putosi hänen käsistään.

- Onko mahdollista ottaa yhteyttä Barabanoviin?! Se tulee luokseni, salama on tullut luokseni!!!

"Ja nyt se on todella huono", sanoi opettaja Oleg Petrovitš ja haukotteli. - Elät jonkun toisen mielessä. Anna minulle päiväkirja ja istu alas.

Ennen kuin järkyttynyt Kostja ehti istua, Vovka Kopytinin hymyilevä pää työnsi päänsä luokkahuoneeseen:

— Anteeksi, Oleg Petrovitš, olen myöhässä. Joutui meteorisuihkuon!

L. Kaminsky

USKOMATTOMAN TARINA

- Viides "Yu", huomio! Ota kynät käsiisi ja kirjoita aihe ylös kotiessee. Kuka siellä huokaa raskaasti? Rauhoitu, kiitos! Sinä ja minä emme ole säveltäneet mitään pitkään aikaan. Muuten, kuka voi kertoa minulle synonyymejä sanalle "säveltää"?

Viides "Yu" piristi:

- Keksi! Fantasioi! Tulva! Haista vittu!

- Mahtavaa! Muuten, oletko unohtanut mikä päivä on huomenna? Aivan, lauantai. Ja sitä paitsi on ensimmäinen huhtikuu! Sopivin päivä keksiä, täyttää ja tämä... kuten sanoit, ripustaa nuudelit...

Muuten, esseen aihe on sopiva: "Uskomaton tapaamiseni." Oletko kirjoittanut kaiken ylös? Onko sinulla kysyttävää? Odotan innolla mestariteoksiasi ensi viikon alussa.

Ljudmila Arkadjevnan viimeiset sanat osuivat samaan aikaan kutsun kanssa.

Tiistaina opettaja tuli luokkahuoneeseen suuren vihkojen kanssa.

"No, minun on myönnettävä sinulle, että yllätit minut iloisesti." Ellei tietysti lasketa joitain kielioppivirheitä kuten "eno-planeetat". Mutta mikä tärkeintä, olin hämmästynyt mielikuvituksestasi. Vain Strugatsky-veljekset!

Tässä on esimerkiksi Anton Petuhovin essee:

”Eräänä päivänä myöhästyin koulusta ja juoksin tien yli väärään paikkaan. Poliisin pilli kuului. Kuvittele ihmetystäni, kun näin, että se oli koulumme johtaja, vain poliisipuvussa. Sanoin hänelle: "Anteeksi, Juri Ivanovitš, en tee sitä enää!" Ja hän vastasi minulle: "On hyvä, että et enää riko liikennesääntöjä, vain minä en ole Juri Ivanovitš, vaan Pjotr ​​Ivanovitš - koulusi johtajan kaksoisveli..."

Annoin Petuhoville A. Todella, uskomaton tarina, koska johtajallamme ei ole veljiä.

Lilya Korzinkina kuvaa odottamatonta tapaamistaan ​​raitiovaunussa Philip Kirkorovin kanssa. Hän antoi hänelle paikkansa ja esitti sitten valokuvansa nimikirjoituksella: "Rakkaalle Lilalle Kirkorov Filistä."

Yleensä yksi essee on uskomattomampi kuin toinen. Mutta päätin silti antaa Vita Bryukvinille korkeimman arvosanan. Näin hän kirjoittaa: ”Kerran menin Pargolovoon hiihtomatkalle. Aurinko paistoi kirkkaasti. Yhtäkkiä lumessa näin paljasjalkaisen miehen valtavia jalanjälkiä. Kun seurasin jälkiä, tapasin yllättäen turkisten peittämän lumiukon. Sanoin hänelle hei ja jatkoin..."

Minusta tämä tarina on uskomattomin. Miksi luulet?