Paperisten sormenukkien tekeminen lasten kanssa. Valmistamme sormipaperileluja omin käsin. Paperinukketeatteri

Lasten kehitys kehdosta lähtien on aihe, josta keskustelevat melkein kaikki leikkikentällä olevat äidit, eivät vain he. Monet näistä äideistä lapsesta asti vievät lapsensa varhaiskehitysryhmiin, joissa pätevät opettajat tietävät tarkalleen, kuinka tämän ikäryhmän lapsia viihdyttää ja kiinnostaa. Tämä edellyttää kuitenkin vähintään kahta asiaa: rahaa (joskus huomattavaa) ja vapaa-aikaa. Ei ole yhtä eikä toista - opetellaan viihdyttämään ja kehittämään lapsia kotona.

Pöytäteatteri kotona

Joten mitä sinun pitäisi valita kotiopetukseen ja -kehitykseen 1-3-vuotiaille lapsille? Tietysti kaiken tämän ikäisen toiminnan pitäisi pelin perusteella. Onko sinulla aktiivinen lapsi ja haaveiletko rauhallisesta yhteisestä toiminnasta? Silloin pöytäteatteri voi auttaa sinua! Osoittautuu, että sen tekeminen omin käsin ei ole niin vaikeaa.

Lasten nukketeatteri voidaan tehdä monista materiaaleista. Vaikein ja työvoimavaltainen vaihtoehto- ompelee nukkeja tai leikkaa hahmoja puusta. Yksinkertaisin ja sopivin kiireiselle äidille - painaa paperista tai pahvista kotona.

Mistä aloittaa, jos haluat tehdä paperiteatterin lapsellesi omin käsin? Ensinnäkin, valmistele materiaalit. Tarvitset ehdottomasti:

väritulostin;
paksuuntunut paperi tai pahvi;
sakset;
liima;
skotti;
askartelupohjia sähköisessä muodossa tai oma piirustus.

Kappaleen valinta

Sinun on päätettävä etukäteen teatteriesityksen hahmoista löytääksesi sopivat mallit paperisormiteatteriin. Useimmiten ensimmäisissä lastentuotantoissa opettajat ja psykologit neuvovat ottamaan yksinkertaisen, pitkäaikaisen tuttuja tarinoita ja tarinankerronta. Internetistä löydät usein paperista valmistettuja sormiteatterimalleja sellaisille satuille kuin Nauris, Teremok, Kolobok, Masha ja karhu, Kolme pientä porsasta ja niin edelleen.

Peliin kannattaa joka tapauksessa ottaa lapselle tuttu teos tai tarina kirjasta. Ehkä olet jopa käynyt todellisessa nukketeatterissa, olet jo nähnyt jonkinlaisen näytelmän ja lapsi piti juonesta.

Kun olet valinnut näytelmän ja olet valmis luomaan nukketeatterin omin käsin paperista, sen mallipohjat ovat seuraava hakupiste. Älä huoli! Löydät helposti pari vaihtoehtoa erikoistuneilta verkkosivustoilta sekä luovien äitien blogeista, jotka mielellään jakavat luonnoksiaan ja keksintöjään.

Paperiteatteriaihioita on useita tyyppejä:

Tässä on 3 vaihtoehtoa paperiteatterille kotikäyttöön. Satujen tai tarinan sankarien lisäksi tarvitset myös koristeita taloon, puutarhaan, metsään ja niin edelleen.

Menestyneiden teatterituotantojen salaisuudet

Kuinka tehdä paperiteatterista kestävämpi? Loppujen lopuksi paperiosat repeytyvät usein ja muuttuvat käyttökelvottomiksi. Ja mitä todennäköisimmin tämä tapahtuu näytelmäsi ensimmäisen tuotannon jälkeen. Tässä on toinen vaihtoehto teatterin tekemiseen kotona, joka, vaikka onkin enemmän aikaa vievä, kestää pidempään.

Ensimmäinen tuotantovaihe pysyy ennallaan - löydämme malleja (voit jopa piirtää ne itse, jos valmiita ei ole). Tulostamme ne väritulostimella. Sitten leikkaamme suurimmat koristeet, liimaamme ne pahville ja suljemme ne lisäksi teipillä - tämä lisää niihin voimaa, eivätkä ne likaannu.

Sitten alamme tehdä sadun sankareita. Tässä vaiheessa tarvitsemme lisämateriaaleja, nimittäin:

Pienet muovipurkit jogurteille, kuten Rastishka tai Agusha.
Puiset jäätelötangot (jos sinulla ei ole niitä, käy myös muoviset haarukat tai lusikat).
Paperi veitsi.

Leikkaamme hahmot irti ja liimaamme ne pahvipohjalle. Jos paperisi on melko paksua, sinun ei tarvitse tehdä tätä. Useimmiten tulostin ei kuitenkaan "tarraa" paksumpaa paperia tulostamista varten. Pidä tämä mielessä ja yritä käyttää tulostimessasi eri painoisia papereita.

Muista teipata se teipillä, jotta osat eivät rispaa. Sitten otamme jäätelötangot tai muovilusikat ja teipaamme ne teipillä paperiaihion takaosaan niin, että tikku on sankarin "takana" ja alaosassa on vapaata osaa (3-4 cm). Teemme apuveitsellä kaksi viiltoa jogurttipurkin pohjaan - sinun pitäisi saada risti - ja työnnä sitten tikku nuken kanssa tähän reikään. Kaikki on valmista! Voit aloittaa pelaamisen!

Kuten näette, kotiteatteri on loistava tapa monipuolistaa lapsen vapaa-aikaa ilman suuria kustannuksia, koska mallien tulostaminen ja leikkaaminen ei ole ollenkaan vaikeaa. Lisäksi tämä on hyvä vaihtoehto yhteiseen ajanviettoon, josta lapset pitävät aina ja vahvistaa myös perhesuhteita.

Huomio, vain TÄNÄÄN!

Esiopetuspedagogiassa teatteria pidetään perinteisesti yhtenä lasten toiminnan tyypeistä, toisin sanoen opettajat ja psykologit eivät näe siinä vain viehätystä ja hauskaa, vaan tärkeän tavan kehittää ja kouluttaa lasta. Tämä pätee erityisesti lapsiin. varhaisessa iässä. Todellakin, teatteriesitys on hyvää kehittää muistia, fantasiaa, taiteellista havaintoa, mielikuvitusta, aktivoi ajattelua . Lapsi oppii hahmottamaan hahmojen toimintaa, ympäröivää maailmaa ja reagoimaan tapahtumiin asianmukaisesti , jotka avautuvat musiikillisen tai kirjallisen teoksen juonen aikana.

Satu "Fierce"

Mallit

Vaihtoehtona :)

Voit leikata mitä tahansa kuvia, laminoida ne teipillä, liimata selkään sormenrenkaan tai tehdä hahmoon halkiot, voit kiristää hahmoja jäätelötikkuihin tai taittaa paperifiguureja.

Kuvia kartongille.

Lapset katselevat mielellään kirjojen kuvia, mutta vielä enemmän he ovat iloisempia, kun kuvat heräävät eloon ja liikkuvat. Tämä kehittää lapsen figuratiivista ja tilahavaintoa. Näytä esityksen lapsellesi valitsemalla satu ja kirkkaat värikkäät kuvat. Esityksen kuvat voidaan siirtää valmiista siluetteista tai piirustuksista paperille tai käyttää vanhaa lastenkirjaa.

Teatteri on suositeltavaa sijoittaa pöydälle niin, ettei sen takapuolella ole ikkunoita. Näin lapset näkevät paremmin, mitä "lavalla" tapahtuu.
- Kun teoksen sisältö äänestetään, hahmokuvat liikkuvat maisemakuvien joukossa. Samalla niitä tulee ajaa nykimättä, tasaisesti, mutta myös hidastamatta.
- Kuvien tulee olla poissa lasten näkyviltä (pöydän takaosasta), näkyä toiminnan aikana alhaalta pöydän reunassa ja liikkua tarpeen mukaan.
- Kun kaksi hahmoa ilmestyy samaan aikaan, ne asetetaan yleensä pöydälle kahdelle vastakkaiselle puolelle ja siirretään keskelle "puhumaan".
- "Puhuva" hahmo pysyy kädessä ja nojaa toista hahmoa kohti tai heiluu hieman puolelta toiselle.

Vaikka kuvat ovat litteitä, ne voivat liikkua pöydän poikki mihin tahansa suuntaan eri nopeuksilla, ja mikä tärkeintä, "kohtauksen" syvyyteen. Siksi sinun tulee valita teoksia, joissa on dynaaminen juoni, esimerkiksi tämä tarina.

Pienestä kissanpennusta

Mukana: tyttö nuken kanssa, kissanpentu, hanhi, sika, vuohi, lehmä, kissa.
Huom. Kissanpentua tulee siirtää eteenpäin hyvin hitaasti ja pikkuhiljaa, jotta sille jää riittävästi tilaa kohdata kaikki hahmot. "Kohtauksen" sisustamiseksi riittää, että pöydän reunoihin asetetaan pensas ja puu.
Johtava. Eräänä aamuna pikkutyttö otti nukkensa ja lähti sen kanssa kävelylle. Kissanpentu meni myös heidän kanssaan kävelylle. (Vasemmalla puolella on hahmo tytöstä nukkeneen; kissanpentu seuraa häntä.)
Mutta tyttö unohti ruokkia kissanpentuaan, joten hän oli hyvin nälkäinen ja halusi pyytää tytöltä maitoa. Ja yhtäkkiä unohdin kysyä kuin kissa. (Tyttö on piilossa.)
Kissanpentu pysähtyi ja itki katkerasti. Hanhi käveli häntä kohti. (Oikealla näkyy hanhi.)
Hanhi. Miksi itket, köyhä kissanpentu?
Kisu. Kuinka voin olla itkemättä? Olen nälkäinen ja unohdin kuinka minua pyydetään syömään.
Hanhi. Se on hyvin yksinkertaista. Sano: "Ga-ha-ha!" ja he ruokkivat sinut. Kysyn aina tätä.
Kisu. Ei, hanhet kysyvät näin, mutta kissanpentujen täytyy kysyä toisin (Hanhi kulkee kissanpennun ohi ja katoaa vasemmalle. Pentu liikkuu hitaasti eteenpäin. Possu tulee ulos kissanpentua vastaan.)
Sika. Mitä sinä itket, kissanpentu?
Kisu. Kuinka voin olla itkemättä? Haluan todella syödä, mutta en tiedä kuinka kysyä.
Sika. Se on hyvin yksinkertaista. Sano: "Oink-oink-oink!" Kysyn aina tätä.
Kisu. Ei, niin siat kysyvät, mutta kissanpentujen on kysyttävä toisin. (Sika lähtee. Kissanpentu liikkuu hitaasti eteenpäin. Vuohi kävelee häntä kohti.)
Vuohi. Mitä sinä itket, pieni kissanpentu?
Kisu. Miten voin olla itkemättä, olen hyvin nälkäinen enkä tiedä kuinka pyytää ruokaa.
Vuohi. Se on hyvin yksinkertaista. Sano: "Be-be-be!" Ja sinut ruokitaan.
Kisu. Ei, näin vuohet kysyvät, mutta kissanpentujen pitäisi kysyä toisin (Vuohi kulkee ohi. Kissanpentu liikkuu eteenpäin. Lehmä kohtaa hänet).
Lehmä. Mitä sinä itket, köyhä kissanpentu?
Kisu. Olen hyvin nälkäinen, enkä tiedä kuinka pyytää ruokaa.
Lehmä. Se on hyvin yksinkertaista. Sano: "Moo-moo-moo!" Pyydän niin, ja he antavat minulle aina ruokaa.
Johtava. Kissanpentu pelästyi ja hyppäsi takaisin. (Lehmä lähti matkaan.) Ja kissanpentu käveli ja itki. (Kissa kohtaa hänet.)
Kissa. Mitä sinä itket, pieni kissanpentu?
Kisu. Olen hyvin nälkäinen ja olen unohtanut kuinka pyytää ruokaa kuin kissa.
Kissa. Köyhä, tyhmä kissanpentu. Sanot: "Miau-miau-miau!"
Kisu. Miau-miau! Oikein! Nyt muistan. Sitä minä aina kysyin, miau-miau-miau! (Kissa lähtee. Kissanpentu juoksee eteenpäin.)
Johtava. Ja sitten tyttö tuli ulos nukkensa kanssa (näkyviin tulee nukkeneen tytön hahmo).
Tyttö. Mitä olen tehnyt? Unohdin ruokkia kissanpentuani. Mennään, kissanpentu! Kaadan sinulle maitoa. (Poistuu lavalta kissanpennun kanssa.) (L. Palmerin mukaan)

Sormiteatteri on erittäin kätevä kotona. Kotona on aina vanha käsine, josta leikataan sormet irti, jotta käsi on herkempi. Satusankarin pää tai koko hahmo liimataan sormenpäähän. Sormiteatterin avulla voit esittää lauluja, pistooleja, kertoa satuja, lukea runoja tai vain leikkiä lapsesi sormilla. Mutta on muistettava, että vauvaa ei saa koskaan pakottaa leikkimään. Ota esimerkiksi hänen kätensä ja liikuta sormiaan, kun hän ei halua. Aikuisen on parempi aloittaa peli, ja jonkin ajan kuluttua lapsi osallistuu siihen.

Sormipelit kehittävät puhetta, rytmitajua, mielikuvitusta, ovat hauskoja ja tarjoavat iloa kommunikaatiosta.

Siksi kansanpedagogiassa on monia pelitoimintoja sormilla. Esimerkiksi "Sormi, sormi, missä olet ollut?" Tässä lastenlorussa aikuinen koskettaa lapsen sormia: hän puolestaan painaa etu-, keski-, nimetön- ja pikkusormia peukaloon. Lasten loruvaikutelman parantamiseksi voit laittaa paperikorkin jokaiseen sormeen ja piirtää niihin eri kasvot.

Sankarit omin käsin, rakennamme näytön, koristeet:

Satu "Nauris" pyykkinauhoilla minulta

Suosittelen, että teet lapsillesi "Nauris"-sadun. Tämä pyykkipoikien menetelmä kehittää lasten mielikuvitusta, huomiokykyä, he voivat järjestellä hahmoja itsenäisesti, kehittää vauvan motorisia taitoja ja tuntokykyä toisilleen.
Itse asiassa sanon, että yritetään luoda satu yhdessä, niin näette kaiken itse!
Työskentelyä varten tarvitset:
Pahvi hahmojen kuvilla (kopioin ne Internetistä ja peilasin piirustuksen niin, että hahmot olivat näkyvissä kahdelta sivulta, tämän avulla voit kerätä ympärillesi useita lapsia, eikä kukaan jää välinpitämättömäksi), sakset, pyykkipojat 8 kpl (I otin puiset, puhdasta materiaalia, mutta voit käyttää mitä haluat), liimaa (minä käytin sulateliimaa, se oli käsillä, mutta voit käyttää mitä tahansa, mikä liimaa paperia puuhun koko toiminta, painatuksen ohella). hahmot, kestää enintään tunnin.

Leikkaamme kaikki hahmomme irti ja liimaamme satujen sankarit liimalla pyykkipuikon pohjaan molemmilta puolilta.
!!!Ennen kuin kiinnität sen, katso huolellisesti, ovatko hahmot oikeassa suunnassa!!!

Teatteriin voi myös ottaa laatikon ja kiinnittää sadun taustan ja maan sivujen sisäpuolelle, sijoittaa laatikon ja suorittaa kaikki toiminnot sen taustaa vasten.
Saimme sen valmiiksi ja sitten se satu alkoi.....

DIY sormiteatteri

Mestarikurssi sormenukkien tekemisestä huovasta

Kirjoittaja: Ekaterina Nikolaevna Demidova, opettaja, MBDOU "Yhdistetty päiväkoti nro 62 "Silver Hoof", Kurgan

Teatteri on ajatuksista vapaata lentoa,
Teatteri – täällä fantasia kukkii anteliaasti...
Vladimir Mioduševski
Mestarikurssi on tarkoitettu esikoulujen opettajille ja asiantuntijoille, lisäopettajille, vanhemmille ja luoville henkilöille.
Sormiteatteri on tarkoitettu teatteritoimintaan päiväkodissa ja kotona, sitä voidaan käyttää suorassa opetustoiminnassa yllätyshetkenä. Siitä voi tulla ihana perinne perheellesi.
Materiaalin valinta – huopa – määräytyy seuraavien kriteerien mukaan:
helppo käsitellä, reunat eivät murene;
laaja valikoima värejä, eri paksuus ja tiheys;
luonnollinen, turvallinen terveydelle!!!
Kohde: sormiteatterin tekeminen lasten luovien kykyjen kehittämiseksi teatteritoiminnan kautta.
Tehtävät:
esitellä huopasormenukkejen valmistustekniikka;
kehittää lasten näyttelijä- ja ohjauskykyjä;
kehittää hienomotorisia taitoja;
edistää sanaston rikastamista ja aktivointia, kehittää monologia ja dialogista puhetta;
kehittää kiinnostusta taiteeseen ja käsityöhön;
kehittää käytännön toiminnan organisointitaitoja.
Materiaalit ja työkalut:
yksinkertainen huopa itseliimautuvalla pohjalla;
pitsi;
helmet, strassit, pienet napit, pienet silmät nukeille;
vahvistetut langat;
räätälin neulat;
neula;
räätälin liitu;
kuvio paperi;
"toinen" liima;
sakset;
ompelukone.

Kantarellikuviot:

Sormenukon "Fox" valmistustekniikka.
Ennen kuin aloitamme, muistetaan perusturvallisuussäännöt saksilla ja neuloilla työskenneltäessä.
Säilytä neulat ja neulat niille tarkoitetussa paikassa (neulatyyny). Älä laita neuloja tai neuloja suuhusi tai työnnä niitä vaatteisiisi.
Älä käytä ruosteisia neuloja ja neuloja.
Älä jätä saksien teriä auki työskennellessäsi.
Älä leikkaa menossasi.
Sormenukon kuvion tekeminen ei vie paljon aikaa. Ensin sinun on päätettävä koosta. Lelun pohjan tulee olla noin etusormen korkeudella. Piirrä runko ja muut yksityiskohdat. Älä unohda tehdä varauksia alustaan työnnettäville osille.
Valitsemme materiaalit kantarelliimme. Siirrämme yksityiskohdat paperille ja leikkaamme ne.
Pohja - 2 osaa;
pää - 1 kpl;
Kuono - 1 kpl;
Korvat - 2 osaa;
Häntä - 1 kpl;
poninhäntäkärki - 1 kpl;
Tassut - 2 osaa.

Siirrä kuvio huopalle. Suuremmat osat kiinnitetään materiaaliin neuloilla ja pienet piirretään räätälöidyn liidun avulla.

Jaamme osat paikoilleen.

Säädämme oikean jalan alustaan. Teemme kiinnikkeet.

Toisen jalan säätö. Teemme kiinnikkeet.

Säädämme kuonon pään mukaan. Tasoita reunat saksilla.

Ompele korvat päähän kolminkertaisella langalla.

Suunnittelemme poninhännän - sovitamme poninhännän kärjen osaan. Tasoita reunat saksilla.

Yhdistämme kehon osat ääriviivaa pitkin. Älä unohda laittaa häntää sivuun. Teemme kiinnikkeet. Kohdista reunat ääriviivaa pitkin.

Liimalla kiinnitämme pään vartaloon. Työskentelemme liiman kanssa huolellisesti, koska materiaalin pintaan saattaa jäädä jälkiä. Teemme silmät ja nenän suurista mustista helmistä. Ne voidaan liimata tai ommella värillisillä langoilla.

Sormenukon "Mashenka" valmistustekniikka.
Suorituksen erottuva piirre on pään käsittely.
Piirretään kuvio. Valitsemme materiaalit.
Pohja (mekko) - 2 osaa;
Hihat - 2 osaa;
Kädet - 2 osaa;
Bast kengät - 2 osaa;
pää - 1 kpl;
Päähuivi (etuosa) - 1 kpl;
Huivi (takakuva) – 1 kpl;
Punos - 1 kpl;
Nokka - 1 kpl;
otsatukka - 1 kpl.