(!KEEL: Yufu eelarvekohtade arv. Southern Federal University. Southern Federal University: teaduskonnad

Inimesi köidab see ülikool eelkõige seetõttu, et siin saab kvaliteetset klassikalist haridust. Mõnel inimesel on suurepärane võimalus reisida välismaale ja sooritada praktika juhtivates välismaistes partnerülikoolides. SFU-d valivaid taotlejaid huvitab ennekõike see, millised teaduskonnad siin on. Enne neist rääkimist tasub mõista ülikooli loomise ajalugu ja tutvuda selle mitmetasandilise ülesehitusega.

Haridusasutuse loomine ja selle eesmärgid

2006. aastal alustas Doni-äärses Rostovis tegevust suur Venemaa ülikool Southern Federal University. See on absorbeerinud teiste ülikoolide kogutud traditsioone ja teadmisi, kuna SFU asutati 4 ühendatud haridusorganisatsiooni baasil:

  • 1915. aastast tegutsev Rostovi Riiklik Ülikool;
  • Rostovi Pedagoogikaülikool, mis alustas personali koolitamist 1930. aastal;
  • tegutsenud alates 1952. aastast;
  • Rostovi Arhitektuuri- ja Kunstiakadeemia, mis ilmus 1988. aastal.

Ülikool loodi eesmärgiga säilitada ja täiendada olemasolevaid traditsioone, täiustada haridusteenused, kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistide koolitamine, aktiivne osalemine teadus- ja innovatsioonitegevuses.

Haridusorganisatsiooni struktuur

Kuna Lõuna föderaalülikool loodi mitme ülikooli baasil, on sellel mitmetasandiline struktuur. Õppeasutuses on akadeemiad, instituudid, teaduskonnad ja muud allüksused, mis korraldavad erialade koolitust.

Kõik olemasolevad struktuuriüksused on koondatud 5 suurde rühma, mis on seotud konkreetsete teadmiste valdkondadega:

  • füüsika, matemaatika ja loodusteadused;
  • inseneri suund;
  • sotsiaal-majanduslik ja humanitaarsuund;
  • hariduse ja teaduse suund pedagoogika ja psühholoogia valdkonnas;
  • hariduse ja teaduse suund kunstide ja arhitektuuri valdkonnas.

Füüsika-, matemaatika- ja loodusteaduste teaduskonnad

Sellesse osakondade rühma kuulub füüsikateaduskond. See on Lõuna-Föderaalülikooli üks suurimaid struktuuriüksusi. See teaduskond töötab kooliõpilastega. Selle ruumides on kool. lisaharidus. Lapsed on selles algusest peale algusaastad uuring huvitav teadus, sukelduda erinevatesse katsetesse ja tunda huvi probleemide lahendamise vastu. Pärast õpingute lõpetamist selles koolis astuvad paljud Južnõi füüsikateaduskonda föderaalülikool, valides endale sobivaimad ja huvitavamad erialad.

Keemiateaduskond kuulub ka füüsika, matemaatika ja loodusteaduste valdkonda. Sellel õpivad õpilased teooriat ja teevad laborites keemilisi uuringuid. Taotlejatele pakutakse ühte bakalaureuseõppe kursust ("keemia") ja ühte eriala ("Rakendus- ja fundamentaalkeemia"). Vanemas klassis täiendavad õpilased oma omandatud teadmisi ja oskusi endale kõige huvitavamatel erialadel, mida on üle 10.

Tehnikateaduskond

Lõuna föderaalülikooli inseneriosakond hõlmab sõjaväelise väljaõppe teaduskonda. Selle ajalugu algas eelmise sajandi 20ndatel. Praegu olemasoleval teaduskonnal on mitu põhiülesannet. Lõuna-Föderaalülikooli struktuuris peab see:

  • viia ellu sõjaväeosakondade reservohvitseride sõjalisi väljaõppeprogramme sõjalistel erialadel;
  • viia läbi õppetegevust ja töötada noorte sõjalis-professionaalse suunitlusega.

Täiendavaks loetakse sõjalist haridust, mille saab omandada Lõuna-Föderaalülikooli kõnealuses teaduskonnas. Koolitusse võetakse ülikooli üliõpilasi, kes läbivad arstliku läbivaatuse, professionaalse ja psühholoogilise valiku etapi ning läbivad edukalt kehalise ettevalmistuse standardid.

Juhtimisteaduskond

Lõuna föderaalülikool hõlmab sotsiaal-majanduslike ja humanitaarvaldkondadega seotud teaduskondi. Üks neist struktuuriüksustest on juhtimisteaduskond. See ilmus 2014. aastal juhtpersonali nappuse tõttu piirkonnas ja riigis. See struktuuriüksus eraldati majandusteaduskonnast.

Juhtimisteaduskonnas kandideerijatele pakutakse ühte bakalaureusekraadi suunda - “Rakendusinformaatika ja matemaatika”. Siin saavad õpilased teadmisi kasutamise kohta infotehnoloogia ja süsteemid äris, matemaatilised meetodid tähtsaks teha juhtimisotsused. Kavandatavat suunda iseloomustab suur maht projektitöö, õpilased läbivad praktika, esinevad uurimistööd ja otsustage oluliseks praktilisi probleeme.

majandusteaduskond

Lõuna-Föderaalülikoolis (Doni-äärne Rostov) on majanduslik struktuurne jaotus. See kasvas välja Rostovis eksisteerinud majandus- ja filosoofiateaduskonnast riigiülikool aastast 1965. Praegu on tegemist üsna suure struktuuriüksusega, kuhu kuulub 8 osakonda, 6 õppe- ja teaduslaborit, 5 hariduskeskused. Teaduskond näeb oma eesmärke järgmiselt:

  • õppeprotsessi kvaliteetsel elluviimisel;
  • teenuste laiendamine;
  • inimressursside arendamine;
  • materiaal-tehnilise baasi parandamine;
  • teaduskonna teaduspotentsiaali arendamine;
  • arengut riikliku ja rahvusvahelise tunnustuse suunas.

Sees majandusteaduskond Taotlejatele pakutakse 2 koolitusvaldkonda – “Juhtimine” ja “Majandus”. Esimeses suunas õpitakse finants- ja organisatsioonijuhtimist, äriprotsesside juhtimise strateegiat, juhtimisotsuste tegemise praktikat ja teooriat. "Majandusteaduses" tutvuvad õpilased praeguste erialadega. Ühel teemal loengute pidamiseks võivad olla kaasatud erinevate osakondade õppejõud. See võimaldab õpilastel kujundada süstemaatilise nägemuse käimasolevatest majandusprotsessidest.

Rakendusliku Kutsehariduse Kõrgkool

Lõuna föderaalülikooli eesmärk on koolitada spetsialiste mitte ainult kõrgharidusega. Struktuuri kuulub rakenduskutseõppe kõrgkool.

See üksus alustas tööd 2015. aastal. Kolledž loodi järgmistel alustel:

  • majanduskõrgkool seotud kõrgkooläri;
  • Kunsti- ja humanitaarteaduste kolledž, mis oli varem Arhitektuuri- ja Kunstiakadeemia osa.

Ettevalmistusjuhised kolledžis

See Lõuna-Föderaalülikooli struktuuriüksus rakendab oma haridustegevus 6 erialal:

  • "Infosüsteemid";
  • “Rahvakunstiline looming”;
  • “Sotsiaalkindlustuse korraldus ja õigus”;
  • "Pangandus";
  • "Rahandus";
  • "Raamatupidamine ja majandus (majandusharude kaupa)."

Kõigil saadaolevatel koolitusvaldkondadel on ainult täiskohaga koolitus. Mõnele erialale saab sisse astuda mitte ainult pärast 11. klassi (s.o keskhariduse alusel üldharidus). Saa keskmine kutseharidus Kandideerida saavad ka 9. klassi lõpetanud isikud.

Kokkuvõtteks väärib märkimist, et Lõuna föderaalülikool pakub üliõpilastele suurepäraseid võimalusi kvaliteetse hariduse saamiseks. Õpilased saavad kasutada kaasaegseid arvuteid, tehnilisi seadmeid ja laboriinstrumente, suhelda kõrgelt kvalifitseeritud õppejõududega ning saada neilt vajalikke teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi. Väärib märkimist, et SFU õpilased ei õpi mitte ainult Doni-äärses Rostovis. Lõuna föderaalülikoolil on filiaalid Gelendžikis, Železnovodskis, Mahhatškalas, Novošahtinskis ja Utškekenis.

Taotlejatele, kes ei ole kogunud valitud teaduskonda sisseastumiseks vajalikku arvu punkte, on alternatiiv - tasuline haridus. SFU-s on õppemaksud erinevad olenevalt erialast ja õppevormist (täiskoormus/osakoormus). Tasulisele õppele registreerumisel peate ikkagi sooritama eksamid (Unified State Examination), ainsaks erinevuseks on see, et peate ületama minimaalse punktisumma (50-60 punkti igas aines).

Kuidas saada teada läbitud punktisumma ja kuidas see kujuneb


Läbimise tulemus sõltub võistlusest. Tegelikult määrab selle teiega samale erialale kandideerinud taotlejate arv, aga ka ühtse riigieksami sooritamise tulemused.

Registreerimise etapid

Esiteks võetakse sisse üliõpilased, kes kvalifitseeruvad toetustele: need, kes saavutavad võistlustel kõrgeid kohti, orvud ja invaliidid. Ülejäänud kohad täidavad üldvõistluse läbijad (arvestatakse kolme ühtse riigieksami summana). Muidugi taotlejad koos suurem summa punktidel on suurem võimalus ülikooli sisse saada. Enne registreerumist on võimatu usaldusväärselt öelda, milline on läbimise tulemus. Teie võimalusi saab hinnata ainult kõigi teie erialale astujate nimekirja analüüsides. Ka eelmise aasta SFU läbimise skoor aitab teil orienteeruda.

Peaksite teadma, et valitud erialale võetakse sisse ainult need taotlejad, kes esitavad õigeaegselt haridusdokumendi originaali. See tähendab, et ärge heitke meelt, kui olete skooride poolest nimekirjas pisut madalamal: mõned võistlusnimekirjas olevad inimesed valivad mõne muu eriala või ülikooli, nii et jõuate soovitud tulemusele automaatselt lähemale.

Vastuvõtukomisjon soovitab kandideerida kohe valitud erialale eelarvelisele ja tasulisele õppele (praegu raha ei nõuta). Seaduse järgi saab ühes ülikoolis (kandideerides viide erinevasse ülikooli) valida kolm suunda vastavalt sooritatud eksamitele.

5. augustil kontrollige kõigi eelarve alusel registreerunute loendeid. Kui olete nimekirjas, siis on see suurepärane, peate olema õnnelik ja SFU-s tasulise hariduse saamiseks kandideerima, kui mitte, siis selle eest maksma.

Kui te ei usu, et haridus võib ühendada, pöörake tähelepanu Lõuna föderaalülikoolile, mis aitab rohkem kui kolmekümnel tuhandel üliõpilasel teadmisi omandada. Kuid kõige tähtsam on see, et selle ülikooli motoks on väljend "haridus ühendab". Nii et kui soovite selle tohutu perega liituda, vaadake SFU sisseastumisreegleid 2017. Et sellest tohutust teabemassist oleks mugavam aru saada, soovitame esmalt kaaluda registreerumist esimesel aastal.

Sissepääs bakalaureuseõppesse

  • Üliõpilaseks saada soovijatel on ennekõike vaja teada dokumentide esitamise tähtaegu. Selle vahelejäämise korral ei saa te ju sel aastal enam oma õigust üliõpilaseks saada. Nagu enamikus ülikoolides, algab see etapp 20. juunil. Lõpu osas on neli erinevat kuupäeva, nimelt:
  • 7. juuli - neile, kes on kohustatud sooritama erialaseid või loomingulisi eksameid;
  • 11. juuli - kodanikele, kes sooritavad teist tüüpi eksameid;
  • 26. juuli - neile, kellel on õigus sisse astuda eksameid sooritamata.

Nüüd vaatame nende dokumentide omadusi, mis tuleb esitamiseks ette valmistada. Esiteks on see ettenähtud taotlusvorm ja dokument, mis kinnitab taotleja isikut. Samuti peate esitama haridust tõendava dokumendi. Kui taotlejal on teatud eelised, esitab ta vastavat staatust kinnitava dokumendi. Taotlejad peavad esitama kaks fotot, kui nad kuuluvad eksamite sooritamiseks kohustatud kodanike kategooriasse.

Mis puudutab dokumentide esitamise viisi, siis neid on ainult kolm. Esimene hõlmab dokumentide esitamist otse vastuvõtukomisjonile. Selle peamiseks puuduseks on ainult üks asi - saate raisata aega järjekorras ootamisele. Kuid vaatamata sellele usaldavad paljud seda dokumentide esitamise vormi kõige enam. Juhime tähelepanu sellele, et kui taotleja ei saa ise dokumente esitada, saab ta seda teha volikirja kaudu. Pidage ainult meeles, et selline inimene peab töötajat tagama vastuvõtukomisjon dokument, mis kinnitab tema volitusi.

Järgmine samm on dokumentide esitamine posti teel. Peamine, mida seda esitamisviisi kasutanud taotlejad peaksid teadma, on see, et antud juhul tuleb dokumendid esitada enne 26. juulit.

See ülikool annab ka võimaluse dokumente esitada elektrooniline vorm. Nii et saate seda teha kodus, kasutades ainult Interneti-ühendust.

Sul on võimalus valida endale sobivatest meetoditest ükskõik milline, peaasi on meeles pidada ja tähtaegu järgida.

Kasu

Esiteks näevad sisseastumisreeglid ette õiguse pääseda sisseastumiseksameid sooritamata. Seda saavad kasutada vaid mõned kodanike kategooriad, nimelt auhinnasaajad ja võitjad Ülevenemaalised olümpiaadid. Nendega liituvad ka võistkondade liikmed, kes esindasid Venemaa Föderatsiooni rahvusvahelistel olümpiaadidel. Sel juhul lähevad arvesse ainult viimase nelja aasta tulemused enne sisseastumiskampaania algust. Seda õigust saavad kasutada ka meistrid ja auhinnasaajad olümpiamängud. Kõigil ülalnimetatud juhtudel peab taotleja kinnitama oma staatust asjakohaste dokumentidega.

Teist tüüpi soodustused annavad võimaluse saada registreerimisel eelisõigusi. Seda saavad kasutada enam kui kümme teatud staatusega kodanike kategooriat, sealhulgas NSVLi langenud kangelaste lapsed. Väärib märkimist, et selline õigus kehtib ainult siis, kui edukas lõpetamine eksamid.

Iga taotleja näeb palju vaeva, et saada üliõpilaseks. Just selleks, et igal õpilasel oleks võimalus näidata kõiki oma võimeid, korraldatakse erinevaid võistlusi ja olümpiaade, aga ka muid üritusi, mille võitjad või osalejad saavad sisseastumisel lisapunkte. Selliste saavutuste hulka kuuluvad olümpiaadide võitjad, mida korraldab otse ülikool, ja olümpiaspordi maailmameistrid. Sel juhul tuleb teie staatust, nagu ka eelmistel juhtudel, kinnitada asjakohaste dokumentidega. Pange tähele, et iga saavutuse tüübi eest antakse lisapunkte. Kui taotlejal on mitut tüüpi individuaalseid saavutusi, siis loomulikult antakse igaühe eest vastav arv punkte, kuid mitte rohkem kui kümme.

Väärib märkimist, et see ülikool annab taotlejatele võimaluse omandada SFU üliõpilasstaatus, mille eest antakse täiendavalt kolm punkti.

Niisiis, osalege aktiivselt sellistel üritustel, hankige lisapunkte ja saage hõlpsalt üliõpilaseks.

Sisseastumiseksamid

Esimese asjana pöörame tähelepanu sellele, et need toimuvad vene keeles ja kirjalikus vormis, erandiks on vaid füüsilise vormi testid. Igal taotlejal on võimalus sooritada iga eksam ainult üks kord. Kui testi toimumise päeval ilmnevad teatud asjaolud ja soovija ei saa eksamile ilmuda, siis on tal võimalik see uuesti sooritada kas reservpäeval või mõne teise eksamirühmaga. Kuid sel juhul peab taotleja sellised asjaolud dokumenteerima.

Eksamil on taotlejal õigus kasutada teatmematerjale, samuti teatud sisseastumisreeglites sätestatud arvutitehnikat. Sel juhul on sidevahendite kasutamine keelatud. Selle nõude rikkumisel, samuti muude eksamite läbiviimise reeglite rikkumisel eemaldatakse taotleja eksamipaigast.

Mis puudutab tulemusi, siis need saab teada hiljemalt kolme päeva jooksul alates testi tegemise päevast. Need pannakse üles nii ülikooli kodulehele kui ka infostenditele.

Pange tähele, et teave testimisprogrammide kohta on juba vabalt saadaval, nii et saate nendega tutvuda ja valmistuda.

Läbimise hinded

Lisaks küsimusele selle kohta sisseastumiseksamid, huvitab kandideerijaid loomulikult läbimise hinded, mis määratakse igale alale ja erialale olenevalt teaduskonnast ja instituudist.

Pange tähele, et igal õppeainel on oma läbimise punktisumma, mis erineb sõltuvalt eksami prioriteedist igas teaduskonnas. Näiteks venekeelse “raadiotehnika” suunas minimaalne punktisumma 55, aga “keemia” suunal - 50. Sarnast asja võib täheldada ka matemaatikaeksamitel. Seega on raadiotehnika valdkonnas minimaalne punktisumma 50, kuid kui valite " infoturve"- 60. Seetõttu pöörake sissejuhatava kampaania funktsioonide uurimisel tähelepanu nendele üksikasjadele.

Samal ajal ärge unustage, et teste on kolme tüüpi - kohustuslikud, täiendavad ja ette nähtud haridusorganisatsioon. Nii et igaühel neist on oma läbimise hinded vahemikus 50 kuni 70.

Magistrikraad 2017. aastal

Sisseastumiskampaanial, olenevalt valitud kraadist, mida taotleja kavatseb saada, on oma eripärad. Seetõttu vaatame peamisi erinevusi magistriõppesse registreerumise vahel.

Esiteks algab dokumentide esitamine 20. juunil, kuid see etapp lõpeb 5. augustil. Teiseks toimuvad augustis eksamid 7.-19. Mis puudutab nende vormi, siis see on kirjas ja neid hinnatakse 100 palli skaalal. Sisse on veidi lihtsam antud juhul saavad läbitud hinded - nende näitaja on sama nii tasulise õppevormi kui ka eelarve puhul - 50 punkti.

Väärib märkimist, et selle sisseastumiskampaania puhul ei kehti eelised, mida kandideerijad saavad kasutada bakalaureuseõppesse kandideerimisel, välja arvatud individuaalsed saavutused. Neid on ka mitut tüüpi, kuid mõned on pööratavad erilist tähelepanu. Näiteks ülikooli spetsiaalselt magistriõppesse kandideerijatele korraldatavate olümpiaadide võitjad saavad lisaks 10 punkti, kuid võitjad saavad 5 punkti. Lisaks saavad 5 punkti diplomi omavad taotlejad. kõrgharidus kiitusega. Juhime tähelepanu, et iga sisseastumisreeglites ette nähtud saavutuse eest saab taotleja vastava arvu punkte. Kuid sel juhul ei tohiks üldskoor olla suurem kui 25 punkti.

Võtke arvesse kõiki neid funktsioone ja laske sisseastumisprotseduuril kiiresti ja probleemideta kulgeda.

Hinnad SFU-des

Ülikooli valimiseks on igal kandidaadil oma kriteeriumid. Üks neist on haridusteenuste maksumus, millele pöörame täiendavat tähelepanu. Juhime tähelepanu sellele, et 2017-2018 õppemaksumuse kohta info veel puudub, kuid vaatamata sellele saab ligikaudseid arve siiski uurida. Selleks kasutame jooksva aasta hindu. Seega on selles ülikoolis maksimaalne õppemaks 160 000 rubla aastas. Ja selle summa peavad maksma need, kes tahavad mõista õigusteaduse põhitõdesid. Mis puutub miinimumsummasse, siis see on ette nähtud sellistele valdkondadele nagu turism, sotsioloogia ja mõned teised 73 000 rubla ulatuses. Pange tähele, et need summad on märgitud bakalaureuseõppes õppijatele.

Magistriõppe maksumus on traditsiooniliselt muidugi kallim kui esimese aasta hinnad. Sel juhul peavad need kodanikud, kes soovivad õppida disaini põhitõdesid, maksma maksimaalse summa, nimelt 149 000 rubla. Miinimumsumma on 79 000 rubla ja see on ette nähtud ka personalijuhtimiseks.

Pidage meeles, et need arvud pärinevad eelmistest aastatest ja võivad muutuda. Seega võtke neid aspekte valides arvesse õppeasutus hariduse saamiseks.

Infot, mida ülikooli kohta saab, leiab kas ülikooli kodulehelt või külastades lahtiste uste päevi. Viimaste osas on see suurepärane võimalus tutvuda nii õppejõudude kui ka vastuvõtuametnikega ning esitada neile teile huvipakkuvaid küsimusi. Selle ülikooli peamine eelis on see, et iga instituut ja teaduskond korraldab aastas mitte ühte, vaid mitut sellist üritust. Seetõttu on kõigil võimalik ülikooli seinu külastada ja kõiki selle eeliseid oma silmaga näha.

Selle ülikooli lõpetanud: Olles astunud ja õppinud mõnda aega erinevatesse ülikoolidesse tõeliselt kvaliteetse hariduse otsinguil, valin Lõuna-Föderaalülikooli ja astun seal füüsikaosakonda. Algul läheb kõik hästi, aineid õpetavad enam-vähem normaalsed õpetajad, ainuke õpetaja, kes meile tol ajal ei sobinud, oli G******v A.L., pime õpetaja, väga kapriisne, niru, kes tegi. ei kirjuta midagi tahvlile, muide, tal polnud ka abilist, kes selle töö ära teeks, ta õpetas meie juures analüütilist geomeetriat. Esimest korda kukkusin eksamil läbi aines, kuid uuesti sooritamine ei olnud keeruline, kuna mul olid veel head konspektid ja praktilised probleemid eelmiste kommertsülikoolide lahendustega. Edasi oli 2. ja 3. kursusel lisaks muudele ainetele palju matemaatikat, need olid diferentsiaal- ja integraalvõrrandid, matemaatilise füüsika meetodid, matemaatiline analüüs jne. Teistele teadustele ma keskenduma ei hakka, kuna nende õppimine oli minu jaoks lihtne, erialaainete teadmiste ja töökogemuste osas oli mul juba teatav hea “pagas”. Kahjuks õpetas osa ülaltoodud aineid meile seesama G******v A.L. Tema loengusse tuli kõige rohkem 4 inimest, kuid alati oli kohal kaks. V***** in B.G. ja F****v D.A. õpetas vastavalt matemaatilist analüüsi ja matemaatilise füüsika meetodeid. V*****a kohta liikusid jutud, et ta võttis altkäemaksu teisest rühmast meile ülekandega tulnud õpilaste järgi, kellele ta õpetas ja eksameid tegi. Üks meie juurde tõlke teel tulnud tudeng kirjutas V*****a-le peast avalduse. F*******o haridusosakond, kes asja algatas, edastati tema avaldus prokuratuurile. Reeglina hilines V*****v alati tundi, ei lugenud üldse teooriat, lahendasime mõningaid ülesandeid, millest me aru ei saanud ja loomulikult lahendasime need valesti, aga V*** **v tegi näo, et ei märka valesid otsuseid. Keegi ei teadnud, kuidas lahendada, sest selleks peate kõigepealt õpetama teooriat ja seejärel harjutama. Teine õpetaja, Zh***v D.A., oli liiga noor, et tunda nii keerulist ainet nagu matemaatilise füüsika meetodid. Tema loengutes oli see umbes nii: "Kirjutame: traat on alguses fikseeritud ja lõpus mitte fikseeritud, lahendus." Järgmisel loengul oli Zh****-l midagi sellist: "Leidke oma loengutest sõna "lahendus" ja kriipsutage kõik pärast seda maha, see pole õige otsus"Oli selge, et ilma juhendajata me neid aineid kunagi läbi ei saa. Pean ütlema, et me ise olime kirglikud ja usinad lugesime nendel teemadel kirjandust, teatmeteoseid, püüdsime aru saada, kuid meie aeg oli piiratud ja vajasime tohutult palju kogus infot lühikese ajaga. aga mu pilk tuhmus järk-järgult. Minu teine ​​juhendaja oli S******o R.A, üks meie ülikooli vanimaid ja kogenumaid õppejõude. Õppisime tema juures mitu nädalat.
Siis tekkis valus lootus, et meie, kes me polnud nendes ainetes eksameid sooritanud, saame lõpuks välja, kuid meie dekanaat venitas võlgnike väljasaatmisega peaaegu kuni aastani. eelmisel aastal. Meie rühmas oli algusest peale poiss programmeerija, kes julgelt kirjutas programmi arvutisse, püüdes seda kiiremini kirjutada kui õpetaja, oli tüdruk, kes teadis väga hästi keemiat ja oli tark õpilane, kes oli kirglik elektroonika vastu. Tasapisi nende pilk ja lootus saada hea haridus, mille meie ülikool kunagi andis. Mällu on sööbinud S******o R.A sõnad, kes, nähes mu märkmeid matemaatikas, ütles: "Kuidas füüsikaosakond ära jäi, seda pole varem juhtunud, kuidas see välja jäeti..."
Hea, kui rühmas on targad entusiastlikud õpilased, salaja võistlesime isegi omavahel ja mahajäänud õpilased püüdsid olla entusiastlike õpilastega võrdsed, samas kui õpetajad olid meile otsa vaadates kindlad, et õpilased vajavad teadmisi. , sest ka neil oli vahel kustunud nägemine.
Teate, olenemata sellest, kellega te töötate, isegi kui te ei tööta oma erialal või töötate mitteprestiižsel töökohal, teadke, et seni, kuni olete millegi vastu kirglik, olete elus ja elate, kuid kui sära teie silmis kustub, see tähendab, et te ei ole enam elate nii füüsikaosakonnaga!