Juhtiv.
Kallid sõbrad! Täna kutsun 4. A ja 4. B klassi lõpetanuid külastama ebatavalist poodi, kust saab osta palju kasulikku ja huvitavat põhikooliga seonduvat.
Peate kordamööda valima ühe sellel laual olevatest esemetest. Et lunastada seda, mis teile kõige rohkem meeldis, peate täitma teatud ülesande.
Niisiis, lähme poodi!
Muusika mängib.
Ühe klassi esindaja valib eseme. Kui üksus on valitud, võistlevad klassid, kes selle saab.
Järgmine üksus valib ostmiseks teise klassi ja nii edasi.
Peate joonistama oma esimese õpetaja portree. Selleks valitakse igast klassist meeskonda 10 inimest. Esimesel mängijal seotakse silmad kinni ja talle antakse viltpliiats. Ta läheb seinale kinnitatud plakati juurde ja joonistab portree ühe detaili (näiteks pea, silmad või midagi muud), naaseb meeskonna juurde, annab järgmisele silmasideme ja viltpliiatsi mängija. Ta joonistab plakatile järgmise detaili ja nii edasi, kuni kõik meeskonnaliikmed panevad käe portreele. Kelle portree on originaalile lähedasem?
Nuudlid kohene toiduvalmistamine
Proovige oma klassikaaslasel vill üle kõrvade tõmmata.
Üks mängija istub oma meeskonna vastas. Igal osalejal on nuudleid sümboliseeriv nöör. Saatejuhi märguandel jookseb esimene mängija toolil istuva inimese juurde ja riputab talle kõrvadele “nuudlid”. Siis tuleb mängu teine jne. Kelle meeskond täidab ülesande kiiremini?
Ümbrik
Lõpetamisel algkool Pean oma esimesele õpetajale kirja kirjutama. See peaks koosnema 10 lausest. Ülesande täitmiseks on aega 3 minutit. Kelle kiri on huvitavam?
Kalkulaator
Palun arvutage oma peas oleva isikliku kalkulaatori abil järgmised andmed ja andke kiiresti vastus:
“Kuu tänasele kuupäevale (26) lisage tänaseks lõpetatud klasside arv (26 + 4 = 30); jaga see summa arvuga, mis vastab kooli kõrgeimale hindele (30:5 = 6). Sellest arvust peate lahutama selle korruse numbri, millel teie klass asub (6 - 3 = 3). Vahele lisage aastate arv alates
tavaliselt viivad lapsed kooli (3+7= 10). Mis numbri sa said? (Vastus: 10)
Kelluke
Meeskondade ees asuvatel toolidel on kelluke. Kahel mängijal seotakse silmad kinni ja nad asetatakse oma tooli lähedusse. Juhi märguandel peavad nad minema ümber vastastooli, minema tagasi ja helistama kella. Kes täidab ülesande kiiremini?
Proovige ABC-raamatut uuesti lugeda, kuid ainult kiiremas tempos.
Iga meeskonna ees on aabits, avatud samal lehel. Igast klassist hakkavad puhuma kolm esindajat, nii et lehed pöörduvad ise. Kes suudab 2 minutiga võimalikult palju lehti "lugeda"?
Paberileht
Igast klassist kutsutakse üks osaleja. Ta peab oma lehe 5 sekundiga paljudeks väikesteks tükkideks rebima. Pärast ülesande täitmist teatab saatejuht, et võitja on see, kes oma lehe kiiremini kokku liimib.
Klassi kohta antakse välja üks rõngas. Peate selle sinna paigutama igal võimalikul viisil rohkem inimesi. Ülesande täitmiseks on aega 5 minutit.
Konkursil osaleb üks inimene klassist. Peate pabersalvrätikust pikima osuti kokku rullima.
Igale klassile antakse sama joonlaud. Selle abiga peate mõõtma saali laiust. Kes annab vastuse kiiremini ja õigemini?
Vajalik materjal tuleb disketile kopeerida.
Konkursile on oodatud 6 inimest klassist. Neile antakse markerid ja tühjad paberilehed. Kõik osalejad, välja arvatud esimesed mängijad, pöörduvad ära. Saatejuht näitab objekti, esimesed mängijad püüavad kujutada nähtut 5 sekundiga, seejärel näitavad 3 sekundi jooksul oma joonist teistele mängijatele, nad joonistavad objekti ja samamoodi demonstreerivad seda teistele mängijatele. Kõik "kunstnikud", alustades viimasest, peavad ütlema, mida nad kujutasid.
Juhtiv. Kõik meie poe kaubad on välja müüdud. Üks loendur on jäänud. Ja see tähendab, et tulemas on viimane võistlus. Iga klass valib oma esindaja käevõitlusmatšiks. See võistlus näitab kahe klassi tugevaimat ja võib-olla otsustab iga meeskonna saatuse.
Muusika mängib. Toimub jõumeeste võistlus ja selguvad võitjad. Autasustamine. Saatejuht kutsub poisid lastediskole.
Rekvisiidid
1. Portree, silmaklapid, Whatmani paberilehed, markerid
2. Kiirnuudlid, nöörid.
3. Ümbrik, paberilehed, pastakad.
4. Kalkulaator.
5. Kellad.
6. Krundid.
7. Maastikulised paberilehed, teip.
8. Hoops.
9. Osuti, pabersalvrätikud.
10. Valitsejad.
11. Diskett.
Fanfaarihelid.
Saatejuht.
See on teie jaoks kooliõhtu,
Kõige meeldejäävam õhtu.
Kutsume teid ballile,
Viimaseks kohtumiseks.
See päev on kätte jõudnud -
Viimane päev, hüvasti.
Ta on kõige meeldejäävam
Ja natuke kurb.
HOST.
HOST.
Kõlas koolikellad
Möödus 11 aastat õppetunde
Ja täna olete lõpetajad!
Skvortsova Zinaida Sergeevna
/ ./
Saatejuht
(karjudes)
HOST.
/ Muusika Paus./
HOST. Kallid sõbrad!
Saatejuht.
11. klass
Andrei
"Kunstnik" - Katya Medvedeva
"Botaanik" - Tšigarev Aleksei
"Pealik" - Dubinin Petr
11 "B" klass
“Õde” - Julia Dergacheva
"Schumacher" - Sechin Sergei
leidlikud, rõõmsameelsed teist!
Nii et lase käia!/
Üksteist
HOST.
tutvustada kooli.
HOST.
HOST. Kallid lõpetajad!
HOST.
HOST.
HOST.
Semjonovna
HOST.
toolid.
HOST
tantsupõrand.
HOST.
Võistlusprogramm:
Konkurss "Koolikell" -
3 paari klassi kohta.
Kiirem võidab.
VÕISTLUS “Armastuse kuju”
4. Võistlus "Saa ringi"
TEINE pidu
HOST. KALLID LÕPETAJAD! Tänane õhtu on ju ikkagi öö
HOST
sõbralik aplaus.
HOST. KALLID SÕBRAD ! Täna lõpetavad märgiks
(nad karjuvad: me armastame sind!)
vanemad ./ tõstavad käed/
HOST
Millal sa laulsid
Küsimus meessoost vanemale:
JUHTIV. Hämmastav!
1 . Koduõpetaja
2. Lõpetaja
3. Lõpetaja - "Oh, tüdrukud, ma olen armunud"
4. Lõpetaja
5. Isa
6. Ema - "Kus sa oled? Ma jooksen sulle järele!
7. Lõpetaja
8. Lõpetaja
9. Lechi lõpetaja
10. Kõik lõpetajad - tantsin, tantsin, tantsin...
Tantsuprogramm
Saatejuht.
sinu vabastamine,
Mängu programm:
1.
heeliumi õhupallid:
3. Ma naasen oma õue
Hoovis on muru
Murul on küttepuud
ei tabanud
suurepärane tund!
3. .
paarid kaardid) – rock and roll
Mängu programm:
Kuninga valimine (5
2. vali kuninganna
tool)
KOLMAS pidu.
HOST.
tabelid. /armas laud/
Saatejuht
- Millised muljed on koolist jäänud?
- Millest sa praegu unistad?
- Mis on direktori nimi?
õppetunnid?
kahekesi?
Saatejuht
välkküsitlus.
HOST. JA NÜÜD - LAULAGE, SÕBRAD!
Saatejuht .
HOST
/rakendus
MAAILMA SEITSE IMEST
1.Egiptuse püramiidid
2. Rippuvad aiad Babülonis
3.Artemise tempel Efesoses
HOST
TANTSUPROGRAMM
FINAL
/
HOST.
Valmis jälle üllatuseks
Saavutuste ja õnne märgiks!
Saatejuht
(soovide edastamine)
Saatejuht.
levitab bengali keelt
tuled")
JUHTIV
JUHTIV
- Oksana Baranova
- Ershova Tatjana
- Mamatova Ekaterin
Djukarev Anatoli
- Dobrev Nikolai
- Ovsjannikov Andrei
- Titkova Maria
- Tyupina Katya
- Stepanov Amir
- Maksim Storozhev
- Kireeva Svetlana
Andrei Gribov
Tšuev Aleksei
- Katya Medvedeva
- Malakhov Nikolai
- Dakhin Gennadi
- Torgašova Katja
- Aleksei Chigarev
- Aleksei Loskutov"
- Dubinin Peter
- Naberežnõh Vadim
- Ivan Kharlanov
11 "B" klass
- Tanya Medyntseva
- Jukhanov Jaroslav
- Kisel Alexandra
" - Kucheryavenko Tatjana
Migunova Tatjana
- Julia Dergatšova
Agafonova Victoria
"- Tšernikov Aleksander
- Korneva Alina
- Belogurova Karina
« -Otriško Aleksander
- Židovkina Maria
"Temnikov Nikolai
- Kozlova Alina
- Sechin Sergei
- Goncharuk Dmitri"
- Gvozdetski Mihhail"
- Nikita Kaskov
HOST.
Ärge unustage neid küünlaid endaga kaasa.
Nad jäävad teie juurde pikaks ajaks!
HOST.
/
HOST.
- Tagasi
"Toastmasteri haridusprogramm" balli stsenaarium
"TEE, LÕPETAJAD!"
Fanfaarihelid. Kõlab “koolivalsi” fonogramm Saalis rivistuvad mõlemal pool elavas koridoris. Klassijuhatajad juhatavad oma klassid vanemate sõbraliku aplausi saatel saali.
Saatejuht. Koolivalss keerleb,
Keerake maad! Universum pöörleb!
Tulite laevalt ballile "õpetades"
Ja ballist laeva nimega “elu”!
Tere õhtust, kallid sõbrad! Tervitame parimaid lõpetajaid aplausiga parim kool № `3!
See on teie jaoks kooliõhtu,
Kõige meeldejäävam õhtu.
Kutsume teid ballile,
Viimaseks kohtumiseks.
See päev on kätte jõudnud -
Viimane päev, hüvasti.
Ta on kõige meeldejäävam
Ja natuke kurb.
HOST. Head lõpetajad, õpetajad ja lapsevanemad, palun teid kõiki laudadesse tulla./muusika mängib, kui kõik istuvad/
HOST. Kallid sõbrad! Igal aastal suveöö, juuni lõpus tuleb kooli nooruse, nooruse, ilu, tervise ja õnne püha! See on meie lõpetajate viimane õhtu koolis.
Kõlas koolikellad
Möödus 11 aastat õppetunde
Alates sellest ajast, kui teist sai õpilased,
Ja täna olete lõpetajad!
Täna on lõpupidu! Pärast seda ööd lähevad kõik oma teed. Igaühel on elus oma tee, kuid soojad hetked koolielu, huvitavaid õppetunde lahked ja õilsad õpetajad – te ei suuda seda kõike kunagi unustada. Koolis on inimene, kellest kõik lugu peavad. See on direktor. Täna õnnitles ta teid kooli lõpetamise puhul, esitas teie küpsustunnistused ja direktorileSkvortsova Zinaida Sergeevna Sõna antakse 2010. aasta lõpetajate lauaõnnitlusteks.
/ muusikajuhi soovid. Paus ./
Saatejuht . Kallid sõbrad! Mitu korda ma taban end mõttelt, et kool
õpetajad, hüüame maailma parimale koolile: hurraa!(karjudes)
HOST. Kallid sõbrad! Soovin teile head isu ja tahan
teatan, et täna on avatud disko. Tema
DJ - Sasha on linna populaarseim DJ!
Kallid lõpetajad! Täna on su viimane õhtu koolis. Ja sa pead selle kulutama nii, et see jääks sulle elu lõpuni meelde. Peate peo täiel rinnal valgustama! Nõus?
Ka meie õhtul saate teha muusikalisi õnnitlusi oma sõpradele, klassikaaslastele ja lemmikõpetajatele. Ja veel üks väike teave: iga tooli, millel istute, külge on kinnitatud isikupärastatud õhupallid. Palun säilitage need õhtu lõpuni. Te vajate neid sümboolse toimingu jaoks, mille nimi on "Hüvasti lapsepõlvega". Koidikul lähete kõik purskkaevu juurde ja lasete pärast oma kõige kallima soovi avaldamist oma pallid taevasse. Sinu soov läheb kindlasti täide, kui sa seda väga tahad ja sellesse usud.
Ja ma olen teiega sel õhtul - saatejuhi nimi on Natalja Nikolaevna. Soovime teile meeldivat puhkust!
/ Muusika Paus./
HOST. Kallid sõbrad! Kurb on minu omast lahku minna
õpilased. Nõus, et praegused lõpetajad -
kõige, kõige... / lõpetajad kinnitavad /
Saatejuht. Nüüd kuulutan välja nominatsioonikonkursi „Kõige rohkem, kõige rohkem
sina". 11 õppeaasta jooksul olete üksteise kohta palju õppinud.
Ma panen kandidaadile nime ja teie peaksite seda tegema
arvake ära, kes selle nominatsiooni sai. Nii et alustame!
11. klass
Nominent - “Klassi stilist” - Oksana Baranova
“Ettevõtte hing” - Ershova Tatjana
“Teatritäht” - Ekaterin Mamatova
"Kõik nii jõhker" Anatoli Djukarev
"Arvutigeenius" - Nikolai Dobrev
"Klassi seksisümbol, ilus" - Ovsjannikov
Andrei
“Kõige armsam” - Maria Titkova
“Miss Modesty” - Katya Tyupina
"Tõeline kolonel" - Stepanov Amir
"Kõige targem" - Maxim Storozhev
"Perenaine" - Kireeva Svetlana
"Diskotantsija" - Andrei Gribov
"Interneti armastaja" - Aleksei Tšuev
"Kunstnik" - Katya Medvedeva
"Härra Oraator" - Nikolai Malakhov
"Tulevane poliitik" - Dakhin Gennadi
"Ööklubi armastaja" - Katya Torgashova
"Botaanik" - Tšigarev Aleksei
"Showman" - Aleksei Loskutov
"Pealik" - Dubinin Petr
"Muusik" - Vadim Naberezhnykh
"Suur matemaatik" - Ivan Kharlanov
11 "B" klass
“Brünett šokolaadis” - Tanya Medyntseva
"Tüdrukute lemmik" - Yukhanov Jaroslav
"Klassi aju" - Kisel Alexandra
“Mitteametlik” - Kucheryavenko Tatjana
“Klassi naeratus” - Migunova Tatjana
“Õde” - Julia Dergacheva
“Klassi glamuur” Agafonova Victoria
"Avatud süda" - Tšernikov Aleksander
"Saladuslik tüdruk" - Alina Korneva
“Kõige lõbusam” - Belogurova Karina
"Olümpialootus" - Otrishko Aleksander
“Headus ise” - Zhidovkina Maria
"Muusik 2" - Temnikov Nikolay
"Miss Positiivne" - Alina Kozlova
"Schumacher" - Sechin Sergei
"Kõige asjalikum" - Dmitri Goncharuk
"Jalgpallitäht" - Mihhail Gvozdetsky
"Parim sõber" - Nikita Kaskov
HOST. Kallid lõpetajad! Ja kõik koos autasustatakse teid kõige rohkem
kõrgeim nominatsioon - tõelised sõbrad! Aplaus! Hurraa!
Õnnitlen teid esimeste auhindade puhul ja tahan teile sellest teatada
lõpupidu See on alles alanud ja teil on veel pikk tee minna. IN
Programmis on palju võistlusi, auhindu ja üllatusi. Täna edasi
Prom Queen valitakse kooli lõpetamisel ja loomulikult
Kuningas. Need tiitlid antakse kõige aktiivsematele
leidlikud, rõõmsameelsed teist!
Nii et lase käia!/
HOST. Kallid sõbrad! Jätkame oma programmi. Üksteist
aastatel, mil sa olid maagiline maa- lapsepõlve riik, uks
mida teie kool on teile paljastanud. Ma tahaksin, et sa seda teeksid
tervitas kord aplausiga neid, kes sind aitasid
täiskasvanuks saada. Aplaus teie rangetele, tarkadele ja õiglastele õpetajatele. Kõik need aastad panid nad sinu sisse killukese oma hingest, andsid sulle inimlikku soojust, oma armastust.
.(üks sõna õnnitlused ja soovid)
HOST. Kallid lõpetajad! See on võimatu ilma teie õpetajateta
tutvustada kooli.
Oksjon “Ilma kooli nr 13 on võimatu ette kujutada”
HOST.
(kes viimasena helistab, võidab auhinna).
HOST. Kallid lõpetajad!
Koolis on naisi, kes näevad välja nagu leegid,
Vaevumärgataval küünlakeelel
Nad on teie kõrval kõndinud kaks aastat
Kes need naised on? Tule, hüüame!
Lõpetajad hüüavad: klassijuhatajad!
HOST. Õige! See on 11A klassi klassijuhataja -Sderžikova Vera Ivanovna ja klassijuhataja 11B - Chernykh Capitalina Mihhailovna
HOST. Aga me saame nüüd teada, millised need teie jaoks olid. Ma palun lõpetajatel nimetada võimalikult palju definitsioone.
(lahkete ja lugupidavate sõnade oksjon, mis on suunatud klassijuhatajate poole. Ja siis peavad lõpetajad jätma oma autogrammid sõnale Kapitalina Mihhailovna ja sõnale Vera Ivanovna. Lõpetajate tabel on jagatud kaheks pooleks. Kelle meeskond on kiirem?)
Klassijuhatajate soovid
HOST. Kallid sõbrad! Tahan veel kord kõigi õpilaste nimel
tänan kõiki õpetajaid,
siin saalis, räägime teile veel kord
suur tänu. !Ja õnn saatku teid kogu teie elu
teie üllas eesmärk. Kuid erilise heameelega ma
Tahaksin kõigile lõpetajatele meelde tuletada teie esimest
õpetajad. Tere tulemast aplausiga:
_________________ Ljudmila Ivanovna Žiltsova ja Jelena Kutšerjavykh
Semjonovna
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
HOST. Kallid lõpetajad! Pöördun nüüd noorte meeste poole. Sa oled oma
esimesed õpetajad õpetasid olema tõelised härrasmehed.
Nüüd vaatame, mis sellest välja tuleb. kutsun
esimesed õpetajad, poisid, valmistuge nendeks
toolid.
Konkurss "Suudle oma lemmikõpetaja kätt"Lõpetajad – poisid jagatakse võistkondadesse, olenevalt õpetajate arvust. Iga meeskond on oma õpetaja vastas. Käsu peale jooksevad kõik üles, suudlevad ta kätt, naasevad ja järgmine jookseb. Kelle meeskond on kiirem, võidab.
HOST . Kallid sõbrad! Noh, nüüd kutsume teid üles
tantsupõrand.
TANTSU- JA MEELELAHUTUSPROGRAMM.
HOST. Kallid lõpetajad! Tuletan teile meelde, et täna õhtul peame valima balli kuninga ja kuninganna. Nende tiitlite saamiseks peate olema väga aktiivne, rõõmsameelne, leidlik, osalema meie võistlustel, olema tõelised daamid ja härrad! Kõik on ees! Noh, nüüd - tantsimine!
Tantsukava - 3-4 tantsu.
Võistlusprogramm:
Konkurss "Koolikell" - Lõpuklass on jagatud kahte võistkonda. Iga meeskonna vastas on kuubik, millel on koolikell. Esimesed osalejad jooksevad üles, võtavad kellad, jooksevad tagasi ja helistavad kella, annavad kella edasi järgmisele meeskonnaliikmele. Kes kõvemini heliseb ja kiiremini jookseb, on võitja!
2. Konkurss "Pankurite konkurss" - 3 paari klassi kohta.
Naishoiustajad peavad investeerima 10 oma meespankadesse
dollariarved sisse erinevad kohad, kordamata. Kelle paar
Kiirem võidab.
VÕISTLUS “Armastuse kuju” / 4 paari õpilane-õpetaja, õpilane-lapsevanem, õpilane-õpilane, lapsevanem-õpetaja / Parim paar selgub publiku aplausiga.
4. Võistlus "Saa ringi"
TANTSUPROGRAMM 15-20 MIN.
TEINE pidu
HOST. KALLID LÕPETAJAD! Tänane õhtu on ju ikkagi öö
kõige ebatavalisem, ta on ainus. Naeratage üksteisele ja rääkige head sõnad, esitage soove – need täituvad kindlasti. Sellel maagilisel ööl saate heita pilgu tulevikku. Kas sa tahad seda?
Minu võlukotis on teile lähituleviku ennustused. Kes teab - võib-olla on see teie elu kõige täpsem ennustus.
(lõpetajad loosivad välja piletid, et näha, kes kelleks saab)
HOST . Kallid lõpetajad! Täna kõige lähedasemad ja kallimad inimesed -
teie vanemad. Täna on nad siin saalis kohal ja tahavad
jaga oma puhkust sinuga. Teie sertifikaadid on ka nende omad
ka sertifikaadid. Teiega koos ei maganud nad öösel ja
valmistusid eksamiteks. Ütleme vanematele tere
sõbralik aplaus.
HOST. KALLID SÕBRAD ! Täna lõpetavad märgiks
nad tahavad oma vanematele armastust tunnistada
(nad karjuvad: me armastame sind!)
Ja nüüd ma palun teil tõsta käed, kellel on parim
vanemad ./ tõstavad käed/
Kõik, ma ei kahtle. Aga see oli esimene, kes käe tõstis
Lõpetaja ja see lõpetaja. Palun levitage oma
Vanematel on need pallid – kolm palli emadele ja kolm isadele.
HOST . Kallid vanemad! Ja nüüd saame teada, milline teist on kõige lõbusam! Ma annan sulle kaardi ja pastaka (helistab 6 inimesele ja palub neil kirjutada oma kaardile üks fraas oma lemmiklaulust)
Saatejuht esitab meessoost vanemale küsimuse:Millal sa laulsid
kas su naine sünnitas sulle poja (tütre)?
Mida sa laulsid, kui su poeg (tütar) kõndima õppis?
Küsimus meessoost vanemale:Mida sa laulsid, kui su poeg (tütar) ja su naine esimeses klassis õhtuti kodutöid tegid?
Mida sa laulsid, kui su poeg (tütar) tõi oma päevikusse esimese kahekesi?
Mida sa laulsid, kui su poeg (tütar) rääkis sulle, et suudles esimest korda noort tüdrukut?
Mida sa laulad homme hommikul pärast kooli lõpetamist?
(kõiki lapsevanemaid autasustatakse)
JUHTIV. Hämmastav! Samal ajal kui vanemad lõbutsesid, lõpetasid meie koolilõpetajad
masenduses, mõtleb millelegi. Ja nüüd proovin ära arvata
oma mõtteid ja pealegi hääldage neid nii, et kõik
kohalolijad kuulsid. Kas sa tahad seda?
Toimub konkurss “Mõtted” (müts).
1 . Koduõpetaja "Tore, et me kõik täna siin oleme."
2. Lõpetaja - "sõdur kõnnib läbi linna, mööda võõrast tänavat"
3. Lõpetaja - "Oh, tüdrukud, ma olen armunud"
4. Lõpetaja - "Mu kallis, ma igatsen sind"
5. Isa - “ja kolm päeva ja kolm ööd on veel ees, aga kebab konjakiga on väga maitsev”
6. Ema - "Kus sa oled? Ma jooksen sulle järele!
7. Lõpetaja - "Katya, võta telefon, see on tema, see on tema."
8. Lõpetaja "Oh, Lekha, Lekha, mul on ilma sinuta nii halb."
9. Lechi lõpetaja – Prantsusmaa poolel, võõral planeedil
Pean ülikoolis õppima
10. Kõik lõpetajad - tantsin, tantsin, tantsin...
Tantsukava (kui ei tantsi - võistlus koolisöökla teemal - kooliroogade oksjon. Iga vastuse eest - pelmeen. Kes lõpetajatest sai pelmeeni, läheb platsile - seega - kaks tulevaste nälgivate õpilaste meeskonda Kelle meeskond viskab pelmeeni kiiremini – pannile, see meeskond võidab.
Tantsuprogramm
Saatejuht. Kallid lõpetajad! Ja nüüd tuleb teie "hiilguse minut"
Nüüd peate kõigile saalis viibijatele tõestama, miks
sinu vabastamine, 2010. aasta väljaanne on parim ja erilisem!
Mängu programm:
1. Niisiis, auhetk poistele. Keelerääkija võistlus koos
heeliumi õhupallid: (võitja selgub aplausiga)
1. Ma läksin ükspäev kooli, 11. klassis.
2. Ja kooli uste juures kaotasin oma portfelli
3. Ma naasen oma õue
Hoovis on muru
Murul on küttepuud
4. Minu kohal laevad tiirlesid, tigusid, jah
ei tabanud
5. järeldus: ma ükskord kõndisin kõik õues
suurepärane tund!
2.. Milline tüdruk on kiireim? (võistlus "Lilled" - jookse ja too mobiiltelefon, suudlus klassikaaslaselt, lips, king)
3. . Võistlus “Ma tahan tantsida kindraliga” saada / valmistuda
paarid kaardid) – rock and roll
Tantsukava - 15 min.
Mängu programm:
Kuninga valimine (5 toolid – James Bondi võistlus: võtke kingad jalast,
Toolidel on lipsud, riidepuudel jakid pahupidi. Ülesanne: istuge muusika saatel, pange kingad jalga, pange selga lips, pange selga jope ja öelge: "Ma olen tõeline James Bond!"
2. vali kuninganna (kõnni lindi all oleva muusika saatel ja istu edasi
tool)
KOLMAS pidu.
HOST. Kallid sõbrad, kutsume teid kõiki taaskord kohale tulema
tabelid. /armas laud/
Saatejuht . Et te kogemata oma kodukooli ei unustaks
Tule, kõik vastavad küsimustele kõhklemata!
Blitzi reaktsiooniaeg on 5 sekundit:
- Millised muljed on koolist jäänud?
- Millest sa praegu unistad?
- Mis korrusel asub õppealajuhataja kabinet?
- Mis on direktori nimi?
- Mis aastal teie koolimaja ehitati?
- Kes teie klassist julgustas teisi koolist kõrvalehoidjat mängima?
õppetunnid?
- Mida oli raskem kaasas kanda: õpikuid või päevikut
kahekesi?
- Milliseid silte tegite treeningul oma lauale?
- Kuhu sa eksamite ajal oma petulehed peitsid?
- Kellega oma klassist sõprust jätkad?
- Millist nõu annate lahkudes direktorile?
(küsige, kas õpetajatelt on küsimusi)
Saatejuht . Braavo! Aplaus lõpetajatele! Nad pidasid austusega vastu
välkküsitlus.
HOST. JA NÜÜD - LAULAGE, SÕBRAD!(kes laulu ära arvab, see laulab). Võistlusest võtavad osa vilistlaste, õpetajate ja lapsevanemate tabel.
/Toimub konkurss - KARAOKE - tee valik lugudest/
Saatejuht . (Peab läbi võistluse "Romantilised paarid"))
HOST . /viib läbi lõpetajate seas konkurssi “Kõige targem”
/rakendus / ja viktoriin õpetajatele "Palun rääkige mulle seitse maailmaimet."
MAAILMA SEITSE IMEST
1.Egiptuse püramiidid
2. Rippuvad aiad Babülonis
3.Artemise tempel Efesoses
4. Zeusi kuju Olümpias/Kreeka/
5. Galakarkose mausoleum /Türkiye/
6. Rhodose koloss /Rhodose saar, Väike-Aasia/
7. Forose tuletorn /Forose saar, Egiptus/
Õigete vastuste eest antakse auhindu.
HOST korraldab naisõpetajate seas konkursi “Printsess edasi
hernes.”/seitse käbi, taskurätid)
TANTSUPROGRAMM
FINAL
Kõlab koolivalss. Aulasse on laotud “täherada”. Selle lähedal seisavad klassijuhatajad, neil on käes suur kauss, selles põleb kaks küünalt./Jagage lastele ette säraküünlaid. /
HOST. Kallid lõpetajad! Kätte on jõudnud hetk, mil klassikaaslaste näod muutuvad veidi kurvaks, mil õpetajate ja lapsevanemate silmis on ärevus ja elevus. see - viimased minutid lõpuball. On aeg jätta hüvasti kooliga, lapsepõlvega. Võtke oma käed õhupallid ja kirjuta neile oma nimi. Õhupall on teie lapsepõlve sümbol, mis täna lahkub. Kes kirjutas, seisake ringis.
Ja hüvastijätuhetkel, kuid õnnelikult
Valmis jälle üllatuseks
Hoidke oma pall õnnelikuna
Saavutuste ja õnne märgiks!
Saatejuht . Hoidke neid kõvasti, esitage oma kõige kallim soov. Nad ütlevad, et kõik siin maailmas toimub taevas. Nii et nüüd edastame õhupallidele oma soovi, igaüks omale.
Ja kui traditsiooniliselt tulete purskkaevu juurde päikesetõusu tervitama, lasete nad kõik koos taevasse ja kõik teie soovid saavad kindlasti teoks.
(soovide edastamine)
Saatejuht. Kallid lõpetajad! Kuid pärast seda kohtate koitu
kuidas sa kõnnid mööda täheteed (levitab bengali keelt
tuled")
JUHTIV . KUTSUN VILISTLASED TÄHTERAJALE. Unistuste tähtkuju alt läbi minnes peatuge teadmiste kausi juures. See tass on klassijuhataja käes ja süüdake teie headuse, armastuse ja õigluse leek ning kandke seda mööda täheteed, mis viib teid tõelisele teele nimega “Elu”
JUHTIV . NII OLEME KUTSUTUD STAARERAJALE:
- Oksana Baranova
- Ershova Tatjana
- Mamatova Ekaterin
Djukarev Anatoli
- Dobrev Nikolai
- Ovsjannikov Andrei
- Titkova Maria
- Tyupina Katya
- Stepanov Amir
- Maksim Storozhev
- Kireeva Svetlana
Andrei Gribov
Tšuev Aleksei
- Katya Medvedeva
- Malakhov Nikolai
- Dakhin Gennadi
- Torgašova Katja
- Aleksei Chigarev
- Aleksei Loskutov"
- Dubinin Peter
- Naberežnõh Vadim
- Ivan Kharlanov
11 "B" klass
- Tanya Medyntseva
- Jukhanov Jaroslav
- Kisel Alexandra
" - Kucheryavenko Tatjana
Migunova Tatjana
- Julia Dergatšova
Agafonova Victoria
"- Tšernikov Aleksander
- Korneva Alina
- Belogurova Karina
« -Otriško Aleksander
- Židovkina Maria
"Temnikov Nikolai
- Kozlova Alina
- Sechin Sergei
- Goncharuk Dmitri"
- Gvozdetski Mihhail"
- Nikita Kaskov
Kõlab PÜHUSLIK muusika. Vanemad kiidavad.
HOST. Et teedel oleks piisavalt jõudu,
Et tee oleks helgem ja lihtsam
Hüvastijätuhetkel koolilävel
Ärge unustage neid küünlaid endaga kaasa.
Las need küünlad põlevad mõjuval põhjusel,
Kas mäletate seda tundi
Laske lahkumiste ja kohtumiste soojust
Nad jäävad teie juurde pikaks ajaks!
HOST. Kallid lõpetajad! Soovime teile õnne! Kutsu
üksteist viimaseks tantsuks!
/ kõlab muusika "soovime teile õnne", kõik tantsivad, /
HOST. Kallid sõbrad! Meie lõpupidu on läbi! Jäägu see õhtu ja see öö teile igaveseks meelde! Hüvasti lapsepõlv! Tere noored! Soovin teile õnne, headust, valgust ja õnne! Palju õnne!
- Tagasi
Hüvastijätu õhtu õppeasutus peab saama helgeks ja meeldejäävaks sündmuseks. Ja lõbusad mängud ja lõpuvõistlused aitavad teil saavutada oma ülla eesmärgi. Need originaalsed ideed kaasavad kõik pidustusest osavõtjad ja loovad neile suurepärase tuju!
Maailma pealinnad
See võistlus paneb proovile, kes tunneb maailma pealinnu paremini, kas vanemad või nende lapsed. Nii moodustatakse vanemate ja lõpetajate meeskonnad. Saatejuht nimetab pealinna, kes esimesena käe tõstab, vastab ja nimetab vastava riigi. Võidab meeskond, kelle võistkonnal on kõige rohkem õigeid vastuseid.
Puzzle klassijuhataja
Sellel võistlusel peab saatejuht lastega suhtlema ja koostama lühikirjeldus igaühe kohta näiteks: ta on tagasihoidlik, hea matemaatikas, mängib kitarri ja armastab sporti või ta on ilus, aga ei armasta tegelikult õppida, joonistab imeliselt ja laulab imeliselt. Ja klassijuhataja peab selliste ettepanekute põhjal ära arvama, kellest tema õpilastest arutatakse.
Parim valss
Sellel võistlusel tantsivad paarid valssi. Kellele saab kõige ilusam ja parim tants, saab see paar auhinna. Kuid on üks “aga”, valssi tuleb tantsida seljaga üksteise poole.
Kuningas ja kuninganna
See võistlus koosneb terve õhtu jooksul saalis paiknevast salajasest hääletuskastist, mille kõrval on lehed ja pastakad. Iga õhtukülaline peab aktiivsust, energiat, artistlikkust, rõõmsameelset iseloomu, mängulisust, entusiasmi, ilu, ekstravagantsust ja muid omadusi arvesse võttes otsustama, kelle poolt ta hääletab, kes väärib Eesti kuninga ja kuninganna tiitlit. palli. Tähistamise lõpus loetakse hääled kokku ning tehakse teatavaks kuningas ja kuninganna, keda saab autasustada isetehtud kroonidega (sarnaseid kroone saab ka poest osta).
Heliseb viimane kell
Poisid ja tüdrukud osalevad paaris. Kui laste vanus ei võimalda poistel tüdrukuid õlgadele võtta, löövad nad käed kokku ja vanemad lapsed moodustavad sellise paari - poiss võtab tüdruku ühele õlale või õlgadele, kumb on mugavam. Neile antakse helisev kell. Iga paari ülesandeks on läbida teatud distants kõige kiiremini, samal ajal helistades kõige valjemini viimast kella.
Vanemad vs lapsed
Moodustatakse lastevanemate ja laste meeskond. Saatejuht lülitab kordamööda sisse muusika, näiteks väikeste pardipoegade tantsu, lambada, macarena jne. Võidavad need, kes tantsus kõige paremini esinevad – lapsed või vanemad.
Minu lemmik õpetaja
Kõik on omakorda kutsutud saali keskele ja näitavad oma lemmikõpetajat žestide ja miimikaga. Kõigile on väga huvitav, kui hästi lapsed oma õpetajaid ja oma õpetajaid tunnevad iseloomulikud tunnused. Ülejäänud lapsed ja külalised peavad ära arvama, keda osaleja näitab. Kõige kunstipärasem inimene saab Oscari.
Paljud inimesed ütlevad, et sünnipäev on nii rõõmus kui ka kurb puhkus. See on tõesti nii, sest sel päeval saab inimene aru, et eluaasta on mööda läinud. Kuid see kehtib ainult täiskasvanute kohta, sest lapsed ei süvene sellistesse hetkedesse, nii et sünnipäeval on neil lõbus kogu südamest. Neil on aga teine puhkus, mis on ühtaegu kurb ja rõõmus. See on umbes viimase koolikella kohta, mis tähendab, et lapsed ei saa terve suve oma lemmikklassikaaslasi näha. Aga mängude ja võistluste abil Viimane kõne Saate muuta selle puhkuse nii rõõmsaks, et koolilastel pole aega kurvastada.
Joonista õppeaasta
See võistlus on suurepärane kõikide klasside õpilastele. Õpetaja palub kõigil õpilastel joonistada suurele paberilõuendile hetk, mis neile minevikust kõige enam meelde jääb õppeaasta. Selleks ei pea olema märkimisväärseid joonistamisoskusi. Sellel konkursil ei hinnata kunstilisi andeid, vaid see toimub ainult selleks, et koolinoored mäletaksid rõõmsaid, säravaid ja huvitavaid punkte mis juhtus koolis aasta jooksul.
Proovi arvata
Sellel konkursil osalemiseks helistab õpetaja teotahtelistele õpilastele ja seob nende silmad sallidega. Iga õpilase ette asetatakse lauale mis tahes objekt ja osalejad peavad ära arvama, mis täpselt nende ees seisab või lebab. Kuid ärge arvake, et seda on lihtne teha, sest osalejatel on lubatud objekti puudutada ainult pliiatsi või pliiatsiga käes. Võidab see, kes saab teema esimesena selgeks.
Magusad ennustused
See võistlus sobib ainult lõpetavad klassid. Selleks on vaja tellida suur kook. See tuleb lõigata paljudeks väikesteks tükkideks, nii et nende arv vastaks klassi õpilaste arvule. Igale tükile tuleb lisada paberitükk ennustusega selle kohta, kelleks koolilõpetajast pärast kooli saab, näiteks sportlane, muusik, näitleja, ärimees või astronaut. Tordile saad lisada ennustuse erinevatel viisidel näiteks hambaorki kasutades.
Lõputordi asemel saab tellida Hiina õnneküpsiseid. Selle maiustusega võistlus toimub lõbusam. Eriti kui läheneda ennustustele endile huumoriga.
Paabeli torn
See Last Bell konkurss sobib mitte ainult lõpetajatele, vaid ka kõikide klasside õpilastele. Saatejuht teatab, et soovib selle konkursi abil kontrollida, kuidas õpilased on aasta jooksul õppinud omavahel suhtlema. Ta kutsub neid jagunema 5-liikmelisteks meeskondadeks, kelle ülesandeks on ehitada ühe minutiga ehituskomplektist võimalikult kõrge torn. Võidab meeskond, kes suutis ehituskomplektist ehitada kõrgeima ja vastupidavama torni.
Koolikrokodill
Õpetaja jagab õpilased kahte meeskonda. Pärast seda valib iga meeskond ühe esindaja. Valitud osaleja peab joonistama kriidiga tahvlile sõna, mida vastasvõistkond talle soovib. Osaleja ülesanne on kujutada peidetud sõna nii, et meeskond saaks selle ära arvata. Sõna äraarvamiseks ei anta rohkem kui kolm minutit. Võidab meeskond, kes suudab vastuse ära arvata suurim arv joonised.
Fakt või väljamõeldis
Iga õpilane jutustab loo, mis temaga koolis õppeaasta jooksul juhtus. Lugu võib olla väljamõeldud või päris. Teiste osalejate ülesanne on kindlaks teha, kas õpilane valetas või rääkis tõtt. Võidab see, kellel õnnestus välja selgitada enim väljamõeldud lood.
Sõnum järeltulijatele
Õpetaja palub õpilastel salvestada video sõnumiga, milles nad peavad soovima inimestele midagi tulevikust. Kui viimane kell toimub madalamates klassides, siis võib soovi kirja panna täiskasvanule. Noh, lõpetajad saavad salvestada sõnumi esimese klassi õpilastena. Võistlus näeb välja nii liigutav kui ka lõbus.
Ühendused
Koolilapsed on jagatud paaridesse. Saatejuht helistab esimesele meeskonnale ja annab ühele osalejale eelnevalt ettevalmistatud kaardid, kuhu nad kirjutavad erinevaid sõnu. Osaleja loeb kaardile kirjutatut, kuid ei häälda seda sõna, vaid kirjeldab seda ainult oma sõnadega. Näiteks kui kaardile on kirjutatud sõna "Jäätis", võib osaleja öelda: "Külm ja magus". Kui ta kohtab kaarti sõnaga "Meri", võib ta seda sõna kirjeldada kui "sügav ja soolane". Võidab meeskond, kes suudab ära arvata kõige rohkem sõnu.
Selle võistluse läbiviimiseks tuleb eelnevalt ette valmistada suur hulk kaarte, et neid jätkuks kõigile, kes soovivad osaleda. Selle konkursi abil saate teada, kuidas õpilased on õppinud õppeaasta jooksul oma mõtteid väljendama.
Meie kool
Viimase kella saatejuht jagab kõik kohalviibijad kahte võistkonda ja kuulutab välja kooli tundmise viktoriini. Ta esitab meeskondadele küsimusi, mis on kuidagi kooliga seotud. Näiteks võib ta küsida: "Kui palju õpetajaid koolis on?", "Millal kool asutati?" või "Mitu klassi koolis on?" Need küsimused võivad kohalolijatele liiga rasked olla, nii et saate neile vastused ette valmistada. Võidab võistkond, kes tunneb kooli paremini ja suutis rohkem õigeid vastuseid anda.
Sushi
Õpilased naudivad seda Last Bell võistlust kindlasti. Selle läbiviimiseks peate valmistama mitu paari sushi söögipulki ja mitu taldrikut toitu, näiteks viilutatud õunu või šokolaadid. Väljakutse on söögipulkade abil oma taldrik võimalikult kiiresti tühjendada.
Tähestik
Alumises klassis teavad kõik õpilased tähestikku, sest nad on sunnitud seda õppima. Suuremad koolilapsed aga unustavad tähestiku, sest neil on seda täiesti ebavajalik. Selle võistluse läbiviimiseks peate joonistama tahvlile kaks identset ruutu, mis tuleb jagada 33 killuks. Pärast seda peate valima kaks kuuest inimesest koosnevat meeskonda. Osalejate ülesanne on täita kõik 33 ruutu ühe tähestiku tähega. Võidab see, kes sellega kiiremini toime tuleb.
Võistluse keerulisemaks muutmiseks peate paluma osalejatel tähed üles kirjutada mitte tähestikulises järjekorras, vaid juhuslikult. See sunnib osalejaid tõesti meeskonnana töötama, sest nad peavad tegema koostööd, et jälgida, milliseid tähti kirjutatakse.
Arva õpetaja ära
Igal kooliõpetajal on oma käitumisomadused. Selle põhjal võib tõesti lõbus võistlus Viimase kella jaoks, mis ei meeldi mitte ainult õpilastele, vaid ka õpetajatele.
Saatejuht helistab korraga ühele inimesele ja palub tal karbist välja võtta paberi, millele on kirjutatud konkreetse õpetaja nimi. Osaleja peab seda õpetajat sõnadeta näitama, keskendudes tema käitumise iseärasustele. On õpetajaid, kellega on üsna lihtne eputada, kuid on ka neid, kellel ei ole väljendunud iseloomuomadusi. Nii et see võistlus ei saa olema kõigile ühtviisi lihtne. Üks õpilane peab osutama õpetajale ja teised osalejad peavad ära arvama, keda täpselt neile näidatakse. Konkursi võitja selgub rahvahääletuse teel. Õpilased ja õpetajad peavad valima inimese, kes sellele rollile kõige paremini sobib.
Endised õpilased ja nüüd kooli lõpetanud. Kaunis esimese klassi laps hõljus uhkelt noormehe õlal, raputades kõigest jõust vana kella, millel oli tohutu punane kaar. Üks tähtsamaid etappe on lõppenud inimelu...Peaaegu valmis! Lõppude lõpuks on lõpuball veel ees! Kuidas ehitada see õhtu nii, et see muutuks lõbusaks ja tuliseks, originaalseks ja meeldejäävaks?
Nagu ajakirjas
Sellise võistluse läbiviimiseks peate esmalt määrama iga klassi jaoks koha, kus peate rivistama, ja seejärel siduma kõigil lõpetajatel silmad. Tuleb reastada selles järjekorras, milles nimed klassiregistrisse kirja pandi - ilmselt mäletasid kõik poisid seda järjekorda õppeaastate jooksul! Ja mis samuti oluline, te ei saa millestki rääkida ega üksteiselt küsida.
Signaali peale algab kaos, sest puudutuse järgi on üksteist üsna raske ära tunda ning on võimalus klassis lihtsalt segadusse ajada! Võidab meeskond, kes täidab ülesande kõige kiiremini ja kõige vähem vigadega.
Arva ära, kes on fotol
Mõned lõpukonkursid nõuavad esialgne ettevalmistus. Näiteks need, mille puhul peate eelnevalt teavitama laste vanemaid või õpetajaid, et nad tooksid fotod endast lapsepõlves või noorukieas.
- Kui kogute paar päeva enne õhtut vanu fotosid, allkirjastage need pliiatsiga taga, kus keegi ei näe nimesid, siis tuleb need riputada stendidele. tühi leht"arvamise" eest. Allkirjastada tuleks mitte ainult vanemate eeldatav perekonnanimi, vaid ka see, kes vastuse üles kirjutab. Tulemuste summeerimisel valitakse võitja, kes arvas õigesti ära fotol kujutatud inimesed.
- Saate järgida sama stsenaariumi, kui kogute lõpetajatest endist fotod, kus nad on jäädvustatud lapsekingades.
- Samuti saate fotosid eelnevalt skannida ja seejärel kujutised ekraanile projitseerida. See on väga lõbus ja lõbus tegevus!
Huvitavad on ka teatejooksu vormis peetavad lõpuvõistlused.
Teatejooks “Paki portfell kokku”
Selle teatevahetuse jaoks vajate toole koos koolitarvete ja koolikottidega. Tarvikute arv peab olema igal toolil võrdne. Meeskonnad (näiteks A- ja Beshki klassi lõpetajad) rivistuvad toolidest teatud kaugusele. Märguande peale meeskonnaliikmed seistes esimesena moodustamisel peavad nad jooksma tooli juurde ja panema ühe sellel lebava eseme portfelli. Seejärel peab ta naasta rivile, seisma lõpus ja järgmine meeskonnaliige alustab. Järjekorras viimasena seisnud osaleja viib pärast viimase toolil lebava eseme koolikotti panemist kokkupandud portfelli žüriile välja. Huvitav, kelle meeskond on kiirem?
Selle võistluse huumor võib peituda selles, millistena festivali korraldajad valmistavad koolitarbed ja see, kuidas saab kotti toppida selliseid asju nagu uisud või mängukallur, kookikott ja pikk “lina - võrevoodi leht”, mis tuleb enne hoolikalt kokku voltida, tekitab samuti kõrvulukustavat naeru nii osalejates kui ka pealtvaatajates.
Tähelepanuta ei saa jätta ka lõpuvõistlusi, kus osalejad valivad lõpetajad ise ning Miss Lõpuõhtu ja Mister Kuulsus tehakse kindlaks hääletamise teel. Hääletada saab anonüümselt, igaüks peab panema vastavasse lahtrisse märge tiitlikandidaadi nimega. Miss ja Mister valitakse välja häälte lugemise teel, nad kutsutakse tantsima hüvastijätukooli valssi ja autasustatakse auhindadega.
Samuti ei tohiks selle puhkuse kirjutaja unustada ballile mängude kaasamist. See võib olla humoorikas jalgpallimäng, kus jalgpallurid rassivad õhupall, korvpall, kus palli rolli täidab kortsus ajaleht ja korv on tõeline seinale kinnitatud prügikast. Sa ei tea kunagi, kui palju muid lõbusaid mänge võite mõelda! Stsenaariumi koostamisel on peamine kirg, armastus lõpetajate vastu ja pisut loovust. Siis saab ka kõige tavalisemad lõpuvõistlused korraldada ja läbi mängida nii, et naer ja melu ei vaibu enne hommikut.