Perekond spordifestivalüle 5-aastastele lastele ja nende vanematele
"Sada ideed sajale sõbrale"
Sõidu ajal: Kallid sõbrad! Meie tänane spordipidu on pühendatud kuulsusrikkale isamaakaitsja päevale. Seetõttu on eriti meeldiv saalis näha vanaisasid ja isasid. Siin nad on meie ees – rõõmsad, vormis, kogutud. Õnnitleme siiralt meie vapraid, osavõtlikke mehi ja soovime, et nad säilitaksid ka edaspidi sama võitlusvalmiduse osaleda meie üldasjad, kes saavad oma osalemisest ainult kasu.
Fännid ja külalised, tervitame kõiki, kes täna stardijoonele astuvad. Soovime oma meeskondadele edu ja võite!
Lapsed jagatakse meeskondadesse. Välja tulevad nali, loendur ja mõistatus.
Nali: Meelelahutuse kuninganna, mängude armuke...
Müsteerium: Ta tahab oma rõõmsa kaaskonnaga meiega pidusööki pidada.
Loendur: Sul on aeg temaga kohtuda
Hüüdkem kõik ühehäälselt "Hurraa!"
Häirivad muusikahelid. Fookus saab otsa
Fookus:
Oota, ära tee lärmi,
Ära helista kuningannale!
Et saaksime talle helistada,
Peate teadma loitsu.
Nali:
Nii et kiirustame
Te läbite kõik etapid.
Proovi! Ja siis
Mäng jõuab meieni siia!
Juhtiv: Meeskonnad kutsutakse ükshaaval. Teatevõistluste lõpus saab iga võistkond loitsusõna. Kui kõik meeskonnad on teatevõistluse lõpetanud, peavad nad sõnadest looma loitsu.
Kutsutud on võistkonnad numbritega 1 ja 2 Võistkondade moodustamine paaris: täiskasvanud - laps.
Ülesanded
1. Täiskasvanu ja laps hoiavad käest kinni. Laps peab jooksma mööda pinki (täiskasvanu hoiab käest kinni). Siis jooksevad nad koos tooli juurde, lähevad selle ümber ja tulevad tagasi (laps jookseb jälle mööda pinki, hoides täiskasvanu käest kinni). Teatekepp antakse käepigistusega edasi järgmisele paarile.
2. Pallidega jooksmine.
Igas paaris viskab isa joostes palli, plaksutab käsi ja püüab palli kinni.
jne ning laps lööb palli vastu põrandat (joostes toolile ja tagasi). Seejärel antakse pallid edasi järgmisele paarile.
3. Laps seisab täiskasvanu ees, hoides kätest kinni. Mõlemad hüppavad paremal jalal toolile ja vasakule tagasi. Teatekepp antakse käepigistusega edasi järgmisele paarile.
Võistkonnad 1 ja 2 saavad oma sõnad.
Juhtiv: Oodatud on võistkonnad numbritega 3 ja 4.
Ülesanded
1. Laps peab roomama mööda pinki (igat moodi). Isa oma paarist hüppab üle pingi nii hästi kui suudab. Seejärel jooksevad mõlemad ümber laua ja naasevad sama teed pidi. Pink antakse edasi järgmisele paarile.
2. Isa peab ronima läbi kahe suure rõnga. Laps peab kordamööda panema 4 rõngast.
3. Lõbus teatejooks “Köögiviljaaed”.
Lapsed seisavad stardis, täiskasvanud ootavad neid vastasküljel. Nende vahele on paigutatud “muhked”. Järsku algab "tugev vihm". Laps peab panema selga vihmamantli, võtma vihmavarju ja jooksma üle konaruste “aeda”. Seal võtab isa ta sülle ja jookseb temaga üle “muhkude” tagasi. Seejärel antakse vihmakeep ja vihmavari edasi järgmisele lapsele.
Võistkonnad 3 ja 4 saavad oma sõnad.
Juhtiv: Oodatud on võistkonnad numbritega 5 ja 6.
Ülesanded
1. Laps peab läbi tunneli roomama. Väljapääsu juures tuleb isa talle vastu, paneb ta õlgadele ja jookseb koos temaga tagasi alguspunkti. Teatepulk antakse edasi käepigistusega.
2. Täiskasvanu triblab palli postide või toolide vahel. Sel ajal hüppab laps kahel või ühel jalal rõngast rõngale (4 tükki). Tagasiteel tehakse samu liigutusi.
3. "Lõbus rong".
Kogu meeskond, käest kinni hoides, peab tihvtide vahel edasi-tagasi jooksma.
Võistkonnad 5 ja 6 saavad sõna.
Juhtiv: Kas oled mänginud? Kas sa ei ole väsinud? Kas kõik meeskonnad said õigekirja? Näidake neile!
"NAGU MEIE" - "MITTE KUNAGI" - "ETTEVAATUST" - "SÕBRAD SISSE" - "PUUDUB" - "LÄHKU".
Nüüd tulgu igast meeskonnast välja üks esindaja. Need peavad moodustama nendest sõnadest ühe üldise fraasi.
Oleme valinud kõik sõnad
Nad said loitsu teada.
Ütleme need kooris,
Helistame kuningannale.
P loob kogu loitsu. Fanfaarihelid. Kuninganna tuleb välja.
Kuninganna: Tere poisid! Tere täiskasvanud!
Minu saatjaskond tõi mulle uudiseid
Mille jaoks on teil lahendus?
Ma näen, et sul ei olnud siin igav.
Kas teile mäng meeldis?
Loits leiti -
Nii et on aeg kohtuda.
Ja sellepärast nüüd
Toon teile mänge.
Pakun teile muinasjutu teatevõistlusi, milles kujutate muinasjututegelasi.
Relee "Baba Yaga"
Oodatud on kõik osalejad numbritega 1 ja 2.
Millistes muinasjuttudes ta esineb? Hästi tehtud. Ja nüüd proovime kujutada Baba Yagat.
Selleks vajame ämbrit ja moppi. Paned ämbri jalale, võtad mopi pihku ja sellega ära tõugates hüppad ühel jalal toolile; seal vahetad jalga ja hüppad tagasi.
E teatejooks "Snake Gorynych"
Oodatud on kõik osalejad numbritega 3 ja 4.
Nüüd peate näitama madu Gorõnõtšit. Teie ülesandeks on seista kolmeliikmelistes rühmades, ühendada käed ja hüpata koos toolile ja tagasi.
Relee "Naeris"
Oodatud on kõik osalejad numbritega 5 ja 6.
Esimene osaleja jookseb toolile ja tagasi. Teine liitub temaga, nüüd jooksevad koos jne.
E-relee "Piss saapades"
Igast meeskonnast on kutsutud üks isa ja iga meeskonna fännidest kolm ema.
Nüüd on meil 6 issi ja 6 mütsi.
Teie ülesanne on, et peate oma daamidele kolm korda kummardama, kuid kummardust ei tohiks korrata.
Ja me näeme, kes teist mängib kõige elegantsema Kassi rolli – küll mitte saabastes, vaid mütsis.
Kuninganna: Nii et minu vapustavad teatemängud on läbi. Sel ajal, kui me siin mängisime, võttis mu saatjaskond võistluse tulemused kokku. Nüüd antakse teile pidulikult tiitel "kõige parem". Meeskonnad, rivistusse!
"Kiireim"!
"Kõige lõbusam"!
"Kõige osavam"!
"Kõige rahutum"!
"Kõige leidlikum"!
"Kõige sõbralikum"!
Võistkondi autasustatakse auhindadega.
Kuninganna:
Ma näen, et sul on lõbus.
Ma kuulen sind laulmas laule.
Noh, mul on aeg minna.
Luba, kallis
Ole alati kuulekas
Ja olge ainult mõnikord ulakas!
Kas sa lubad?
Tore on harmoonias elada,
Ma armastan igasuguseid mänge.
Soovime teile edu
Ja möirgav naer.
Kui oled sõbralikum,
Leiad sada sõpra.
Ja nüüd on aeg meie kõigi jaoks,
Hüvasti, sõbrad!
Juhtiv:
Nüüd on saabunud hüvastijätu hetk,
Meie kõne on lühike:
Me ütleme "hüvasti"
Kohtumiseni jälle!
Spordi KTD on suunatud laste tervise tugevdamisele, nendele vastupidavuse ja distsipliini sisendamisele. Laste motoorne tegevus on laagri üks põhitegevusi.
"Sada ideed sõpradele"
Jaotus: osalejatele antakse üks kaart, millele on kirjutatud numbrid. Osalejatele antakse aega võistkondade moodustamiseks nii, et kaartide arvude summa oleks võrdne - ühele võistkonnale 21, teisele - 16.
Võistlus 1. “Vibulaskmine”.
Sihtmärk on ämber. Sibul - sibul.
Kopp asetatakse finišijoonest viis meetrit kaugemale. Lambid asuvad finišijoonel, nende arv võrdub osalejate arvuga. Esimene osaleja hakkab märguande peale liikuma algusest lõpuni, võtab sibula ja viskab selle ämbrisse ja nii kuni viimase osalejani.
Võistlus 2. “Iluuisutamine”.
Võistkonnad jagunevad paaridesse. Paarid ühendavad käed (paremalt paremale, vasakult vasakule). Mõlemad tõstavad märguande peale vasaku jala ja hakkavad hüppama algusest lõpuni ja tagasi.
Võistlus 3. “Pliiatsitõmbamine”.
Kaks osalejat võtavad kinni pliiatsi vastasotstest ja proovivad seda vastase käest välja tõmmata. Osalejate käed on määritud millegi rasvaga. Kõige “kleepuvama käega” tiitlile saate korraldada võistluse kõigi kohalviibijate vahel.
Võistlus 4. “Ööorienteerumine”.
Igast meeskonnast osaleb üks inimene. Nad lähevad stardijoonele, igaühe ees on tool, neil on silmad kinni. Nad peavad jõudma takistuseni, sellest mööda minema ja tagasi tulema. Meeskonnad saavad anda mängijatele vihjeid.
Võistlus 5. “Sünkroonujumine”.
Igast meeskonnast kutsutakse kaks inimest. Paarid seisavad üksteise vastas ühe sammu kaugusel. Igale paarile antakse üks õhupall veega täidetud. Esimene mängija viskab palli oma paarile, kui teine mängija saab palli kinni, siis astub sammu tagasi jne. Võidab paar, kes liigub üksteisest maksimaalselt eemale ilma õhupalli lõhkemata.
"Need naljakad loomad"
Jaotus: osalejatele antakse kaardid, millel on loomad. Kõik rohusööjad on ühelt poolt ühendatud, kõik lihasööjad teiselt poolt.
Võistlus 1. “Pingviinid”.
Pingviinid kõnnivad väga huvitavalt ning neil õnnestub ka oma beebide mune jalge vahel kanda, et need ära ei külmuks. Mängijad hoiavad palli põlvede vahel ja kannavad seda märgini ja tagasi (hüppama ei saa, peate kõndima). Et "kutsikas" ei külmuks, peate selle ilma käsi kasutamata edasi andma järgmisele mängijale jalalt jalale.
Võistlus 2. “Kilpkonn”.
Kõige säravam eristav tunnus Sellel loomal on maja seljas ja graatsiline aeglus. Teatevahetuses osalejad peavad muutuma kilpkonnadeks. Nende kest on selili asetatud vaagen ja selle kukkumise vältimiseks peavad nad roomama neljakäpukil ja väga aeglaselt!
Võistlus 3. “Ämblik”.
Võistkonnast osaleb sellel teatevõistlusel korraga 4 inimest. Nad teesklevad ämblikku: hoiavad käsi koos seljaga üksteise poole, siis jooksevad märgini ja tagasi, andes teatepulga edasi neljale järgmisele. ("Ämbliku" tee ei pruugi olla sirge, vaid pigem looklev - mööda maapinnale tõmmatud joont - "võrku".)
Võistlus 4. “Sajajalgne”.
Sajajalgsel, nagu teate, on palju jalgu ja seetõttu jookseb ta kiiresti. Esimene meeskonnaliige jookseb märgini ja tagasi, seejärel võtab teise liikme endaga kaasa (teine hoiab esimese vööst kinni) ja läbib selle teekonna koos temaga. Seejärel lisatakse paarile kolmas, neljas jne.
Võistlus 5. “Caterpillar”.
Erinevalt sajajalgsest liigub röövik aeglaselt, "lainetena". Kõik meeskonnaliikmed jooksevad samal ajal, käest kinni hoides. ("Rööviku" liikumise rajale on paigaldatud 4–5 takistust, mille alla ta peab alla roomama või üle ronima.)
Võistlus 6. "Boa ahendaja."
Sellel teatevõistlusel osaleb kogu meeskond, välja arvatud kolm inimest. Nad seisavad releeliinil üksteisest võrdsel kaugusel ega tee midagi, lihtsalt seisavad. Ja ülejäänud meeskonna mängijad muutuvad sel ajal "boa constrictoriks". Osalejad peavad rivistama kolonni ja kõik mängijad panevad käed eesolijate õlgadele. Kapten on "boa pea", tuues üles kolonni tagumise osa - "saba". “Boa-konstriktor” on valmis liikuma ja ta liigub, nagu teate, vingerdades. Ka meie “boa constrictor” peab vingerdama ehk teateliinil mängijatest ümber käima. Võitja määrab "boa ahendaja saba", st viimane osaleja.
"Kõrgem, kiirem, tugevam"
Jaotus: erinevate spordiatribuutidega kaardid.
Võistlus 1.
Iga meeskond mõtleb välja nime ja laulu. Kõik võistkonnad saavad ühesuguse punktisumma (algpunktid).
Võistlus 2.
Peate ühe meeskonnaliikme riietesse panema võimalikult palju täispuhutud õhupalle.
Võistlus 3.
Iga võistkond seisab ühes rivis, igaüks asetab oma käed eesolija õlgadele. Moodustuvad kaks "madu", mis käsu peale hakkavad edasi liikuma, liikudes ümber takistuste (nööpnõelad).
Võistlus 4.
Võistkondadele jagatakse kerged vatipallid. Käsu peale viskavad nad need üles ja puhuvad peale. Eesmärk on hoida vatti võimalikult kaua õhus.
Võistlus 5.
Kujutage ette, avati skulptuurigalerii nimega "Spordiohvrid". Loo selle galerii jaoks skulptuurne kompositsioon pealkirjaga:
v tõstja, kellel polnud aega kangilt eemale hüpata;
v Litri hammastega kinni püüdnud väravavaht;
v langevarju avada unustanud langevarjurile.
Võistlus 6.
Kaardid numbritega, näiteks 1 kuni 18 (vastavalt osalejate koguarvule mõlemas võistkonnas), on kaootiliselt põrandale laiali. Saatejuht määrab kõigile osalejatele seerianumbrid. Ülesanne: võimalikult kiiresti leiab iga võistkonna liige oma seerianumbri, kuid kui ta leiab põrandalt numbri, mis pole tema oma, on selle edasiandmine keelatud! Kaart tuleb tagastada põrandale esiküljega allapoole.
"Alati koos"
Jaotus: aatomid ja molekulid. Kõik mängijad liiguvad mängualal juhuslikult, praegu on nad kõik "aatomid". Aatomid võivad muutuda molekulideks. Molekulil võib olla kaks, kolm või viis aatomit (olenevalt sellest, kui palju käske on vaja). Mängijad, kes mängivad juhi käsul, peavad looma “molekuli”, st. mitu mängijat peavad üksteisega maadlema. Kui saatejuht ütleb "kolme aatomi molekul", tähendab see, et kolm mängijat - "aatomid" - ühinevad üheks "molekuliks". Viimane aatomite molekulideks ühendamise arv peaks olema meeskonnaliikmete arv.
Võistlus 1.
Esimesed meeskonnaliikmed peavad jooksma ümber tooli, lüües samal ajal palli põrandale, ja andma palli järgmisele osalejale. Ta kordab esimese tegevust. Ja nii kuni kõik meeskonnaliikmed on jooksnud.
Võistlus 2.
Juhi käsul võtavad kõik osalejad jalanõud jalast ja asetavad need sirgjooneliselt varbad kontsa poole. Võidab meeskond, kelle madu on pikem.
Võistlus 3.
Meeskond rivistub kolonni tooli lähedal, millel on veetaldrik ja lusikas. Teatud kaugusel sellest toolist on veel üks tühja klaasiga tool. Etteantud aja jooksul on vaja lusikaga üle kanda nii palju kui võimalik. rohkem vett klaasi sisse.
Võistlus 4.
Iga meeskond hõivab ruumi või mänguväljaku ühe nurga. Märguande peale püüab iga võistkond võimalikult kiiresti liikuda mänguvälja diagonaalselt vastasnurka, olles eelnevalt teatanud, kuidas nad täpselt liiguvad. Võidab rühm, mille liikmed jõuavad vastasnurka enne teisi. Saate liikuda järgmiselt:
v lihtsalt üle jooksma;
v tagurpidi kõndima;
v hüpata ühel jalal.
Osalejaid tuleb hoiatada vastastikuse viisakuse reeglite järgimisest.
Võistlus 5.
Pall seotakse pika nööriga maasse löödud pulga külge. Mängija seisab palli vastu ja tal on silmad kinni. Ülesanne: kõndige 6 sammu edasi ja lööge palli. Seda tehakse täpselt harva.
"Kiired kõndijad"
Jaotus: lapsed joonistavad kaarte, millele joonistatakse kahte tüüpi kingi - tossud ja tossud, moodustades seega kaks võistkonda.
Võistlus 1.
Paarid võistlevad 20-30 m jooksus. Paarid hoiavad käest kinni ja jooksevad, puudutades üksteise selga. Finišisse jõudnud, naasevad nad starti. Selgub, et mängija jookseb normaalselt ühes suunas, aga taganeb teises suunas.
Võistlus 2.
Poisid seisavad üksteise taga kuni 5 sammu vahedega. Peate painutama pead ja painutama ennast, toetudes põlves kõverdatud jalale. Viimane jookseb üles ja hüppab üle iga eesolija, toetades käed seljale. Mängijad sirguvad järk-järgult, suurendades hüppe kõrgust. Kõik, kes üle hüppavad, juhivad. Kõik, kellel ei õnnestu hüpata, eemaldatakse mängust.
Võistlus 3.
Ja selles teatevõistluses jaguneb meeskond paaridesse. Igas paaris on üks "hobune" ja teine "ratsanik". "Ratsanik" istub "hobuse" seljas, nagu oleks see kõik ühesugune, seni kuni ta jalad maas ei lohise. Alusta! Ja “hobune” tormab ette, püüdes ratsanikku mitte maha visata. Pööre, tagasitee, teatepulga üleandmine... Võidab meeskond, kelle “hobused” on “kiiremad” ja “ratsutajad” on “püsivamad”.
Võistlus 4.
See relee nõuab ka sidumist. Ühest sellest paarist peab saama "käru" - ühe ratta ja kahe käepidemega reliikvia kaubavedu. Ainult siin on ratta asemel käed ja käepidemete asemel jalad. Niisiis lamab “käru” mängija maapinnal, keskendudes kätele, sel ajal võtab “käru” mängija-juht oma partnerit jalgadest nii, et “käru” kere on maapinnaga paralleelne. "Käru" on liikumiseks valmis. Kostab signaal ja kätel liikuv “käru” “jõuab” pöörduva lipuni ja naaseb tagasi, kus uus “käru” on juba liikumisvalmis. Võidab tugevaim ja kiireim.
Võistlus 5.
Siiami kaksikud. Mängijad peavad "koos kasvama" nagu siiami kaksikud seljaga. Selleks tuleb seista seljaga üksteise poole ja käed tihedalt kinni panna. Selles asendis saate joosta ainult külili. Seetõttu seisab esimene paar stardijoonel külili, jookseb külili ja naaseb samamoodi, andes teatepulga edasi järgmistele “liitunud kaksikutele”. Mängijate seljad peavad olema kogu jooksu vältel tihedalt üksteise vastu surutud. Võidab kõige koordineeritum ja kiireim meeskond.
"Edasi, inimesed!"
Jaotus: määratakse meeskonna kaptenid ja nad valivad kordamööda kõigi osalejate hulgast meeskonnaliikmeid.
Võistlus 1. “Rõngaga jooksmine”.
Kõik meeskonnaliikmed jooksevad kordamööda pöördepunktini ja tagasi, keerutades rõngast vööl. Võidab kõige paindlikum ja kiireim. Teatejooksu komplikatsiooniks võivad olla järgmised ülesanded: keerake vits ümber kaela; keerake vits käele; hüpata läbi rõnga nagu hüppenöör.
Võistlus 2. “Kolm hüpet”.
Selle teatevõistluse läbiviimiseks peate asetama hüppenööri ja rõnga stardijoonest 8–10 m kaugusele. Pärast märguannet võtab esimene osaleja, jõudnud köie juurde, selle oma kätesse, teeb kohapeal kolm hüpet, paneb maha ja tormab tagasi, et järgmisele teatepulk edasi anda. Teine osaleja, jõudnud lamavate objektide juurde, võtab rõnga ja teeb kolm hüpet läbi selle (nagu hüppenööriga). Kolmas osaleja võtab uuesti hüppenööri jne, toimub vaheldumine. Viimase meeskonnaliikme saabumine stardijoonele tähendab teatejooksu lõppu. Võit läheb kiirematele.
Võistlus 3. “Päästerõngas”.
Päästerõngas, mis aitab teil sellel teatevõistlusel "jõe" ületada, on rõngas. Stardijoon on üks "kallas", vastasjoon on teine. Võistkonna kapten paneb rõnga külge ja, hoides seda vöökohal, jookseb seatud märgini. Naastes haarab ta rõngaga järgmise meeskonnaliikme ja jookseb temaga kaasa, “transportides” teda “päästerõngas” teisele “kaldale”. Nii "viib kapten" ükshaaval kogu meeskonna vastaspoolele. Võidab meeskond, kes jõuab kõige kiiremini teisele “kaldale”.
Võistlus 4. “Nõelasilm”.
Releejoonel on maas kaks või kolm rõngast. Startides peab esimene osaleja jooksma esimese rõnga juurde, selle üles võtma ja ise läbi ajama (nagu niit läbi nõelasilma). Seejärel, olles jõudnud järgmise rõngani, tee sellega sama harjutust. Ja nii kõigi rõngastega edasi- ja tagasiteel. Võidab võistkond, kelle kõik liikmed lõimivad “lõnga” kiiremini, st sooritavad kõik toimingud rõngastega.
Võistlus 5. "Jooksmine hüppenööriga."
Esimene võistkonnaliige jookseb märguande peale hüppenööriga pöördelippu ja tagasi. Seejärel annab ta köie edasi järgmisele ja nii kuni võidu või ebaõnnestumiseni.
Lapsed vanuses 4-5 aastat
Märgid kevadisest sportlikust meelelahutusest 4-5-aastastele lastele vanemate osalusel
Lapsed vanuses 5-6 aastat
Kehalise kasvatuse projekt Sellised põnevad klassikud
Sportlik meelelahutus vanematele lastele koolieelne vanus questi stiili saab läbi viia vanemate osalusel
Ürituse “Sada ideed sajale sõbrale” käik
Juhendaja:
Kallid puhkusel osalejad, täna on meil võimalus veeta koos lõbus ja kasulik õhtu. Meid ootavad mitmesugused üllatused, kuid meie oleme selleks valmis!
1 laps:
Meelelahutuse kuninganna
Mängude armuke
Oma rõõmsa kaaskonnaga
Tal on kiire meie peole tulema
Meil on aeg temaga kohtuda
Hüüdkem kõik kõva häälega – hurraa!
2 laps:
Oota, ära karju
Ära hirmuta kuningannat
Et saaksime talle helistada
Ma pean loitsu teadma
3 laps:
Te läbite kõik etapid
Aga tule, kiirusta
Proovi siis ka
Mäng tuleb meile siia.
Juhendaja:
Loitsu saamiseks on vaja võistlus võita, meid jagatakse kahte võistkonda, osalejaid kutsutakse kordamööda. Võitnud võistkond saab iga võistlusetapi lõpus ühe sõna. Kui kõik teatejooksud on läbitud, koostame saadud sõnadest loitsu
Ülesanded:
- Jooksmine
Täiskasvanu ja laps hoiavad käest kinni. Laps jookseb mööda pinki, täiskasvanu on lähedal, siis jooksevad koos ümber koonuse ja tulevad ka tagasi - Palliga jooksmine
Täiskasvanul ja lapsel on mõlemal käes pall. Täiskasvanu viskab palli üles, laps lööb selle põrandalt maha, nii et koos liigutakse koonuse juurde, joostakse selle ümber ja naasetakse ka tagasi. - Hüppamine
Täiskasvanu ja laps hüppavad kätest kinni hoides ühel jalal koonuseni, teisele jalale tagasi - roomamine
Täiskasvanud-laps paar. Laps hoiab rõngast, täiskasvanu roomab sellesse, nad jooksevad koonuse juurde, täiskasvanu hoiab rõngast tagasi, laps roomab sellesse - Jooksmine
Terve meeskond käest kinni hoides jookseb nagu madu, jookseb ümber käbide kuubikuni, siis jookseb lihtsalt kohale tagasi, ikka kätest kinni hoides. - Ülesanne kahele
Paaris liiguvad laps ja täiskasvanu koonuse poole, teel sinna laotab laps kuubikuid, tagasiteel kogub täiskasvanu need kokku
Selle tulemusena saavad võitjad meeskonnad kaardid:
NAGU MEIE
MITTE KUNAGI
OLE SÜGAV
SÕBRAD SISSE
EI OLE HÄDA
LAHKU
Juhendaja:
Teeme nendest kaartidest ühe levinud fraasi-loitsu
4 Laps:
Oleme kõik sõnad läbi lugenud
Sai loitsu teada
Ütleme need koos
Helistame kuningannale
Lapsed loitsivad
Kuninganna siseneb (grupi tüdrukule pannakse kroon)
Kuninganna:
Ma näen, et sul ei olnud siin igav
Loits arvati ära
Sellepärast ma nüüd olen
Ma mängin teie jaoks mänge
Õues toimuvad mängud:
- "Kodutu jänes"
- "Hõngaga lõks"
- "Salki-pääste"
Kuninganna:
Ma näen, et sul on lõbus
Noh, mul on aeg koju minna.
Luba mulle hüvasti jätta
Ole alati kuulekas
Ja ainult vahel nalja teha.
Kas sa lubad?
Lapsed:
Jah!
Loe ka →
Kontserdi ja meelelahutusprogrammi stsenaarium
"Sada ideed sajale sõbrale"
Välja töötanud: metoodik MU DOD LR DDT Poljakova O.M.
Under Uusaasta laul Saatejuht astub lavale (1. rada).
Juhtiv: Tere kallid sõbrad. Kauaoodatud hetk on kätte jõudnud: kellahelinad löövad, šampanja sädeleb. Head uut aastat, riik! Kas midagi on valesti? Milline Uus aasta? Mis šampanja? Vabandage, Elena Gennadievna, kas me saame uuesti alustada? Muusika.
Mängib sõjalaul “Hüvasti slaavlasega” (2. lugu).
Saatejuht tuleb lavale
Juhtiv: Tere kallid sõbrad. Kauaoodatud hetk on kätte jõudnud: müriseb ilutulestik, paraadil marsivad korralikud sõdurite read. Head võidupüha, riik! Jah, see pole üldse sama kaust! Ma teadsin, et ma ei peaks kirjutama kannuseid, ma ajan selle niikuinii segamini. Kuigi kui järele mõelda, siis täna võiks midagi sellist oodata, sest peagi, sõna otseses mõttes teisel päeval, saabub aasta kõige huvitavam ja lõbusaim püha - aprillinali! Meil on hea meel uus koosolek teiega ja tere tulemast huumorifestivalile!
Sõbrad, ma tahan teid kohe hoiatada. Teatavasti on see päev kuulus rõõmsate pettuste ja asjalike naljade, kergemeelsete naljade ja naeru poolest. Ja täna püüdsime oma õhtut nii ette valmistada, et puhkuse lõpuks ei jääks saali ainsatki morni nägu. Loodame lõbusad võistlused, ülesanded, naljad, naljad, üllatused aitavad kõigi probleemide lahendamisel.
Niisiis, alustame oma kontsert- ja meelelahutusprogrammiga “Sada ideed sajale sõbrale”.
1. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Venemaal tutvustas aprillinali Peeter I. Peetrile tundus, et hommikuti, ja mitte ainult hommikuti, nägid paljud tema kaasaegsed kuidagi mornid välja, ei suutnud omavahel sujuvalt rääkida, nalja teha ega solvuda. naljad. Naljapäev, otsustas Peeter I, on selle saamatuse vastu kõige sobivam ravim. Ja sellel esimesel huumoripühal hakkasid kõik naerma.
Olete täna kõik nii kurvad, tõenäoliselt mõjutab teid reede. Soovitan mängida. Kas sa ei pahanda? Meie mängu nimi on hipodroom.
Mängitakse mängu "Hipodroom".
Juhtiv: Näita mulle oma käsi. ma näen. Nüüd näita mulle oma põlvi. Kõigil on kaks põlve ja kaks kätt? Siis edasi! Nüüd võtame osa hobuste võiduajamisest hipodroomil. Korda minu järel.
Hobused alustasid(plaks-plaks-plaks suvaliselt põlvedel).
Peatusime stardis. Nad kõhklesid(plaksutame vaikselt).
Valmis, tähelepanu, marss! Võistlus on alanud(lööge kiiresti põlvi).
Barjäär (tõstame käed, nagu hõljuksime tõkke kohal ja ütleme "Oih!").
Topelttõke (sama asi, aga kaks korda järjest).
kivitee (koputage rusikatega rinnale).
Läbi soo (plaksutage käsi ristatud sõrmedega).
Liiv (kolm peopesa peopesade vastu).
Tüdrukute tribüün (tüdrukud kiljuvad).
Poiste tribüün(poisid karjuvad).
Finišijoon (väga kiire).
Hurraa! Plaksutame enda eest, kallid sõbrad!
2. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Paljudes riikides üle maailma on kombeks 1. aprilli tähistada aprillinaljana. Kõikides riikides tähistatakse 1. aprilli erinevalt. Näiteks Prantsusmaal nimetatakse seda mängulise pettuse päeva "aprilli kala". Noorte prantslaste lemmikvend on täiskasvanutele erinevate paberist, fooliumist, riidest, vahel koomiliste kirjadega kalade selga riputamine. Inglismaal on 1. aprill lollide päev. Alates südaööst kuni 1. aprilli kella 12-ni saab igaüks oma sõpradele-tuttavatele nalja teha ja neid ära petta. See, kes vahele jääb Aprilli nali, võetakse vastu rõõmsa naeru ja hüüdega "Aprilli nali!" Sakslased usuvad legendi, et Kristuse reetur Juudas sündis 1. aprillil, mistõttu peetakse 1. aprilli õnnetuks päevaks. Sakslased ei kõhkle üksteist avalikult petmast. Austraalias algab 1. aprill kurgilinnu valju naeruga, mis salvestatakse lindile ja edastatakse raadios. Selle linnu hääl on väga sarnane inimese naerule.
3. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Huvitav, miks esimene aprill vaba päev ei ole? Kõige lõbusam päev, aga siin sa õpid ja töötad. Kas sa juhtud teadma?(publiku vastused)Kuigi, kui vaadata teisest küljest, siis poleks nii palju nalja: "Petka kutsumine direktori juurde", "tundide ärajätmine", "koolis on pomm" ja palju muud.
Muide, naljadest. Mul on teile varuks humoorikad mõistatused. Kas keegi soovib auhinda?(laste vastused) Siis ole ettevaatlik ja kiire.
Humoorikad mõistatused
1. Pirnil kasvas viis õuna, puul aga ainult kaks. Mitu õuna on kasvanud?(Puudub. Nendel puudel õunad ei kasva
2. Mis juhtub valge taskurätikuga, kui see Punasesse merre kukutatakse?(See saab märjaks)
3. Mitu pähklit on tühjas klaasis?(Üldse mitte. Klaas on tühi)
4. Millistest roogadest on võimatu midagi süüa?(Tühi on otsas)
5. Part kaalub kaks kilogrammi. Kui palju part kaalub, kui ta seisab ühel jalal?(kaks kilogrammi)
6. Mitu otsa on ühel pulgal? Ja pool pulka?(Kaks otsa)
7. Mu isal on tütar, aga ta pole mu õde. Kes see on?(See olen mina)
8. Mis on raskem – kilogramm vatti või kilogramm naelu?(Kaal on sama)
9. Maša kõndis linna ja talle tuli vastu kolm vana naist, igaühel kaks kotti, igas kotis kass. Kui palju inimesi kokku linnas käis?(Üks. See on Maša)
10. Miša on 2-aastane ja Ljuda 1-aastane. Mis vanusevahe neil 2 aasta pärast on?(Üks aasta)
11. Bagel lõigati kolmeks osaks. Mitu lõiget tehti?(Kolm lõiget)
12. Vanaema Mašal on lapselaps Dasha, kass Dymok ja koer Fluff. Mitu lapselast on vanaemal?(Üks tütretütar Dasha)
13. Poiss valas kokku 3 hunnikut liiva ja seejärel valas neisse veel kaks hunnikut. Mitu liivahunnikut seal on?(Üks suur hunnik)
14. Mis on elevantidel ja mitte teistel loomadel?(Elevandipojad)
4. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Esimene aprill on lollide ametlik püha, see on päev, mil teid võib lollitada ja te ei tohiks mingil juhul selle inimese peale solvuda. Ja kõige huvitavam on see, et saate oma pere ja sõprade üle solvumata nalja teha ja teiega ei juhtu selle eest midagi. Jant võib olla igasuguseid, piirduda saab vaid oma kujutlusvõimega ja haletseda mängitava suhtes. See on see, milleni ma juhin. Sõbrad, meil on praegu võistlus. Võistluseks on mul vaja 2 paari. Iga paari ülesandeks on kinniseotud silmadega pall ilma käsi kasutamata üles tõsta. Kelle paar teeb seda kiiremini, on võitja.
Võistlus "Pall jahus"
Juhtiv: Oleme kindlad, et kõigi tuju tõusis! Nii peabki olema. Varsti on ju 1. aprill – ära usalda kedagi!
5. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Kas teadsite, et kui inimene naerab, lendab õhk kopsudest välja umbes 100 km/h. Samal ajal töötab tema näo 17 lihast. Kui naerate vaid 15 minutit päevas, pikeneb teie elu. 6-aastane laps naerab 300 korda päevas, täiskasvanud aga vaid 15, maksimaalselt 100 korda. On täheldatud, et naeratavad kelnerid saavad poolteist korda rohkem jootraha kui nende tõsised kolleegid. Nii et pikendame täna oma eluiga, treenime lihaseid ja hankime selle kõige jaoks näpunäiteid. Naermine on lubatud!
6. Kontserdi number __________________________________________________
Mäng "Heli juhtimine"
Juhtiv: Kallid sõbrad, soovitan teil teha väikest lärmi: karjuge või plaksutage käsi, kes mida saab ja müra tugevus peaks vastama horisontaalselt asetatud käe tasemele - kui käsi on täielikult alla lastud, peaks olema vaikne, kui kõige tipus, vastupidi, peaksite müra tegema kõigest jõust.
7. Kontserdi number __________________________________________________
Juhtiv: Kõigi huumorimeel on erinev, mõnel on see kõrgelt arenenud, mõnel see ei huvita. Aga mis kõige tähtsam, see tunne on kõigil.
Käes on lõppvõistluse aeg. Selleks kutsun lavale osalema mitu paari: kas poiss-tüdruk või saab tüdruk-tüdruk või poiss-poiss või emme-issi, otsustage ise.
Konkurss "Rahvaste sõprus"
Teil on vaja mitme kirjet rahvatantsud. Kõik on oodatud tantsima vene ruudutantsu, ukraina hopaki, Kaukaasia Lezginka, Kreeka sirtaki, Lõuna-Ameerika lambada jne Sest parim esitus jagatakse tantsuauhindu.
8. Kontserdi number __________________________________________________
Saatejuht: Hea nali
Alustage oma päeva, sõbrad!
Tark nali, tundlik nali,
Ilma selleta ei saa elada!
Naer on inimesele tervislikum
Kui hea ravim.
Kes naerab, läheb apteeki
Ta kõnnib harvemini, öeldakse.
Nalja hinnatakse mõjuval põhjusel,
Ja topelt hea.
Iga aastaga rohkem, rohkem
Naer, nalja iga päev.
Sellega meie kontserdi- ja mängukava lõpetame. Kohtumiseni!
Kõlab nagu naljakas laul. Eesriie sulgub.
Lõbus mängushow “Kukaryamba teaduste kool”
Naljakad meloodiad on eelvalitud. Saali kaunistavad naljakate nägude joonistused, plakatid ja värvilised õhupallid.
Juhtiv.
Tere, kallid külalised!
Hea, et konte venitama tulite!
Tee end mugavaks. Ruumi jätkub kõigile!
Osutab põrandale.
Tere ka poisid ja tüdrukud!
Kallid täiskasvanud, tere ka teile!
Ja mul pole enam tervitusi!
Kiirusta ja võta minu tervitused kinni!
Viskab palli - "tere."
Jäi vahele? Suurepärane! Tere kõigile!
Nüüd tervitage mind tagasi!
Lapsed ütlevad ühehäälselt: "Tere!"
Jah, kõik ei tervitanud mind nii, nagu peaks. Kahjuks ei tervitanud mõni mind ei soojalt ega külmalt, ei märjana, ei kuivalt, ei kibedalt, ei armsalt, ei õrnalt, ei värisevalt, naljalt ega tõsiselt.
Peame uuesti tere ütlema, kuid seekord teistmoodi. Las kõige rohkem ilusad tüdrukud nad ütlevad prantsuse keeles "Bonjour" ja puhuvad mulle musi ning kõige tugevamad, osavamad ja vapramad poisid hüüavad "Tere! ja vehivad mulle kätega. Üks, kaks, kolm!
Lapsed ütlevad tere.
Ütlesime väga hästi tere,
Nüüd lõbutseme.
Me laulame, teeme nalja, mängime
Ja muidugi tantsida!
Oh jah! Ma unustasin täielikult. Te ütlesite mulle tere, aga üksteisele? Tervitame üksteist jälle minu abiga. Ma ütlen sõnu ja näitan liigutusi ning üheskoos kordate minu järel nii sõnu kui liigutusi.
Lapsed kordavad liigutusi juhi järel.
Lehvitame! nagu see! (Nad lehvitavad ühe käega, tervitades üksteist.)
Lehvitame veel ühe! nagu see! (Teise käega lehvitades, üksteist tervitades.)
Mõlemad koos, sõbralikum! (Mõlema käega lehvitades.)
Nii kohtume sõpradega!
Kallistagem oma naabrit. nagu see!
(Nad kallistavad naabrit ühelt poolt.)
Kallistagem kedagi teist. nagu see!
(Nad kallistavad naabrit teisel pool.)
Kallistagem koos, kui sõbrad.
(Nad kallistavad naabrit paremal ja vasakul.)
Nii kohtume sõpradega!
Juhtiv. Niisiis, alustame tundidega Kukaryamba teaduste koolis. Esimene õppetund, ma ei ütle, milline. Kes tahab õppima hakata, minge lavale!
Seisa ringis. Korrake kõiki liigutusi minu järel. Seisa sirgelt, aseta jalad õlgade laiusele. Tõstke üles vasak käsiüles, lehvita, raputage. Seejärel tõstke parem käsi üles ilma vasakut langetamata. Vehkige mõlema käega, tehke häält nagu puud kahisevad: "Sh-sh-sh-sh..." Laiutage käed külgedele, ümisege nagu lennukid: "Z-z-z-z-z!" Vehkige kätega nagu lind lehvitab tiibu ja hüüa: "Shoo-shoo-shoo!" Palju õnne! Sa said oma aiahirmutiste tunnis tähe "A"! Palun istuge maha!
Niipea kui ütlen sõna "muutus", hüüavad kõik tüdrukud ühest suust "Ding-ding!" ja poisid "Hurraa!" Teeme proovi. Muuda!
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Niipea kui ma ütlen “tund”, hüüavad kõik tüdrukud ühest suust “Ding-ding!” ja poisid “Atas!” Teeme proovi. Õppetund!
Lapsed. Ding-ding. Atas!
Juhtiv. Suurepärane! Esimene muudatus.
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Mäng "See on selline petersell!" Kordame pärast mind liigutusi ja helisid.
Peksja hakkas koputama: kopp-kop-kop-kop!
(Me esindame haamreid.)
Nipsask hakkas kõlisema: single-blink-blink-blink!
(Koputage meie põlvedele.)
Marfushka naeris siin: ha-ha-ha-ha!
(Me naerame.)
Sõbranna jooksis tema juurde: trampi, trampi, trampi, trampi!
(Me trampime jalgu.)
Ja konn krooksus: qua-qua-qua-qua!
(Hüppab paigale.)
Kärbes sumises kõvasti: w-w-w-w!
(Lehvib kätega, teeskleb lendamist.)
Kägu vastas talle: coo-coo-coo-coo!
(Megafoniga käed.)
Kana kilkas: co-co-co!
(Käed vöökohal.)
Mullikas hakkas möirgama: mu-mu-mu-mu!
(Me kujutame sarvi peas.)
Notsu kilkas temaga kaasa: oik-oink-oink-oink!
(Näitame plaastrit nina lähedal.)
Ja Scops Owl laulis nendega: ma magan, ma magan, ma magan!
(Suleme silmad, kallutame pead.)
Järsku hakkas kahur põrmuma: põmm-pauk-pauk-pauk!
(Me plaksutame käsi ja trampime jalgu.)
Vanaproua ehmus: "Oi-oi-oi-oi!"
(Me kinnitame oma pea kätega ja raputame seda.)
See on petersell! Jah, jah, jah, jah!
(Noogutame pead.)
Juhtiv. teatan järgmine õppetund! Lapsed. Ding-ding! Atas!
Juhtiv. Ja selle nimi on "Käed üles!" Kõik, kes soovivad mõista käte tõstmise teadust, tulge lavale.
Mängib vaikne rõõmsameelne muusika.
Seisake seina lähedal, näoga selle poole, sirutage käed ette, toetades peopesad seinale. Peopesad peaksid olema samal tasemel. Nüüd esitan teile küsimusi. Kui vastate positiivselt, tõstke peopesa veidi seina poole ja kui vastate eitavalt, siis tõstke peopesa alla. Inimene, kes tõstab käe kõige kõrgemale, saab tunni eest A. Niisiis, küsimused:
Kas sa pesesid täna hambaid?
Kas sul on pruunid silmad?)
Kas sul on blondid juuksed?
Kas teie käed on pikemad kui jalad?
Kas su kael on pikem kui nina?
Kas sa oled suust kõrvani?
Kas su kulmud on silmadest kõrgemal?
Kas teie kõrvad on puhtad?
Kas sul on hea tuju?
Kas sa tead hästi oma nime?
Kas te olete tavalised intelligentsed olendid? Miks sa siis mööda seina ronid?!
Kiidan ja armastan kõiki! Ma annan kõigile kõrgeid viise! Muuda.
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Teeme tankisõidu. Ja jälle palun teil korrata pärast mind sõnu ja liigutusi.
Ma sõidan tankiga. Juhtige oma kätega.
Ma näen lehma. Kasutage binokli näitamiseks oma käsi.
Kõrvaklappidega mütsis Näidake mütsi "kõrvu".
Terve sarvega. Näidake suurt sarve, liigutades painutatud peopesa otsaesist üles.
- Tere, lehm! Kätlemiseks sirutage käsi ette.
Kuidas sul läheb? Tõstke käed nagu üllatunult.
— Kas ma räägin inglise keelt? Raputage nimetissõrme.
- Mis sa hüüad mind! Näita rusikat.
Juhtiv. Alustame järgmise õppetunniga.
Lapsed. Ding-ding! Atas!
Juhtiv. Seda nimetatakse "Kukaryambaks". Kõik, kes soovivad õppida kukaryamba saladusi - palun tulge lavale! (Rõõmsameelne muusika mängib vaikselt.)
Ma palun kõigil ringis kükitada, teineteist tihedalt kallistades. Sirutage käed ette. Nüüd esitan küsimuse, mida kõik ringis osalejad peaksid siis küsima. Istun su kõrval ja küsin naabrilt: "Räägi palun, mida sa kukarambast tead?" Ta vastab. Ja kuna te pole seda teadust varem õppinud, on vastus ilmne: "Ma ei tea cukarambast midagi." Ja nii te esitate selle küsimuse üksteisele ringis, kuni on jälle minu kord. Niisiis, alustame! (Mäng käib ringis ja jõuab juhini.)
Juhtiv. Samuti ei tea ma kukarambast midagi. Miks sa siis siin istusid?! (Lükkab kõiki mängimas külili, põhjustades lõbusat möllu.)
Juhtiv. Ja jälle on meil muutus.
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Seekord - lõbus tants-transformatsioon. Kõik kohalviibijad mängivad. Nüüd hakkavad tantsuviisid valjult mängima. Iga 2-3 minuti järel annan ma ühele loomale nime ja sa pead kohe temaks muutuma ja tantsima nagu loom, kellele ma panen. Muusika! Tantsime ja muutume...
Haned (tantsimine kükitades);
Ahvid (nad tantsivad, kujutades hüppavaid makaake);
Karud (tantsimine, kahlamine);
Delfiinid ("delfiinid tantsivad vee peal");
Zaitsev (tants, kujutab jooksvaid ja hüppavaid jäneseid);
Konnad (nad tantsivad kükitades ja hüppavad).
Hästi tehtud! Võtke istet. On aeg alustada järgmist õppetundi!
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Lähme ratsutama! Meie Kukaryamba hipodroomi mahutavus on väike, seega kutsun võistlusel osalema 5 osalejat. Nüüd on hobused juba stardis (toolid seljaga). Minu käsu peale hakkad sa näidatud kohta “hüppama”, lehvitades oma pea kohal lippu ja karjudes “I-go-go! E-go-go! Võistluse võidab kõige “humoorikasem” rattur! Tähelepanu! märtsil! (Peatakse “jooks”.) Arvan, et kõik andsid endast parima, seetõttu kuulutatakse kõik võitjaks. Ma ei kuule vahetunni kella!
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Tähelepanu saamiseks kuulake naljakaid luuletusi. Teie ülesanne on viimane sõna õigesti "lõpetada".
Luisutormid uluvad nagu hundid
Talvekuus aprillis. (veebruaris)
Sulevooditele ja patjadele
Pehme kohevuse annavad konnad. (haned, pardid)
Kui nad meid nalja pärast vööga peksid,
Me kõik küsime: "Veel, palun!" (Vabandust)
Kuubal aastaringselt
Lapsed kannavad kasukaid. (lühikeste pükstega)
Neile, kellel on halb,
Arstid kutsutakse. (Kõik on õige)
Kas sa kuuled karjase hüüdeid?
Ajab kuke karja. (Lehm, lammas)
Talveööd
Suvised on lühemad. (Pikem)
Tees meie magusasõbrale Ole
Lisame viis supilusikatäit soola. (Sahara)
Kirjutate "pilv" sõnaga "mina",
Saate korraga viis. (kaks)
Kes hommikul tiigi äärde tuleb,
Ta püüab naela jäneseid. (kala)
Ainult siilidele raske
Tea kõiki kaheksat juhtumit. (Kuus)
Enne magamaminekut pidžaama selga panemine,
Suudle oma ema põsele. (paremal)
Kui teie juurde tulevad külalised,
Me kõik hõõgume vihast. (Rõõmu pärast)
Me kõik särame rõõmust, kui järgmine õppetund algab.
Lapsed. Ding-ding! Atas!
Juhtiv. Mitte ainult anekdoodid, naljad, mängud, vaid ka laulud võivad Kukaryamba teaduste kooli naeratusega täita. Palume lavale tulla neil, kes soovivad oma hääleoskusi põhjalikult lihvida. (Saatejuht valib 7 inimest.)
Need laulud, sõbrad,
Laulda pole raske
Ja saate orkestriga laulda,
Ja ka ilma orkestrita!
Isegi kui sa oled karu
Astus mulle kõrva peale
Neid laule saab laulda
Saatejuht jagab lastele kaardid ülesannetega.
Vokaalvõistluse ülesanded
1. Laula kuke hommikuserenaadi.
2. Laula märtsikassi laulu.
3. Laulge kuule pühendatud koeralaulu.
4. Esitage eesli aaria.
5. Laulge kassile pühendatud hiirelaulu.
6. Esitage seasoolo.
7. Laula konnaöö serenaadi.
Mängijad loevad ülesande läbi ja täidavad selle.
Juhtiv. Aplaus meie kanaaridele! Ja jälle muutus! Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Te kõik teate mängu "Ja mina!" Seekord mängime mängu "Ja meie!"
Ma ärkan, kui kell heliseb (ja meie)
Ma olen pikalt külili lamanud...
Pärast lamamist tõusen püsti...
ma teen oma voodi ära...
Panin veekeetja pliidile...
Pühin ruttu põranda ära...
Teen hoogsalt harjutusi...
Ma tantsin laua all kükitama...
Ma kuulen, et tee juba keeb...
Kaas põrkab ja koliseb...
Lülitan kiiresti gaasi kinni...
Valan tassi teed...
Puistan peale suhkrut, kaks-kolm lusikat...
Lisan kaks kartulit...
Ma tahan, et see oleks maitsev...
Ma määrin võileivale seebi...
Ma korjan oma märkmikud kokku...
Ma mängin kassiga peitust...
Ma kordan luuletust...
Määrin kingad moosiga...
Ma jooksen kiiresti kooli...
Säästan hetke...
Teel nägin kaklust...
Must kass hammustas koera...
Kass haukus ja siis
Saba liputades...
Kõndisin poest mööda...
Ma näen elevanti korvis lebamas...
Kõndisin aiast mööda...
Vaata, kuusel on krokodill...
Ma jooksen oma klassi
Tund aega hiljaks...
Juhtiv. Ja nüüd kutsun teid visuaalse hariduse õppetundi.
Lapsed. Ding-ding! Atas!
Juhtiv. Kutsun lavale noori võimlejaid (valige 5-6 inimest). Nüüd hakkame läbi viima Kukaryamba võimlemiskompleksi. Teie ees on madratsid, keerake need lahti. (Mängijad rullivad madratsid lahti ja neis on sokid.)
Võtke algasend (muusikahelid): jalad koos, varbad lahku. Samm edasi – tõuseme varvastel, samm tagasi – laskume end täis jalale. Üks, kaks, kolm - jätkame. Piisab ühest, kahest, kolmest.
Liigume edasi nõlvadele. Ette kallutades jõudsime sõrmeotstega varvasteni. Tõstke sokid üles ja ajage need sujuvalt laiali. Sokid alla. Üks, kaks, kolm - jätkame. Piisab ühest, kahest, kolmest.
Liigume edasi venitamise juurde. Võtke parem sokk paremasse kätte. Tõmbame selle nii kõrgele kui võimalik. Tõmba varvast, tõmba... Hästi tehtud. Nüüd tõmbame vasaku varba. Püüame. Jah, jah, jah. Olgu, sellest piisab.
Järgmine harjutus. Parema käega sirutasid nad vasaku soki, vasaku käega parema soki poole. Tõstke oma käed üles, sirutage need külgedele, langetage need. Nüüd raputage sokke. Hästi.
Liigume edasi veeprotseduuride juurde. Siin on kauss veega. Loputage oma sokid põhjalikult. (Võimlejad loputavad sokke vaagnas.)
Nüüd "kolme" arvuga lõpetame Kukaryamba võimlemiskompleksi. (Võimlejad lahkuvad.)
Jätkame oma visiitkultuuri. Aga kõigepealt aplodeerigem ja karjugem "Braavo!" meie võimlejatele! (Aplaus.)
Võistelgem mõnel spordialal. Nüüd kutsun lavale kaks inimest, kes valivad endale sümboolse kaardi selle spordiala nimetusega, millega nad võistlevad.
Sport
1. Kuulivise. (Tuum on õhupall.)
2. Vehklemine. (See juhtub rapiiritiiva abil seni, kuni üks vastastest selle katki läheb.)
3. Köievedu. (Nad tõmbavad niiti. Võidab see, kellel on pikim niidijupp.)
4. Suusahüpped. (Hüppelaud ei ole väga kõrge – lihtsalt kaugushüpe ajalehelehelt.)
5. Sprint. (Osalejad peavad põlvitama, jalad kätega kinni panema ja selles asendis põlvedel liikudes jooksma ümber teatud kaugusele asetatud tooli.)
Juhtiv. Aplodeerime ja kiljume "Braavo!" meie sportlastele! Muuda!
Lapsed. Ding-ding! Hurraa!
Juhtiv. Vižgultuuritunni jätkuks teeme jutupausi. Me ei haiguta lobisemise peale, vaid vestleme kõigega, mis rippub, mida nimetatakse käteks ja jalgadeks. (Saatejuht näitab muusika saatel vasaku käega rippuvaid liigutusi, parem käsi, mõlemad käed, vasak jalg, parem jalg, mõlemad jalad, vasak käsi ja parem jalg jne. Lapsed kordavad.) Palun kontrollige, kas midagi pole maha kukkunud? (Ta kontrollib ise lapsi.) Lõpuks meie viimane
Lapsed. Ding-ding! Atas!
Juhtiv. Ja seda nimetatakse "Kukaryamba toiduvalmistamiseks". Tunni teema on selle kordamine, mida me teame, ja kui me ei tea, siis jäta meelde.
Milliseid roogasid eelistavad teie arvates järgmiste elukutsete esindajad?
Dirigent - ... (maisipulgad).
Korralik - ... (partipraad).
Arst -... (ravi).
Tuletõrjuja - ... (hautis).
Oculist - ... (praemuna).
Moekunstnik -... (rjaženka).
Hambaarst -... (säga).
Juht -... (rool).
Lukksepp -... (stroganina).
Loomaarst -... (siilid).
Keemik - ... (lahustuv kohv).
Kuulutaja - ... (keel kastmega).
Sepp - ... (hakkima).
Agronoom - ... (teraline kaaviar).
Betoonitööline -... (täidetud).
Bokser - ... (pirnide kompott).
Koerajuht - ... (Fried Dogs vorstid).
Langevarjur - ... (leib, pehme keedetud muna).
Karjane - ... (keedetud sarved).
ENT arst... (kõrva)
See on kõik! Panen Kukaryamba teaduste kooli lukku (näitab tohutut võltspapist lossi, millele on joonistatud naljakas nägu). Aga meie õhtu jätkub. Kutsun kõiki diskole!