“Kaunid kaunistused” – kaunistused kaunistavad maju. Vaheldumine. Kaunistused roogades. Ornamendi loomise allikaks oli loodus. Mis tüüpi kaunistusi on olemas? Mongoolia Kasahstan. Ornament. Mustrid ja kaunistused. Päikese sümbol sisse erinevad riigid. Äärekivid. Sümmeetriline ornament. Türkmenistan. Ornamendid arhitektuuris. Kaunistused majapidamistarvetes.
“Ornamentide klassifikatsioon” - maastiku ornament. Aineornamendi sisu. Epigraafiline (kalligraafiline) ornament. Kaunistuste klassifikatsioon. Geomeetriline ornament. Lilleline ornament. Motiivid. Sümboolne ornament. Loomade ornament. Fantastiline ornament. Päritolu. Ornamendi tüübid.
“Ornamendivormid” – stiliseeritud figuuride kujutis. Ornamendis kasutatakse kahte või enamat värvi. Märkide pildid. Ornamendi konstrueerimise skeemid ringis. Ornamendi märk. Muster. Pilt (stiliseeritud) taimede kombinatsioonidest. muster, dekoratiivsed elemendid mis on rühmitatud. Pilt sakiliste triipudega. Võrgust kaunistused.
“Ornament “Türgi kurk”” - tilk. Ring. Kujunduses Türgi kurgi motiiv. Allahi pisar. Värvimise järjekord. Pärsia küpress. Ornamendi sünnikohaks peetakse Pärsiat. India. "Türgi kurgi" motiivid Venemaal. India kurk. Täitmise järjekord loominguline töö. "Türgi kurk" on Venemaal populaarsust kogunud.
“Ornamendid ja mustrid” - heraldiline ornament. Zoomorfne ornament. Kuldne Khokhloma. Lilleline ornament. keskaeg. Suurrätikud Pavlovsky Posadilt. Ülevaate küsimused. Zhostovo kandikud. Peamised motiivid. Kaunistuste klassifikatsioon. Gorodetsi maalimine. Renessanss. Ornamendi arengu peamised ajastud. Muster, mis koosneb rütmiliselt järjestatud elementidest.
“Rahvaste kaunistused” - abstraktne ornament. Pavlovo Posad suurrätikud. Zoomorfne ornament. Ornament kangastel. Kaunistused Vana-Egiptus. Väikesed ääristavad mustrid. Lilleline ornament. Vaheldumine. Parkettpõrandate joonised. Iidsed kaunistused võivad paljastada palju saladusi. Draakonite pildid. Vene ornament. Ornamentide joonistamise põhimõtted.
Kokku on 12 ettekannet
“Ilusad ornamendid” – ornamentide joonistamise põhimõtted. Vaheldumine. Mis tüüpi kaunistusi on olemas? Hiina. Mongoolia Kasahstan. Mustrid ja kaunistused. Erinevad riigid annavad ornamentidele oma tähenduse. Maailma rahvaste kaunistused. Egiptus. Sümmeetriline ornament. Kaunistused majapidamistarvetes. Ornament. Ornamendid arhitektuuris. Looduslik ornament.
“Ornament “Türgi kurk”” - idamaised motiivid vene keeles rahvuslik muster. Värvimise järjekord. India kurk. "Türgi kurk" on Venemaal populaarsust kogunud. Pärsia küpress. “Türgi kurgi” motiivid Venemaal. Ring. Loovtöö järjekord. India. Kujunduses Türgi kurgi motiiv.
“Ornamendid ja mustrid” - zoomorfne ornament. XVII-XVIII sajand (Euroopa). Heraldiline ornament. Idamaised kaunistused. Kasli malmivalu. Vologda pits. vene keel rahvarõivas. Kompositsiooni olemus kaunistataval pinnal. Peamised motiivid. Vana maailm. Suurrätikud Pavlovsky Posadilt. keskaeg. Renessanss. Ornament vene rahvakäsitöös.
“Ornamendi tikand” - lind on üks lemmik- ja levinumaid pilte. Lilleline ornament. Loomade stiliseeritud kujutised. Rätikud tehti tagasi XIX lõpus sajandil. Ornament on võetud tasuta rakenduse skeemilt. Ornamendi tüübid ja sümboolika. Odava Brocardi seebi ümbris. Kodutarvete ja rõivaste dekoratiivtikandid Belgorodi piirkonnas.
“Rahvaste kaunistused” - draakonite kujutised. Vana-Egiptuse kaunistused. Loomade ornament. matemaatika. Vene ornament. Kasahstani ornament. Vana kunst rangoli. Looduslik ornament. Matrjoška. Ornament on inimeste hinge jäljend. Geomeetrilised kujundid. Vaheldumine. Khokhloma. Abstraktne ornament. India ornament. Ornament.
“Ornamendi kompositsioon” - male rütmiline struktuur. Asümmeetriline paigutus. Sümmeetria tüübid. Ornamendi konstruktsioonielemendid. Dekoratiivkompositsiooni konstrueerimise reeglid. Ornamentaalse kompositsiooni rütmiline ülesehitus. Aksiaalne sümmeetria. Kunstniku võime abstraktselt mõelda. Koosseis. Dekoratiivne kompositsioon.
Kokku on 12 ettekannet
Õppimine akadeemiline distsipliin annab igakülgseid teadmisi, oskusi dekoratiivvaldkonnas - tarbekunstõpilased, tulevased juhid kujutav kunst eelkoolis õppeasutused erinevat tüüpi, kunstikoolid, stuudiod, tutvustab õpilastele esinemistehnikaid ja -meetodeid erinevat tüüpi dekoratiivtööd arvestades tänapäevaseid esteetilisi nõudeid.
Teed esteetilise ja moraalne kasvatus kasutades dekoratiivne ja rakendatud kunstid on mitmekesised / Õpilastele tarbekunsti, aga ka rahvakunsti laiemalt tutvustamine on oluline järgmistel põhjustel: rahvakunst on omamoodi loovuse ergutaja, rahva- ja tarbekunstiteosed aitavad kaasa kunstilise kunsti arengule ja kujunemisele. maitse, esteetiline ideaal ja loominguline algus isiksuses.
: Dekoratiivne ja rakenduslik kunstiline kunst võimaldab oma muljeid edasi anda selliste tavaliste asjadega nagu pliiats, pintslid, värvid, paber ja muud materjalid. See protsess kutsub esile rõõmutunde ja teadlikkuse enda loomingulistest võimetest.
Dekoratiiv- ja tarbekunstiga tutvudes avastavad ja mõistavad õpilased rahvakunsti tähtsust võimsa esteetilise, töö- ja kõlbelise kasvatuse vahendina. Lihtsad ja ilusad kunstitooted rahva käsitöölised aidata sisendada inimestesse armastust kodumaa, õpetavad nägema ja armastama loodust, hindama oma kodupaikade traditsioone. Rütmi mõistmine, harmoonilised värvisuhted, kujundite ja värvide visuaalne tasakaal, mille õpilased protsessi käigus omandavad dekoratiivtööd, seejärel otsige rakendust erinevaid teoseid maalitundides ja dekoratiivkompositsioonide loomisel. Tarbekunsti transformatiivne tegevus on lai, see hõlmab väga erinevaid esemeid ja materjale. Nende esemete kaunistamise põhiliseks kompositsiooniliseks aluseks on ornament, aga ka järgmised dekoratiivkompositsiooni aktiivsed elemendid: värv, süžee (teema), tasapinnaline või mahuline plastiline lahendus.
Kompositsioonimustrite mõistmiseks on vajalik pildi tajumine. kunstiline asi või ruumilis-mahuline kompositsioon tervikuna. Sees see teema 24 tundi on ette nähtud.
| № | Sektsioonide nimed | Klassi tundide arv | |||
| Kokku | Sealhulgas | ||||
| teooria | Harjuta | Ise Töö | |||
| 3 | Ornament. Ornamendikunst. Ornamendi tüübid, struktuur, stiilid. | 24 | 2 | 14 | |
| 8 | |||||
Õpilased töötavad konkreetsetel teemadel põhinevate kavandite kallal.
- Ornamendi tekke- ja arengulugu. Ornamendi tähendus.
- Sümbolism ornamendis. Tüübid ja struktuur, ornament. Stiilid dekoratiivkunstis. Ornamendimotiivide mitmekesisus ja ühtsus. Põhiseadused kompositsiooniline konstruktsioon ornamentaalsed motiivid. Terviklikkus, alluvus, proportsionaalsus, tasakaal, ühtsus. Rütm, liikumine, staatiline. Ornamendi sümmeetria ja asümmeetria. Skaala. Rapport. Motiiv. Dekoratiivne teema. Ornamentide konstrueerimise põhimõtted. Ornamentide kompositsioon triibuline, kinnine vorm, võrkornament. Segatud, kombineeritud ornament.
Õpilased teevad igal teemal praktilisi töid.
Ornament.
Ornament, kunstiharu, mis on kõige vähem võimeline järgima jäikaid reegleid. Sest selles vallas, nagu üheski teises, avanevad kõige laiemad väljavaated kunstniku instinktile, kujutlusvõimele ja isegi kapriisile.
Kuid loomulikult ei tähenda kõik öeldu, et ornamentalistide tööd oleksid täiesti vabad teatud põhimõtetest, teatud kõrgematest seadustest, millele iga kunstikontseptsioon peab vastama. Ornamentaalne kompositsioon saab olla tõeliselt ilus vaid siis, kui see annab vaatajale rahu ja rahulolu tunde, mis on põhjustatud kõigi selle koostisosade täiuslikust tasakaalust. Harmoonia ja proportsiooni, tasakaalu ja sümmeetria seadused, detailide allutamine tervikule, mitmekesisus selles ühtses tervikus – kõik need esteetilised seadused juhivad ornamentikunsti nagu iga teinegi.
Ornamendil on kunsti skaalal oluline, kui mitte esmane koht. Ja kui nad väidavad, et seda tüüpi kunsti mõju on vähem oluline, unustavad nad, kuidas see kõige rohkem tuju tõstab ja äratab. sügavaid tundeid, siis jääb kahtlemata: ornament vastab meie looduse tungivale vajadusele – näha kaunist enda ümber. Midagi lisamine teistele lõpetamise huvides kunstiteosed või esemete kaunistamine ja õilistamine igapäevaelu, etendab ornament loomuliku seose rolli kunsti ja tootmise vahel. Seega on see üks vajalikumaid inimtegevus ja paindlikud loovuse vormid.
Ornament, eriti värviline ornament, tegutseb oma, ehkki tagasihoidlikumal alal palju suurema vabadusega. Ja selle lõppeesmärgi saavutamiseks, nimelt selle harmoonia ja proportsioonide saavutamiseks, mis tekitavad ilutunde, on palju viise. Oskus tajuda kunstiline meedia teistele loovuseliikidele omane, näiteks vormide ja arhitektuuriliste elementide kordamise tehnikate üldisus, skulptuuri reljeefsus, süžeede võlu ja maalikunsti imelised värvid, saab ornamentkunst kasutada kõiki neid võimalusi, jätmata oma kätesse. oma sfäär. Sest see ala on tõesti suur. See katab ruumi kõige lihtsamatest geomeetrilistest kujunditest - ruut, romb või kolmnurk (mille kordamisest või kombinatsioonist kontrapunktis piisab huvitav kompositsioon) - oskuslike, keerukate mustrite, uhkete arabeskide, leidlike joonte, värvide, loomade ja isegi inimfiguuride kombinatsioonideni. Ornamentalist on fantastilise, veetleva maailma valitseja. Ta on kaugel tavalisest eluviisi ja on pühendunud ainult ja eranditult oma kujutlusvõimele. Kuid kui illusoorne see lummav vabadus oleks, kui kõige tahtlikumaid kapriise ei juhiks laitmatu maitse ja soovitud efekti hoolikas valik, mis sõltumata kasutatavatest vahenditest peab koosnema vormide ja värvide harmoonilisest ühtsusest!
Aktiveerige loovusõpilastele IKT kasutamise kaudu oma töös (esitlused, elektroonilised sõnastikud, kataloogid, interaktiivsed plakatid, flash-animatsioonid, õppe- ja Interneti-ressursid jne).
Eesmärgid:
- Õpilaste arusaamade kujundamine rahvaste vaimsest päritolust ja nende omadustest.
- Aktiveerimine loominguline tegevus, universaalsete kompetentside kujunemine.
- Aktiivse lapsendamise ja kasutamise edendamine infotehnoloogia haridusprotsessis.
Ülesanded:
- tutvustada ornamendi tekkimise ja arengu ajalugu, stiile, dekoratiiv- ja tarbekunstiteoste spetsiifilist keelt, ornamentide kompositsioonilise ülesehituse põhiseadusi, põhimõtteid;
- õpilaste teadmiste kujundamine õppimise kaudu
oskus leida erinevusi erinevate ornamentide vahel; - arendada oskust omandada ornamendi kompositsioonilise ülesehituse põhiprintsiipe, teostada erinevat tüüpi, erineva struktuuriga ornamente, kasutada ornamendi sümboolikat vahendina kunstiline väljendus;
- sihikindlalt ja järjekindlalt töötama ornamentaalse kompositsiooni loomise ja teostamise kallal;
- eristada traditsioonilisi mustreid ornamendi konstrueerimiseks;
- uuendada intellektuaalset ja loovusõpilased;
- kujundada õpilaste emotsionaalset ja väärtushoiakut
reaalsus läbi loominguliste ülesannete.
Esitlus sisaldab 67 slaidi ning on teksti ja illustreeriva materjali kombinatsioon. Arvuti PowerPointi esitlus põhineb materjali valikul, ettevalmistamisel ja struktureerimisel. Esitluse koostamisel kasutati järgmisi materjale:
- Interneti-ressursid.
- Velichko N. Maalimine: tehnikad. Tehnikad. Tooted. - M: ACT - PRESS, 1999.
- Vlasov V.G. Stiilid kunstis. Sõnastik. - Peterburi: Kunst, 1995.
- Kozlov V.N. Tekstiili kunstilise kujundamise alused. -M.: Pr., 1981.
- Kosterin V.P. Õpetlik joonistamine. - M.: Pr., 1976.
- Lebedeva E.V., Tšernõh P.M. Kunstniku ja disaineri kunst - M.: Pr., 1981.
- Milovski A.S. Sõitke hea ükssarvikuga. - M.: Pr., 1982.
- Nesterenko O.I. Lühike entsüklopeedia disain - M.: Pr., 1994.
- Kunstilise käsitöö alused / V.A.Baradulin. - M.: Pr., 1986.
- Selivon V.A. Kui laps joonistab. - M.: Pr., 1980.
- Sokolnikova N.M. kaunid kunstid ja selle õpetamise meetodid algkool: Õpik. käsiraamat pedagoogikaüliõpilastele. ülikoolid - M.: Kirjastus. Keskus "Akadeemia", 1999.
- Žigalova S.K. Vene rahvamaal. - M.: Pr., 1984.
- Tagasi põhitõdede juurde: Rahvakunst Ja laste loovus: Õpik / toimetanud. T.Ya. Shpikalova, T.A. Porovskaja. - M: Humanitaarväljaanne. VLADOSe keskus, 2000.
- Šorokhov E.V. Koosseis. -M.: Pr., 1986.
Ornament on muster, mis on konstrueeritud mõne mustri või joone vaheldumisega.
- Ornament on muster, mis on konstrueeritud mõne mustri või joone vaheldumisega.
- Ornament (ladina keelest ornamentum - kaunistus) on muster, mis koosneb rütmiliselt vahelduvatest taimestiku ja loomastiku elementidest ning geomeetrilistest kujunditest.
- Ornamendi peamine omadus on see, et see on seotud konkreetne teema(hoone, anum, vaip jne) mõõtkavas, rütmis, värvis, proportsioonides ja muus ekspressiivsed vahendidühtlustamine.
- Ornamendiloome peamine allikas oli loodus. Inimene on pikka aega otsinud loodusest kaunistuse “näidiseid”. H
- Ta “maalis” looduslike mustritega liblikate tiivad, röövikute ja madude seljad ning kui rääkida paljude erinevate taimede lehtedest ja õitest, siis siin on tee imelisse ilu, vormide täiuslikkuse ja terviklikkuse kuningriiki. read algavad.
- Jah, mina ise iidne mees, savist primitiivseid anumaid tehes nägin, et tooted vajavad nende õilistamiseks mingisuguseid täiendusi välimus. Ja anuma kaelale või kehale vajutas ta sõrmega kergelt kontsentrilisi ringe, rombe ja siksakjooni.
- Ornamendi kasutamine dekoratiivkujundusena inimestele igapäevaelus ja praktilises tegevuses vajalike toodete puhul on dekoratiiv- ja tarbekunsti aluseks.
- Ilma ornamenti kasutamata on võimatu ette kujutada kunsti ja käsitööd, keraamikat ja tekstiili.
- Ornamenti eristavad äärmiselt mitmekesised motiivid, mille olemus sõltub nii looduslikest tingimustest kui ka rahvuskujunditest, ideedest, kommetest jne.
- Peamisteks peetakse järgmist tüüpi kaunistusi:
- lint
- võrkjas
- kompositsiooniliselt suletud
- Lindi kujundus on lindi või triibu välimusega ja sarnaneb "avatud kahesuunalise liiklusega". See muster koosneb korduvatest elementidest ja on piiratud üla- ja alaosas. See ornament jaguneb friisiks, ääriseks ja ääriseks.
- Friis on ornamenteeritud kompositsioon, mis on mõeldud seina ülaosa dekoratiivseks kaunistamiseks hoone sees või väljaspool.
- Piir- riba, mis rõhutab tasapinnalise või mahulise kuju servi.
- Piir- pinda raamiv mustriline riba (laudlina, vaip, taldrik jne).
- Mis tüüpi kaunistusi on olemas?
- Looduslikke mustreid saab teha taimede okste, lehtede, lillede, karpide, liblikate, lindude ja loomade kujutistest.
- Dekoratiivsed kaunistused koosnevad samadest looduslikest vormidest, ainult muudetud, kohandatud vastavalt kaunistatava eseme kuju ja otstarbele.
- Geomeetriline muster koosneb erinevatest geomeetrilistest kujunditest, enamasti ringidest, ruutudest ja kolmnurkadest.
- Abstraktne ornament on abstraktsete kujundite ja värvilaikude kombinatsioon, mis ei sarnane ühegi konkreetse objektiga.
|
|
|
|
- Ornamendi joonistamise põhimõtted
- 1. Rütm ehk kordus on samade jooniste ja motiivide korduv kordamine. Rütmid võivad olla erinevad
- ; Rist oli sageli talisman, mis võitles kurjuse jõududega.
- Mongoolia Kasahstan Türkmenistan Iirimaa
- Aafrika Ameerika
- Egiptus
- Antiikaeg
- Hiina
- Jaapan
- araablased