Laadi alla registreerimata e shim brave meeseen. Eduard Shim."Храбрый Опенок". Усвоение новых знаний и способов действий!}

Mida tähendab olla patrioot?

Teen kõike, et mul oleks õnn näha Venemaa hiilgust, ja ohverdan viimase tilga verd tema heaolu nimel.

Peter Bagration


Sissejuhatus

  • V.V. Putin, Venemaa Föderatsiooni president: „Patriotism on meie riigi alus. Ja Venemaa tulevik sõltub sellest, kui palju meie riigis on patrioote.

Mis on "patriotism"?

PATRIOTISM [ Kreeka patriootidest - kaasmaalane, patris - kodumaa ].

Pühendumus ja armastus oma isamaa, oma rahva vastu.

(Sõnastik võõrsõnad)

PATRIOTISM – armastus, pühendumus ja kiindumus Isamaa, oma rahva vastu. ( Ušakovi vene keele seletav sõnaraamat )


Mida tähendab "patrioot"?

PATRIOOT , (kreeka keel Patrioodid (maamees). Oma rahvale pühendunud inimene, kes armastab oma isamaad, kes on valmis ohverdama ja pühenduma

ekspluateerib oma kodumaa huvide nimel. (Ušakovi seletav sõnaraamat)


Isiklikud omadused patrioot:

  • Eneseohverdus - oma isiklike huvide ohverdamine teiste huvides.
  • Omakasupüüdmatus - mure puudumine isikliku kasu pärast.
  • Call of Duty – kohustus – kohustus.
  • Aktiivne kodanikupositsioon - aktiivne soov suunata oma võimeid teiste inimeste, kodumaa hüvanguks.


Miks on Venemaal helge tulevik?

1) Vene Föderatsioonil on suurim territoorium.

2) Venemaa piirneb 18 riigiga.

3) Venemaal on palju loodusvarasid.

4) Venemaa on rahvusvaheline riik.

5) Venemaa on suur ja võimas riik .


Patrioot, kes ta on?

  • Keegi, kes armastab kohta, kus ta sündis ja kasvas.
  • Ta tunneb oma riigi ajalugu ja on uhke oma esivanemate üle.
  • Oskab ja kaitseb oma emakeelt.
  • Valmis isamaad kaitsma.
  • Kaitseb oma riigi prestiiži.
  • Olen valmis andma kogu oma jõu ja võimed kodumaale.
  • Ehitab oma tulevikku, ühendades selle oma isamaaga.

MEELES!

OLEME UHKE!


Täname tähelepanu eest!

Olla patrioot... Mida see tähendab?

Ja see tähendab kodumaa armastamist,

Ja see tähendab ausalt, omakasupüüdmatult

Teeninda oma armastatud isamaad.

Et armastada tema halli lugu,

Meie emade pühad näod,

Mida rohkem kui üks kord kurja aasta jooksul

Nad saatsid oma lapsed lahingusse.

Õpetage lapsi oma pere üle uhkust tundma

Ja au seda valvata ja hoida,

Et olla meie inimeste parim osa,

Mida keegi ei suutnud purustada.

, Konkurss "Esitlus tunni jaoks"

Tunni esitlus























Tagasi Edasi

Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete huvitatud see töö, laadige alla täisversioon.

Eesmärgid:

  • Kujundada positiivne moraalne hinnang sellistele omadustele nagu sündsus, au, kohusetundlikkus.
  • Selgitage sõna "patrioot" tähendust.
  • Edendada teadlikku armastust kodumaa vastu, austust oma ajaloo ajaloolise mineviku vastu.

Vorm: suhtlemise tund.

Varustus: arvuti muusika produtseerimiseks ja
esitlusdemonstratsioonid.

Disain: Jüri paelad, lilled, A. Nevski ja A. V. Suvorovi portreed.

Plaan klassi tund:

  1. Avasõnad.
  2. Teabeplokk.
  3. Frontaalne vestlus teemal: “Mida tähendab olla patrioot kaasaegne Venemaa
  4. Järeldused.
  5. Lõppsõna.

KLASSI TUNNI EDU

1. Avasõnad

- Poisid, milliste kangelastegude nimel tehti uskumatuid raskusi ja raskusi, miks ohverdasid meie kauged esivanemad ja hiljutised eelkäijad oma varanduse, armastuse, elu enda? Isamaa huvide nimel. Millisena teie, tänased koolilapsed, juba lõpetanud, näete oma isamaalist teenistust isamaale? Kas olete täna valmis mõneks annetuseks ja teoks Isamaa huvide nimel?
– Täna kohtusime teiega, et pidada arutelu teemal: „Patriotismist. Isamaa kohta..." Meie kohtumise eesmärk on, et te mõistaksite, et olete uhked ja väärt inimesed. Et sinus ärkaks ikka veel uinuv armastuse tunne oma kodumaa vastu. Kodumaa on nagu ema. Ta jääb mõnikord haigeks ja võib muutuda inetuks. Aga siis me armastame teda rohkem ja tunneme temast kaasa. Ja me ei otsi teist.
"Ja ma tahan, et tunneksite uhkust oma riigi ja enda üle." Ainult uhke, väärt inimene võib saada oma riigi patrioodiks.
"Patriotismi tugevus on alati võrdeline sellesse investeeritud isikliku tööga: kodumaatunne on hulkuritele ja parasiitidele alati võõras olnud." L.M. Leonov
– Pöördugem Vene riigi ajaloo poole. Venemaa sisse sõjaaeg sünnitas kangelasi, keda tunneb kogu maailm. Nimelt A. Nevski. A. V. Suvorov. Juba iidsetest aegadest on meie riik olnud rünnakute ja sõjaliste sissetungide all, kuid seda pole kunagi orjastatud. Iga rahvas tahab elada kellestki sõltumatult, austades oma traditsioone ja kasvatades neis oma lapsi. Aga kas me saaksime elada praegu vabal maal, kui meie esivanemad poleks vallutanud oma kodumaad Venemaad oma elu ja vabadusega? Kohtume tõeliste Isamaa patriootidega.

2. Infoblokk

– Heitke pilk esimesele portreele: A. Ya Nevsky - kes meist ei teaks seda nime?
– Mida sa A. Nevskist tead?

Esitluse saatel.

– Patriotism avaldub armastuses, kangelaslikkuses, kangelaslikkuses ja mõnikord ka alandlikkuses, kui see on kodumaa hüvanguks vajalik. Defineerime sõna patrioot. Definitsioon slaidil.
- Vaatame teist portreed A. V.-st, Suvorovist, kes ei kaotanud ühtegi lahingut (33).
"Õpetage uskmatut armeed läbipõlenud rauda teritama," ütles A. V. "Alustage kõike Jumala õnnistusega ja kuni surmani olge ustav suveräänile ja isamaale."
– See tähendab, et vene rahvas sulasid kokku nii patriotism kui usk.
– Kuidas on teie arvates seotud mõisted "patriotism" ja "emamaa"?
– Pöörake tähelepanu kolmandale fotole (kõlab muusika "Püha sõda").
– Poisid, 1945. aasta mais võtsid miljonid inimesed üle maailma suure rõõmuga vastu põneva uudise Natsi-Saksamaa tingimusteta alistumisest. Vaid 4 kuu pärast tähistab kogu maailma inimkond suurepärast püha – 65 aastat võidupühast nõukogude inimesed Suures Isamaasõjas. Siinkohal tuletan meelde, et meie kaasmaalased, olles teie eakaaslased, näitasid üles kangelaslikkust, julgust, tasusid oma võla isamaa ees ning olid tõeliselt patrioodid ja jäävad seda alati meie mällu.
– Meenutagem meie linna pargis asuvat kuulsuste alleed. Nimetagem kaasmaalasi
– Kas patriotism avaldub alati sõjaliste operatsioonide või globaalsete konfliktide ajal?

3. Frontaalne vestlus teemal: „Mida tähendab olla patrioot tänapäeva Venemaa?

Isamaaline kasvatus... Kas sellised mõisted nagu patriotism, patrioot, kohusetunne, isamaa, isamaa, kodanik muutuvad teie jaoks tähenduslikuks?
Mõelgem, milliseks kujuneb meie elu, kui sellised tõelisele patrioodile ja oma kodumaa kodanikule südamelähedased mõisted kaovad vene keelest, meie teadvusest. Kodumaa peale mõtlemine on kõige olulisem hetk kodanikuks saamisel, õppimisel ja elus oma koha leidmisel.
– Mida tähendab olla kaasaegse Venemaa patrioot? Tõeline patrioot austab teise riigi patriooti. Vaadake ekraani, võib-olla näete oma sõpru (slaidiseanss). Sa oled lävel täiskasvanu elu lähete teenima kodumaad ja mõistate täielikult, mis tunne on kodumaal. Pärgade asetamine Tundmatu sõduri hauale, auvahtkonna pidamine kl igavene leek, see on laste patriotismikasvatus.

4. Järeldused:

  1. Tõeline patrioot ei suru end patrioodiks, ta ei marsi lauluga lipu all, vaid suudab teha seda, mis on oluline ja vajalik, kui seda ei küsita, kui keegi ei näe ja kui keegi ei ole. selle eest premeeritud.
  2. "Patriotismi tugevus on alati võrdeline sellesse investeeritud isikliku tööga: kodumaatunne on hulkuritele ja parasiitidele alati võõras olnud."
    L.M.Leonov
  3. “Ainult tühjad inimesed ei koge ilu ja ülev tunne kodumaa." I. P. Pavlov

5. Lõppsõna õpetajalt

– Meie kohtumine on lõppenud. Ma tahan uskuda, et sa mõistsid mind, et mul õnnestus sinusse puhuda vähemalt säde sellest soojast tundest, mida nimetatakse patriotismiks - armastus oma kodumaa vastu? See tunne uinub inimeses pikka aega, see ärkab, kui oled riigist kaugel. Hüvasti, kõike head teile.

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidi pealdised:

Viktoriin "Patriot" on lõpetatud. matemaatikaõpetaja Rjabova E.I VALLA AUTONOOMNE HARIDUSASUTUS “A.S.-i nimeline KESKKOOL nr 3. PUŠKIN" Petropavlovsk-Kamtšatski

Reeglid: peate valima kategooria. Valitud kategoorias vali küsimus (vasakklõpsates küsimuse numbril). Lugege küsimus hoolikalt läbi, valige õige vastus ja klõpsake valitud vastuse kõrval olevat nuppu.

Lipp on varda külge kinnitatud kindla suuruse ja värviga riie. Mitmevärviline aine. Osariigi ametlik embleem.

Valige meie riigi lipp

Lipp koosneb kolmest ühe laiusega ja kindlat värvi triibust. Mida sümboliseerib punane värv? Ausus, julgus Aadel

Hümni esitamise ajal tavaliselt... Istu, püsti, pikali

Hümn on pidulik laul, pidulik luuletus, inauguratsioon

Riigihümni esitatakse igal hommikul erilistel puhkudel enne magamaminekut

Vapp on piduliku laulu joonistamise ametlik embleem

Venemaa vapp on tumepunane kilp, millel on kujutatud ..... Kuldne kukk Kuldkala Kuldne kahepäine kotkas

Vapi kuju meenutab... Plaatkilbi saber

VASTUS ON ÕIGE Tagasi küsimuste juurde

Vastus on vale. Olge ettevaatlik! Tagasi küsimuste juurde

Eelvaade:

Eesmärgid: patriootliku isiksusega kooskõlas olevate vaadete ja tõekspidamiste kujunemise edendamine.

Varustus: meediaprojektor, ekraan, arvuti.

Tunniplaan:

  1. Organisatsiooniline moment
  2. "Kes on patrioot?"
  3. "Mis on patriotism"? Patriotismi liigid.
  4. Viktoriin "Patrioot"

Tunni edenemine:

  1. Organisatsiooniline moment

Õpetaja tervitab õpilasi ja valmistab nad tunniks ette.

2. "Kes on patrioot?"

Poisid, võib-olla olete sellega juba oma elus kokku puutunud.

mõiste patrioodina. Proovige sõnastada, kes see patrioot on. (Õpilased väljendavad oma võimalusi)

Igaüks teist on oma arvamust avaldanud, nüüd võrdleme teie definitsioone ja nendest võetud määratlusi erinevatest allikatest(Slaid 2–3, esitlus 1):

Patrioot - isamaaline inimene, kes armastab oma isamaad, on pühendunud oma rahvale, on valmis tooma ohvreid ja tegusid oma kodumaa huvide nimel, on valmis andma oma elu oma kodumaa eest. (Vaba entsüklopeedia – Vikipeedia)

Patrioot , patrioot, isamaa armastaja, selle hüvang, isamaa armastaja, patrioot või isamaa. Patriotism isamaa-armastus. (Dahli seletav sõnaraamat)

Patrioot , patrioot, mees (Kreeka patrioodid – kaasmaalane). Oma rahvale pühendunud, isamaad armastav mees, valmis kodumaa huvide nimel ohverdama ja tegusid tegema. (Ušakovi sõnaraamat)

Patrioot - kes armastab oma isamaad, on oma isamaale pühendunud

inimesed, kes on valmis tooma ohvreid ja kangelastegusid oma kodumaa huvide nimel. (Efremova sõnaraamat)

  1. "Mis on patriotism"?

Proovige nüüd ise sõnastada mõiste "patriotism". Seejärel võrdleme teie määratlusi sõnaraamatutest võetud määratlustega. (Õpilased väljendavad oma valikuvõimalusi ja võrdlevad neid seejärel sõnaraamatute mõistetega (slaid 3, esitlus 1)).

Patriotism m. armastus isamaa vastu. Dahli sõnaraamat)

Patriotism (kreeka πατριώτης - kaasmaalane, πατρίς - isamaa) - moraalne ja poliitiline põhimõte, sotsiaalne tunne, mille sisuks on armastus isamaa vastu ja tahe allutada oma erahuvid selle huvidele. Patriotism eeldab uhkust kodumaa saavutuste ja kultuuri üle, soovi säilitada selle iseloomu ja kultuurilised omadused ja enda samastamine teiste rahvaliikmetega, tahe allutada oma huvid riigi huvidele, soov kaitsta kodumaa ja oma rahva huve.

Patriotism avaldub erinevates vormides. Patriotism võib avalduda järgmistes vormides (5. slaid, 1. esitlus):

polis patriotism- eksisteeris iidsetes linnriikides (poliitikad);

keiserlik patriotism- säilitas lojaalsuse impeeriumile ja selle valitsusele;

etniline patriotism (natsionalism)- tunneb põhimõtteliselt armastust oma rahva vastu;

riigi patriotism– aluseks on armastustunne riigi vastu.

  1. Kuidas patriotism avaldub?

Patriotism avaldub (6. slaid, 1. esitlus):

Armastuses oma isamaa vastu;

uhkus oma rahva üle;

armastuses oma rahva kultuuri vastu;

Armunud oma väikesesse kodumaasse, kus ta sündis ja oma esimesed eluaastad veetis;

Oma kodumaa õitsengu ihaluses;

Tegevuses Isamaa hüvanguks;

Valmis oma riiki valvama ja kaitsma;

Mis puudutab kodumaa veteranide kaitsjaid, kangelasteod nende esivanemad. On võimatu õpetada patriotismi nii, nagu nemad õpetavad matemaatikat ja füüsikat. Kodumaa tunne ei ole reeglite ja reeglite loetelu päheõppimine, see tunne tungib meisse koos emapiimaga, see on õhk, mida me hingame, päike, mida näeme, maja, kus me elame. Kodumaa tunne läbib kogu meie elu.

Mõelge sellele, millised omadused peavad inimesel olema, et oma kodumaale kasu tuua. (õpilaste vastused)

Klassitunni lõpus mängime. Pakun teile patriotismile pühendatud viktoriini. (Esitlus 2)


Plaan 1. Patriotism: patriotismi mõiste ja tekkelugu. 2. Patriotismi liigid. 3. Patriotism kaasaegses nooruses. Selle määravad tegurid. 4. Isamaaline kasvatus. Patriotismi arendamine noortes. 5. Patriotismi arendamine Dagestani noortes.

1. Patriotism on isamaa-armastus, mis tuleneb kodanike huvide solidaarsuse teadvusest sellest olekust või antud rahvuse liikmed. Kiindumustunne kodumaaga ja põlisrahvas läbi imbunud valgustatud arusaama inimeste vaimsetest ja moraalsetest vajadustest, on kultuuri aluseks avalikku elu

Mõiste tekkelugu Ajalooline allikas patriotism - sajandite ja aastatuhandete jooksul loodud eraldiseisvate riikide olemasolu, mis moodustavad kiindumuse kodumaa, keel, traditsioonid. Rahvuste kujunemise ja hariduse kontekstis rahvusriigid muutub patriotism lahutamatu osa avalikku teadvust, peegeldades selle arengu rahvuslikke hetki. Omistades teistele isikutele isamaalisi tundeid ja mõnele sündmusele isamaalisi konnotatsioone, annab seda hindav isik kõige sagedamini positiivne iseloomustus. Ideed patriotismist on seotud aupaklik suhtumine kodumaale, vaid idee patriotismi olemusest erinevad inimesed mitmesugused. Sel põhjusel peavad mõned inimesed end patrioodiks, teised aga mitte.

2. Patriotismi põhiliigid 1. Riiklik (suveräänne) patriotism seab ennekõike riigi teenimise idee, riigi huvide prioriteedi kodaniku isiklike, erahuvide ees. Riigipatriotismi arendamiseks on vajalik oma riigi ajaloo tundmine ja kohase õiglustunde kasvatamine, mis eeldab kodaniku ja riigi õiguste vastastikust austamist. 2. Rahvuspatriotism – lähtub konkreetse rahva ajaloost ja kultuurist. Armastus oma maa, oma rahva vastu, kultuuri austamine läbi ajaloo tundmise ja rahva pärandi tundmine on teadvuse kujunemise tingimus. rahvuslik identiteet, aitab kaasa uhkusetunde kujunemisele oma inimeste üle, soovile säilitada ja kasvatada oma väärtusi. 3. Lokaalpatriotism – väljendub armastuses põlispaikade vastu, mida tavaliselt nimetatakse “väikseks kodumaaks”. Nende tunnete teke on võimatu ilma loomulike, sotsiaalsete ja vaimsete seoste sügavuse teadvustamata. See tuleneb kontseptsioonist " väike kodumaa“Ja algab rahvusvene rahvusliku patriotismi kujunemine. Ja see protsess, alates perekonnast, omandab koolis organiseeritud ja eesmärgipärase iseloomu, mida nimetatakse isamaalise kasvatuse süsteemiks ja protsessiks. Ilma patriootideta pole ainsatki riiki, neid ei päästeta kultuurisaavutusi rahvad.

3. Patriotism kaasaegses nooruses. Kaasaegsed noored on riigi olevik ja tulevik. Noored on oma esialgses olekus perspektiivide kandjad. See, kui selgelt kujunevad noorte vaated mitte ainult oma, vaid ka oma riigi tuleviku suhtes, sõltub kaasaegne elu ja meie riigi homne päev.

Kaasaegse nooruse vundament on patriotism. Patriotism on inimesesse juurdunud lapsepõlvest, kasvatusest. Perekond on tõhus vahend noorema põlvkonna vaimsete ja isamaaliste väärtuste kujundamisel.

Oluline tegur patriotismi kujunemisel on suhtumine riigi ajalukku, kultuuri ja traditsioonidesse. Saadud tulemuste põhjal otsustades peab enamik (64%) vastanutest kultuuri ja hariduse aluseks vene traditsioone ja keelt. 25% märkis, et austavad traditsioone ja keelt, kuid nõustuvad samas, et nad ei mängi oma elus mingit rolli. Ja 10% pidas neid "mitte halvemaks ega paremaks kui teistes riikides". Seega näeb suurem osa üliõpilasnoortest vene kultuuri alusena vene traditsioone ja keelt, samas kui ükskõiksed või vene kultuuri absoluutselt mitte aktsepteerivad inimesed on küsitletute hulgas vähemuses. Samal ajal huvitab Venemaa ajalugu ja kultuur selgelt 50% vastanutest, veel 40% kaldub uskuma, et neid huvitab, ja ainult 10% ei tunne huvi Venemaa ajaloo ja kultuuri vastu.

4. Isamaaline kasvatus - indiviidi vaimsete, moraalsete, kodaniku- ja ideoloogiliste omaduste kujundamine, mis väljenduvad armastuses kodumaa, kodu vastu, soovis ja oskuses säilitada ja edendada oma traditsioone, väärtusi. inimesed, oma rahvuskultuur, oma maa. Üldine eesmärk isamaaline kasvatus - sisendada nooremasse põlvkonda armastust kodumaa vastu, uhkust oma isamaa üle, valmisolekut panustada selle õitsengusse ja vajadusel kaitsta. Patriotism avaldub selles lapsepõlves, arendab ja rikastab end sotsiaalses, eriti vaimses ja moraalses eluvaldkonnas. Kõrgeim tase patriotismitunde arendamine on lahutamatult seotud aktiivse ühiskondliku tegevuse, tegude ja tegudega, mida tehakse Isamaa hüvanguks ja demokraatlike arengupõhimõtete alusel. kodanikuühiskond. Isamaalist kasvatust viiakse läbi õpilaste kaasamise käigus aktiivsesse loometöösse kodumaa hüvanguks, sisendades. ettevaatlik suhtumine Isamaa ajaloole, selle kultuuripärand, inimeste tavadele ja traditsioonidele - armastus väikese kodumaa, oma kodupaikade vastu; sisendada valmisolekut kaitsta kodumaad; erinevate etniliste rühmade tavade ja kultuuri uurimine. Patrioodi kasvatamine on tänapäeva üks nurgakividest õppeasutus.

Noorte isamaalise kasvatuse probleemi lahendamisel on vaja suunata oma jõupingutused nende väärtushoiaku kujundamisele mineviku ja oleviku ühiskonnaelu nähtustesse. Kaasaegse isamaalise kasvatuse tunnuseks on patriotismi piirkondlike ja kohalike komponentide tähtsuse suurenemine. Ta pakub välja järgmised tõhusa isamaalise kasvatuse viisid: „humanitaarhariduse uuendatud sisu kasutamine, eelkõige ajalooline; õppeasutuse mudeli loomine vene keele põhimõtetel rahvuskool; turismi- ja kodulooprogrammide elluviimine, otsingutöö intensiivistamine; edasiarendus multidistsiplinaarsed muuseumid ja näitused, igat tüüpi korraldamine ja laiendamine koduloolised tegevused, sealhulgas originaalsaadete koostamine, õpetajate ja õpilaste osalemine kodulookonverentsidel, kangelaslikel isamaaüritustel ja ajalooalaste materjalide kogumisel. kodumaa". Mida vajavad noored patriotismi arendamiseks? Selleks, et moodustada noorem põlvkond patriotismi, on vaja arendada neis teadlikku suhtumist Isamaasse, selle minevikku, olevikku ja tulevikku, arendada isamaalisi omadusi ja rahvuslikku identiteeti, arendada ja süvendada teadmisi oma kodumaa ajaloost ja kultuurist, vägitegudest. oma vanaisade ja vanavanaisade eest kodumaa kaitsmisel. Kaasaegsetel noortel peavad olema sellised omadused nagu kõrgkultuur, moraal, kodakondsus, olla oma riigi patrioot, armastada ja austada oma kodumaad.

Mida vajavad noored patriotismi arendamiseks? Noorema põlvkonna patriotismi kujundamiseks on vaja kujundada neis teadlikku suhtumist Isamaasse, selle minevikku, olevikku ja tulevikku, arendada isamaalisi omadusi ja rahvuslikku identiteeti, arendada ja süvendada teadmisi ajaloost ja kultuurist. oma kodumaast, vanaisade ja vanaisade vägitegudest kodumaa kaitsmisel. Kaasaegsel noorel peavad olema sellised omadused nagu kõrgkultuur, moraal, kodakondsus, olla oma riigi patrioot, armastada ja austada oma kodumaad.

5. Patriotismi arendamine aastal noorte keskkond Dagestani edutab ennekõike perekond. Perekond paneb paika need isamaalised väärtused, mida tänapäeva Dagestani ja Vene noorte jaoks on vaja.

Patriotismi arengut Dagestani noorte seas soodustab ka töökorraldus isamaaline kasvatus noorus. Läbiviidud uuringute kohaselt on noorte patriotismi kujunemise põhikomponendid: armastuse kujunemine nooruses isamaa, ema ja kodumaa vastu (74,4%), noorte sõjalis-patriootiline kasvatus vanaisade eeskujul ja isad (52,1%), noorte inimeste austuse kujundamine (51%), mälestuse säilitamine ja austuse säilitamine II maailmasõja veteranide vastu (45,8%), kodanikutunde arendamine noorte seas (37,4), noorema põlvkonna harimine. õige suhtumine kangelaslikule ajaloole (36,0%), lastes ja noortes kõrge isamaateadvuse, isamaalojaalsuse, põhiseaduslike kohustuste täitmiseks valmisoleku kujunemisele (31,2%).

Isamaalisus on minu meelest armastus ja austus isamaa vastu, uhkus oma riigi üle, valmisolek vajaduse korral kaitsta oma kodumaad ja aidata kaasa selle õitsengule.

Olen patrioot!

Ettekanne valmistati ette :

Kasvataja logopeediline rühm № 1

Kucheruk Jelena Vladimirovna

Hariduspsühholoog

Taratunina Maria Aleksandrovna

GBOU kool nr 1973

Koolieelne osakond nr 1


Kodumaa – See on linn, kus inimene elab, ja tänav, millel seisab tema maja, ja puu akna all ja linnulaul: see kõik on kodumaa.

Koolieelne lapsepõlv– kõige olulisem periood inimese isiksuse kujunemisel, mil moraaliprintsiibid kujunevad kodanikuomadused, laste esimesed ettekujutused ümbritsevast maailmast, ühiskonnast ja kultuurist.


  • Tutvumine riigi, linna, piirkonna riigisümbolitega.
  • Lapse perekonnakontseptsiooni kujundamine, sugupuu ja perekonnavapi koostamine, perekonnanime tekkelugu.
  • Tutvumine patriotismi, kangelaslikkuse ja nende ilmingutega.
  • Sissejuhatus oraalsesse rahvakunst: lastelaulud, pühad, rahvakunst ja käsitöö.
  • Ümbritseva maailma iseseisva uurimise vajaduse kujundamine kultuuripärandi uurimise kaudu.

Eelkooliealiste laste isamaalise kasvatuse ülesanded

  • Kiindumustunde kujundamine oma lähedastega, oma koduga, lasteaias sõpradega.
  • Armastuse tunde kujunemine kodumaa, kultuuri, traditsioonide vastu.
  • Kodaniku-patriootlike tunnete kasvatamine.
  • Patriotismi kasvatamine. Austus Venemaa kultuurilise mineviku vastu läbi esteetiline haridus: muusika, kunstiline tegevus, kunstiline väljendus.

Isamaalise kasvatuse töö põhimõtted

  • Nähtavuse põhimõte;
  • Järjepidevuse põhimõte;
  • Meelelahutuse põhimõte;
  • Lähedalt kaugele;
  • Üldisest konkreetseni (kus iga konkreetne näib lapsele osana millestki üldisest, mis annab semantilise seose sisu erinevate aspektide vahel);
  • Laste endi kogemusele tuginemine;
  • Suhe perekonnaga.

Eesmärk: vaimsuse, moraalsete ja isamaaliste tunnete kujundamine lastes.

Süsteem ja tööde järjekord

moraalne ja isamaaline kasvatus on esitatud plokkides:

Elame Venemaal.

Koos sõbralik pere.

Minu lemmik lasteaed.


Koolieelne lapsepõlv on eriline periood lapse elus. Just sel ajal pannakse alus tulevasele isiksusele. Rahvuskultuur inimesele vajalik, sest see on kooskõlas rahvusliku iseloomuga.

Tingimuste loomine rühmas laste kodaniku-patriootliku positsiooni kujundamiseks

Meie rühmas suurt tähelepanu on pühendatud eelkooliealiste laste isamaalisele kasvatamisele. Olles kogunud materjali minimuuseumi jaoks, eraldati selle jaoks eraldi koht, kus lapsed said meie kodumaa ja piirkonna ajalooga lähemalt tutvuda.



Koolieelikud võtsid koos vanematega aktiivselt osa albumi “Kasvav kultuur” loomisest.

Selle albumi loomiseks peavad vanemad koos lastega

tegi sugupuu,

joonistasid oma pere vappi ja jagasid teadmisi ajaloost

tema perekonnanime päritolu.




Kodumaa on suur, suur sõna! Las see ei juhtu imede valgus, Kui sa ütled seda sõna hingega, See on sügavam kui mered, kõrgem kui taevas!

T. Bokova




Loodus! Kui palju on selle taga? lihtsa sõnaga! See on taimemaailm, loomade maailm ja elementide jõud. Ja selleks, et loodus oma teadmisi meiega jagaks, peame selle suhtes väga tähelepanelikud olema.


Külastage koolimuuseum lahingu au

Ja mulle, võidu pärijale,

Täna ei saa jälle magada.

Kiirustan mööda rinde jälge

Neil aastatel said need inimesed aru.

V. Širokov





Ja kodumaa auks lauldakse magusat laulu, Ja veri keeb ja süda lööb uhkelt, Ja kuulate rõõmsalt sõnade kõla: "Ma olen Venemaa poeg! See on minu isade maa!”

I. Nikitin