(!KEEL: meelelahutus dhow-s suvel tänaval. Suvise meelelahutuse stsenaarium lasteaias tänaval

Meelelahutus toimub lasteaia mänguväljakul.

Hariva meelelahutuse stsenaarium vanematele koolieelikutele

Seenioride hariva meelelahutuse stsenaarium, ettevalmistav koolieelse õppeasutuse rühm

Meelelahutus stsenaarium sisse lasteaed"Elektrivool"

Eesmärk: õpetada lastele elektriseadmeid õigesti kasutama. Varustus: elektrirong reisimiseks, maalid, mis kujutavad elektrijaama, tehast, linna, elektrikonstruktorit, pistikupesa ja pistik väljapanekuks, illustratsioonid, elektrironginukk.

Stsenaarium puhkuseks teemal “Seened” lasteaias vanematele koolieelikutele

Koolieelse õppeasutuse stsenaarium. Vaba aeg "Signor kärbseseen"

Lesovichok tuleb lastele külla.

Lesovitšok. Tere poisid! Tulin teie juurde, et kutsuda teid oma imelisse metsa marju ja seeni korjama. Kas sulle meeldib seeni ja marju korjata?

Sündmuse stsenaarium teemal “ Õige toitumine» lasteaeda

Stsenaarium vanematele koolieelikutele “Räägime toitumisest”

1. laps

Tere inimesed,

Õnne teile, rõõm,

Olge terve kõrge eani!

Küsimuse esitamine aruteluks

Matemaatiline KVN vanemas eas, ettevalmistav rühm

Meelelahutuslik stsenaarium vanematele ja ettevalmistavatele rühmadele

KVN "Matemaatika on lõbus." Stsenaarium

Kahe meeskonna liikmed seisavad üksteise vastas. Meeskonnad mõtlevad välja (või helistavad varem koostatud) oma nimed - "Schitariki" ja "Pochemuchki". Valitakse meeskonna kaptenid.

Stsenaarium suvepuhkuseks vanemas ettevalmistusrühmas. Muinasjutu külastamine

Suviste lõbude stsenaarium vanematele koolieelikutele

Koolieelse õppeasutuse stsenaarium. Puhkus "Muinasjutul külas"

Toimub sektoriteks jaotatud lasteaia verandadel ja mänguväljakul. Igas sektoris vastavad atribuudid konkreetsele muinasjutule. Majade lähedal on saatejuhid - muinasjuttude kangelased. Neid rolle täidavad kasvatajad. Kõik lapsed on jagatud rühmadesse.

Suvepuhkuse stsenaarium vanematele koolieelikutele. Suvi - kuulsusrikas aeg

Suvevaheaeg koolieelses õppeasutuses. Stsenaarium

Skript on vormis üles ehitatud korraldage lõbus reis jaamade kaupa.

Stsenaarium "Suvi on hiilgav aeg" vanematele lastele koolieelne vanus lasteaias.

Puhkuse kestus: 40 minutit

1 kommentaarNeptuuni puhkus lasteaias. Stsenaarium

Suvepuhkuse stsenaarium vanematele koolieelikutele

Puhkus "Kuningas Neptuun". Stsenaarium

Tegevus toimub avatud ala lasteaed, kaunistatud lippude, tähtede, multikategelaste portreedega. Saidi keskel on üks suur täispuhutav bassein ja palju väikeseid.

Suvepuhkuse stsenaarium vanemas, ettevalmistusrühmas

Suvepuhkus lasteaias. Stsenaarium

Meelelahutuslik stsenaarium koolieelsetele haridusasutustele. Puhkus "Tere, juuni!"

Eeltöö: suuliste teoste lugemine ja õppimine rahvakunst, luuletused lilledest; metsas käia.

Suvine sünnipäevapäev nooremas ja keskmises rühmas

Meelelahutuslik stsenaarium 3-5-aastastele lastele “Sünnipäev”

Saal tuleb kaunistada õhupallide, lillede ja lippudega.

Lapsed, riietatud, sisenevad saali. Neid tervitab perenaine (õpetaja) vene rahvapärases sundressis.

Meelelahutus lasteaias suvel 3-5 aastastele lastele

Suvine meelelahutus noorematele ja keskmistele seltskondadele

Suvepuhkuse stsenaariumid koolieelsete lasteasutuste nooremas ja keskmises rühmas

Lõbu vee peal "Ujume!"

See toimub lasteaia avatud alal, kus on üks värvitud ja mitu täispuhutavat basseini, mille ümber lapsed istuvad pinkidel. Läheduses on rätikud ja kuivad riided. Kogu tegevust saadab meeleolukas muusika.

Suvepuhkuse stsenaarium koolieelsete lasteasutuste nooremas ja keskmises rühmas

Stsenaarium suvisteks lõbudeks lasteaias

Puhkus "Tere, suvi!" Stsenaarium

See toimub lasteaia avatud alal.

Tere, kuldne päike,

Tere, taevas on sinine.

Tegelased:

Kloun Manyasha

Mängude atribuudid, rühm varases eas:

Tasapinnaline lind (mängulind);

Mängude atribuudid, juunioride rühm:
- liblikas pulgal;
- suured kõvad;
- võrk

Atribuudid mängudele, keskmine ja vanem rühm:
- lepatriinu(pulgal);
- võrk (pulgal);
- väikesed rõngad;
- kaks mütsi või panama

Ühes lasteaia piirkonnas on suvine heinamaa, kus erinevad kohad mängude atribuudid on peidetud. Kloun Manyasha tuleb saidile esmalt varase vanuserühma lastele, seejärel noorema, keskmise ja vanemaealistele lastele. Ta on naljakas mängu vorm tervitab, tutvub lastega, kaasab nad lühikesele suveteemalisele vestlusele “Miks me suve armastame”. Ta räägib imelisest suvisest heinamaast, mida ta lasteaia territooriumil nägi, kutsub lapsi sinna ja kutsub mitte minema, vaid kohale jõudma. Sooritab mänguväljakul mängurütme.

“Buss” (E. Zheleznovy, varases eas)

"Vedur Chukh-Chuk" (noorem rühm)

Rong "Antoshka" (keskmised ja vanemad rühmad)

Samuti huvitavat suvepuhkust koolieelses õppeasutuses kõigile vanuserühmad:

Manyasha. Oh, ma ei näe oma lagedat... Me ilmselt ei jõudnud sinna... (Vaatab ringi). Leitud, leitud! Vaja natuke minna! Pöörake üksteise taha ja järgige mind nagu mööda teed.

Manyaša toob lapsed lagendikule, rivistab nad poolringi näoga lagendiku poole.

Manyasha. Vaata, kui ilus see suvine heinamaa on! Kes selle meile valmistas, kes kaunistas? (Lapsed vastavad). Ja ma arvan nii – käes on suvi!

Võimalus väikelastele

Kuidas jalad mööda teed põrkavad? nagu see! (Kahel jalal hüppamine). Kuidas liblikad lendavad, kuidas nad tiibu lehvitavad? nagu see! (Sujuvad löögid). Kuidas mardikad sumisevad? nagu see! (Käed ettepoole, käte sagedased pööramised, hääldage: “W-w-w”). Kuidas lilled õitsevad? nagu see! (Lastesaade). Kas sulle meeldivad lilled? Lilled meeldivad ka liblikatele, putukatele ja erinevatele putukatele. Meie tüdrukutest saavad karikakrad ja meie poistest putukad. Saame paaridesse ja tantsime!

Lastel palutakse minna paaridesse.

Tants "Karikakrad ja putukad"

Manyasha. Lind kuulis, kuidas putukad lõbutsevad ja lendas meie juurde. (Tõstab linnu põõsast, paneb kõrva juurde, kuulab.) Lind ütleb mulle, et ta armastab väga putukaid ja erinevaid putukaid ning tahab nendega mängida. Lehvitame kätega nagu tiivad, sumiseme ja me kõik muutume putukateks. Lind püüab putukaid ja putukad kükitavad maha ja peituvad kana alla - niimoodi! (Show'd).

Õuemäng “Lind ja putukad”

(muusikaline kujundus - programm “Ladushki”, plaat “Nurses 2”, nr 2, 16)

Manyasha. Lind oli solvunud, et ta ei tabanud ühtki putukat. Ära pahanda, linnuke, me laulame sulle laulu! (Paneb linnu oksale tagasi).

Laul “Lind istus oksal” (D. Tukhmanov)

Manyasha (näitab linnule). Nii on lind jälle rõõmsaks muutunud ja tahab, et lapsed suvisel heinamaal tantsiksid.

Väikestel lastel on lõbus,
Jalad ja peopesad tantsivad.

Muusika rütm "Tuki-tok" (E. Zheleznovy)

Manyasha. Kas sulle meeldis suvisel heinamaal lõbutseda? On aeg koju tagasi pöörduda. Ütleme linnule: "Hüvasti!" Istume bussi ja lähme!

Muusika rütm "Buss"

Lapsed järgivad Manyashat ja “lahkuvad” suvist heinamaalt.

Võimalus alg- ja keskkooli lastele

Manyasha. Sa ütlesid mulle, et armastad suve väga. Kas teate temast mõnda luuletust?

Luuletused suvest

Manyasha. Kui head luuletused! Alustame meeleoluka ringtantsuga ja laulame suvest!

Ringtants “Suvi, suvi on meieni jõudnud”

Manyasha. Just, suvel saab joosta ja hüpata, mängida ja tantsida. Ja suvel saab püüda liblikaid ja igasuguseid putukaid. Vaadake, kui palju neid meie lagendikul on. Mängime nendega kohe!

Mäng "Püüa liblikas" (lepatriinu)

Mõned lapsed seisavad Manyasha ümber, teine ​​​​osa - õpetaja ümber. Lapsed hüppavad pulgal oleva liblika (lutika) juurde. Lapsed keskmine rühm Nad mängivad seistes kahes meeskonnas kolonnis. Manyasha kiidab lapsi, võtab võrgu, mängib sellega ja mängib mängu.

Mäng "Putika, ära jää võrku kinni"

Lastele noorem rühm Mängu mängitakse rõngastega. Keskmise rühma lastele: poisid - karikakrad, tüdrukud - liblikad, kiilid. Üks laps on võrguga lõks.

Pärast mängu hakkab Manyasha rääkima suvemütsidest. Ta võtab kaks Panama mütsi, mängib nendega ja kutsub lapsed mängima.

Mäng "Naljakas Panama"

Noorema rühma lastele - üks Panama müts, nad mängivad nagu mängu "Müts".

Ma kõnnin Panama mütsiga
Ma näitan kõigile Panama mütsi.
Ja kellele ma seda kannan?
Ma ei räägi kellelegi!

Keskmise rühma lastele - kaks võistkonda seisavad ridades ja edastavad Panama mütsi. Viimane mängija jookseb Panama mütsiga ja seisab meeskonna alguses.

Manyasha kiidab lapsi ja räägib, kui rõõmsad lapsed selles lasteaias on. Pakub lõbusat tantsu.

Muusikarütm "Ding-ding, lasteaed"

Manyasha soovitab suvise heinamaaga hüvasti jätta, rongi peale istuda ja koju kruntidele suunduda.

Rütmiline muusika “Vedur tšuh-tšuh”, “Rong Antoshka”

Kui seltskond lapsi koguneb suvilasse või eramajja, metsalagendikule või jõe kaldale või ehk kohviku suveterrassile, seisavad täiskasvanud kindlasti silmitsi probleemiga: mis on lõbu. ja põnev viis hõivata lapsi, kes on oma tavalistest vidinatest ära lõigatud? Eriti kui me räägime mitte ainult sõbralikust suhtlemisest, vaid lastepuhkusest, näiteks sünnipäevast või põhikooli lõpetamisest.

Ajaproovitud ja kaasajastatud meelelahutuse abil värske õhk Saate oma lapsed koos aja veetmisest nii innustada, et nad mäletavad seda puhkust kauaks ja paluvad kirglikult kordust!

Toome teie tähelepanu lastele suvel või kevadel õues tähistamiseks mõeldud õuemängud ja -võistlused. Sõltuvalt lasterühma mitmekesisusest, väikeste külaliste omadustest ja huvidest võivad korraldajad kombineerida erinevate rühmade võistlusi.

Kasutage oma kujutlusvõimet! Paljusid võistlusi saab kohandada vastavalt teie puhkuse teemale. Näiteks järelejõudmismängudel põhinevaid mänge ei pea tingimata nimetama "kassiks ja hiireks": võib-olla on see kutsikate meeskond, kes jahib CATastrophe'i, hai jahtib väikest kala või nõid, kes jahib printsesse!

Paljud mängud nõuavad lihtsaid rekvisiite, millest enamik on alati käepärast, kuid parem on nende pärast eelnevalt muretseda:

  • köis;
  • vee, ubade või hernestega kaalutud keeglid või plastpudelid;
  • pallid;
  • õhupallid;
  • riidetükk, tüll, pikk sall;
  • veeris;
  • kastanid;
  • köögiviljad ja puuviljad;
  • veepüstolid.

Ärge unustage hoolitseda auhindade ja suveniiride eest noortele võistluste võitjatele!

Võitlusmängud

Need võistlused põhinevad konkreetse matši võitmisel. Ja isegi kui lahing on nali, on võit alati võit ja seda tuleks premeerida auhinnaga.

  1. "Kuked". Lapsed jagatakse paaridesse. Iga lapse pahkluu külge seotakse õhupall. Eesmärk on lõhkeda vastase õhupall sellele peale astudes, vältides samal ajal enda oma lõhkemist. Mängu ajal tuleks kindlasti lõbusat muusikat sisse lülitada.
  2. "Künka kuningas". Selle populaarse mängu erinevad variandid on võimalikud. Võite proovida "kuningat" palgilt maha lüüa pika õhupalli või padjaga. Mis siis, kui te seda maha ei löö, vaid proovite hiiglasliku krooni maha võtta ja endale selga panna? Või võistelda, kes suudab pallil seistes kõige kauem tasakaalu säilitada? Või hoian õhupalli näpuotsas?
  3. Turniir. See on lärmakas ja lõbus mäng on lastele väga lõbus (ja tekitab tavaliselt täiskasvanutele hirmu!) Andke lastele padjapüürid, millest igaühes on peotäis sulgi, täispuhutud õhupallid, paberist "pomme" veega ja pakkuge vaenlase meeskonna alistamist! Saate korraldada vee "kasakaröövlid": kui saate pihta, ei saa te enam selle käega tulistada, kui saate löögi jalga, peate ühele hüppama, noh, kui saate löögi pähe. , mis sa teha saad, sa oled väljas! Siin on vahekohtunikku vaja. Kuid kahe armee vahel saab pidada imeliselt lõbusat lahingut! Laske lastel lõbutseda ja ka täiskasvanutel.
  4. "Paparatsod". Mäng põhineb sellel, et tänapäeva lastel on väga sageli kaasas mobiiltelefonid sisseehitatud kaameraga. Laske paaril osalejal “relvi” korjata. Kõigi seljale on kinnitatud “salamärk” - mõni särav pilt, näiteks lill, loom, vikerkaar. Eesmärk on pildistada oma vastase märki kiiremini, kui ta suudab muusika mängimise ajal sinust pildistada. Kas kujutate ette, millist lõbusat “tantsu” teised näevad? Ja võitjat on saadud fotode põhjal lihtne kindlaks teha.

Mängud – jooksmine ja hüppenööridega hüppamine

1. Teatesõidud.

Lastele meeldib vaheldumisi järgi joosta erinevaid esemeid ja teha keerulisi toiminguid. Sõltuvalt puhkuse teemast ja rekvisiitide olemasolust saate pakkuda kõige rohkem erinevad stsenaariumid teatejooksud, nende loominguline löömine ja lapsed kahte või kolme meeskonda jagades:

  • ajage kett ümber rajal kuvatud tihvtide või pudelite ja pöörduge tagasi;
  • sööda jänkule (siil, koer...) porgandit (õun, kont vms): finišis on mänguasi, mida on vaja ükshaaval “maiust” kanda;
  • joostes pulgaga, millele finišijoonel tuleb leht nöörida ja tagasi pöörduda ning järgmine jätkab üldist “kebabi”;
  • koosjooksmine erinevates huvitavates variatsioonides: käe asetamine eesolija õlale, taga seisja painutatud jalast kinni hoidmine või lihtsalt “rongina”, ükshaaval liitumine;
  • asetage marsruudile erinevate võistkondade lapsed ja jooks algab teatekepi, palli või mänguasja edasiandmisega: peamine on mitte anda keppi vastasele teisest võistkonnast!

2. Erinevad sildid.

Kõikvõimalikud variatsioonid, mis põhinevad püüda ja püüda. Võite tabada kedagi, kes ei kanna teatud värvi riideid (“värvilised sildid”). Saate kinnipüütud mängija enda külge kinnitada ja ketti pikendades koos püüdmist jätkata.

Ja kui annate kahele juhile pika salli või köie, siis on huvitav ülejäänud kinni püüda, ajades nad "silmusesse".

“Snail tag” võib olla naljakas – pead pappkastidega kaetud roomajatele järele jõudma. Või “ühe jalaga silt” - nii püüdja ​​kui ka jooksjad hüppavad ühel jalal!

3. "Lennukid".

Ümmargused “maandumisalad” on joonistatud rajale kriidiga või vooderdatud köitega, neid on 1 võrra vähem kui mängijaid. Üks osalejatest on dispetšer. Ta juhib “lennukite” ketti, määrab marsruudi, käsib neil paremat või vasakut tiiba lehvitada, kommenteerides seda, mis vahetult ees ootab.

Käskluse peale "Ilm on lendamatu!" peate kiiresti võtma maandumiskoha. Seda püüab teha ka dispetšer. Kes õigeks ajaks kohale ei jõudnud, hakkab autojuhi asemel dispetšeriks.

4. Kaasaegsed kummipaelad.

Kas mäletate meie emade lapsepõlvemänge, kui kaks seisid pikka kummipaela hoides pahkluudel või põlvedel ja kolmas hüppas teatud “programmi” järgi?

Kui mõtled välja erinevatel viisidel hüpates huvitavaid kaasaegseid nimesid, näiteks "Louboutins", "robocars" jne, võite proovida sellest mängust vaimustuda väike ettevõte, eriti tüdrukud. Kes läbib programmi kõige kaugemale ilma kummipaelale astumata, võidab auhinna.

5. "Olümpia".

Seda mängu saab mängida samade kummikutega, mis eelmisel võistlusel. Kaks osalejat hoiavad kinni vibukujulise konstruktsiooni servadest (elastne riba, mille otsad on seotud ringiga, ristid).

Hüüdega "Olümpia!" need, kes seda hoiavad, annavad struktuurile teatud asendi ja ülejäänud osalejad peavad selle ületama elastset riba puudutamata. Võite proovida hüpata üle tipu või roomata tekkinud auku. Kes kummipaela puudutab, võtab selle hoidja asemele.

“Olümpiaadi” võitja (kes suutis kõige rohkem kordi järjest tõusta, püstitades uue rekordi) on õigus medalile!

6. "Kõrge jalg".

Järelejõudmise variant, mille puhul ei saa ühe või kahe jalaga kinni kedagi, kes on mõnel mäel seisnud. Kui jooksja ripub horisontaalsel ribal, on ta ka mängust väljas!

Eelnevalt tuleb veenduda, et platsil on pingid, kännud, ümberkukkunud ämbrid jms.

7. "Kallis koht".

Veel üks mäng neile, kes ei taha mobiiltelefonist lahti lasta. Mäng algab nagu tavaline peituse otsimine.

Pane püsti “hinnatud koht”: näiteks pink sirelipõõsa alla, kus juht loeb, kuni mängijad end peitu jäävad. Seejärel läheb ta kõiki otsima ning mängijad peavad püüdma märkamatult “hellitud kohta” hiilida ja seal selfie teha.

Kui juhil õnnestus need varem üles leida või õnnestus “hinnatud kohas” foto teha, võidab ta! Ja kaadrid jäävad mälestuseks.

Osavusmängud

Need võistlusmängud põhinevad oskusel sooritada keerulisi, ebamugavaid ja samal ajal naljakaid manipulatsioone erinevate objektidega. Võidab see, kes teeb seda teistest paremini ja kiiremini. Sellistes mängudes osaledes on lõbusam suur hulk lapsed, kuid mõnda saab läbi viia kahe või kolme osalejaga.

1.Kas sa hoidsid seda? Öelge oma naabrile.

Erinevatel viisidel saate teatud objekte üksteisele üle kanda, seistes kõrvuti, näiteks:

  • pall lõua all;
  • papist termomeeter kaenlas;
  • hammastesse kinni jääma;
  • pehme mänguasi, mida hoitakse põlvede vahel;
  • paaris - liigutage palli selja või otsaesise vahele.

2. "Käed maha!"

Valmistage ette väikesed esemed, köögiviljad ja puuviljad, vaid veenduge, et need oleksid puhtad. Need võivad olla õunad, apelsinid, porgandid, kurgid, aga ka pallid, kastanid, pliiatsid, väikesed mänguasjad ja isegi lehed.

Asetage need segamini lauale. Laste ülesanne on teisaldada esemed, igaüks oma korvi, mis asuvad teatud kaugusel. Saate seda kanda igal viisil, välja arvatud sõrmedega! Kasutatakse küünarnukid, hambad, lõug... Kui sa selle maha kukud, on sinu ostukorvis 1 ese vähem... Võidab see, kellel on mängu lõpuks korvis kõige rohkem esemeid.

3. “Puder rebasele”.

Saate selle võistluse võita mis tahes mugava stsenaariumi abil, mis sobib väikestele "Koloboki" fännidele: selleks, et rebane ei sööks Kolobokit, peate talle putru sööma!

Pudrupotid on juba kännu otsas ja neisse tuleb lusikaga kallata teravilja, mida noored “kolobokid” hammastes hoiavad. Võtke teravilja ühisest kotist välja ja viige see oma veekeetjasse! Auhinna saab see, kelle rebane osutub kõige paremini toidetuks.

4. "Flamingo".

Lagendik saab olema veepind ja murul jalutavad paljajalu lapsed on flamingod. Huvitavamaks muutmiseks võite välja anda võltsnokad või roosad keebid. Kastanid on lagendikul laiali - need on kalad.

Flamingod peavad nad kinni püüdma - loomulikult paljaste jalgadega - ja seejärel võtma nad lagendiku keskele, kus on "pesa".

5. Lend "Instrumendil".

See mäng on mõeldud vanematele lastele. Valmistage ette "takistusrada": köis, millest üle astuda, tihvtid, millest ümber käia, pink, millest üle ronida jne.

Igal mängijal on omakorda seotud silmad ja ta kõnnib "pillidel", st järgib teiste juhiseid. Võid lubada rõõmsat möllamist, kui kõik annavad nõu samal ajal. Või tutvustage korra puudutust, juhatades esimese mängija iseendast läbi ja seejärel kuulutades, et kõik, kes just riba puhastasid, saavad dispetšeriks.

Ja kui sa vaikselt mõne takistuse eemaldad ja mängija usinalt vaba tee ületab, läheb veel naljakamaks!

6. "Ebamugav kohtlemine".

Kõik teavad, kui raske on süüa niidi otsas rippuvat õuna. Proovi hammastega jahukausist komme välja saada või plasttopsist vett ilma käsi kasutamata!

Mängud ühes kohas

Kui kõik on jooksnud ja hüpanud, saate mängida midagi sama lõbusat, kuid mitte olulist liikumist. Sellised mängud rahustavad lapsi veidi ja lisavad samal ajal vaheldust.


Laste otsingud

Üha populaarsemaks muutuvad mängud, mis põhinevad ülesannete samm-sammult täitmisel või peidetud aarete otsimisel. Selline võistlus muidugi nõuab esialgne ettevalmistus, kuid see võimaldab teil hoida lapsi pikka aega hõivatud ja pealegi on seda lihtne siduda mis tahes puhkuseteemaga. Variatsioonid oleneb laste vanusest ja võimalustest, aga ka teie andekusest organiseerijana.

  1. "Maagiline loterii". Peidake “loteriipalle” (Kinderi üllatuskarbid, mitmevärvilised pallid, puidust munad, markerisse kirjutatud numbritega kastanid) erinevatesse kohtadesse, kust lapsed neid leiavad: veranda alla, vaarikapõõsastesse, lohku või vahele. vana puu juured. Kuulutage otsing ja seejärel joonistage saadud numbrid, andes igaühele huvitava auhinna.
  2. "Aardekütid". Koostage "piraadikaart", mida järgides leiavad lapsed peidetud "aare". Võistkondlikul võistlusel võib olla üks või kaks erinevat kaarti. Esitage keeruline marsruut vahepunktidega, kus peate edasiliikumiseks midagi läbima. Näiteks "vaatetornist kümme sammu põhja poole" - aga kuidas saate kindlaks teha, kus põhjaosa on? Asetage kompass vaatetorni lauale ja laske neil välja mõelda, kuidas seda kasutada. Või andke neile pärast mõistatuse lahendamist vihje. Finaalis saab “varanduse” üles kaevata (hoolitseda labidate eest) või mõnest peidukohast kassis välja tõmmata. "Aare" on suveniirid või maiustused kõigile külalistele.
  3. "Rajaleidjad". Siin on ettevalmistus põhjalikum. Otsingutee tuleb määrata maastikul endal: okstest nooled, tagurpidi ja nihutatud kivikesed, viited puutüvedele... Saab teha veidi lihtsamalt: värvida kivikesed valge värviga, joonistada igale peale nool veeris ja peita need indikaatorkivikesed kogu marsruudi pikkuses . Las lapsed otsivad, kuhu edasi liikuda! Võtke risk ja teete teed petlike nooltega keeruliseks.
  4. "Lahenda see ja liigu edasi". Ülesannete tee on tähistatud mõistatustega, millest igaüks krüpteerib kindla otsingupunkti. Kõik oleneb sellest, milliseid mõistatusi suudad leida või välja mõelda: vastuseks peaks olema üks või teine ​​koht, näiteks känd, päkapiku või seene aiakuju, veranda, värav, õunapuu, koerakuut jne. Seeniorfirmale saab igas punktis pakkuda lisavõistlusi: järgmise mõistatuse saamiseks on vaja näiteks rebust lahendada, midagi meisterdada, laulu laulda vms.
  5. "Fotodelt". Saate anda lastele nummerdatud fotosid, millest igaüks näitab konkreetne koht. Muidugi peaksid pildid olema katkendlikud, et lapsed peaksid mõtlema, mis puult näiteks see oks on, mille all järgmine vihje peidus on?
  6. "Krüpteeritud viimistlus". Täites ülesandeid erinevatel objektidel, saavad lapsed kooditähe. Lõpus pannakse saadud tähtedest kokku sõna - otsingu viimane punkt.
  7. "Kogu loendist". Laste ülesanne on tuua nimekirjast kõik asjad, mis te ette teete. Nimekiri peaks välja nägema nagu mõistatus: "Midagi rohelist, midagi, mis algab K-ga, midagi kaheosalist." Või võite lasta lastel tõmmata kotist 5-7 tähte ja tuua iga tähe jaoks esemed. Objekte saab otsida kohapealt, aiast, sünnipäevalaualt...

Igas kombinatsioonis on kavandatud võistlused kindlasti laste seas populaarsed. Ja kogu selle hiilguse korraldaja väärib laste ja nende vanemate armastust ja tänu, aga ka suurt soovi teile taas külla tulla, et huvitav lastepidu. Laste jaoks on ju võimalus lõbutseda palju väärtuslikum kui maiused ja isegi kingitused!

  • Ivan Kupala. Pühade tähistamine koos lastega, stsenaariumid, rituaalid
  • Perekonna, armastuse ja truuduse päev. Peetri ja Fevronia päev, 8. juuli
  • Kuvatakse väljaanded 1-10 3304-st.
    Kõik jaotised | Suvi. Suvepuhkus. Stsenaariumid, meelelahutus

    Suvise meelelahutuse stsenaarium “Värvinädala” suvine meelelahutus Sihtmärk: laste punase, kollase, sinise ja rohelise värvi äratundmise tugevdamine; julgustada lapsi olema loominguline; sidemete tugevdamine perekonnaga. Ülesanded: Arendada lastel põhivärvide eristamise ja nimetamise oskust; - Arendada visuaalne taju; - Arendada ruumiline...

    Sihtmärk: Tooge lastele rõõmu ja naudingut. Parandada loovus laste kõne ja motoorne oskus. Ülesanded. Hariduslik: Jätkata armastuse kasvatamist ja ettevaatlik suhtumine loodusele. Arendage huvi, laste soov osaleda vene rahvamängudes,...

    Suvi. Suvepuhkus. Stsenaariumid, meelelahutus – suvise meelelahutuse stsenaarium “Lillefestival”

    Väljaanne “Suvise meelelahutuse stsenaarium “Puhkus...” Suvise meelelahutuse “Lillefestivali” stsenaarium vanemas koolieelses eas lastele.

    Eeltöö: luuletuste, lillede teemaliste laulude õppimine, tantsukompositsioonide õppimine. Viige vanematega läbi lillemütside valmistamise meistriklass. Dekoratsioon...

    Pildikogu "MAAM-pildid"(Suvine mänguväljak on kaunistatud lilledega, õhupallidega, muusika mängib, lapsed käivad mänguväljakul) Ved. Avame suvepuhkuse lõbusalt ja tervisega! Lapsed: 1. Tähistame suvepüha, päikesepüha, valguspüha. Tulge meile külla, meil on alati hea meel külaliste üle. 2....

    Eelkooliealiste laste suvepuhkuse stsenaarium “Lõbutame koos” Eelkooliealiste laste suvepuhkuse stsenaarium “Lõbutame koos” Eesmärk: luua lastes rõõmus meeleolu. Varustus: värvilised roolirattad, kunstlilled, ämber liiva, kõvad, KÖÖGIVILJAD, rahakott nööriga, maiused, tool vanaisale. VASTUVÕTE: "Tere, poisid!...

    Suvise spordimeelelahutuse stsenaarium “Fizkult-tere” Suvise spordimeelelahutuse stsenaarium “Fizkult-tere!” Spordimeelelahutuse stsenaarium rühma lastele _ Kovalenko Galina Viktorovna juhendaja füüsiline kultuur MBDOU "lasteaed" kombineeritud tüüp Nr. 51" Novomoskovsk Ürituse eesmärk: Edendada...

    Suvi. Suvepuhkus. Stsenaariumid, meelelahutus - Suvise meelelahutuse stsenaarium keskmise eelkooliealistele lastele “Teekond seebimullide maale”

    "Reis maale seebimulle» Kuupäev: Osalejad: - keskmiste rühmade lapsed - õpetajad - logopeed - muusikajuht Eesmärgid: - jätkata laste ideede kujundamist suvehooajast, aktiivsest looduses puhkamisest ja terved elu;...


    Sportlik meelelahutusõpetajatele “KUIDAS MA SELLE SUVE VEETDISIN” Volkova Anna Eesmärk: suurepärane tuju ja positiivseid emotsioone! Saatejuht: Tere, kallid kolleegid! Täna kogunesime spordi- ja meelelahutusüritusele teemal "Kuidas ma suve veetsin." Ma arvan, et paljud...

    Suvine meelelahutus "Vene kasefestival" Eesmärk: tutvustada lastele kevad-suvist püha “Kolmainsus” ja selle sümbolit kaske. Hariduslikud eesmärgid: tutvustada selle pühaga seotud rituaale ja kombeid; kujundada realistlikke ideid loodusest; avardada laste teadmisi ja arusaamist kasest....

    Eesmärk: Aidata kaasa teadmiste süsteemi laiendamisele suvel looduses esinevate ohuallikate, nende ennetamise ja ületamise vahendite kohta. Eesmärgid: 1. Toetada laste soovi kanda edasi teadmisi ohutu ja pädeva käitumise reeglitest looduses suvel; 2....

    Suvepuhkuse stsenaariumid

    Selleks, et teie puhkus õnnestuks, peate looma hea ja põneva stsenaariumi. Kui seda ei tehta, on lastel igav ja ebahuvitav. Suvi on aastaaeg, mis ei ole nii pühaderohke kui ülejäänud, kuid vaatamata sellele oleme kogunud stsenaariumid suvine lõbu , mis rõõmustab lapsi lasteaias. Hea meelega hoolitsevad nad “Võlukummeli” ja “Tervisepäeva” pühade ajal oma tervise eest, räägivad 1. juunil lastekaitsepäevast ning meenutavad ka Neptuuni päeva.

    See jaotis sisaldab kõike kõige rohkem huvitavaid stsenaariume aasta pühadeks suveperiood. Suvi on lõpp õppeaasta Seetõttu kinnistavad lapsed suvel aasta jooksul omandatud teadmisi, meenutavad laule, luuletusi, tantsivad ja näitavad vanematele oma võimeid, mida õpetajate abiga arendasid. Mängitakse, hüpatakse köiel ja tehakse kergeid sportlikke harjutusi. Seda kõike on näha materjalidest, mida jagavad meie projektis osalejad – tõelised professionaalid, kes tunnevad lapsi, kuna on nendega juba aastaid töötanud.

    Lapsed arendavad oma kognitiivset ja motoorset aktiivsust ning tugevdavad ka sõbralikke suhteid laste meeskond. Tegevused aitavad luua igas lapses emotsionaalset mugavust, rõõmu ja kirge. Rõõmsameelne meeleolu osalemine ükskõik millises meie poolt pakutud stsenaariumis jääb laste südamesse kauaks.

    Omavalitsuse autonoomne eelkool õppeasutus

    Laste Arenduskeskus, lasteaed nr 19 “Pesa”

    Ishim, Tjumeni piirkond.

    Suvepuhkuse stsenaarium

    "Lennukinäitus"

    Jevgenijevna,

    muusikaline juht

    MADO CRR d/s nr 19 “Pesa”

    Ishim, Tjumeni piirkond.

    Suvi on imeline aeg! Liiva ja veega mängimine, päevitamine, paljajalu murul kõndimine ja enda veega kastmine pakuvad lapsele nii palju rõõmu. Kuidas muuta laste elu sel perioodil sisukaks, harivaks ja huvitavaks? Kuidas korraldada laste tegevusi nii, et see aeg muutuks nende jaoks unustamatuks? Neid probleeme aitab lahendada huvitav ja mitmekesine laste tegevuste korraldamine suvel.

    Muusikajuhid peate näitama maksimaalset kujutlusvõimet ja leidlikkust, et pidada puhkust värskes õhus kõigile lasteaia vanuserühmadele. Lõppude lõpuks peate arvestama vanuselised omadused lapsed, varustuse võimalused, mänguatribuutide arv jne. Aastatepikkuse töökogemuse põhjal järeldasin, et suvepuhkus peaks olema üllatus! Kõikvõimalikeks matiinideks ja kontsertideks valmistume aastaringselt üsna hoolikalt ning suvel, kallid kolleegid, peaksid puhkused toimuma ilma erilise ettevalmistuseta!

    Pakutud sündmuste stsenaariume saab kombineerida tsükliga "Puhkus ettevalmistuseta". Loodan, et need aitavad õpetajaid koolieelsete lasteasutuste suvise tervisekampaania korraldamisel.

    Sihtmärk: Edendada laste aktiivset kaasamist mänguprogrammi protsessi.

    Atribuudid : Paberlennukid, suur täispuhutav pall, konnakostüüm täiskasvanutele, pardimütsid 4 tk.

    Lapsed on lasteaia kesksel mänguväljakul. Mängib meeleolukas muusika ja saatejuht tervitab kõiki kohalviibijaid.

    Ved: Jälle suvi, jälle suvi,

    Õnnemeri, valguse meri!

    Kõik heinamaad on lilledesse riietatud,

    Lapsed armastavad meie suve!

    Ved: Poisid, kas teile meeldib reisida? Kui tore on suvel reisida! Kas soovite osaleda ebatavalisel lennul? Kõigepealt mängime huvitav mäng"Kes (mida) lendab?" Niipea, kui kuulete lendavate objektide või lindude nimesid, hüüake sõna "Kärbsed" ja kui objektid ei saa lennata, siis "Ei".

    Mäng "Kes lendab?"

    Helikopter? Martin? Tuulelohe? TV?

    Rakett? Lennuk? Vares? Pingviin? Sääsk? Õhupall?

    Maagiline vaip? Kurg? Raamat? Langevarjuhüppaja? jne.

    Ved: Hästi tehtud, poisid! Kas soovite teada, millega me täna lendame? Seejärel kuulake hoolikalt mõistatust:

    Lendab nagu nool

    Sumiseb nagu mesilane.

    Hõljub julgelt taevas,

    Lindudest möödasõit lennu ajal.

    Inimene kontrollib seda

    Mis see on?

    (Lennuk)

    Ved: Suurepärane! Muutugem tõelisteks pilootideks? Seisa väikestes ringides – need on meie lennuväljad, siruta tiibu! Mootor!

    Lapsed: Mootor on!

    Iga rühm moodustab oma ringi. Saate muusika helitugevust järk-järgult vaigistada, et lapsed teaksid, millal lõpetada.

    Mäng "Piloodid lennuväljal"

    Ved: Suurepärane lend ! Poisid, kas teile meeldivad muinasjutud? Nimetage oma lemmikmuinasjututegelased.

    Ja mida muinasjutu kangelased kas sa lendasid muinasjuttudes? Mida nad lendasid?

    Täna ainult siin, soojalt maalt lennates - konnarändur! Saage tuttavaks! Ta lendas meie juurde edasi kuumaõhupall!

    Lastelaulu “Ma lendan” saatel lendab Konn sisse, mängib lastega täispuhutava palliga ja lapsed viskavad palli talle tagasi..

    Konn: Ma olen hüppav konn,

    ma mängin sinuga

    TULI ÕHUPALLIGA SINU JUURE,

    Ütle mulle, kes sa oled?

    Konn kohtub lastega, surub igaühega kätt ja kutsub seejärel kõiki kooris oma nime ütlema. Kõigepealt tüdrukud, siis poisid.

    Konn: Poisid, kas mäletate multikat minust, kuhu ma tõesti tahtsin lennata! Hoidsin pulgast suuga kinni ja haned lendasid kõrgel merede ja põldude kohal ning kandsid mind! Ilmselt tahad ka lennata? Nüüd ma mõtlen midagi välja!

    Konn kutsub 4 õpetajat, “muudab” nad hanedeks ning paneb pähe mütsid ja maskid. Lapsed moodustatakse 2 võistkonda, õpetajad kannavad oma meeskonda pulkadel, üks inimene korraga, kes on kiirem.

    Sõnad - teisendused: Taku oma jalga, pööra ümber, (õpetaja nimi) muutu haneks! Õpetaja peaks karjuma ja tiibu lehvitama.

    Mäng "Konn - reisija"

    Konn: Meil ​​oli nii lõbus! Mul on sulle kingitused!

    Annab lastele paberlennukeid.

    Mäng "Kiireim lennuk"

    Seda mängu saab mängida lasteaia rühmaaladel, laste vahel oma rühmas.

    Konn jätab lastega hüvasti ja lendab õhupalliga minema.

    Ved: Meie puhkus on lõppenud, kuid suvi ei lõpe, suvi jätkub, see on täies hoos, mis tähendab, et pühasid on veel palju. Nüüd lenda oma aladele!

    Suvepuhkuse stsenaarium

    "Külastame juulis ja juulis"

    Rõõmsad, säravalt riietatud tegelased, juuli ja juuli kutsuvad lapsi lasteaia kesksele mänguväljakule.

    Juuli: Tulge lõbutsema

    mängi, naudi!

    Julya: Kutsume kõiki tüdrukuid

    Ja poisid – ulakad poisid!

    Juuli: suvi ei lõpe, suvi jätkub,

    Lastepuhkus algab taas!

    Helikad laulud lendavad ringi!

    Kõik lapsed naeratavad täna!

    Lapsed laulavad laulu "Maailm on nagu värviline heinamaa"

    Juuli: Minu nimi on Juuli ja see on mu vanem vend Juuli! Meil on suvekuud. Kas sa tead, mitu kuud on aastas? Kuidas neid nimetatakse?

    Lapsed ütlevad kuude nimed.

    Juuli: Poisid, kuidas teil läheb? Kuidas sa siin elad?

    Kõnemäng ekraaniga "Kuidas sa elad?"

    Kuidas sa elad? Kuidas sa magad? Kuidas sa jooksed?

    Kuidas sul ujumine läheb? Kuidas sa norskad? Kuidas sa värised?

    Kuidas sa kasvad? Kuidas sa sööd? Kuidas sa laulad?

    Kuidas sa ulakas oled? Kuidas sa istud? Kuidas sa elad?

    Lapsed vastavad kõigile küsimustele: "See on kõik!" ja näidata liigutustega.

    Juuli: alustame suvemängudega meelelahutusprogramm! Tantsime, lahendame mõistatusi, mängime ja lõbutseme! Olen ambitsioonikas luuletaja!

    Kuid ma ei saa aru oma luuletuste fraaside lõppu, mida ma peaksin tegema?

    Juuli: ärge muretsege, vaadake, kui targad ja arukad poisid on. Nad saavad sellega hõlpsalt hakkama! Nüüd hakkan ütlema lauset ja proovite sellele lõpu teha.

    Ra-ra-ra, ra-ra-ra, kuumus on saabunud,

    Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, päike väga ....... hommikust,

    Doo-doo-doo, doo-doo-doo, metsast ma leian marja ………..

    Di-di-di, di-di-di, suvised vihmad sajavad,

    Ah-ah-ah, ah-ah-ah, päike paistab …….taevas,

    Sina-sina-sina, sina-sina, põllul kasvasid lilled.

    Juuli: Ja meie lasteaias kasvasid imelised karikakrad! Jah, siin nad on!

    Paneb lastele karikakramütsid pähe.

    Mäng "Kiireim karikakra"

    Mäng nagu "Võtke tool"

    Õpetajad näitavad, siis lapsed mängivad.

    Juuli: Oh, kui lõbusalt nad mängisid, aga ei tantsinud veel,

    Tulge ruttu välja ja hakake koos tantsima!

    Tantsumäng "Leia paar"

    Muusika 1. osas tantsivad lapsed rõõmsalt ükshaaval, saatejuhid näitavad liigutusi, 2. osas valitakse paar ja tantsitakse aeglast tantsu.

    Juuli: Lapsed, kas teile meeldib, kui teid pildistatakse? Kes armastab kõige rohkem?

    Mäng "Kes ma olen?"

    Plakatitel on näo jaoks välja lõigatud ovaalid.

    1 plakat matrjoškaga. Suunavad küsimused:

    See on mänguasi;

    Tal on palju õdesid;

    Seljas on pearätt ja särav kleit.

    2 plakatit ahviga. Küsimused lapsele:

    See on väike loom;

    Elab džunglis;

    Esineb tsirkuses;

    Teeb nägusid;

    Armastab banaane.

    3 plakatit jõulupuuga. Küsimused:

    Sa leiad ta alati metsast,

    Lähete jalutama ja kohtute

    Seisab torkivalt nagu siil

    Talvel suvekleidis.

    4 plakatit siiliga. Küsimused:

    See on väike loom;

    Ta elab metsas;

    Kannab õunu seljas;

    Näeb välja nagu pall.

    Juuli: saime imelised fotod!

    Juuli: Poisid, täna on nii palav, vihma pole ammu sadanud! Kas sa ei igatse teda? Helistame talle! Lihtsalt sõbralik, valjuhäälne ja lõbus!

    Mäng "Vihm"

    Vihma sajab, sajab veel (raputage ülaosas kätt)

    Anname sulle põhja (teeme oma kätega tassi)

    Anname teile lusika (näidake lusika liikumist)

    Rüüpa natuke

    Kes vihma kätte jääb (ähvardus)

    Tantsime vihmaga!

    Juuli ja Julyka pritsivad lapsi veega alates plastpudelid, kõik on rõõmsad, kiljuvad, jooksevad, naeravad.

    Juuli: Kui vahva, kui mõnus on sooja suvevihma käes joosta!

    Juuli: me tõesti tahame teid kõiki kostitada meie suvel valmivate viljadega!

    Saate mõistatuse õuna või muu maiuse kohta.

    Lastele õunte jagamine. Puhkus on läbi, kõik jätavad hüvasti, kuni kohtume uuesti.

    Lõputants kangelaste näitamiseks.

    Kasutada saab pardipoegade tantsu, naljakaid harjutusi jne.