(!KEEL:Miks me ajalugu õpetame. Miks ja miks me ajalugu uurime. Miks ajaloo õppimine suurendab õppimist ja uudishimu

kuidas kirjutada 1-2 lauset miks me ajalugu õpime??? ja sain parima vastuse

Naumenko[guru] vastus
Cicero
Parim, mida ajalugu meile annab, on entusiasm, mida see äratab.
Goethe I.
Suurepärased mõistused on ajaloo tõelised kangelased.
Karamzin N.M.
Kes teab, et ajaloo esimene seadus on karta igasugust valet ja siis mitte karta ühtki tõde?
Cicero
Laimuookeani tohututes avarustes, mida nimetatakse ajalooks, ei ole ühel, isegi suurel, lainel erilist tähtsust.
Arnold M.
Tundub, et ajalugu on raske kirjutada.
Sallust
Kogu meie ajalugu on selle tohutu maa looduse tulemus, mis meile langes. Tema oli see, kes meid kõigis suundades laiali ajas ja kosmosesse meie olemasolu esimestest päevadest peale laiali.
Tšaadajev P. Ya.
Ajaloo mittetundmine tähendab alati lapseks olemist.

Vastus kasutajalt Yoeldereya Selderevna))[guru]
Et mitte korduda varem juhtunud vigu. Ja inimene, kes ei tunne oma riigi ajalugu, on pereta inimene.


Vastus kasutajalt Alisa Ivanovna[algaja]
peame õppima ajalugu, et mitte korrata vigu ja samal ajal koguda positiivseid kogemusi ja rakendada seda oma oleviku ülesehitamisel


Vastus kasutajalt Äge[guru]


Vastus kasutajalt Vympel[guru]
Ajalugu (vanakreeka keeles – küsimine, uurimine) on teadmiste valdkond, samuti humanitaarteadus, mis uurib inimese (tema tegevust, seisundit, maailmavaadet, sotsiaalseid sidemeid ja organisatsioone jne) minevikus.
Kitsamas tähenduses on ajalugu teadus, mis uurib kõikvõimalikke allikaid mineviku kohta, et teha kindlaks sündmuste järgnevus, ajalooline protsess, kirjeldatud faktide objektiivsus ja teha järeldusi sündmuste põhjuste kohta.


Vastus kasutajalt I O N I...))[guru]
inimene, kes ajalugu ei tunne, on inimene ilma mineviku ja tulevikuta!


Vastus kasutajalt Liudmila Sharukhia[guru]
Iga rahvas väljendab end emotsioonide ja tunnete kaudu - nii tekib rahvuslik kunst, läbi mõistuse - nii tekib rahvusfilosoofia ja teadus ning tegevuse kaudu tahe - nii tekib rahvuslik ajalugu. Ja selle ajaloo uurimine, ajaloo kui teaduse loomine on osa sellest rahvusliku enesetundmise protsessist.


Vastus kasutajalt Aleksander Faraponov[ekspert]
Ajalugu on teadus, mis uurib inimkonna minevikku. Ja seetõttu uurime oma riigi ajalugu uurides iseennast.


Vastus kasutajalt Vanya Teterin[algaja]
sest õpetajal pole midagi teha


Vastus kasutajalt AnnuShka[algaja]
ajalugu on teadus, mis uurib inimkonna minevikku


Vastus kasutajalt JERGEI RAZDRYANIN[algaja]
uurime ajalugu, et teada saada, mis juhtus kaua aega tagasi


Vastus kasutajalt Sergei Rjazanov[algaja]
J


Vastus kasutajalt AntiNAGibator - Wormix Wormixov[aktiivne]
UURIME AJALUGU, ET TEADA, MIS MINEVIKUS TOIMUS. KUI ME EI ÕPI, SIIS TEAME VÄIKESED ASJAD. Mõistes oma olemust, olemust täiusliku selguse ja terviklikkusega, suudab inimene jääda originaalseks, hetkekski iseendaga vastuollu minemata, ennast ega teisi petta. . Ja selle ajaloo uurimine, ajaloo kui teaduse loomine on osa sellest rahvusliku enesetundmise protsessist, mida Trubetskoy nii kõrgele seab. Lõppude lõpuks kannab iga inimene endas rahvusliku iseloomu, rahvusliku teadvuse jooni. ja oma rahvast tundma õppides õpib ta seeläbi tundma iseennast.

Paljud meist, eriti koolilapsed ja nende vanemad, imestavad väsimatult, miks on vaja ajalugu tunda. Mis tähtsus ja tähtsus on aastaid tagasi toimunud sündmuste uurimisel? Siiski on palju erinevaid põhjuseid, mis viitavad vajadusele õppida seda ainet, mis on paljude teiste erialade kombinatsioon. Ajaloo tähtsuse üle on juba esitatud palju argumente, kuid need on endiselt aktuaalsed.

Virtuaalne ajamasin

Kasvatage patrioote

Terve sotsiaalne õhkkond riigis, täisväärtuslik ühiskond ja rahu on eesmärk, mille poole püüdlevad kõik inimesed üldiselt ja iga riik eraldi. Võimatu on kõike rahaga väärtustada ja kõige eest maksta. Seetõttu ei toetu riik mitte ärimeestele, vaid filantroopidele, altruistidele ja patriootidele. Kogu maailm toetub neile. Ajalugu mäletab neid. Need, kes armastasid oma riiki, kes andsid oma elu teiste õnne nimel. Need on kartmatud sõdalased, ennastsalgavad arstid, andekad teadlased ja lihtsalt oma rahva ennastsalgavad patrioodid.

Miks on ajalugu vaja? Sest see räägib rahvapäraselt igale järgmisele põlvkonnale sellest, mida ta oma esivanematele võlgneb. Saame teada, milliste ideaalide järgi elasid meie vanaisad, milliseid tegusid nad sooritasid. Me mõistame, kuidas nende elu meie olevikku mõjutas. Ajaloo ülesanne on edendada austust mineviku vastu selle reformide, võitluste, võitude ja ebaõnnestumistega.

Miks ajalugu õppida?

Tänane päev on eilsest lahutamatu. Kõik inimesed ja rahvad elavad ajaloo järgi: räägime keeli, mis on meieni jõudnud kaugest minevikust, elame iidsetest aegadest päritud keerukate kultuuridega ühiskondades, kasutame esivanemate välja töötatud tehnoloogiaid... Mineviku ja oleviku vahelised suhted on vaieldamatu alus kaasaegse inimese eksistentsi heale mõistmisele. See selgitab, miks me vajame ajalugu, miks ja kui oluline see meie elus on.

Inimmineviku tundmaõppimine on tee enesetundmisele. Ajalugu aitab meil mõista kaasaegsete sotsiaalsete ja poliitiliste probleemide päritolu. See on kõige olulisem allikas inimeste iseloomuliku käitumise uurimiseks teatud sotsiaalsetes tingimustes. Ajalugu paneb meid mõistma, et inimesed ei olnud minevikus lihtsalt "head" või "halvad", vaid olid motiveeritud keerulisel ja vastuolulisel viisil, täpselt nagu tänapäeval.

Iga inimese maailmavaadet kujundab nii individuaalne kogemus kui ka selle ühiskonna kogemus, kus ta elab. Kui me ei tunne erinevate kultuuride kaasaegseid ja ajaloolisi kogemusi, ei saa me isegi loota, et mõistame, kuidas inimesed, ühiskonnad või rahvused tänapäeva maailmas otsuseid langetavad.

Põhiolemus

Ajalooteadmised ei ole rohkem ega vähem kui hoolikalt ja kriitiliselt üles ehitatud kollektiivne mälu. Mälu teeb meist inimese ja kollektiivne mälu ehk ajalugu teeb meist ühiskonna. Miks ajalugu teada? Jah, ilma individuaalsuseta kaotab ta kohe oma identiteedi ega tea, kuidas teiste inimestega kohtudes käituda. Sama juhtub kollektiivse mäluga, kuigi selle kadu ei ole nii kohe märgatav.

Mälu ei saa aga ajas külmutada. Kollektiivne mälu omandab järk-järgult uue tähenduse. Ajaloolased tegelevad pidevalt mineviku ümbermõtlemisega, esitades uusi küsimusi, otsides uusi ja analüüsides iidseid dokumente, et saada uusi teadmisi ja kogemusi, et minevikku ja toimuvat paremini mõista. Ajalugu muutub ja täieneb pidevalt, nagu ka meie mälu, aidates meil omandada uusi teadmisi ja oskusi oma elu paremaks muutmiseks...

Enamik meist suhtub ajalukku üsna jahedalt, see tähendab ainult igavat kuupäevade põimimist selle teemaga. Paljud õpikute pärast vaevlevad koolilapsed tahaksid teada, miks me ajalugu õpime ja kas maailmas on veel midagi igavamat ja ebahuvitavamat.

Kuna ajaloo õppekavast väljajätmine on vähetõenäoline, siis proovime välja mõelda, kas tõesti on võimalik muuta oma suhtumist minevikulugudesse ja kas ajalugu võib muutuda põnevaks, intrigeerivaks ja elujõuliseks?

Riigi ajalugu: mõelge globaalsele

Loomulikult keerlevad iga inimese mõtted ja tunded põhiliselt tema enda inimese ümber – enamasti oleme hõivatud oma probleemide, rõõmude ja murede lahendamisega. Kuid keegi ei saa eitada, et keegi meist elab osariigis – tohutus üksikisikute ühenduses, mis moodustab terve riigi. Proovige ette kujutada, et meie riik on sisuliselt sama inimene, maailma kogukonna lahutamatu osa ja ka selle sees on probleeme, saavutatakse võite ja mõnikord kannatab kaotusi. Riigil võib ka valus olla, mõnikord kannatab see välise agressiooni käes, kuid ta suudab leida sõpru ja partnereid.

Kujutage nüüd ette, kas saaksite elada ja püüdleda parima poole, mitte midagi meenutades oma minevikust, unustades oma vanemad, lapsepõlve, hülgades oma mälestused, võidud ja saavutused kui tarbetu prügi? Samuti ei suuda riik eksisteerida ja edu saavutada ilma ajaloota, mis koosneb miljonist killust, olukorrast ja faktist.

Miks me vajame ajalugu: minevikukogemus ja selle rakendamine

Olete ilmselt kuulnud väljendit: "Ajalugu liigub spiraalselt." Kuid kas olete kunagi mõelnud, mida see tähendab? Proovime välja mõelda, miks inimkond vajab ajalugu ja minevikumälu.

Kõik sündmused, mis juhtusid kunagi riikide, osariikide ja nendes elavate inimestega, juhtusid juba minevikus. Ajaloo arengut nimetatakse spiraaliks, sest ammu juhtunud sündmused korduvad, kuid võtavad uut aega arvestades uusi jooni. Säilinud mälestus minevikust võimaldab ennustada mis tahes sündmuse lähenemist, vältida mineviku vigu, teha õigeid järeldusi ja ennetada katastroofi.

Varasemaid kogemusi arvesse võttes areneb inimkond tõepoolest “spiraalis” – ülespoole, paremuse poole. Kui poleks ajalugu, poleks arengut ja vigu võiks teha ikka ja jälle: sõjad, lahkarvamused, miljonite inimeste surm.

Mäletate, kuidas riikidevahelised probleemid kauges minevikus lahendati? Muidugi sõdade toel. Möödunud sajandid on aga suutnud õpetada inimestele uusi viise konfliktide lahendamiseks: on tekkinud diplomaatia, riigid püüavad omavahel läbi rääkida ja leida kompromisse – probleemidele lahendusi, mis sobivad mõlemale vaidluspoolele. Sellised oskused omandas inimkond tohutu ja kohutava hinnaga ning mineviku vigade unustamine on täiesti vastuvõetamatu.

Teie perekonna ajalugu: meie minevik ja tulevik

Olles mõelnud kogu riigi peale, mõelgem ühele perekonnale – teie sugulastele, lähedastele ja lähedastele inimestele. Küllap olete märganud, millise austuse ja huviga teie vanemad ja vanavanemad oma esivanematest räägivad. Võib-olla ei taha sa neid lugusid väga kuulata, aga mõtle sellele: kunagi räägib keegi sinu kohta sama. Teie sugulased, kes moodustavad suure või väikese pere, on osa perekonna ajaloost, mis sobib kokku nagu pusle üheks suureks pildiks. Ja sinust oleneb, kas klanni kroonika säilib, kas talletatakse infot selle esindajate kohta, kas seda infot edastatakse aina edasi. Võib-olla tasub ikka oma vanaema lugusid kuulata ja meeles pidada - palju aastaid hiljem hakkate neid meenutama erilise soojusega.

Ajaloosse armumiseks ja selle vastu huvi tundma saamiseks võite proovida oma lähedastelt küsida, mis juhtus teie perekonnas oluliste ajaloosündmuste ajal: kas teie esivanemad sõdisid, kuidas elasid pärast sõda, millest nad unistasid, mida tegid. nad püüdlevad, mida nad kartsid. Seega ärkavad isikupäratud ajaloolised kuupäevad ellu ja muutuvad tõeliselt huvitavaks: peate lihtsalt ette kujutama, mida tundis teie vanavanaema, kui ta saatis oma poja või tütre Suure Isamaasõja rindele.

Miks me siis ajalugu uurime? Sest see on inimmälu, millest on saanud meie kogemuse vundament, ja mälu riigist, mis on tema ajaloolise tee, oleviku ja tuleviku aluseks. Need, kes oskavad sellele mõelda, vaatavad kuupäevade ja sündmuste loendeid hoopis teistmoodi, nähes faktide ja arvude taga elavat minevikku.


Ära kaota seda. Liituge ja saate oma e-postiga artikli linki.

Kõigile ei meeldi ajalugu; mõned peavad selle uurimist igavaks ja mõttetuks. Mis mõtet on uurida minevikukujude nimesid ja ammuste sündmuste kuupäevi? See seisukoht on väga populaarne, kuid vale. Ajalugu ei seisne kuupäevades ja nimedes. See artikkel näitab, mis see teadus on ja miks seda vajab igaüks, kes on seotud enesearenguga.

Siin on kokkuvõte sellest, mida me teada saame:

  • Kuidas muuta ajaloo õppimine huvitavaks ja globaalselt õppimisest kasu saada.
  • Miks ajaloo õppimine võib sind motiveerida.
  • Miks on ajaloo õppimine kasulik praktilistel eesmärkidel: müük, veenmine jne.

Miks ajaloo õppimine suurendab õppimist ja uudishimu?

Kas olete kunagi pidanud õppima midagi kohutavalt igavat? Jah, tõenäoliselt on kõigil sarnane kogemus. Kuid iga aine võib olla huvitav, kui seda õpetatakse või õpitakse.

Alustage kergete raamatutega

See annab teile ülevaate ajaloolisest perioodist ja paljudest seostest. Mida rohkem assotsiatsioone, seda parem. See motiveerib raskemaid raamatuid lugema.

Lugege ja kirjutage üles suurepäraste inimeste tsitaate

Tsitaat on lühike fraas, mis sisaldab sügavust. Selles võib olla palju tähenduskihte ja nende üle võib arutleda lõpmatuseni. Tsitaadid motiveerivad ja jäävad hästi mällu.

Kasutage lugu vahendina, et luua rohkem seoseid

Teie mõistus muudab assotsiatsioonid kergesti analoogiateks: „Euroopa kriis? See on väga sarnane ... (sisestage ajalooline sündmus). Sellest on abi ka näiteks loomeinimestele, olgu nad siis kunstnikud või kirjanikud.

Miks ajaloo õppimine teid motiveerib?

Inimkonna ajalugu räägib ka sellest, mis inimesi motiveerib. See on suurepärane aabits inimese psühholoogia ja mõju kohta.

Ajalugu uurides inspireerivad teid alati inimesed ja minevikusündmused. See ei ole väga sarnane ajaloolise romaaniga, sest päriselus pole kõik täiuslik, kuid see on suurepärane inspiratsiooniallikas. Nii kasutas sarja "Troonide mäng" aluseks oleva teose "A Song of Ice and Fire" autor George R.R. Martin oma raamatute süžee loomisel paljusid minevikusündmusi.

Kindlasti on ajaloos perioode, mis ei tüüta, kuid viivad huvitavale seiklusele. Näiteks:

  • Vana-Kreeka ja Rooma
  • keskaeg
  • Avastamise ajastu
  • NSVL ajalugu

Miks on ajaloo õppimine praktilistel eesmärkidel kasulik

Kui loete elulugusid, olete ilmselt märganud, et enamik edukaid inimesi armastas õppida. Ja mitte ainult minu piirkonnas. Eriti armastavad nad ajalugu.

Paljud edukad inimesed on ajalugu õppinud, sest:

  • See aitab suurendada usaldusväärsust ning muuta argumendid veenvamaks ja usutavamaks (toetatud ajalooliste faktidega).
  • See aitab teil oma mõtteid paremini avalikkusele edastada, kasutades ajaloolisi analoogiaid ja assotsiatsioone.
  • See aitab luua olukorrale tähenduse ja konteksti.

Oletame, et olete ambitsioonikas kirjanik, müügimees, poliitik või lihtsalt keegi, kes peab tegema veenva esitluse. Ajalugu aitab teil muuta oma sõnumid veenvamaks ja usaldusväärsemaks.

Ajaloo õppimine on teie isikliku arengu jaoks oluline

Tavaliselt enamik inimesi, kes peavad ajalugu igavaks ja kasutuks, seda ei tea. Kuid huvipuudus pole teaduse enda probleem. Ajalugu võib palju õpetada ja anda mõtlemisainet. Kui olete tõeliselt huvitatud inimesena arenemisest, proovige:

  • Lugege suurepäraste inimeste tsitaate (alustage Wikitsitaadiga)
  • Lugege lihtsaid ajalooraamatuid, mis tekitavad teile huvi ajaloo vastu
  • Raamatute lugemine on keerulisem
  • Uurige üksikasjalikult konkreetset ajaloolist perioodi
  • Mõista sündmuste konteksti
  • Kasutage ajaloolisi fakte, et veenda teisi inimesi ja muuta oma kõned eredamaks

Soovime teile õnne!

Miks me ajalugu uurime? Inimesed meie ümber on kõik erinevad rahvuse, keele, vanuse, iseloomu, harjumuste, kalduvuste poolest ja samas on nad kõik suures osas samad. Samuti on rahvad kõik erinevad: igaühel neist on oma elutee iidsetest aegadest tänapäevani, igaühel on oma arengutase, igaühel on oma iseloom, omad kombed ja ometi on kõik rahvad ühtne inimpere. ja neil on palju ühiseid jooni, eriti kui nad elavad samadel mandritel. Üks perekond Chuprov L.A. Munitsipaalharidusasutus keskkool 3 küla. Kamen-Rybolov, Khankasky piirkond, Primorsky krai.


Isamaa ajalugu näitab selle rahvaste kohta ja rolli maailma arengus, mida Venemaa rahvas maailmale andis ja mida nad sellest said. Annab vastuse küsimusele: kes me oleme, kus on meie ajaloolised juured? Milline koht on meie rahval Euroopa ja Aasia ajaloos, millised on nende suhted teiste riikide ja rahvastega? Aitab meil mõista meie erilist kohta inimpõlvede pikas reas.


Isamaa ajalugu peaks andma meile täpsed juhised meie oma rahva suhtes, andma rahuliku ja ausa vastuse küsimusele, mis on rahvaste eluteel uhkus ja au ning mis teotus ja häbi. äratada meie austust ja imetlust tema väärt tegude suhtes ning kahetsust ja hukkamõistu tema halbade ja häbiväärsete tegude pärast


Isamaa ajalugu võimaldab mõista, et palju sellest, mida me täna näeme ja kuuleme, loeme, millest mõtleme, on meie minevikus juhtunud juba rohkem kui üks kord. nende vead, valearvestused, ebaõnnestumised, hädad ja mured ning kaitsevad meid nende kordumise eest.. Et meie esivanemad annaksid meile edasi oma tööoskusi, kogemusi, saavutusi, oma omandamisi, materiaalseid ja vaimseid, kultuurilisi kordaminekuid,


Isamaa ajalugu võimaldab mõista inimühiskonna loomise protsessi meie isamaa territooriumil, et võrrelda seda arengut kogu inimkonna arenguga sajandite jooksul; Rikastage oma mälu, oma meelt teadmistega selle arengu seaduste kohta.




Geograafilise asukoha mõju Piiramatud avarused, tasandik, hävitasid Venemaad, muutes selle kergeks saagiks nii idast kui läänest pärit vallutajatele. Sellel tasandikul elavatel rahvastel oli raske isoleerida. Tundus, et see lähendas neid ja segas neid, aidates neil vahetada tootmiskogemusi, kultuurisaavutusi, kombeid ja traditsioone, mis võimaldasid taanduda territooriumi sisemusse, põgeneda invasioonide eest, kuid tekitasid ka raskusi. vallutajad, kes seisid silmitsi pikkade marssidega läbi raskesti ligipääsetavate kohtade. See Vene maade kaugus tulusatest mereteedest seletab ühelt poolt Venemaa arengu aeglust ja teisest küljest annab meile arusaamise Venemaa pidevast soovist sellest “suletud riigist” välja tulla, läbi murda maailma tsivilisatsiooni keskused ja kasumlikud kaubateed.


Riigi geograafiline asend, pidev oht Venemaa piiridele nii idast kui läänest, vajadus võita juurdepääs merele viisid selleni, et Venemaa ühiskond muutus traditsiooniliselt militariseeritud ehk läbi imbunud sõjaväest (kaitse- ja solvavad) tunded. Armee, sõjaväeteenistus, sõjalised vägiteod Venemaal olid pidevalt esiplaanil.


Geograafilise asukoha mõju Venemaa ruumid mõjutasid ka juhtimissüsteemi. Kõige mugavam oleks siin tugev tsentraliseeritud valitsus. Aasia mõjutas riigi arengut tugevalt. See on koht, kus mõnikord võeti näiteid tsentraliseeritud despootlikust kontrollist. Venemaa oli nii Euroopa kui ka Aasia suurriik. Venemaad on Euroopaga pikka aega sidunud keel, millel on samad juured nagu teiste Euroopa riikide keeltel, religioon (kristlus), kultuur ja pidevad majanduslikud sidemed absoluutsest tsaarivõimust Venemaal. Venemaa pidev kohalolek lääne ja ida vahel, pidev vastasseis ajaloolises kogemuses, lääne ja ida mõjude kultuur, soov määrata kindlaks oma, algne koht maailma tsivilisatsioonis on jätnud Vene ühiskonda märgatava jälje.


“Oo särav ja punaselt kaunistatud Vene maa! Sa imestad paljude iluduste üle: imestad paljusid järvi, kohapeal austatud jõgesid ja allikaid, järske mägesid, kõrgeid künkaid, sagedasi tammikuid, imelisi põlde, erinevaid loomi, lugematuid linde...” 13. sajandi iidne autor.


Ida-Euroopa tasandik, mille avarustes arenes meie isamaa ajalugu, eristus monotoonsusest. Võis sõita sadu kilomeetreid ja näha sama maastikku: rahulik, majesteetlik ja tasane maapind, kaetud tiheda segametsaga. Vahel tekkisid künkad, mäeahelikud, kuristikud ja isegi seal, kus kümneid kilomeetreid laiusid paksu rohuga kaetud rõõmsad heinamaad, paistis silmapiiril ikka paratamatu metsaserv sinisena. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


Kuid see majesteetlikkus ja ihne võlu varjas siia elama asunud inimeste jaoks suuri raskusi. Nad tundsid teravamalt mitte ainult oma kodumaa ilu, vaid ka selle karmust ja ebasõbralikkust. Nad elasid sooja, kuid lühikese suve, pika ja külma talve ning hiliskevade ja sagedase külma ilmaga. Isegi riigi lõunaosas sajab kolm kuud lund, mida peaaegu ükski Lääne-Euroopa riik ei tea. Arktika tuuled, mis ei kohta kõrgete mäeahelikena vastupanu, puhuvad mõnikord otse läbi riigi, ulatudes selle lõunapoolseimatesse osadesse. Põhjas on eriti tugevalt tunda Põhja-Jäämere hingust. Mandrituuled puhuvad idast üle kogu tasandiku, kõrvetavad, talvel külmad ja lämbe, tuues suvel kaasa põuda. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


Paljude sajandite jooksul oli pool Venemaa territooriumist hõivatud metsaga, nii taiga kui ka segametsaga. Seal olid kohutavad metsatihnikud, hävitavad metsasood ning rõõmsad salu- ja tammemetsad, mida päike soojendas. Mets kaitses vaenlaste eest, andis süüa, andis ehitusmaterjale, soojendas, riietas ja pani jalga. Siit tulid palgid majade ehitamiseks, tõrvik onnide valgustamiseks ja kast jalanõude valmistamiseks. Jaht, marjade ja seente korjamine varustas inimesi toiduga. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


Erinevalt Lääne-Euroopa maadest, kus nii maa-asulaid kui ka linnu ehitati kivist, on Venemaa olnud tänu metsale aegade algusest peale puitmaa. Kivihooned seisid sajandeid, teenides regulaarselt inimest. Rusi sageli ja kergesti põletatud, kiiresti ja kiiresti ümber ehitatud. See võttis inimestelt palju jõudu. Ainuüksi Moskva põles mitu korda peaaegu maani maha ja taastati täies hiilguses, samas kui London ja Pariis on 11.–12. sajandist saati hoidnud paljusid oma hooneid puutumatuna. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


Suure hulga jõgede olemasolu, nende hargnemine, aeglane ja tasane vool muutis Venemaa sisuliselt mugavate veeteede riigiks, muutes jõed inimelu pidevaks kaaslaseks. Inimesed asusid elama nende kõrgetele kallastele, liikusid mööda veepinda paatide ja parvedega, jõed toitsid kalu ning nende aeglastest majesteetlikest üleujutustest jäid maha karjakasvatuseks sobivad heinamaad. Esimesed Venemaa vürstiriigid loodi Dnepri, Lääne-Dvina, Desna äärde ning Oka ja Volga jõgede vahele. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


Loodus muidugi dikteeris oma seadused. Nii oli lõunas, Kesk-Dnepri piirkonnas, mustmaa maadel põlluharimine varem ja tugevamalt arenenud, Volga ja Oka metsapiirkondades, kus hiljem Vladimir-Suzdali vürstiriik ja Moskva riik. kujunes, metsandus ja kalapüük arenesid iidsetest aegadest. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.




Kõik see määras suuresti inimeste välimuse ja psühholoogia. Üksluistes tasandike avarustes, süngetes metsades sepistati visa, paindumatu, karm ja samas loodusele ja selle kiduratele rõõmudele usaldavalt avatud iseloom. Siin tekkisid inimesed, kes töötasid lühikese suve jooksul kiiresti ja olid seejärel sunnitud pikkade julmade talvede ajal "puhkama". Kas pole mitte see koht, kus Ida-Euroopa tasandiku elanikud kipuvad töötama hooti, ​​kuna neil puudub soov süstemaatilise ja ühtse töö järele? Loodus ja selle mõju riigi saatusele.


See maa ei tundnud rahvuslikku eraldatust ja kõrkust ning oli avatud kõikidele rahvastele ja rahvastele igas maailma suunas. See oli just üks põhjusi, miks kõik riigid, mis siin iidsetest aegadest peale tekkisid, olid algusest peale rahvusvahelised. Loodus ja selle mõju riigi saatusele.