(!KEEL: F. V. Rostopchin ehk avaliku teenistuse rahvuslikud tunnused. Määratlemata asesõnad Kordamise küsimused ja ülesanded

Rostopchin istus halva näitleja debüüdi ajal ühes Pariisi teatris. Publik susises talle kohutavalt, ainult Rostopchin aplodeeris.

Mida see tähendab? - nad küsisid temalt, - miks sa aplodeerid?

Ma kardan," vastas Rostoptšin, "et niipea, kui nad ta lavalt maha ajavad, läheb ta meie juurde õpetajaks."


Kurakina läks välismaale.

Kuidas ta alustab oma teekonda valel ajal,” rääkis Rostopchin.

Miks?

Euroopa on nüüd nii kurnatud.


...Prints T. plaan oli teha revolutsioon, nagu Prantsusmaal. Krahv F. V. Rostopchin kuulas ja ütles need tähelepanuväärsed sõnad: "Prantsusmaal tahtsid kokad saada printsiks, kuid siin tahtsid printsid saada kokkadeks."


Nad ütlevad, et kord, kui Rostopchiniga suures ühiskonnas, kus oli palju vürste, küsis keiser Paul temalt: "Ütle mulle, miks sa ei ole prints?" Pärast hetke kõhklust küsis Rostoptšin keisrilt, kas too võib öelda tõelise põhjuse, ja pärast jaatava vastuse saamist ütles:

Mu esivanem, kes lahkus Venemaale, saabus siia talvel.

Mida oli hooajal pistmist väärikusega, mis talle omistati? - küsis keiser.

Kui tatari aadlik, vastas Rostoptšin, esimest korda kohtusse tuli, pakuti talle valida kas kasukas või vürstiväärikus. Mu esivanem saabus karmil talvel ja eelistas kasukat.


Ta ütles, et keiser Paul küsis temalt kord:

Rostopchinid on ju tatari päritolu?

Täpselt nii, söör.

Miks te ei ole printsid?

Aga sellepärast, et mu esivanem kolis talvel Venemaale. Kuulsatele tatari uustulnukatele andsid tsaarid suvel vürstiväärikuse, talvistele kasukad.


Krahv Rostoptšin ütleb, et keiser Pavel Oboljaninov käskis Speranskil koostada dekreedi eelnõu mõne maa kohta, mille kalmõkid oma valdusse võtsid või neilt ära võeti (täpselt ei mäleta). Fakt on see, et Oboljaninov polnud Speranski toimetusega rahul. Ta käskis tal võtta pliiats ja paberitükk ning kirjutada diktaadi järgi. Ta ise hakkas toas ringi käima ja ütles lõpuks: "Kalmõkkide kohta ja selle maa puhul." Siin ta peatus, jätkas vaikselt toas ringi kõndimist ja lõpetas diktaadi järgmiste sõnadega: "Siin, härra, oli vaja dekreeti alustada. Nüüd mine ja jätka."


Dekabristi isa, Siberi kindralkuberner Ivan Borisovitš Pestel elas pidevalt Peterburis, valitsedes siit Siberi piirkonda. See asjaolu oli tema kaasaegsete naeruvääristamise pidev põhjus. Ühel päeval küsis Aleksander I koos Pesteli ja Rostopchiniga Talvepalee aknal:

Mis on see must asi kirikul, ristil?

"Ma ei näe, teie Majesteet," vastas Rostoptšin, "peate küsima Ivan Borisovitšilt, tal on imelised silmad: ta näeb siit, mis Siberis toimub."


Keiser Paul oli kunagi Inglise ministeeriumi peale väga vihane. Esimesel vihaminutil saadab ta järele krahv Rostoptšini, kes tol ajal välisasju juhtis. Ta käsib tal viivitamatult ette valmistada manifest sõjast Inglismaaga. Rostoptšin, keda selline üllatus tabas nagu äike, hakkab talle omase avameelsuse ja julgusega suhetes suverääniga seletama talle sellise sõja ebaõigeaegsust, kõiki puudusi ja katastroofe, millele see Venemaa võib allutada. Suverään kuulab vastuväiteid, kuid ei nõustu nendega ega anna järele. Rostoptšin palub keisrit vähemalt veidi oodata, et anda oludele võimalus ja aega võtta teistsugune, soodsam pööre. Kõik katsed, kõik ministri pingutused on asjatud. Pavel, vabastades ta, käsib tal järgmisel hommikul allakirjutamiseks manifesti esitada. Kahetsusega ja vastumeelselt asub Rostopchin koos oma sekretäridega tööle. Järgmisel päeval läheb ta aruandega paleesse. Kohale jõudnud, küsib ta lähedastelt, mis vaimus suverään on. Pole hea, vastavad nad talle. Ta siseneb suverääni kabinetti. Kuigi kohtus hoitakse saladusi ilmselt hermeetiliselt suletuna, hingatakse nende osakesed siiski välja, levivad õhu kaudu ja jätavad sinna oma jälje. Kõik suverääni lähedased, kes viibisid kabineti ees vastuvõturuumis, ootasid raporti tulemust erutatud uudishimu ja ärevusega. See on alanud. Pärast mõne paberi lugemist küsib suverään:

Kus on manifest?

Siin, - vastab Rostopchin (ta pani selle portfelli põhja, et anda endale aega ringi vaadata ja, nagu öeldakse, maapinda katsuda).

Kätte on jõudnud manifesti aeg. Keiser on väljaandega väga rahul. Rostopchin üritab kuninglikku tahet kõrvale kalduda meetmest, mida ta tunnistab kahjulikuks; kuid tema sõnaosavus on sama ebaõnnestunud kui päev varem. Keiser võtab sule kätte ja valmistub manifestile alla kirjutama. Siin välgatas Rostopchini teravmeelses ja hästi uuritud silmas lootuskiir. Tavaliselt kirjutas Pavel kiiresti ja kuidagi impulsiivselt oma nimele alla. Siin kirjutab ta aeglaselt alla, justkui joonistaks iga tähte. Siis ütleb ta Rostopchinile:

Kas teile see paber tõesti ei meeldi?

Ma ei suuda isegi väljendada, kui väga see mulle ei meeldi.

Mida sa oled nõus tegema, et ta hävitaks?

Ja mida iganes Teie Majesteet soovib, laulge näiteks aariat Itaalia ooperist (siin nimetab ta suverääni poolt eriti armastatud aariat ooperist, mille nime ma ei mäleta).

No laula siis! - ütleb Pavel Petrovitš.

Ja Rostopchin lohistab aariat välja erinevate graatsiate ja liigutustega. Keiser tõmbab ta üles. Pärast laulmist rebib ta manifesti katki ja annab killud Rostopchinile. Võib ette kujutada nende hämmastust, kes kõrvalruumis kurva kannatamatusega ootasid, mis sellest raportist välja paiskub.


Kui Rostoptšin oli juba pensionil ja elas Moskvas väga eraldatult, tuli tema juurde tema sugulane Protasov, äsja teenistusse astunud noormees.

Kontorisse sisenedes leidis Protasov krahvi diivanil lamamas. Laual põles küünal.

Mida sa teed, Aleksander Pavlovitš? Mida sa teed? - küsis Rostopchin.

Ma teenin, Teie Ekstsellents. Teen teenust.

Serveeri, teeni, tõuse meie ridadesse.

Oma auastmele tõusmiseks peavad teil olema oma suurepärased võimed, teie geenius! - vastas Protasov.

Rostoptšin tõusis diivanilt, võttis laualt küünla, tõi selle Protasovile näo ette ja ütles:

Tahtsin näha, kas sa naerad mu üle?

Halasta! - Protasov vaidles vastu, - kas ma julgen teie üle naerda?

Ma näen, ma näen! Niisiis, kas te tõesti arvate, et meie riigis peab olema geenius, et aadlisse tõusta? Kahju, et sa nii mõtled! Kuulake, ma räägin teile, kuidas ma maailma tulin ja mida saavutasin.

Kuigi mu isa oli vaene aadlik, andis ta mulle hea kasvatuse. Tolleaegse kombe kohaselt käisin oma haridusteed täiendamas välismaal reisimas; Olin siis veel väga noor, aga juba leitnandi auaste.

Berliinis sattusin kaartidest sõltuvusse ja lõin kunagi vana Preisi majori. Pärast mängu kutsus major mind kõrvale ja ütles:

Härra leitnant! Mul pole sulle millegagi maksta – mul pole raha; aga ma olen aus inimene. Palun tulge homme minu korterisse. Ma võin teile soovitada mõnda asja: võib-olla meeldivad need teile.

Kui ma majori tulin, viis ta mu ühte tuppa, mille kõik seinad olid ääristatud kappidega. Nendes kappides, klaasi taga, olid väikeses vormis igasugused relvad ja sõjaväeriided: soomused, kiivrid, kilbid, vormirõivad, mütsid, kiivrid, shakos jne. Ühesõnaga, see oli täielik relvade ja sõjaväekostüümide kollektsioon. kõigist sajanditest ja rahvastest antiikajast peale. Kohal olid ka oma moodsatesse kostüümidesse riietatud sõdalased.

Keset tuba oli suur ümmargune laud, kuhu oli paigutatud ka sõjavägi. Major puudutas vedrut ning figuurid hakkasid tegema õigeid moodustisi ja liigutusi.

"See," ütles major, "on kõik, mis on jäänud mulle pärast isa, kes oli kirglik sõjanduse vastu ja veetis kogu oma elu seda uudishimulikkude kabinetti kogudes." Võtke see tahvli asemel.

Pärast mitmeid vabandusi nõustusin majori ettepanekuga, panin kõik kastidesse ja saatsin Venemaale. Peterburi naastes korraldasin oma korteris oma haruldused ja valvurid käisid iga päev mu kollektsiooni imetlemas.

Ühel hommikul tuleb minu juurde suurvürst Pavel Petrovitši adjutant ja ütleb, et suurvürst tahab minu kohtumist näha ja selleks ta tuleb minu juurde. Mina muidugi vastasin, et toon kõik ise Tema Majesteedile. Tõi ja korrastas mu mänguasju. Suurhertsog oli rõõmus.

Kuidas sa võisid sellise tervikliku kollektsiooni kokku panna! hüüdis ta. - Inimelust ei piisa selle saavutamiseks.

Teie Kõrgeausus! - Vastasin: "Teenistusinnukus võidab kõik." Sõjaväeteenistus on minu kirg.

Sellest ajast alates käisin temaga sõjaväeasjade eksperdina.

Lõpuks hakkas suurhertsog soovitama, et ma müüksin talle oma kollektsiooni. Vastasin talle, et ma ei saa seda müüa, kuid post oleks õnnistuseks, kui ta lubaks mul selle Tema Kõrgusele esitada. Suurhertsog võttis mu kingituse vastu ja tormas mind kallistama. Sellest hetkest alates läksin talle pühendunud mehe poole.

Niisiis, mu kallis sõber, krahv Rostoptšin lõpetas oma loo, nii tõusevad auastmele inimesed, mitte talent ja geenius!


Pavel ütles kord krahv Rostoptšinile: „Kuna pühad lähenevad, on vaja autasusid jagada; alustame Püha Andrease orduga; kellele ta peaks tere tulema?” Krahv juhtis Pauli tähelepanu meie Viinis asuvale suursaadikule krahv Andrei Kirillovitš Razumovskile. Suverään, kelle esimese naise, suurhertsoginna Natalia Aleksejevnaga oli Razumovski suhtes sarved peas, hüüatas: "Kas sa ei tea?" Rostopchin tegi oma käega sama märgi ja ütles: "Seetõttu on eriti vajalik, et nad sellest ei räägiks!" .

Krahv Fjodor Vassiljevitš Rostoptšin, keda tuntakse eelkõige selle poolest, et 1812. aastal Moskva kubernerina käskis ta linnast ära viia kõik tuletõrjevahendid, põlvnes krimmitatarlasest David Rabtšakist, kelle poeg Mihhail Rostoptša lahkus Moskvasse. umbes 1432. aastal.

Fjodor Vassiljevitši karjääri tõus leidis aset Paul I valitsemisajal.

Nad ütlevad, et kord, kui Rostopchiniga suures ühiskonnas, kus oli palju vürste, küsis keiser Paul temalt: "Ütle mulle, miks sa ei ole prints?" Pärast hetke kõhklust küsis Rostoptšin keisrilt, kas too võib öelda tõelise põhjuse, ja pärast jaatava vastuse saamist ütles:
— Mu esivanem, kes lahkus Venemaale, saabus siia talvel.
"Mis on hooajal pistmist väärikusega, mis talle omistati?" - küsis keiser.
"Kui tatari aadlik," vastas Rostoptšin, "esimest korda õukonda ilmus, pakuti talle valida kas kasukas või vürstiväärikus." Mu esivanem saabus karmil talvel ja eelistas kasukat.

Mercure de France, 1802. T. IX. P.144.


***
Rostopchin istus halva näitleja debüüdi ajal ühes Pariisi teatris. Publik susises talle kohutavalt, ainult Rostopchin aplodeeris.
- Mida see tähendab? - nad küsisid temalt, - miks sa aplodeerid?
"Ma kardan," vastas Rostoptšin, "et niipea, kui nad ta lavalt maha ajavad, läheb ta meie juurde õpetajaks."

* * *
...Prints T. plaan oli teha revolutsioon, nagu Prantsusmaal. Krahv F. V. Rostopchin kuulas ja ütles need tähelepanuväärsed sõnad: "Prantsusmaal tahtsid kokad saada printsiks, kuid siin tahtsid printsid saada kokkadeks."

Vene arhiiv, 1901. Raamat. VII, lk. 342.

* * *
Keiser Paul oli kunagi Inglise ministeeriumi peale väga vihane. Esimesel vihaminutil saadab ta järgi krahv Rostoptšini, kes tol ajal välisasju juhtis. Ta käsib tal viivitamatult ette valmistada manifest sõjast Inglismaaga. Rostopchin, keda selline üllatus tabas nagu äike, hakkab talle omase avameelsuse ja julgusega suhetes suverääniga seletama talle sellise sõja ebaõigeaegsust, kõiki puudusi ja katastroofe, millele see Venemaa võib paljastada. Suverään kuulab vastuväiteid, kuid ei nõustu nendega ega anna järele. Rostoptšin palub keisrit vähemalt veidi oodata, et anda oludele võimalus ja aega võtta teistsugune, soodsam pööre. Kõik katsed, kõik ministri pingutused on asjatud. Pavel, vabastades ta, käsib tal järgmisel hommikul allakirjutamiseks manifesti esitada. Kahetsusega ja vastumeelselt asub Rostopchin koos oma sekretäridega tööle. Järgmisel päeval läheb ta aruandega paleesse. Kohale jõudnud, küsib ta lähedastelt, mis vaimus suverään on. Pole hea, vastavad nad talle. Ta siseneb suverääni kabinetti. Kuigi kohtus hoitakse saladusi ilmselt hermeetiliselt suletuna, hingatakse nende osakesed siiski välja, levivad õhu kaudu ja jätavad sinna oma jälje. Kõik suverääni lähedased, kes viibisid kabineti ees vastuvõturuumis, ootasid raporti tulemust erutatud uudishimu ja ärevusega. See on alanud. Pärast mõne paberi lugemist küsib suverään:
- Kus on manifest?
"Siin," vastab Rostopchin (ta pani selle portfelli põhja, et anda endale aega ringi vaadata ja, nagu öeldakse, maapinda katsuda).
Kätte on jõudnud manifesti aeg. Keiser on väljaandega väga rahul. Rostopchin üritab kuninglikku tahet kõrvale kalduda meetmest, mida ta tunnistab kahjulikuks; kuid tema sõnaosavus on sama ebaõnnestunud kui päev varem. Keiser võtab sule kätte ja valmistub manifestile alla kirjutama. Siin välgatas Rostopchini teravmeelses ja hästi uuritud silmas lootuskiir. Tavaliselt kirjutas Pavel kiiresti ja kuidagi impulsiivselt oma nimele alla. Siin kirjutab ta aeglaselt alla, justkui joonistaks iga tähte. Siis ütleb ta Rostopchinile:
- Kas teile see paber tõesti ei meeldi?
"Ma ei suuda isegi väljendada, kui väga see mulle ei meeldi."
"Mida sa oled nõus tegema, et ma ta hävitaks?"
- Ja mida iganes teie Majesteet soovib, laulge näiteks aariat Itaalia ooperist (siin nimetab ta aariat, mis on eriti suverääni poolt armastatud, ooperist, mille nime ma ei mäleta).
- Noh, laula! - ütleb Pavel Petrovitš.
Ja Rostopchin lohistab aariat välja erinevate graatsiate ja liigutustega. Keiser tõmbab ta üles. Pärast laulmist rebib ta manifesti katki ja annab killud Rostopchinile. Võib ette kujutada nende hämmastust, kes kõrvalruumis kurva kannatamatusega ootasid, mis sellest raportist välja paiskub.

Vyazemsky P. A. Vana märkmik // Poly. kogumine op. Peterburi, 1883. T. VIII, lk. 154-156.

* * *
Kui Rostoptšin oli juba pensionil ja elas Moskvas väga eraldatult, tuli tema juurde tema sugulane Protasov, äsja teenistusse astunud noormees.
Kontorisse sisenedes leidis Protasov krahvi diivanil lamamas. Laual põles küünal.
- Mida sa teed, Aleksander Pavlovitš? Mida sa teed? - küsis Rostopchin.
- Ma teenin, Teie Ekstsellents. Teen teenust.
- Serveeri, teeni, tõuse meie ridadesse.
- Oma auastmele tõusmiseks peavad teil olema oma suurepärased võimed, teie geenius! - vastas Protasov.
Rostoptšin tõusis diivanilt, võttis laualt küünla, tõi selle Protasovile näo ette ja ütles:
"Ma tahtsin näha, kas sa naerad mu üle?"
- Halasta! - Protasov vaidles vastu, - kas ma julgen teie üle naerda?
- Ma näen, ma näen! Niisiis, kas te tõesti arvate, et meie riigis peab olema geenius, et aadlisse tõusta? Kahju, et sa nii mõtled! Kuulake, ma räägin teile, kuidas ma maailma tulin ja mida saavutasin.
Kuigi mu isa oli vaene aadlik, andis ta mulle hea kasvatuse. Tolleaegse kombe kohaselt käisin oma haridusteed täiendamas välismaal reisimas; Olin siis veel väga noor, aga juba leitnandi auaste.
Berliinis sattusin kaartidest sõltuvusse ja lõin kunagi vana Preisi majori. Pärast mängu kutsus major mind kõrvale ja ütles:
- Härra leitnant! Mul pole sulle millegagi maksta – mul pole raha; aga ma olen aus mees." Palun tulge homme minu korterisse. Ma võin teile mõned asjad pakkuda: äkki meeldivad teile.
Kui ma majori tulin, viis ta mu ühte tuppa, mille kõik seinad olid ääristatud kappidega. Nendes kappides, klaasi taga, olid väikeses vormis igasugused relvad ja sõjaväeriided: soomused, kiivrid, kilbid, vormirõivad, mütsid, kiivrid, shakos jne. Ühesõnaga, see oli täielik relvade ja sõjaväekostüümide kollektsioon. kõigist sajanditest ja rahvastest antiikajast peale. Kohal olid ka oma moodsatesse kostüümidesse riietatud sõdalased.
Keset tuba oli suur ümmargune laud, kuhu oli paigutatud ka sõjavägi. Major puudutas vedrut ning figuurid hakkasid tegema õigeid moodustisi ja liigutusi.
"See," ütles major, "on kõik, mis on jäänud mulle pärast isa, kes oli kirglik sõjanduse vastu ja veetis kogu oma elu seda uudishimulikkude kabinetti kogudes." Võtke see tahvli asemel.
Pärast mitmeid vabandusi nõustusin majori ettepanekuga, panin kõik kastidesse ja saatsin Venemaale. Peterburi naastes korraldasin oma korteris oma haruldused ja valvurid käisid iga päev mu kollektsiooni imetlemas.
Ühel hommikul tuleb minu juurde suurvürst Pavel Petrovitši adjutant ja ütleb, et suurvürst tahab minu kohtumist näha ja selleks ta tuleb minu juurde. Mina muidugi vastasin, et toon kõik ise Tema Majesteedile. Tõi ja korrastas mu mänguasju. Suurhertsog oli rõõmus.
"Kuidas saite sellise tervikliku kollektsiooni kokku panna!" - hüüdis ta. - Inimelust ei piisa selle saavutamiseks.
- Teie Kõrgus! - vastasin, - innukus teenistuses võidab kõik. Sõjaväeteenistus on minu kirg.
Sellest ajast alates käisin temaga sõjaväeasjade eksperdina.
Lõpuks hakkas suurhertsog soovitama, et ma müüksin talle oma kollektsiooni. Vastasin talle, et ma ei saa seda müüa, kuid post oleks õnnistuseks, kui ta lubaks mul selle Tema Kõrgusele esitada. Suurhertsog võttis mu kingituse vastu ja tormas mind kallistama. Sellest hetkest alates läksin talle pühendunud mehe poole.
"Niisiis, mu kallis sõber," lõpetas krahv Rostopchin oma loo, "see viib teid auastmesse, mitte andekus ja geenius!"

Dmitriev M. A. Väikesed asjad minu mäluvarust. M., 1869, lk. 30.

PRAKTILINE TUND nr 9.

Asesõna.

Tunniplaan :

1. Asesõnade grammatilised kategooriad.

2. Asesõnade kääne.

3. Isiku asesõnade stiilikasutus.

4. Refleksiivsed ja omastavad asesõnad. Nende stiililised omadused.

5. Atributiivsete asesõnade sünonüümia.

6. Määramatute kohtade sünonüümia

Ülesanne 1*. Valige asesõna õige käändevorm, märkige kirjanduskõnes vajalik kääne ja eessõna.

Ma igatsen sind / sinu pärast

Ma olen tema/tema pärast mures

ma tulen sinu juurde / sinu juurde

Vaadake tema poole

Ma igatsen sind/sind

Tule minu juurde / enne mind

Temale tänu tehtud / tänu talle

Ütles temast hoolimata / hoolimata temast

Sama pikk kui tema / sama pikk kui tema

Minust / endast

Olen kurb tema pärast/pärast

Nõudke temalt / temalt

2. ülesanne. Pange sulgudes antud asesõnad nõutavasse käändevormi.

1. Külalised tulid (ta).

2. Isa tuli (ta) õhtul järgi.

3. Majad seisid nii lähestikku, et nende vahele ei saanud sõita.

4. Aken oli suur ja läbi (selle) tuli palju valgust.

5. Ära küsi temalt (millegi) kohta.

6. Anna lahkus märkamatult, (mitte kellegagi) ​​hüvasti jätmata.

7. Lavastajal on veel vaja (kellegiga) rääkida.

8. Ma ise arvasin (midagi).

9. Selles linnas ma (mitte kedagi) külastama.

10. Ta avas ukse ja nägi (teatud) meest piloodivormis.

11. Vestlus käis (teatud) õpilasest, kes testis läbi kukkus.

3. ülesanne. Parandage asesõnade kasutamisel tekkivad grammatikavead.

1. „Milline töö sind köidab?” - "Mitte mingil juhul." 2. Mõnel kohalviibijal ilmusid pisarad silma. 3. Ma tean kedagi, kes saab sind aidata. 4. Nende vestlus taandus samale küsimusele. 5. Peate millegi üle mõtlema. 6. Ta ei võtnud ühendust ühegi spetsialistiga. 7. Neil polnud relvi. 8. Vanaisa on 70-aastane ja vanaema temast noorem. 9. Noored rõõmustasid oma lemmikuid.

4. ülesanne. Selgitage isiklike asesõnade kasutamise vigu või stilistilist motivatsioonipuudust. Parandage lauseid.

1. Õpetaja tuli kooli, ta on veel väga noor. 2. Tema juures oli kõik puhas ja korras. 3. Väike tüdruk rihma otsas koeraga kõndis tema poole. 4. Nataša ema oli väga mures, kui ta kooli hiljaks jäi. 5. Tema juurest vilksatas aeg-ajalt autosid, mis viisid ehitusplatsile liiva ja muud ehitusmaterjali. 6. Rahvas aplodeeris, tervitas oma iidolit. 7. Ülikoolide, koolide, lasteaedade töötajad, nad pidid alati töötama täie pühendumusega.

5. ülesanne. Märkige allolevates lausetes omastava ja refleksiivse asesõnade ebaõige või stiililiselt põhjendamatu kasutamise juhud. Parandage lauseid.

1. Külastaja palus kelneril endale kohvi tuua. 2. Ma nägin oma isa oma toas. 3. Ta soovitas tal endale rohkem tähelepanu pöörata. 4. Õpetaja palus õpilastel huvitavamad tööd alles jätta. 5. Kutsusin sõbra enda juurde. 6. Õpetaja palus õpilasel vastata mõnele küsimusele oma ettekande kohta. 7. Mul õnnestus ta oma töökohal kinni püüda.

6. ülesanne. Sisestage lünkade asemele sõnad iga, iga või mis tahes. Kas on mingeid valikuid? Motiveerige oma valikut.

1. ...seen, isegi söödav, võib muutuda mürgiseks (F.V. Fedorov). 2. ... oli Tanjast tugevam ja ... solvas teda (L. Andreev). 3. Nüüd... (gaas) võib siia tulla. 4. ... kes on noor, andke meile oma käed - liituge meie ridadega, sõbrad! (L. Oshanin). 5. ... läks talle (A.S. Puškin) määratud tuppa. 6. Nii... ta oskab laulda (A.P. Tšehhov). 7. Ja... kes seda koidueelset külma õhu puhtust koges, metsade kauguses Veenuse sära nägi ja esimest arglikku päikesesoojust oma näol tundis, see muidugi ei unusta ( K. Paustovsky). 8. Mets või park – mis iganes meeldib – lõigati läbi radadega. ... neist rääkisid üsna jutukalt, kellele kuulusid selle sillutanud jalad (A. Green). 9. - Ma palun teil, härra kapten, edaspidi rangelt kinni pidada reeglist ja kutsuda kohale konvoi ... iga kord, kui komandör lahkub peakorteri hoonest (I. Bolgarin ja G. Seversky). 10. ... kord, kui nad lubasid tal puhketundidel õue mängida, oli tema esimene liigutus aia äärde jooksmine (A. Pogorelski).

Harjutus 7 . Määratlemata asesõnade moodustamisel valige esiletõstetud sõnadele tähenduselt sobivad partiklid. Kas on mingeid valikuid? Põhjendage oma valikut.

1. Soovides kirglikult midagi öelda... äärmiselt solvavat, astus ta Dymovi (A.P. Tšehhov) poole. 2. Pole teada, kas see tuleb iseenesest või on vaja Mida-… teha, et seda lähemale tuua (M. Aldanov). 3. Ma ise võin vanduda mitte kehvemini kui mu ülemus, aga kas see on tõesti võimalik? Mida-… tõestada seda ühe vandusega? (A. Yu. Karasik). 4. Yasha – mitte Milline-… juhuslik, kuid tõeline sõber (K. A. Stolyarov). 5. Tahtsin tagasi pöörata, aga see mees, ilmselgelt märkas kes-… teisel pool muldkeha jooksis ta sinna (A. Gaidar). 6. Kuid see on ebatõenäoline mis-... laev Millal-… inimesed kogesid sellist piiritut jumaldamist nagu meie oma kapteni (A. Kuprin) vastu. 7. Rostopchin... Tahtsin öelda mis-…, sobib selleks puhuks, populaarne suurvene sõna, kuid ei mäletanud midagi (M. Aldanov). 8. Muidugi, see on hirmutav, pole midagi öelda, aga ta ise peab seda tegema Kuidas-… välja saama (A. Gaidar). 9. – Võib-olla teen kuidas-… kasulik (A. Kuprin). 10. Kui WHO-… lähenes talle emalike tunnete ajel, ta urises, köhis ja hammustas (A. Kuprin).

PRAKTILINE TUND nr 10.

Kaasaegse vene keele morfoloogilised normid.

Tegusõna. armulaud. Osalause.

Tunniplaan:

1. Tegusõna. Üldised omadused.

3. Rohked ja ebapiisavad tegusõnad. Nende stiililised omadused.

4. Verbi isikuvormide sünonüümia.

5. Verbi meeleoluvormide sünonüümia.

6. Tegusõna ajavormide sünonüümia.

7. Liigivormide stiilitunnused. Liikumisverbid.

8. Refleksiivsed ja mitterefleksiivsed verbid sünonüümidena.

9. Osalausete ja gerundide stiilitunnused.

Praktiline osa

Harjutus 1. Sisestage ellipside asemele, valides soovitud vormi, sobiv liikumisverb: minema, sõitma, ujuma, lendama. Selgitage oma valikut. Kas mõningaid liikumisverbe on võimalik kasutada sünonüümina esiletõstetud transpordivahendit tähistavate nimisõnadega?

1. Tihhoretskaja jaamast rongid Rostovisse mitte..., vaid... vastupidises suunas - Bakuusse (A. Platonov). 2. Paat... kolmatatsiooniosast mööda (K. Paustovsky). 3. Auto... täiskiirusel (P. Sazhin). 4. kihiseva veega üle valatud, ookeaniaukudesse kukkumine, vaalapüüdja rõõmsalt... plaanitud kursil (P. Sazhin). 5. Oli näha, kuidas... jõge alla sõitsid Mark Danilychi (P. Melnikov-Petšerski) praamid. 6. Seoses remonditöödega bussid ja trollid saab... mööda teist teed (gaas). 7. A tramm kõike... mööda sirgeid uduseid rööpaid (G. Belykh ja L. Panteleev). 8. Lennuk Habarovskist Moskvasse... umbes seitse tundi (gaas). 9. Tema poole ... mootorratas must (A. Beck).

Harjutus 2. Valige sulgudest sobiv verbivorm. Motiveerige vormi valikut. Kas on mingeid valikuid?

1. Hommikul, kui nad (sõitsid - sõitsid) Supsi, oli see maa märg ja settis auto rataste alla (K. Paustovsky). 2. Ta (kõndis - kõndis) mööda tänavaid, mis nägid välja nagu tihedad alleed (K. Paustovsky). 3. Kaks korda proovisin (kleepida - kleepida) kaldale ja kõik ebaõnnestus (A. Gaidar). 4. Kui vanker (sisenes - sõitis) õue, tuli härrale vastu kõrtsiteener (N.V. Gogol). 5. Cannon Yardist paatidel ja karbassidel nad lõputult (kandsid - kandsid) kõike, mis seal oli (Yu. German). 6. Selges vees (ujusid ja ujusid) värvilised kalad (K. Bulõtšev). 7. [Linnud] (jookssid - jooksid) ümber väikese pimestava lombi (A. Green). 8. Lepatriinu (roomas ja roomas) mööda mu kätt (M. Prishvin).

Harjutus 3. Teisendage sulgudes olevad tegusõnad konteksti sobivateks gerundideks. Kas on mingeid valikuid? Märkige nende stiililised omadused.

1. Prohhor tundis end kuidagi (v.a.) tööreisilt tagasi vaimselt väga halvasti (V. Šiškov). 2. Kapten, (viska) tiku, pöördus kalda poole (A. Novikov-Priboy). 3. (Ehitamiseks) raius ta sihilikult külje pealt maha kaks väikest palki oma saabumiseks (P. Melnikov-Petšerski). 4. Tema, (olla) mitte rumal inimene, sai sellest kohe aru (M. Gorki). 5. Lõpuks (et näha) vanu tuttavaid kohti astus ta tuppa (N.V. Gogol). 6. (Puhata) lõug käele, naaber vaatas ühte punkti tühja pilguga (P. Sažin). 7. (Too) konjak, kelner lahkus kohe (P. Sazhin), 8. (Jookse) trepist üles, Sergei lõi pimedas otsaesise poolsuletud uksele ja lendas ohates alla, täiesti (hull) ebausklikust hirmust (N. Leskov ). 9. Ta ei julgenud midagi öelda; kuid (kuulda) tema jaoks sellisest kohutavast otsusest ei suutnud ta nutmata jätta (N.V. Gogol).

4. ülesanne. Valige sulgudes toodud sõnade hulgast kirjandusnormile vastavad vormid.

1. Ta sageli (paneb pikali, asetab) asju lauale. 2. Ma (tunnen, suudan tajuda) seda, kui kogen ise midagi sarnast. 3. Mina (jooksen, võidan, võidan). 4. Mina (jooksen ära, veenan, suudan veenda, suudan veenda) kõiki oma otsuse õigsuses. 5. Kohtume, kui ma (parem, saan paremaks) 6. Konverentsil osalejad aktiivselt (arutlesid, arutasid) ettekandeid, (jagasid, jagasid) kolleegidega kogemusi ja (võtsid, võtsid) uusi kohustusi. 7. Lumegraanulid (langevad, langevad) terve päeva. 8. Mina (piin, piin) kahtlen. 9. (Mine, mine, mine, mine) külasse. 10. Kassipoeg vaikselt (nurub, nurrub). 11. Kuuvalgus (tungis, tungis) tuppa. 12. Mootor järsku (seiskus, seiskus). 13. (Valgus, valgus) tikk ja sa näed kohe kõike. 14. Miks ta (ronib, ronib) autosse, juhti veel pole. 15. (Lama, pikali) ja ära (tõuse välja, tõuse välja) voodist.

5. ülesanne. Millistel tegusõnadel võib olla ainult mineviku ainsuse vorm? h. r. ja 3. l vorm. ühikut Osa olevikuvormist?

Harjutus 124. Tuvastage semantilised ja stiililised erinevused määramatute asesõnade kasutamisel.

1. Sina, keda Prantsusmaal austati jumalana mõned(A.S. Puškin). 2. – Ikka, mina vähemalt midagi Jah, ma võin teid hoiatada (A.S. Puškin). 3. – Taevas ei tahtnud mind keegi maailmas armastatud (M.Yu. Lermontov). 4. Aga metsatihniku ​​taga sähvatasid nad mulle kellegi oma silmad (S.D. Druzhinin). 5. Kõik, mida inimene puudutab, võidab midagi inimkond (S. Marshak). 6. keegi hallis, nn Tema, räägib Inimese elust (L. Andrejev). 7. keegi süütas tõrviku ja palee aknad muutusid uduseks, täitusid verd ja liikusid rahvahulgale lähemale. Miski roomas mööda seinu ja läks katusele (L. Andreev). 8. – Paluksin mulle mälestuseks kirjutada ükskõik milline luuletused albumis (N.V. Gogol). 9. – Ja Trjapitškinile kindlasti, kui WHO Kui see satub teie hammastele, ole ettevaatlik (N.V. Gogol). 10. Kuid nad tundsid sellegipoolest ära midagi Prantsusmaal toimunu kohta õpetajatelt (M. Aldanov). 11. – Ma mõtlen, kas sa ei anna mida korraldused maakohtule? (N.V. Gogol). 12. Mõned inimesedüks Staali kamraadidest näitas karussingis oma isikupära (M. Aldanov). 13. - Niisiis, maa, tundub, et leiame su isa. Nad ütlevad kuskil Agapov on kohal (L.L. Kokoulin). 14. Preester läks basaarile vaatama mõned toode (A.S. Puškin). 15. Ükskõik mida ikka tuleb tagasi (ajaleht). 16. – Võtke Shmakov kaasa ja valige rohkem mõned usaldusväärsem (A. Gaidar).

Harjutus 125. Määratlemata asesõnade moodustamisel valige esiletõstetud sõnadele tähenduselt sobivad partiklid. Kas on mingeid valikuid? Põhjendage oma valikut.

1. Innukas öelda Mida-... äärmiselt solvav, astus ta Dymovi (A.P. Tšehhov) poole. 2. Pole teada, kas see tuleb iseenesest või on vaja Mida-... teha, et seda lähemale tuua (M. Aldanov). 3. Ma ise võin vanduda mitte kehvemini kui mu ülemus, aga kas see on tõesti võimalik? Mida-... tõestada seda ühe vandusega? (A.Yu. Karasik). 4. Yasha – mitte Milline-... juhuslik, kuid tõeline sõber (K.A. Stolyarov). 5. Tahtsin tagasi pöörata, aga see mees, ilmselgelt märkas kes-... teisel pool muldkeha jooksis ta sinna (A. Gaidar). 6. Kuid see on ebatõenäoline mis-... laev Millal-... inimesed kogesid sellist piiritut jumaldamist nagu meie oma kapteni (A. Kuprin) vastu. 7. Rostopchin... tahtsin öelda mis-..., sobib selleks puhuks, populaarne suurvene sõna, kuid ei mäletanud midagi (M. Aldanov). 8. Muidugi, see on hirmutav, pole midagi öelda, aga ta ise peab seda tegema Kuidas-... välja saama (A. Gaidar). 9. – Võib-olla teen kuidas-... kasulik (A. Kuprin). 10. Kui WHO-... lähenes talle emalike tunnete ajel, ta urises, köhis ja hammustas (A. Kuprin). 11. Läbi mõned... Viis minutit oli köögis lõõmanud pliit, mis rõõmsalt ulgus ja karmiinpunast soojust levitas (F. Abramov). 12. – Tõenäoliselt ta Kus-... varjas, põgenes töö eest (M. Saltõkov-Štšedrin).

Harjutus 126. Määrake esiletõstetud asesõnade stiililine värvus vene kirjakeele sõnaraamatute abil; vali neile kaasaegsetele standarditele vastavad ekvivalendid.

1. Kuid äris koi nõudis mõistuse pingutust, oli kõigiga nõus (A. Kornilovitš). 2. – Ekoy sajand muutus mittekristlikuks (M.Yu. Lermontov). 3. C Sim koos tuli talle vaheseinalt alla köisredel (A. Kornilovitš). 4. Jahimehed võitlevad selline hinnad... pöördus Skvozniku poole kaebusega (M.M. Stopanovski). 5. Taevane pole ebaviisakuses nähtav see üks leek (Ya.B. Knyazhnin). 6. – Prantslannalt sõda ja ka siis saatsid (N.A. Leikin). 7. – Meessool ei saa kunagi selliseid privileege nagu neile, daamid (A.P. Tšehhov). 8. See Kiril Petrovitšile meeldis õpetaja oma meeldiva välimuse ja lihtsa pöördumisega (A.S. Puškin). 9. – Mitte omakasu pärast, vaid ainult saatja tahtel mina abikaasad (I. Ilf ja E. Petrov). 10. – Isa juures mõned[veiseid] oli viis pead (F. Abramov). 11. - Noh, Matjuša, sa lõid ta kõvasti maha! Omamoodi kurat on kirg! (F. Abramov). 12. “Kui mul vaid kitse jalg oleks...” pomiseb parameedik. – omamoodi võimalus! (A.P. Tšehhov).

Harjutused 127. [korduv]. Võrrelge allpool toodud soovitusi. Milline variant on teie arvates teadusliku stiili jaoks kõige sobivam? Miks? Kas nn autori “meie” on teadusliku stiili eripära?

1. Käesolevas töös uurin AP varajaste lugude sõnavara stilistilist heterogeensust. Tšehhov.

2. Käesolevas töös uurin A.P. varaste lugude sõnavara stiililist heterogeensust. Tšehhov.

3. Selles töös uurime AP varajaste lugude sõnavara stiililist heterogeensust. Tšehhov.

4. Selles töös uurime AP varajaste lugude sõnavara stilistilist heterogeensust. Tšehhov.

5. See töö uurib AP varajaste lugude sõnavara stiililist heterogeensust. Tšehhov.

Harjutus 128. [kordus]. Nagu teada, enamikus ametliku äristiili žanrites praktiliselt puuduvad 1. ja 2. isiku isikulised asesõnad ning verbi vastavad isikuvormid, kuid mõnikord esineb neid vorme. Millistes ametliku äristiili žanrites ja milliseid nimetatud vorme kasutatakse? Millised ametliku äristiili tunnused seda seletavad? Illustreerige oma vastuseid näidetega.

VERB

Küsimused ja ülesanded ülevaatamiseks kogu jaotise kohta

2. Kirjeldage verbi morfoloogilisi tunnuseid ja süntaktilisi funktsioone.

3. Millise koha hõivab verbi vormide süsteemis määramatu vorm (infinitiiv)? Loetlege verbi grammatilised kategooriad, mida infinitiivil ei ole, samuti verbi morfoloogilised tunnused, mis infinitiivil on.

4. Miks läheneb infinitiiv oma semantikas nimisõnade nimetava käändele? Põhjendage oma vastust.

Isiklikud verbivormid

Ülevaate küsimused

Milliseid tegusõnu nimetatakse: a) ebapiisav (defektne); b) rikkalik? Millest on tingitud mõne grammatilise vormi puudumine/rohkus sellistes verbides? Too näiteid.

Harjutus 129. Täitke esiletõstetud tegusõnades puuduvad tähed. Motiveerige oma valikut. Kui on valikuid, märkige nende stiililine värvus.

1. – nad püüavad su kinni, peksavad sind, raiskad minema, põletatud...t kõike (S. Yesenin). 2. – Minu isa naaseb kohtusse niipea saa terveks...t(K. Ikramov). 3. – Ja teel kurnatud, kukud ümber, lohistad sind küürus? – küsis Sintsov (K. Simonov). 4. – Keda huvitab vastu...t, kes tahab sellest välja murda, see leiab oma tee (A.N. Ostrovski).

Harjutus 130. Võrrelge esiletõstetud verbivorme. Kirjeldage nende semantilisi ja stilistilisi toone,

1. Aga kevad, kevad tuleb, eredalt, valjult caplet katustelt (P.S. Solovjov) – I tilkuv kibedad pisarad silmadest külmal liival (M.Yu. Lermontov). 2. Kusagil korstnas ja ahju taga müriseb tuul nurrub(A.M. Remizov) – Õhus on vaikus; ainult rohutirts kriuksub kaldal ja kuskil arglikult nurrub väike kotkas (A.P. Tšehhov). 3. Jäälaevadel Talv on ära lennanud, jõgi on üle voolanud, müranud ja möödub - vaikselt pritsmed vana seotud paat (S. Severny) – Sina, mu laine! Oled mänguline ja vaba; pritsimine sa kuhu tahad (A.S. Puškin). 4. Laine sallid, laine(S. Cherny) – Sa ei tee seda laine käed minu peale (M. Zoštšenko). 5. Päike pritsmed, päike soojendab (S. Cherny) - Nendest pole teed mööda tänavaid: nad teevad torusid ja viskavad vett läbi aia möödujatele pritsmed(A.N. Ostrovski). 6. Põllul ulgub tuul, muru kõigub(A.V. Koltsov) – Magamisvälja kohal hingab kerge tuul; ta paitab, ta kõigub metsalill (D.L. Mihhalovski). 7. Näpistab härmatised põsed ja nina (A. Mihhailov) – Kas kõrvad külmetavad? – muretses isa. – pigistab neid (I.V. Evdokimov). 8. Ta tahtis panema mina oma voodil (V. Kaverin) – soovin, et saaksin ahju süüdata, pikali heita voodi (S. Yesenin). 9. Veeretad siniseid laineid ja sa särad uhke iludus (A.S. Puškin) – Kuu... hõbedane, valab selget valgust, õrnalt särab selgetes vetes (N.M. Karamzin) – Eli särama hõbedas (Y.K. Grot). 10. Vaata, nad seisavad siin ringides hunnikus ja joovad kätega vett loputada, ajavad asjad üles (A.S. Šiškov) – Jõel... istuvad naised, loputada(L.N. Tolstoi).

Harjutus 131. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi.

1. Tasased lambad kõnnivad ja (kitkuda) rohi heinamaal (N.M. Karamzin). 2. Nüüd meie jumal ja heategija (dušš)õnnistusi teile (N.M. Karamzin). 3. (Liiguta) hämarus, mulle silma vaadates (I.S. Nikitin). 4. Sa võisid ainult kuulda, kuidas (prits) külgedel vastutulevad lained (V. Vakhman). 5. Põllult tungib sisse kuri torm ja pisarad (viska) ja ulgub metsas (A. Fet). 6. Elanik läks ajalehti välja võtma ja kassipoeg karjus: (mä)(A. Gaidar). 7. Vihm (piits) klaasis, isegi majas on pimedus (A. Barto). 8. (Oiga) mets on tihe, kajas kaugusest ja laiusest (A.A. Korinthsky). 9. Lase ürdid merineitsile kasta (kõikuma)(D. Minajev). 10. Laske teistel (au) sündsusseadused (E. Baratynsky). 11. Kui magamata voodis (murenema) meeleheitel lilled, milline julgus, oh jumal, millised unistused võidust (I. Annensky). 12. (Sära) kirves on nagu damastmõõk (A.A. Korinfsky).

Harjutus 132. Kirjeldage esiletõstetud verbide näovormide stiilifunktsioone.

1. Tee mulle teene, anna see mulle niipea kui võimalik, - Nad ütlevad teile, et ma ei kahetse viitkümmend rubla (V.F. Odojevski). 2. – Sa mõtled selle välja, daam! – Pelageya häbenes. - Selline nad ütlevad mida... jumala poolt (A.P. Tšehhov). 3. – Millised on ajutised? Tulge maha! Teie aeg on läbi (V. Majakovski). 4. – Kuulake, kuidas kui palun kõndima,” ütles Tihhon, juhtides arhitekti tähelepanu printsi sammude helidele. - Üle kanna samm- me juba me teame(L.N. Tolstoi). 5. Lugeja saab aru, et meie ei kasutanud erilisi pingutusi selle kriitika veenmiseks (N. Dobroljubov). 6. – Varem elas siin kaks ronka. Alati millal sa lähed, nad istuvad selle männi külgedel (F. Abramov). 7. – Miks pole suurt noolt? - Christina peatas taksojuhi... - Meiega on kõik korras me ei tea- vastas vana taksojuht (A.M. Remizov). 8. – Miks sa lävel istusid? Ka õnnetu orb! Mine laua juurde, see on kaetud. - Ei, tõesti, Aitäh! Kellegi teise ikooni juures sa ei palveta kellegi teise lauast sa ei saa piisavalt süüa(V. Astafjev).

Küsimused ja ülesanded ülevaatamiseks

1. Mida tähendab verbi ajavormi grammatiline kategooria?

3. Mis on verbi absoluutne ja suhteline ajavorm?

Harjutus 133. Selgitage esiletõstetud tegusõnade ajavormide kasutamise ajatähendusi ja stiilitunnuseid. Milliseid ajavorme tähistavad esiletõstetud verbivormid: infinitiivi, verbaalseid interjektsioone jne?

1. See juhtus koguneb pühade eel külastavad head inimesed koerakuuti, istu maha lauas - ja siis ma lihtsalt palun teil kuulata (N.V. Gogol). 2. Varem värisesin selles kohas Ma värisen(M. Gorki). 3. Ja kuninganna naerma, ja õlad raputada ja pilgutada silmad ja plõks sõrmed ja keerutada teravmeelsus (A.S. Puškin). 4. – Siin ühes külas ja tule välja Minu poole tuleb mees (F. Abramov). 5. – Ja kui vanaisa hakkas surmaks valmistuma, siis karu võta ja näita(Yu. Saksa keel). 6. Seal on rüütel hüpata sadulasse ja viskas ohjad (I. Krylov). 7. Homme saabub kogu tema noorus, tema Venemaa (V. Nabokov). 8. Mitte ilma raskusteta tõmba see välja ja kala tiigist (vanasõna). 9. Keegi ei tunne teda näinud ja kõik kuulevad kuulnud(N. Nekrasov). 10. Mida sa külvad siis ja sa lõikad(ütleb). 11. Ja vaht pritsib graniidile - siis peidab See vaibubära (A. Fet). 12. Ta on märk esitab: ja see on kõik on hõivatud(A.S. Puškin). 13. – Ütleme nii nõus Olen teie tingimustel (L. Yakimenko). 14. Jah, umbes kolmkümmend aastat vana tahe tagasi, kui tee... kihas inimestest (N.V. Gogol). 15. – Lähme"Ma olen kodus, Marko Danilych," ütles Oroshin (P.I. Melnikov-Pechersky). 16. Kerib kokku,tuleb välja rajoonikomitee akende ees, kallis kasukas, tähtis, kulmu kortsus, tõuseb püsti mütsi maha võtmata sisse kukub kontorisse, istu maha– majesteetlik ja solvunud (V. Tendrjakov).

Harjutus 134. Asenda esiletõstetud verbivormid sünonüümsete vormidega. Kas sellise asendusega säilib lausete ilmekus?

1. Vana vares kõndis ja kõndis koera saba lähedal jne. haarab nokaga, ka-ak tõmba! (V. Astafjev). 2. Sõidame vaikselt üles, peidame kohvrid ära ja pugeme ise voodi alla. Siin ta on tuleb. Istus maha. mõtlesin selle üle. Ja meie vait, vait, jah äkki kuidas ulguma! (A. Gaidar). 3. Hea on istuda ja vaikust kuulata: see on tuul lööki Ja puudutab kaskede ladvad, siis konn hakkab kahisema eelmise aasta lehestikus, siis kellatorni seina taga on kell nad löövad veerand (A.P. Tšehhov). 4. Talveõhtul oli vanasti kild süttib Ja keerleb iseendale, silmi sulgemata (N. Nekrasov). 5. Andrei väänab suud ja plaksutama Aljosha pähe! (A.P. Tšehhov). 6. Palaval päeval läks tall oja äärde jooma; ja pidi juhtuma, et nende kohtade läheduses luusis näljane Hunt. Lambaliha näeb ta on jahil pingutab(I. Krõlov). 7. Kerge tuul ärkas ja vaibus: lööki otse näkku ja justkui mängib välja- kõik on lõbus hakkab müra tegema,noogutab Ja liigubümber, graatsiliselt rokib sõnajalgade painduvad otsad - saab õnnelikuks teda, kuid nüüd ta tardus uuesti ja kõik muutus taas vaikseks (I. S. Turgenev). 8. – I lähme asjadega ja koristad toa. Seejärel lukusta uks (A. Gaidar).

Harjutus 135 . Pange antud tegusõnad ainsuse meessoost minevikuvormi. Kas on mingeid valikuid? Kirjeldage nende stiilivalikuid.

tuhmuma, sukelduda, märjaks saada, ellu äratada, kinni jääda, välja minna, hukkuda, seiskuda, väriseda, uinuda, närbuma, kuivada, põgeneda, välja kiskuda, tugevdada, kinni jääda, külmuda, märjaks saada, märjaks saada, kukutada, kukutada, ümber lükata , kurtma, tagasi lükkama, subjektima, välja minema, takerduma, lahustama, vaibuma, tarduma, kinni jääma, kuivama, vaibuma.

Harjutus 136. Märkige, kas esiletõstetud verbivormid on tänapäeva vene keele normatiivsed. Põhjendage oma vastust.

1. Kadunud valgustatuse, poeesia, lapselike unistuste valguses (E. Baratynsky). 2. - Tunnistan, mind kasvatati nii, et kui keegi kõrgemast auastmest minuga rääkis, siis mul lihtsalt pole hinge ja keel on nagu mustus suus kinni jäänud(N.V. Gogol). 3. Helistatud...vastamata... kadus ära tugevus (V. Žukovski). 4. On juba õhtu... pilved tuhmunud piirkond (V. Žukovski). 5. Uhkete silmis tuhmunud tulekahju (A.S. Puškin). 6. Naine kohe jäi vait(L.A. mai). 7. Jäta kinni nad on rikutud (V. Popugajev). 8. Pimeduse Doni vaenlased hajusid, // Požarski venelased vabastati ja Peeter alla toodud Karla tolmuks (V. Popugajev). 9. Kõrgelt rippuvalt kaljult, mis seisis kartmatult vihaste tormide keskel, on õnnetu kokku kukkunud valli sisse (N. Ostolopov). 10. Aga siin on tema hingeallikas kuivanud(A.E. Izmailov). 11. Kustutatud tuli maa sügavusest (A. Benitski).


Seotud teave.