Inglise keel on erandite keel, kus uut grammatikareeglit õppides seisavad õpilased silmitsi kümnekonna agaga, mille puhul see reegel ei kehti. Üks neist reeglitest on ebaregulaarsete tegusõnade kasutamine minevikuvormis. Paljude inglise keele õppijate jaoks on see teema õudusunenägu. Kuid te ei saa ilma nendeta hakkama, sest see on inglise keele tegelikkus! Siiski on olemas häid uudiseid- kaasaegne inglise keel vabaneb järk-järgult ebaregulaarsetest tegusõnadest, asendades need tavalistega. Miks ja kuidas - vaatame seda artiklis.
Miks on inglise keele verbid ebaregulaarsed?
Mitte ainult välismaalastel, vaid ka emakeelena kõnelejatel on raskusi ebaregulaarsete verbide kasutamisel. Kuid sellegipoolest pole inglise filoloogide jaoks selle kõneosa ebastandardsus puudus, vaid uhkuse põhjus. Nad usuvad, et ebaregulaarsed verbid on kultuurimälestis, mis põlistab ajalugu inglise keel. Selle asjaolu seletuseks on ebaregulaarsete verbide päritolu germaani juured, mis muudab briti inglise keele traditsiooniliseks keelevariandiks. Võrdluseks, ameeriklased püüavad kõvasti ebakorrapärasest kujust lahti saada, muutes selle õigeks. Seetõttu suureneb ebastandardsete verbide loend nende jaoks, kes õpivad mõlemat keeleversiooni. Seega on vale versioon iidne, mis kajastub proosas ja luules.
Mitu vormi on verbil inglise keeles?
Inglise keele verbidest rääkides tuleb märkida, et neil on 3 vormi:
- infinitiiv, aka ;
- I ehk osalause I – seda vormi kasutatakse lihtminevikus (Lihtminevik) ning 2. ja 3. käändes tinglik meeleolu(2-d ja 3-d juhtumi tingimus);
- Past Participle II või Participle II, mis tähendab mineviku lihtsat perfektset aega (Past Perfect), passiivset häält (Passive Voice) ja 3-d käände tingimuslikku vormi.
Tabel "Kolm inglise keeles" on esitatud artiklis hiljem.
Mis on tavalised ja ebaregulaarsed verbid? Haridusreeglid
Regulaarsed tegusõnad- need on need, milles mineviku vorm (Past Simple) ja vorm Participle II (Participle II) moodustatakse, lisades lõppu -ed esialgne vorm. Tabel "Kolm verbivormi inglise keeles. Tavalised verbid" aitab teil seda reeglit paremini mõista.
Osa I ja II osa moodustamisel on mõned omadused:
- kui tegusõna lõpeb tähega -e, siis -ed lisamine seda ei kahekordista;
- Ühesilbiliste verbide konsonant dubleeritakse lisamisel. Näide: stop - peatus (stopp - peatus);
- kui tegusõna lõpeb -y eelneva kaashäälikuga, muutub y enne -ed lisamist i-ks.
Tegusõnu, mis ei allu, nimetatakse ebaregulaarseteks üldreegel ajutiste vormide moodustumise ajal. Inglise keeles hõlmavad need verbi vorme Past Simple ja Participle II.
Ebaregulaarsed verbid moodustatakse kasutades:
ablauta, milles juur muutub. Näide: uju - ujus - ujus (swim - swam - swam);
keele grammatikas aktsepteeritutest erinevate sufiksite kasutamine. Näide: tee – tegi – tegi (do – tegi – tegi);
identsel või muutumatul kujul. Näide: lõika – lõika – lõika (lõiga – lõika – lõika).
Kuna igal ebakorrapärasel verbil on oma kääne, tuleks need pähe õppida.
Inglise keeles on kokku 218 ebaregulaarset verbi, millest umbes 195 on aktiivses kasutuses.
Värsked keelealased uuringud näitavad, et 2. ja 3. vormi asendamise tõttu tavaverbi vormidega ehk lõpu lisandumise tõttu kaovad keelest järk-järgult haruldased verbid. Seda fakti kinnitab tabel “Kolm verbivormi inglise keeles” - tabelis on esitatud hulk tegusõnu, millel on nii tavalisi kui ka ebaregulaarseid vorme.
Ebakorrapäraste tegusõnade tabel
Tabelis "Three Forms of Irregular Verbs in English" on toodud kõige sagedamini kasutatavad verbid. Tabelis on 3 vormi ja tõlge.
Ebaregulaarsed verbid tulid tänapäeva inglise keelde vanast inglise keelest, mida rääkisid anglid ja saksid - Briti hõimud.
Ebaregulaarsed verbid arenesid välja niinimetatud tugevatest verbidest, millest igaühel oli oma konjugatsioonitüüp.
Harvardi teadlased leidsid, et enamik kasutatud tegusõnu on ebaregulaarsed ja jäävad selleks, kuna neid kasutatakse sagedamini kui teisi.
Inglise keele ajaloos on ka nähtus, kus regulaarne verb muutus ebaregulaarseks. Näiteks sneak, millel on 2 vormi – hiilis ja hiilis.
Tegusõnadega pole probleeme mitte ainult inglise keele õppijatel, vaid ka emakeelena kõnelejatel, kuna isegi nemad satuvad selle raske kõneosa puhul ebamugavasse olukorda.
Üks neist on Jennifer Garner, kes oli kogu oma elu kindel, et hiilima on õige tegusõna.
Teda parandas ühe saate, milles näitlejanna osales, saatejuht. Sõnaraamat käes, juhtis ta Jenniferile tähelepanu tema veale.
Seetõttu ei tohiks te ärrituda, kui teete ebaregulaarsete verbide kasutamisel vigu. Peaasi, et need ei muutuks süsteemseks.
Regulaarsed tegusõnad
Tabel "Three forms of regular verbs in English transkriptsiooni ja tõlkega" on koostatud enimkasutatud verbide põhjal.
I ja II minevik |
|||
küsi | |||
vastama | |||
lubada | |||
nõus | |||
laenata, laenata | |||
kopeerida, ümber kirjutada | |||
valmistada ette | |||
sulgeda | |||
kandma, lohistama | |||
helista, helista | |||
arutada | |||
otsusta, otsusta | |||
seletada | seletada | ||
slaidi | |||
nutta, karjuda | |||
lõpetama, lõpetama, lõpetama | |||
särama | |||
hõõruda | |||
haarata | |||
abi | |||
juhtuma, juhtuma | |||
hallata | |||
vaata | |||
meeldib | |||
liigu, liigu | |||
hallata | |||
vajalik olema, vajama | |||
avatud | |||
meenutada | |||
soovitada | kurbus | ||
õppida, õppida | |||
peatada, lõpetada | |||
alustada | |||
reisida | |||
räägi | |||
üleandmine | tõlkida | ||
proovi, proovi | |||
kasutada | |||
muretsema | |||
kõndima, kõndima | |||
vaata | |||
tööd |
Tegusõnade 3 vormi kasutamise näited koos tõlkega
Eespool vaatlesime 3 verbide vormi inglise keeles. Tabel kasutusnäidetega ja tõlkega aitab teemat tugevdada.
Siin on iga grammatilise konstruktsiooni jaoks toodud kaks näidet - üks tavaliste ja teine ebaregulaarsete verbidega.
Grammatika disain | Näide inglise keeles | Tõlge |
Lihtne minevik |
|
|
Olevik Perfect Tense |
|
|
Täiuslik minevik |
|
|
Passiivne hääl |
|
|
Tingimuslik |
|
|
Harjutused
Ebaregulaarsete tegusõnade paremaks meeldejätmiseks ei pea te neid mitte ainult pähe õppima ja kordama, vaid ka tegema erinevaid harjutusi.
Harjutus 1. Siin on tabel "Three verb forms in English. Irregular verbs." Täitke üks kolmest puuduvast vormist.
Harjutus 2. Siin on tabel "Three verb forms in English. Regular verbs." Sisesta vormid I ja II osalause.
Harjutus 3. Tõlgi tabelite abil järgmised laused inglise keelde.
- Lugesin raamatut.
- Nägime neid eile.
- Smithid elasid Londonis kuni 2000. aastani. Seejärel kolisid nad Manchesteri.
- Alice oli 2014. aastal üliõpilane.
- Kaks aastat tagasi töötasid nad samas ettevõttes.
- Ta lõpetas just trenni.
- Kui me lapsed olime, viis ema meid sageli sellesse parki.
- Sõitsin lapsena mänguautoga.
Vastused harjutustele
1. harjutus.
2. harjutus.
küsis, laenas, sulges, otsustas, selgitas, aitas, alustas, reisis, kasutas, töötas.
3. harjutus.
- Lugesin raamatut.
- Nägime neid eile.
- Smithid elasid Londonis kuni 2000. aastani. Seejärel kolisid nad Manchesteri.
- Alice oli 2014. aastal ülikooli üliõpilane.
- Kaks aastat tagasi töötasid nad samas ettevõttes.
- Ta on just lõpetanud koolituse.
- Lapsena jalutasime sellesse parki.
- Sõitsin lapsepõlves mänguautoga.
Võtke harjumuseks korrata perioodiliselt inglise keele verbi põhivorme. Ebaregulaarsete tegusõnadega tabel, harjutuste tegemine ja perioodiline kordamine aitab teil kiiresti inglise keele raskustega toime tulla.
Mis on seal, milleta ükski reegel hakkama ei saaks? Muidugi pole erandeid! Samuti ei säästeta inglise keeles ebaregulaarseid tegusõnu. Kuid nagu öeldakse, ei ole ebaregulaarne verb nii hirmutav, kui see on maalitud. Täna vaatleme erinevaid ebaregulaarsete tegusõnade meeldejätmise meetodeid.
Avame suvalise ebaregulaarsete tegusõnade tabeli ( vaata artikli lõpust) ja näete seal kolme veergu. Esimeses veerus esitatakse verbid impersonaalis või (ainult ilma partiklita to). See vastab vene verbidele, mis lõpevad –т: joonistama, kirjutama, lugema – (to) joonistada, kirjutada, lugeda.
Teine veerg on - joonistas, kirjutas, luges (näiteks eile) - joonistas, kirjutas, lugeda.
Kolmandas veerus on nn teine osalause ehk minevik.
Märkus Esimene osalause vastab vene keelele -juštšõ/-jajuštšõ: joonistamine, kirjutamine, lugemine. Inglise keeles lõpeb esimene osastav –ing. – joonistamine, kirjutamine, rading.
Pöördume tagasi kolmanda veeru juurde, mis tähistab mineviku osalist - see vastab venekeelsele "tehtud" - joonistatud, kirjutatud, loetud. Kolmas veerg jaoks
- tegusõnad in .
- täiusliku aja tegusõnad:
Mul on juba kirjutatud minu essee. Olen juba essee kirjutanud (või “mul on essee juba kirjutatud”).
mul on lugeda kolm raamatut sel kuul. Lugesin sel kuul kolm raamatut. (Või on mul kolm raamatut loetud).
Kas olete kunagi joonistatud midagi sellist? Kas olete kunagi midagi sellist joonistanud? (Või on teile kunagi midagi sellist joonistatud?)
Mida tähendab "ebakorrapärased verbid"?
Miks on ebaregulaarsed tegusõnad ( ebakorrapärased tegusõnad) on endiselt "valed". Fakt on see, et reeglite järgi konstrueeritakse nn teine ja kolmas vorm, lisades lõpu –ed.
Töötan – eile töötasin. – Olen töötanud kolmes ettevõttes.
Ebaregulaarsetes verbides moodustatakse teine ja kolmas vorm täiesti individuaalselt (mine – läks – läinud) või ei muutu üldse (pane-pane-pane).
Meeldejätmise meetodid
- Tähestiku järjekorras - kraam. Igav ja kasutu.
- Tehke kaardid, mille ühel küljel on kolm kujundit ja teisel küljel tõlge. Aeg-ajalt, kui teil on minut aega (transpordis, hommikul kohvitassi taga jne), vaadake kaarte, kontrollides ennast. Kui mäletate, paneme selle teise hunnikusse, kui ei, siis jätame esimesse ja tuleme hiljem tagasi. Ja nii edasi, kuni on kindel päheõppimine. Kui te kaarte läbite, proovige tuua näiteid - see ühendab ka kujutlusvõimeline mõtlemine, jääb see kiiremini meelde ja sõnu õpitakse mitte eraldi, vaid kontekstis.
- Luuletused. Kiirem, laste viis. Aga kelles ei ela laps?? Kui meeldib, helista positiivseid emotsioone– siis miks mitte? Siin on näiteid sellistest luuletustest
Olen puhvetis ostsin-ostsin (ostsin)
Esimese klassi võileib
Tema eest ma maksan-maksan-maksan, (maksan)
Klassiruumis, laual lamas-pani-pani (pani)
Ja üldse mitte mõtle-mõtle-mõtle, (mõtle)
Et naaber teeb ta targemaks.
Ja nüüd olen ma väga kurb -
Lõhn-lõhn-lõhn see on väga maitsev! (lõhn)
Vaata, Screwtape'i kada
Pista-pane-pane (pane) taskusse
Ja alusta-algas-algas (alusta)
Kiusaja kiusaja!
Ta on padi lõigatud-lõigatud-lõigatud, (lõigatud)
Vend vannitoas kinni-kinni-kinni, (kinni)
Kõik ajalehed on valgustatud, (põlema)
Löö-löö-löö koer. (lööma)
Ta helistas-helistas-helistas (helistas) naabrile
Ja muidugi jooks-jooks-jooks. (jookse)
Ja üldse mitte mõtle-mõtle-mõtle, (mõtle)
Et politsei tuleb.
Kaeva-kaevas-kaevas oleme köögiviljaaed, (kaeva)
Tulge-tulge-tulge inimesed. (tule)
Me ütlesime: "Mine-läks-läin, (mine, lahku)
See pole teie jaoks farss."Me võitleme-võitlesime-võitlesime oma vaenlastega (võitleme, võitleme)
Nad jäävad püütud-püütud-püütud lõksu. (püüda, püüda)
Päev tõi- tõi- tõi õnne, (too)
Saime-saime-saime tasu. (saada)
Kui jänesed hammustavad-hammustavad-hammustavad, (hammustavad)
Ära anna neile süüa-söönud-söönud, (söö)
Nad varsti õpivad-õpivad-õpivad (õpivad)
Toredad tikud põlema-põletatud-põletatud. (süütab)
Kui sõber kohtub-kohtub-kohtub, (kohtume)
Hoidke teda hoitud-hoitud. (hoia)
Noh, mis siis, kui kaotada-kaotada-kaotada, (kaotada)
Sellepärast kulu-kulu-kulu. (kulu)
Lennukid lendavad-voolavad-lendavad. (lennata)
Meie lapsed kasvavad-kasvavad-kasvavad. (kasvama)
Noh, tuul puhus- puhus- puhus, (puhu)
Ta teab-teab-teab kõike. (tea)
Vanaisa ja vanaema leiavad-leitud-leitud (leida)
Basset koer.
Väga lähedane vanadele inimestele
Koer sai-sai-saa. (saada)
Kingi-anna-anna vanaisa talle (anna)
Kallis basturma -
Koera tuleb toita-toita-sööta (sööda)
Midagi maitsvat lõunaks!
Salat ja kotletid endale
Vanad inimesed ei lase-lase-lase. (lase)
Täna vanaema ja vanaisa
Teine elu plii juhitud: (plii)
Vanaisa uinub naeratades vannis,
Vanaema elas-elas-elas kapis, (elama)
Koer voodis lama-lama-lama, (lamama)
Täpselt nagu Saddam Hussein.
Oleme katki-murtud-katki vana maja– (vaheaeg)
Seal oli väga igav.
Uus maja joonistame-joonistame-joonistame, (joonistame)
Ehita-ehita-ehita – ja elame. (ehitada)
- Mulle meeldib idee liigitada ebaregulaarsed verbid rühmadesse teise ja kolmanda vormi moodustamise sarnasuse alusel. Nii on neid palju lihtsam õpetada.
Ebaregulaarsete tegusõnade tabel inglise keeles:
1. rühm – kõik kolm vormi on samad
Maksumus | Maksumus | Maksumus | kulu |
---|---|---|---|
Lõika | Lõika | Lõika | Lõika |
Pane | Pane | Pane | Panek |
Löö | Löö | Löö | löö, löö |
haiget teinud | haiget teinud | haiget teinud | Vigastada |
Lähme | Lähme | Lähme | Lase |
Sulge | Sulge | Sulge | Sule |
2. rühm – teine ja kolmas vorm langevad kokku
Põletada | Põlenud | Põlenud | Põletada, põletada |
---|---|---|---|
Õppige | Õppige | Õppige | Õppige |
Lõhn | Lõhn | Lõhn | Lõhn |
Tundke | Vilt | Vilt | Tundke |
Lahku | Vasakule | Vasakule | Lahku, lahku |
Saage tuttavaks | Met | Met | Saage tuttavaks |
Unistus | Unistanud | Unistanud | Unistus |
Tähendab | Tähendab | Tähendab | tähendama, vihjama |
Hoidke | Hoitud | Hoitud | hoidma, hoidma |
Magama | Maganud | Maganud | Magama |
Laenama | paastuaeg | paastuaeg | laenata, laenata |
Saada | Saadetud | Saadetud | Saada |
Kuluta | Kulutatud | Kulutatud | Kuluta, kuluta |
Ehitada | Ehitatud | Ehitatud | Ehitada |
Kaotada | Kadunud | Kadunud | Kaotada, kaotada |
Tulista | Lask | Lask | Tulekahju |
Hangi | Sain | Sain | Vastu võtta |
Valgus | Valgus | Valgus | Valgustage, valgustage |
Istu | laup | laup | Istu |
Osta | Ostetud | Ostetud | Osta |
Tooge | Toodud | Toodud | Tooge |
Saagi | Püütud | Püütud | Saagi |
Võitlema | Võitles | Võitles | Võitlema |
Õpetada | Õpetanud | Õpetanud | Õpetada, õpetada |
müüa | Müüdud | Müüdud | müüa |
Räägi | Rääkis | Rääkis | Räägi |
Otsi | Leitud | Leitud | Otsi |
On | Oli | Oli | On |
Kuulake | Kuulnud | Kuulnud | Kuulake |
Hoia | Peeti | Peeti | Hoia |
Lugege | Lugege | Lugege | Lugege |
Ütle | ütles | ütles | Räägi, ütle |
Maksa | Tasuline | Tasuline | Maksa |
Tee | Valmistatud | Valmistatud | Tee, toota |
Saage aru | Arusaadav | Arusaadav | mõista |
Seista | Seisis | Seisis | Seista |
3. rühm – teine ja kolmas vorm ei klapi
Katkesta | Katki läks | Katki | Katkesta |
---|---|---|---|
Vali | Valis | Valitud | Vali |
Rääkige | Rääkis | Räägitud | Rääkige |
Varastada | Varastas | Varastatud | Varastada |
Äratus | Ärkas | Äratatud | Ärka üles, ärka üles |
Sõida | Sõitis | Sõidetud | Sõida |
Sõita | Ratas | Ratsutatud | sõitma |
Tõuse üles | Roos | Üles tõusnud | Tõuse üles |
Kirjutage | Kirjutas | Kirjutatud | Kirjutage |
Lööma | Lööma | Pekstud | Lööma |
Hammustada | Natuke | hammustatud | Hammustada |
Peida | Peidetud | Peidetud | Peida |
Söö | Sõi | Söödud | Söö |
Sügis | Kukkus | Kukkunud | Sügis |
Unusta | Unustasin | Unustatud | Unusta |
Andesta | Andestas | Andestatud | Andesta |
Anna | Andis | Antud | Andmine |
Vaata | Sae | Nähtud | Vaata |
Võtke | Võttis | Võetud | Võtke |
Löök | Puhus | Puhutud | Löök |
Kasvama | Kasvas | Kasvanud | Kasvama |
Tea | Teadis | Tuntud | Tea |
Viska | Viskas | Visatud | Viska |
Lennata | Lendas | Lennatud | Lennata |
Joonista | Drew | Joonistatud | Värvige |
Näita | Näidati | Näidatud | Näita |
Alusta | Algas | Algas | Alustage |
Joo | Jõi | Purjus | Joo |
Ujuda | Ujunud | Ujus | Ujuda |
Laula | Laulis | Laulnud | Laula |
Sõrmus | Aste | Rung | Helista |
Jookse | Jooks | Jookse | Jookse |
Tule | Tuli | Tule | Tule |
Saage | Sai | Saage | Saage |
Ole | Oli/olid | Olnud | olla |
Mine | Läks | Läinud | mine, jaluta |
- Ebaregulaarsete verbide meeldejätmise protsessi põnevamaks muutmiseks mõtleme õpilastega koos välja lugusid. See tähendab, et üks inimene võtab kaardi välja, jätab kõik vormid ja tähendused meelde ning teeb seejärel lause, kasutades teist või kolmandat vormi. Järgmine võtab välja teise kaardi ja jätkab lugu. Reeglina osutub see väga naljakaks. Ja eredad positiivsed emotsioonid, eriti naer, soodustavad teatavasti mälu.
Ärge lükake seda edasi – parem on kohe lehed lõigata, kaarte teha – ja jätkake! Ja leidke lugude väljamõtlemiseks kaasosaline.
Kui olete jõudnud verbide õppimiseni, olete juba palju läbi elanud. Aga tulemas on veel pikk tee täiuslikkuseni. Ajutine süsteem põhineb sellisel kõneosa õigel ja ebaõigel eristamisel. Just viimasest räägime ja selgitame, kuidas ebaregulaarseid tegusõnu kiiresti ära õppida.
Niisiis, me juba teame, et aja möödudes, võõrvallutuste või muul viisil inimestega suhtlemisel ei jäänud ka inglise keel kõrvale. See kehtib eriti verbide kohta. Kui uurime aegu, siis peame selle kategooria järgi eristama. Ebaregulaarseid tegusõnu leidub peaaegu kõigis neist.
Ebaregulaarsete tegusõnade vormid inglise keeles
Kust alustada? Alates tutvumisest. Mis tüübid on olemas, millal ja kuidas neid kasutatakse. Reeglit lugedes kohtab ju sageli väljendit 2. vorm, 3. Vaatame nüüd, mis see on. Veel kord tasub meenutada, et ebaregulaarsetel tegusõnadel on 3 vormi (mõned keeleteadlased eristavad nelja).
Esimene vorm on infinitiiv või tabeli esimene veerg. Verbi kasutatakse sõnastikus järgmiselt: joosta, ujuda, anda. Seda kasutatakse aastal Present Simple, Future Simple, küsilausetes ja negatiivsetes Varasemad laused Lihtne.
Teine vorm - See on lihtminevik: jooksis, ujus, andis (teine veerg). Sellisel kujul kasutatakse lihtminevikus ebaregulaarseid ingliskeelseid tegusõnu (välja arvatud küsivad ja eitavad laused).
Kolmas vorm- see on mineviku osalause (minevik või osalause II): jooksma, kiigutama, antud. Seda verbi vormi kasutatakse kõige sagedamini. Täiuslikel aegadel, igal ajal passiivne hääl. Leiad selle sisse tabeli kolmas veerg.
Neljas vorm- see on olevik (praegune osalause või osalause I): jooksmine, ujumine, andmine. Ajad kasutavad teda Pidevad rühmad ja Perfect Continuous. Kõik tabelid ei sisalda neljandat veergu, vaid mõned seda sisaldavad.
Ebaregulaarsete tegusõnadega lausete kaalumisel pöörake tähelepanu ajavormile.
Kuidas moodustatakse inglise keele peamised ebaregulaarsed verbid?
On võimatu selgelt kindlaks teha, kas neid sõnu muudetakse sel viisil ja teisi teisel või kolmandal viisil. Kuid ikkagi on võimalik jälgida teatud suundumust ja siis pole see sõnade ja arusaamatute vormide kogum.
- Muutes vokaali sõna tüves: kohtuma - kohtuma - kohtuma; alustada - algas - algas.
- Juure muutmine ja sufiksi lisamine: räägi - rääkis - räägitud; anda - andnud - antud.
- Lõpp muutub: saada - saadetud - saadetud; ehitama - ehitama - ehitama.
- Ja mõned tegusõnad on kõikides vormides ühesugused: lõikama - lõikama - lõikama; pane - pane - pane.
Kuidas õppida ebaregulaarseid tegusõnu?
Igaühel on oma metoodika, oma meetod, millel on omad plussid ja miinused. Kuid kõigepealt tahaksin öelda mõned üldtunnustatud faktid. Esmalt õppige selgeks kõik kolm vormi korraga ja koos tõlkega. Ebaregulaarseid tõlkega tegusõnu võib leida peaaegu igast grammatikaõpikust, sõnaraamatust, Interneti-ressurssidest ja meie veebisaidilt. Kõik täis laud saab alla laadida. Ärge õppige 10 korraga, võtke 5, venitage neid 3-4 päeva jooksul, tehke harjutusi. Paljud õpivad järjest, tähestikulises järjekorras, mõned rühmades (olenevalt kasvatusmeetodist). Usun, et teine on tõhusam ja lihtsam. Seetõttu jagame kõik ebaregulaarsed inglise keele verbid rühmadesse.
1. Täiesti identsed
kihla vedada | kihla vedada | kihla vedada | kihla vedada |
kulu | kulu | kulu | kulu |
lõigatud | lõigatud | lõigatud | lõigatud |
tabas | tabas | tabas | tabas |
haiget teha | haiget teha | haiget teha | kahju |
lase | lase | lase | lase |
pane | pane | pane | pane |
seatud | seatud | seatud | paigaldada, panna |
kuur | kuur | kuur | lähtestada |
kinni | kinni | kinni | sulgeda |
sülitada | sülitada | sülitada | sülitada |
poolitatud | poolitatud | poolitatud | jagama, poolitama |
levik | levik | levik | levitada |
usaldada | usaldada | usaldada | usaldada |
2. Teine ja kolmas kujund langevad kokku - p-t
3. Teine ja kolmas vorm langevad kokku - d-t
4. Tüvevokaal muutub - ew - oma
5. Erineva tüvevokaaliga tegusõnade rühm
6. Lõpud auht/peaks
7. Vokaalide vaheldumine
muutuda | sai | muutuda | muutuda |
tule | tuli | tule | tule |
jooksma | jooksis | jooksma | jooksma |
8. Vahelduv vokaal + lõpp en
9. Vaheldumine, lõpp en, kaashääliku kahekordistamine
hammustada | natuke | hammustatud | hammustada |
sügisel | langes | langenud | sügisel |
keelata | keelanud | keelatud | keelata |
peita | peitis | peidetud | peita |
sõitma | ratsutas | ratsutatud | sõitma |
kirjutada | kirjutas | kirjutatud | kirjutada |
unusta | unustanud | unustatud | unusta |
10. Teine ja kolmas vorm langevad kokku
teine ja kolmas | ||
ehitatud | ehitatud | ehitada |
kaevama | kaevatud | tilguti |
leida | leitud | leida |
saada | sain | saada |
on | oli | on |
kuulda | kuulnud | kuulda |
hoia | peetud | hoia |
juhtima | juhitud | juhtima |
lahkuda | vasakule | lahkuda |
kaotada | kadunud | kaotada |
teha | tehtud | teha |
särama | säras | särama |
tulistada | tulistas | tulekahju |
istuda | istus | istuda |
võita | võitis | võita |
kepp | kinni jäänud | kinni jääma, |
streikima | tabas | lööma, lööma |
seista | seisis | seista |
mõista | aru saanud | mõista |
tegelema | käsitletud | tegelema |
tähendab | tähendas | tähendab |
müüa | müüdud | müüa |
ütle | rääkis | räägi |
panema | pandud | pane |
maksma | makstud | maksma |
öelda | ütles | öelda |
veritseda | veritsenud | veritseda |
tunda | tunda | tunda |
kohtuda | kohtunud | kohtuda |
sööda | toidetud | sööda |
11. Teil on kaks võimalust
põletada | põlenud/põlenud | põlenud/põlenud | põlema, põletama |
unistus | unistanud/unistanud | unistanud/unistanud | unistus |
elama | elas / elas | elas / elas | elama, elama |
riputama | näljane/poos | näljane/poos | riputama |
põlvitama | põlvitas / põlvitas | põlvitas / põlvitas | põlvitama, kummarduma |
kududa | kududa/kootud | kududa/kootud | kududa |
lahja | lahja/kallutatud | lahja/kallutatud | lahja, lahja |
hüpe | hüppas/hüppas | hüppas/hüppas | hüppa üles, hüppa |
õppida | õppinud/õppinud | õppinud/õppinud | õppida |
kerge | valgustatud/valgustatud | valgustatud/valgustatud | süttima |
tõestama | tõestanud | tõestatud/tõestatud | tõestama |
õmblema | õmmeldud | õmmeldud/õmmeldud | õmblema |
lõhna | haises/lõhnas | haises/lõhnas | nuusutada, nuusutada |
kiirust | kiirus/kiirus | kiirus/kiirus | kiirendada |
loits | kirjutatud/kirjutatud | kirjutatud/kirjutatud | loits |
spoiler | rikutud/rikutud | rikutud/rikutud | rikkuma |
12. Täiesti erinevad kujud
Ebaregulaarsete verbide meeldejätmine inglise keeles tundub alguses keeruline ja tüütu. Kuid uskuge mind, kui te ei taaskäivita ennast ega õpi meie pakutud gruppe kasutades, omandate need hõlpsalt. Ja see on väga oluline! Kõnes kasutatakse väga sageli kõiki ebaregulaarseid tegusõnu. Õppige grammatikat ja laiendage oma sõnavara.