(!KEEL: Tüdruk istub murul ja korjab marju. Essee Plastovi maali järgi „Suvel. Loomingu sõda ja sõjajärgne periood

Vaadates kunstnike maalilisi lõuendeid, tahan välja mõelda huvitavaid lugusid, kujutleda pildi kangelasi muudes olukordades. Huvitav, mis saab siis, kui nad lõpetavad staatilise istumise, tõusevad püsti ja lähevad koju? Samu mõtteid tekitab Plastovi maal “Suvel” (1952). Samuti aitab see vaimselt siirduda kuuma päeva, looduse rüppe, soojendada end õrnade päikesekiirte all ja imetleda vastupandamatuid maastikke.

Natuke autori loomingust

Et mõista, miks kunstnik just sellel teemal maalis, peate natuke rääkima tema tööst tervikuna.

Arkady Aleksandrovich Plastov - algselt külast. Poisil oli lapsepõlvest peale võimalus loodust imetleda, nii et ta ülistas seda paljudes oma töödes. Kunstniku kohta öeldakse, et ta on nõukogude talurahva laulja. Jah, meistril on sellele teemale pühendatud palju maale.

Ta maalis, kuidas need inimesed töötasid ja puhkasid. Kolhoosipüha on näha samanimelisel maalil. Kokkutulnute rõõmsameelne meeleolu kandub ka publikule.

Hämmastav, kui liigutavalt, millise armastusega kannab meister loodusmaastikke lõuendile. Kui vaatame vett kallavat tüdrukut (maal “Kevade”), tundub, et on kuulda oja vulisemist ja kallamist noore perenaise ämbrisse.

Lugu Plastovi maali “Suvel” ainetel

Iga inimese maal võib tekitada oma assotsiatsioone. Kui õpilasel palutakse kirjutada essee või koostada maali põhjal suuline jutt, saate kõigepealt rääkida veidi autorist ja seejärel liikuda süžee kirjelduse juurde. Kirjaliku või suulise töö lõpus oleks hea edastada oma muljed pildist. Saate näidata oma kujutlusvõimet ja lisada joonistatud süžeele oma lugu, koostades oma loo. Plastovi maal “Suvel” viitab sellele.

On näha, et see kujutab täpselt seda aastaaega. Lisaks nimetas kunstnik oma tööd nii. Tõenäoliselt on see hooaja teine ​​pool. Vaarikad valmivad juuli teiseks pooleks ja suve alguses pole seeni, kui neid on, sellises koguses.

Siin on neid külluses. Täiskorvid teevad selle selgeks. Tugevad lumivalged piimaseened lamavad kübarad allapoole. Tüdruk ja tema ema, keda on samuti lõuendil kujutatud, ei lõikanud seeni, vaid võtsid need maast välja. Nüüd on levinud arvamus, et neid metsaande tuleks kitkuda keerdliigutustega, et mitte seeneniidistikku kahjustada, mis tähendab, et tüdruk ja naine tegid seda õigesti.

Teises korvis on robustsed puravikud. Mõnel on varre ots ära lõigatud, teistel mitte.

Inimesed ja koer

Plastovi maal “Suvel” võimaldab imetleda mitte ainult seenekorve, mis nii vaataja pilku köidavad, vaid ka mõelda inimestele, kes on lõuendi peategelased.

On selge, et naine oli väga väsinud, mistõttu jäi ta kahe kase varju magama. Ta oli ju hommikust saati koos abilisega metsas seigelnud, et nad saaksid koju rikkalike kingitustega.

Lisaks seentele korjasid kangelannad terve kannu vaarikaid. Tüdruk korjas oksa, istub varjus, puhkab ja korjab ülejäänud marjad kruusi. Varsti täitub ka see konteiner. Ema ja tütar aga teevad kodus lõhnavat vaarikamoosi ja joovad sellega talvel teed, meenutades, kuidas nad metsa läksid ja palju marju korjasid.

Koer oli ka väsinud. Ta heitis oma väikese armukese kõrvale pikali ja puhkab, kuid ei maga. Koer peab ju kaitsma inimesi ja igal sekundil ohtu tajudes peremeest kaitsma tormama.

Loodus

Plastovi maal “Suvel” annab edasi Venemaa looduse majesteetlikku ilu. Kõrgetel vartel olevad sinised kellukesed näevad smaragdrohu taustal suurepärased välja. Sellesse maastikku sobivad hästi ka kollased õied.

Päike valgustab lagendikku, kus inimesed puhkavad. Selle kiirte käes peesitavad ka kased, mis pakuvad seenekorjajatele elavat jahedust, mida palaval pärastlõunal on vaja.

Plastovi maalil “Suvel” põhinev õppetund aitab arendada laste suulist ja kirjalikku kõnet, õpetab neid armastama oma kodumaa ilu, hindama ja hindama.

Maal “Suvel” (1945) - sellel lõuendil näitas autor oma sünnimaa rikkust ja suuremeelsust, tavalisi töölisi, kes pärast seente ja marjade korjamist metsalagendikul puhkavad... Valik esseesid Plastovi maali “S. Suvi”

Essee A. A. Plastovi maali “Suvel” ainetel, 5. klass

Kõik teavad, et suvi ei anna meile mitte ainult päikest ja soojust, vaid ka korve, mis on ääreni täidetud küpsete marjade ja seentega. Kõik need puuviljad on väga ilmekalt kujutatud maalil “Suvel”, mille maalis suurepärane vene kunstnik A. A. Plastov.

See pilt on väga elav ja realistlik. Mida see töö meile näitab? Kunstnik kujutas sellel külanaist ja -tüdrukut, võib-olla on tegemist vanaema ja lapselapsega. Nad kogusid palju seeni ja istusid kasesalu puhkama. Pehme roheline muru on neile vaibaks. Lähedal on selgelt näha lagendikku, mida soojendavad päikesekiired.

Taamal on tume tihe mets. Päikese poolt valgustatud muru on helerohelist värvi ja õied on kõik erinevad: roosad, kollased, lillad. Kaks kaske kummardusid rändurite kohale, justkui kaitstes neid kuuma päikese eest. Nii neiu kui naine olid väga väsinud, sest sellise seenesaagi kogumiseks tuli palju vaeva näha.

Sinise kleidi ja sama salliga naine uinutas otse maas, pannes väsinud käed pea alla. Tüdruk on riietatud valgesse kleiti ja punasesse salli ning käes on küpsed marjad. Tüdrukul on tass täis süles, ta valas selle lähedalasuvast savikannust.

Ustav sõber, koer, lamab oma peremehe kõrval. Ilmselt oli ta ka väga väsinud, sest saatis seenekorjajaid päris majast ja oli nende ustav kaaslane. Koer on kägaras ja mõtleb millegi oma üle.

Pilti tähelepanelikult vaadates võib tunduda, et tunned suvesoojust, ürtide ja marjade vürtsikat lõhna. Kõik see on võimalik tänu kunstniku oskustele. Mulle väga meeldis see lõuend, sest see kujutab väga ilmekalt meie maa ilu. Tihti me ei märka ilu enda ümber, kuid sellised pildid aitavad meil hetke peatada ja seda näha.

Essee Plastovi maalil “Suvel” koos konspektiga

Plaan.

1. A.A. loovus. Plastova.
2. Maali “Suvel” süžee.
3. Tõepintsel.
4. Kunstnik, kes armastab Venemaad.

Arkadi Aleksandrovitš Plastov on 20. sajandi kuulus vene maalikunstnik, paljude maaelu käsitlevate maalide autor. Ta ise on külas sündinud ja juba varakult tuttav talurahva murede ja rõõmudega. Koos täiskasvanutega kaasas ta oma maalide süžeesse ka lapsed, näidates töötraditsioonide ja põlvkondade järjepidevust.

Nii näeme seenehooaja kõrgajal suvisel heinamaal naist tüdrukuga. Väsinud sinises kleidis ema tegi lõunauinaku valgetüveliste kaskede varjus, väsinud keskpäevasest päikesest ja pikast teekonnast. Paljad jalad läbisid palju radu, küngasid ja kuristikke. Korv ja ämber on seeni täis, erksad marjad pakuvad silmailu. Selle kogus kena neiu punase salli ja kodukootud valge kleidiga. Praegugi korjab ta emailkruusi sisse maasikapõõsa. Mulle tundub, et ta pani lõhnavad marjad kannu, istudes päikselisel künkal, samal ajal kui ema kõndis kasesalust tihedasse kuusemetsa puravikke otsima. Ustav koer hoidis peremehega sammu, hüüdes lapsele heliseva haukumisega. Nii täitsid nad pärast tagasihelistamist kõik oma anumad ja sättisid end enne tagasi suundumist varju puhkama.

Siit leidis kunstniku tõeline pintsel need. Tema terava pilgu eest ei pääsenud midagi: ema väsinud käed, koera väsinud silmad, sasitud juuksesalgud higist märjal otsaesisel, korvi ja ämbri poleeritud käepidemed. Talurahvatöö on raske ajal, mil päev toidab aastat. Vaid päike ja sinine taevas, pehme rohelus ja metsalilled, mis seenekorjajaid vaikse lauluga uinutavad, on väsinud rõõmuks. Vene rahva igavesed kaaslased, kased kaitsevad teid kuumuse eest ja sosistavad lohutust, lehed sahisevad nikerdatud südametega.

Maal “Suvel” õhkab rahu ja armastust. Selle maaliga tunnistab Plastov oma armastust oma kauni kodumaa vastu, austust töö ja ema Venemaa traditsioonide vastu.

Essee Plastovi maali “Suvel” ainetel, 5. klass

Vene keele tunnis tutvustas õpetaja meile Plastovi vapustavalt kaunist maali “Suvel”.

Pildi esiplaanil kujutas kunstnik valges kleidis, punase salli ja marjadest helmestega tüdrukut. Tema kõrval lebab koer. Tüdruk eraldab marjad okstest ja lehtedest ning paneb kruusi.

Ja pildi taustal näeme sinises kleidis ja sallis puhkavat vanaema. Tõenäoliselt oli ta marjade ja seente korjamisest väsinud, mistõttu heitis ta varju pikali. Inimeste taga muru ja lilled, sihvakad kased ja vana känd, mida valgustab särav päike. Selle päikeselise lagendiku taga laiub tihe tume mets. Päikese käes on rohi helerohelist värvi ja õied mitmevärvilised: kollane, roosa, lilla.

Pärast seda, kui ma pilti pikalt vaatasin, oli tunne, nagu oleksin suvisest kuumusest, vürtsikast ürtide lõhnast ja maasika magusast lõhnast tulvil.

Inimeste kõrval varjus on seenekorv ja kann mahlaste küpsete marjadega. Plastovi maal meeldis mulle, sest kunstnik kujutas meie maa ilu. Mõnikord me ei märka meid ümbritsevat ilu, kunstnike maalid aitavad meil seda näha, armastada ja õppida looduse eest hoolt kandma.

Kaasaegsele inimesele seostub suvi muretu lõõgastumisega, mil saad teha, mida tahad. Suvel käivad paljud inimesed mere ääres või lihtsalt puhkavad terve päeva rannas. Ja vaid vähesed mõtlevad sellele, milline oli suvi meie esivanemate jaoks.

Plastovi maalil “Suvel” näeme lapsi kasesalus puhkamas. Tüdruk kogub marju kruusi ja poiss jääb magama. Laste kõrval lamab suur koer – see on laste pühendunud sõber ja eestkostja. Võib-olla arvab keegi, et lapsed jalutasid lihtsalt metsas, kuid see pole sugugi nii. Asjade tõelise seisu paljastavad meile ääreni seentega täidetud korvid. Ja kohe saab selgeks, et maalapsed on väikesest peale harjunud täiskasvanuid aitama.

Pildil on töövajadus varasest lapsepõlvest. Loomulikult ei saa lapsi ära kasutada, aga täiskasvanuid peaksid nad aitama juba varakult. Ainult nii saad kasvatada tööka, ausa ja lahke inimese, kes sind hädas ei reeda ega hülga.

Essee Plastovi maalist “Suvel”.

Arkadi Aleksandrovitš Plastov on kuulus vene kunstnik. Suvi on kunstniku üks lemmikaastaaegu, mistõttu on sellele pühendatud palju töid. Selliste tööde hulka kuulub maal “Suvel”.

Maalil kujutas kunstnik kuuma suvepäeva. Kaks seenekorjajat: paistab, et ema ja tütar puhkavad kaskede all varjus. Esiplaanil maalis Plastov tüdruku. Tal on seljas valge kleit ja seljas helepunane sall. Tüdruk istub murul, jalad välja sirutatud. Ilmselt oli ta pikast metsaskäigust väsinud. Kuid isegi puhkusel on tüdruk äriga hõivatud. Ta sorteerib marjad läbi, rebib need oksa küljest lahti ja viskab tüdruku süles olevasse kruusi.

Tüdruku kõrval lebab koer. Ta puhkab ka nagu tema omanikud. Päev on liiga kuum. Koer langetas väsinult pea käppadele. Taustal maalis Plastov magava naise. Tal on seljas sinine kleit ja sama säravsinine sall, millega naine kattis oma nägu päikese ja tüütute kärbeste eest. Ühe naise käsi on üles tõstetud. Plastov keskendub sellele käele. Ta on tugev ja tumepruun. See tähendab, et see on töölise käsi, kes ei tunne puhkust.

Ja ümberringi oli metsalagend, mis oli üle ujutatud ereda päikesevalguse käes. Kuumades päikesekiirtes sädeleb puude lehestik. Smaragdroheline muru tundub nii pehme ja siidine. Kollased ja sinised lilled täiendavad suvepäeva pilti. Seentega ääreni täidetud ämber ja korv, kann marjadega räägivad suvise looduse heldusest.

Kui ma vaatan A. A. Plastovi maali “Suvel”, meenuvad suvepäevad. Ja mulle tundub, et ma tunnen päikese käes soojendatud muru lõhna, tunnen oma näol suvetuule soojust, metsamarjade aroomi, et ma ise tahan leida end sellelt metsalagendikult ja lebada pehmel murul. .

Essee Plastovi maalist “Suvel”.

Kunstnik kujutas maalil töökat venelannat, kes kogus lapselapse abiga kokku terve mäe seeni ja kannu marju. Pilti maalides imetleb ta naiste töökust. Naine õpetas tüdrukule seeni korjama, andes talle oma kogemuse edasi.

Soe mõnus suvepäev. Vanaema ja tütretütar otsustasid minna metsa seeni korjama, metsas oli palav, päike paistis eredalt. Nad kõndisid tükk aega läbi erinevate lagendike ja korjasid seeni, olles kogunud tervet korvi seeni, tundsid. väsinud. Leidsime õdusa lagendiku ja istusime maha laiutavate kaskede okste alla, mille lehed säravad kaunilt päikesekiirte all ja rõõmustavad vaataja silmi. Vanaema heitis pikali ja jäi märkamatult magama, tüdruk ei seganud teda. Vahepeal lapselaps oma aega ei raiska, leidis põõsa marjadega, korjas sealt oksad, nüüd istub ja eraldab need okstest ning paneb kruusi. Taluperenaised ei tulnud metsa üksi, nende ustav sõber, vana koer, tuli nendega kaasa. Temagi oli väsinud pikast metsas kõndimisest ja armukeste seeni korjamisest, istudes mõnusalt oma armastatud armukese lähedale, ta uinutas, kuni tal selline võimalus oli.

Lagendik on täidetud kõrge rohu ja lilledega, see lõhnab meeldivalt värskuse ja aromaatsete seente järele. Vaikselt lagendikul istudes on selgelt kuulda lindude sirin ja trillimine, kuskilt kaugelt kostab kägu häält, lõhnavate lillede ümber sumisevad kimalased ja herilased, lehvivad liblikad ja lendavad kiilid. Tiheda rohu vahel on näha siniseid kellukesi ja lumivalgeid karikakraid, mille kunstnik maalis väga täpselt, armastuse ja hellusega. Korvis on erinevad seened, sh puravikud ja kukeseened. Täna ootab tüdrukut maitsev õhtusöök seentega.

Pildi maalimisel kasutas kunstnik palju rohelist ja selle toone, et lagendikul rohelust loomulikumalt edasi anda.

Pildist õhkub rahu ja rahu, peale vaatamist tahaks ka lõõgastuda ja paar metsamarja ära süüa.

Essee Plastovi maalist “Suvel”.

Plastov on kuulus nõukogude kunstnik. Kõigepealt õppis ta teoloogilises seminaris, seejärel siirdus kunstikooli. Ta maalis keskvööndi maastikke ja maaelanike igapäevaseid stseene. Ta on pärit külast ja päritud ikoonimaalijate perest. Pärast Moskvas kunstniku väljaõpet naasis ta külla, kus elas oma elu lõpuni, maalides külakaaslasi ja ümbritsevat Kesk-Venemaa loodust.

Maal “Suvel” kujutab üht maaelu žanrilist stseeni. Võib-olla tõmbab ta tuttavaid külast. Seal on nii maastikku kui igapäevast stseeni. Puu varjus on tüdruk, magav naine ja koer. Tundub, et see on pere, kes on koidikust saadik seenel käinud, aga nüüd on päike kõrgele tõusnud, seened kokku korjatud ja kodukülla on veel tükk tegemist... Nii otsustatigi puhata puu varjus ja koguda jõudu tagasisõiduks.

Tüdruku ema ehk vanaema oli kurnatud ja jäi magama. Naise vanus ei ole pildilt päris selge, nii et võime vaid oletada. Küljel on koer. Ka tema oli väsinud, heitis pikali ja uinus. Kuigi poos on veidi pingeline. Ja tundub, et ta ei unusta oma valvuri kohustusi. Iga kahisemise korral on ta valmis püsti hüppama ja kaitsma oma inimesi igasuguse ohu eest. Üks tüdruk istub ja ei maga. Tema käes on vaarikaga oks, mille katsumisele ta keskendub ja siis marjad kruusi viskab. Nad lõikasid head saaki. Kaks korvitäit seeni ja terve kann vaarikaid. Kodus keedetakse või kuivatatakse seeni, vaarikatest tehakse suure tõenäosusega moosi, et neid talvel tee kõrvale nautida ja suvepäevi meenutada.

Ja pildi taustal on metsalagend, mida ümbritseb rohelus ja lilled. Päikesevalgus levib kogu maali ulatuses ja annab edasi kasvava kuumuse tunde. Praegu on vist lõuna paiku. Ja suve teine ​​pool, kui otsustada rikkaliku marja- ja seenekollektsiooni järgi.

Maalist õhkub rahu ja isegi rõõmu... Soojad suvepäevad, lopsakas roheline muru, millest tahaks paljajalu läbi joosta, pingevabad inimesed, kes puhkavad pärast tehtud tööd... Erksate värvide ja varjundite kombinatsioon on rahustav ja annab edasi rõõmsat meeleolu vaatajale. Ja kunstnik andis suvemotiivid nii hästi edasi, et tahaks sammu astuda ja leida end sellest metsaidüllist.

Sellelt lehelt otsiti:

  1. essee Rylovi maalist sinises avaruses loe 3. hinne
  2. ja rylov sinises laiuses essees 3. hinne
  3. essee Rylovi maalist sinises avaruses
  4. sinises essees 3. hinne
  5. essee A. Rylovi maalist sinises avaruses

Kuulus vene maalikunstnik Arkadi Aleksandrovitš Plastov teadis, kuidas ilu igal eluhetkel eristada. Isegi raske töö võib tema jaoks pidulik välja näha. Lõuend “Suvel” annab edasi nii Vene looduse omapära kui ka tavaliste igapäevaasjadega hõivatud inimeste elu.

Kujutades järjekordset Kesk-Venemaa maastikku, maalib Plastov eaka naise, kes väsimusest mõneks minutiks kaskede varju lamas, ja tüdrukut, tõenäoliselt tema lapselast. Võib aru saada, et seenekorjajad suundusid enne koitu metsa seeni ja marju korjama. Ja kui päike oma seniidi jõudis, olid nad juba oma korvid täis täitnud ja otsustasid enne koju naasmist puhata.

Kunstnik ei valinud oma tegelasi juhuslikult: varem korjasid metsaande peamiselt eakad naised ja lapsed, kes ei osalenud heinateol, põllul saagikoristuses ja muudes külamuredes. Aga seeni ja erinevaid marju valmistati pikaks külmaks Vene talveks. Need säästeti paastu jaoks või siis, kui kevade saabudes hakkasid muud varud juba otsa saama. Külades olid pered suured ja varusid talveks pidi olema piisavalt.

Selle kunstniku maalid toovad alati kaasa rõõmu, rahu ja vaikuse tunde. Kunstnik armastas kõiki aastaaegu, aga eriti siis, kui loodus on täies õitsengus. Oma teoses “Suvel” ülistab ta maa suuremeelsust ja talunaisi, kes pärast metsareisi puhkavad.

Plastov pöördus üsna sageli maaelu teema poole, kuna tundis talupoegade elu väga hästi ning maalis maastikke ja külaelanikke suure varjamatu kaastundega. Tema lõuenditel olevad inimesed on loodusega lahutamatult seotud. Kunstnik tegi oma maalide kangelasteks sageli külalapsed.

Ka selles töös kujutab kunstnik vanaema ja tütretütre õnnestunud retke metsa. Silm peatub kohe suurel sangadega punutud korvil, mis on täis suuri puravikke, ja ämbril erinevate väiksemate punakaspruunide seentega. Lähedal on kannutäis marju. Kann on muidugi raske, kuid mahlased marjad ei lähe teel puruks.

Vastasnurgas, pehmel muru-sipelgal, istub umbes seitsmeaastane tüdruk, heledas sundressis ja heledas helepunases sallis, paljad jalad välja sirutatud. Sel ajal, kui vanaema puhkas, hakkas ta marju korjama. Lõdvalt oksi maha rebides poetab ta sülle kruusi küpsed ja mahlased vaarikad. Marjad justkui tahaks suhu pista, aga neiu tahab kodus näidata, kui palju tal vanaemaga kogutud on, ja poeb kindlalt järgmise marja kruusi. Tema silmad on langenud, peenikesed kulmud veidi kerkinud. Heleda salli alt paistavad pikad juuksed.

Neile metsa järgnenud puna-must õuekoer klammerdub tüdruku külge. Värske õhk ja täielik vabadus, kui ta kõvasti haukudes edasi-tagasi jooksis, väsitas aga ilmselt tedagi. Ta toetab pea väljasirutatud käppadele ja uinub, kuid kuigi koera silmad on suletud, on ta kõrvad kõrgel ja läbi uinaku kuulab ta metsa ebatavalisi hääli.

Tüdruku selja tagant paistab magav naine pikkade varrukatega tumesinises kleidis ja tihedalt seotud sinise salliga. Nende riiete järgi võime eeldada, et tegemist on eaka naisega. Kunstnik ei näita meile oma nägu. Naine varjas oma silmi eredate päikesekiirte eest, mida ei suutnud blokeerida kaskede haruldased lehed, mille lähedal kangelased puhkama jäid. Ja metsakääbikud ei anna rahu. Naine on väga väsinud ja magab sügavat und, toetades peaga kaskede juurtest moodustatud künkale.

Taamal on keskpäevase päikesega üle ujutatud lagendik, mille tagant algab mets. Raiesmikus rõõmustab pilku tagasihoidlike põllulillede mitmekesisus, mis alati rõõmustavad meid oma loomuliku ilu ja harmooniaga ning millest luuletajad ei väsi luuletamast ja lauludest. Need on lillakassinised kellukesed ja kuumast veidi longus karikakrad metsakaunitarid ja tuhmuv karjase rahakott. Kunstnik kasutab värve, mis ütlevad vaatajale, et süžee tegevus toimub augustis, kõrge rohi, mis oli hiljuti smaragd, on peaaegu läbi põlenud ja päikesevalguses omandab merevaigu varjundi. Näeme kahe kase tüve alumisi osi ja mitut roheliste lehtedega oksa. Läheduses, paksus rohus vaevumärgatav, on känd.

Pärast mõneminutilist maali juures seismist jääb mulje, et tundsime päikesesooja muru hapukat lõhna, tundsime näol kerget suvetuule puudutust ja meieni jõudis kirjeldamatu metsamarjade aroom.

Kõnearendustund 5. klassis.

Teema : Maali suuline kirjeldus A.A. Plastov "Suvi"

Ülesanded:

1. Tutvustage kunstniku loomingut; õpetada lapsi kirjeldama pildil kujutatut; aktiveerida õpilaste sõnavara teemal "Suvi"; kinnistada omadussõnade käändelõpude õigekirja.

2. Arenda vaatlemis- ja lausete tegemise oskust.

3. Kasvatage armastust kohaliku looduse vastu.

Varustus: A.A. maalide reproduktsioonid. Plastov “Suvel”, portree kunstnikust A.A. Plastova (ettekanne); luuletused suvest; mõistatused marjade kohta.

H o d u r o k a

  1. Organisatsiooniline moment.

Ja nii, sõbrad, pange tähele - kell helises,

Istuge, alustame varsti õppetundiga.

II. Tunni teema sõnum.

Ettevalmistatud õpilane loeb I. Surikovi luuletuse “Keskpäev”:

Päike paistab eredalt,

Õhus on soojust.

Ja kuhu iganes sa vaatad,

Kõik ümberringi on hele.

Heinamaa on värviline

Heledad lilled.

Kaetud kullaga

Tumedad linad.

Mets magab: mitte ühtegi heli,

Leht ei liigu

Ainult lõoke

Õhus on helin.

Mis pildi sa esitasid?

Millisest aastaajast luuletaja rääkis?

Täna tutvume A. A. Plastovi maaliga “Suvel”.

III. Lugu kunstnikust.

Arkadi Aleksandrovitš Plastov (1893-1972) - silmapaistev nõukogude maalikunstnik, NSVL rahvakunstnik, Lenini ja riikliku preemia laureaat, on meil ja välismaal laialt tuntud kolhoosiküla ja vene looduse lauljana.

A. A. Plastov sündis Uljanovski oblastis Prislonikha külas.

Siin veetis ta oma lapsepõlve. Arkadi Aleksandrovitš veedab suurema osa oma elust oma kodumaal Prislonikhas. Siin elavad tema maalide kangelased. Siin on põllud, kus töötasid tema isa, vanaisad ja vanaisad ning kunstnik ise. Seetõttu tunneb ta nii hästi vene küla eluolu.

Tema lõuenditel avaldub suure armastuse ja oskusega tema sünnimaa ilu ja tugevus ning väljendub tema sügav imetlus tööka vastu. Kunstnik püüab alati edasi anda enda kujutatud inimeste sisemaailma, nende mõtteid, tundeid ja kogemusi. Plastovi lemmikkangelased on külalapsed. Need esinevad peaaegu igal tema maalil, näiteks maalidel “Karjane Vitja”, “Esimene lumi”, “Suvel”, “Traktorijuhtide õhtusöök”, “Kolhoosivool”, “Külas” jne.

Õpetaja näitab A. A. Plastovi maalide reproduktsioone.

A. A. Plastovi maalid rõõmustavad ja tõmbavad ligi oma helisemise, rikkalike värvide ja nendel kujutatud looduse iluga. Eriti köidab kunstnikku suvi – aastaaeg, mil kogu loodus on haripunktis.

Filmis “Suvel” (1954) näitas A. A. Plastov oma kodumaa rikkust ja suuremeelsust, ülejäänud tavainimesi, kes on väsinud seente ja marjade korjamisest.

IY. Vestlus maalist.

Kas sulle meeldib metsas käia, marju ja seeni korjata?

Kui paljud teist on metsas käinud?

Millised mälestused on teil pärast metsaskäiku jäänud?

Milliseid marju ja seeni korjasid?

Arva ära mõistatused:

Ma lähen metsa - tühi, tühi,

Ja metsast on see paks, paks.

(Korv marjadega.)

Mis põõsas see tee ääres on?

Valged lilled,

laiali nagu peopesad,

Lehed-lehed,

Peidab marju salaja

Kolmikute all.

Lehe all

Nii et see paindub üle lagendiku

Vars punaka marjaga,

Ja all, tema kõrval,

Ülejäänud kaks on suuremad...

(maasikas)

Päike hajutab nooli,

Mändide valgustamine.

Milline mari on küps?

Kas see on sinine?

Põõsastel lehtede all

Keegi viskas helmeid -

Kõikidel lagendikel on sinised täpid

Roheliste mändide ääres...

(Mustikas.)

Sammal pole sammal, metsas on suletolmu.

Sulepeenral pole vaarikat,

Ja ilus ja punane,

Unest õhetus...

(Jõhvikas.)

Väike punane Matrjoška,

Väike valge süda.

(Vaarikas.)

Koduperenaine

Lendas üle muru.

Ajab lille pärast -

Ta jagab mett.

(Mesilane.)

Palju-palju niite.

Kuid see ei veere palliks,

Ta ei õmble endale riideid,

Ja kangas koob alati.

(Ämblik ja võrk.)

Mõelge A. A. Plastovi maali "Suvel" reproduktsioonile. Mis köitis teie tähelepanu kõigepealt?(Ere päikeseline metsaserv, tüdruk ja naine puhkavad. Raiesmikus on korv ja ämber seentega, savikann marjadega. Tüdrukul on peas erkpunane sall. Lagendikul seal on roheline värske muru.)

- Vaata pilti lähemalt. Keda ta kujutas? kunstnik?

Kirjeldage iga pildi tegelast üksikasjalikumalt.(Pildil näeme naist ja

tüdruk. Tõenäoliselt on see ema s d prillid või vanaema lapselapsega. Sinises kleidis naine oli ilmselgelt väga väsinud, väsinud pikast jalutuskäigust läbi metsa. Kas ta lamab paksus rohus ja uinub, varjates käega nägu päikese eest?)

Miks kujutas kunstnik teie arvates naise käsi nii selgelt?

Mis need on? (Naise käed on pargitud, kulunud, kanged, kohe näha, et ta töötab palju. Kunstnik on kuum sõid näita, et see naine on töökas)

Iseloomusta tüdrukut: kuidas ta istub, mida teeb, kuidas ta on riides?Tüdruk istub murul, paljad jalad välja sirutatud, korjab rahulikult oksalt küpseid mahlaseid vaarikaid ja viskab need kruusi. Ta kannab valget kleiti ja punast salli.)

Mis on tüdruku riietuse juures kõige silmatorkavam?(Erkpunane sall paneb tüdruku kohe silma, tõmbab meie pilku ja me vaatame talle ettevaatlikult näkku.)

- Mida saate öelda tüdruku näo kohta?(Tema tume, punakas nägu on rahulik. Ta silmad on langenud õhukeste mustade kulmude alla, tumedad pikad juuksed pääsevad salli alt välja, üks laineline salk langeb rinnale.)

Mida oskate öelda teise pildil kujutatud olendi – koera kohta?(Koer lamab tüdruku kõrval, käpad ette sirutatud ja koon nendele toetudes. Koera silmad on suletud, kõrvad langetatud, rippudes nagu kaks kruusi)

- Kus seenekorjajad asuvad?(Seenekorjajad asuvad vaiksel metsalagendikul varjus tihedate kaseokste all)

- Miks nad selle koha valisid?(Seenekorjajad tahavad kuumuse eest peitu pugeda. Lagendik on väga ilus: lopsaka smaragdrohelise muru vahel on siniseid kellukesi, kergelt rippuvate kroonlehtedega karikakraid, mõni kollane õis. Metsalagend rõõmustab inimsilma ja annab palju uusi aistinguid )

Kuidas kunstnik näitab, et on päikeseline päev?(Pimestav päike valgustab kogu lagendikku ja värvib sellekollakas värvus. Ere päikesevalgus mängib kaskede lehtedel, valgustades neid. Seetõttu on need kuldsed. ja varjus olevad on tumerohelised) - Kuidas kunstnik näitab, et on vaikne päev?(Puudel on lilled, muru, lehed rahulikud, ei liigu, sest mets on vaikne ja tuuletu.)

- Milliseid värve kasutas kunstnik päikeselise suvepäeva kujutamiseks? Millised värvid on pildil ülekaalus?(Roheline, heleroheline, valge, kollane, helepruun, roosa, punane.)

- Värvil on maalil suur tähtsus. Värvi abil loob kunstnik kujundi, annab edasi oma suhtumist, kutsub esile teatud meeleolu. Niisiis, kollaseid, roosasid, punaseid, oranže värve nimetatakse maalimisel soojaks. Need meenutavad soojust, tuld ja reeglina aitavad kunstnikul edasi anda rõõmsat ja helget meeleolu. Sinine, lilla, hall on lahedad värvid. Neid seostatakse külmatundega ja põhjustavad tavaliselt kurbust, kurbust ja melanhoolia. Maalimisel võib mis tahes värv olla soe või külm, olenevalt sellest, millisele värvile on selle toon lähemal: punane-oranž või sinakasroheline. Näiteks roheline võib olla soe või jahe. Kõik sõltub sellest, millist värvi kunstnik rohelisele lisab: kollase või sinise. Nagu näete, on maalil “Suvel” roheline värv kollasele lähemal, mis tähendab, et see on soe värv.

Millise mulje jätab sulle A. A. Plastovi maal “Suvel”?(Tahan pilti pikalt vaadata ilma silmi maha võtmata. Loodus, mis sellel on kujutatud, on meile nii lähedane ja arusaadav, et tundub, nagu oleksime seda imelist loodusenurka juba näinud ja siin käinud. )

Õpetaja täiendab õpilaste vastuseid:

Maalil “Suvel” kasutas A. A. Plastov sooje ja külmi värve, kuid rohkem sooje. Kunstnik annab piduliku värvikombinatsiooniga edasi õitsva looduse rikkust. Ta kasutab kontrastseid, erksaid, rikkalikke värve (punane sall ja tüdruku valge kleit, magava naise sinised riided, kollased ja sinised lillesähvatused erkrohelisel muru taustal), mis annavad maalile erilise ilu ja tekitavad tunde. rõõmu.

Kehalise kasvatuse minut

Õpilased teevad harjutusi õpetaja eest.

Suvi kihab.

(Imiteerige putukate lendu.)

Antennid ja proboscis liiguvad.

(Sõrmed on suunatud nina poole. Imiteerige antennide ja probossi liikumist.)

Nad puudutavad, puudutavad, puudutavad, maitsevad iga lille.

(Kallutab pead edasi-tagasi.)

Suvine roheline tee

Ta kiirustab meega sissepääsu juurde.

(Imiteerige putukate lendu.)

(N. Ušakov.)

V. Sõnavara- ja stiilitöö.

Teemakohaste sünonüümsete sõnadega fraasidest või lausetest pildi koostamine.

Koostage pildi teema põhjal fraase või lauseid sõnadegaroheline - smaragd; särav - pimestav.

Milliste objektide kirjeldamisel on õigem kasutada omadussõna roheline, ja kui me seda sõna kasutame smaragd?

- Looge nendest sõnadest fraase või lauseid.

Arutelu tulemusena edukaimadõpilaste pakutud näidete põhjal:“Jänesed mängivad smaragdrohus”; “kummeli roheline vars”: “kunstnik kujutas suvepäeva”; "pimestav päikesekiir"; "erksad värvid"

Üles on kirja pandud ka teised pilditeemalised laused, näiteks: “Naine oli väga väsinud ja jäi värskes õhus magama. Meie pilku torkab säravpunases pearätis tüdruk.

VI. Essee kava koostamine maali põhjal.

Maali kirjeldamise plaan koostatakse ühiselt ja kirjutatakse tahvlile:

1. Suvi on rõõmus looduse laul.

2. Maali kirjeldus:

a) inimesed, koer;

b) korv, ämber, kann;

c) kliiring.

3. Minu mulje pildist.

VII. Õpilaste suulised avaldused.

Suulise essee näidis:

Kunstnik A. A. Plastovi maal kujutab lämbe suve pärastlõunat. Valge kase tihedate okste alla seadsid end sisse seenekorjajad ja koos nendega koer. Pildil esiplaanil valges kleidis ja punase salliga tüdruk. Ta istub murul, korjab rahulikult oksalt küpseid vaarikaid ja paneb need kruusi. Tüdruku punane sall tõmbab meie pilku ja me vaatame talle ettevaatlikult näkku. Tüdruku silmad on maas, tumedatel põskedel on õhetus. Salli alt paistavad tumedad juuksed. Tüdruku kõrval lebab koer. Ta magab, pea toetub käpale. Ta kõrvad ripuvad kuumuse käes nagu kaks kruusi.

Tüdruku selja taga, taamal, on sinises kleidis ja sinise salliga naine. Ta oli ilmselgelt väga väsinud ja jäi värskes õhus sügavalt magama. Ta pani ühe käe pea alla ja teisega kattis näo päikese eest. Kunstnik joonistas väga selgelt naise üles tõstetud käe. Tema käsi on pargitud ja tugev – kohe on näha, et naine teeb kõvasti tööd.

Paksus rohus on seentega täidetud korv ja ämber. Korvis on suured piimaseened, ämbris aga tugevad puravikud. Samuti on olemas savikann küpsete vaarikatega. Erksad mahlased marjad lihtsalt anuvad, et neid suhu pistaks ja sa tahad lihtsalt tunda oma huultel metsvaarikate lõhnavat mahla.

Naine ja tüdruk istusid suure kase all vaiksel ilusal lagendikul. Lopsaka smaragdheina seas võib näha siniseid kellukesi, karikakraid ja kollaseid lilli. Pimestavad päikesekiired langevad kaskede lehtedele ja värvivad need kuldseks.

Mulle väga meeldib see pilt. Erksad värvid rõõmustavad silm, tõsta tuju. Tahaks pilti kaua vaadata ja koos selle tegelastega külastada seda päikeselist põldu, imetleda looduse ilu, korjata palju seeni ja marju ning heita pikali pehmesse lõhnavasse rohtu.

VIII. Tunni kokkuvõte.

Millise tööga me täna kohtusime?

Mida kunstnik ütles?

Millised tunded valdavad sind A. A. Plastovi maali “Suvel” vaadates?

Miks sa armastad suve?

Eelvaade:

(…, …) keskpäeval. Kuum. (... ...) kaskede (... ...) varju sättisid rändurid end puhkama (...).

Loominguline töö A. A. Plastovi maalil “Suvel”.

Naine heitis (… …) murule pikali ja jäi kohe magama. Tema kõrvale seadis end sisse (...) pearätiga neiu. Ta kogub (… …) vaarikaid teelt korjatud põõsalt ja paneb need kruusi. Tema läheduses uitab koer (...).

(... ...) kannus muutuvad vaarikate marjad (... ...) punaseks. Korv ja ämber on seeni täis. Siin on (...) puravikud ja (...) puravikud ja (...) russula.

Suveõhk hingab päikest, (...) (...) ürtide, (...) lillede aroomi.

Loominguline töö A. A. Plastovi maalil “Suvel”.

(…, …) keskpäeval. Kuum. (... ...) kaskede (... ...) varju sättisid rändurid end puhkama (...).

Naine heitis (… …) murule pikali ja jäi kohe magama. Tema kõrvale seadis end sisse (...) pearätiga neiu. Ta kogub (… …) vaarikaid teelt korjatud põõsalt ja paneb need kruusi. Tema läheduses uitab koer (...).

(... ...) kannus muutuvad vaarikate marjad (... ...) punaseks. Korv ja ämber on seeni täis. Siin on (...) puravikud ja (...) puravikud ja (...) russula.

Maali kirjeldus A.A. Plastov "Suvi". Loominguline töö Ja nii, sõbrad, tähelepanu - kell on ju helisenud, Istuge mugavalt: alustame varsti tunniga.

I. Surikov “Keskpäev” Päike paistab eredalt, Õhus on soe. Ja kuhu iganes sa vaatad, kõik ümberringi on hele. Heinamaa on säravaid õisi täis. Tumedad linad on kaetud kullaga. Mets magab: ei häält, leht ei liigu, ainult lõoke heliseb õhus.

A. A. Plastovi maailm - igavese talupoja Venemaa maailm

Põlislooduse ilu teema “Kuldsed kased”, 1950 “Juuliõhtu”, 1940 “Kirjad”, 1952

Talurahvatöö teema “Popovaja Poljanast”, 1938 “Heinategu” “Traktoristi õhtusöök”

AA maalide eluline tõde Plastova

Arkadi Aleksandrovitš Plastovi maal "Suvi. Seened".

Õppides mõistma pilti „Suvel. Seened”, 1953-1954 Milline on teie esimene mulje maalist? Mida saate kunstniku kohta öelda?

Mis köidab pildil teie tähelepanu? Päikeseline heinamaa, istuv tüdruk, väsinud naine

Kes on pildil näidatud? Tüdruk on päevitunud, põskedel on õhetus; punane sall ja lihtne kleit; korjab küpsed marjad ja paneb need kruusi. Naine on väsinud; sinises kleidis ja sinises sallis; töölise pargitud käsi. Koer on truu, toetub pea käppadele, puhkab ja kaitseb.

Kirjeldame tüdrukut. Tüdruk (võid talle nime anda) istub murul, mõtleb millegi üle, korjab oksalt marju ja viskab need kruusi, sest... väsinud pikast jalutuskäigust läbi metsa, tüdruk on paljajalu, seljas valge kleit ja seljas punane sall Tüdruku nägu on rahulik, pargitud, silmad maas ja salli alt tulevad välja tumedad juuksed, mis langevad peale. tema rind, mida sa oskad öelda tüdruku näo ja riietuse kohta?

Kus seenekorjajad asuvad? Miks nad selle koha valisid? Seenekorjajad asuvad kaunil lagendikul kase varjus, lopsaka smaragdheina vahel, milles on näha lilli

Raiesmik on hele, avar, päikeseküllane, smaragdhein, õrnad põllulilled. Kased on nagu väikesed õed, palmikud lahti, seisavad külili. Mets on pime, seisab nagu müür.

Suured looduse kingitused Kann – savinõu, punakaspruun, joogiga. Korv on vitstest, tipuni täidetud seentega. Kopp on must, metsarohu sisse mattunud.

Milliseid värve kasutas kunstnik suvepäeva kujutamisel? Roheline, heleroheline, valge, kollane, helepruun, roosa, punane Millised värvid on pildil ülekaalus? Maalil kasutab kunstnik soojade ja külmade toonide värve, kuid enamasti soojasid. Suvise looduse rikkuse edasiandmiseks kasutab kunstnik nende värvide kombinatsiooni (punane sall ja tüdruku valge kleit) jne.

Millise mulje pilt teile jättis? Pilti vaadates meenub kuum suvi, hingan sisse marjade ja lillede lõhna, tundub, et olen seal, sellel kaunil lagendikul, kus asuvad seenekorjajad Ühtlaste kontrastsete värvide kooslus annab pildile erilise ilu ja tekitab rõõmutunde.

Ja nüüd - loominguline töö


Eesmärgid :

  1. Andke aimu maali kompositsioonist kui ühest vahendist kunstniku kavatsuste väljendamiseks
  2. Pildilt materjali kogumise ja süstematiseerimise reeglite õppimine, tähelepanu pööramine valitud sõnade väljendusrikkusele ja vastavusele kujutatule.
  3. Oskab rääkida plaani ja selle üksikute punktide järgi, määratledes väite piirid.

Tunni varustus: Tunni multimeedia esitlus (rakendus), toetavad märkmed.

Tunni edenemine

1. Õpetaja annab teavet kunstniku kohta.

(Slaid 1). Arkadi Aleksandrovitš Plastov on 20. sajandi vene kunstnik. Ta veetis suurema osa oma elust Uljanovski oblastis Prislonikha külas.

(Slaid 2). Plastovi looming on pühendatud peamiselt talupojatemaatikale, kuna kunstnik tundis hästi külaelu ning kujutas suure armastusega oma kodumaa loodust ja inimesi. Kujutatud inimesi tajutakse lahutamatus ühtsuses loodusega.

(Slaid 3). Meie ees avaneb elamiskõlbliku helde maa eriline maailm, töö, mis pakub rõõmu vaimselt tugevatele inimestele.

(Slaid 4, 5). Plastovi teosed on pühendatud vene küla elu kõige erinevamatele külgedele. Kunstnik kinnitab kollektiivse loomingu poeesiat. Tema palett muutub veelgi elavamaks.

(Slaid 6.7). Arkadi Aleksandrovitši lemmikkangelased – külalapsed – on peaaegu igal tema maalil.

(Slaid 8). "Ma armastan meie elu. ...isegi meie inimeste tavalised argiasjad tõmbavad tähelepanu ja raputavad hinge. Seda tuleb osata näha ja märgata,” ütles A.A. Plastov.

(Slaid 9). Ja kunstnik näitab oma töödes vene talupoegade rasket elu, tagasihoidlikku elu, kes näitasid oma tegudes rõõmsat meelt ja energiat, saades üllast tööst vaimset rõõmu.

(Slaid 10). “Küla tuli minu ellu millegi lõpmatult kalli, orgaanilise, terviklikuna... Ja kui mulle öeldakse, et pilt õnnestus, võlgnen ma selle suures osas reeglile – ära kunagi maali seda, mida sa ei armasta, ei tea,” kirjutas A .A. Plastov.

(Slaid 11) Kunstnik lõi palju maale, mis on täidetud rõõmsa suhtumisega teda ümbritsevasse maailma. Selliste maalide hulka kuulub näiteks “Suvel” (1945). Sellel lõuendil näitas autor oma sünnimaa rikkust ja suuremeelsust, tavalisi töölisi, kes puhkavad pärast seente ja marjade korjamist metsalagendikul.

2. Vestlus maalist “Suvel”.

  1. Milline on teie esimene mulje pildist?
  2. Millal toimub pildil kujutatud tegevus?
  3. Mis tõmbab kõigepealt tähelepanu?
  4. Milliseid värve, soojasid või külmi, leidub Plastovi maalil?
  5. Kuidas õnnestub kunstnikul oma meeleolu maali vaatajale edasi anda?
  6. Mida saate kunstniku kohta öelda?

3. Maali värvilahenduse kontseptsioon.

Kunstnik annab maali meeleolu edasi värvide abil. Punast, oranži, kollast nimetatakse maalimisel soojadeks värvideks. Need aitavad kunstnikul rõõmsat meeleolu edasi anda. Roheline, sinine, lilla, hall on lahedad värvid. Need tekitavad kurbust, ärevust, kurbust.

4. Pildi esiplaani ja tausta kontseptsioon.

See, mida pildil on kujutatud vaatajale lähemal, on otse meie ees - pildi esiplaan. See, mis asub pildi vaatajast eemal, on taust.

5. Maalilt materjali kogumine ja süstematiseerimine.

(Held looduse kingitused.
Esiplaan vasakul.)

Kann – savi, punakaspruun, joogiga.

Korv – vitstest, tipuni täidetud kollakate ja punakate seentega.

Kopp – must, mattunud metsarohu sisse, täidetud punakate seentega.

Muru – erkroheline, värvitud kollaste õite ja lillade kellukestega.

Lõuendi kangelased. Esiplaan paremal.

Tüdruk – päevitunud, põskedel õhetav; erkpunases sallis ja heledas kleidis; korjab küpseid marju ja paneb need sinisesse kruusi; nägu on roosiline.

Naine - väsinud; sinises kleidis ja sinise salliga; töölise pargitud käsi.

Koer– helepunane, truu, toetub pea käppadele, puhkab ja valvab.

Taust.

Glade – kerge, avar, päikeseküllane, smaragdhein, õrnad põllulilled.

Kased – hallikas tumedate laikudega, nagu väikesed õed, punutised allapoole, külje poole seistes; kuldsed lehed, mida valgustab päike.

Mets – tumeroheline, seisab püsti nagu sein.

Känd - helepruun.

6. Pildi kirjeldamise plaani koostamine.

I. Sissejuhatus.

1. Mõni sõna kunstnik A. A. Plastovist.

2. Esmamulje tööst.

II. Põhiosa.

Maali “Suvel” kirjeldus.

(Esiplaan, maali taust. Maali parem, vasak külg.)

1. Tegelaste välimus, näoilmed, poosid.

2. Maastik.

3. Pildi loodud meeleolu, autori suhtumine oma töösse.

III. Järeldus.

Meeleolu, mille pilt loob (kriitikute arvustused teosele, soovid, järeldused).

7. Essee mustandi kirjutamine.

8. Kodutöö.

Kirjutage A. A. Plastovi maali "Suvel" põhjal kirjeldav essee.

Kirjandus

  1. Vladimirskaja G.N. Vene keele tunnid 5. klassis: raamat õpetajatele. – M.: TC Sfera, 2003.
  2. Kapinos V.I., Sergeeva N.N., Soloveichik M.S. Kõnearendus: õpetamise teooria ja praktika. 5-7 klassi. M., Haridus, 1991.
  3. Kotova O.F. Väljendage end sõnadega. Kolomna, 1993.