Artikkel ilmus ajakirjas “Vene kirjandus” nr 3, 2010.
Annotatsioon. Artiklis vaadeldakse A. Puškini jutustuse “Lumetorm” fragmentide võrdlust G. Sviridovi muusikaliste illustratsioonidega, et äratada lugejas kujutlusvõimet ja õpilaste tundemaailma.
Võtmesõnad: muusikalised illustratsioonid, tekstikatked, muusikaline kehastus, mõistmisvahendid, tundemaailm.
Puškini teosed ei olnud nende avaldamise esimestest päevadest peale mitte ainult arvukate analüüside, kriitika, poleemika, entusiastlike arvustuste ja kaustiliste etteheidete objektiks, vaid said samal ajal ka inspiratsiooniallikaks kõige erinevamate kunstiliikide esindajatele. .
Muusikud kalduvad kõige rohkem Puškinit illustreerima; muusikalistes illustratsioonides oli poeet teistest silmapaistvamal kohal kaunid kunstid. Vaevalt ilmus" Kaukaasia vang aastal 1823, nagu lavastasid kuulus helilooja Cavos ja koreograaf Didelot suur ballett vastavalt luuletuse sisule. “Ruslan ja Ljudmila”, “Mustlased”, paljud väikesed luuletused vahetult pärast nende ilmumist olid lavaesinemiste, romansside jms teemaks või tekstiks. - kirjutab Korganov V.D. 1899. aastal ilmunud raamatus “Puškin muusikas”. (1, lk 6-7.)
Kaks sajandit oli Puškini nimi muusika vallas kaugelt ees paljude teiste vene kirjanike nimedest.
Üks edukamaid Puškini teoste kehastusi 20. sajandi vene muusikas kuulub Georgi Sviridovile. Esiteks loominguline õnn Heliloojaks sai luuletaja luuletustel põhinevad romansid. Olles juba küps meister, hakkas ta illustreerima Puškini "Lumetormi".
Enamik keeruline iseloom kunstide vastasmõjud - esteetilise ideaali kokkulangevus, kirjaniku ja helilooja kunstiline mõtlemine, mis avaldub esteetilised vaated, autorite stiililine maneeri erinevat tüüpi kunstid
Georgi Sviridov uskus, et: "Sõna ja muusika, kirjandus ja muusika, muusikapala saab eksisteerida ainult siis, kui see lisab midagi värssidele või kirjanduslik kompositsioon" (3, lk 81.) Muusikalised illustratsioonid Helilooja mitte ainult ei lisa Puškini loomingule “midagi”, vaid annab ka selle muusikalise tõlgenduse ning juhib seetõttu lugeja loo süvitsi lugema. “Blizzardi” muusikaliste illustratsioonide tsükkel koosneb üheksast maalist, mis järgivad teose süžeed (“Troika”, “Valss”, “Kevad ja sügis”, “Romantika”, “Pastoraal”, “Sõjaväemarss”, “Pulm”). ”, “Kajad”) valss”, “ talvine tee"). "Helilooja ülesanne ei ole üldsegi omistada sõnadele meloodiat, noote ...," märkis Sviridov, "siin tuleb luua sõnade ja muusika orgaaniline kombinatsioon." (3, lk 81.) Autor järgib luuletajat samm-sammult, luues “tuisulisi” tõuse ja mõõnu, hoides hoolikalt Puškini ajastu traditsioone, andes sellele oma erakordse muusikaga veelgi vaimsust.
Helilooja süžeede toomine viimane õppetund koos loo fragmentide valikulise lugemisega, kui eelistatakse neid lõike kirjanduslik tekst, mis leidis hingestatud kehastuse muusikalistes illustratsioonides.
Pärast esimese – “Troika” – mängimist märgivad õpilased, et Puškin kirjeldab venekeelseid maale külaelu, kui maaomanikud üksteist külastavad (“naabrid käisid pidevalt teda vaatamas...” [Gavril Gavrilovitšile]). Jah, ja Marya Gavrilovna läheb kirikusse (ja naaseb sealt) Vladimiri saadetud hobuste kolmikul (“[kutsar] haaras ohjad ja hobused lendasid”). Vilnasse, rügementi tormav, lumetormi eksinud Burmin satub pulma kirikusse ja... lahkub sealt... Koolilapsed ei jäta tähelepanuta tõsiasja, et loo põhisündmused leiavad aset talvel. , nii et meloodia tekitab samal ajal mälestusi A.S. luuletustest. Puškini “Talvetee” ja “Deemonid”, mida mängiti “Blizzardi” esimeses õppetunnis. Nad reprodutseerisid suulistes verbaalsetes illustratsioonides pilte lõputust lumega kaetud Venemaa lagendikust, nägid üksildast jooksvat kellukestega hobuste triot, kui kabja alt lendab lund, ja isegi "Blizzardi" autorit vankris uinumas. (“Troika on A.S. Puškini jutustuses “Lumetorm” igavene kujund. Illustratsiooni “Troika” algus on kiire, terav, muusika haarab sind. Kujutasin kohe ette, kuidas hobuste kolmik jookseb läbi metsa või metsas. laia välja keskel Meloodia jätk on rahulik, sarnane hobuse rahulikule jooksmisele.
Selle muusikaga näen kõige selgemalt pilti, kui Maša läheb Vladimiri saadetud troikas kirikusse. Minu ees on tema murelik nägu ja pilk suunatud tundmatusse...” kirjutab kuuenda klassi õpilane Liana P.)
Loo kuulsaim ja rabavaim illustratsioon on "Romanss", mida kasutati tegelaste tundemaailma sügavamaks sukeldumiseks: selles Maša kogemused ja kahtlused lahkumisel. vanemate maja; tema lein surnud Vladimiri ja tema surnud isa pärast; ebakindlusest põhjustatud kurbust tulevane saatus. (“Romanss” algab murettekitavalt, kuid mõõduka tempoga, siis meloodia vaibub. Ja klaveril algab põhiteema, viiuli esituses. Muusika aitab sukelduda sügavalt tegelaste tunnetesse. Kuulates kujutasin selgelt ette Maria tundeid: leina surnud isa ja Vladimiri pärast, kurbust saatuse ebakindluse pärast. Seejärel crescendostub aeglane kurb meloodia veelgi traagilisemaks ning viiul annab oma soolo trompetile. Siin on Maša saatuse ärevus ja lootusetus valjude mollisoolo- ja saateakordide tõttu väga märgatav. Siis aga meloodia hääbub, viiul võtab taas juhtpositsiooni ja muusika kaob täielikult. Kõik tegelaste kogemused on segaduses nende elu "tuisk" tõttu. “Romantika” oma tõusude ja mõõnadega meenutab lumetormi,” - Olya M., õpib muusikakoolis.)
Filmis “Pulmad” tunnevad kuuenda klassi õpilased arusaamatut melanhoolia ja ärevust, hädade aimamist, midagi vältimatut, mida kinnitab Marya Gavrilovna unistus enne kodust põgenemist. Muusika ennustab häda: Vladimir ei tule, olles eksinud; Masha abiellub tundmatu inimesega; kolme saatus jääb selgusetuks... (“Pulmad on hetk, kus tuisk otsustab kolme kangelase saatuse. Muusika on kõige kurvem ja prohvetlikum, selles on isegi kuulda midagi kurjakuulutavat. Kohe meenub Marya Gavrilovna unistus enne kodust põgenemist ja koos kangelannaga ootate, mida hirmsat Vladimir lumetormis ära kaotas, Maša abiellus tundmatuga... Maal “Pulmad” on täis ebaselgust, arusaamatust ja arusaamatust. ärevus," - Oksana K.)
Puškini "Tuisku" alltekstiks on 1812. aasta Isamaasõja teema: Vladimir sureb Borodino lahingus saadud haavadesse; Burmin naaseb kangelasena. Muusikaline illustratsioon “Sõjaline marss” taasloob suurepäraselt atmosfääri ajalooline ajastu ja võimaldab õpilastel sügavamalt tunda "meeldivat naudingut" sellest "unustamatust", "hiilgavast ajast", mil "vene süda lõi tugevalt sõna isamaa peale", sest "sõda hiilgusega oli läbi". ("Georgy Sviridovi meloodiad on kurvad ja mõtlikud, panevad mõtlema ja kaasa tundma. "Sõjaline marss" elavdab illustratsiooni oma pidulikust ja mõtlikust rõõmus muusika. Kujutasin ette husaarid hobustel, rõõmsad naised, lillekimbud. Kuid mulle tundub, et marss ei peegelda mitte ainult hiilguse ja rõõmu aega pärast Vene sõdurite võitu Isamaasõda 1812, aga ka seda, et Burmin naaseb kangelasena ja saatus ühendab ta taas Mašaga,” - Irina G.)
Turgenev uskus, et kirjandusteoses, nagu ka muusikas, on "lõpuks vaja meelde tuletada algne motiiv". (4, lk 166.)
Illustratsiooni lõpetab Georgi Sviridov meisterlikult maaliga “Talvetee”, mis tänu “algmotiivi” (“Troika”) oskuslikule kordamisele sulgeb rõnga ja loob ühtse muusikalise kontuuri.
Teose verbaalse koe mõistmine koos interpreteeriva muusikaga võimaldab koolilastel paremini mõista "Blizzardi" tegelaste püüdlusi ja peamist ideed: Maša ja Vladimiri kaugeleulatuvat, ebaloomulikku armastust looduse mõjul ( tuisk), aeg, päritolu tõeline armastus kaob ja avab "tee" tõelistele tunnetele. Elu “tuisk” on vaibunud ja tulevik on sujuv ja pikk tee. ("Ja siin on segase loo lõpp. Pealkiri on muusika ja teksti tähendusega täiuslikus kooskõlas. Minu jaoks oli "Talvetee" sujuv üleminek lumetormilt lumetormile selge taevas, elu segadustest rahulikuks, õnneks ja rahuks... Maša ja Burmin on lõpuks selgitanud end ja ma arvan, et nad saavad õnnelikuks,” - Alena N.)
Kirjandusteksti võrdlemine muusikateostega võimaldab äratada lugejas kujutlusvõimet ja emotsionaalne sfäär julgustab õpilasi elama süvitsi paljusid tekstiepisoode, avardama verbaalse kunsti piire, pöördudes muusikakunsti poole, nägema, kuidas üks kunst murdub teiseks, mis võimaldab intensiivistada õpilaste taju-tõlgenduslikku tegevust ning luua tunnis haridusdialoogi olukord. Nii saavutatakse teksti tajumise sügavus, autori maailmapildi mõistmine ja mis kõige tähtsam, täielik areng lugeja isiksus.
Töökoht, ametikoht: -
Dubova E.N - muusikaõpetaja, MBOU 2. keskkool, Radužnõi, Vladimiri piirkond
Oleksenko T.N. - Moskva GOU 980. keskkooli muusikaõpetaja muusikaõpetaja MBOU 2. keskkooli muusikaõpetaja muusikaõpetaja MBOU 2. keskkooli
Piirkond: — Vladimiri piirkond
Abstrakti omadused:
Haridusastmed: - kõik haridustasemed
Hinne(d): – 6. klass
Hinne(d): – 7. klass
Õppeaine(d): — Kirjandus
Teema(d): - Maailm kunstikultuur
Teema(d): - Muusika
Sihtrühm: – kõik sihtrühmad
Ressursi liik: - metoodiline arendus
Ressursi lühikirjeldus: -
Seda materjali saab kasutada integreeritud kirjandus- ja muusikatundide ettevalmistamisel.
Seal on selline imeline kontseptsioon – integreeritud õppetunnid. See annab meile iga õigus avardage oma aine piire ja võtke julgelt kokku kaunid kunstid, kirjandust ja muid aineid.
Pühendame oma töö emale, kes õpetas koolis üle neljakümne aasta vene keelt ja kirjandust, kes õpetas meid kirjandustekstidesse hoolega suhtuma ja “ridade vahelt” lugema.
Üks näide sellisest lähenemisest kirjandusteose uurimisele on G. V. Sviridovi muusikaliste illustratsioonide tundmine A.S. Puškin "Blizzard". Seda materjali saab kasutada integreeritud kirjandus- ja muusikatundide ettevalmistamisel.
G. V. Sviridov. Muusikalised illustratsioonid
A. S. Puškini loole "Blizzard"
Enamik G. Sviridovi muusikaliste illustratsioonide salvestisi kõlab järgmises järjestuses:
G. P. Sergeeva õpikus “Muusika” 6. klassis on selle teose analüüs esitatud traditsioonilises järjekorras.
Ja oma töös võtsime aluseks Bolshoi etenduse videosalvestuse sümfooniaorkester aastal V. Fedosejevi juhatusel kontserdisaal nimega P.I. Tšaikovski (salvestatud 2005), sest Usume, et V. Fedosejevi tõlgendus (nimelt teatud arvude järjekord) paljastab Puškini plaani kõige usaldusväärsemalt:
Juba artikli alguses juhtisime tähelepanu kahele ebatäpsusele - G. P. Sergeeva kirjutab, et "Puškini loo sündmused leiavad aset 19. sajandi alguses, aastatel 1811-1812 ...". Ja nüüd pöördume A. S. Puškini poole. Loo sündmused algavad 1811. aasta lõpus, Vladimir suri 1812. aastal ja loo lõpus ütleb Burmin Marya Gavrilovnale: “...surm ja kolm aastat hädaldamist...”. Järelikult lõpeb lugu 1815. aastal (ja mitte 1812. aastal!). Lisaks kirjutas G. V. Sviridov üheksa muusikalised illustratsioonid, mitte seitse, nagu kirjutab G.P. Mängib" Valsi kajad" ja " talvine tee"kandvad suurt semantilist koormust ja mängivad olulist rolli A. S. Puškini loo sisu ja idee paljastamisel.
Me ei nõustu sellega, et näidendi õpikus " Troika», « Kevad ja sügis», « Pastoraalne"kirjeldatakse ainult looduspiltidena" Valss"Ja" Romantika» — igapäevased žanrid, « märtsil“- ainult Venemaa kangelaste kuvandina.
Tahame väljendada oma seisukohta, oma mõtteid Sviridovi muusikalistest illustratsioonidest A. S. Puškini loole "Blizzard".
Tuletagem meelde, mis on illustratsioon? See on pilt kirjutatud sõnadest. Kunstiline illustratsioon- see on pilt, mida saab silmadega näha. Muusikaline illustratsioon on pilt, mida saab kõrvadega “näha” (kuulda, ette kujutada) ja südamega tunda.
Lavastus avab muusikaliste illustratsioonide tsükli "Troika". G. P. Sergeeva kutsub õpilasi lugema katkendeid Puškini loost, mis kujutavad, kuidas Vladimir ja Burmin said saatuse tahtel samal õhtul lumetormi pantvangi. Kuid meile tundub, et Sviridovi muusika ei räägi meile üldse looduse kapriisidest. See number illustreerib loo epigraafi:
Hobused tormavad üle mägede,
Tallamas sügavat lund...
Siin kõrval on Jumala tempel
Üksi nähtud.
…………………………………..
Äkki on ümberringi lumetorm;
Lumi langeb tükkidena;
tiivaga vilistav must korvid,
Kelgu kohal hõljumine;
Prohvetlik oigamine ütleb kurbust!
Hobustel on kiire
Nad vaatavad tundlikult kaugusesse,
Laka tõstes...
Žukovski
Selle muusika meeleolu ja emotsionaalsed impulsid on imeliselt edasi antud katkendis teise suure vene klassiku Nikolai Vassiljevitš Gogoli loomingust:
“Ja millisele venelasele ei meeldi kiiresti sõita? Kas see on tema hing, püüdes keerutada, jalutada, vahel öelda; "Kurat kõik!" - Kas tema hing on teda mitte armastada? Kas pole võimalik teda armastada, kui kuulete temas midagi entusiastlikult imelist? Tundub, et tundmatu jõud on su tiivale võtnud ja sina lendad ja kõik lendab: miilid lendavad, kaupmehed lendavad oma vagunite taladel sinu poole, mõlemal pool lendab mets tumedate moodustistega. kuused ja männid, kohmaka koputuse ja varese kisaga lendab terve tee läheb jumal teab kuhu kaduvasse kaugusesse ja midagi hirmsat kätkeb see kiire värelemine, kuhu kaduval objektil pole aega ilmuda - ainult taevas pea kohal ja kerged pilved ning üksi tormav kuu tunduvad liikumatud.
Eh, kolm! Kolmas lind, kes sind välja mõtles? Oleksite saanud sündida ainult elava rahva keskel, sellel maal, mis nalja ei armasta, kuid on sujuvalt levinud üle poole maailma, ja lugege miile, kuni see teile näkku lööb.
See kirjanduslik lõik ja Sviridovi muusika annavad omadusedVene hing, vene iseloom. Vene inimese jaoks on tunded mõistuse ees peaaegu alati ülimuslikud ja kõigi loos juhtunud sündmuste “süüdlane” pole sugugi lumetorm, vaid just see iseloomuomadus. Seetõttu on loos kirjeldatud sündmused meile nii lähedased ja arusaadavad. Need on kooskõlas ka bard Alexander Rosenbaumi ridadega:
"Armastus, armastus niimoodi.
Kõndige, lihtsalt kõndige.
Tulista, tulista nii..."
Teiseks kutsutakse selle sviidi numbrit "Pastoraal".
Pastoraal tähendab ladina keeles "karjast". See on muusikateos, mis kujutab stseene rahulikust maaelust ja looduspilte.
Pidage meeles, kuidas lugu algab:
1811. aasta lõpus, meile meeldejääval ajastul, elas lahke Gavrila Gavrilovitš R. oma mõisas Nenaradov. Ta oli kogu rajoonis kuulus oma külalislahkuse ja südamlikkuse poolest. Naabrid käisid pidevalt tema juures söömas, joomas, viie kopika eest Bostonit mängimas koos abikaasa Praskovja Petrovnaga ja mõned selleks, et vaadata oma tütart Marya Gavrilovnat, saledat kahvatut seitsmeteistkümneaastast tüdrukut.
See muusika on kooskõlas loo esimeste ridadega. . Maalib idüllilise pildi elust Venemaa kubermangus: mõõdetud, rahulik.
Rääkida "Valss" G.P. Sergeeva alustab nii:
“Naised, venelannad olid siis võrreldamatud. Nende tavaline külmus kadus. Nende rõõm oli tõeliselt joovastav, kui nad võitjatega kohtudes hüüdsid: Hurraa!... Kes tolleaegsetest ohvitseridest ei tunnistaks, et võlgnes parima, hinnaliseima autasu venelannale?.. Aga rajoonides ja sealsetes külades oli ehk ikka üldine rõõm tugevam. Ohvitseri ilmumine nendesse kohtadesse oli tema jaoks tõeline triumf...”
Kuigi loos palli kirjeldust pole, andis G. Sviridovile põhjust kuvandi loomiseks lugu naiste entusiastlikust suhtumisest sõjaväkke. pall oma muusikalistes illustratsioonides. Helilooja kehastas seda pilti ühes armastatuimas ja populaarseimas muusikažanris - valss.
Selle mõttega G.P. Sergeeva võib ehk nõustuda. Aga kuulakem Sviridovi muusikat.
Puškini loos pole tegelikult ühtegi ballistseeni, kus see "Valss", ballid olid aga õilsa elu lahutamatu osa ja seda enam provintsides. See oli peaaegu ainuke meelelahutus, kus sai mitte ainult naabritega kohtuda, vaid ka suhelda ja lõbutseda. Ballidel said noored omavahel tuttavaks ja seal tekkisid esimesed sümpaatia-, kiindumus- ja armastustunded. Ja suure tõenäosusega toimus ballil esimene kohtumine Vladimiriga.
"Valss" tutvustab meile balli atmosfääri. Juba esimestest taktidest alates luuakse rõõmus, reibas meeleolu. Kujutame ette, kuidas majale lähenevad vankrid ja neist väljuvad külalised, kes kuulevad nendeni jõudva valsi hääli. Ja lõpuks astuvad nad tuledes sädelevas saali ja leiavad end kohe valsi keerisest.
Ja keset seda inimkeerist, selles rahvamassis kohtuvad Marya Gavrilovna ja Vladimiri pilgud ning kõik, mis ümberringi toimub, lakkab nende jaoks olemast. Ilmub õrn kerge armastuse teema, mis kõlab puupuhkpillidelt, rõhutades tekkiva tunde haprust ja värinat.
Aga siis nad ärkasid... Ja jälle oleme tuledes sädelevas saalis, tantsupaaride keskel.
Puškin kirjeldab loos piisavalt üksikasjalikult Vladimiri ja Burmini stseene lumetormis ekslemas. Kuid pange tähele, et Sviridovi muusikalistes illustratsioonides pole tükki nimega "Blizzard". Vene karakteri iseärasustest rääkisime teiega juba esimest näidendit kuulates. Kogu peategelaste kergemeelsus, mis nii ebatavaliste tagajärgedeni viis, on edasi antud muusikas, mis kõlas põnevil ja hoogsalt. (" Troika»)
Neljandaks fragment (" Pulmad"") viib helilooja meid väikesesse kirikusse, kus toimub laulatustseremoonia. Mis on pulm? Kuidas peaks teie arvates pulmatseremoonia muusika kõlama?
Kas olete märganud, et see muusika ei kõla pidulikult ja pidulikult? See kõlab väga aupaklikult, kurvalt, süngelt. «Sisenesin kirikusse, kahe-kolme küünalt hämaralt valgustatud. Tüdruk istus kiriku pimedas nurgas pingil; teine hõõrus oma oimusid... Vana preester tuli minu juurde küsimusega: "Kas sa käsid mul alustada?" "Alusta, alusta, isa," vastasin hajameelselt. Tüdruk kasvatati üles. Ta tundus mulle päris hea... Arusaamatu, andestamatu kergemeelsus... Seisin tema kõrval kõnepuldi ees; preestril oli kiire; kolm meest ja neiu toetasid pruuti ja olime ainult temaga hõivatud. "Suudlus," ütlesid nad meile. Mu naine pööras oma kahvatu näo minu poole. Ma tahtsin teda suudelda... ta karjus: "Oh. Mitte tema! Mitte tema! ja jäi teadvusetu."
G.P Sergeeva kutsub õpilasi vastama küsimusele – miks asendub moll värvimine näidendi lõpus kerge duorakordiga, mis ilmselgelt paneb lapsed mõtlema loo õnnelikule lõpule.
Ja meie arvates on asi selles, et G. V. Sviridov kasutas selles teoses polüfoonia elemente, kus väga sageli lõpeb väike teos samanimelise duuri toonikul.
Tsükli keskpaik on helge, rõõmsameelne "märts". Pöördugem G. P. Sergeeva õpiku poole: "Vahepeal oli sõda läbi. Meie rügemendid tulid välismaalt tagasi. Rahvas jooksis neile vastu... Unustamatu aeg! Au ja rõõmu aeg! Kui tugevalt põksas vene süda sõna isamaa peale! Nii kirjeldatakse võitu Napoleoni üle loos “Blizzard”.
Teises A. Puškini teoses - romaanis “Jevgeni Onegin” kõlavad järgmised sõnad:
Napoleon ootas asjata
Viimasest õnnest joobunud,
Moskva põlvili
Vana Kremli võtmetega:
Ei, mu Moskva ei läinud
Temale süüdlase peaga.
näidendis" märtsil«Venemaa elanike pidustuste õhkkond ja isamaaliste tunnete tõus on ilmekalt edasi antud.
“Naised, venelannad olid siis võrreldamatud. Nende tavaline külmus kadus. Nende rõõm oli tõeliselt joovastav, kui nad võitjatega kohtudes hüüdsid: Hurraa!
Ja nad viskasid mütsid õhku."
IN maakonnalinnad Ja külades oli üleüldine rõõm ehk suuremgi kui pealinnades. Ohvitseri ilmumine nendesse kohtadesse oli tema jaoks tõeline triumf ja frakiga mees tundis end oma naabruses halvasti.
Milline ohvitser ei tunnista, et võlgnes parima ja hinnaliseima autasu vene naisele? Marsha"Esialgu ei ole Vene sõjaväelaste kangelaslikkus ja patriotism, vaid nende rõõmsameelsus, võidurõõm, huumor ja nooruse hoolimatus...
Marina Tsvetajeva read kajastavad Puškini ridade meeleolu ja G. Sviridovi muusikat:
Sina, kelle laiad mantlid
Meenutab mulle purjesid
Ja kelle silmad on nagu teemandid
Nad nikerdasid mu südamesse märgi,
Võluvad dandid
Aastad möödas!
Ühe ägeda tahtega
Sa võtsid südame ja kivi, -
Kuningad igal lahinguväljal
Ja ballil.
Issanda käsi kaitses sind
Ja ema süda. Eile -
Poisid, täna -
Kõik kõrgused olid sinu jaoks liiga väikesed
Ja pehme on kõige kõvem leib,
Oh noored kindralid
Teie saatused! ..
Oma töö alguses mainisime, et G. P. Sergeeva õpikus "Kevad ja sügis" tõlgendada lihtsalt kui looduspilti.
Pöördume uuesti Puškini poole - “... Marya Gavrilovna elu läks nagu tavaliselt. Vladimirit enam ei eksisteerinud: ta suri Moskvas Prantsusmaa sisenemise eelõhtul. Tema mälestus tundus Mašale püha; vähemalt pidas ta kalliks kõike, mis võis talle meelde tuletada: raamatuid, mida ta kunagi luges, tema joonistusi, märkmeid ja luuletusi, mida ta oli talle kopeerinud. Naabrid, kes olid kõigest teada saanud, olid tema püsivuse üle üllatunud.
On üks hea vene vanasõna – Aeg ravib. Sellepärast kuues nimetatakse selle tsükli numbrit "Kevad ja sügis". Nii nagu looduses tuleb üks aastaaeg asendama teist, nii annab inimelus üks tunne teisele. Kaotuse kompenseerivad uued muljed. Kevadine armastuse tunne Vladimiri vastu andis teed kaotuse ja kurbade mälestuste sügisele. Aga kevad uus armastus tuleb kindlasti tema südamesse!
Meenutagem, et G.P Sergeeva kirjutab oma õpikus: „Järgides mõistlikult tolleaegseid maitseid, püüdes läheneda Puškini kaasaegsete tunnetele, toob helilooja oma tsüklisse „sõnadeta romantika“, rõhutades, et see oli lemmikžanr. tolleaegsest linnamuusikast.
Aga kas Sviridovi muusikat on võimalik võrrelda argiromantikaga?! Vastavalt emotsioonide ja kirgede intensiivsusele " Romantika"Võib võrrelda sümfooniaga! Vaatamata sellele, et puuduvad põhi- ja kõrvalosad, ei ole muusika staatiline, see kõlab arengus ja liikumises, mida on kuulda vaid muusikalistes suurvormides! Püüame teid selles veenda.
Puškini loo kulminatsiooniks on armastuse deklareerimise hetk ja muusikaliste illustratsioonide kulminatsiooniks “Romantika”. Mõlemad lõigud on dialoogid. Need langevad emotsionaalses meeleolus kokku. Sümfooniaorkestri instrumentide dünaamika ja tämbrid järgivad Puškini teksti.
Esimene sissejuhatus teemasse on selgituse algus. "Ma armastan sind," ütles Burmin, "ma armastan sind kirglikult..." (Marja Gavrilovna punastas ja langetas pea veelgi madalamale). Orkestris on solistidena viiul ja tšello.
Teema teine teostus. “Tegutsesin hooletult, järgides armsat harjumust, harjumust sind iga päev näha ja kuulda...” Orkestris oboe- ja flöödisoolo, meloodia muutub põnevamaks.
Teema kolmas teostus. „Nüüd on juba hilja oma saatusele vastu seista; mälestused sinust, sinu kallis, võrreldamatu pilt on edaspidi minu elu piin ja rõõm; kuid ma pean siiski täitma rasket kohustust paljastada teile kohutav saladus ja panna meie vahele ületamatu barjäär..." "See on alati olemas olnud," katkestas Marya Gavrilovna elavusega, "Ma ei saaks kunagi teie naiseks... ” „Jah, ma tean, ma tunnen, et sa oleksid minu oma, aga - ma olen kõige õnnetum olend... Ma olen abielus! Muusika annab täpselt edasi peategelaste tunnete segaduse.
Teema neljas teostus. "Ma olen abielus," jätkas Burmin, "olen nüüdseks abielus olnud neli aastat ja ma ei tea, kes mu naine on ja kus ta on ning kas ma peaksin temaga kunagi kohtuma." Trompetisoolo kõlab fortissimo, saavutab haripunkti, siin on kuulda nooruspõlve kergemeelsuse eest vastutama sunnitud mehe valu ja meeleheidet.
Teema viies teostus. “Ma ei tea selle küla nime, kus abiellusin; Ma ei mäleta, millisest jaamast ma lahkusin. Sel ajal mõtlesin ma oma kriminaalse pidalitõve tähtsusele nii vähe, et kirikust minema sõites jäin magama ja ärkasin järgmisel hommikul, kolmandas jaamas. Minuga koos olnud teenija suri siis sõjakäigul, nii et mul pole lootust teda leida. Kellele ma nii julma nalja mängisin ja kellele nüüd nii julmalt kätte maksti.
Mu jumal. Mu jumal! - ütles Marya Gavrilovna, haarates tal käest, "nii et see olite sina!" Ja sa ei tunne mind ära?
Burmin muutus kahvatuks... ja heitis tema jalge ette..."
Viienda episoodi emotsionaalne intensiivsus raugeb, justkui oleks kangelane oma saatusega leppimas. Teemat mängivad klarnet ja viiul, seejärel tšello. Pärast kõike kogetut ei ole kangelastel piisavalt emotsioone, et olla õnnelikud. Muusika kõlab kergelt, kurvalt, eraldatult...
Milles igapäevane romantika kogete sellist tragöödiat, kirge ja nii ettearvamatut tulemust!?
Kaheksas Illustratsioonide arvu nimetatakse " Valsi kajad."
Intonatsiooniliselt on see sarnane "Valss", aga see muusika kõlab hoopis teistmoodi... Kerge kurbus, kerge vaikne kurbus tungib sellesse teosesse nagu mälestus esimesest noorusarmastusest, mis elab edasi südames, kuid annab teed teisele tundele - küpsele ja sügavale.
Muusikalised illustratsioonid valmivad teose kaupa "Talvine tee". Sellel numbril on intonatsiooni sarnasusi esimese numbriga "Troika", aga see kõlab juba palju rahulikumalt, rahulikumalt. See lugu on läbi, kuid elu on lõputu tee, millel ootavad meid ees uued kohtumised...
Seda numbrit kuulates meenuvad tahtmatult Puškini read:
Läbi laineliste udude
Kuu hiilib sisse
Kurbadele heinamaadele
Ta heidab kurba valgust.
Talvisel igaval teel
Kolm hurta jooksevad,
Üksik kelluke
See ragiseb väsitavalt.
Midagi kõlab tuttavalt
IN pikad laulud kutsar:
See hoolimatu lõbutsemine
See südamevalu......
Pole tuld, pole musta maja,
Kõrbas ja lumi... Minu poole
Ainult kilomeetrid on triibulised
Nad puutuvad kokku ühe...
Välimised osad raamivad muusikalisi illustratsioone, nagu pildiraam või raamatukaan.
Soovime siiski lõpetada oma töö tsitaadiga G. P. Sergeeva õpikust, sest nõustume nende sõnadega täielikult ja täielikult - "Muusikalised illustratsioonid - Sviridovi sümfoonilised palad - mitte ainult ei jäädvustanud Puškini loo pilte, vaid täitsid need ka uutega. mõtted ja tunded, mis vastavad kaasaegsetele kuulajatele. Helilooja andis rohkem illustratsioonide žanri sügav tähendus, loobudes lihtsast muusikaline saatel loo sündmustest muutis ta iga näidendi iseseisev essee. Sviridovi muusika kujundite helgus ja veenvus tegi võimalikuks nende teise elu kinos, kontserdisaalis, muusikateatris - selle muusika järgi lavastati ballett.
Dubova Jelena Nikolaevna- MBOU 2. keskkooli muusikaõpetaja, Radužnõi, Vladimiri piirkond
Oleksenko Tatjana Nikolaevna- Moskva Riikliku Õppeasutuse 980. keskkooli muusikaõpetaja.
Failid:
Faili suurus: 3337450 baiti.
(ladina keelest Illustratio – visuaalne pilt).
1) Muusika killud. teosed (või kogu teos), mida esitatakse tundides, vestlustes, loengutes pianist-illustraatori või ansambli esituses või reprodutseeritakse mehaanilise salvestusega (grammofon, magnetofon)
2) Muusikast koostatud saated. lavastused ehk improvisatsioonid, millega tummfilmide näitamist saatsid pianistid-illustraatorid, ansamblid (suurtes kinodes, vahel orkestrites) (vt Filmimuusika).
3) Muusika. muusikateemaliste tele- ja raadiosaadete toetamine - kontserdid, esseed, muusikahariduslikud, biograafilised, pühendatud. muusikute ja teiste elud on tavaliselt aluseks kogu programmile.
4) Väikesed katkendid muusikast. prod. (mõnikord mitu baari), leidub spetsiaalsetes. raamatud muusikast. Sarnased I. m. ka muusikalisi näiteid.
Kuva väärtus Muusikaline illustratsioon teistes sõnaraamatutes
Illustratsioon- (il), illustratsioonid, g. (ladina illustratio – valgustus) (raamat). 1. ainult ühikud Tegutsemine tegusõna järgi. illustreerima; sama mis illustratsioon. kuulsale kunstnikule usaldatud raamatud......
Ušakovi seletav sõnaraamat
Illustratsioon J.— 1. Sama mis: illustratsioon. 2. Joonis, kujutis, teksti selgitav või täiendav ja paigutatud samasse väljaandesse. 3. Midagi selgitav näide. // Muusikaline väljendus......
Efremova selgitav sõnaraamat
Illustratsioon- -Ja; ja. [lat. illustratio – visuaalne pilt, elukirjeldus]
1. = Illustratsioon. Illustreeri raamatuid.
2. Raamatu, ajakirja teksti sisse joonistamine, esitlusega kaasas......
Kuznetsovi seletav sõnaraamat
Kurtuse muusikal— vt Sensoorne amuusia.
Suur meditsiiniline sõnastik
Tasuta muusikakool- muusikaline ja hariduslik organisatsioon (1862-1917). Asutasid Peterburis G. Lomakin (selle direktor kuni 1868. aastani) ja M. A. Balakirev (direktor aastatel 1868-1873 ja 1881-1908). Järgnevalt............
Illustratsioon- (ladina keelest illustratio - valgustus - visuaalne pilt), 1) seletus visuaalsete näidete abil... 2) Tekstiga kaasnev ja seda täiendav pilt... 3) Visuaali ala.... ....
Suur entsüklopeediline sõnaraamat
Muusikaline pimedus— (alexia musicalis) agnosia tüüp: noodikirja mõistmise võime kaotus.
Suur meditsiiniline sõnastik
Muusikaline akustika- teadus, mis uurib muusika objektiivseid füüsikaseadusi, muusikateaduse ja üldakustika haru. Uurib kõrguste (võnkesageduste), helitugevuse (cm.........
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikaline tunnistus— muusikateoreetiline algkursus Sisaldab noodikiri ja esmane teave muusika, selle elementide ja ekspressiivsed vahendid Oh.
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikaline draama- üks neist varased pealkirjad oopereid, 19. sajandil. vananenud kasutus 2) Ooper, milles muusika on allutatud dramaatilistele tegevustele ja puudub jaotus täisnumbriteks.......
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikaline komöödia- termin, mida kasutatakse opereti, aga ka muud tüüpi koomilise iseloomuga muusika- ja lavateoste kohta (koomiline ooper, laulumäng jne).
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikaline vorm- väljendusvahendite kompleks, mis kehastab muusikateose teatud ideoloogilist ja kunstilist sisu 2) Muusikateose struktuur, struktuur.......
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikakast— vt Mehaanilised muusikariistad.
Suur entsüklopeediline sõnastik
Muusikaline ekstsentrik- muusika trikkide esitamine tavalisel või ekstsentrilisel kujul muusikariistad(veeklaasid, pesulauad jne).
Suur entsüklopeediline sõnastik
Uus Vene Muusikakool- vaata "Vägev peotäis".
Suur entsüklopeediline sõnastik
Lause muusikal— vt Muusikaline vorm.
Suur entsüklopeediline sõnastik
Bulakhovid (muusikaline perekond)- Bulakhovid - muusikaline perekond(peamiselt lauljad): 1) Peter A. B. laulis Moskvas erakooris (tenor) ja seejärel Moskvas ooperi lava, esinedes eriti suure eduga.........
Ajalooline sõnaraamat
Muusikaline vorm— Olite S. Prokofjevi kantaadi “Aleksandr Nevski” ettekandel. IN sümfoonia kontsert teil oli võimalus kuulda Glinka hispaaniakeelseid avamänge. Pianist esitas sonaate.......
Muusikaline sõnastik
Muusikaline Agnosia- Vaata amuusiat.
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline mälu- (inglise muusika mälu) - võime ära tunda ja paljundada muusikaline materjal. Muusikaline äratundmine on muusika tähendusliku tajumise jaoks hädavajalik. Vajalik seisukord.......
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline lõõgastuspsühhoteraapia Zavjalovi sõnul— M. r. jne Z. - muusikalise psühhoteraapia variant, milles peamine eesmärk on saavutada kuulamise kaudu lihaste lõdvestus ja vaimne rahu.......
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline epilepsia- [Merzheevsky I.P., 1884]. Refleksepilepsia vorm, mida iseloomustavad musikogeensed krambid. Iseloomulikud on krambihoogude heliaura ja polümorfsus. Täheldatud.......
Psühholoogiline entsüklopeedia
Psühholoogia muusikal— - kunstipsühholoogia haru, mis uurib muusika mõju inimesele ja tema tegevusele muusikaline tegevus. Uurib: 1) kujunemisprobleeme, arenguprotsesse........
Psühholoogiline entsüklopeedia
Kurtuse muusikal— vt Sensoorne amuusia.
Meditsiiniline entsüklopeedia
Muusikaline pimedus- Teatud tüüpi amuusia, nootide mõistmise võime kaotus.
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline võime— - isiku individuaalsed psühholoogilised omadused, sealhulgas: 1) loomulik kuulmistundlikkus, mis määrab loomuliku, kõne või muusikalise......
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline teraapia- (muusikateraapia) - psühhoteraapia meetod, mis põhineb muusika tervendaval mõjul psühholoogiline seisund teema. Kasutatakse neuropsühhiaatriliste patsientide raviks......
Psühholoogiline entsüklopeedia
Muusikaline pimedus— (Alexia musicalis)
agnosia tüüp: noodikirja mõistmise võime kaotus.
Meditsiiniline entsüklopeedia
Illustratsioon- (ladina keelest illustratio - selgituseks) - fakt või erijuhtum, mille eesmärk on tugevdada publiku veendumust juba tuntud ja aktsepteeritud seisukoha õigsuses. Näide julgustab............
Filosoofiline sõnaraamat
Illustratsioon— ükskõik milline graafiline pilt(joonistus, pilt, foto, reproduktsioon maalilt vms), põhiteksti info kaunistamine või täiendamine (avaldamisele kaasaaitamine.......
Polügraafiline sõnastik
«Kõik on segamini, iga kaasaegse režii kuju peab end õiguseks kunagi suureks ja puutumatuks peetud klassikute loominguga teha, mida tahab. Jumal, kui palju kiusamist kannatas tsaariaegne tsensuur kirjandusse sekkumise pärast ja see sekkumine on nende tegemiste kõrval täiesti tühine. kaasaegsed kujundid teater riigi kaasaelamisel ja igasuguse kriitika puudumisel! G. Sviridov, 1980
Töötage muusikaline teater Sviridov alustas sõja ajal. Ta kirjutas muusikat Siberisse evakueeritud teatrite etendustele. Samast ajast pärineb opereti “Meri laiutab” looming.
jutustades Balti meremeeste elust ja võitlusest ümberpiiratud Leningradis.
Sviridovi operetist sai esimene muusikaline ja dramaatiline teos pühendatud sõjale. Seda lavastati mitmes teatris ja see ei lahkunud lavalt mitu aastat. Ja 1960. aastal sai Sviridovi operett kesktelevisioonis valminud muusikalise telefilmi aluseks.
Teistest Sviridovi teatrile kirjutatud teostest võib esile tõsta muusikat näidenditele “Othello”, “Ruy Blaz”, “Elav paigas”.
Siin ei saa mainimata jätta, et Sviridov oli uue looja muusikaline žanr, mille ta nimetas muusikaliseks illustratsiooniks. Selles žanris on tehtud A. Puškini jutustusele “Tumm” pühendatud tsükkel. Helilooja räägib kuulajatele kirjanduslik töö muusika keel.
Puškini lugu "Lumetorm" on lisatud kogusse "Jutud varalahkunud Ivan Petrovitš Belkinist". Selle teose peateemaks on saatuse keerdkäigud, mis viivad lõpuks õnneliku lõpuni. Lumetorm, mis sümboliseerib inimese maist elu, mida juhivad tundmatud jõud (saatuslik juhus, millesse luuletaja uskus), tõi ootamatul viisil kokku peategelased, kes ehk saatuse enda tahtel oligi määratud koos olema.
Muusikaline illustratsioon
(ladina keelest Illustratio – visuaalne pilt).
1)
Muusika killud. teosed (või kogu teos), mida esitatakse tundides, vestlustes, loengutes pianist-illustraatori või ansambli esituses või reprodutseeritakse mehaanilise salvestusega (grammofon, magnetofon)
2)
Muusikast koostatud programmid. lavastused ehk improvisatsioonid, millega tummfilmide näitamist saatsid pianistid-illustraatorid, ansamblid (suurtes kinodes, vahel orkestrites) (vt Filmimuusika).
3)
Muusika muusikateemaliste tele- ja raadiosaadete toetamine - kontserdid, esseed, muusikahariduslikud, biograafilised, pühendatud. muusikute ja teiste elud on tavaliselt aluseks kogu programmile.
4)
Väikesed katkendid muusikast. prod. (mõnikord mitu baari), leidub spetsiaalsetes. raamatud muusikast. Sarnased I. m. ka muusikalisi näiteid.
Muusika entsüklopeedia. - M.: Nõukogude entsüklopeedia, nõukogude helilooja. Ed. Yu V. Keldysh. 1973-1982 .
Vaadake, mis on "muusikaline illustratsioon" teistes sõnaraamatutes:
Vaata muusikalist illustratsiooni... Muusika entsüklopeedia
RSFSR. I. Üldine teave RSFSR asutati 25. oktoobril (7. novembril) 1917. Piirneb loodes Norra ja Soomega, läänes Poolaga, kagus Hiina, MPR ja KRDVga, samuti liiduvabariigid, mis kuuluvad NSV Liitu: kuni W. alates... ...
Kirjandus Rahvusvaheline nõukogude kirjandus esindab kvalitatiivset uus etapp kirjanduse areng. Kindla kunstilise tervikuna, mida ühendab ühtne sotsiaalne ja ideoloogiline suunitlus, kogukond... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia
Mozarti "Võluflöödile" (1815) ... Wikipedia
Helilooja ja muusikakriitik, sündis 11. jaanuaril 1820 Peterburis, kus tema isa Nikolai Ivanovitš, madala sünniga, kuid intelligentne ja energiline mees, oli rahandusministeeriumis üsna silmapaistval kohal. Tema ema Anna Karlovna oli...
- (Aserbaidžaani Nõukogu Sotsialistlikud Vabariigid) Aserbaidžaan. I. Üldinfo Aserbaidžaani NSV moodustati 28. aprillil 1920. 12. märtsist 1922 kuni 5. detsembrini 1936 kuulus ta Taga-Kaukaasia Föderatsiooni (vt Taga-Kaukaasia ... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia
- (Tojikistani Nõukogude Sotsialistliku Vabariigi Vabariik) Tadžikistan. I. Üldandmed Tadžikistani ASSR moodustati 14. oktoobril 1924 Usbekistani NSV koosseisus; 16. oktoober 1929 muudeti Tadžikistani NSV-ks, 5. detsember 1929... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia
- (Vabariik Sovetike Socialiste Moldovenasca) Moldova (Moldova). I. Üldteave Moldaavia NSV moodustati algselt 12. oktoobril 1924 Ukraina NSV koosseisus Moldova autonoomse Nõukogude Sotsialistliku Vabariigina; 2. august 1940, pärast taasühendamist...... Suur Nõukogude entsüklopeedia
Aleksander Nikolajevitš (11 (23) I 1820, Peterburi 20 I (1 II) 1871, ibid.) vene keel. muusika kriitik ja helilooja. Alates 8. eluaastast õppisin fp-d mängima. O. I. Zhebelevaga, seejärel tšellol K. B. Schubertiga. Aastal 1835 astus ta õigusteaduskonda, kus alustas... Muusika entsüklopeedia
- (sündinud 16. novembril 1829, surnud 8. novembril 1894 Peterhofis) helilooja ja pianist. Teatri- ja muusikauudised 11. juulil möödus viiskümmend aastat ajast, mil A. G. Rubinstein esimest korda pianistina avalikkuse ette astus. KOHTA…… Suur biograafiline entsüklopeedia