(!KEEL:Mis viitab väljendusvahenditele. Kunstilise väljenduse vahendid: näited kirjandusest

TROPE

Tropp on sõna või väljend, mida kasutatakse kujundlik tähendus luua kunstiline pilt ja saavutada suurem väljendusvõime. Rajad hõlmavad selliseid tehnikaid nagu epiteet, võrdlus, personifikatsioon, metafoor, metonüümia, mõnikord hõlmavad need hüperboolid ja litoodid. Ükski kunstiteos pole täielik ilma troobideta. Kunstiline sõna- mitmetähenduslik; kirjanik loob kujundeid, mängides tähenduste ja sõnade kombinatsioonidega, kasutades sõna keskkonda tekstis ja selle kõla - see kõik moodustab kirjaniku või poeedi ainsaks töövahendiks oleva sõna kunstilised võimalused.
Pöörake tähelepanu! Troobi loomisel kasutatakse sõna alati ülekantud tähenduses.

Mõelgem erinevat tüüpi trobid:

EPITEET(Kreeka Epitheton, lisatud) on üks troobidest, mis on kunstiline, kujundlik määratlus. Epiteet võib olla:
omadussõnad: õrn nägu (S. Yesenin); need vaene külad, see napp loodus...(F. Tjutšev); läbipaistev neiu (A. Blok);
osalaused: serv mahajäetud(S. Yesenin); meeletu draakon (A. Blok); õhkutõus valgustatud(M. Tsvetajeva);
nimisõnad, mõnikord koos neid ümbritseva kontekstiga: Siin ta on juht ilma salkadeta(M. Tsvetajeva); Minu noorus! Minu väike tuvi on tume!(M. Tsvetajeva).

Iga epiteet peegeldab autori maailmataju unikaalsust, seetõttu väljendab see tingimata mingisugust hinnangut ja omab subjektiivset tähendust: puitriiul ei ole epiteet, seega pole seda ka. kunstiline määratlus, puidust nägu - epiteet, mis väljendab kõneleja muljet vestluspartneri näoilmest, see tähendab pildi loomisest.
On olemas stabiilsed (püsivad) folkloori epiteetid: kauge, portree, lahke Hästi tehtud, See on selge päike, aga ka tautoloogilised, see tähendab kordusepiteedid, sama tüvi määratletud sõnaga: Eh, kibe lein, igav igavus, surelik! (A. Blok).

IN kunstiteos epiteet võib täita erinevaid funktsioone:

• kirjelda teemat piltlikult: särav silmad, silmad- teemandid;
• loo õhkkond, meeleolu: sünge hommikul;
• edastada autori (jutuvestja, lüüriline kangelane) iseloomustatavale subjektile: „Kuhu jääb meie naljamees?" (A. Puškin);
• ühendada kõik eelnevad funktsioonid võrdsetes osades (enamikul epiteedi kasutamise juhtudel).

Pöörake tähelepanu! Kõik värviterminid V kirjanduslik tekst on epiteedid.

VÕRDLUS on kunstiline tehnika (troop), mille puhul kujutis luuakse ühe objekti võrdlemisel teisega. Võrdlus erineb teistest kunstilistest võrdlustest, näiteks võrdlustest, selle poolest, et sellel on alati range vormimärk: võrdlev konstruktsioon või käive koos võrdlevate sidesõnadega. justkui, nagu oleks, täpselt, nagu oleks ja muud taolist. Väljendid nagu ta nägi välja nagu... ei saa pidada võrdluseks kui troopiks.

Näited võrdlustest:

Ka võrdlus mängib tekstis teatud rolli: mõnikord kasutavad autorid nn üksikasjalik võrdlus, nähtuse erinevate märkide paljastamine või oma suhtumise edasiandmine mitmesse nähtusse. Sageli põhineb teos täielikult võrdlusel, nagu näiteks V. Brjusovi luuletus “Sonett vormiks”:

PERSONALISEERIMINE- kunstiline tehnika (troop), milles elutu objekt, nähtusele või mõistele antakse inimlikud omadused (ärge ajage segamini, täpselt inimlik!). Personifikatsiooni saab kasutada kitsalt, ühes reas, väikeses fragmendis, kuid see võib olla tehnika, millele kogu teos on üles ehitatud (S. Yesenini „Sa oled mu mahajäetud maa“, „Sakslaste poolt tapetud ema ja õhtu ”, V. Majakovski “Viiul ja veidi närviliselt” jne). Personifikatsiooni peetakse üheks metafoori tüübiks (vt allpool).

Kellegi teisena esinemise ülesanne- korreleerida kujutatavat eset inimesega, muuta see lugejale lähedasemaks, kujundlikult mõista eseme igapäevaelu eest varjatud sisemist olemust. Personifikatsioon on üks vanimaid kujundlikke kunstivahendeid.

HÜPERBOLA(kreeka keeles Hüperbool, liialdus) on tehnika, mille puhul pilt luuakse kunstilise liialduse kaudu. Hüperbool ei kuulu alati troopide hulka, kuid sõna kujundliku tähenduse kasutamise olemuse tõttu on hüperbool troopidele väga lähedane. Sisult vastupidine tehnika hüperboolile on LITOTES(Kreeka Litotes, lihtsus) on kunstiline alahinnang.

Hüperbool lubab autor näidata lugejale kõige rohkem liialdatud kujul iseloomulikud tunnused kujutatud objekt. Tihti kasutab autor hüperbooli ja litooteid irooniliselt, paljastades mitte ainult iseloomulikke, vaid ka autori seisukohalt negatiivseid aspekte.

METAFOOR(kreeka metafora, ülekanne) - nn komplekstroobi tüüp, kõnepööre, mille käigus ühe nähtuse (objekti, mõiste) omadused kanduvad üle teisele. Metafoor sisaldab varjatud võrdlust, nähtuste kujundlikku võrdlemist, kasutades sõnade kujundlikku tähendust, seda, millega objekti võrreldakse, viitab vaid autor. Pole ime, et Aristoteles ütles, et "heade metafooride koostamine tähendab sarnasuste märkamist".

Näited metafoori kohta:

METONÜÜMIA(Kreeka Metonomadzo, ümbernimetamine) - troopi tüüp: objekti kujundlik tähistamine selle ühe tunnuse järgi.

Metonüümia näited:

Uurides teemat „Tähendused kunstiline väljendus"ja ülesannete täitmisel pöörake erilist tähelepanu antud mõistete definitsioonidele. Peate mitte ainult mõistma nende tähendust, vaid ka peast teadma terminoloogiat. See kaitseb teid praktiliste vigade eest: teadmine, et võrdlusmeetodil on ranged vormiomadused (vt teooriat teemal 1), ei aja te seda tehnikat segamini mitmete teiste kunstiliste võtetega, mis samuti põhinevad mitme objekti võrdlusel, kuid ei ole võrdluseks.

Pange tähele, et peate oma vastust alustama kas soovitatud sõnadega (need ümber kirjutades) või oma versiooniga täieliku vastuse algusest. See kehtib kõigi selliste ülesannete kohta.

Soovitatav lugemine:

• Kirjanduskriitika: teatmematerjalid. - M., 1988.
• Poljakov M. Retoorika ja kirjandus. Teoreetilised aspektid. - Raamatus: Poeetika ja kunstilise semantika küsimusi. - M.: Sov. kirjanik, 1978.
• Sõnastik kirjanduslikud terminid. - M., 1974.

Meie artikli teema on luuletuse väljendusvahendid. Me ütleme teile, mis see on allpool. Analüüsi näitena ja materjali kinnistamiseks palume lugejal tähelepanu pöörata F. Tjutševi luuletusele “Lehed” ja Puškini kaunitele poeetilistele ridadele. Talvine hommik».

Mis on väljendusvahendid?

Väljenduskõne vahend on heliliste (foneetiliste), süntaktiliste, leksikaalsete või fraseoloogiliste elementide kompleks, mida kasutatakse öeldu parema efekti saavutamiseks, tähelepanu äratamiseks ja teatud aspektide rõhutamiseks kõnes.

Esiletõstmine:

• Heli (foneetiline) tähendab. See hõlmab teatud perioodiliselt korratavate helide kasutamist, andmist eriline heli. Sümbolistide luuletajad kasutasid selliseid meetodeid sageli. Näiteks kõik kuulus luuletus Konstantin Balmonti “Reeds” paelub susisevate helidega, mis loovad pilliroo müra efekti.
• Süntaktiline. Need on lauseehituse tunnused. Näiteks V. Majakovskil on lühikesed teravad fraasid, mis koondavad kohe tähelepanu teemale.
• Fraseoloogiline. See hõlmab autori poolt nn lööklaused- aforismid.
• Leksikaalne ja semantiline: seotud sõna ja selle tähendusega.
• Rajad. Need on kõige sagedamini omased kunstiline kõne. Need on metafoorid ja metonüümiad, hüperboolid.

Väljendusvahendid luuletuses

Enne luuletuse juurde asumist ja selle väljendusvahendite uurimist tasub pöörata tähelepanu stiilile sellest žanrist. Nagu eespool öeldud, kasutab iga žanr oma väljendusvahendeid. Kõige sagedamini leidub neid meetodeid autori kavatsuse rõhutamiseks kunstiline stiil. Luule on kindlasti kunstiline žanr(mõnede väga harvade eranditega) kasutatakse seetõttu luuletuses väljendusvahendeid, et lugeja tajuks rohkem informatsiooni ja mõistaks paremini autorit. Vorm ja stiil võimaldavad prosaistel end teoste mahuga mitte piirata, samas kui luuletajatel on keerulisem oma tundeid ja mõtteid, nägemust ja arusaama suhteliselt lühikestesse ridadesse mahutada.

Kõige sagedamini kasutatavad väljendusvõtted luules

Luuletuse väljendid on üsna mitmekesised. Need ei ole konkreetse autori omand, kuna neid loodi ja täiustati aastakümnete jooksul. Aga siit edasi konkreetsed näited ja mõnikord on autorit lemmikvahendite järgi väga lihtne ära tunda. Näiteks Sergei Yesenini luule on alati täis ilusaid epiteete ja hämmastavaid metafoore. Kui loete tundmatut luuletust inimesele, kes tunneb tema stiili, nimetab ta tõenäoliselt autori kõhklemata.

Luuletuse väljendusvahendid:

• Allegooria. Selle olemus on objekti või iseloomuomaduse väljendamine teatud kujutise kaudu. Näiteks hunt muinasjuttudes ja muinasjuttudes on alati julmuse, raevukuse ja tahtejõu allegooriline sümbol.
• Hüperboolid ja litotid. Lihtsamalt öeldes kunstiline liialdus ja alahinnang.
• Antitees. Ekspressiivsuse meetod, mis saavutatakse kahe või enama vastandliku mõiste kõrvuti võrdlemisel või asetamisel. Näiteks A.S. Puškin ütleb tormi kohta: "Siis ta ulutab nagu loom, siis nutab nagu laps."
• sama mitme rea algus, nagu Konstantin Simonovi hiilgavas luuletuses “Oota mind”.
• Alliteratsioon. Konkreetse heliseeria kaashäälikute kasutamine, nagu Balmonti filmis "Reeds", üksteisega vahelduvad susisevad helid loob taimede müra müstilise kohalolu öösel.
• Metafoor. Sõna kujundlik tähendus, mis põhineb ühel või mitmel tunnusel. Näiteks Yesenini "Vana naise onn". Õrnat onni võrreldakse vanaprouaga mõlema kõrge vanuse tõttu.
• Metonüümia. Üks sõna teise asemel või osa terviku asemel.
• Personifikatsioon. Tehnika, kui eluta objektile omistatakse elusolendi omadused.
• Võrdlus ja epiteet. Esimene on see, kui üht subjekti võrreldakse teisega, et teabe edastamisel oleks parem mõju. Teine on paljudele teada kirjandustundidest ja on kunstiline määratlus.

Väljendusvahendid Tyutchevi luuletuses “Lehed”.

Teema paremaks kinnistamiseks vaatleme konkreetseid luuletusi ja proovime nende näidete varal välja mõelda, millised on väljendusvõime võtted.

See kirjaniku poeetiline katse mõista elu mõtet, leinata selle kaduvust - tõeline meistriteos maastiku sõnad. See on nagu monoloog lehtedest, mis kurvastavad oma saatuse ja nii märkamatult mööda lennanud suve pärast.

Siin on palju väljendusvahendeid. See on personifikatsioon (lehed räägivad, mõtlevad, autor esitab need lugejale kui elusolendid) ja antitees (lehed vastandavad end männiokastega) ja võrdlus (“siiliokkad”, mida nad nimetavad männiokkateks). Siin näeme ka alliteratsioonitehnikaid (helid “zh”, “ch”, “sh”).

Tegusõnade pingevormidega mängimine aitab autoril saavutada dünaamika ja liikumise mõju. Tänu sellele tehnikale tunnetab lugeja praktiliselt aja kaduvust ja lehtede liikumist. Noh, nagu iga luuletus, pole ka “Lehed” ilma epiteetideta. Neid on siin palju, nad on värvilised ja elusad.

Pöörake tähelepanu luuletuse suurusele. Vaid neljas lühikeses reas kasutab luuletaja palju väljendusvahendeid ja tõstatab mitmeid filosoofilisi küsimusi. Olge luulet lugedes alati tähelepanelik ja olete meeldivalt üllatunud, kui palju autor meile räägib.

Luuletus "Talvehommik"

Luuletuse “Talvehommik” väljendusvahendid rõõmustavad oma mitmekesisusega. See teos on näide parimast maastikuluulest.

Tehnikad, mida A.S. Puškin kasutab erilise meeleolu saavutamiseks – see on eelkõige antitees. Kontrast sünge eilse ja ilusa tänase päeva vahel tõstab mõlemad looduspildid - külma lumetormi ja ilusa hommiku - eraldi lõuenditesse. Lugeja näib nägevat nii lumetormi müra kui ka pimestavat lund.

Erilised positiivsed epiteedid “võluv”, “suurepärane”, “imeline” rõhutavad autori meeleolu ja annavad selle meile edasi. Personifikatsioon esineb ka luules. Tuisk on siin "vihane" ja pimedus "tormas" üle sünge taeva.

Kokkuvõtteks

Ekspressiivse kõne vahendid mitte ainult ei kaunista ega täienda kõnet, vaid muudavad selle elavaks ja kunstiliseks. Need on nagu erksad värvid, millega kunstnik oma maali ellu äratab. Nende eesmärk on rõhutada ja tõmmata tähelepanu, tõsta muljet, võib-olla isegi üllatada. Seetõttu ärge luulet lugedes kiirustage, mõelge sellele, mida autor soovib edasi anda. Sõnaridade vahele peidetud suurte kunstnike mõtetest ilma jäädes kaotad palju.

Kujundlike ja väljendusrikaste keelevahendite poole ilukirjandus sisaldab:

Epiteet- objekti või nähtuse kunstiline ja kujundlik määratlus.

Näide: kurbus - "väljestamatu" silmad - "tohutu" mai - "päikeseenergia", sõrmed - "kõige ilusam"(O. Mandel-shtam "Väljendamatu kurbus...")

Hüperbool- kunstiline liialdus.

Näide: Maa värises— nagu meie rinnad; Hobused, inimesed ja võrkpallid segamini hunnikus tuhandeid relvi Sulandus pikaks ulgumiseks... (M. Yu. Lermontov "Borodino")

Litotid- kunstiline alahinnang ("vastupidine hüperbool").

Näide: " Noorim poeg oli nii pikk kui sõrm..."(A.A. Akh-matova. “Hällilaul”).

Rajad- sõnad või fraasid, mida ei kasutata otseses, vaid ülekantud tähenduses. Rajad sisaldavad allegooria, vihje, metafoor, metonüümia, personifikatsioon, perifraas, sümbol, sümfooria, sünekdohhe, võrdlus, eufemism.

Allegooria- allegooria, abstraktse idee kujutamine läbi konkreetse, selgelt kujutatud kujundi. Allegooria on üheselt mõistetav ja osutab otseselt rangelt määratletud mõistele.

Näide: rebane- kaval hunt- julmus, eesel - rumalus (muinasjuttudes); sünge Albion- Inglismaa (A.S. Puškin “Kui sa pigistad taas kätt...”).

Allusioon- üks troobidest, mis seisneb läbipaistva vihje kasutamises mõnele tuntud igapäevasele, kirjanduslikule või ajalooline fakt selle asemel, et mainida fakti ennast.

Näide: A. S. Puškin mainis 1812. aasta Isamaasõda:

Miks? vastutama selle eest, kas

Mis on põleva Moskva varemetel

Me ei tundnud üleolevat tahet ära

See, kelle all sa värisesid?

("Venemaa laimajatele")

Metafoor- see on varjatud võrdlus, mis põhineb võrreldavatel objektidel või nähtustel ühistel omadustel.

Näide: Ida põleb uue koidikuga(A.S. Puškin “Poltava”).

Personifikatsioon- elutu looduse objektide ja nähtuste andmine elusolendi (enamasti inimese) tunnustega.

Näide: "Öö tihenes, lendas lähedale, haaras hüppajatel mantlitest kinni ja õlgadelt rebides paljastas pettused(M. A. Bulgakov “Meister ja Margarita”).

Metonüümia- poeetiline troop, mis seisneb ühe sõna või mõiste asendamises teisega, millel on põhjuslik seos esimesega.

Näide: Seal on etnograafiamuuseum selles linnas

Üle Neeva, lai kui Niilus,

(N. S. Gumiljov “Abessiinia”)

Sünekdohh- üks troopidest, mis on üles ehitatud kvantiteedi suhtele; vähem asemel rohkem või vastupidi.

Näide: öelge: kui kiiresti me seda teeme Varssavi Kas uhke mees kirjutab ise oma seaduse ette? (A. S. Puškin "Borodini aastapäev")

Perifraas- troop, mis on üles ehitatud laiendatud metonüümia põhimõttel ja seisneb sõna või fraasi asendamises kirjeldava kõnekujundiga, mis näitab otseselt nimetamata objekti omadusi.

Näide: A. A. Ahmatova luuletuses “Tumedanahaline nooruk rändas läbi alleede...” on perifraasi kasutades kujutatud A. S. Puškinit ennast:

Siin lebasid tema kukil müts ja Guysi sasitud maht.

Eufemism- ebaviisaka, sündsusetu või intiimse sõna või väite asendamine teistega, mis vihjavad selgelt tõelisele tähendusele (stiililises korralduses perifraasile lähedane).

Näide: naine huvitaval positsioonil rase asemel, taastunud paksuks saamise asemel laenatud hoopis varastas jne.

Sümbol- varjatud võrdlus, mille puhul võrreldavat objekti ei nimetata, vaid see on teatud määral vihjatud

varieeruvus (mitu tähendust). Sümbol osutab ainult mingile reaalsusele, kuid seda ei võrrelda sellega üheselt ja otseselt, see sisaldab sümboli ja metafoori põhimõttelist erinevust, millega seda sageli segatakse.

Näide: Ma olen lihtsalt tuld täis pilv(K. D. Balmont “Ma ei tea tarkust”). Ainus punkt Poeedi ja pilve vaheline kontakt osutub "põgusaks".

Anafora (põhimõtte ühtsus)- see on sarnaste helide, sõnade, süntaktiliste ja rütmiliste korduste kordamine kõrvuti asetsevate värsside, stroofide (luuleteostes) või tihedalt asetsevate fraaside alguses lõigus või külgnevate lõikude alguses (proosas).

Näide: Kohl armastus nii hull Kohlähvardada, nii tõsiselt, Kohl noomida, nii tormakalt, Kohl karbonaad, nii õlg-õlg! (A.K. Tolstoi “Kui armastad, lähed hulluks...”)

Mitmeliit- stroofi, episoodi, salmi, lõigu selline ülesehitus, kui kõik selles sisalduvad peamised loogiliselt olulised fraasid (lõigud) on ühendatud sama sidesõnaga:

Näide: Ja tuul ja vihm ja pimedus

Külma veekõrbe kohal. (I. A. Bunin "Üksindus")

Gradatsioon- kujundite, võrdluste, epiteetide ja muude kunstiliste väljendusvahendite järkjärguline, järjepidev tugevdamine või nõrgenemine.

Näide: keegi ei vabasta meid, Ei jumal, kuningas ega kangelane...

(E. Pothier “Rahvusvaheline”)

Oksümoron (või oksüümoron)- vastandliku tähendusega sõnade vastandlik kombinatsioon eetilise efekti tekitamiseks.

Näide: "Ma armastan lopsakas loodus tuhmub..."(A.S. Puškin “Sügis”).

Alliteratsioon- helikirjutamise meetod, mis annab värsiridadele või proosaosadele teatud konsonanthelide kordamise kaudu erilise kõla.

Näide: "Katya, Katya," nad lõikavad minu võidusõidu jaoks hobuserauad välja..." I. Selvinski luuletuses “Mustasilmne kasakanaine” jäljendab hääliku “k” kordamine kabjapõrinat.

Antifraas- sõna või väljendi kasutamine tähenduses, mis on vastupidine selle semantikale, enamasti irooniline.

Näide: ...Ta laulis tuhmunud eluvärv"Peaaegu kaheksateistkümneaastaselt. (A. S. Puškin "Jevgeni Onegin")

Stiliseerimine- see on tehnika, mis seisneb selles, et autor jäljendab tahtlikult mõne muu stiili, viisi, poeetikat kuulus teos või tööde rühm.

Näide: luuletuses “Tsarskoje Selo kuju” kasutab A. S. Puškin iidse luule stiliseerimist:

Olles urni veega maha visanud, lõhkus neiu selle kaljul. Neitsi istub nukralt, jõude hoides kildu käes. Ime! Vesi ei kuiva, katkisest urnist välja voolates istub Neitsi igavese kurbusega igavese oja kohal.

Antoloogia- sõnade ja väljendite kasutamine teoses nende otseses, vahetus, igapäevases tähenduses. See on neutraalne, "proosaline" kõne.

Näide: talv. Mida peaksime külas tegema? Kohtun teenijaga, kes toob mulle hommikul tassi teed ja küsib: kas on soe? Kas lumetorm on vaibunud? (A.S. Puškin “Talv. Mida peaksime külas tegema?..”)

Antitees— kunstiline kontrast kujutised, mõisted, sätted, olukorrad jne.

Näide: siin on fragment ajaloolisest laulust “Er-maki valik Atamaniks”:

Ebaselged pistrikud lendasid kokku – Kogunesid ja kogunesid Head kaaslased...

Teoreetiline osa

Analüüsivõime lüürilised teosed, episoodid proosatekst moodustab ühe olulised oskused kirjandus- ja keeleõpe. Selle töö muude nõuete hulgas on kõige keerulisem tekstist visuaalsete väljendusvahendite leidmine, aga ka nende kasutamise eesmärgi kindlaksmääramine autori poolt. Allolevas tabelis on toodud peamised kunstilise kõne vahendid ja näited nende kasutamisest. Mõnega neist olete juba tuttav, teised saate meie lütseumis õppimise käigus tuvastada.

Keeleseade	Definitsioon	Näide
Anafora (põhimõtte ühtsus)	Sõnade või fraaside kordamine lause alguses	Käed lastakse lahti kui inimene loeb ajalehtedest üht, aga näeb elus midagi muud. Käed lastakse lahti pidevast segadusest, halvast juhtimisest, froteebürokraatiast.Käed lastakse lahti kui mõistad, et keegi sinu ümber ei vastuta millegi eest ja et keegi ei hooli. See on see, mis annab alla! (R. Roždestvenski)
Antitees (opositsioonid) )	Mõistete, tegelaste, piltide terav kontrast, luues terava kontrasti efekti	Kõik maailmakirjandus Jagan selle kahte tüüpi -kirjandus kodus ja kirjandus kodututest. Kirjandus saavutanud harmoonia ja harmooniat igatsevat kirjandust. Hullult lokkav Dostojevski- ja võimas aeglane rütm Tolstoi. Kuidas dünaamiline Tsvetaeva ja kuidas staatiline
Ahmatova! (F. Iskander)		Küsimuste ja vastuste esitlusvorm Paljud usuvad, et fašismi ilmingutega võitlemine on õiguskaitseorganite ülesanne.
Hüperbool	Noh, kuidas on lood meie endiga?	Etturid või mis? Ajaloo killud? Aja ja olude orjad? Jah, ükski ühiskonna institutsioon üksi ei suuda toime tulla inimfoobia ja ebainimlikkusega – see on meie kõigi ülesanne. Kunstiline liialdus. Venemaad tabab raske ideoloogiline haigus, mis raskem kui vesinikupomm
Gradatsioon	20. sajandil. Selle haiguse nimi on ksenofoobia (I. Rudenko). Süntaktiline konstruktsioon, mille sees on homogeensed	väljendusvahendid on paigutatud tunnuse tugevnemise või nõrgenemise järjekorras. Veedad ja tõde: mis mõte sellel on? julgus, kartmatus, isetu julgus , kui nende taga pole südametunnistust?!
Halb, vääritu, rumal ja vastik	naerma inimese üle (L. Pantelejev)	Groteskne Kunstiline liialdus kuni uskumatu, fantastiliseni. Kui mõned universaalsed sabotöörid saadeti hävitama kogu elu Maal ja muutma selle surnud kiviks, kui nad töötaksid selle oma tegevuse hoolikalt välja,
nad ei saaks tegutseda arukamalt ja salakavalamalt, kui meie, Maal elavad inimesed, tegutseme.	Pöörake sõnade järjekord lauses ümber. (Otseses järjekorras on subjekt predikaadi ees, kokkulepitud määratlus tuleb enne määratletavat sõna, ebajärjekindel definitsioon pärast seda, täiend kontrollsõna järel, tegevusviisi asjaolud enne verbi. Ja koos inversioon, on sõnad järjestatud grammatiliste reeglitega kehtestatud erinevas järjekorras).	Kuu on täis pime öö , näeb mustast pilvest üksildane väljaOlya kõrb , sisse kauged külad , sisse lähedalasuvad külad .(M. Neverov) Pimestavalt särav leegid puhkesid ahjust välja (N. Gladkov) Ma ei usu seda tänaste uute venelaste heades mõtetes. (D. Granin)
Iroonia	Võõra väite tüüp, kui mõnitamine on peidetud väliselt positiivse hinnangu taha.	Müüa meeste ülikonnad, ühes stiilis. Mis värvid? KOHTA, tohutu valik lilled! Must, must-hall, hall-must, mustjashall, kiltkivi, kiltkivi, liivapaber, malmivärv, kookosevärv, turvas, savi, prügi, koogivärv ja värv, mida vanasti nimetati “röövli unistusteks”.
Üldiselt saate aru, värv on üks, puhas lein kehval matusel.	(I. Ilf, E. Perov)	Kompositsiooniline liigend Uue lause alguses eelmise lause sõna kordamine, tavaliselt selle lõpetamine. Me läksime selle hiilguse poole paljudeks aastateks. Palju aastaid
meie rahvas elas ühte asja: kõik rinde nimel, kõik võidu nimel, sest alles pärast on see lihtne inimene	elu. Elu	, mille eest surid miljonid. Kontekstuaalsed (või kontekstuaalsed) anonüümid Sõnad, mille tähendust ei vastandata keeles ja mis on anonüümsed ainult lähtetekstis. Alaväärsuskompleks võib hävitama inimese hing. Või äkki tõsta taeva poole. Midagi sarnast toimub aatomienergiaga. Saab küll soojendadakõik maakera
. Kas on võimalik		poolitatud see tuhandeks osaks (S. Dovlatov) Kontekstuaalsed (või kontekstuaalsed) sünonüümid See oli tõsi, vana laualamp, ostetud kaubapoest, kellegi teise antiik , mis ei ärata mingeid mälestusi ja seetõttu pole ka kuidagi kallis (D. Granin) See oli juhtiv...ilmus minu ette kaks inglit...kaks geeniust.
ma ütlen:	inglid..geeniused	- kuna mõlemal polnud riideid kõrbenud kehal ja õlgade taha kerkisid tugevad pikad tiivad (I. Turgenev) Leksikaalne kordamine Sama sõna kordamine tekstis. - Need ? Inimesed – sinu oma sugulased ? "Jah," ütles ta. - - Kõik need inimesed on sugulased - Kõik need "Absoluutselt," ütles ta.
Litotid	Kunstiline alahinnang.	Meie oma ambitsioonidega oleme vähem metsasipelgad .(V. Astafjev)
Metafoor (sh laiendatud)	Objektile või nähtusele mis tahes märgi ülekandmine teisest nähtusest või objektist (laiendatud metafoor on metafoor, mida kasutatakse järjekindlalt sõnumi suures fragmendis või kogu sõnumis tervikuna	Maailmas oli, on ja ma loodan, et häid inimesi on alati rohkem kui halbu ja kurje inimesi, muidu tekiks maailmas ebakõla, see kalduks viltu, ……… läheks ümber ja vajuks ära. See on puhastatud, hing on see, mis mulle tundub, kogu maailm hoidis hinge kinni, see meie pulbitsev, ähvardav maailm hakkas mõtlema, olles valmis minuga koos põlvili langema, meelt parandama, oma kuivanud suuga langema headuse püha allika poole... (N. Gogol)
Metonüümia	Tähenduse ülekandmine (ümbernimetamine) nähtuste külgnevuse alusel.	Talv. Külmutamine . Küla suitseb külma käes selge taevas hall suits (V. Shukshin) Matus Mozart kõlas katedraali võlvide all (V. Astafjev). Mustad frakid
tormasid gruppidena ja hunnikutes siin-seal ringi. (N. Gogol).	Homogeensed lauseliikmed Süntaktiline väljendusvahend, mis võimaldab a) rõhutada millegi erinevaid omadusi B) näha tegevuse dünaamikat	C) näha, kuulda, millestki üksikasjalikult aru saada. Toomkiriku võlvid on täidetud orelilauluga. Taevast. eespool. ujuvad siis mürin, siis äike, siisõrn hääl armastajad siis helistada Vestal Virgins siis sarviku rulaadid, siis helisid klavessiin siis rääkida veerev vool... Saal on rahvast täis vanad ja noored, venelased ja mittevenelased, kurjad ja lahked, tugevad ja säravad, väsinud ja entusiastlikud, igasugused. Kui meile on määratud surema, põlema, kaduma
, siis las nüüd, las sel hetkel saatus karistab meid kõigi meie kurjade tegude ja pahede eest. (V. Astafjev)	Oksümoron	Kokkusobimatute mõistete kombinatsioon kujutises või nähtuses. Magus piin ta, pagulas, koges Venemaale naastes. Murelik-rõõmus ootus asendus temas rahuliku usaldusega homme
. (N. Krivtsov)		JuhuslikkusKuidas saame tagada, et meie tõde ei ole laiendatud
teiste õiguste arvelt (A. Solženitsõn)	Isikustamine (personifikatsioon)	Elusolendite omaduste määramine elututele objektidele.Mööda maad roomav humal haarab vastutulevatest ürtidest kinni, kuid need osutuvad tema jaoks üsna nõrgaks, ja ta roomab ukerdades aina kaugemale ja kaugemale..... Ta peab pidevalt vaata ringi ja koperda sinu ümber, otsin midagi, millest haarata, millele toetuda
usaldusväärne maapealne tugi (V. Soloukhin)	Lause tahtlik killustamine tähenduslikeks semantilisteks osadeks.	Saksamaal elas habras, haigusi tekitav noormees.Kogeles ebakindlusest. Välditi meelelahutust. Ja alles klaveri juures muutus ta ümber.
Tema nimi oli Mozart	. (S. Dovlatov)	Perifraas Sõna asemel kasutatav kirjeldav väljend.Sõna "kuld" oli tema sõnastikus erilisel kohal. Mida iganes sa tahad, nimetati kullaks. Kivisüsi ja nafta- "must kuld". Puuvill - "valge kuld". Gaas
- "sinine kuld".	(V. Voinovitš)	Retooriline küsimus
Avalduse väljendamine küsitavas vormis.	Kes meist poleks imetlenud päikesetõusu, suviseid heinamaid, mäslevat merd?	Kes poleks imetlenud õhtutaeva värvivarjundeid? Kes poleks vaimustuses tardunud, nähes mäekurude vahel ootamatult ilmuvat orgu? (V. Astafjev)
Retooriline hüüatus	Väite väljendamine hüüuvormis.	Milline maagia, lahkus, valgus sõnas õpetaja! Ja kui suur on tema roll meie kõigi elus! (V. Sukhomlinsky) Retooriline pöördumine Kõnekujund, milles autori suhtumist öeldusse väljendatakse pöördumise vormis.Mu kallid! Aga kes peale meie meie peale mõtleb (V. Voinovitš)
Ja sina	, vaimselt viletsad vandaalid,	Kas karjute ka patriotismist? (P. Voschin) Sarkasm Söövitav iroonia.
Ja iga kord avalikult tööl lösutades ("see teeb küll..!"), pimestades midagi suvaliselt ("see muutub..!"), midagi läbi mõtlemata, arvutamata, kontrollimata ("ah noh, küll saab. treenige..!"), pigistades oma hooletuse ees silmad kinni ("Mind ei huvita..!"), me ise, oma kätega,	oma nn tööjõud Ehitame välja treeningväljakuid eelseisvaks massikangelaslikkuse demonstratsiooniks, valmistame end ette homsteks õnnetusteks ja katastroofideks! (R. Roždestvenski)	Võrdlev käive (sh üksikasjalik võrdlus)Objektide, mõistete, nähtuste võrdlemine eriti olulise tunnuse rõhutamiseks.
	Võrdluse saab läbida: 1) kasutades võrdlevaid liite	kuidas, täpselt, justkui, justkui, mis, justkui jne. Öö nagu muistsete meistrite sünge oratoorium kasvas aias, kus tähed olid laiali nagu .
	punased, sinised ja valged hüatsindi kroonlehed...	2) Sõnade kasutamine sarnane, sarnane, sarnane, meenutab, Sarnane...
	Ja kontor	meister nägi rohkem välja nagu sõjamehe kui lihtsa muusiku elupaik 3) Nimisõna genitiivkäände. võimatuni, võib-olla keelatud...
	5) Võrdlev käive.	Koos temaga kasvas meistri hinges valus kannatamatus janagu õhuke jäine veejuga, loovuse rahulik tuli ujutati üle.
	6) Eitamine (s.t mitte võrdlemine, vaid ühe objekti või nähtuse vastandamine teisele).	Mitte viiul – hing muusik kõlas selles igatsevas meloodias.
	7) Allutav võrdlev.	Tema kõrval kõndis võib-olla pikka aega lühike, painduv musta ja lokkis habemega ja terava pilguga võõras, kuidas kujutati vanasti Saksa Minnesingereid
Süntaktiline paralleelsus	Mitme kõrvuti asetseva lause ja lõigu identne (paralleelne) konstruktsioon.	Mis on ametnik? See on verbi, see tähendab liikumise, tegevuse, nihutamine osastava, gerundi, nimisõna (eriti verbaalse!) abil, mis tähendab stagnatsiooni, liikumatust. See on kaudsete käändete nimisõnade hunnik, kõige sagedamini samal käändel - genitiiv - pikad nimisõnade ahelad, nii et pole enam võimalik aru saada, mis millele viitab ja millest arutatakse. See on aktiivsete revolutsioonide väljatõrjumine passiivsete, peaaegu alati raskemate, tülikamate (N. Gogol) poolt.
Epiteet	Kunstiline määratlus, st värvikas, kujundlik, mis rõhutab teatud sõnas mõningaid selle iseloomulikke omadusi.	On ainult minu oma hindav, eeterlik hing, see imbub mõistmatust valust ja pisaratestvaikne rõõm... Las katedraali võlvid varisevad ja timuka asemel umbes verine, kriminaalselt ehitatud tee viib muusika inimeste südametesse geenius , mitteloom tapja möirgamine. (V. Astafjev)
Epiphora	Mitme lause sama lõpp, tugevdades selle kujundi, mõiste jne tähendust.	Kuidas prantslased Puškinit mõjutasid? me teame . Kuidas Schiller Dostojevskit mõjutas -me teame. Kuidas Dostojevski mõjutas kogu kaasaegset maailmakirjandust - me teame.

Siin on valikud ülesannete täitmiseks

A) Kirjutage sellest lõigust üles üks näide personifikatsioonist, võrdsusest ja epiteedist.

Tuul krigiseb, tormab hulluna, punased pilved tormavad, madalad, nagu tükkideks rebitud, kõik on lahti harutatud, segatud, ülekoormatud, innukas paduvihm kõigub õhukeste sammastena, välgud tulirohelisega, järsk äike tulistab nagu ühest. kahur, on väävlilõhn...

I.S. Turgenev "Tuvid"

(sarjast "luuletused proosas")

Vastus: 1) Tuul kriiskab - kehastus

2) tulistab nagu kahur - võrdlus

3) innukas paduvihm – epiteet

b)Äikesetormi pilti joonistades kasutab I.S. Turgenev võrdlusi. Kirjutage need tekstist välja, vastake küsimusele: mis eesmärgil autor neid kunstilisi vahendeid kasutab?

Vastus:

tormab ringi nagu hull

nagu puruks rebitud pilved

paduvihm kõikus vertikaalsete sammastena

tulistab nagu kahur

Autor joonistab võrdlusi kasutades võimsa looduse liikumise, häirides ja samas puhastavalt. Tormid ja äikesetormid sisendavad loo kangelasesse hirmu ja samas on see tema jaoks lõbus! Sellel pildil võib ette kujutada nii hullu, alistamatut looma, kes on valmis tallama kõik elusolendid, kui ka raskeid veejoogusid, mis eemalt näivad liikuvate sammastena, ja kuulete läheneva lahingu kanonaadi.

Harjutustestid

“3” - 5-6 õiget vastust.

Test 1.

Harjutus:

1. Tema all on heledama taevasinine voog.

(M. Lermontov.)

2. Kangelashobune hüppab läbi metsa.

3. Kuldsed tähed suikusid.

(S. Yesenin.)

4. Ees ootab mahajäetud septembripäev.

(K. Paustovski.)

5 .

Vesi on väsinud laulmisest, väsinud voolamisest,

Sära, voola ja sära.

6 (D. Samoilov.)

.

Võililled läksid meiega magama,

7. lapsed ja astus meiega üles.

(M. Prišvin.)

Ta piiksub ja laulab

Metsa eelõhtul,

justkui kaitseks sissepääsu

8. Metsaaukudes.

(B. Pasternak.)

9. Skarlakesse ja kuldsesse riietatud metsad.

(A. Puškin.)

Sügis ärkab varsti

10. ja hakkab uniselt nutma.

(K. Balmont.)

Sära, voola ja sära.

Kuid see peab ikkagi külmuma, Ja mitte laulma, vaid helisema nagu soomusrüü. 2. Vastused: 1 3 .Võrdlus (lihtne). 4 Hüperbool. 5 .Isikustamine. 6 .Võrdlus (lihtne). 7 .Epiteet. 8 .Homogeensed lauseliikmed. 9. .Võrdlus. 10 .Metafoor

Personifikatsioonid .

Harjutus:.Võrdlus.

1. 2. test

Nimeta väljendusvahendid, mida autor kasutas.

2. Elu on hiirte võidujooks...

3. Miks sa mind tülitad? (A. Puškin)

4. Poiss pöidlaga.

Mets on nagu maalitud torn. (I. Bunin)

Kui inimesed...

5. Belinsky ja Gogol

6. See tuleb turult. (N. Nekrasov)

Oo Volga, mu häll! (N. Nekrasov)

Kriit, kriit üle kogu maa,

Kõigi piirini.

7. Küünal põles laual,

Küünal põles. (B. Pasternak)

Nad said läbi. Laine ja kivi

8. Luule ja proosa, jää ja tuli,

9. Mitte nii erinevad üksteisest. (A. Puškin)

10. Me pole üksteist sada aastat näinud!

Merihobused tundusid palju huvitavamad.(V. Katajev) 2. Ja löögileek on sinine. (A. Puškin) 3 Vastused: 1. 4. Retooriline küsimus 5 Litotid 6 .Võrdlus 7 Metonüümia 8 .Apellatsioonkaebus 9 Vastused: 1. 10 .Leksikaalne kordamine

Olete ilmselt korduvalt kuulnud, et vene keel on üks raskemaid keeli. Miks? Kõik sõltub kõne kujundusest. Väljendusvahendid muudavad meie sõnad rikkamaks, luuletused ilmekamaks, proosa huvitavamaks. Mõtteid on võimatu selgelt edasi anda ilma spetsiaalseid leksikaalseid kujundeid kasutamata, sest kõne kõlab halvasti ja inetult.

Mõelgem välja, mis tüüpi ekspressiivsed vahendid on vene keel ja kust neid leida.

Võib-olla kirjutasite koolis esseesid halvasti: tekst "ei voolanud", sõnu valiti vaevaliselt ja esitluse lõpetamine selge mõttega oli üldiselt ebareaalne. Fakt on see, et vajalikud süntaktilised vahendid pannakse pähe raamatute lugemisega. Ainuüksi neist aga ei piisa, et huvitavalt, värvikalt ja lihtsalt kirjutada. Oma oskusi tuleb arendada läbi praktika.

Võrrelge lihtsalt kahte järgmist veergu. Vasakul on tekst ilma väljendusvahenditeta või nende minimaalse kogusega. Paremal on väljendusrikas tekst. Neid leidub sageli kirjanduses.

Tundub kolm banaalset lauset, aga kui huvitavalt saab neid kirjeldada! Ekspressiivne keel aitab vaatajal näha pilti, mida üritate kirjeldada. Nende kasutamisel on kunst, kuid selle valdamine pole keeruline. Piisab, kui lugeda palju ja pöörata tähelepanu autori kasutatud huvitavatele võtetele.

Näiteks parempoolses tekstilõigus kasutatakse epiteete, tänu millele kuvatakse teema koheselt ereda ja ebatavalisena. Mis jääb lugejale paremini meelde – tavaline kass või paks komandörkass? Võite olla kindel, et teine ​​võimalus meeldib teile tõenäoliselt rohkem. Ja ei teki sellist piinlikkust, et keset teksti on kass järsku valgeks, aga lugeja on seda juba ammu halli kujutlenud!

Niisiis, süntaktiline tähendab - erilised käigud kunstiline väljendus, mis tõestab, põhjendab, kujutab teavet ja kaasab lugeja või kuulaja kujutlusvõimet. See on äärmiselt oluline mitte ainult kirjutamiseks, vaid ka suuline kõne. Eriti kui kõne või tekst on kirjutatud keeles. Kuid mõlemal juhul peaksid vene keele väljendusvahendid olema mõõdukad. Ärge üleküllastage lugejat ega kuulajat nendega, vastasel juhul väsib ta kiiresti sellisest "džunglist" läbi viimisest.

Olemasolevad väljendusvahendid

Selliseid eritehnikaid on palju ja on ebatõenäoline, et te neist kõike teate. Alustame sellest, et kõiki väljendusvahendeid pole vaja korraga kasutada – see teeb kõne keeruliseks. Peate neid kasutama mõõdukalt, kuid mitte kokkuhoidlikult. Siis saavutate soovitud efekti.

Traditsiooniliselt jagunevad need mitmeks rühmaks:

• foneetiline - kõige sagedamini luuletustes;
• leksikaalne (troobid);
• stilistilised figuurid.

Proovime nendega järjekorras hakkama saada. Ja et teil oleks mugavam, on pärast selgitust kõik keele väljendusvahendid mugavates tahvelarvutites - saate need välja printida ja seinale riputada, et neid aeg-ajalt uuesti lugeda. Nii saate neid märkamatult õppida.

Foneetilised tehnikad

Foneetiliste tehnikate hulgas on kaks levinumat alliteratsioon ja assonants. Need erinevad ainult selle poolest, et esimesel juhul korratakse kaashäälikuid, teisel - täishäälikuid.

Seda tehnikat on luuletustes väga mugav kasutada, kui sõnu on vähe, kuid peate õhkkonda edasi andma. Jah, ja luulet loetakse kõige sagedamini ette ja assonants või alliteratsioon aitab pilti “näha”.

Oletame, et peame kirjeldama soo. Rabas on pilliroog, mis kahiseb. Rida algus on valmis – pilliroog kahiseb. Me juba kuuleme seda heli, kuid sellest ei piisa pildi täielikuks tegemiseks.

Kas kuulete, et pilliroog näib vaikselt kahisevat ja susisevat? Nüüd tunneme seda atmosfääri. Seda tehnikat nimetatakse alliteratsiooniks – kaashäälikutähti korratakse.

Samamoodi assonantsi, vokaalide kordamisega. See on veidi lihtsam. Näiteks: kuulen kevadist äikest, siis jään vait, siis laulan. Sellega annab autor edasi lüürilist meeleolu ja kevadist kurbust. Efekt saavutatakse vokaalide oskusliku kasutamisega. Tabel aitab selgitada, mis on assonants.

Leksikaalsed seadmed (troobid)

Leksikalisi vahendeid kasutatakse palju sagedamini kui muid väljendusvahendeid. Fakt on see, et inimesed kasutavad neid sageli alateadlikult. Näiteks võime öelda, et meie süda on üksildane. Kuid süda ei saa tegelikult olla üksildane, see on vaid epiteet, väljendusvahend. Sellised väljendid aitavad aga rõhutada sügav tähendus mida öeldi.

Peamised leksikaalsed seadmed hõlmavad järgmisi troope:

• epiteet;
• võrdlemine väljendusliku kõne vahendina;
• metafoor;
• metonüümia;
• iroonia;
• hüperboolid ja litotid.

Mõnikord kasutame neid leksikaalseid üksusi alateadlikult. Näiteks libiseb võrdlus kõigi kõnesse - see väljendusvahend on kindlalt juurdunud igapäevaelu, seega peate seda targalt kasutama.

Metafoor on huvitavam võrdlusvorm, sest me ei võrdle aeglast surma sigarettidega, kasutades sõna "justkui". Me juba mõistame, et aeglane surm on sigaret. Või näiteks väljend “kuivad pilved”. Suure tõenäosusega tähendab see, et vihma pole ammu sadanud. Epiteet ja metafoor kattuvad sageli, mistõttu on teksti analüüsimisel oluline neid mitte segamini ajada.

Hüperbool ja litotes on vastavalt liialdus ja alahinnang. Näiteks väljend “päike on neelanud saja tulekahju väe” on selge hüperbool. Ja "vaikselt, vaiksem kui oja" on litotes. Need nähtused on ka igapäevaelus kindlalt kinnistunud.

Metonüümia ja perifraas - huvitavaid nähtusi. Metonüümia on öeldu lühendamine. Näiteks pole vaja rääkida Tšehhovi raamatutest kui "raamatutest, mille Tšehhov kirjutas". Võite kasutada väljendit "Tšehhovi raamatud" ja see on metonüümia.

Ja perifraas on mõistete tahtlik asendamine sünonüümidega, et vältida tekstis tautoloogiat.

Kuigi õige oskuse korral võib tautoloogia olla ka väljendusvahend!

Kõne väljendusvõime leksikaalsete vahendite hulka kuuluvad ka:

• arhaismid (vananenud sõnavara);
• historitsismid (konkreetse ajalooperioodiga seotud sõnavara);
• neologismid (uus sõnavara);
• fraseoloogilised üksused;
• dialektismid, žargoon, aforismid.

Väljendusvahendid	Definitsioon	Näide ja selgitus
Epiteet	Määratlus, mis aitab pildile värvi lisada. Sageli kasutatakse piltlikult.	Verine taevas. (Räägib päikesetõusust.)
Võrdlus kui ekspressiivse kõne vahend	Objektide võrdlemine omavahel. Need ei pruugi olla seotud, vaid isegi vastupidi.	Väljendusvahendid, nagu kallid ehted, ülendavad meie kõnet.
Metafoor	"Varjatud võrdlus" või kujundlik. Lihtsast võrdlusest keerulisem, võrdlevaid sidesõnu ei kasutata.	Sügav viha. (Mees vihastab). Unine linn. (Hommikune linn, mis pole veel ärganud).
Metonüümia	Sõnade asendamine arusaadava lause lühendamiseks või tautoloogia vältimiseks.	Ma lugesin Tšehhovi raamatuid (ja mitte "Ma loen Tšehhovi raamatuid").
Iroonia	Vastupidise tähendusega väljend. Varjatud mõnitamine.	Sa oled muidugi geenius! (Iroonia on see, et siin kasutatakse sõna "geenius" tähenduses "loll").
Hüperbool	Tahtlik öelduga liialdamine.	Heledam kui tuhat tulist välgunoolt. (Pimestav, särav saade).
Litotid	Öeldu tahtlik vähendamine.	Nõrk nagu sääsk.
Perifraas	Sõnade asendamine tautoloogia vältimiseks. Asendus võib olla ainult seotud sõna.	Maja on onn kanajalgadel, lõvi on loomade kuningas jne.
Allegooria	Abstraktne mõiste, mis aitab pilti paljastada. Enamasti on see väljakujunenud nimetus.	Rebane tähendab kavalust, hunt tugevust ja ebaviisakust, kilpkonn aeglust või tarkust.
Personifikatsioon	Elusobjekti omaduste ja tunnete ülekandmine elutule objektile.	Latern näis õõtsuvat pikal peenikesel jalal – see meenutas mulle kiireks rünnakuks valmistuvat poksijat.

Stilistilised figuurid

Stilistilised kujundid sisaldavad sageli spetsiaalseid grammatilisi struktuure. Kõige sagedamini kasutatavad on järgmised:

• anafora ja epifoora;
• kompositsiooniline liigend;
• antitees;
• oksüümoron või paradoks;
• ümberpööramine;
• parselleerimine;
• ellips;
• retoorilised küsimused, hüüatused, üleskutsed;
• asündeton.

Anafora ja epifoora liigitatakse sageli foneetiliseks vahendiks, kuid see on ekslik otsus. Sellised kunstilise väljenduse võtted on puhas stilistika. Anafora on mitme rea sama algus, epiphora on sama lõpp. Enamasti kasutatakse neid luules, mõnikord proosas, et rõhutada dramaatilisust ja kasvavat ärevust või täiustada hetke luulet.

Kompositsiooniline ristmik on konflikti tahtlik "eskaleerimine". Sõna kasutatakse ühe lause lõpus ja järgmise alguses. See andis mulle kõik, sõna. Sõna aitas mul saada selleks, kes ma olen. Seda tehnikat nimetatakse kompositsiooniühenduseks.

Antitees on kahe antipoodaalse kontseptsiooni vastandus: eile ja tänane, öö ja päev, surm ja elu. Huvitavate võtete hulka kuuluvad parselleerimine, mida kasutatakse konflikti suurendamiseks ja narratiivi tempo muutmiseks, aga ka ellips – lauseliikme väljajätmine. Kasutatakse sageli hüüu- ja kõnesõnades.

Väljendusvahendid	Definitsioon	Näide ja selgitus
Anafora	Mitme rea sama algus.	Ühendame käed, vennad. Hoidkem kätest kinni ja ühendagem oma südamed. Võtkem mõõgad kätte, et sõda lõpetada.
Epiphora	Sama lõpp mitmel real.	Ma pesen seda valesti! Ma triigin valesti! Kõik on valesti!
Kompositsiooniline liigend	Üks lause lõpeb selle sõnaga ja teine ​​lause algab sellega.	Ma ei teadnud, mida teha. Mida teha, et see torm üle elada.
Antitees	Opositsioon	Ma ärkasin ellu igal sekundil, kuid pärast seda surin igal õhtul. (Kasutatakse draama demonstreerimiseks).
Oksümoron	Kasutades mõisteid, mis on üksteisega vastuolus.	Kuum jää, rahumeelne sõda.
Paradoks	Väljend, millel puudub otsene tähendus, kuid mis kannab esteetilist tähendust.	Surnud mehe kuumad käed olid elavamad kui kõik teised. Kiirusta nii aeglaselt kui võimalik.
nad ei saaks tegutseda arukamalt ja salakavalamalt, kui meie, Maal elavad inimesed, tegutseme.	Sõnade tahtlik ümberpaigutamine lauses.	Ma olin tol õhtul kurb, ma kartsin kõike siin maailmas.
Parselleerimine	Sõnade jagamine eraldi lauseteks.	Ta ootas. Jällegi. Küürutades ta nuttis.
Ellips	Sõna tahtlik väljajätmine.	Asume tööle! (sõna "võtame" puudub).
Gradatsioon	Avaldise suurendamine, sünonüümide kasutamine vastavalt suurenemise astmele.	Tema külmad, emotsioonitu, surnud silmad ei väljendanud midagi. (Kasutatakse draama demonstreerimiseks).

Väljendusvahendite kasutamise tunnused

Ei tasu unustada, et žeste kasutatakse ka venekeelses kõnes. Mõnikord on need kõnekamad kui tavalised väljendusvahendid, kuid nende kujundite oskuslikus kombineerimises. Siis osutub roll elavaks, rikkalikuks ja säravaks.

Ärge püüdke oma kõnesse sisestada võimalikult palju stilistilisi või leksikaalseid kujundeid. See ei muuda sõna rikkamaks, kuid tekitab tunde, et oled endale liiga palju kaunistusi “selga pannud”, mistõttu oled muutunud ebahuvitavaks. Väljendusvahendid on nagu oskuslikult valitud aksessuaar. Mõnikord ei pane seda kohe tähelegi, see on nii harmooniliselt lausesse põimunud teiste sõnadega.