Η κόρη του παντρεύεται έναν τέτοιο άντρα, «που δεν υπήρξε ποτέ στον κόσμο, που μπορεί να διώξει τους πάντες από την πόλη και να τον βάλει στη φυλακή και ό,τι θέλει». Θεέ μου! του ταιριάζει η στρατηγία; Και χαίρεται ξέφρενα, σε ένα ξέφρενο κωμικό πάθος στη σκέψη ότι θα γίνει στρατηγός... «Τελικά, γιατί θέλεις να γίνεις στρατηγός; γιατί αν πας κάπου, αγγελιαφόροι και βοηθοί θα καλπάσουν παντού: άλογα! και εκεί στους σταθμούς δεν θα το δώσουν σε κανέναν, όλα περιμένουν: όλοι αυτοί οι τιτουλάριοι αξιωματικοί, καπετάνιοι, δήμαρχοι, και δεν δίνετε δεκάρα: γευματίζετε κάπου με τον κυβερνήτη, και εκεί: σταμάτα δήμαρχε! Χαχαχα! Αυτό είναι, το κανάλι, είναι δελεαστικό!» Έτσι εκδηλώνονται τα ωμά πάθη της ζωικής φύσης! Αυτό είναι πάθος - και ένα τρελό πάθος: τα μάτια του δημάρχου μας αστράφτουν, η φωνή του έχει έναν τόνο φρενίτιδας, οι κινήσεις του είναι ορμητικές. Αν δεν με πιστεύετε, δείτε τον Shchepkin σε αυτόν τον ρόλο. Η κωμωδία έχει τα πάθη της, η πηγή της οποίας είναι αστεία, αλλά τα αποτελέσματα μπορεί να είναι τρομερά. Σύμφωνα με την αντίληψη του δημάρχου μας, το να είσαι γενικός σημαίνει να βλέπεις απέναντί σου ταπείνωση και κακία από τους κατώτερους, να καταπιέζεις όλους τους μη στρατηγούς με την τσαχπινιά και την αλαζονεία σου. να αφαιρέσει άλογα από άτομο μη βαθμίδας ή μικρότερου βαθμού, το οποίο, σύμφωνα με τον δρόμο του, έχει ίσο δικαίωμα σε αυτά· πες αδερφέ και εσύ σε αυτόν που του μιλάει η εξοχότητά σου και εσύ κ.ο.κ.
Κάνε τον δήμαρχο μας στρατηγό - και όταν μένει μέσα κομητεία, αλίμονο στο ανθρωπάκι αν, θεωρώντας τον εαυτό του «δεν έχει την τιμή να γνωρίσει τον κύριο Στρατηγό», δεν του υποκύψει ή δεν εγκαταλείψει τη θέση του στην μπάλα, ακόμα κι αν αυτό το ανθρωπάκι ετοιμαζόταν να γίνει σπουδαίος φίλε!.. τότε η κωμωδία θα μπορούσε να είχε βγει από την τραγωδία για " ανθρωπάκι«... Η άφιξη των εμπόρων αυξάνει τον ενθουσιασμό των τραχιών παθών του δημάρχου: από ζωώδη χαρά μετατρέπεται σε ζωώδη οργή. Στην αρχή θέλει να μιλήσει ήσυχα, με συμπυκνωμένη οργή και κακόβουλη ειρωνεία. αλλά η ζωώδης φύση του δεν του επιτρέπει να αντέξει αυτόν τον ρόλο: η εξουσία πάνω στον εαυτό του ανήκει μόνο σε μορφωμένους ανθρώπους; σταδιακά γίνεται όλο και πιο έξαλλος και ξεσπά σε κατάρες. Αφηγείται τις καλές του πράξεις στην Αμπντουλίνα, θυμάται δηλαδή τις περιπτώσεις που λήστεψαν μαζί το θησαυροφυλάκιο... Οι έμποροι είναι οι ίδιοι έμποροι: υποκλίνονται χαμηλά, δρουν χαμηλά.
Ο μεγαλόψυχος δήμαρχος μαλακώνει, αλλά με την προϋπόθεση ότι «οι γενειοφόροι, οι αρσινίκοι, οι σαμοβάροι, οι πρωτοκάναλοι και οι αρχιμώτες» δεν σκέφτονται να «τον αποκρούσουν με κάποιο είδος μπαλίτσα ή μια κεφαλή ζάχαρη», για πράξεις, δεν παντρεύει την κόρη του με κάποιον ευγενή... Οι καλεσμένοι αρχίζουν να μαζεύονται.
Ο δήμαρχος επέστρεψε στη δόξα του κόκορα. Όλοι τον αντιμετωπίζουν σαν ευγενή άνθρωπο. σε συγχαίρουν δυνατά για την «εξαιρετική ευημερία» σου και σε μαλώνουν χαμηλόφωνα. Ο δήμαρχος, από την αρχή κιόλας της πέμπτης πράξης, υποδύεται τον ρόλο μιας τυχαίας κυρίας, η οποία όμως δεν εκπλήσσεται καθόλου από την ευτυχία της, ως δικαιωματικά της αξίας της και ως οικεία της. Δείχνει ότι του είναι αδιάφορη. Αλλά η ξεπερασμένη κοκέτα κερδίζει το πάνω χέρι έναντι της ευγενούς κυρίας: σχεδόν προκαλεί τον γαμπρό από την κόρη της. Ο απλός ταχυδρόμος μπαίνει και ανοίγει πολύ αφελώς τα μάτια όλων για τον φανταστικό ελεγκτή, αποδεικνύοντας ξεκάθαρα ότι «δεν είναι ούτε εξουσιοδοτημένος ούτε πρόσωπο». Η σκηνή της ανάγνωσης της επιστολής του Χλεστάκοφ είναι άκρως κωμική. Τι γίνεται όμως με τον δήμαρχο μας; «Νομίζεις ότι ντρέπεται, οδυνηρά ντρέπεται που βλέπει τον εαυτό του να ξεγελιέται τόσο σκληρά από το δικό του λάθος, να τιμωρείται τόσο αυστηρά για τις αμαρτίες του;» Όπως και να είναι! Η μετριότητα, η μετριότητα ή ακόμα και το συνηθισμένο ταλέντο θα εκμεταλλευόταν αμέσως την ευκαιρία για να αναγκάσει τον δήμαρχο να μετανοήσει και να μεταρρυθμιστεί. αλλά το εξαιρετικό ταλέντο κατανοεί βαθύτερα τη φύση των πραγμάτων και δημιουργεί όχι σύμφωνα με τη θέλησή του, αλλά σύμφωνα με το νόμο της εύλογης ανάγκης.
Ο δήμαρχος έγινε έξαλλος που άφησε τον εαυτό του να εξαπατηθεί από ένα αγόρι, ένα ελικοδρόμιο, του οποίου το γάλα δεν είχε στεγνώσει στα χείλη του, αυτός που «έζησε στην υπηρεσία για τριάντα χρόνια», τον οποίο «ούτε ένας έμπορος, ούτε ένας εργολάβος δεν μπορούσε εξαπατώ; εξαπατημένοι απατεώνες πάνω σε απατεώνες? τέτοιους απατεώνες και απατεώνες που είναι έτοιμοι να ληστέψουν όλο τον κόσμο, τους απάτησε· Εξάπατησε τρεις κυβερνήτες!». «Νομίζεις: ντρέπεται, οδυνηρά ντρέπεται, να κοιτάζει εκείνους τους ανθρώπους μπροστά στους οποίους μόλις τώρα κατέρρεε έτσι, που ταπείνωναν τον εαυτό τους και ήταν κακοί μαζί του μπροστά στη φανταστική του αρχοντιά; Δεν έγινε τίποτα! Όταν το καλύτερό του μισό αποκαλύπτει όλη τη βλακεία του με μια αφελή ερώτηση: «Πώς;... Τελικά, αυτό δεν μπορεί... Αρραβωνιάστηκε πραγματικά τη Μασένκα μας;» - όχι μόνο δεν προσπαθεί να σιωπήσει την εξήγηση, που είναι ντροπιαστική και για τους δύο, αλλά και με ενόχληση για τη βραδύτητα της, της εξηγεί πολύ ξεκάθαρα ποιο είναι το θέμα: «Δεν βλέπεις ότι είναι όλος fu -φου; Ένας πολύ άδειος άνθρωπος, φτου! Αλήθεια, αν ο Θεός θέλει να τιμωρήσει, θα αφαιρέσει το μυαλό. Λοιπόν, τι υπήρχε μέσα του για το οποίο θα μπορούσε να γίνει λάθος σημαντικός άνθρωποςή ένας ευγενής; Ας έχει κάτι που εμπνέει σεβασμό, αλλιώς ένας Θεός ξέρει τι: σκουπίδια, ένα παγάκι! Πιο λεπτό από ένα σπίρτο θειάφι!» Τότε οι εξαπατημένοι εκκεντρικοί ορμούν με κατάρες στους Πετρόφ Ιβάνοβιτς, ως πρώτοι εκφωνητές της άφιξης του ελεγκτή. Η κακοποίηση πέφτει πάνω τους σαν χαλάζι. κατηγορούν ο ένας τον άλλον, όταν ξαφνικά η εμφάνιση ενός χωροφύλακα με την είδηση της άφιξης ενός αληθινού ελεγκτή διακόπτει αυτή την κωμική σκηνή και, σαν βροντή που σκάει στα πόδια τους, τους κάνει να πετρώνουν από φρίκη και έτσι να κλείνουν τέλεια το σύνολο του έργου. Όλα όσα είπαμε για τον «Γενικό Επιθεωρητή» δεν αποτελούν σε καμία περίπτωση ανάλυση αυτού του εξαίρετου έργου τέχνης. Λεπτομερής ανάλυσητην πορεία ολόκληρου του έργου, τους χαρακτήρες των χαρακτήρων του, τους αμοιβαίες σχέσειςκαι οι αλληλεπιδράσεις τους μεταξύ τους θα μας πήγαιναν μακριά και θα μας αποσπούσαν την προσοχή από το κύριο θέμα - «Αλίμονο από εξυπνάδα», και το άρθρο μας ήταν ήδη πολύ μεγάλο. Απρόθυμα και χαλιναγωγώντας τα χέρια μας, δεν δείξαμε με λεπτομέρεια την εξέλιξη της δράσης, αλλά γρήγορα τη διασχίσαμε, δεν σταθήκαμε σε μεμονωμένα πρόσωπα, αλλά, θα λέγαμε, προσκολληθήκαμε σε αυτά. Στόχος μας ήταν να υποδείξουμε τι πρέπει να είναι μια καλλιτεχνικά φτιαγμένη κωμωδία.
Για να γίνει αυτό, προσπαθήσαμε να υπονοήσουμε την ιδέα του «Γενικού Επιθεωρητή» και ως αποτέλεσμα - όχι μόνο τη φυσικότητα, αλλά και την αναγκαιότητα του λάθους του δημάρχου, ο οποίος μπέρδεψε τον Χλεστάκοφ για το επιθεωρητής, ένα λάθος που αποτελεί την πλοκή, την ίντριγκα και την κατάργηση της κωμωδίας, και μέσα από όλα αυτά, να επισημάνετε, αν είναι δυνατόν, την ακεραιότητα (Totalitat) του έργου, ως έναν ιδιαίτερο, αυτοτελή κόσμο. Δεν είναι δικό μας θέμα να κρίνουμε σε ποιο βαθμό τα έχουμε καταφέρει όλα αυτά. τουλάχιστον τώρα οι αναγνώστες μπορούν να δουν ξεκάθαρα τις απαιτήσεις μας από την τέχνη και το κριτήριό μας για να κρίνουμε την κωμωδία. Η ρωσική κωμωδία ξεκίνησε πολύ πριν από τον Fonvizin, αλλά ξεκίνησε μόνο με τον Fonvizin. Το «Minor» και ο «Brigadier» του έκαναν τρομερό θόρυβο όταν εμφανίστηκαν και θα μείνουν για πάντα στην ιστορία της ρωσικής λογοτεχνίας, αν όχι της τέχνης, ως ένα από τα πιο αξιόλογα φαινόμενα. Στην πραγματικότητα, αυτές οι δύο κωμωδίες είναι τα έργα ενός δυνατού, αιχμηρού, προικισμένου μυαλού. αλλά είναι αριστοτεχνικές σάτιρες πάνω σύγχρονη κοινωνία, και επομένως όχι έργα τέχνηςάρα όχι κωμωδίες. Κανένα από αυτά δεν αντιπροσωπεύει έναν ολόκληρο, αυτοτελή κόσμο που προέκυψε από δημιουργική σύλληψη, αλλά αντιπροσωπεύει μια γελοία καρικατούρα βλακείας και άγνοιας. δεν έχουν μια κύρια ιδέα με τη φιλοσοφική έννοια της λέξης, αλλά υπάρχει μια πρόθεση, ένας στόχος και ένας στόχος έξω, και δεν εμπεριέχονται μέσα τους. Επομένως, το καθένα από αυτά χωρίζεται σε δύο μέρη, αστείο και σοβαρό, γιατί χαρακτήρεςχωρίζονται σε δύο κατηγορίες: ανόητους και έξυπνους.
Δήμαρχος, Anna Andreevna και Marya Antonovna.
δήμαρχος. Τι, Άννα Αντρέεβνα; ΕΝΑ; Έχετε σκεφτεί κάτι για αυτό;
Αυτό το πλούσιο έπαθλο, κανάλι! Λοιπόν, παραδέξου το ειλικρινά: δεν το ονειρεύτηκες ποτέ - μόνο από τη σύζυγο κάποιου δημάρχου και ξαφνικά... ουάου, ρε ράτσα!.. με τι διάβολο έγινες συγγένεια!
Άννα Αντρέεβνα. Καθόλου; Αυτό το ξέρω εδώ και πολύ καιρό. Αυτό είναι περίεργο για σένα, γιατί είσαι απλός άνθρωπος, δεν έχεις δει ποτέ αξιοπρεπείς ανθρώπους.
δήμαρχος. Εγώ ο ίδιος, μητέρα, είμαι ένας αξιοπρεπής άνθρωπος. Ωστόσο, πραγματικά, σκέψου το, Άννα Αντρέεβνα, τι είδους πουλιά γίναμε εγώ και εσύ τώρα! ε, Άννα Αντρέεβνα; Ψηλά πετάγματα, διάολε! Περιμένετε, τώρα θα δώσω σε όλους αυτούς τους κυνηγούς το χρόνο να υποβάλουν αιτήματα και καταγγελίες. Γεια, ποιος είναι εκεί;
Μπαίνει το τρίμηνο.
Εσύ είσαι, Ιβάν Κάρποβιτς! Φώναξε τους εμπόρους εδώ, αδερφέ! Εδώ είμαι, καναλίστε τους! Λοιπόν, παραπονιέστε για μένα; Κοίτα, καταραμένοι Εβραίοι! Περιμένετε αγαπητοί μου! Πριν, σε τάιζα μόνο μέχρι το μουστάκι σου, αλλά τώρα θα σε ταΐσω μέχρι τα γένια σου. Γράψτε όλους όσους μόλις ήρθαν να μου επιτεθούν, και πάνω απ' όλους αυτούς τους σκαριφητές, τους σκαρίφηδες που τους έστριψαν
αιτήσεων. Ναι, ανακοινώστε σε όλους για να ξέρουν: τι, λένε, τι τιμή έστειλε ο Θεός στον δήμαρχο - ότι παντρεύεται την κόρη του, όχι μόνο με κάποιους κοινός άνθρωπος, και για κάτι που δεν έχει συμβεί ποτέ στον κόσμο, που μπορεί να κάνει τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα! Ανακοινώστε το σε όλους για να το ξέρουν όλοι. Φωνάξτε σε όλο τον κόσμο, χτυπήστε τις καμπάνες, φτου! Όταν είναι γιορτή, είναι γιορτή!
Τα τριμηνιαία φύλλα.
Έτσι είναι, Άννα Αντρέεβνα, ε; Τι θα κάνουμε τώρα, που θα ζούμε; Εδώ ή στην Αγία Πετρούπολη;
Anna Andreevna» Φυσικά, στην Αγία Πετρούπολη. Πώς μπορείς να μείνεις εδώ!
Δήμαρχος. Λοιπόν, στην Αγία Πετρούπολη είναι έτσι στην Αγία Πετρούπολη. αλλά θα ήταν καλό και εδώ. Λοιπόν, νομίζω, στο διάολο η δημαρχία τότε, ε, Άννα Αντρέεβνα;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, τι είδους αστικοποίηση!
δήμαρχος. Άλλωστε, όπως νομίζεις, Άννα Αντρέεβνα, τώρα μπορείς να πάρεις μεγάλο βαθμό, γιατί είναι φίλος με όλους τους υπουργούς και πηγαίνει στο παλάτι, γι' αυτό
Άννα Αντρέεβνα. Βάζεις στοίχημα (φυσικά μπορείς.
Άννα Αντρέεβνα. Σου αρέσουν όλα τόσο σκληρά. Πρέπει να θυμάστε ότι η ζωή πρέπει να αλλάξει εντελώς, αυτό
Ίσως μπορείς να κάνεις τέτοια παραγωγή που με τον καιρό να γίνεις στρατηγός. Τι πιστεύεις, Άννα Αντρέεβνα: είναι δυνατόν να γίνεις στρατηγός;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, είναι δυνατό.
δήμαρχος. Ανάθεμα, είναι ωραίο να είσαι στρατηγός! Το ιππικό θα κρεμαστεί στον ώμο σου. Ποιο ιππικό είναι καλύτερο, Άννα Αντρέεβνα: κόκκινο ή μπλε;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, το μπλε είναι καλύτερο.
Δήμαρχος. Ε; κοίτα τι ήθελες! καλό και κόκκινο. Τελικά γιατί θέλεις να γίνεις στρατηγός; - γιατί αν πάτε κάπου, αγγελιαφόροι και βοηθοί θα καλπάσουν παντού: «Άλογα!» Και εκεί στους σταθμούς δεν θα το δώσουν σε κανέναν, τα πάντα περιμένουν: όλοι αυτοί οι τιτλούχοι αξιωματικοί, καπετάνιοι, δήμαρχοι, αλλά δεν δίνετε καν δεκάρα. Γευματίζετε κάπου με τον κυβερνήτη, και εκεί - σταματήστε, δήμαρχε! Χε, χε, χε! (Ξεσπά και πεθαίνει από τα γέλια.)Να τι, καναλισμός, δελεαστικός!
Άννα Αντρέεβνα. Σου αρέσουν όλα τόσο σκληρά. Πρέπει να θυμάστε ότι η ζωή σας πρέπει να αλλάξει εντελώς, ότι οι γνωριμίες σας δεν θα είναι σαν κάποιον δικαστή εκτροφέα σκύλων με τον οποίο πηγαίνετε σε δηλητηριασμένους λαγούς ή Strawberry. Αντίθετα, οι γνωστοί σου θα έχουν την πιο λεπτή προσφώνηση: μετρήσεις και όλα κοσμικά... Μόνο εγώ, πραγματικά, φοβάμαι για σένα: μερικές φορές θα προφέρεις μια τέτοια λέξη που δεν θα ακούσεις ποτέ στην καλή κοινωνία.
δήμαρχος. Καλά; άλλωστε η λέξη δεν βλάπτει.
Άννα Αντρέεβνα. Ναι, ήταν καλά όταν ήσουν δήμαρχος. Όμως η ζωή εκεί είναι τελείως διαφορετική.
δήμαρχος. Ναι, λένε ότι υπάρχουν δύο ψάρια εκεί: η βεντάλια και η μυρωδιά, έτσι που το στόμα σου θα αρχίσει να τρέχει μόλις αρχίσεις να τρως.
Άννα Αντρέεβνα. Το μόνο που θέλει είναι ψάρι! Θέλω πολύ το σπίτι μας να είναι το πρώτο στην πρωτεύουσα και το δωμάτιό μου να έχει τέτοιο άρωμα που να είναι αδύνατον να μπεις μέσα και δεν έχεις παρά να κλείσεις τα μάτια έτσι. (Κλείνει τα μάτια και μυρίζει.)Α, τι καλά!
2. Πάρτε άλλα πέντε κομμάτια (κλασικά ή μοντέρνα). Διαβάστε τα και επιλέξτε
μια σκηνή από κάθε έργο. Σκεφτείτε τα κίνητρα των χαρακτήρων με βάση τη θεωρία των βασικών αναγκών. Καταγράψτε τα αποτελέσματά σας σε ένα ημερολόγιο.
Δήμαρχος, Anna Andreevna και Marya Antonovna.
δήμαρχος. Τι, Άννα Αντρέεβνα; ΕΝΑ; Έχετε σκεφτεί κάτι για αυτό;
Αυτό το πλούσιο έπαθλο, κανάλι! Λοιπόν, παραδέξου το ειλικρινά: δεν το ονειρεύτηκες ποτέ - μόνο από τη σύζυγο κάποιου δημάρχου και ξαφνικά... ουάου, ρε ράτσα!.. με τι διάβολο έγινες συγγένεια!
Άννα Αντρέεβνα. Καθόλου; Αυτό το ξέρω εδώ και πολύ καιρό. Αυτό είναι περίεργο για σένα, γιατί είσαι απλός άνθρωπος, δεν έχεις δει ποτέ αξιοπρεπείς ανθρώπους.
δήμαρχος. Εγώ ο ίδιος, μητέρα, είμαι ένας αξιοπρεπής άνθρωπος. Ωστόσο, πραγματικά, σκέψου το, Άννα Αντρέεβνα, τι είδους πουλιά γίναμε εγώ και εσύ τώρα! ε, Άννα Αντρέεβνα; Ψηλά πετάγματα, διάολε! Περιμένετε, τώρα θα δώσω σε όλους αυτούς τους κυνηγούς το χρόνο να υποβάλουν αιτήματα και καταγγελίες. Γεια, ποιος είναι εκεί;
Μπαίνει το τρίμηνο.
Εσύ είσαι, Ιβάν Κάρποβιτς! Φώναξε τους εμπόρους εδώ, αδερφέ! Εδώ είμαι, καναλίστε τους! Λοιπόν, παραπονιέστε για μένα; Κοίτα, καταραμένοι Εβραίοι! Περιμένετε αγαπητοί μου! Πριν, σε τάιζα μόνο μέχρι το μουστάκι σου, αλλά τώρα θα σε ταΐσω μέχρι τα γένια σου. Γράψτε όλους όσους μόλις ήρθαν να μου επιτεθούν, και πάνω απ' όλους αυτούς τους σκαριφητές, τους σκαρίφηδες που τους έστριψαν
αιτήσεων. Ναι, ανακοινώστε σε όλους για να ξέρουν: τι, λένε, τι τιμή έστειλε ο Θεός στον δήμαρχο - ότι παντρεύει την κόρη του όχι απλώς με κάποιον απλό άνθρωπο, αλλά με κάποιον που δεν υπήρξε ποτέ στον κόσμο, που μπορεί να κάνει τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα! Ανακοινώστε το σε όλους για να το ξέρουν όλοι. Φωνάξτε σε όλο τον κόσμο, χτυπήστε τις καμπάνες, φτου! Όταν είναι γιορτή, είναι γιορτή!
Τα τριμηνιαία φύλλα.
Έτσι είναι, Άννα Αντρέεβνα, ε; Τι θα κάνουμε τώρα, που θα ζούμε; Εδώ ή στην Αγία Πετρούπολη;
Anna Andreevna» Φυσικά, στην Αγία Πετρούπολη. Πώς μπορείς να μείνεις εδώ!
Δήμαρχος. Λοιπόν, στην Αγία Πετρούπολη είναι έτσι στην Αγία Πετρούπολη. αλλά θα ήταν καλό και εδώ. Λοιπόν, νομίζω, στο διάολο η δημαρχία τότε, ε, Άννα Αντρέεβνα;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, τι είδους αστικοποίηση!
δήμαρχος. Άλλωστε, όπως νομίζεις, Άννα Αντρέεβνα, τώρα μπορείς να πάρεις μεγάλο βαθμό, γιατί είναι φίλος με όλους τους υπουργούς και πηγαίνει στο παλάτι, γι' αυτό
Άννα Αντρέεβνα. Βάζεις στοίχημα (φυσικά μπορείς.
Άννα Αντρέεβνα. Σου αρέσουν όλα τόσο σκληρά. Πρέπει να θυμάστε ότι η ζωή πρέπει να αλλάξει εντελώς, αυτό
Ίσως μπορείς να κάνεις τέτοια παραγωγή που με τον καιρό να γίνεις στρατηγός. Τι πιστεύεις, Άννα Αντρέεβνα: είναι δυνατόν να γίνεις στρατηγός;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, είναι δυνατό.
δήμαρχος. Ανάθεμα, είναι ωραίο να είσαι στρατηγός! Το ιππικό θα κρεμαστεί στον ώμο σου. Ποιο ιππικό είναι καλύτερο, Άννα Αντρέεβνα: κόκκινο ή μπλε;
Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, το μπλε είναι καλύτερο.
Δήμαρχος. Ε; κοίτα τι ήθελες! καλό και κόκκινο. Τελικά γιατί θέλεις να γίνεις στρατηγός; - γιατί αν πάτε κάπου, αγγελιαφόροι και βοηθοί θα καλπάσουν παντού: «Άλογα!» Και εκεί στους σταθμούς δεν θα το δώσουν σε κανέναν, τα πάντα περιμένουν: όλοι αυτοί οι τιτλούχοι αξιωματικοί, καπετάνιοι, δήμαρχοι, αλλά δεν δίνετε καν δεκάρα. Γευματίζετε κάπου με τον κυβερνήτη, και εκεί - σταματήστε, δήμαρχε! Χε, χε, χε! (Ξεσπά και πεθαίνει από τα γέλια.)Να τι, καναλισμός, δελεαστικός!
Άννα Αντρέεβνα. Σου αρέσουν όλα τόσο σκληρά. Πρέπει να θυμάστε ότι η ζωή σας πρέπει να αλλάξει εντελώς, ότι οι γνωριμίες σας δεν θα είναι σαν κάποιον δικαστή εκτροφέα σκύλων με τον οποίο πηγαίνετε σε δηλητηριασμένους λαγούς ή Strawberry. Αντίθετα, οι γνωστοί σου θα έχουν την πιο λεπτή προσφώνηση: μετρήσεις και όλα κοσμικά... Μόνο εγώ, πραγματικά, φοβάμαι για σένα: μερικές φορές θα προφέρεις μια τέτοια λέξη που δεν θα ακούσεις ποτέ στην καλή κοινωνία.
δήμαρχος. Καλά; άλλωστε η λέξη δεν βλάπτει.
Άννα Αντρέεβνα. Ναι, ήταν καλά όταν ήσουν δήμαρχος. Όμως η ζωή εκεί είναι τελείως διαφορετική.
δήμαρχος. Ναι, λένε ότι υπάρχουν δύο ψάρια εκεί: η βεντάλια και η μυρωδιά, έτσι που το στόμα σου θα αρχίσει να τρέχει μόλις αρχίσεις να τρως.
Άννα Αντρέεβνα. Το μόνο που θέλει είναι ψάρι! Θέλω πολύ το σπίτι μας να είναι το πρώτο στην πρωτεύουσα και το δωμάτιό μου να έχει τέτοιο άρωμα που να είναι αδύνατον να μπεις μέσα και δεν έχεις παρά να κλείσεις τα μάτια έτσι. (Κλείνει τα μάτια και μυρίζει.)Α, τι καλά!
2. Πάρτε άλλα πέντε κομμάτια (κλασικά ή μοντέρνα). Διαβάστε τα και επιλέξτε
μια σκηνή από κάθε έργο. Σκεφτείτε τα κίνητρα των χαρακτήρων με βάση τη θεωρία των βασικών αναγκών. Καταγράψτε τα αποτελέσματά σας σε ένα ημερολόγιο.
τι δήμαρχος! Δήμαρχος. Άλλωστε, όπως νομίζεις, Άννα Αντρέεβνα, τώρα μπορείς να πετύχεις μεγάλο βαθμό, γιατί είναι φίλος με όλους τους υπουργούς και πηγαίνει στο παλάτι, οπότε μπορεί να κάνει κάτι τέτοιο που με τον καιρό θα γίνεις στρατηγός. Τι πιστεύεις, Άννα Αντρέεβνα: είναι δυνατόν να γίνεις στρατηγός; Άννα Αντρέεβνα. Ακόμα θα! Φυσικά μπορείτε να. Δήμαρχος. Ανάθεμα, είναι ωραίο να είσαι στρατηγός! Το ιππικό θα κρεμαστεί στον ώμο σου. Ποιο ιππικό είναι καλύτερο, Άννα Αντρέεβνα: κόκκινο ή μπλε; Άννα Αντρέεβνα. Φυσικά, το μπλε είναι καλύτερο. Δήμαρχος. Ε; κοίτα τι ήθελες! καλό και κόκκινο. Τελικά γιατί θέλεις να γίνεις στρατηγός; - γιατί αν πάτε κάπου, αγγελιαφόροι και βοηθοί θα καλπάσουν παντού: «Άλογα!» Και εκεί στους σταθμούς δεν θα το δώσουν σε κανέναν, τα πάντα περιμένουν: όλοι αυτοί οι τιτλούχοι αξιωματικοί, καπετάνιοι, δήμαρχοι, αλλά δεν δίνετε καν δεκάρα. Γευματίζετε κάπου με τον κυβερνήτη, και εκεί - σταματήστε, δήμαρχε! Χε, χε, χε! (Ξεσπά σε κλάματα και πεθαίνει στα γέλια.) Να πόσο δελεαστικό είναι το κανάλι! Άννα Αντρέεβνα. Σου αρέσουν όλα τόσο σκληρά. Πρέπει να θυμάστε ότι η ζωή σας πρέπει να αλλάξει εντελώς, ότι οι γνωριμίες σας δεν θα είναι σαν κάποιον δικαστή εκτροφέα σκύλων με τον οποίο πηγαίνετε σε δηλητηριασμένους λαγούς ή Strawberry. Αντίθετα, οι γνωστοί σου θα έχουν την πιο λεπτή προσφώνηση: μετρήσεις και όλα κοσμικά... Μόνο εγώ, πραγματικά, φοβάμαι για σένα: μερικές φορές θα προφέρεις μια τέτοια λέξη που δεν θα ακούσεις ποτέ στην καλή κοινωνία. Δήμαρχος. Καλά; άλλωστε η λέξη δεν βλάπτει. Άννα Αντρέεβνα. Ναι, ήταν καλά όταν ήσουν δήμαρχος. Όμως η ζωή εκεί είναι τελείως διαφορετική. Δήμαρχος. Ναι, λένε ότι υπάρχουν δύο ψάρια εκεί: η βεντάλια και η μυρωδιά, έτσι που το στόμα σου θα αρχίσει να τρέχει μόλις αρχίσεις να τρως. Άννα Αντρέεβνα. Το μόνο που θέλει είναι ψάρι! Θέλω πολύ το σπίτι μας να είναι το πρώτο στην πρωτεύουσα και το δωμάτιό μου να έχει τέτοιο άρωμα που να είναι αδύνατον να μπεις μέσα και δεν έχεις παρά να κλείσεις τα μάτια έτσι. (Κλείνει τα μάτια και μυρίζει.) Α, τι καλά! Σκηνή ΙΙ Το ίδιο και οι έμποροι. Δήμαρχος. ΕΝΑ! Γεια σας γεράκια! Έμποροι (προσκύνημα). Σας ευχόμαστε υγεία, πατέρα! Δήμαρχος. Λοιπόν, αγαπητοί μου, πώς είστε; Πώς πάει το αντικείμενο σας; Τι να παραπονεθούν οι σαμοβαράδες, οι αρσίννικ; Αρχιπλούτες, πρωτοθηρία, κοσμικοί απατεώνες! κανω παραπονα; Τι, πήρες πολλά; Έτσι, νομίζουν, έτσι θα τον βάλουν στη φυλακή!.. Ξέρεις, εφτά διάβολοι και μια μάγισσα είναι στα δόντια σου, ότι... η Άννα Αντρέεβνα. Ω, Θεέ μου, τι λόγια έβγαλες, Αντόσα! Δήμαρχος (με δυσαρέσκεια). Α, δεν υπάρχει χρόνος για λόγια τώρα! Ξέρεις ότι ο ίδιος ο αξιωματούχος στον οποίο παραπονέθηκες παντρεύεται τώρα την κόρη μου; Τι; ΕΝΑ; τι λες τωρα Τώρα εγώ... εσείς!.. εξαπατάτε τον κόσμο... Θα κάνετε μια συμφωνία με το θησαυροφυλάκιο, θα το εξαπατήσετε από εκατό χιλιάδες παρέχοντας σάπιο ύφασμα και μετά θα δωρίσετε είκοσι αρσίν και θα σας δώσετε άλλη μια ανταμοιβή για αυτό; ? Ναι, αν ήξεραν, έτσι θα ήταν για σένα... Και η κοιλιά του σπρώχνει μπροστά: είναι έμπορος, μην τον αγγίζεις. «Εμείς, λέει, δεν θα υποχωρήσουμε στους ευγενείς». Ναι, ευγενής... ω, κούπα! - ένας ευγενής σπουδάζει επιστήμες: παρόλο που τον μαστίγουν στο σχολείο, πιάνει δουλειά για να μάθει κάτι χρήσιμο. Τι γίνεται με εσένα; - ξεκίνα"Λογοτεχνία" 6η τάξη - Krylov Ivan Andreevich. Μία από τις αίθουσες της Εθνικής Πινακοθήκης Πορτρέτων. Ι.Α. Krylov "Larchik". Νικολάι Μιχαήλοβιτς Ρούμπτσοφ. Prishvin "Καθαράκι του Ήλιου". πράσινο" Scarlet Sails" Σούκσιν Βασίλι Μακάροβιτς. Τα Chirki είναι σπιτικά παπούτσια. Mitrash. Leskov "Lefty" Ένα ταξίδι στις σελίδες ενός σχολικού εγχειριδίου. Litergorodok.
"Λογοτεχνία" 7η τάξη - Konstantin Dmitrievich Balmont. Άντον Πάβλοβιτς Τσέχοφ. Ιβάν Αντρέεβιτς Κρίλοφ. Λογοτεχνικό φύλο. Φιοντόρ Ιβάνοβιτς Τιούτσεφ. Επος. Αλεξάντερ Αλεξάντροβιτς Μπλοκ. Βιβλιογραφία. Λογοτεχνικές σπουδές. Φέντορ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι. Προσδιορίστε το γένος και το είδος (τύπος) λογοτεχνικό έργο. Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ. Δράμα.
«Λογοτεχνικές εκδρομές» - Το υλικό και οι δεξιότητες εργασίας σταδιακά γίνονται πιο σύνθετα. Η γνωριμία με τη ζωή και το έργο του συγγραφέα ξεκινά για τους μαθητές στο σχολικό μουσείο. Για παράδειγμα, ένα μάθημα-εκδρομή «Φύση Ανατολικό Καζακστάνσε έργα ντόπιων συγγραφέων». Τα καλύτερα δοκίμιαμπορεί να διαβαστεί σε ειδική βραδιά αφιερωμένη στα αποτελέσματα του διαγωνισμού.
“Eidos-compendium” - Ποιητής. Eidos-compendium. Μορφή οργάνωσης ερευνητικής ανάγνωσης. Μάθημα μελέτης μονοπάτι ζωήςποιητής. Eidos. Αντωνυμίες. Τρόπος οργάνωσης μαθήματος. Δεξί ημισφαίριο. Ήλιος. Ένας τρόπος να οργανώσεις το δικό σου δημιουργική δραστηριότητα. Εικονιστικό σχέδιο. Καλλιτεχνική ανάλυσηποιήματα. Ερευνητικές δραστηριότητες.
«Ηθικές αξίες στη λογοτεχνία» - Εκπαίδευση ευρέως μορφωμένων, πολύ ηθικών ανθρώπων. Πνευματικό και ηθικό ιδανικό. Πνευματική και ηθική αγωγή. Αφοσίωση σε απλές αλήθειες. Πνευματικές και ηθικές αξίες στα μαθήματα λογοτεχνίας. Τιμή. Ωρα ήσυχο διάβασμα. Αγάπη και σεβασμός για την Πατρίδα. Εικόνα του Μεγάλου Πέτρου. Μεσολαβητές της ενορίας μας.
«Μάθημα σύγχρονης λογοτεχνίας» - Ο σκοπός του μαθήματος. Δείγμα σχεδίασης μαθήματος λογοτεχνική ανάγνωση. Γωνία όρασης. Διαμόρφωση του τύπου της σωστής αναγνωστικής δραστηριότητας. Δομή μαθήματος. Τρία στάδια εργασίας με οποιοδήποτε κείμενο. Επιλογή της τελικής εργασίας. Ανάλυση κειμένου στις τάξεις 5-6. Θέμα μαθήματος. Μάθημα σύγχρονης λογοτεχνίας.
Υπάρχουν 19 παρουσιάσεις συνολικά