(! ΓΛΩΣΣΑ: Perm Pharmaceutical Academy: κριτικές, σχολές. Perm State Pharmaceutical Academy Perm Pharmaceutical Academy είσοδος

πρόγραμμαΤρόπος λειτουργίας:

Δευτ., Τρ., Τετ., Πέμ., Παρ., Σάββ. από τις 08:00 έως τις 20:30

Τελευταίες κριτικές για PGFA

Daria Khokhlova 13:24 07/08/2013

Πέρασε ένας χρόνος από τότε που αποφοίτησα από το Alma Mater, δηλαδή την Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ στην αγαπημένη μου πόλη του Περμ. Ήταν μια δύσκολη και συνάμα έντονη και χαρούμενη 6ετία δύσκολης μελέτης, ποικίλης επικοινωνίας και απεριόριστης εμπειρίας ζωής. Θυμάμαι ακόμα με περηφάνια τη στιγμή που ο πρύτανης ανακοίνωσε έναν επιτυχή βαθμό με βάση τα αποτελέσματα τριών εξετάσεων στη χημεία, τη βιολογία και την ουκρανική γλώσσα. Η καρδιά μου σχεδόν πετάχτηκε από το στήθος μου όταν άκουσα τον αριθμό και συνειδητοποίησα ότι...

Ανώνυμη κριτική 18:24 26/06/2013

Αποφοίτησε από αυτό το πανεπιστήμιο το 2011 και έλαβε τριτοβάθμια εκπαίδευση μετά το φαρμακευτικό κολέγιο.

Pharm. Η ακαδημία είναι ένα αρκετά δημοφιλές πανεπιστήμιο, όχι μόνο μεταξύ των κατοίκων του Περμ, αλλά και των περιοχών του Τσελιάμπινσκ και του Σβερντλόφσκ. Υπάρχουν φοιτητές από τη Μόσχα, το Νίζνι Νόβγκοροντ, τη Σαμάρα, την Ούφα και τον Βλαντιμίρ.

Διαγωνισμός εισαγωγής 4-5 ατόμων ανά θέση, εισαγωγικές εξετάσεις - χημεία και ρωσική γλώσσα. Υπάρχουν προϋπολογισμοί. Σε εμπορική βάση, η εκπαίδευση κοστίζει περίπου 50 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. Μορφές εκπαίδευσης: πλήρους και μερικής απασχόλησης.

Παρέχεται...

Γενικές πληροφορίες

Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Αδεια

02395 ισχύει επ' αόριστον από 21/09/2016

Διαπίστευση	02347 ισχύει από 14/10/2016 έως 05/02/2021	Αποτελέσματα παρακολούθησης του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών για ΠΓΦΑ	Δείκτης	18 ετών	17 ετών
16 ετών	4	5	6	5	4
15 ετών	66.41	62.7	62.18	72.35	69.43
14 ετών	69.6	66.9	64.90	73.30	74.38
Δείκτης απόδοσης (από 7 βαθμούς)	57.19	57.82	50.10	57.80	57.3
Μέση βαθμολογία Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης για όλες τις ειδικότητες και τις μορφές σπουδών	45.37	44.8	43.60	40.70	38.3
Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης των εγγεγραμμένων στον προϋπολογισμό	2015	2147	2277	2451	2848
Μέσος όρος βαθμολογίας Εξετάσεων Ενιαίου Κράτους όσων έχουν εγγραφεί σε εμπορική βάση	1550	1449	1249	1250	1278
Μέση ελάχιστη βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων για όλες τις ειδικότητες για φοιτητές πλήρους φοίτησης που έχουν εγγραφεί	19	21	20	26	30
Αριθμός μαθητών	446	677	1008	1175	1540
Τμήμα πλήρους απασχόλησης

Τμήμα μερικής απασχόλησης
.

Πτυχίο, μεταπτυχιακό, ειδικό, λοιπό

Επίπεδο δεξιοτήτων:

πλήρους απασχόλησης, αλληλογραφία

Μορφή σπουδών:

Κρατικό δίπλωμα

Πιστοποιητικό ολοκλήρωσης:

Άδειες:

Διαπιστεύσεις:

Από 30.000 έως 120.000 RUR ετησίως

Δίδακτρα:

Πανεπιστημιακά χαρακτηριστικά

Χρηματοδότηση προϋπολογισμού (δωρεάν εκπαίδευση):
Μη κρατική χρηματοδότηση (πληρωμένη εκπαίδευση):
Αναβολή από την υπηρεσία:
Στρατιωτικό Τμήμα:
Προπαρασκευαστική εκπαίδευση:
Ομάδα KVN:
Αριθμός μαθητών	4000
Αριθμός καθηγητών	200
Αριθμός υποψηφίων επιστημών	141
Αριθμός καθ. και γιατροί:	31

Pharm. Η ακαδημία είναι ένα αρκετά δημοφιλές πανεπιστήμιο, όχι μόνο μεταξύ των κατοίκων του Περμ, αλλά και των περιοχών του Τσελιάμπινσκ και του Σβερντλόφσκ. Υπάρχουν φοιτητές από τη Μόσχα, το Νίζνι Νόβγκοροντ, τη Σαμάρα, την Ούφα και τον Βλαντιμίρ.

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ οργανώθηκε το 1936 ως Κρατικό Φαρμακευτικό Ινστιτούτο του Περμ. Το 1995, το Κρατικό Φαρμακευτικό Ινστιτούτο του Περμ μετονομάστηκε σε Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ και το 2005 - στο κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Περμ Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης", το 2011 σε πολιτεία δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσικής Ομοσπονδίας και από το 2012 - στο κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Ακαδημία έχει άδειαΟμοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη για το δικαίωμα διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας, μεταπτυχιακής και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης με ημερομηνία 03/05/2013 Αρ. 0560 και πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσηςμε ημερομηνία 05/02/2015 αριθμ. 1186 (ισχύει έως 05 Φεβρουαρίου 2021) για το δικαίωμα έκδοσης κρατικών εκπαιδευτικών εγγράφων σε πτυχιούχους που έχουν περάσει την οριστική κρατική πιστοποίηση.

Στην Ακαδημία πραγματοποιούνται εκπαιδευτικές δραστηριότητες κρατική γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ (GBOU VPO PGFA του Υπουργείου Υγείας της Ρωσίας) είναι ένα από τα δύο ανεξάρτητα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα φαρμακευτικού προφίλ, κορυφαίες σχολές επαγγελματικής φαρμακευτικής εκπαίδευσης, παρέχοντας κατάρτιση και προηγμένη κατάρτιση για ειδικούς στον τομέα της φαρμακευτικής σε διάφορες μεταβλητές μορφές εκπαίδευσης για 60 περιοχές της Ρωσίας και 16 ξένες χώρες Βόρεια και Κεντρική Αφρική, Μέση Ανατολή και Νοτιοανατολική Ασία.

Οι απόφοιτοι της Ακαδημίας εργάζονται στον τομέα της δημιουργίας βιομηχανικής παραγωγής και φαρμακευτικής παραγωγής φαρμάκων, παρακολούθησης της ποιότητάς τους, οργάνωσης της παροχής φαρμάκων στον πληθυσμό, φαρμακευτικής επίβλεψης, χημικής, φυσικοχημικής και εγκληματολογικής χημικής ανάλυσης.

Η σύγχρονη δομή της Ακαδημίας περιλαμβάνει 5 σχολές (προπανεπιστημιακή κατάρτιση νέων, εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης, εκπαίδευση με αλληλογραφία, κατάρτιση αλλοδαπών πολιτών, πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση). 21 τμήματα (14 από τα οποία διευθύνονται από διδάκτορες επιστημών και καθηγητές). πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, διδακτορικές σπουδές. συμβούλιο διατριβής? επιστημονική βιβλιοθήκη? 8 ερευνητικά εργαστήρια, Περιφερειακό (εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό) κέντρο αναλυτικής διάγνωσης ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών (NS και PT). Περιφερειακό κέντρο δοκιμών του Roszdravnodzor για τυποποίηση και ποιοτικό έλεγχο φαρμάκων. Περιφερειακό κέντρο για την καταστροφή NS και PV. 3 εκπαιδευτικά και βιομηχανικά φαρμακεία, ένα οδοντιατρείο, ένα ερευνητικό και εκπαιδευτικό κέντρο, ένα κέντρο εκπαίδευσης εξ αποστάσεως κ.λπ.

Περίπου 4.000 φοιτητές, περισσότεροι από 200 ασκούμενοι και 50 μεταπτυχιακοί φοιτητές σπουδάζουν στην Ακαδημία με πλήρη και μερική απασχόληση. Περίπου 2,5 χιλιάδες ειδικοί στην πρακτική φαρμακευτική εκπαιδεύονται ετησίως στο πλαίσιο επιπρόσθετων προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης, περισσότερα από 500 άτομα σπουδάζουν στη σχολή της προπανεπιστημιακής κατάρτισης νέων. Από την ίδρυση του πανεπιστημίου, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί με ανώτερη φαρμακευτική εκπαίδευση έχουν εκπαιδευτεί, περίπου 300 πλοίαρχοι φαρμακευτικής για ξένες χώρες, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί στην πρακτική φαρμακευτική έχουν βελτιώσει τα προσόντα τους, περισσότερα από 20 χιλιάδες άτομα έχουν ολοκληρώσει την πιστοποίηση κύκλους.

Λαμβάνοντας υπόψη τον βασικό ρόλο της χρήσης σύγχρονων καινοτόμων τεχνολογιών και τεχνολογιών πληροφοριών στην ανάπτυξη όλων των τομέων δραστηριότητας, η Ακαδημία βρίσκεται σε ενεργό διαδικασία δημιουργίας μιας υλικοτεχνικής βάσης κατάλληλης για τις σύγχρονες απαιτήσεις. Σήμερα υπάρχουν 5 εκπαιδευτικά κτίρια, συμ. 1 κτίριο εκπαιδευτικού, ερευνητικού και αναπτυξιακού κέντρου, 2 φοιτητικές εστίες, φυτώριο φαρμακευτικών φυτών, αθλητικό και ψυχαγωγικό κέντρο. Όλα τα κτίρια και τα τμήματα της ακαδημίας έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο και ένα εσωτερικό σύστημα επικοινωνίας. Για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υπάρχουν αίθουσες διαλέξεων εξοπλισμένες με σύγχρονη τεχνολογία και τμήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών.

Η εκπαιδευτική διαδικασία και η επιστημονική έρευνα παρέχονται από περισσότερους από 200 εκπαιδευτικούς, μεταξύ των οποίων πάνω από το 70% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Το διδακτικό προσωπικό περιλαμβάνει 31 διδάκτορες επιστημών (18 από αυτούς έχουν τον ακαδημαϊκό τίτλο του «καθηγητή»), 141 υποψήφιους επιστήμες.

Επί του παρόντος, η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία Perm είναι ένα δυναμικά αναπτυσσόμενο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επικεντρωμένο στις τελευταίες εκπαιδευτικές τεχνολογίες, με σημαντικό επιστημονικό δυναμικό και υψηλή ζήτηση για πτυχιούχους, τόσο στη Ρωσία όσο και στο εξωτερικό.

Η ευνοϊκή χωρική και γεωγραφική θέση του PGFA, συμπεριλαμβανομένης της θέσης του σε μια περιοχή επαρκώς ανεπτυγμένων υπηρεσιών μεταφορών και ταχέως αναπτυσσόμενων κοινωνικών υποδομών και υποδομών αγοράς, υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης ειδικών και ερευνητικών εργασιών, συμβάλλει στην αύξηση της ζήτησης για ειδικές γνώσεις στον τομέα της φαρμακευτικής από αιτούντες και φοιτητές από άλλες συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και προσέλκυση πολιτών από κοντινές και μακρινές χώρες του εξωτερικού, όπως Ισραήλ, Μαρόκο, Συρία, Σουδάν, Τυνησία, Ιορδανία, Σαουδική Αραβία, Αφγανιστάν, Λίβανος, Πακιστάν, Αζερμπαϊτζάν, Ουζμπεκιστάν, Καζακστάν, Γεωργία κ.λπ.

Η σταθερή ανάπτυξη των ξένων οικονομικών και άλλων σχέσεων της Ρωσίας με χώρες μακρινές και κοντινές στο εξωτερικό, οι διαδικασίες ένταξης της Ακαδημίας στον διεθνή εκπαιδευτικό και επιστημονικό χώρο συνέβαλαν στην καθιέρωση της Ακαδημίας ως πλήρους λειτουργικής οντότητας στη διεθνή αγορά εκπαιδευτικών και ερευνητικών υπηρεσιών και την επέκταση της συνεργασίας με ξένους εταίρους όπως: Πανεπιστήμιο Ιλινόις, Σικάγο, Η.Π.Α. Πανεπιστήμιο του Μετς (Γαλλία); Harbin Medical University, Harbin, Κίνα; Ακαδημία Παραδοσιακής Κινεζικής Ιατρικής (Πεκίνο), Εθνικό Πανεπιστήμιο της Σιγκαπούρης, Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας κ.λπ.

Το ερευνητικό και επιστημονικο-μεθοδολογικό έργο στην Ακαδημία είναι συστηματικό. Οι κύριες κατευθύνσεις του τρέχοντος ερευνητικού έργου για τη δημιουργία νέων φαρμάκων με βάση τα προϊόντα οργανικής σύνθεσης και τις φυτικές πρώτες ύλες, τη βελτίωση της προσφοράς φαρμάκων στον πληθυσμό και την επίλυση ανθρώπινων κοινωνικών προβλημάτων και τη βελτίωση των εκπαιδευτικών τεχνολογιών αντιστοιχούν στους τομείς προτεραιότητας της καινοτόμου ανάπτυξης της φαρμακευτικής επιστήμης και είναι χαρακτηρίζεται από ορισμένα επιτεύγματα, τα οποία εκφράζονται σε αύξηση του αριθμού των ερευνητικών συμβάσεων, όγκους χρηματοδότησης εκτός προϋπολογισμού, πολυάριθμες δημοσιεύσεις, συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδρια σε διάφορα επίπεδα. Το αντικείμενο της επιστημονικής έρευνας προστατεύεται. Έτσι, τα τελευταία 3 χρόνια έχουν δημοσιευτεί περισσότερα από 850 άρθρα και διατριβές, συμπεριλαμβανομένων 260 με τη συμμετοχή φοιτητών, έχουν ληφθεί 9 υποτροφίες, 26 διπλώματα ευρεσιτεχνίας για εφευρέσεις, 20 αιτήσεις για διπλώματα ευρεσιτεχνίας και 20 διπλώματα ευρεσιτεχνίας για εφευρέσεις υποστηρίζονται ετησίως.

Στην Ακαδημία, 5 επιστημονικές κατευθύνσεις κατέχουν ηγετικές θέσεις στην ανάπτυξη της σύγχρονης φαρμακευτικής επιστήμης και επιβεβαιώνονται με απόφαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ακαδημίας ως κορυφαίες επιστημονικές σχολές.

Οι επιστήμονες της Ακαδημίας αναπτύσσουν καινοτόμες μορφές δοσολογίας για την παραγωγή ιατρικών ανοσοβιολογικών φαρμάκων στο NPO Biomed. Κοινές εξελίξεις:

• Ταμπλέτες Biostim
• βιομηχανικοί κανονισμοί "Lactobacterin dry"
• εργαστηριακοί κανονισμοί «Sextaphage δισκία»
• σύνθεση της λιποσωμικής μορφής του εμβολίου κοκκύτη
• τυποποίηση του φαρμάκου "Olexin"
• μέθοδος λήψης του εκχυλίσματος "Ural eyebright" κ.λπ.

Η Medisorb CJSC παράγει δισκία ενεργού άνθρακα χρησιμοποιώντας την τεχνολογία που αναπτύχθηκε στην PGFA Το FSP για φάρμακα που παράγεται στο Medisorb CJSC αναπτύχθηκε με τη συμμετοχή επιστημόνων της PGFA:

• εργαστηριακοί κανονισμοί για την παρασκευή καψουλών πιροξικάμης 0,01 g.
  • Ταμπλέτες Diabenol
  • Δισκία Vinpocetine
  • Δισκία Asparkam
  • Δισκία αμλοδιπίνης κ.λπ.

Οι ακόλουθες τεχνολογίες έχουν αναπτυχθεί για την κρατική επιχείρηση «Permpharmacy»:

• ανάρτηση "Tsindol"
• «Διάλυμα υδροχλωρικής πιλοκαρπίνης 1%», οφθαλμικές σταγόνες
• Αλοιφή Furacilin 0,2%
• εκχύλισμα θυμαριού
• Εκχύλισμα Ελευθερόκοκκου
• αλοιφή "Anikol", κ.λπ.

Αναπτύχθηκε από κοινού με το Ινστιτούτο Χημικής Τεχνολογίας του κλάδου Ural της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών ανιλοκαΐνη- ένα νέο οικιακό τοπικό αναισθητικό τύπου αμιδίου. Αποτελεσματική για όλους τους τύπους αναισθησίας: επιφανειακή, διήθηση, αγωγιμότητα, σπονδυλική στήλη. Εκτός από αναισθητικό, εμφανίζει αντιφλεγμονώδη και μέτρια αντιμικροβιακή δράση. Έχουν αναπτυχθεί δοσολογικές μορφές με βάση την ανιλοκαΐνη σε PGFA: ενέσιμο διάλυμα 1% και 2% σε αμπούλες των 5 ml ; συνθέσεις και τεχνολογία αλοιφών "Anilkam" και "Anikol". γέλη "Anilogel"? υπόθετα με ανιλοκαΐνη αυτοσχέδιας παραγωγής και βιομηχανικής παραγωγής. ιατρικές ταινίες «Anilgek» και «Anildiox».

Σημαντικό και αναπόσπαστο μέρος των δραστηριοτήτων της ακαδημίας είναι το εκπαιδευτικό έργο, η δημιουργία συνθηκών αυτοπραγμάτωσης και δημιουργικής ανάπτυξης των φοιτητών πανεπιστημίου. Η συμμετοχή στο KVN, θεατρικές ομάδες, ένα ευρύ δίκτυο εκπαιδευτικών κέντρων, αθλητικά τμήματα επιτρέπουν στους μαθητές να αυξήσουν το πνευματικό και δημιουργικό δυναμικό των μαθητών, να προωθήσουν έναν υγιεινό τρόπο ζωής και το δημιουργημένο σύστημα για την προώθηση της απασχόλησης των φοιτητών και της απασχόλησης των αποφοίτων τους επιτρέπει για τη δημιουργία και υποστήριξη επαφών με πιθανούς εργοδότες.

Ο στόχος της ανάπτυξης της Κρατικής Φαρμακευτικής Ακαδημίας του Περμ στο άμεσο μέλλον θεωρείται ως ο μετασχηματισμός της Ακαδημίας (ένα ιστορικά εδραιωμένο κέντρο για την εκπαίδευση και επανεκπαίδευση ειδικών φαρμακευτικών και άρτια καταρτισμένο επιστημονικό και παιδαγωγικό προσωπικό) σε ένα σύγχρονο πολυλειτουργικό κρατικό φαρμακευτικό κέντρο διεθνούς σημασίας με τη διαμόρφωση ενός εκτεταμένου περιβάλλοντος υποδομής ικανού για συστήματα βιώσιμης ανάπτυξης καινοτόμου εκπαίδευσης και επιστήμης.

1 από

Ειδικότητα:

• 060108 Φαρμακείο
• 060301 Φαρμακείο

Πτυχίο:

• 240100 Χημική τεχνολογία
• 240700 Βιοτεχνολογία

Μεταπτυχιακές σπουδές:

• 02.00.03 Οργανική χημεία
• 14/03/06 Φαρμακολογία, κλινική φαρμακολογία
• 14/04/01 Τεχνολογία παραγωγής φαρμάκων
• 14/04/02 Φαρμακευτική χημεία, φαρμακογνωσία
• 14/04/03 Οργάνωση φαρμακευτικής επιχείρησης

Πρακτική άσκηση:

• Διοίκηση και Οικονομία Φαρμακευτικών
• Φαρμακευτική τεχνολογία
• Φαρμακευτική χημεία και φαρμακογνωσία

Επαφές Επιτροπής Εισαγωγών

Προϋποθέσεις εισαγωγής

Η ΠΓΦΑ, σύμφωνα με την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ανακοινώνει την εισαγωγή για σπουδές στα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα:

• πρόγραμμα ειδικότητας στην ειδικότητα 33.05.01 Φαρμακευτική (προσόντα φαρμακοποιού, μορφές εκπαίδευσης: πλήρους απασχόλησης, διάρκεια σπουδών 5 έτη, μερική απασχόληση, διάρκεια σπουδών 6 έτη, μερική απασχόληση, διάρκεια σπουδών 5,5 έτη).
• Πρόγραμμα Bachelor στον τομέα σπουδών 18/03/01 Χημική τεχνολογία (προσόντα ακαδημαϊκό πτυχίο, μορφή σπουδών - πλήρους απασχόλησης, διάρκεια σπουδών 4 έτη).
• Πρόγραμμα Bachelor στον τομέα της προετοιμασίας 19/03/01 Βιοτεχνολογία (προσόν ακαδημαϊκό πτυχίο, μορφή σπουδών - πλήρους φοίτησης, διάρκεια φοίτησης 4 έτη).

Άτομα με δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση επιτρέπεται να σπουδάζουν προγράμματα πτυχίου ή προγράμματα ειδικότητας με πλήρη και μερική απασχόληση. Άτομα με δευτεροβάθμια φαρμακευτική (ιατρική) εκπαίδευση, καθώς και άτομα με ανώτερη επαγγελματική (ιατρική) εκπαίδευση, επιτρέπεται να κατέχουν προγράμματα ειδικότητας μέσω μαθημάτων αλληλογραφίας.

(Γ)3. Άτομα που έχουν εκπαίδευση του κατάλληλου επιπέδου, επιβεβαιωμένη με έγγραφο δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης ή έγγραφο δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ή έγγραφο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τα προσόντα, επιτρέπεται να σπουδάζουν προγράμματα πτυχίου και ειδικότητας.

Ο αιτών υποβάλλει έγγραφο που πιστοποιεί την εκπαίδευση στο κατάλληλο επίπεδο (εφεξής το έγγραφο του καθιερωμένου εντύπου):

• έγγραφο για την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που έχει συσταθεί από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που ασκεί τα καθήκοντα ανάπτυξης της κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης (εφεξής το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσίας) ή το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που εκτελεί τα καθήκοντα ανάπτυξης κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης ·
• έγγραφο που εκδόθηκε από το κράτος για το επίπεδο εκπαίδευσης ή για το επίπεδο εκπαίδευσης και τα προσόντα που ελήφθησαν πριν από την 1η Ιανουαρίου 2014 (έγγραφο για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση που επιβεβαιώνει την απόκτηση δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης και έγγραφο για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση που ελήφθη την η βάση της δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης ) η γενική εκπαίδευση είναι ισοδύναμη με ένα έγγραφο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση).
• έγγραφο σχετικά με την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που δημιουργήθηκε από το ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov" (εφεξής - Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov) και το ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερων επαγγελματιών εκπαίδευση «Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης» (εφεξής «Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης»), ή έγγραφο σχετικά με την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που καθορίζεται με απόφαση του συλλογικού οργάνου διοίκησης του εκπαιδευτικού οργανισμού, εάν το συγκεκριμένο έγγραφο εκδίδεται σε άτομο που έχει περάσει με επιτυχία την κρατική τελική πιστοποίηση·
• έγγραφο σχετικά με την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση και τα προσόντα που εκδίδεται από ιδιωτικό οργανισμό που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην επικράτεια του κέντρου καινοτομίας Skolkovo·
• έγγραφο (έγγραφα) ξένου κράτους για την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση και τα προσόντα, εάν η εκπαίδευση που αναφέρεται σε αυτό αναγνωρίζεται στη Ρωσική Ομοσπονδία στο επίπεδο της αντίστοιχης εκπαίδευσης (εφεξής το έγγραφο ξένου κράτους για την εκπαίδευση).

Η εισαγωγή στην εκπαίδευση πραγματοποιείται για το πρώτο έτος.

Η εισαγωγή στην κατάρτιση πραγματοποιείται στο πλαίσιο των στοχευόμενων αριθμών για την εισαγωγή πολιτών για σπουδές εις βάρος των δημοσιονομικών κονδυλίων του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού (εφεξής καλούμενοι - αντίστοιχα - αριθμοί στόχοι, δημοσιονομικές χορηγήσεις) και βάσει εκπαιδευτικών συμφωνιών που συνάπτονται κατά την εισαγωγή να σπουδάσει με δαπάνη φυσικών και (ή) νομικών προσώπων (εφεξής καλούμενες ως συμφωνίες για την παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή).

Στα στοιχεία ελέγχου διακρίνονται τα ακόλουθα:

• ποσόστωση εισδοχής για σπουδές σε βάρος των δημοσιονομικών κονδυλίων παιδιών με αναπηρία, ατόμων με αναπηρία των ομάδων I και II, ατόμων με αναπηρία από την παιδική ηλικία, ατόμων με αναπηρία λόγω στρατιωτικού τραυματισμού ή ασθένειας που έλαβαν κατά τη στρατιωτική θητεία, για τα οποία, σύμφωνα με το συμπέρασμα του Ομοσπονδιακό ίδρυμα ιατρικών και κοινωνικών εξετάσεων, η φοίτηση στο PGFA δεν αντενδείκνυται, ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, καθώς και άτομα από ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα (εφεξής η ειδική ποσόστωση). Καθορίζεται ειδική ποσόστωση από το PGFA στο ποσό τουλάχιστον του 10% του συνολικού όγκου των στοιχείων ελέγχου που διατίθενται στο PGFA για το 2016/2017 για κάθε ειδικότητα και (ή) τομέα κατάρτισης.
• στόχος της ποσόστωσης εισδοχής για κατάρτιση (εφεξής καλούμενη ποσόστωση στόχος).

Η είσοδος στην εκπαίδευση εις βάρος των κονδυλίων του προϋπολογισμού πραγματοποιείται σε ανταγωνιστική βάση, εκτός εάν προβλέπεται διαφορετικά από τον ομοσπονδιακό νόμο.

Η είσοδος σε χώρους με καταβολή διδάκτρων από φυσικά και (ή) νομικά πρόσωπα πραγματοποιείται υπό τους όρους που καθορίζονται από τους «Κανονισμούς εισδοχής σε χώρους με πληρωμή διδάκτρων στην Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία Perm για το ακαδημαϊκό έτος 2016/2017. ”

Οι προϋποθέσεις εισαγωγής για σπουδές σε βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα πρέπει να εγγυώνται το σεβασμό του δικαιώματος στην εκπαίδευση και εγγραφή μεταξύ των υποψηφίων που έχουν το κατάλληλο επίπεδο εκπαίδευσης, τους πιο ικανούς και προετοιμασμένους να κατέχουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του κατάλληλου επιπέδου και τον κατάλληλο προσανατολισμό των προσώπων

Η εισαγωγή σε προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα (με εξαίρεση την εισαγωγή ατόμων που δικαιούνται εισαγωγή χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις) πραγματοποιείται:

• βάσει της δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης - με βάση τα αποτελέσματα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης (εφεξής καλούμενη ως Ενιαία Κρατική Εξέταση), που αξιολογείται σε κλίμακα 100 βαθμών, τα οποία αναγνωρίζονται ως αποτελέσματα εισαγωγικών τεστ και (ή) με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων που διενεργούνται από την ΠΣΦΑ ανεξάρτητα σε περιπτώσεις που ορίζονται από τους Κανόνες·
• με βάση τη δευτεροβάθμια επαγγελματική ή τριτοβάθμια εκπαίδευση (εφεξής επαγγελματική εκπαίδευση) - με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων, η μορφή και ο κατάλογος των οποίων καθορίζονται από τον ΠΣΦΑ.

Ο ΠΣΦΑ πραγματοποιεί την εισαγωγή σύμφωνα με τις ακόλουθες προϋποθέσεις εισαγωγής σε σπουδές (εφεξής όροι εισαγωγής):

• χωριστά για μορφές εκπαίδευσης πλήρους, μερικής απασχόλησης και αλληλογραφίας·
• χωριστά για προγράμματα πτυχίου και προγράμματα ειδικότητας, ανάλογα με την εστίασή τους (προφίλ) σύμφωνα με τους κανόνες που ορίζονται στην παράγραφο 13 του παρόντος Κανονισμού.

Για κάθε σύνολο προϋποθέσεων εισδοχής, σχηματίζονται χωριστοί κατάλογοι υποψηφίων και διεξάγονται χωριστοί διαγωνισμοί για τους ακόλουθους λόγους εισαγωγής στις σπουδές (εφεξής οι λόγοι εισαγωγής):

1) στα στοιχεία ελέγχου:

• για θέσεις εντός ειδικής ποσόστωσης·
• για θέσεις εντός της ποσόστωσης στόχου·
• για θέσεις εντός των στόχων μείον την ειδική ποσόστωση και την στοχευόμενη ποσόστωση (εφεξής οι κύριες θέσεις εντός των αριθμών στόχου)·

2) σε θέσεις με συμβάσεις παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή.

Ο ΠΣΦΑ διοργανώνει ενιαίο διαγωνισμό για άτομα που υποβάλλουν αίτηση για προγράμματα πτυχίου και προγράμματα ειδικότητας με βάση διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης με τους ίδιους όρους εισαγωγής και τους ίδιους λόγους εισαγωγής.

Η εισαγωγή στη φοίτηση, ανάλογα με την εστίαση (προφίλ) των εκπαιδευτικών προγραμμάτων (εδάφιο 2 του άρθρου 11 του παρόντος Κανονισμού), πραγματοποιείται για προπτυχιακά προγράμματα σε κάθε κλάδο σπουδών γενικά και για το πρόγραμμα ειδικότητας γενικότερα.

Για να εγγραφούν στην εκπαίδευση, οι υποψήφιοι υποβάλλουν αίτηση εισδοχής με συνημμένα τα απαραίτητα έγγραφα (εφεξής μαζί - έγγραφα που απαιτούνται για την εισαγωγή· έγγραφα που υποβάλλονται για εισαγωγή· υποβληθέντα έγγραφα).

Το πρόσωπο στο οποίο έχει χορηγηθεί στον αιτούντα η κατάλληλη εξουσιοδότηση (εφεξής ο εξουσιοδοτημένος αντιπρόσωπος) μπορεί να προβεί σε ενέργειες για τις οποίες οι Κανόνες ορίζουν ότι εκτελούνται από τον αιτούντα και οι οποίες δεν απαιτούν την προσωπική παρουσία του του αιτούντος (συμπεριλαμβανομένης της υποβολής δικαιολογητικών που απαιτούνται για την εισαγωγή στο ΠΓΦΑ, ανάκλησης των υποβληθέντων εγγράφων). Το εξουσιοδοτημένο πρόσωπο προβαίνει στις ενέργειες αυτές με την προσκόμιση πληρεξούσιου που έχει εκδοθεί στον αιτούντα και εκτελείται με τον προβλεπόμενο τρόπο για τη διενέργεια των σχετικών ενεργειών.

Κατά την επίσκεψη στο PSFA και (ή) πρόσωπο με πρόσωπο αλληλεπίδραση με εξουσιοδοτημένα στελέχη του PSFA, ο αιτών (εξουσιοδοτημένος αντιπρόσωπος) παρουσιάζει το πρωτότυπο έγγραφο ταυτοποίησης.

Η οργανωτική υποστήριξη για την εισαγωγή στην εκπαίδευση πραγματοποιείται από την επιτροπή εισδοχής της σχολής φυσικής του Perm State. Πρόεδρος της επιτροπής εισαγωγής είναι ο πρύτανης. Ο πρόεδρος της επιτροπής εισδοχής διορίζει έναν εκτελεστικό γραμματέα της επιτροπής εισαγωγής, ο οποίος οργανώνει τις εργασίες της επιτροπής εισδοχής, καθώς και την προσωπική υποδοχή των υποψηφίων, των γονέων τους (νόμιμους εκπροσώπους) και πληρεξουσίους.

Για τη διενέργεια εισαγωγικών εξετάσεων, ο ΠΣΦΑ δημιουργεί εξεταστικές και εφετειακές επιτροπές με τον τρόπο που καθορίζει.

Οι εξουσίες και η διαδικασία για τις δραστηριότητες της επιτροπής επιλογής καθορίζονται από τον κανονισμό της, που εγκρίνεται από τον πρύτανη. Οι εξουσίες και οι διαδικασίες των επιτροπών εξέτασης και προσφυγών καθορίζονται από τον σχετικό κανονισμό που εγκρίνεται από τον πρόεδρο της επιτροπής επιλογής.

Κατά την εισαγωγή φοιτητών σε προγράμματα προπτυχιακών σπουδών και προγράμματα ειδικότητας σε μορφές σπουδών πλήρους, μερικής και μερικής φοίτησης, καθορίζονται οι ακόλουθες προθεσμίες εισαγωγής στο πλαίσιο στοχευόμενων αριθμών και βάσει συμφωνιών για την παροχή αμειβόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών.

Η Ακαδημία διαθέτει άδεια από την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης για το δικαίωμα διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας, μεταπτυχιακής και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης με ημερομηνία 03/05/2013 Αρ. 0560 και πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσης με ημερομηνία 02 /05/2015 Αρ. 1186 (ισχύει έως 5 Φεβρουαρίου 2021) για το δικαίωμα έκδοσης κρατικών εκπαιδευτικών εγγράφων σε πτυχιούχους που έχουν περάσει την οριστική κρατική πιστοποίηση. Στην Ακαδημία, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται στην κρατική γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ (FSBEI HE PGFA του Υπουργείου Υγείας της Ρωσίας) είναι ένα από τα δύο ανεξάρτητα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα φαρμακευτικού προφίλ, κορυφαίες σχολές επαγγελματικής φαρμακευτικής εκπαίδευσης, που παρέχουν κατάρτιση και προηγμένη κατάρτιση για ειδικούς στον τομέα της φαρμακευτικής σε διάφορες μεταβλητές μορφές εκπαίδευσης για 60 περιοχές της Ρωσίας και 16 ξένες χώρες Βόρεια και Κεντρική Αφρική, Μέση Ανατολή και Νοτιοανατολική Ασία.

Απόφοιτοι Ακαδημίαςεργασία στον τομέα της δημιουργίας βιομηχανικής παραγωγής και φαρμακευτικής παραγωγής φαρμάκων, παρακολούθησης της ποιότητάς τους, οργάνωσης της παροχής φαρμάκων στον πληθυσμό, φαρμακευτικής επίβλεψης, χημικής, φυσικοχημικής και ιατροχημικής ανάλυσης. Η σύγχρονη δομή της Ακαδημίας περιλαμβάνει 5 σχολές (προπανεπιστημιακή κατάρτιση νέων, εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης, εκπαίδευση με αλληλογραφία, κατάρτιση αλλοδαπών πολιτών, πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση). 21 τμήματα (14 από τα οποία διευθύνονται από διδάκτορες επιστημών και καθηγητές). πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, διδακτορικές σπουδές. συμβούλιο διατριβής? επιστημονική βιβλιοθήκη? 8 ερευνητικά εργαστήρια, Περιφερειακό (εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό) κέντρο αναλυτικής διάγνωσης ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών (NS και PT). Περιφερειακό κέντρο δοκιμών του Roszdravnodzor για τυποποίηση και ποιοτικό έλεγχο φαρμάκων. Περιφερειακό κέντρο για την καταστροφή NS και PV. 3 εκπαιδευτικά και βιομηχανικά φαρμακεία, ένα οδοντιατρείο, ένα ερευνητικό και εκπαιδευτικό κέντρο, ένα κέντρο εκπαίδευσης εξ αποστάσεως κ.λπ.

Περίπου 4.000 φοιτητές, περισσότεροι από 200 ασκούμενοι και 50 μεταπτυχιακοί φοιτητές σπουδάζουν στην Ακαδημία με πλήρη και μερική απασχόληση. Περίπου 2,5 χιλιάδες ειδικοί στην πρακτική φαρμακευτική εκπαιδεύονται ετησίως στο πλαίσιο επιπρόσθετων προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης, περισσότερα από 500 άτομα σπουδάζουν στη σχολή της προπανεπιστημιακής κατάρτισης νέων. Από την ίδρυση του πανεπιστημίου, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί με ανώτερη φαρμακευτική εκπαίδευση έχουν εκπαιδευτεί, περίπου 300 πλοίαρχοι φαρμακευτικής για ξένες χώρες, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί στην πρακτική φαρμακευτική έχουν βελτιώσει τα προσόντα τους, περισσότερα από 20 χιλιάδες άτομα έχουν ολοκληρώσει την πιστοποίηση κύκλους. Λαμβάνοντας υπόψη τον βασικό ρόλο της χρήσης σύγχρονων καινοτόμων τεχνολογιών και τεχνολογιών πληροφοριών στην ανάπτυξη όλων των τομέων δραστηριότητας, η Ακαδημία βρίσκεται σε ενεργό διαδικασία δημιουργίας μιας υλικοτεχνικής βάσης κατάλληλης για τις σύγχρονες απαιτήσεις. Σήμερα υπάρχουν 5 εκπαιδευτικά κτίρια, συμ. 1 κτίριο εκπαιδευτικού, ερευνητικού και αναπτυξιακού κέντρου, 2 φοιτητικές εστίες, φυτώριο φαρμακευτικών φυτών, αθλητικό και ψυχαγωγικό κέντρο. Όλα τα κτίρια και τα τμήματα της ακαδημίας έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο και ένα εσωτερικό σύστημα επικοινωνίας.

Για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υπάρχουν αίθουσες διαλέξεων εξοπλισμένες με σύγχρονη τεχνολογία και τμήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών. Η εκπαιδευτική διαδικασία και η επιστημονική έρευνα παρέχονται από περισσότερους από 200 εκπαιδευτικούς, μεταξύ των οποίων πάνω από το 70% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Το διδακτικό προσωπικό περιλαμβάνει 31 διδάκτορες επιστημών (18 από αυτούς έχουν τον ακαδημαϊκό τίτλο του «καθηγητή»), 141 υποψήφιους επιστήμες.

Στη χώρα μας λειτουργεί εξειδικευμένο πανεπιστήμιο εκπαίδευσης φαρμακοποιών. Ονομάζεται Perm Pharmaceutical Academy (PGFA). Επισήμως, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα υπάρχει εδώ και αρκετές δεκαετίες, αλλά οι απαρχές του προέκυψαν πριν από έναν αιώνα. Το 1918 άνοιξε ένα φαρμακευτικό τμήμα στο Περμ. Άρχισε να λειτουργεί με βάση ένα τοπικό κλασικό πανεπιστήμιο.

Ίδρυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος

Το φαρμακευτικό τμήμα, που αργότερα μετατράπηκε στη χημική-φαρμακευτική σχολή, υπήρχε για αρκετό καιρό. Η εκπαίδευση των ειδικών γινόταν μέχρι το 1930 - μέχρι να κλείσει το κλασικό πανεπιστήμιο. Όταν ο εκπαιδευτικός οργανισμός έπαψε να υπάρχει, η Χημική και Φαρμακευτική Σχολή ξεκίνησε ανεξάρτητες δραστηριότητες. Ανακοίνωσε την εγγραφή φοιτητών, μετατρέποντας σε χημικό-τεχνολογικό ινστιτούτο.

Ένα χρόνο αργότερα, το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μεταφέρθηκε σε άλλη τοποθεσία. Προκειμένου να εκπαιδεύσει ξανά φαρμακοποιούς, άνοιξε μια φαρμακευτική σχολή στην πόλη του Περμ με βάση το Ιατρικό Ινστιτούτο Περμ και το 1936 αυτή η δομική μονάδα έγινε ανεξάρτητο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Το νέο πανεπιστήμιο ονομάστηκε Perm State Pharmaceutical Institute.

Πανεπιστημιακή ανάπτυξη

Το 1995, το εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορούσε ήδη να συνοψίσει τις προηγούμενες δραστηριότητές του και να σκιαγραφήσει τα σχέδια για το μέλλον, επειδή μια νέα σελίδα στην ιστορία του είχε ξεκινήσει. Το ινστιτούτο μετατράπηκε σε ακαδημία. Σήμερα, ο εκπαιδευτικός οργανισμός συνεχίζει να φέρει αυτό το καθεστώς. Δεν έχει φτάσει ακόμα στο πανεπιστήμιο, αλλά έχει ακόμα τα πάντα μπροστά της.

Σήμερα το πανεπιστήμιο είναι ένα αρκετά ανεπτυγμένο και σύγχρονο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Η Φαρμακευτική Ακαδημία Perm βρίσκεται σε 5 εκπαιδευτικά κτίρια, διαθέτει δικό της εκπαιδευτικό και παραγωγικό φαρμακείο και φυτώριο φαρμακευτικών φυτών. Για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων υψηλής ποιότητας, έχει εξοπλιστεί ο απαιτούμενος αριθμός αιθουσών διδασκαλίας και έχει εξοπλιστεί σημαντικός αριθμός εργαστηρίων (για παράδειγμα, εργαστήρια βιοτεχνολογικής έρευνας, πυρηνικός μαγνητικός συντονισμός).

Εσωτερική δομή

Η Φαρμακευτική Ακαδημία Perm περιλαμβάνει 3 κύρια τμήματα:

1. Σχολή Προπανεπιστημιακής Κατάρτισης Νέων. Εδώ είναι που μερικοί μελλοντικοί φοιτητές ξεκινούν τις σπουδές τους στο πανεπιστήμιο. Αυτή η δομική ενότητα προετοιμάζει τους υποψήφιους για να περάσουν τις εξετάσεις που απαιτούνται για την εισαγωγή (ρωσική γλώσσα, χημεία, βιολογία, μαθηματικά σε επίπεδο προφίλ).
2. Σχολή πλήρους φοίτησης. Η μονάδα αυτή, όπως υποδηλώνει το όνομα, δραστηριοποιείται στην υλοποίηση πλήρους φοίτησης σε όλα τα διαθέσιμα εκπαιδευτικά προγράμματα - στη «χημική τεχνολογία» και τη «βιοτεχνολογία» του πτυχίου, στη «φαρμακευτική» της ειδικότητας και στο «φαρμακείο ” τμήμα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.
3. Τμήμα αλληλογραφίας του ΠΣΦΑ. Σε αυτή τη δομική μονάδα, η εκπαίδευση πραγματοποιείται μόνο στην ειδικότητα «φαρμακείο».

Υπάρχουν επίσης 2 επιπλέον σχολές στη δομή. Ένα από αυτά προετοιμάζει αλλοδαπούς πολίτες για πανεπιστημιακές σπουδές. Ένα άλλο τμήμα ονομάζεται Σχολή Πρόσθετης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Αποστολή της είναι η εφαρμογή προγραμμάτων προηγμένης κατάρτισης και επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

Οι μαθητές για την εκπαιδευτική διαδικασία στον ΠΣΦΑ

Οι μαθητές λένε ότι η εκπαιδευτική διαδικασία οργανώνεται στο κατάλληλο επίπεδο σε αυτό το πανεπιστήμιο στην πόλη του Περμ. Για τις διαλέξεις υπάρχουν 5 μεγάλες αίθουσες χωρητικότητας 600 θέσεων. Αυτές οι αίθουσες διδασκαλίας διαθέτουν εγκαταστάσεις πολυμέσων. Τα θέματα μελετώνται από τους μαθητές όχι μόνο από βιβλία και πληροφορίες που παρέχονται ηλεκτρονικά. Στις τάξεις χρησιμοποιούνται συχνά οπτικά βοηθήματα, διάφορα μοντέλα κ.λπ.

Η εκπαίδευση σε ειδικότητες δεν είναι πλήρης χωρίς πρακτική εκπαίδευση, όπως σε οποιοδήποτε άλλο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στα I, III και IV έτη, οι μαθητές υποβάλλονται σε διάφορες εκπαιδευτικές πρακτικές:

• φαρμακευτική προπαιδευτική στο πρώτο εξάμηνο (4 ημέρες).
• επιτόπια εργασία στη βοτανική στο δεύτερο εξάμηνο (2 εβδομάδες).
• ιατρικός προσανατολισμός στο V εξάμηνο (4 ημέρες).
• στη φαρμακογνωσία στο VI εξάμηνο (4 εβδομάδες).
• στη γενική φαρμακευτική τεχνολογία στο VIII εξάμηνο (1 και 1/3 εβδομάδα).

Στο πέμπτο έτος ξεκινά η πρακτική εκπαίδευση. Υπάρχουν 3 από αυτά - για τον ποιοτικό έλεγχο των φαρμάκων (πάνω από 2 εβδομάδες), για τη φαρμακευτική τεχνολογία (πάνω από 2 εβδομάδες) και για τη διαχείριση και την οικονομία των φαρμακευτικών ιδρυμάτων (12 εβδομάδες).

Τι λένε οι φοιτητές για τις φοιτητικές εστίες

Οι μη κάτοικοι φοιτητές που θέλουν να σπουδάσουν σε ιατρικές ειδικότητες μπορούν να εισέλθουν με ασφάλεια στη Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ. Το πανεπιστήμιο διαθέτει κοιτώνα και περισσότερες από μία. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός διαθέτει 2 κτίρια, τα οποία βρίσκονται στο κέντρο της πόλης.

Πρώτα Περιλαμβάνει διαμερίσματα ενός, δύο και πέντε δωματίων. Ο συνολικός αριθμός των μαθητών που μπορούν να φιλοξενηθούν εδώ είναι 688 άτομα. Ο δεύτερος κοιτώνας είναι στάνταρ, τύπου διαδρόμου. Κάθε δωμάτιο του κτιρίου καταλαμβάνεται από 3 άτομα. Ο συνολικός αριθμός θέσεων είναι 600.

Οι φοιτητές λένε ότι οι κοιτώνες είναι καλά εξοπλισμένοι. Περιέχουν:

• δωμάτια αυτοεκπαίδευσης?
• βιβλιοθήκες με αναγνωστήρια.
• καντίνες?
• αίθουσες για ερασιτεχνικές παραστάσεις?
• αθλητικές αίθουσες?
• Μάθημα Διαδικτύου (στην φοιτητική εστία αρ. 2).